這是一個(gè)反思與總結(jié)的機(jī)會(huì)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。下面是一些關(guān)于安全工作總結(jié)的示例，大家可以借鑒參考，希望對(duì)大家的安全工作有所幫助。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇一

轉(zhuǎn)眼間我們又走過了十月。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)組織管理：

1、學(xué)習(xí)教育：a、本月咱們分班以后立刻跟學(xué)生簽了學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任書，b、向?qū)W生說明去年初三（3）中考成績(jī)以及畢業(yè)去向，并根據(jù)我班實(shí)際定了中考目標(biāo)。

2、安全教育：繼續(xù)利用班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。包括：飲食、交通、防火等。

3、行為習(xí)慣：針對(duì)初三年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，從細(xì)小處、點(diǎn)滴處規(guī)范并引導(dǎo)學(xué)生的行為。教導(dǎo)他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教導(dǎo)他們見到老師問好，同學(xué)之間要謙讓、友好相處，遵紀(jì)守法。

4、紀(jì)律情況：班級(jí)已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。針對(duì)個(gè)別問題，個(gè)別教育，人人爭(zhēng)做守紀(jì)生。

5、衛(wèi)生情況：班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到小組，都有各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，衛(wèi)生委員和班長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。每天同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、公共財(cái)產(chǎn)：學(xué)生能發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺(tái)、講桌、黑板擦得干干凈凈。但是還存在損壞桌登現(xiàn)象，當(dāng)然也進(jìn)行了針對(duì)性的教育。

二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：

1、家校聯(lián)系：要想教育好學(xué)生，家長(zhǎng)的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。如個(gè)別學(xué)生有問題及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解該子女在校表現(xiàn)，并要求家長(zhǎng)配合，共同搞好孩子的教育。

2、與任課老師的聯(lián)系：注重與任課老師的交流溝通，及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，征求和采納他們對(duì)班務(wù)工作的建議，并在學(xué)生中樹立任課老師的威信，讓學(xué)生愛老師，敬老師。

3、個(gè)別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，做好學(xué)生的心理健康教育。對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心，曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處，增進(jìn)師生之間的感情。

總之班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個(gè)月過去了，每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個(gè)月！

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇二

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動(dòng)，以保證幼兒的安全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，本月我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月安全工作小結(jié)如下：

在國(guó)慶放假期間，各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識(shí)。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，教師要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。

晨檢時(shí)，帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，認(rèn)真填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師認(rèn)真檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。

保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅(jiān)決避免幼兒碰觸。

為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識(shí)，各年級(jí)組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，對(duì)進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)，將安全有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，我園請(qǐng)來了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開展消防安全教育。首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點(diǎn)，整個(gè)過程不到3分鐘，順利完成演習(xí)任務(wù)。

幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇三

十月份，我校認(rèn)真抓好學(xué)校消防安全教育工作。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校教育教學(xué)工作不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。十月份，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先，是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出各個(gè)教學(xué)區(qū)需要注意的問題，要求各個(gè)班級(jí)和個(gè)人將安全牢記心中。

再是增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，要求班主任教師做到時(shí)時(shí)處處不忘抓好消防安全教育，注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，并得到及時(shí)處理。

第三是在全校各個(gè)教學(xué)區(qū)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。并結(jié)合“十、一”假期，要求師生做好家庭消防安全檢查防范宣傳工作。對(duì)學(xué)校圖書館、電腦房、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。我們經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，保證了無一例因患存在。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不定期檢查安全情況。確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障，確保學(xué)校無火災(zāi)事故發(fā)生。

二、存在問題。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。少數(shù)學(xué)生法制觀念差，無意損壞消防器箱現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展與提高做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇四

轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也有一段時(shí)間。進(jìn)入學(xué)習(xí)部我感到很榮幸也很開心，與部門人員這段時(shí)間的相處，以及與大二學(xué)長(zhǎng)與學(xué)姐的接觸讓我感觸良多，收獲良多，下面是我對(duì)這個(gè)月個(gè)人以及部門的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

回顧這個(gè)月的工作有好的地方，也有許多不足之處，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)”“高效”“服務(wù)”“創(chuàng)新”的宗旨和工作原則為大家服務(wù)，并且在這其中培養(yǎng)大家的能力。

一：日常工作方面:。

作為學(xué)習(xí)部的一員，首先要起到良好的帶頭作用，不僅在學(xué)習(xí)上工作上得對(duì)自己要求嚴(yán)格，在其他的方面也要盡自己所能幫大家解決一些學(xué)習(xí)上或者生活上的困難，同時(shí)能夠在這其中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。積極地反應(yīng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與學(xué)習(xí)委員溝通，與老師溝通，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)提高，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。嚴(yán)格的要求自己，督促自己，做一個(gè)在各個(gè)方面都非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)部的成員。

二：學(xué)習(xí)部例會(huì)：

學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部的例會(huì)，每周二的下午。部長(zhǎng)會(huì)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)部門各個(gè)成員的表現(xiàn)，需要注意的事項(xiàng)，同時(shí)對(duì)于分配任務(wù)，部門成員的表現(xiàn)提出批評(píng)與表?yè)P(yáng)。對(duì)于我們今后的工作作出要求，同時(shí)對(duì)于我們面臨問題的解決，集思廣益，爭(zhēng)取把部門的工作做更好。部門每個(gè)成員都準(zhǔn)備筆記本記錄要點(diǎn)及需注意的地方，做到系統(tǒng)性，紀(jì)律性，從細(xì)節(jié)著手。同時(shí)會(huì)議會(huì)有自由交流時(shí)間，以便大家能夠更快更好地了解成員。

三：舉辦活動(dòng)：

為了豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的熱情，樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，學(xué)習(xí)部將于11月舉辦朗誦比賽。為了朗誦比賽，我們積極認(rèn)真的寫策劃，思考各個(gè)方面的問題，不懂的地方大家互相的交流，考慮事物的全面性也在慢慢地提升了。接下來的一個(gè)月將是忙碌的一個(gè)月，我相信我們部有信心也有能力舉辦好這次的活動(dòng)。

四：其他方面：

一個(gè)月來的工作，我更加深刻地意識(shí)到，學(xué)習(xí)部是一個(gè)大家庭，學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭。別的部門的活動(dòng)，部長(zhǎng)都會(huì)要求我們到場(chǎng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多交流，鍛煉我們的溝通能力與語言表達(dá)能力。雖然這其中占用了不少的時(shí)間，但是在這其中學(xué)到的東西挺多的。以后和其他部門的聯(lián)系也會(huì)很多，我想我們應(yīng)該更加認(rèn)真的對(duì)待，把別的部門的活動(dòng)工作當(dāng)作自己部門的事情來做。

五：不足之處：

當(dāng)然，我也感到了這其中有很多的不足。首先是我們工作的問題：對(duì)于部長(zhǎng)交代下來的策劃，由于事情的繁忙，有的時(shí)候不能很認(rèn)真的去完成，結(jié)果不是讓人滿意，以后我們會(huì)注意分配自己的時(shí)間，把每件需要自己去做的事情，認(rèn)真的做好，做及時(shí)。另外，部門人員之間還不是很熟，不能完全地融入到一起，氣氛有的時(shí)候會(huì)有些沉悶。相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的不斷累積，我們可以像一個(gè)大家庭，不斷的改正自己的不足，把工作做得更好。同時(shí)，我也相信部門成員能夠更快地形成一個(gè)整體，發(fā)揮我們集體的力量。

十月，收獲了許多，體會(huì)了許多，也更加的堅(jiān)信自己未來的路了。

文檔為doc格式。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇五

進(jìn)入十月以來，每位同志的工作更見從容，這跟大家在九月份把好開學(xué)關(guān)，迅速熟悉、了解學(xué)生和教材是分不開的。有了九月的辛勤工作，十月可以說是開始進(jìn)入教育教學(xué)的收獲季節(jié)。

首先，各班收獲了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。

在班主任老師的督促和指導(dǎo)下，各班運(yùn)動(dòng)員充分地做好了運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。每天，運(yùn)動(dòng)員們積極鍛煉，老師悉心指導(dǎo)，熱情鼓勵(lì)。在賽場(chǎng)上，各班運(yùn)動(dòng)員都表現(xiàn)出了高漲的參與精神，雖然成績(jī)有先后，但是各班運(yùn)動(dòng)員的拚搏勁頭卻不分上下。非運(yùn)動(dòng)員在科任老師的組織下，能做守紀(jì)文明的觀眾和啦啦隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)尚。

第二、全年級(jí)的老師們團(tuán)結(jié)合作，共度難關(guān)。

十月份，我組教師出差和請(qǐng)假的人次比較多。為了不影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并且不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添麻煩，我們組的老師們自己克服困難，共同擔(dān)當(dāng)起了工作崗位上的空缺。其中，李鳳梅老師頂替李小霞老師代起了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，孫艷萍老師在腳傷未愈的情況下，代起了三(5)班的語文課兼班主任，各班的班主任和科任老師更是自覺把因此而形成的體育、思品、微機(jī)課的空缺補(bǔ)上去，大家顧全大局，任勞任怨，服從安排，表現(xiàn)出良好的精神境界。

第三、認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。

今年，我們組的數(shù)學(xué)老師是達(dá)標(biāo)課考察的對(duì)象。我組全體數(shù)學(xué)教師，不管是需要達(dá)標(biāo)的還是不需要達(dá)標(biāo)的，都非常關(guān)注本次活動(dòng)，青年教師虛心向教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)湔n，老教師對(duì)青年教師非常關(guān)心愛護(hù)，熱心給他們出點(diǎn)子，指不足，涌現(xiàn)了許多互幫互助的感人事跡。大家不光認(rèn)真上課，還積極聽課，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。總之，大家在這次活動(dòng)中都有所收獲。

第四、各科教學(xué)研討工作繼續(xù)認(rèn)真開展。

語數(shù)先行課，在教研組長(zhǎng)的組織下，按時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行，大家積極聽課，認(rèn)真評(píng)課，上課的教師和聽課的教師都能虛心學(xué)習(xí)，坦陳所見，體現(xiàn)了一種融洽的研討氛圍。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇六

1、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì):。

國(guó)慶長(zhǎng)假到校后,各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,并組織全體學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生觀看文明有序,運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮正常。二(10)班獲得第一名。

2、“廉潔教育”。

本月,按照學(xué)校要求,各班主任通過黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育,各班主任還撰寫了廉潔教育教案。

3、教學(xué)工作。

語數(shù)教研組長(zhǎng)從沒放松學(xué)科教學(xué)的研討，語數(shù)各組織老師們聽評(píng)了一節(jié)先行課,語文趙桂梅,數(shù)學(xué)張君執(zhí)教。

語文教師在繁忙的工作之余,利用一切時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)課前的研討,年輕老師主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的鄧?yán)蠋熀完惱蠋熣?qǐng)教,年老的教師也積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著達(dá)標(biāo)課。數(shù)學(xué)雖然是中高段的研討課,但嚴(yán)妍,謝小紅和劉平還是擠時(shí)間去參加學(xué)習(xí)。

各科教研組長(zhǎng)檢查督促本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,適時(shí)調(diào)節(jié),為順利迎接期中考試作準(zhǔn)備。

4、組織部分老師觀看安陸市“解放思想，跨越發(fā)展”電視辯論大賽。

5、錄取本組教師最新聯(lián)系方式及家庭住址信息,準(zhǔn)備通訊錄。

6、組織年級(jí)委員會(huì)成員檢查教育教學(xué)情況。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇七

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，是開展好學(xué)校創(chuàng)安工作的有力保障，建立健全以校長(zhǎng)為主體的安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全衛(wèi)生工作擺到學(xué)校的主要工作議日程中去，做到有計(jì)劃、有總結(jié)。

2、責(zé)任落實(shí)到人，學(xué)校安全工作人人有責(zé)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，在與上級(jí)有關(guān)部門簽訂《安全責(zé)任書》的同時(shí)，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，組織完善、職責(zé)明確、齊抓共管，做到了人人參與。

1、“看好自己的門，管好自己的人”，這學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記手續(xù)的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師的節(jié)假日值班制，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

3、消防安全是學(xué)校綜治、創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。10月23號(hào)學(xué)校邀請(qǐng)荊門市消防總隊(duì)王教官專程來為全校師生消防知識(shí)安全課。

5、交通安全是學(xué)校安全工作的重頭戲，學(xué)校加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全和管理。結(jié)合安全教育，加大班主任教師對(duì)學(xué)生的交通宣傳教育，不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。

1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，把安全教育滲透于日常教學(xué)活動(dòng)之中。

2、教師們時(shí)常提醒學(xué)生不帶釘、針、刀之類尖銳物品進(jìn)活動(dòng)室，充分利用偶發(fā)事例來引導(dǎo)學(xué)生討論、談話。經(jīng)過教師的引導(dǎo)，各班的學(xué)生基本知道了運(yùn)動(dòng)時(shí)注意安全，疲勞時(shí)注意休息，飯前飯后不劇烈活動(dòng)等。

3、校舍建筑安全、衛(wèi)生。周圍環(huán)境無危險(xiǎn)、無污染。日照充足，夜間點(diǎn)亮兩盞四燈太陽(yáng)能路燈。

4、繼續(xù)認(rèn)真做好甲型hini流感防控晨檢、午檢、晚檢工作。堅(jiān)持一周兩一次消毒，并做好記錄。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周對(duì)餐具消毒。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢，持證上崗，并進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

2、食品采購(gòu)嚴(yán)把“三關(guān)”

3、食譜的制定：我校在食譜的制定中，根據(jù)學(xué)生每天攝取的營(yíng)養(yǎng)及熱量進(jìn)行合理搭配、盡量做到葷素均勻、各營(yíng)養(yǎng)成分(如蛋白質(zhì)、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素類)的比例和諧。膳委會(huì)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)充足的、花式新穎的符合年齡特點(diǎn)的菜譜，并保證每?jī)芍懿恢貜?fù)。

4、食堂設(shè)施定期進(jìn)行檢查、檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

1、國(guó)旗下講話。

2、利用黑板報(bào)宣傳。

3、邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作講座、上課宣傳。

我們將繼續(xù)努力，在原有基礎(chǔ)上，把工作繼續(xù)做好，做實(shí)。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇八

我校十月份工作緊合縣教育局20__年的重點(diǎn)工作安排和部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局階段性布置的工作任務(wù)及會(huì)議、文件、通知精神，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，全體師生群策群力，各項(xiàng)工作開展有序、高效，較好地完成了既定的工作目標(biāo)及任務(wù)。

一、突出重點(diǎn)，抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化安全管理。

十月份，我校針對(duì)安全工作新形勢(shì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)食堂衛(wèi)生、食品安全和門衛(wèi)的工作列為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)食堂衛(wèi)生“三防”設(shè)施、食品采購(gòu)、保質(zhì)保鮮、留樣、財(cái)務(wù)、食堂工作人員著裝、體檢等一系列工作認(rèn)真按照上級(jí)文件要求，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，同時(shí)制定了操作性強(qiáng)，較為精細(xì)的食堂管理制度確保食堂工作能持續(xù)規(guī)范、有序開展。同時(shí)要求全體師生牢固樹立“安全第一”思想，抓好安全工作的細(xì)節(jié)管理。十月份，學(xué)校教導(dǎo)處組織開展了“應(yīng)急知識(shí)宣傳和教育”、“應(yīng)急疏散演練”、“安全常識(shí)手抄報(bào)比賽”等安全主題活動(dòng)，學(xué)校安全工作做到每月要排查，每周有安排，集會(huì)必強(qiáng)調(diào)，上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門必廣播，對(duì)學(xué)生安全實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外時(shí)時(shí)處處全覆蓋的無縫管理。

二、圍“課改”而動(dòng)，繞“常規(guī)”而清，夯實(shí)教學(xué)工作。

“學(xué)本式”高效課堂的打造，導(dǎo)學(xué)教練模式走進(jìn)我校課堂，是我校本期教學(xué)工作的重中之重，期初教導(dǎo)處已明確思路并安排課改相關(guān)工作，十月份課改邁出了有力的一步，推進(jìn)會(huì)的召開使我們對(duì)課改工作把脈更準(zhǔn)，更能放心、放手加強(qiáng)和完善對(duì)課改各環(huán)節(jié)，特別是備課、上課的管理。目前對(duì)教師備課、上課等環(huán)節(jié)的實(shí)施，緊合課改制定了有效的管理制度，并明確了實(shí)施管理的過程，對(duì)集體備課采取了行政班子和年級(jí)組捆綁管理的硬舉措，對(duì)教師的新授課做到全登記，一節(jié)不放過的'“細(xì)著陸”，確保課改工作不務(wù)虛、不走偏。同時(shí)積極打造課改交流平臺(tái)，十月份，我校宋林華、何瑋玉、劉明艷等老師執(zhí)教“過關(guān)課”，老師們?cè)谡n后為課改而談，教學(xué)而語，對(duì)“導(dǎo)學(xué)教練”教學(xué)模式有了更深的理解和認(rèn)同，為課改工作釋放了正能量。

教學(xué)常規(guī)的管理同樣是我校教學(xué)工作的另一重點(diǎn)，不加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，就會(huì)使課改，甚至整個(gè)教學(xué)華而不實(shí)。本期我校繼續(xù)推行“月檢、周查、日清”的常規(guī)檢查制度，確保教學(xué)工作落實(shí)到位。

三、扎實(shí)推進(jìn)以養(yǎng)成教育為主題的學(xué)生德育管理工作。

十月份，我校從活動(dòng)熏染滲透和勤抓細(xì)管兩方面著手夯實(shí)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的學(xué)生德育管理工作，一是充實(shí)德育工作的管理隊(duì)伍，成立了少先隊(duì)各中隊(duì)干部組成的學(xué)生日常行為規(guī)范值勤小組，他們分區(qū)域，按活動(dòng)時(shí)段值勤，全方位監(jiān)管學(xué)生課外的一舉一動(dòng)，對(duì)各班大課間活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織開展情況進(jìn)行量化評(píng)比，納入班級(jí)管理與班主任績(jī)效掛鉤，使學(xué)生的言行舉止得以進(jìn)一步規(guī)范，其次圍繞主題開展豐富多彩的德育活動(dòng)。十月份以來開展的“三愛三節(jié)”主題教育，“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”征文等活動(dòng)使學(xué)生受到良好的思想教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成營(yíng)造了良好的氛圍。

四、注重制度管理，彰顯人文關(guān)懷，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。

教職工隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校必須重視、長(zhǎng)期抓好的一項(xiàng)重要工作。我校教師隊(duì)伍總體來說是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、給力的團(tuán)體。隊(duì)伍建設(shè)不放松，要居安思危、保持強(qiáng)勁是學(xué)校沒有動(dòng)搖的理念之一。十月份，我校緊合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，針對(duì)教師隊(duì)伍在思想上、工作作風(fēng)上存在的個(gè)別問題進(jìn)一步完善《教職工管理制度》，堅(jiān)持用制度約束、規(guī)范教師的日常工作、生活行為，確保管理公平公正。其次重視對(duì)教職工生活、工作的的關(guān)心，本期學(xué)校建好了教工食堂。總務(wù)處在熱心服務(wù)的同時(shí)，非常重視采納教職工提出的意見和建議，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量，使教職工能真切感受到學(xué)校帶來的溫暖。第三，我校教職工活動(dòng)豐富多彩。十月份還自發(fā)組織了籃球協(xié)會(huì)、廣場(chǎng)舞隊(duì)，廣大教師課內(nèi)充實(shí)緊張，課余開心快樂，不但收獲了工作擁有了健康，還有了高層次的精神追求。

1、繼續(xù)推進(jìn)新課程改革教研過關(guān)課。

2、抓好教學(xué)進(jìn)度，搞好復(fù)習(xí)迎接期中檢測(cè)。

3、進(jìn)行期中千師訪萬家活動(dòng)。

4、組織“小手拉大手文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”開展勸導(dǎo)活動(dòng)。

5、舉行石羊中心校20__年廣播體操比賽。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇九

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十

2014年9月，榆林市第二十小學(xué)迎來了學(xué)校第一批18位教師和216名同學(xué)。在學(xué)校建筑沒有完工的情況下，別建設(shè)別開展教育教學(xué)工作,得到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

本學(xué)期在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)的的密切配合下，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取的共同努力下，學(xué)校本著“為學(xué)校發(fā)展奠基”這一目標(biāo)開展工作，主要在教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、班級(jí)管理、課程建設(shè)與實(shí)施上下功夫。一學(xué)期來，全體教師踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以總結(jié)。

一、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)技能。

一所學(xué)校的發(fā)展，離不開兩支隊(duì)伍，一支領(lǐng)導(dǎo)班子，另一支是教師隊(duì)伍建設(shè)，而歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。為了讓學(xué)校工作有效、全面開展，學(xué)校組建了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、教師的專業(yè)水平。

1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子，各施其職，各負(fù)其責(zé)。

為了讓學(xué)校工作全面運(yùn)行、有效開展，開學(xué)兩個(gè)月后，11月份學(xué)校在各方推薦、學(xué)校全面了解考察的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體教師會(huì)民主測(cè)評(píng)全票通過后，聘用了2名副校長(zhǎng)，4名中層領(lǐng)導(dǎo)，其中兩位副校長(zhǎng)都是區(qū)教學(xué)能手。

學(xué)校要求每一位領(lǐng)導(dǎo)能樹立五種意識(shí)：大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，不斷提升自身的工作創(chuàng)新能力和管理藝術(shù)，做教師的表率。力爭(zhēng)在管理上做到以誠(chéng)待人、以德正人，以情感人、以才服人，以良好的行政作風(fēng)指導(dǎo)工作。工作能做到“四講”：講民主，集體決策；講責(zé)任，真抓實(shí)干；講清廉，一身正氣；講團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。本著互包容、互欣賞的態(tài)度相互協(xié)調(diào)、密切配合做好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。一學(xué)期以來，各位領(lǐng)導(dǎo)各施其職、各負(fù)其責(zé)，忙而無怨較好的完成了本職工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成良好教風(fēng)。（1）師德引領(lǐng)。

靜心育人。

學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：博學(xué)善導(dǎo)厚生樂教。每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。本學(xué)期，開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《節(jié)假日禁止收受禮金、禮品的先關(guān)規(guī)定》等相關(guān)文件，制定了師德考核方案；11月份，王燕校長(zhǎng)做了十八屆四中全會(huì)“依法治國(guó)”宣講，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)；元旦前夕，學(xué)校開展《我理想中的教師》師德演講比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。每位教師敬業(yè)、守剛、任勞任怨，工作積極性高。

（2）強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提升專業(yè)能力。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，教師的專業(yè)技能水平的高低直接影響教學(xué)效果。為了提高教師的專業(yè)技能，本學(xué)期采用“走出去+校本培訓(xùn)+示范引領(lǐng)”的方式對(duì)全體教師培訓(xùn)。走出去：

學(xué)校共有教師18人，本學(xué)期參與各級(jí)各類外出培訓(xùn)達(dá)52人次，包括教學(xué)管理培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、后勤管理培訓(xùn)、學(xué)科能力培訓(xùn)。11月曹愛蘭校長(zhǎng)到上海參加了學(xué)科帶頭人實(shí)踐基地培訓(xùn)，12月份赴浙江參加“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色活動(dòng)”學(xué)習(xí)考察，開闊眼見、提升管理能力。11月份全體教師分4批參加了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂學(xué)科“名師之路”培訓(xùn)，每人撰寫心得體會(huì)一篇，12月份全員參與了“名師之路”走進(jìn)榆陽(yáng)學(xué)科培訓(xùn)，讓教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課堂教學(xué)水平。

校本培訓(xùn)：

本學(xué)期學(xué)校利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。王艷副校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)《榆陽(yáng)區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，并從備、講、輔、批、評(píng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行了輔導(dǎo)；王燕副校長(zhǎng)做了《我們與新學(xué)校一起成長(zhǎng)》講座，從在學(xué)校實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師經(jīng)行了教學(xué)技能培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了小課題研究的手把手培訓(xùn)。

示范引領(lǐng)：

學(xué)校注重發(fā)揮教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用。開學(xué)初第一輪聽課之后，根據(jù)課堂中存在的問題和教師需求。10月份兩位副校長(zhǎng)做了語文、數(shù)學(xué)示范課。11月份，學(xué)校邀請(qǐng)榆陽(yáng)區(qū)教學(xué)能手李雪蓮老師上了一年級(jí)數(shù)學(xué)示范課，起到了良好的示范作用。

其次，學(xué)校啟動(dòng)了名師工作坊活動(dòng)培養(yǎng)教師。曹愛蘭校長(zhǎng)成立了《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人工作坊》，組織全體數(shù)學(xué)教師參與工作坊活動(dòng)，工作坊通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、舉行各類研討、培訓(xùn)等方式提升教師素質(zhì)。王燕校長(zhǎng)成立了《小學(xué)語文教學(xué)能手工作站》，希望將我校語文教師吸納為成員、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，給語文教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

（3）啟動(dòng)小課題研究，培養(yǎng)課題研究能力和自我反思意識(shí)。學(xué)校共有4個(gè)校本小課題立項(xiàng)。每人撰寫教育敘事一篇。（4）啟動(dòng)了榆林市第二十小學(xué)全員讀書活動(dòng)。為每位教師發(fā)放教育教學(xué)相關(guān)書籍一本。

二、啟動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，體現(xiàn)民主規(guī)范管理。

1、反復(fù)商討，形成學(xué)校核心文化理念。

根據(jù)學(xué)校所處位置級(jí)學(xué)校特點(diǎn)，本學(xué)期由王燕副校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了學(xué)校校徽，并對(duì)校徽賦予了豐富的內(nèi)涵，制作了校旗。根據(jù)所要所要形成的辦學(xué)特色及學(xué)校學(xué)生實(shí)際，經(jīng)過反復(fù)醞釀、商討、征求教師意見，形成了學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化核心詞。

2、充分征求意見，制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

一所好學(xué)校必須要有一個(gè)好制度，用制度管人規(guī)范、公平、公正。本學(xué)期經(jīng)過制定各項(xiàng)制度討論稿、下發(fā)各年級(jí)組征求意見、學(xué)校行政會(huì)討論二次修訂、全體教師會(huì)通過，制定出臺(tái)了七項(xiàng)常規(guī)管理制度，體現(xiàn)學(xué)校制度大家定、大家共同遵守的民主管理。

三、抓實(shí)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量必須抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理。我們主要采取了以下措施。

1、抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。及時(shí)的反饋。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期安排了兩輪公開課活動(dòng)，開學(xué)初每位教師上了匯報(bào)課，11月份安排了同課異構(gòu)活動(dòng)。每位教師在觀課議課過程中，開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。

3、制定了師生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。建立了《教師成長(zhǎng)檔案》、《教師校本研修手冊(cè)》，開發(fā)了學(xué)生《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》、學(xué)生成長(zhǎng)檔案——《成長(zhǎng)的足跡》。

4、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，5、完善了學(xué)校電子學(xué)籍，規(guī)范學(xué)籍管理。

四、育德于教，形成良好習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。由于學(xué)校新學(xué)校組建的新班級(jí)，所以學(xué)校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生管理教育，學(xué)生文明禮儀、安全意識(shí)有所提高。

2、結(jié)合節(jié)日活動(dòng)和“八禮四儀”教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育：學(xué)習(xí)榆林市第二十小學(xué)一日常規(guī)《三字禮》、組織學(xué)生開展緬懷革命先烈故事會(huì)、感恩教育等活動(dòng)。大部分學(xué)生養(yǎng)成了講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣。

五、開展素質(zhì)教育活動(dòng)，豐富校園文化。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1、扎實(shí)開展“快樂星期五”無課日活動(dòng)。根據(jù)教師特長(zhǎng)設(shè)立社團(tuán)活動(dòng)小組，學(xué)生自主選擇人人參與社團(tuán)活動(dòng)，每次活動(dòng)有檢查有記錄，學(xué)期末有展示、有考核。讓社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)生的樂園、個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。通過期末展示，我們也欣喜的看到，老師們的付出沒有白費(fèi)，每一個(gè)組的孩子都學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，鍛煉了學(xué)生社交能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

2、開展了慶十一“祖國(guó)媽媽我愛你”朗誦比賽和藝術(shù)表演活動(dòng)。各班主任精心準(zhǔn)備，活動(dòng)效果良好。評(píng)選了優(yōu)秀集體獎(jiǎng)4個(gè)，藝術(shù)小星星25個(gè)。

3、開展了親近大自然實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。10月份，學(xué)校組織全體一年級(jí)學(xué)生“游濱河公園賞榆陽(yáng)美景”。學(xué)校邀請(qǐng)了片區(qū)民警、公安、家長(zhǎng)代表保障安全，聘請(qǐng)了河濱公園講解員為學(xué)生沿途講解，讓學(xué)生了解榆林文化。

4、開展學(xué)科活動(dòng)月主題活動(dòng)。11月份，教導(dǎo)處組織學(xué)生開展了學(xué)生識(shí)字比賽、數(shù)學(xué)口算比賽，團(tuán)體獎(jiǎng)三個(gè)，學(xué)生獲獎(jiǎng)40多名；12月以班級(jí)為單位開展了“講故事比賽”，每班評(píng)選優(yōu)秀選手8名。以活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5、開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：學(xué)生跳繩比賽。12月份，體育組組織全體學(xué)生參與了跳繩比賽。一年級(jí)四班獲團(tuán)體第一名，30名學(xué)生被評(píng)為榆林市第二十小學(xué)“跳繩小達(dá)人”。學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)了體質(zhì)。

六、抓后勤服務(wù)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。

1、后勤工作為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校總務(wù)處根據(jù)及時(shí)向教師了解情況，根據(jù)需要配備教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期為每個(gè)辦公室購(gòu)置電暖氣一個(gè)，為每個(gè)辦公室安裝電腦一臺(tái)，購(gòu)置了速印機(jī)一臺(tái)，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)錄一套。為學(xué)校教師生活、學(xué)習(xí)、工作服務(wù)。

2、強(qiáng)化安全管理。

確保師生安全。

安全工作是學(xué)校工作之首。本學(xué)期別修建別教學(xué)讓安全工作根據(jù)有艱巨性。本學(xué)期學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，確保萬無一失。

（1）上好安全第一課。

（2）做好家長(zhǎng)培訓(xùn)，簽訂安全責(zé)任書。（3）全面、定期排查安全隱患。

主管安全領(lǐng)帶不定期進(jìn)行安全排查，查出“施工教學(xué)樓上存安全隱患”30條上報(bào)施工方；值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每周安全排查一次，并有詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

（4）加強(qiáng)門禁制度，履行出入登記手續(xù)，執(zhí)行溝通準(zhǔn)入制度，嚴(yán)禁校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。

（5）舉行消防安全演練。12月23日，舉行了消防安全演練。提供學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)。

（6）做好道路交通疏導(dǎo)工作。學(xué)校利用微信平臺(tái)對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，制作警示牌督促家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則。

七、存在的主要問題。

我們學(xué)校是新建學(xué)校，存在不少問題，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、德育建設(shè)思路不清，學(xué)生行為習(xí)慣不夠好。

2、校園環(huán)境文化建設(shè)緩慢。

3、校本培訓(xùn)力度不足，教師反思意識(shí)、科研能力有待提高。

4、學(xué)生家庭教育滯后，學(xué)生居住離學(xué)校較遠(yuǎn)，學(xué)生不夠穩(wěn)定，給學(xué)校教學(xué)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。

5、課堂教學(xué)“靈”性不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)能力差。

七、2015年工作要點(diǎn)。

1、學(xué)校工程建設(shè)完善。

2、繼續(xù)完善學(xué)校硬件建設(shè)，啟動(dòng)各功能部室裝備。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、校園網(wǎng)建設(shè)。

5、啟動(dòng)“八大主題節(jié)”系列活動(dòng)。

6、進(jìn)一步探究課堂教學(xué)的有效方法，體現(xiàn)“靈動(dòng)”課堂。

7、進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十一

飲食衛(wèi)生一直是學(xué)校安全工作的重中之重。工會(huì)、總務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)食堂的衛(wèi)生管理，杜絕不可靠食品進(jìn)食堂，提高伙食衛(wèi)生質(zhì)量，保證了師生的飲食衛(wèi)生安全。

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡(jiǎn)單形象，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度。

比如，低年級(jí)學(xué)生畫人的動(dòng)態(tài)是很困難的，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動(dòng)態(tài)，比例大體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求，在低年級(jí)階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西，讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學(xué)中，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察，理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的，因此，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色，在第二冊(cè)通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時(shí)在低年級(jí)階段，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認(rèn)識(shí)色彩的變化。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴(kuò)大色彩感知的面，同時(shí)，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào)，在低段教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。

在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí)，檢查對(duì)所學(xué)的造型、色彩知識(shí)的掌握情況，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì)。

因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實(shí)際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng)造的喜悅。如果我們只是滿足于教會(huì)學(xué)生做一件件手工，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時(shí)，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋。總之，創(chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù)，也更愛好美術(shù)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十二

金秋十月,是一個(gè)多彩的`季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

(一)教務(wù)教學(xué)方面。

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級(jí)閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》。

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》。

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對(duì)詩(shī)歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl。

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法。

(4)我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》。

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題展開了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6)小康軒教材：因?yàn)槭桥c大班分開上的，幼兒學(xué)過之后掌握得都還不錯(cuò)。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

(二)日常生活方面。

我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，bobo、lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個(gè)小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動(dòng)。

(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很成功，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與配合!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺(tái)秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的t臺(tái)秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系。

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十三

十月份以來，我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，我們以創(chuàng)建“江蘇省平安校園”為重點(diǎn)，明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我校省平安校園的創(chuàng)建提供了強(qiáng)有力的安全保障。現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、做好國(guó)慶節(jié)期間安全教育及值班工作。

各完小都在國(guó)慶節(jié)放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了假期安全教育，內(nèi)容包括交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防意外傷害等安全常識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，要求學(xué)生在出行時(shí)要自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、無牌、無證等車輛外出，確保學(xué)生假期安全出行。同時(shí)學(xué)校也組織廣大教職員工進(jìn)行一次法制教育，教育廣大教師要自覺遵守教育法律法規(guī)，遠(yuǎn)離黃、賭、毒和其他違法活動(dòng)，自覺保持良好的師德和維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。讓廣大師生度過一個(gè)歡樂、祥和、平安、和諧的國(guó)慶佳節(jié)。

嚴(yán)格執(zhí)行教干教師值班制度，加強(qiáng)國(guó)慶長(zhǎng)假安全值班工作。所有值班人員都能在值班期間堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，保證24小時(shí)通訊暢通。認(rèn)真執(zhí)行重大事故請(qǐng)示報(bào)告制度，遇有重要情況，都能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告。同時(shí)能加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，防止國(guó)慶節(jié)期間不法分子進(jìn)入學(xué)校制造事端。

二、對(duì)照目標(biāo)，進(jìn)一步完善省平安校園的創(chuàng)建工作。

我們堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建省平安校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng)全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻繃緊安全之弦，做到警鐘長(zhǎng)鳴，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，校風(fēng)良好的平安校園。為做好迎接省創(chuàng)建平安校園活動(dòng)考核驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)校制定了工作任務(wù)分解表，各科室根據(jù)任務(wù)分解表，結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化平安創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)做好平安創(chuàng)建及迎接考核驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到任務(wù)層層分解，責(zé)任落實(shí)到具體科室和人員。各科室協(xié)助做好相關(guān)工作，共同完成迎接考核驗(yàn)收的任務(wù)。及時(shí)排查處置校園不穩(wěn)定、不安定、不安全因素，積極開展校園及周邊治安整治，確保不發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的群體性、突發(fā)性事件以及嚴(yán)重干擾正常教學(xué)活動(dòng)和侵害師生的治安、刑事案件。

三、查找存在問題，及時(shí)排除安全隱患。

我校不間斷的進(jìn)行校園安全隱患排查，及時(shí)排除學(xué)校存在的不安全因素，以防止各種安全事故的發(fā)生。由于我校校舍加固工程已開始，同時(shí)校園房屋改造還在進(jìn)行，校園建筑工地仍然存在安全隱患，對(duì)此我們不間斷地加強(qiáng)安全教育，設(shè)置好隔離帶，把教學(xué)區(qū)與建筑工地隔開，避免學(xué)生課間工地玩耍，在工地入口放置警示牌，提醒學(xué)生不要隨意到建筑工地去，讓學(xué)生遠(yuǎn)離工地，防止高空墜物或工地觸電等危險(xiǎn)事件的發(fā)生。同時(shí)，值班教干教師進(jìn)巡邏檢查，對(duì)無意進(jìn)入建筑工地的學(xué)生能及時(shí)的制止，確保無砸傷或觸電事故發(fā)生。

學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，是學(xué)校工作的重中之重，今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，溝通家長(zhǎng)、聯(lián)系社會(huì)，全力合作，攜手奮進(jìn)，為孩子構(gòu)筑一道安全防線。不斷提高我校安全工作水平，為爭(zhēng)創(chuàng)省平安校園而努力。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十四

經(jīng)過開學(xué)來這么長(zhǎng)時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生在衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī)，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)如期開展。以下是十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

一、我們老師都有條不紊地進(jìn)行教學(xué)展示聽課周活動(dòng)。

今秋十月,我校按照上級(jí)部門的部置，開展了一次教學(xué)水平展示活動(dòng)。10月中旬我校成立了“整體教學(xué)質(zhì)量觀”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“聽課周活動(dòng)方案”。

我們將此次活動(dòng)劃分為五步：

第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

第二步：同組研究階段。

第三步：全校展示階段。

第四步：反思總結(jié)階段。

第五步：整理歸檔活動(dòng)資料。

本月我校對(duì)各位老師的各項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查。教師的教學(xué)工作計(jì)劃、各科作業(yè)批改情況、單元測(cè)試、聽課記錄、各類計(jì)劃等情況都進(jìn)行了分類檢查。總體來說，大部分教師對(duì)教育教學(xué)常規(guī)工作還是相當(dāng)重視的，但也存在一些問題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步地改進(jìn)。

二、為迎接十一月份的期中考試，利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信”教育，讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，明白只有努力、拼搏、刻苦學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐能力。

特別是針對(duì)我班學(xué)生的具體情況，普遍的身體素質(zhì)較差，所以在今后的學(xué)習(xí)工作要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育鍛煉。那就要把每天的課外活動(dòng)時(shí)間很好的利用起來。經(jīng)過一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，有了一些初步的成效，學(xué)生也喜歡這樣的方式。畢竟經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，身體也比較疲憊了，必要的一些放松與運(yùn)動(dòng)是必不可少的。而且對(duì)于中考來說體育也是不可缺少的，所以希望班級(jí)的學(xué)生能夠重視并且認(rèn)真的對(duì)待。

四、我校全面做好甲型h1ni流感的預(yù)防工作。

做到了“兩消毒兩測(cè)量”。每天在學(xué)生沒到學(xué)校時(shí)，組織教師對(duì)每班教室進(jìn)行消毒；下午放學(xué)后，又組織教師對(duì)每班教室、各活動(dòng)室進(jìn)行了徹底消毒，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。早晨針對(duì)進(jìn)入校園的每一名同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量，確定了每一個(gè)學(xué)生體溫正常后才進(jìn)入學(xué)校。中午又一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體溫測(cè)量，確保沒有體溫異常的學(xué)生。今天又向全校3多名學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)放了關(guān)于預(yù)防甲型h1ni流感的知識(shí)的宣傳材料，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行甲型h1ni流感知識(shí)的宣傳教育，形成家校合力，共同做好對(duì)甲型h1ni流感的預(yù)防工作。

但我們還應(yīng)該清楚地看到班級(jí)還存在些不足，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題：

1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

針對(duì)這些不足，在今后的工作中，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問題，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。

3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。

4、堅(jiān)持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善，做好工作。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十五

一、教育教學(xué)：

1、成功承辦濟(jì)南市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師“按需送教”活動(dòng)第五站—xx站活動(dòng)。

2、積極組織教師參加片區(qū)名師大講堂和繡惠智慧課堂導(dǎo)師示范課活動(dòng)，并承辦繡惠智慧課堂導(dǎo)師示范課——數(shù)學(xué)專場(chǎng)。

3、為了進(jìn)一步完善四段一評(píng)高效課堂模式，積極選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，并及時(shí)安排匯報(bào)交流。

4、組織期中業(yè)務(wù)檢查，并及時(shí)組織反饋整改。

5、扎實(shí)開展一人一課活動(dòng)，進(jìn)一步提高高效課堂的效率。

6、為加快青年教師的成長(zhǎng)，協(xié)同名師工作室的徐峰老師來我校聽課指導(dǎo)。

二、黨務(wù)政教：

1、每周一主題，注重實(shí)效，開好主題班會(huì)，先后分別召開“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。“愛護(hù)眼睛，留下清晰明亮的世界”主題班會(huì)。“11.9消防知識(shí)”主題班會(huì)、“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)及“冬季安全教育”主題班會(huì)。

2、10月30日，組織召開秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、根據(jù)上級(jí)安排，完成黨費(fèi)測(cè)算。

4、落實(shí)教師補(bǔ)聘和初級(jí)職稱評(píng)定。

5、組織教師參加師德遠(yuǎn)程研修。

6、落實(shí)教體局終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作。

7、積極準(zhǔn)備，整理檔案，做好迎接xx市20xx年度事業(yè)單位績(jī)效考核工作準(zhǔn)備。

三、文體活動(dòng)。

1、積極完成國(guó)家級(jí)職成教育示范縣市評(píng)估檔案材料準(zhǔn)備。

2、組織學(xué)校第三屆體育節(jié)之秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、召開專門會(huì)議安排學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)及上報(bào)工作，安排班主任及體育老師嚴(yán)格按照各年級(jí)檢測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)，做到每一個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢測(cè)得來，真正體現(xiàn)學(xué)生的身體現(xiàn)狀。

4、啟動(dòng)冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

5、分兩周舉辦學(xué)校課程期中成果展示，第一周為學(xué)校第三屆乒乓球比賽及籃球比賽；第二周為手工制作展及舞蹈隊(duì)表演。

6、根據(jù)上級(jí)要求，我校組織參加了濟(jì)南市“日照銀行杯”20xx年規(guī)范漢字書寫（硬筆）大賽。

四、總務(wù)安全及衛(wèi)生工作：

1、我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》，并把工作落到實(shí)處，重新把學(xué)校的消防設(shè)施檢查了一遍，無隱患。

2、按照“法制六進(jìn)”活動(dòng)之“法治進(jìn)校園”的通知要求，我校利用升旗時(shí)間，對(duì)小學(xué)生必備的防范意識(shí)和應(yīng)變能力進(jìn)行了宣傳教育，收效甚好。

3、濟(jì)南市的安全教育平臺(tái)已完善好，除了進(jìn)行正常的安全教育課教學(xué)外，還有效的組織了“20xx年濟(jì)南市中小學(xué)生法治安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

4、20xx年10月20日下午，各班利用班會(huì)時(shí)間組織觀看了“預(yù)防未成年人犯罪講座”的視頻”，有力的促進(jìn)了我校法制安全教育工作。

5、我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討的基礎(chǔ)上，對(duì)《關(guān)于開展全省中小學(xué)學(xué)生網(wǎng)上普法教育和普法作文大賽的通知》的活動(dòng)進(jìn)行了啟動(dòng)工作，并正式實(shí)施。

6、為了學(xué)生的安全和健康，我校加強(qiáng)了課間巡查工作，定期不定期進(jìn)行學(xué)校安全隱患排查，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

7、平時(shí)的工作中，嚴(yán)格按照xx市學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化管理進(jìn)行工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全管理記錄。定期組織檢查學(xué)生安全平臺(tái)使用情況。

8、完善了20xx年春季濟(jì)南市農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助工作等。

9、按照《xx市教體局創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)示范市工作實(shí)施方案》要求，整理檔案，制作板面，做好迎查準(zhǔn)備。

10、在“世界盲人日”到來之際，組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次徹底、準(zhǔn)確的視力測(cè)試，并開展了“愛護(hù)眼睛，留下清晰明亮的世界”為主題的主題班會(huì)。

11、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，讓學(xué)生從身邊點(diǎn)滴小事做起，為創(chuàng)造“整潔校園”做出貢獻(xiàn)。

下一步工作：

1、認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接好xx市20xx年度事業(yè)單位績(jī)效考核工作及創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)示范市工作檢查驗(yàn)收工作。

2、組織好學(xué)校開放活動(dòng)。

3、組織學(xué)區(qū)骨干教師示范課活動(dòng)。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十六

1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。

2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。

3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。

4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。

2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。

3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。

4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營(yíng)造良好校園氛圍。

5、從上學(xué)期至今先后三次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全教育法制講座。

6、與雙臺(tái)子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查了校園周邊環(huán)境。

7、曾多次開了安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育演講。

8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

更多工作總結(jié)范文推薦閱讀：

2.學(xué)生會(huì)三月工作總結(jié)范文。

4.2013學(xué)校財(cái)務(wù)月工作總結(jié)。

小學(xué)十月份安全工作總結(jié)（通用17篇）篇十七

十月份轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)于安全工作負(fù)責(zé)人而言，寫十月份安全工作總結(jié)的時(shí)候也到了，那么，安全工作總結(jié)怎么寫呢？為了方便大家，以下提供一則安全工作總結(jié)范文，僅供各位參考。

首先成立了安全工作檢查小組由政教處和團(tuán)委會(huì)安排每天兩次檢查，檢查學(xué)生有無吃零食和帶零食進(jìn)校，杜絕學(xué)生進(jìn)校吃零食和一些不潔的食品，并向?qū)W生宣傳喝奶時(shí)要喝已檢測(cè)過的不含三聚氰胺的品牌安全奶。

我校每天在課間時(shí)間利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行飲食衛(wèi)生的安全知識(shí)宣傳，通過飲食衛(wèi)生安全的.宣傳，使我校師生對(duì)飲食衛(wèi)生的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也養(yǎng)成了好的飲食習(xí)慣。

在10月17日下午第一節(jié)課由袁校長(zhǎng)帶隊(duì)，團(tuán)委會(huì)、政教處一同對(duì)我校20個(gè)班級(jí)進(jìn)行了管制刀具的檢查，檢查結(jié)果無一位學(xué)生帶管制刀具和危險(xiǎn)器具進(jìn)校。

閱讀本文的人還閱讀了：保險(xiǎn)公司個(gè)人工作總結(jié)班主任師德工作總結(jié)。