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下雨了的五年級(優質22篇)

時間:2025-06-06 作者:QJ墨客

優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點,讓讀者如臨其境。下面這些優秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發。

下雨了的五年級(優質22篇)篇一

早上,天還蒙蒙亮,小雨就淅淅瀝瀝地下起來了。行人們紛紛舉起雨傘趕車。一會兒功夫,車站旁便站滿了乘車的人。

我恨不得馬上跳入這雨的世界里。便背上沉甸甸的書包,撐起雨傘。來到雨下,。雨點打在傘上“啪啪”的聲音,真是美妙,就像有小精靈在我的傘上彈奏樂曲。我向前方望去,雨滴兒成千上萬從天而降,又凈有純潔。落在草地上,變成了小小的珍珠;落在花兒上,變成了明亮的水晶。我伸出手接住它們,又是那么的清涼。雨點兒引去我無限的遐想,我好似在山林里,又好似在樹叢中。使我不由想到秦觀的《滿庭芳》——曉色云開,春隨人意,鄹雨才過還晴。

雨點“啪啪”地打在柏油大馬路上,然后綻開,形成了一朵朵透明的雨花,越積越多,最后變成了一個個小水洼。雨點落在水洼里,濺起了一個個小水泡,一圈一圈的水紋互相碰撞著,無限的擴散。

雨點把干巴巴的土地濕潤了,小草什么的植物大口大口,貪婪的品味著上天賜給它們的甘露。雨點還把樹葉洗的一張張油光發亮,就像給大樹了一件華麗的綠袍。

雨越來越小,天慢慢晴了。

下雨了的五年級(優質22篇)篇二

教學目標:

1、通過本次看圖寫話訓練,使學生認識下雨這種自然現象變化的過程,提高學生的看圖寫話能力。

2、結合本課訓練,鼓勵學生仔細觀察,激發學生探索大自然的興趣。

教學重點:

引導學生仔細觀察,有順序、有條理,完整地說清圖意。

教學難點:

自由、合理地發揮想像拓展豐富圖意,簡單地寫出自己的感受。

教學準備:圖片。

教學時間:1課時。

教學過程:

一、創設情境,引入新課。

播放《快樂的下雨天》音樂。

師:你們聽得認真,你們知道這首歌里主要寫了哪種天氣變化嗎?今天這節課我們一同來學習能說會寫《下雨了》。(板書課題)。

生:齊讀課題。

二、閱讀提示,明確要求。

師:請同學們打開書第56頁,先讀一讀這段話,看看這段話告訴了我們什么?在讀的時候遇到不認識的字一定不要忘了請拼音寶寶幫忙啊!或者同學之間互相幫忙解決困難。

生:自由讀提示語。

師:現在你明白了本次寫話的要求是什么?

師:你們真會學習。能夠準確地找出了這次寫話的所有要求,相信你在寫的時候一定會認真看圖,把下雨的情景觀察的細致入微。

三、引導觀察,弄清圖意。

師:引導學生看書中的四幅插圖,想想每幅圖畫的各是什么時候的景象。

師:有序的觀察可以促進大腦的思維,有利于抓住景物的特點。出示四幅圖,引導學生交流,通過交流相機結合圖畫板書(雨前、雨中、雨后)。

師:這么好的圖畫,要是給每一幅都配上一、兩句話,這樣,不僅圖看上去好看,而且給圖配的字讀起來也很有趣那該多好啊!試試看,能不能給每一幅圖配一句話?指名說。

四、小組合作,嘗試練說。

師:引導小組間相互交流,提出說的要求。這么多的小朋友都要說,這樣吧,老師給每個同學都創造一個機會,咱們來個小組合作每個人都先說給小組里的同學聽一聽。

老師提出幾點要求:一是按順序每幅圖說一句話;二是說的話要完整、通順;三是結合自己在下雨前后見到的現象適當地加上想像。每個同學說完都要互相評議一下,最后各組要推舉一位說得好的代表向全班匯報。

生:四人小組討論。

師:桌間巡視指導,注意發現典型。

五、匯報評議,補充完善。

師:指名小組代表匯報,邊匯報邊按要求評議(順序、完整、通順、想像),其他同學認真聽別人的發言,學習別人的長處,完善自己的寫話內容。

師:根據學生的敘述相機板書。

六、提供好詞。

1、(出示小黑板)老師又給你們搜集了一些描寫雨天的詞語,可以運用到你的寫話中。(學生齊讀)。

2、學生交流描寫下雨的好詞佳句。

六、自主寫話,個別指導。

師:提出寫話要求。先寫題目,再按雨前、雨中、雨后三步寫話。自己怎樣說的就怎樣寫,要學習使用標點符號。

生:自主寫話,教師桌間巡視,對學困生重點指導。

七、欣賞激勵,引導延伸。

師:指名讀寫的話,再次進行評議。讓學生發現自己的進步,享受獲得成功的快樂。

八、全課小結,朗讀感悟。

下雨了的五年級(優質22篇)篇三

“沙沙沙——”聽,下雨了。正是萬物復蘇的季節,雨兒讓大自然變得更加美麗了。

下雨的時候,雨水如甘泉一般滋潤著土地,能讓土地里干涸的植物更好的生長。

下雨的時候,竹林里的竹子更加青翠欲滴,放眼望去,是一片蔥蘢的綠海。一個個新生的筍兒從土里探出頭來張望世界,為這片綠色的海洋增添了一片獨特的色彩。

下雨的時候,小雨滴澆灌著嬌羞羞的花苞,就仿佛是春姑娘的奇妙魔法,令這些花苞剎時齊刷刷的露出迷人的笑臉,每一朵都色彩繽紛,散發著淡淡的清香。風兒拂過,花兒們競相展示著自己輕盈優美的舞姿。

下雨的時候,小雨珠就如同是一個個音符,滴滴答答的雨聲猶如一首令人陶醉的鋼琴曲,而整場雨就好似一場美妙的鋼琴演奏讓人沉醉其中。這一切都是小雨點的杰作,是它改變了人們枯燥的生活,使人們的眼前突現五彩斑斕。

下雨了的五年級(優質22篇)篇四

今天的天氣非常悶熱,熱的讓人喘不過氣來,突然,刮來了一陣風,把頭抬起來一看,天空烏云密布,黑漆漆的一片,好像大地被帶上了一頂黑色的帽子,接著又“呼呼”的刮來了一陣風。

“沙~沙~沙”下起了小雨,好似千萬條細絲從天而降,雨越下越急,打到了窗上發出了“啪啪啪”的聲音,接著,雨越下越大,越下越大。像斷了線的珠子一樣掉了下來,馬路上到處都能看到一個個撐著一把美麗雨傘的行人,簡直就像一朵朵美麗而又鮮艷的蘑菇。

雨打在池塘里,濺起朵朵水花;雨下到了路上,匯成了一條小溪;下到了小樹林里,小樹好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大。”小花好像在說:“下吧,下吧,我要變的更美麗,更香。”;下到了田野里,農民伯伯臉上樂開了花,好像在說:“雨點貴如油啊!“漸漸地雨停了。

一些調皮的小孩還把褲腿卷起,赤裸著小腳在踩水玩,濺起的水花,如同晶瑩剔透的珍珠四散開來,下了一場雨后,小樹變得更茂盛,更綠,更明亮了,小花也變得更美麗,更鮮艷,更芳香了。下了一場雨后,空氣變得更新鮮了,空氣中也四處彌漫著泥土和樹葉的清香了。

雨令我如癡如醉,我喜歡下雨。

下雨了的五年級(優質22篇)篇五

雨姑娘的身姿可是千姿百態的,春雨,秋雨,冬雨四季的雨各有各的風采。瞧,有的雨伴隨著烏云,傾瀉而下,有的雨像頑皮的孩子,在大河里又蹦又跳,還有的雨在空中翩翩起舞,不過,我最喜歡夏雨了。

夏雨快要來臨時,空氣特別的悶熱,蜻蜓在低空飛行,小螞蟻們急著要搬家,它們排著長長的整齊的隊伍,手里拿著食物,急匆匆的找著能住的地方,天空陰云密布,就像一個巫婆的臉,人們不時抬起頭,加快了腳步,有的干脆找個能躲雨的地方,免得被雨淋著。

不一會,大雨便傾瀉而下,這些頂天立地的男子漢蹦到窗子上,發出巨大的“啪啪”聲,跳到河里,發出清脆的“叮咚”聲,真有志氣。

太陽公公看著這一派欣欣向榮的景象,開心地笑了。

下雨了的五年級(優質22篇)篇六

這幾天的天氣格外悶熱,都快喘不過氣了。

太陽自顧自的烤著大地,地面就像一個大蒸籠,而在地上的人們就像被蒸烤的食物。今天上午太陽還是挺大的,中午,我騎車去上課,太陽大的讓我睜不開眼睛。上課的時候往窗外瞄了一眼,發現烏云滾滾的,過了一會兒突然聽到有同學說:“下雨了!”我馬上往窗外一看,哇!雨下得真大。“轟隆隆”打雷了,教室里的燈閃了一下,以為這是幻覺,當再次打雷時燈停了一會兒,我看看燈泡,暗了。又亮了。一個雷又炸開了!老天爺還以雷霆萬鈞之勢傾下滂沱大雨,天空中像掛著無比寬大的珠簾,狂風挾持著雨絲好像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。雨打在窗上,打在雨棚上,發出"啪啪"的聲音。雨打在地上,濺起了一朵朵小水花。不一會兒,又傳來一陣陣"轟隆隆,轟隆隆"的雷聲,燈一閃一閃,同學們開始不安份,教室里燥動起來,雨毫不留情地下。

"嘩嘩嘩"的聲音越來越小,閃光離雷聲的時差也越來越長,雨,停了。我的自行車一定鋪滿了雨水。天空漸漸地變亮,烏云散開,太陽出來,窗外的牌子下的雨珠閃礫著太陽的光芒。暴雨來的快,停了也快。

手機傳來信息聲,過幾天又有新臺風“悟空”來襲,強度不知多少,今天的雨,肯定是個不太好的開始,臺風真煩,剛走一個沒幾天,現又有一個要來造訪。

雨后的空氣略帶點清新,不那么悶熱,讓人心曠神怡。

下雨了的五年級(優質22篇)篇七

呼呼……嘩啦啦……馬路上,景色一片朦朧,汽車來來往往,樹上的小鳥被雨淋得“嘰嘰喳喳”地叫。來到學校,我看到同學們紛紛拿著雨傘、穿著雨衣,校園變成了一片花花綠綠的世界,把操場遮得嚴嚴實實的。

夏天的雨真是與眾不同,就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發力極強,讓人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數不清的水泡,好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。

有的人反而不在意,倒覺得怪好玩的,你看,他們用雨水玩起了“打水仗”,有的穿著雨靴在水里蹦蹦跳跳……樂趣無窮。

夏天的雨來前天氣沉悶,雨后空氣涼爽;夏天的雨下少了會讓人感覺不痛快,下多了則會鬧“水災”。

夏天的雨讓我喜歡讓我憂!

下雨了的五年級(優質22篇)篇八

今天早晨直到中午放學太陽都非常旺,蟬聲還連綿不斷,所以馬虎的我就這么草草的判定,今天是個大晴天,傘也沒有帶,天氣預報也沒有看。結果不操心果然出了大問題。

中午吃過飯,我躺在床上閉著眼準備睡午覺,但這時突然晴天霹靂,窗外轟隆一聲,當時本來快睡著了,這一下子就被炸呼醒了,但是我還以為只不過是外面在施工或者是外面的鐵皮板被吹倒了,所以我也沒有多管,但是隨著時間的變化這事不對勁了起來,我發現那轟隆聲一直源源不斷的從窗外傳進來,讓我根本無法睡覺。氣憤的我正準備拉開窗簾,打開窗戶,對樓下那些缺德的人大喊一聲,安靜點。但這時我卻發現,窗外空無一人,樓下也空無一人,也根本沒有鐵皮板被吹到小廣場上,我正疑惑之際。突然,天空閃過一道閃電,轟一聲緊接著也傳入我的耳朵,原來是打雷了。我很納悶,本來好好的天氣,怎么突然就打雷了,我將信將疑的把窗戶關上繼續躺到床上去睡覺,但是我剛一躺到床上,突然嘩嘩嘩嘩嘩的聲音,立即沖入了我的我的耳朵,這時的我才發現大事不妙,趕緊跑到窗戶邊上,打開窗戶一看果然下雨了,最令人惱火的是,這雨還不是跟毛毛雨一樣那種,只有零零碎碎細細的意思,而是大滴大滴的往下落看著怪嚇人的,這時我才想起自己早上并沒有帶傘,但我并沒有想去理會這些事情,因為我一直覺得我們家的抽屜里面有一兩把傘什么的,所以我便沒有去管他,而是繼續睡覺去了。但這雨聲越來越大,大到我想無視他都無視不了,同時他也使得我一中午都沒有睡上一個好覺。

不過一會兒鬧鈴變響了,我氣憤的把被子扔到一邊,正準備去客廳里拿上傘穿上衣服準備去上學,但這時我突然發現了一件令我措手不及的事情,那就是我們這邊家根本一把傘都沒有。我當場就傻眼了,看著外面,這如淚一般的大雨點子,我心里幾乎已經涼了一半。于是我便急中生智,想出了一個天衣無縫的計劃,那就是我自己先沖出去,然后跑到門口小賣部里去買一把傘。但天不如人意,我沖了沒一半兒,雨便下的更大了,我的褲腿也已經濕了一半,但好在我買到傘了,可是這買到了又和沒買到有什么區別呢?反正都已經被澆成落湯雞了。

哎,果然,以后還是得多操操心呢。

下雨了的五年級(優質22篇)篇九

鈴聲響了,教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲,伴隨著讀書聲,我聽見窗外傳來微微的嘀噠聲,透過窗戶望去,果真下雨了。天空中的烏云好像離我們更近了,對面的教學樓也看不清楚了,雨下大了。

同學們你看看我,我看看你,衣服全濕了。就這樣雨淅淅瀝瀝的下了一天。

要放學了,雨也停了,校園里的空氣變得格外清新,樹葉變凈了、教學樓也變得像剛洗刷過的一樣,太陽從云層中露出笑臉,明天又是一個艷陽天。

下雨了的五年級(優質22篇)篇十

一個星期二的早晨,天空灰蒙蒙的,人們還是按照平常一樣去上班。這時,天空突然發出了幾聲“轟轟”聲,接著一顆顆“小鉆石”便從天而降。

雨就這樣下了起來,上班和上學的人都急壞了。有的人沒有傘,便加快了步伐,想快一點到達公司和學校。有一些人雖然帶了傘,可那雨越下越大,那些人也被淋濕了。心想:還好自己帶了傘,否則該淋成落湯雞了。

過了一會兒,雨小了一點兒,有的沒有帶傘的人硬著頭皮,繼續走去上班。有的干脆打一輛出租車,坐車去上班,以免讓自己身上淋得更濕。這時,一只小鳥從天空飛過,可能是因為雨水翅淋濕了,翅膀顯得有點重,飛得越來越吃力。它著急得飛來飛去,迫切地想找一個地方躲躲雨。

又過了半個多小時,雨漸漸停了下來。可天空還是飄著蒙蒙細雨,這蒙蒙的細雨,就像給城市帶了一張神秘的面紗,讓城市變得更加神秘,更加有仙境感。

終于,雨停了。大街上又恢復了一片歡鬧,小朋友和老人們一起出來,大口大口地吸著這雨后清新的空氣,我想那新空氣一定很“香甜”。

雨不但洗滌了我們的環境,還給我們帶來了一場生動的電影。

下雨了的五年級(優質22篇)篇十一

今天是我新學期的第二天,我起的特別早,媽媽說:今天天氣預報,報的有大雨,上學的時候帶上雨衣,因為太興奮了,媽媽吩咐的事情給忘了。

天空陰云密布,好像馬上就要下雨了,空氣非常悶熱,壓的人喘不過氣來。

上午一放學,就下起了傾盆大雨,因為沒有帶雨衣,我就急急忙忙往家跑,剛到學校門口,衣服就被淋濕了,還有風刮的我身上冷嗖嗖的,我一連打了幾個噴嚏,是要感冒的節奏呀!我又加快了回家的腳步,一不小心摔了一腳,這下不好了,身上不但全濕了,還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕!

我抬起頭,剛好看見媽媽開車來接我,心情瞬間好了起來,回到家里,我把衣服換掉,媽媽讓我把家里的花,搬到外面淋淋雨,讓花兒也得到雨的滋潤。

雖然今天下雨了,淋了一身雨,但是我還是很高興,大雨洗涮了城市的塵土,一切都變得很干凈清新,旁晚雨停了,天空上飄著五顏六色的彩虹,非常好看。

我喜歡雨天,但是出門一定要記得帶上雨具哦!

下雨了的五年級(優質22篇)篇十二

雨,應該是一個陰性名詞,“她”而不是“它”。雨,完完全全是女性化的。陽春三月的雨,是少年,正值豆蔻年華。

她文靜,溫柔、清新、羞澀她的裙飄過處,天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來,種子發出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝,睡出了一冬的小生靈也伸伸懶腰,走出伸伸的地穴。

春雨,又是一個愛美的姑娘,一個極擅丹青的雨師,她手執神奇的畫筆,揮灑出一個美麗的天地。

今天,我自己帶耳機,聽著音樂,踏上了無敵旅行。雨,不停的下著,淅瀝細雨,細雨淅瀝。我獨自撐傘在街上走著,腳下這段小路的水滴“嘩嘩……”的濺在我身上,像是羽毛輕輕飄過一樣!

唉!下雨的感覺,真是……太爽了!

下雨了的五年級(優質22篇)篇十三

中午,太陽毒辣的照著大地,好像要把大地燒焦一樣的。

樹上的很多知鳥在“知了,知了”的叫個不停,好像在說:“熱啊!熱啊!”

我也覺得很熱,坐在院子里都汗流不止。

忽然,一陣大風刮來,頓時涼爽無比。接著天也黑下來了,不知從哪里刮來了滿天的烏云,從烏云里面拉出一條條的閃電。我趕緊提起板凳回到屋里,雷聲越來越響。不一會兒,大滴大滴的雨點打下來,瞬間就澆滅了大地的火熱,幾分鐘前的那種炎熱一下子被大家遺忘了。

雨越下越大,院子里已經水流成河了,樹的枝葉落了一地。閃電已經停止了,可我還是不敢開門,只能站在窗前看著。

天漸漸的亮開了,雨越來越小。很快我只能聽見屋檐下的水滴聲。我打開門,一陣陣雨的味道迎面撲來,真是清新極了。只是院子里面一片狼藉。

夏天的雨跟春天的、秋天的、冬天的雨都不一樣,它來得突然,走得也很突然。

清晨,我來到鐵人公園散步,我走到了鐵人公園的大門前,抬頭一看,看見天空變得陰沉沉的,上面還有許多黑色的云彩,白色的云跟烏云合在一起,也成了黑色的云彩,毛毛細雨稀稀拉拉落到地上了。

我趕緊拼命地往家里跑,可我剛剛到了健身器材和草坪中間的小路上,毛毛細雨就開始變大了。這時,我感覺到了一滴滴雨落到了我的鼻子上,好舒服呀!

我看那些雨滴,可真細呀,好似一根根銀絲從天降落似的。這時,天空中的烏云很薄,灰蒙蒙的像一層薄紗。

我看著小雨,那些毛毛雨變得比以前粗了一點點,雨點也越來越稀少了。過了一會,云稀薄了,雨漸漸地停了。

可是不一會兒,一片片烏云又游了過來,細毛雨又從天空降落了下來。我好想大喊一聲:“好舒服呀,要是每天都下這種細毛毛雨,那該多好呀!”我順口哼出:

春雨,是你讓大自然復生的';春雨,是你讓大地變綠的;春雨,是你讓小花艷麗,小草變鮮亮的,樹木變蔥蘢的。春雨,我們年年都希望你早來到。

春雨,我們歡迎你,你盡情地下吧!春雨,我們大家都愛你!

房外,細雨蒙蒙,雨珠滴落在地面上,豎起耳朵,仔細聽,便會聽到悅耳的嘀嗒聲。那種聲音使人無法抗拒,我下樓,走了下去。在小路上,我張開雙臂,讓讓雨珠滴到我手心里涼滋滋的~好舒服啊!

瞧,滴到地面上的雨珠在水坑里蕩起水花,波紋向外擴散,又一道道的蕩回來。雨珠就像降落的傘兵,奮不顧身地跳下來,然后穩穩地落在地上。

仔細看,便會看見空中的雨就像一根根連綿不斷的線條,斷斷續續的。站到屋檐下,抬頭仰望,便會覺得天空正在舉行音樂會。雷公公和電婆婆噼里啪啦地演奏著樂曲,烏云作為唯一的觀眾,左搖右擺地吶喊,歡呼。小雨點作為出色的舞蹈家,轉個圈便跳下舞臺。讓另一位表演者上臺。

看到這里,我不禁打了個寒顫,或許是冷的,也肯能是被雷顫的。但是我心里暖暖的,就像一輪太陽照在我心里,亮堂堂的。

今天我去學游泳,老師剛教會我怎樣潛水,天空就烏云滾滾,電閃雷鳴。

不久大雨就傾盆地“倒”了下來。大家趕緊上岸躲雨,只有一些貪玩的孩子還在水里暢游。

我上岸了,豆大的雨點就“砸”在我身上,然后流下來,生疼生疼的。我來到更衣室,一邊換衣服一邊憤憤不平地想:“這場該死的雨,為什么早不下,晚不下,偏偏要在我來游泳時才下?”

我來到棚下,向外面看:雨水一瀉而下,就像是給外面掛上了一道水簾,朦朦朧朧的,美極了。原來這場雨也有美的地方啊!那些孩子們在水中活靈活現,猶如一條條漂亮的小海豚,不時發出歡樂的叫聲。可美中不足的是周圍的植物被雨水打蔫了,顯得垂頭喪氣的,像是在給我們鞠躬。

雨下了一會兒就停了,植物都被雨水沖洗得干干凈凈,有的葉子上還有水滴停留在上面,泛起一片亮白。

我走在回家的路上,心想:這樣的雨,再下幾次就好了!

今天下午,烏云染黑了湛藍的天空,忽然,嘩啦啦,嘩啦啦,小雨滴們從天上飛到地面上。

叮當當,叮當當放學了,同學們飛快地跑到樓下,啊!天氣好悶呀,我們站在那等著自己的爸爸媽媽,我回到家,看著那梧桐樹,風一吹,梧桐樹在風中舞蹈,在雨中歌唱,可愛的小雨滴滿天飛舞,像被拋灑出去的珍珠。轟隆隆,雷聲一響,閃電一亮我就被嚇的跑走了。我回到了自己的房間,看著那梧桐樹上的小雨滴一點一點的流下來,花園里的小花,小草都在雨中舞稻,它們跳的可美了。

雨停了,出現了彩虹,就像七位美麗的仙女,在湛藍的天空中自由的飛翔。

夜晚,彩虹慢慢地消失了,又下起了蒙蒙細雨,我們連忙跑回樓房,說說話,雨下的越來越大,好像大地都被震的動起來。

一個炎熱夏天的午后,天空中下起了一場雨,那雨下的可真大呀!

天上的雷公公一邊跺著腳,一邊大聲地喊著:“下雨了!下雨了!”嘩啦啦,嘩啦啦,只見天空中白茫茫的一片,雨點傾斜而下,天空中像是掛上了千萬束珠簾。

雨點打在房頂的瓦片上,好像是要把瓦片砸碎了一樣,落在瓦片上又濺起千萬朵水花,仿佛像是冒著水蒸氣呢!

屋檐上,雨水像是一條瀑布沖了下去似的,直達地面,在地上又濺起千萬朵水花。

房屋的窗戶上一個個雨點小人用小手拍窗戶的玻璃說:“快讓我進來,快讓我進來!”

小草們在大雨中洗一個舒適的冷水澡,而小花卻被大雨打得無力地垂著頭,耷拉著腦袋。

我撐著一把小傘,走在大街上,雨水打在我的小傘上,發出了“吧吧吧”的聲音。身上的花裙子都被這雨打濕了。

夏天的這場雨可真大呀!

轟轟隆隆,打雷了,打雷了。我匆匆忙忙的跑回家,剛剛踏進家門,外面的雨點像斷了線的珠子一樣噼里啪啦的跳了下來。我心里暗道:還好我跑的快,否則就變成落湯雞了。

我趴在窗臺上,透過窗戶上流下來的雨簾,看到窗外白蒙蒙的一大片。突然,一道閃電像利劍一樣劃過我的眼前,一眨眼的瞬間又消失在白茫茫天空,在消失的那一剎那,我驚呆了,心里感嘆到大自然的神奇。閃電過去了,雷聲接踵而來了,轟轟隆隆的好像在給雨點們發號施令一般,催促它們快點落下來,去滋潤干涸的土地。透過白茫茫的雨幕,狂風刮的大樹隨風飄舞,似乎是在歡迎朋友的樣子。

不一會雨停了,我跑出家門看見西邊的天空出現了一道五彩斑斕的彩虹,像一座五顏六色的橋一樣掛在天空,地上的小草顯得更加的碧綠,大樹顯的更加挺拔。小伙伴們也都出來了,我們盡情的跑著跳著,盡情的享受著這夏天雨后的清涼。

夏天的雨呀,真是太奇特了,來的急走的快。這就是大自然的神奇之處。

今天,一大早,一團團的烏云遮住了天空。我和媽媽、奶奶在洗衣服。忽然,天空中響了一聲炸雷,把我嚇了一大跳。弟弟說:“打雷了!”剛說完,我們還沒來得及回屋里。有幾滴象汗水一樣的水珠滴到我的身上。這雨來的真快啊!我趕忙逃進家里。

雨點啪啪的打在地面上,很快就打濕了一大片。雨嘩嘩的下著,像瀑布一樣,讓我想起了水簾洞。我忍不住拿了把雨傘跑到雨地里走了幾圈。衣服、鞋子都濕了。可是,我真的很開心啊!我和弟弟一起在雨里跑,還唱著歌:“下吧,下吧,大雨下吧,我要開花!”

雨越來越大了,地上很快漫起了很多水,這時候,雨點打在水面上,出現了很多很多的小“皇冠”,又像一個個小精靈。掉在地面上,變成很多小泡泡,在水面上漂著。

我想起上次我和媽媽開著車在雨里跑,那些汽車就像長了水的翅膀一樣,水在車輪下飛了開去,一顆顆水珠散開去,媽媽說是晶瑩剔透的珍珠。

下雨天真的很好玩!很神奇啊!

下雨了的五年級(優質22篇)篇十四

變幻無窮的大自然力量,是你無法猜想到的。大自然的女兒雨跟她一樣,只可是不一樣的是,大自然是力量讓人猜不到,雨的性格讓人難以捉透。

春天,雨的到來,在轟隆隆的雷聲中隨風而下。它那“沙沙”“淅淅”的聲音讓人們聽了,都感覺她是個淑女。此刻,她,是溫柔的,是可愛的,是寧靜的。春天的雨,在人們心里總是溫和的。

夏天,她卻像是一頭狂暴的獅子,稱霸森林,唯我獨尊。她此刻是瞬間的來,悄悄的去,但她來時是是狂暴的,是怒火的,雨,因為有一個人弄壞了她的洋娃娃,所以她生氣了,所以天說變就變,剛剛還晴空萬里,但天上此刻烏云密布,黑沉沉的。不一會就傾盆大雨,有些人急著買雨傘,慌慌張張生怕被雨淋;還有些人笑瞇瞇的拿出事先帶好了的傘,打開就跟旁邊朋友有說有笑的走了。汽車也時不時的在路旁濺起一朵朵大水花,飛濺到行人的褲子上,都弄臟了。

秋天,涼爽的微風朝我們迎面而來。雨不像以前狂暴了,相比之下更似春天那般柔和。但她來的次數少了,要么小,像是珠子般透明的絢麗;要么狂風暴雨,雷鳴電閃。雨小的時候,有些調皮的孩子,不打傘也不穿雨衣,讓雨從頭發到小腳丫淋個透,可是少不了爸爸媽媽的批評。雨大的時候,我就喜愛打著雨傘出來散步,望著樹上枯黃而又如火的紅顏色葉子,明白這是秋天的特征,再看看草葉上好似小珠子的雨,就明白秋天的雨來到我們那里了。可是,不論怎樣樣,在這個好似金黃季節般的秋天,她是涼爽的,清新的。

在大雪紛飛的季節,她偶爾來一次,與妹妹雪在人間玩耍。雨雪紛飛。雨夾雪,在這個季節,雨是比可是雪的,于是只能甘拜下風。畢竟,在冬天最冷的時候,雨就不叫雨了,她變成了是一種透明又似藍的物礦,好像叫冰……無論如何,在這個銀色季節里,她的氣息神神秘秘的。

春天,雨氣息柔和;夏天,雨氣息不穩;秋天,雨氣息涼涼;冬天,雨氣息神秘。在冬天和夏天里,你永遠不明白她下一秒會做出什么事情來。

雨,就是這樣,變化莫測并且調皮搗蛋,還很可愛,傻傻的,也會發狂。

下雨了的五年級(優質22篇)篇十五

天氣變化多端,時好時壞。天氣好時,陽光明媚,今人心生歡喜;而天氣壞時,就會讓你愁眉苦臉一整天。

這不,早上還晴空萬里,一到第二節課就開始下起了大雨。本以為只是一場短暫的驟雨,沒想到眼看馬上就要放學了,但這傾盆大雨還是沒有半點減弱的跡象。"叮鈴鈴,叮鈴鈴",放學了,這時,學校廣播響了:“今天進行分流放學。”到了五年級放學,我們走到風雨跑道中,看著雨中狼狽的人們,撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下,形成一圈水簾,我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手,雨水打濕了她的頭發,衣服也濕了,可她看到我之后卻開心地笑起來。

我坐著媽媽的車,聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的聲響,和外面“轟隆隆”的雷聲。

下午,我起床準備去上學,卻發現媽媽不在家。阿姨告訴我,媽媽中午不睡午覺,去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到啊!上了車,我換好鞋,看外面雨水舔著人們的鞋子,很多人的鞋子完全被雨水浸透了,而我的鞋里半點水都沒進。

雨過天晴,可這場雨卻留在了我的心上。每當想起,就會想起媽媽對我的細心照顧,母愛偉大而無言,我也會記住這份愛。

下雨了的五年級(優質22篇)篇十六

一切都整頓好之后,我帶著沉重的心情踏出家門,前往學校。走著走著,一個不注意,竟然一腳踩進積了水的泥濘里!我憤怒的低頭檢視自己的腳,余光不經意的瞄向那灘水洼,透過反射,我驚訝的發現,原本灰暗的天空已經被陽光占領了,就連那些厚重的云層,也敵不過陽光的溫柔,讓步似的讓陽光從中滲透出來。這是如此美麗的景象啊!盡管還飄著細雨,一切的景象卻與先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的`漣漪,向外慢慢散開,就在你以為他要從此消失的時候,新的雨滴又落在水洼中,形成漣漪向外慢慢擴散……,就這樣不斷的循環著。看起來都是那樣的可愛,那樣的有生命力。這種感動,是我在以往的雨天中,沒體會過的。原本陰郁的心情,也一掃而空。

生活真的是一成不變的嗎?其實不。在看似一成不變的日子中,還是有很多細節悄悄的在改變。只要細心觀察,用心體會,在一成不變的生活中,依然可以有令人驚喜的奇遇。

下雨了的五年級(優質22篇)篇十七

嘩啦啦,嘩啦啦!下雨了,我跑到陽臺,往天上一看,呀!下的雨好大呀!我又往樓下看,哇,街上的車怎么那么多,全都不動呢,原來是堵車了。我心想:今天還上不上課,下這么大的雨,被雨淋濕了可是會感冒的。我正想著,媽媽說道:寶貝,該去上課了!我只好慢吞吞地把鞋穿好。剛剛開門,就聽到大雨啪啪啪地打在地上,我拿起雨傘,跟在媽媽身后走著。

媽媽開車來到街上,好堵啊!媽媽大聲抱怨道,雨水叮叮當當地落在車玻璃上,形成一片水幕,看不清前面的路了,媽媽用雨刮把雨水刮掉,可是剛刮過去,上面的雨水又流下來,只能讓雨刮用最快的速度反反復復的刮了。

我們好不容易才走出堵車的地方,我往窗外看去,只見有的車子速度很快,地上的水也跟著飛起來,像浪花一樣打在我們的車上,路上行人稀少,媽媽也開始加快速度。那些雨水越來越多,連路也看不清了,我大聲地對媽媽說:媽媽,開慢點,安全是最重要的。聽了我的話,媽媽也慢了下來。

終于要到學校了,會不會又要堵車呢?我正想著,果然,又在最后一個十字路口堵住了,我真是一個烏鴉嘴呀,又等了好半天,才通車了。我們終于順利地到學校了。

老師讓我們看看現在的情景,我來到窗戶邊,向外看去,雨已經停了,突然,我看見一幢低矮的小樓,樓頂上水池里的水都漫出來了,里面有一條紅色的魚正在歡快的游。看起來,下雨過后,魚兒也更高興了。

下雨了的五年級(優質22篇)篇十八

我喜歡夏天的雨。

嚴實實地遮住天空。雨是下定了,我高興極了。

不一會,天漸漸暗下來了,雨點兒終于忍不住了,讓你來不及準備,像潑,像倒似的。雨滴如沙里的小石頭一般大小,像一串串晶瑩剔透的.珍珠,斷了線,散落了,伴著雷鳴電閃,噼里啪啦砸下來。雨落在屋瓦上,乒乒乓乓,錯落有聲;雨落在地面上,濺起朵朵水花。只一瞬間,雨越來越大,天地之間,像掛著一幅巨大的雨簾,滿世界全是雨水。夏雨雖然沒有春天的雨那樣,淅淅瀝瀝,細細密密的,纖細如絲,如母親的手輕輕摸著你的臉;也不像秋天里的雨,在大地干燥的時候勉強下一點星星散散的雨;也不像冬天里的雨那樣,下來的時候還夾雜著寒冷的冬風,使人全身發抖。夏雨如一個生性秉直漢子,脾氣急燥,說來就來,說走就走讓你措手不及。

不知過了多久,雨停了,厚厚的烏云散開了,金黃的太陽光照射下來。路邊的小草經過雨的洗禮,挺起它的胸站在路旁。路邊的樹喝飽了雨水,挺起了腰桿,樹葉上還有著一滴滴的雨水,好像珍珠,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。

夏天的雨來的那么快,走得那么急,正應了那句話:來也匆匆,去也匆匆。夏天的雨讓大地上的生物得到久違的甘霖,美的并不空洞,叫人心中倍感親切舒服。這夏天的雨啊!你讓我怎么形容你好呢!

下雨了的五年級(優質22篇)篇十九

“唦唦唦……”你聽,你聽,好似天使打開了水龍頭,分成一滴一滴微小的雨粒落下來撫摸大地;又好似一塊大大的云海綿不斷地收縮、擠壓,使雨水布滿整個恩施城。天,下起雨來了。

早晨,天還是響晴的。當我在飯館吃完飯回來時,天已經變了樣:太陽撤了下來,由幾朵蓬松的積雨云代替了它在天上執勤。忽然,那幾朵積雨云哭泣起來了,雨滴“唦啦啦”地往下落,打在樹枝上,落在大道上,落在行人撐起的雨傘上,也落在了我的心中。雨水落在地上發出清脆的聲音,宛如一首既膾炙人口又不乏優美的曲子,我早已置身事外,沉醉于雨水撫摸大地,撫摸我身體的美好感覺之中。

坐在10路車上,閑極無聊的我不禁轉頭看車外。路上行人正打著傘,有的好像有急事,正急匆匆地趕著路;有的一邊看風景一邊走,臉上露出了淡淡的微笑;還有的甚至不打傘,還邊轉圈邊大笑,好像有喜事臨門。再看看空中,只有幾秒鐘的時間,便有數以億計的小雨滴清潔工從天而降,好像要把整塊大陸都洗得干干凈凈。一分鐘后,忽然,雨忽然大了起來,老天好像非常不高興,竟然號啕大哭起來。雨滴落在地上的聲響也變得越來越大,“嘩嘩嘩”的聲音被來往車輛的聲音給融化了,還夾帶著無數寒氣從空中襲來,讓我打了一個寒顫,也讓我看到了更美的雨景。

終于來到市政府了!我打著傘靜靜地走進去,籃球場上少了孩子們玩耍時歡樂的氣息,但也增添了本無法有的寧靜,池塘上水波澹澹,小魚兒都好像要往上爬了……過了一會兒,雨進入了高潮,那聲音洶涌澎湃,如打鼓似的。又過了一會兒,雨停了,這個大自然對土地的洗禮結束了。我也收起傘靜靜走入輔導室。

下雨了的五年級(優質22篇)篇二十

小的時候我最喜歡的就是下雨,因為下雨會有水坑我會穿著膠鞋在水坑里蹦來蹦去,回到家媽媽嘟嘟嘟的又吵了我一頓。但是我總認為玩的開心,這些根本就不重要,沒想到因為不這些在意成為了我一生中的后悔。

這又是一個下雨的時節,我漫步在小道上,發現路邊有幾個小坑,但又聯想到我沒有穿膠鞋。只好走的,剛剛走幾步又回來啦,原來我的心情一直不好,光想跳水坑實在受不了了,我跳了進去我的新鞋子成了泥巴鞋,回到家后媽媽非常的生氣,不我說不就是一雙鞋嘛,有必要那么在意嗎?沒想到我說在這兒媽媽捂著臉去臥室哭了,我非常的好奇,為什么一雙鞋,讓媽媽如此的生氣。

經我一問原來這雙鞋是媽媽在夜里慢慢的縫補的,因為最近家里的經濟狀況一直不很好,所以媽媽又看我馬上過冬了,沒有一雙鞋便用自己的毛衣拆了做成毛線知道這雙毛鞋。我聽后十分的感動十分的后悔,十分的愧疚,我哭著跪下了,對媽媽說,媽媽對不起,都怪我我不該那么調皮,應該聽您的話。媽媽聽后也十分感動眼角流出了眼淚對我說孩子不要緊,媽媽辛苦點沒關系,你要好好學習才對得起父母對你這,擔心與養育啊,你若不好好學習,你永遠都對不起你的父母。

我發誓一定要好好學習,這又是一個雨天,我,放學了看到水坑后,非常想跳,但有想到了這一件事只好走了,沒走幾步媽媽過來啦,給我一雙膠鞋說到有水坑,怎么不跳啊,真是挺奇怪呢,給穿上膠鞋去跳水坑吧。

下雨了的五年級(優質22篇)篇二十一

今天下午放學,天下起了大雨。我沒有帶雨傘,只好和一個同學拼一把雨傘回家。

在路上,兩個人拼一把傘,遮住了他就遮不住我,遮住了我就遮不住他。拼著雨傘走路還非常困難,顧上了他就顧不上我,一個不小心,我踩在了一個水坑里,泥水立刻灌進了我的鞋子,讓人覺得非常難受。那個同學說:“雨下得這么大,我們找個地方躲一躲吧!”我說:“好!”我們就找了一個地方躲起了雨來。

躲了一會兒,那位同學的爸爸來了。他爸爸說:“這樣走回家是不行的,我還是去找一輛三輪車來帶你們回家。”可是,他爸爸找了許久都沒有找到,就回來了。我們又等了一會兒。我們看到一輛三輪車過來了。可是,里面有人。那個騎三輪車的人卻說:“沒有問題,還可以坐兩個人。”我們一聽非常高興,覺得回家不成問題了。我們就坐上了三輪車回家去了。

這時,我心里在想:雨呀,你下吧,現在,我不怕你了!

下雨了的五年級(優質22篇)篇二十二

有一天早上,我爸對我說:“兒子,這個星期都有雨,上學記得帶傘。”我說:“爸,這個星期都下雨?你怎么知道。”我爸爸說:“真傻,我當然是看天氣預報呀!”

然后,我還是忘帶雨傘!結果我冒著“大雨”跑了回來。成了一只名副其實的落湯雞了。我回到家,我媽還以為是乞丐,差點不讓我進家門。我趕緊跑進我的房間,拿吹風機把我的頭發吹干。

吃完飯后,我去寫作業,做完作業,我上學了。上學不要緊,可問題是,我又沒帶雨傘啊!

結果,我下午上課時,一直在祈福,祈福別下雨。最可恨的是老龍王不賞臉,我一進教室就大雨傾盆。我的天啊,我的媽呀,我的神啊!你們,你們也太不給臉了。沒辦法,我冒著“敵軍”的掃射,大雨仿佛從天上的天兵拿著的槍打下來似的。我回到家,爸說我:“怎么千瘡百孔的?”我沒回答,這還不是問題,的問題是我媽媽拿著衣架,我姐姐拿著棒子,完了,我家兩大金剛出擊了。

后果,你也知道。喲,我錯了,老媽別打了,我錯了。明天我會帶雨傘的。

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我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會,這讓我感覺非常充實和滿足。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。面向全體學生、改
優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。天下沒有不散的宴席,畢業季,特
通過工作計劃書的撰寫,我們可以更好地評估工作的可行性和實施進度,及時調整工作策略。接下來,讓我們一起來看看一份典型的工作計劃書范文,希望對大家的工作有所幫助。
教師工作計劃是教學管理的有效手段,它能夠提高教師的工作效率和教學質量。以下是一些優秀教師的工作計劃分享,希望能對大家有所啟發。高一學生正處在由少年向青年的過渡時
1.作文是一種表達思想的方式,也是一種展示個人能力的手段。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。歲月如梭,光陰似箭,我在時間的跑道上,駐足
誠信是商業合作的基礎和紐帶,它能夠建立良好的商業關系,推動經濟的發展。以下是小編為大家收集的誠信故事,通過這些故事我們可以更好地理解誠信的重要性。誠信在我們身邊
培訓心得體會可以幫助我們總結和提煉出培訓中的亮點和問題。這是一篇關于培訓心得體會的合集,希望對大家有所啟發和幫助。最近一段時期,我參加xx校駕駛員培訓班學習。通
在年終的時候,寫一份年度總結可以讓我們回顧過去,為未來的發展做出計劃。如果你對如何寫一篇優秀的年度總結感到迷茫,不妨看看下面小編為大家整理的范文。炎熱的暑假,我
幼兒園工作總結是對自己工作的一種規范和要求,通過總結可以形成自己的工作方法和風格,提高工作效率。以下是小編搜集的一些幼兒園工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫
培訓計劃應該重視培訓后的跟進與評估,以確保培訓效果的持續提高。在這些培訓計劃范文中,我們可以學習到如何設定培訓目標和內容,選擇合適的培訓方法等。為培養出一批高水
安全教案是預防和避免事故發生的有效手段,我們應該加強安全教案的制定。以下是小編為大家整理的一些優秀安全教案范文,供大家參考。“防雷電暴雨”。在班會上,通過多種形
通過培訓心得體會的寫作,可以增強培訓效果,提高個人職業素質和能力。以下是一些優秀的培訓心得體會,希望能給大家在寫作過程中提供一些參考和啟示。通過這次參加全國高校
編寫教案要注意語言簡潔明了、條理清晰,避免使用晦澀難懂的術語和句式。以下是一些二年級教學過程中的成功經驗和值得借鑒的教案范文。1、認識個生字。會寫個字。2、能正
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