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四年級我自己(優秀23篇)

時間:2025-06-03 作者:LZ文人

優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是一些優秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。

四年級我自己(優秀23篇)篇一

我是一個漂亮的小女孩。長著一雙大大的眼睛,媽媽說我的眉毛很好看,彎彎的,像月牙一樣。

我是個助人為樂的小女孩。有一次我的同班同學張楊曼,因排練過度而流鼻血了,就像水龍頭擰開了一樣嘩嘩地向下流,我馬上把她的鼻梁提著,再用手拍拍她脖子后頸項,然后就把她送到了醫務室。由于處理及時,很快就止住血了。

我還是個多才多藝的小女孩。在以前的舞蹈班上,我是跳舞跳得最棒的。有一次,我們去參加“達州春晚”我們表演舞蹈《青蓮》,贏得臺下觀眾的一陣陣掌聲,七色光已經羨慕不已,大家看得是目瞪口呆,簡直不容錯過。

我還是個心靈手巧的小女孩。也真是的,我以前可以折一些花、動物、鋼琴。就有很多同學想拜我為師,周末,曹馨丹來問我,鋼琴怎么折,我就耐心地教她。

我還是一個唱歌唱得很好的小女孩。上一次校園歌會,我是領唱,得了全校第一名。

看到了吧,一個助人為樂、多才多藝、心靈手巧、歌唱得好的陽光女孩,那就是我——李雨霞。

我是一個可愛的小女孩。有著黃種人的皮膚,五官端正。說起我的優點那可是多得不得了。

我是一個多才多藝的小女孩。不說琴棋書畫樣樣精通,至少是琴棋書一點通。我最自豪的當然是棋藝了,棋類中最厲害的當然是五子棋,我可在我們班上的棋壇頗有盛名,下贏了許多人。琴藝我也不差,馬上就可以考六級了。書呢,字要是認真寫起來,是很好的,我的硬筆書法作品《梅花》還得過書畫展三等獎呢!

我很樂于助人。每當放學準備坐公交車,有人沒帶公交卡時,我也會無私地幫他刷卡;公交車上有老年人時,盡管我的書包很重,要站很久才會下車,我還是會毫不猶豫把座位讓給爺爺奶奶們座;在學校看到別人掉錢時,我會上去提醒他,即使沒有人,我也會把錢交到教導處;看到老師抱著沉甸甸的書本時,我會幫老師抱一些。

我也是一個心靈手巧的小女孩。我會織圍巾、剪紙……我最喜歡織圍巾,我學織圍巾是為了媽媽學的,即便我落了幾節課,我還是盡力補上來,我連夜的織,一切只為了給媽媽送上一條暖暖的圍巾。

知道了吧!我是多么多么優秀的小女孩!

我是一個可愛的小男生,長著一雙圓溜溜的眼睛。大人說我的鼻子很好看,我照了照鏡子,果然很好看,說起我的.優點,還是多著呢!

我是個助人為樂的小男孩。有一次,我們的語文老師——羅老師的一個學生在過馬路時一不小心摔了個大包,我和我旁邊的范西文一起把他扶了起來,安慰他說:“你小心一點嘛!”然后我和范西文一起把這事告訴了老師,老師夸我們倆說:“你們倆助人為樂值得表揚。”我和范西文異口同聲地說:“不需要,這是我們應該做的。”

我還是個多才多藝的小男孩。以前在班上,我是畫畫畫得最棒的。有一次,我在學校的畫畫大賽中,我獲得了全校第一名,那時我才六歲。現在,你若來我家,絕對會贊嘆不已,我家的一面墻上有了許多張美術獎狀。在學校,我可以算一個名副其實的“小畫家”呢!

看到了吧!一個助人為樂、多才多藝、心靈手巧的陽光男孩,這就是我——秦子朗!

四年級我自己(優秀23篇)篇二

我是一個活潑調皮,性格開朗的男生。我從大班到現在一直跟著黃老師學習毛筆字,已經學了三年半了,現在可以寫一手好字。

記得有一次,我要參加在天虹舉行的書法大賽。我那時非常非常緊張,生怕寫得不好,我的手握著毛筆微微顫抖,寫出來的對聯不怎么工整。但還是有一位阿姨買下了這幅對聯。我很高興,但我要更加努力地向黃老師學習更多的作品。

又有一次,我參加了在鵬程教育舉行的20xx年“迎六一——書畫大賽”,因為有了上次的經驗,心里比較淡定,盡管周圍有許多人在看著我,我還是一筆一劃認真地寫著。最后,我在這次比賽中得了一等獎。我獲得了一張鮮紅的榮譽證書和一個時間沙漏。每次看到它們,我非常自豪。我的.毛筆字考到了4級,現在在考六級了。我要爭取考到10級,再去其它地方學習毛筆字。告訴你們,我現在在學第三種字——隸書呢!

這就是我,一個調皮活潑,性格開朗的男生,還能寫一手好字的男生。

四年級我自己(優秀23篇)篇三

一直以為我身上沒有什么優點,缺點倒是不少。但從媽媽和同學的口中得知,呵呵!我也有優點喲!如果是夸別人我肯定贊美之詞脫口而出,但說到自己有點難以啟齒!

從媽媽的口中我知道我有一顆善良的心。我看見流浪的小貓小狗,都會把自己的零食分點給它們;看見流浪的小孩就更不要說了,總是讓媽媽爸爸給他們錢,盡管爸和媽總告訴我,他們是騙子,不能幫他們,這樣反而是害了他們。可我不聽,非讓他們給了錢才走不可。一次在路口,看見一個老太太,那時正值冬天,她穿著破爛不堪的補丁衣服,肥大的上衣似布簾,一條條的隨風飄曳。她的腳好像是被火燒了,整個腳都腫了。還有一雙布滿了厚厚的繭子、深深的皺紋像刀刻一樣,手背上還有紅紅的凍瘡清晰可見,皮包骨頭的手臂顯得如此粗糙,她整個人蜷縮在墻角,凍得瑟瑟發抖,眼睛無助地瞄著經過她身邊的路人。我自然地摸摸口袋,幸好媽媽給我的五元零花錢還沒來得急花掉,我舔了舔干枯的雙唇,欣然地將我僅存的五元錢塞進老太太的冰冷的手中,只聽見從凍得發白的嘴巴里迸出“謝謝你!好心的小朋友啊”,此時此刻我聽到這句話之后,好似喝了一瓶脈動飲料,心里倍感爽!每次碰到如此情景都會流露出憐憫之心,想幫助他們油然而生,可惜自己的能力有限。有時都不忍心長時間盯著他們看,怕我忍不住掉金豆子。媽媽說這是我的優點之一。

媽媽還說我有一個優點就是對待朋友誠實熱心。茅張鐳是我的同學,當他遇到困難時,我都會毫不猶豫地伸出援助之手,記得有一次他做練習冊的作業,沒有草稿紙了,他向我求助,我就把我的草稿本子一撕兩半給了他一半;班上的同學都喜歡和我做朋友,也愿意和我玩。我和班上的同學都相處的十分和諧,和班上基本上都成了好朋友,每當看到他們遇見困難或危險,我就很替他們擔憂;而看到他們幸福和快樂時,我又會和他們一起高興,我是一個大方的孩子,我要是有了好東西,一定會主動與人分享。因為我認為同學之間要誠實守信、互相幫助、共同進步、心中時時刻刻裝著同學。這樣才能結交朋友,團結同學。

其實,每個人身上都有自己的閃光點,只要自己敢于去發現,這樣就會多了一份信心。我會慢慢進步的、不斷完善自己。

我是一個普普通通的四年級小男生,夸什么呢?容貌是父母給的,即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸,何況自己長相一般,要夸還是夸夸我的一些愛好吧!

我喜歡閱讀。從小時候學習識字起,我就開始讀帶拼音的讀物,后來認字多了,我讀的書范圍也逐漸擴大了,從國學經典到現代文學,從世界名著到百科知識,我都讀。古人讀書有“三上”,我無師自通,也經常在枕邊、廁所和車上讀書,由于總是拿著書,所以別人叫我“小書迷”,其實我有時真的會入迷。上個星期天,我們作文班快放學的時候,老師讓我們看看自己帶的書,我拿出《森林報秋》,津津有味地“吃”了起來,直到老師到跟前叫我,我才緩過神來,原來早就下課了,班里也只剩下我一個人了。除了在書上讀,我還經常到校信通博客上讀,每天中午或晚上,我都會利用二十分鐘時間讀媽媽給我選出來的一些博友的文章。通過閱讀,我每天都在快樂地收獲著。

我喜歡看電視。每天晚上7點到7點半,我都會坐在電視機前和爸爸媽媽一起看電視,我看的電視節目不是動畫片,也不是娛樂片,而是新聞聯播。通過看新聞,我知道了國內外發生的許多大事,比如,我知道“天宮一號”成功發射的時間是9月29號;再比如,我還了解了日本的大地震、利比亞戰爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞,我不僅豐富了課余生活,而且拓寬了視野,學到了書本以外的知識,明白了一些道理。

我喜歡寫東西。我雖然寫字不快,也不太好看,但是我很喜歡寫,而且寫得內容很多。每天晚上,我都要寫日記,每次看書時候總拿支筆,邊看邊寫讀書筆記,讀完一本書,我會寫出自己的讀后感,每當看完一些感受很深的電影或電視,我就會動筆寫觀后感,每次外出游玩,我都會寫下游記。通過寫,我不僅積累了知識,加深了記憶和理解,而且寫作能力受到了鍛煉,博文質量也提高了,被校信通推薦的多了,文章也開始在雜志上發表,我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽。

我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等,這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著,我會堅持好自己的這些愛好,努力讓自己表現的更棒。

四年級我自己(優秀23篇)篇四

我是一個文靜,一愛一閱讀,學習成績優秀的女孩。一愛一閱讀就不用說了,最令我自豪的是我一愛一動腦。

記得有一次數學考試,試卷上有一道沒教過的題,我左思右想也想不出答案,于是有點想放棄了,可我轉念又想:老師不是說有了不會的題不要空著,空著的一定是錯的,還不如再想一下,說不定還能做對呢。于是,我又苦思冥想了起來,填7?不對,56太大了,填6?六八四十八,比50小2,余數又跟上面的一樣。對了,就是它!于是,我毫不猶豫地把6填了上去。之后,諸老師讓課代表把試卷發了下來,我怕沒考好,于是屏住氣,一看,太好了,是100分!我一蹦三尺高,差點叫出聲來。在講評考卷時,諸老師表揚了我,我聽了心里美滋滋的。

還有一次,年級舉行閱讀知識競賽,我在前面做的還算順利,可到了后面我卻被一到判斷題給難住了,這道題是“李白是一浪一漫主義詩人”,我想:《拓展閱讀》上寫李白是一浪一漫主義詩人了嗎?蓿應該寫了吧!于是,我打了一個勾。等考卷發下來了,我一看,是100分,我高興極了。我想:回家以后我要把這個好消息告訴一媽一媽一,因為這可是年級比賽呀!

此時,我只想說三個字:我真棒!

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四年級我自己(優秀23篇)篇五

我是一個聰明伶俐的小女孩,我有很多的優點,今天我就和大家說說我的優點吧。

先說說我學彈古箏的事吧。雖然才學了一年多,但是在去年五月份,我去杭州參加華東六省一市青少年選拔賽時,獲得了個人組的銀獎和重奏組的金獎呢。

再說說我的學習成績吧。雖然我不是班里最好的,但是一學期下來,我一共考了18個100分了,也不賴吧。最重要的是期末考試我還考了兩個100分。

接著說說我看書的事兒吧。每天早上一醒來我就要看書,晚上睡前我也要看一會兒書;無論泡腳時,還是媽媽給我扎頭發時,我都要先拿一本書。我喜歡看各種課外書,各種童話故事自然是我的最愛,《百科全書》也很有趣,《宇宙探秘》很神奇……爸爸媽媽都說我是一個“小書迷”呢。

我這么能干,你們也來夸夸我吧。

四年級我自己(優秀23篇)篇六

蔣墅中心小學四(2)班高銳。

我想每個人都有優點,有的人講禮貌,有的人愛勞動,還有的人學習成績一直名列前茅……那我呢?現在,就讓我來夸夸我自己吧!

我是個做事認真的人。在寫字方面,我一直受到老師的表揚。班主任馬老師說過:”批改高銳的作業,是最舒服的。“語文老師還在我作業本上寫”字漂亮“等來鼓勵我。我覺得,一個人的`字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟,別人就會有這種感覺:這個人長得肯定不整潔。反之,如果你寫得工工整整,別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優點:在三門功課中,最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦,但最主要的還是刻苦學習,認真仔細,掌握基礎知識。去年,獲得了學校”數學能力競賽“二等獎。對其它科目,我也盡自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外,我對體育很感興趣,因為我比較好動。老師布置的開放作業,我也認真去完成。在學校科技和外語比賽活動中,我都取得了好成績,為班級爭了光。

我說的這些事情,你覺得值得夸獎嗎?

王柏霖紅星學校四年級。

我品學兼優,樂于助人,熱愛集體,積極向上有良好的思想品質。優異的學習成績,全面發展的統合素質。

我尊老愛幼,有一顆善良真誠的心,在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、倒垃圾,有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢!讓家庭親情、溫馨、快樂,對待那里小朋友,總是謙讓的帶他們玩各種小游戲,對待鄰居長輩,總是禮貌問好,深得鄰里喜愛,大學校,我也是力所能及的幫助同學,從沒計較過個人的得失。尊重老師,感恩老師對我的教育和指導。

大學習上,我刻苦好學,勤于動腦,從一年級到現在,基本上各科成績都在前五名,年年獲獎,被評為三好學生,業余讀書是我最大的樂趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到科幻故事,名人事跡,我都讀得津津有味,樂之不疲。

我一直要求自己做個”好孩子“”好學生“尊重長輩和師長,團結同學,遵守校規。對人有禮貌,興趣廣泛,除認真學習課本知識,我還學習繪畫、英語、游泳、武術。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,我時時要求自己努力的向這個目標前進,提高自己,增長更多的知識和才能。

郭志恒。

俗話說:”絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。“你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧。

大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟兮兮;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上;更不會用鉛筆、蠟筆把墻上畫得污七八糟的。現在,我不僅學會了保持自身的潔凈,也學會了保持周圍環境的清潔。我懂事了。

大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎樣就怎樣,一點兒小姑娘樣兒也沒有;更不會無緣無故地生氣,讓父母為難。現在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳旁風。我比以前乖巧了。

大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功了,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去學習,還常常坐不住。考試前還要媽媽幫助復習。現在我學會了自覺。我知道學習了。

我在不斷地改變自己,從外表到內心,不斷求新、求美。

〔作者地址江蘇銅山縣馬坡鎮趙段小學五(1)班指導老師蘇強〕。

【老師這樣說】文章開頭很精彩,引用了一句俗語,”自己夸自己“,這樣的同學還真不多見。小作者以”大家知道嗎?"為段首,巧妙地寫出了自己在日常生活、脾氣性格以及對待學習等方面發生的具體變化。不僅使文章結構更加嚴謹,也讓習作顯得活潑有趣。

四年級我自己(優秀23篇)篇七

大家好!我叫xx,今年10歲了。我有一些優點,在這里我想跟大家說一說我其中的一個優點。

我最好的一個優點是尊敬長輩。有一次我們留在學校里干值日,干到很晚才走。趕不上班車了,只能坐公共汽車了。我無奈地走上了公共汽車。那個時候人很多。我剛上車,站在人群里隱隱約約看見了一個空位,可能是大家看到就這一個位子,都不好意思坐,我從他們的眼神中可以看出來他們有這樣的想法,只要人群中有一個人想走上去,那么這些人就會都沖上去。我慢慢地走向這個座位,最后看到沒有人跟我搶,我就坦然地坐下了。這個座位不錯,正好挨著電視,我津有味的看起了電視來。

不知不覺地來到了燕山立交橋,上來了一位老奶奶。我看了她一眼,然后又準備看電視。突然我想:“應該給老奶奶讓位呀!可是我還在看著剛播的動畫片呢!”我的心中出現了兩個小人,一個是黑色的,一個是白色的。那個黑色的說“你看得好好的,讓什么位子呀!還是好好的看你的電視吧!”那個白色的小人說“你是少先隊員,這些事情都是你應該做的,你根本就不用想,直接讓出來就行了,你幫助過的那些人會記得你的公德的。”

我想來想去,對呀!我要是把這個位子讓給這位年邁的老奶奶的話,那就等于給自己的公德信用卡上又加了一分。

我站起來說“奶奶,你來坐在我這里吧!”奶奶謝了我以后坐到了位子上。她的眼神好像在說“多好的孩子呀!”

我的優點就先夸到這里,等著有時間的時候我再為你們慢慢地夸我的那些優點。

四年級我自己(優秀23篇)篇八

我叫楊澤黎,木易楊,澤是恩澤的意思,黎指黎民百姓,這個名字是爺爺給我起的,希望我長大后,做一個恩澤于老百姓,對社會有用的人。

我的長相也無愧于我的名字,我那張白白凈凈的臉上,架著一副近視眼鏡,很有學者“風度”;一頭黑黑的頭發,總梳得整整齊齊,顯得十分靈氣;高高的鼻梁,配上牛仔褲,又顯得十分帥氣。

我有一手好字。在四年級的時候,老師對我們寫字的要求非常高,班里有幾個同學學習書法,但老師評價我們的字還是我最好,從那以后,我就更喜歡寫字了。

我最愛閱讀和寫作。今年暑假,我還讀了四本書,寫了三篇讀后感。告訴你一個小秘密,我還在《鹽城晚報》上刊登過幾篇作文呢!

我爭強好勝,事事都想爭第一。記得有一次我生病了在家休息,可快要期末考試了,我就自己在家復習,剛剛好點,我就堅持上學,還參加了期末考試,結果還得了全班第一名。

我能取得這么多的成績,可是有爸爸媽媽的一大份功勞。我有一個幸福的家庭,媽媽四年如一日地關心我學習,爸爸的工作很繁忙,即使出差在外,也常來電話詢問我的學習情況,總之在家中,我沐浴著爸爸、媽媽愛的陽光,健康茁壯地成長。

現在,你們應該認識我了吧,我相信站在你們面前的一定是個外表討人喜歡,內心也很健美的爭強好勝、努力學習的陽光男孩!

四年級我自己(優秀23篇)篇九

你瞧,鏡子里有一個小女孩,她,一個不高不矮的個子,圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴,一個小小的鼻子掛在臉上,鼻子的上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑濃密的卷發,總是喜歡梳一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰?對啦,這就是我——一個四年級的小學生。

我的愛好是硬筆書法,只要一有空閑時間我就會坐在寫字桌前,拿出練字本練字,一點、一橫、一撇……這些小細節我都不會放過,我會非常仔細地書寫,直到把這個字寫工整、漂亮、自己滿意為止。

最讓我感到自豪的是,在每一年的書法比賽中,我都會取得一個好成績。

從一年級到現在,書法已經成為了我學習中不可缺少的一部分,我一直都在堅持不懈地練習,無論是在學校,還是在家里,我寫的字都會得到老師和爸爸媽媽的鼓勵和表揚。聽到這一句句表揚的話語,我的心里真是比吃了蜜還甜。

四年級我自己(優秀23篇)篇十

我長著典型的瓜子臉,偏黃的膚色,一雙炯炯有神的大眼睛,一只稍微翹起的鼻子,兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的牙齒。這就是我,12歲的陳海軒。

我很淘氣,但是學習不差,在班級里名列前茅。我脾氣也很不好,所以差點鬧出事來。

記得上次,我和四班的人打籃球。只見王煜太飛身奔向球門,用力一投,沒進,被我方馬梓彧搶到,馬梓彧把球扔給我,我用勁奮力一投,結果勁用大了,球飛出了場地。我方垂頭喪氣,而四班卻歡呼雀躍。只見王煜太沖我走來,擺出了看不起的架勢。我忍著一肚子的怒火開始打第二場球。我從湯天航手里接過球,又投了一球,進了。王煜太又走過,我說:“怎樣?”不就是進了個球嗎,我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭,你一球不進?“賭就賭。”我說。

十分鐘過去了,球扔在我手中。終于,我投了出去,進了,進了!我大步中來,道:“這回呢”“切,有啥了不起。”“你……”我忍無可忍,棄球而去。從此,我就和四班就沒玩過球。

這就是脾氣暴躁的我。

四年級我自己(優秀23篇)篇十一

是徐婧嫻,今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋,一雙大眼睛,一個翹鼻頭,一張紅彤彤的小嘴巴,頭發又黑又亮,笑起來時,眉毛就想玩玩的月牙兒,我還有一口白白的牙齒。

我不喜歡穿裙子,喜歡穿黑色短褲,或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的,就像男生一樣,有一次還引得全班哄堂大笑。為此,我很苦惱。我很“特殊”,不會跳繩,不會跳皮筋。偏偏打仿真槍不錯,鐵環滾得不錯。

我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次,一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”,就會對我亂啄亂叫,氣憤之極。結果,那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯,便推選了一名雞去越過欄桿,向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它,徑直去了那雞的窩,把里面的蛋全部拿出來,去做蛋炒飯了。從此,那些雞再也不敢囂張了。

我學習還行,作文寫得還行,經常受到老師的表揚。但我也常常受到批評,因為我有丟三落四的毛病。比如老師讓我拿一本需要背的書,我老忘了。老師說了一個星期,還是忘記。我左思右想,用鋼筆寫在手背上。可那天作業重,我背著大書包,一搖一晃的跑在路上,跑著跑著,一下子絆倒了,手背被弄破了好幾處,回家洗了洗手,又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。

這就是我。

四年級我自己(優秀23篇)篇十二

嘿!大家好我叫秘睿瑤今年8周歲了,今天我就向大家夸夸我自己的好處,包括優點和特長,希望大家喜歡我。

我現在來向大家說說我的優點,我最大的優點就是做作業從來不用爸爸媽媽操心,因為我從來不在做功課上騙人,完成的也比較認真,所以爸爸和媽媽就一點都不為我的作業而操很多心。可是有的時候做作業非常粗心大意,那樣的情況已經非常少了,這說明我在一點點的進步。

說完了優點,我再請大家來欣賞我的特長,我的特長有舞蹈、古箏和播音主持。在這些特長中我最喜歡的就中國傳統的民族樂器古箏,我為什么喜歡古箏呢?那是因為我想長大了當一名古箏老師,我相當的不是一般的中國古箏老師,而是要到外國去當古箏教授,辦一所中國民族樂器學校,也讓外國的小朋友們學學中國的樂器,了解中國的民族樂器,把中國的音樂文化發揚光大。

大家對我的優點喜歡嗎?我相信大家一定喜歡吧!要是喜歡就來找我,我會和大家講更多這樣的故事。

四年級我自己(優秀23篇)篇十三

我是一個9歲的小男孩,今年上三年級。我愛運動,更愛滑冰。

我第一次滑冰時,爸爸扶著我,怕我摔著、碰著了。我頭上戴著頭盔,手上戴著護手,膝蓋上戴著護膝,全副武裝。

爸爸扶著我的胳膊,一步、兩步……慢慢地,爸爸松開了手。正滑得起勁時,我重重地摔在地上,好疼啊!但是我不放棄,一小時、兩小時……不知不覺一上午過去了,我終于學會了滑冰。以后每個星期天,學校操場上都會出現我滑冰的身影。

經過學習滑冰這件事,我懂得了做什么事情都要經過一番努力,只要堅持不懈,一定會獲得成功。

這就是愛滑冰的我,你愿意和我做朋友嗎?

四年級我自己(優秀23篇)篇十四

今天我要為大家介紹一下我自己。我今年九歲了,個子較高,體型偏胖。我有很多愛好,比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中,我最喜歡在課余時間轉魔方。

我從上幼兒園時就開始學魔方了,是媽媽親自教我的。我對魔方很感興趣,所以僅用了一周的時間便學會了。轉魔方的每一步都需要公式,一開始我公式背不熟,轉的很慢,有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅持背公式,慢慢的背得越來越熟。經過每天的練習,終于有一天我戰勝了媽媽,在完成的那一刻,我非常激動,心臟砰砰直跳,抿著嘴開心地笑了。

會轉魔方給我帶來了很多益處,如:會得到老師和同學們的贊賞,還能豐富我的課余生活。

最近,我又迷上了打羽毛球。每周至少打三次,而且每次都要打三個小時。這項運動既能讓我更加健康,又能增加我的靈活性。在球場上,當球高高地向我飛來時,我側身,架拍,腳下快速移動到適當的`位置,在球落下來的一剎那,我高高躍起,轉身,揮拍,用上我所有的力氣將球擊出去。當球貼網過來時,我向前一個跨步,把球高高挑起。幾個回合后,我便大汗淋漓,我喜歡這種揮汗如雨的感受。

這就是我,一個熱愛運動、勤奮好學的小男孩。

四年級我自己(優秀23篇)篇十五

瞧,那個在廚房認真地削著茄子皮的小男孩,看他那麻利的動作和鎮定的神情,就知道他不是第一次切菜了。仔細一看,他個子高高的,圓圓的臉蛋非常白嫩,最引人注目的是他那一雙向外展的大耳朵,像展翅欲飛的蝴蝶。你們一定猜不到他是誰吧?讓我來告訴你吧,他就是我——關浩軒。

我非常愛看書。記得有一次,媽媽陪我到圖書館看書。一走進圖書館的大門,我就箭步如飛地跑向兒童閱覽室,拿起自己喜愛的書,坐在椅子上專心致志地看著。從中午看到了傍晚,媽媽多次催促回家,我都無動于衷,深深地沉浸在書本里,直到圖書館的工作人員叫嚷著閉館了,我才被迫放下書本,跟著媽媽回家。

我不僅愛看書,還愛樂于助人。記得那次,有一位同學摔傷了,我就和另外幾名同學,小心冀冀地把他送到醫務室,聽到那一聲“謝謝”時,我心里美滋滋的。

這就是我,一個愛看勞動、愛看書、愛樂于助人的好孩子。

四年級我自己(優秀23篇)篇十六

夸自己是對自己進步的一種肯定和鼓勵,同學們不妨拿起筆來寫一篇。

作文。

夸一夸自己吧。下面小編為大家搜集整理的夸夸我自己四年級作文,僅供閱讀!

人們都說“王婆賣瓜,自賣自夸”挺丟人,而我,今天就要當一回小王婆,來夸一夸我自己的優點,但我可不吹牛哦!不信,請你往下看。

請將熱烈的掌聲送給我,因為我十分孝敬家長。俗話說:百善孝為先。一個人如果都不孝敬對自己骨肉情深的父母,那他的行為就太惡劣了。我一直把孝敬父母列為每天必須完成的事情之一,每天爸爸媽媽回來時,我總會拿上一雙拖鞋,讓他們坐下,一杯熱茶、一句問候,都能給他們帶去溫暖。工工整整的作業、老師家校通表揚的信息,更是我送給他們最好的禮物。每當看到他們臉上欣慰的笑容,我也會情不自禁地綻放出幸福的笑臉,發出喜悅的笑聲。

請將熱烈的掌聲送給我,因為我做事很有毅力。每一次,我遇到難題對不會輕易求助于家長和老師,總會先自己認真地把題目讀了再讀,把發現的條件和有用的數量關系抄在草稿本上,再探尋它們之間的關系,用各種方法來求解,直到把得數求出來為止。就是這種肯鉆研、有毅力的好習慣,使我一次又一次度過生活中的一個又一個難關,最后讓成功的喜悅伴我身邊,讓失敗的懊悔永遠離我而去。

我是一個性格開朗的小男孩。我今年8歲,在淄博師專附小三年級三班讀書。今天我就來夸夸我自己。

我的優點有很多。

學習對我來說是一件輕松的事情。課堂上我認真思考,積極發言,課文理解能力也比較強。回到家里我都能按時完成老師布置的家庭作業。小組長每次看到我的作業都連連點頭。我寫的鋼筆字也最為出色。

我不僅喜愛學習,而且愛勞動。星期一早晨干值日,我總是早早去。我掃地一向很認真,地上一點雜物都沒有。小組長安排的任務我都能及時干完。在家里做媽媽的小幫手,有時掃掃地,有時洗洗襪子,有時洗洗碗,還有時整理整理鞋。我的固定工作是取報紙。

我特別善于交朋友。碰見一個陌生的小男孩,幾分鐘就能和他成為好伙伴。在班里,我有很多好朋友,我們一起討論,一起玩耍,遇到有人欺負別人,我還去勸解他們。有時候不知道兩個人發生了什么矛盾,還會及時向旁邊的同學了解情況,然后幫助他們解決。

我的愛好很廣泛,比如足球、網球、笛子、繪畫、讀書……。

我在《天下事我知道》中學到了一句。

名言。

“學問無止境探索無窮盡。”讀書讓我明白了許多道理還提高了我的寫作水平提高了我的理解能力。

我不認輸,每次我和隊友打網球的時候,輸了都不會罷休。我很用心地打,直到贏為止。我很吃苦,每星期二至星期五下午我都去訓練,不管嚴寒還是酷暑,我都堅持去訓練。老師夸我很有毅力。

我畫畫也很好,我的畫經常得到老師的贊揚,還獲得過淄博市中小學百靈藝術節繪畫二等獎呢。

我也存在著很多缺點,我今后也會慢慢改正,你喜歡跟我交朋友嗎?

媽媽平時要求我做人要謙虛,不能總看到自己的長處,要多找找自己的短處,這樣才能讓自己有更大的進步。所以,在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。

今天,李老師給了我這次機會,讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。

首先,我覺得我性格開朗活潑,團結同學,不愛計較小事。雖然我是一個小女生,但我卻不像大多數女孩那樣嬌氣柔弱,愛發小脾氣。我喜歡和同學開玩笑,即使因為我長得有點胖,有時會被某些同學取笑,我也不會真的生他們的氣。所以,我的好性格讓我和班里的同學相處十分融洽。

其次,我覺得我做事情非常認真。無論是在學習上還是其他方面,我都能一絲不茍地嚴格要求自己。因此,每門功課我都能取得優異的成績。做為班級的衛生委員,我能任勞任怨認真地去履行自己的職責,每天都能與值日生一起把班里及教學樓衛生區的衛生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手,把班級的一些事務交待我去做她特別放心。

最后,我的愛好十分廣泛,琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書,有時寫的小文章,會被老師當做范文來朗讀;我喜歡畫畫,自己親手繪制的。

手抄報。

常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴每當班級搞聯歡活動時我也會上臺露一小手為大家助興。也許正因為我的這些才藝表現上學期得了一個“你最有才獎”這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵讓我十分高興!

雖然我身上的優點還有很多,但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通,但卻有著不平凡一面的可愛的小女生。

四年級我自己(優秀23篇)篇十七

我雖然平平凡凡,成績一般般,但是我還想夸夸我自己。

我芳齡8歲,一頭烏黑發亮的長發,一雙濃眉大眼,笑起來一排白白的牙齒露出。我從來不鶴立雞群,而是雞立鶴群。我每天穿著黑白相間的校服,再加上運動鞋,顯得精神抖擻。

一天,我飛快地寫完作業,可同桌被一道數學題難住了,他絞盡腦汁,雙手抱頭尖叫道:天啊,怎么這么難?想到世界末日都做不出來啊!果真這么難嗎,我就一五一十的告訴他這道題的解決辦法,他聽完后,高興極了,我在心中暗暗夸自己。

看誰先到終點!原來是我和顏溪蓓比賽誰先跑到垃圾桶旁,然后搶先倒垃圾。我用小拇指勾著垃圾桶的邊沿,又臭又臟的垃圾差點把我倆熏暈了,但想到老師的表揚和光榮榜上名字,我倆迅速把垃圾倒了。老師直夸我倆能干,我也在心中夸自己,美滋滋的。

受到別人的表揚心里高興,自己夸自己是一種對自己的信任,要去學會相信自己,學會夸夸我自己。

四年級我自己(優秀23篇)篇十八

每個人都有自己的優點和缺點,我們不妨可以認真的夸一夸自己呢?下面小編為大家搜集整理的夸夸我自己四年級。

作文。

僅供閱讀!

俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸。”你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧!不,這你就說錯了,我確實值得夸一夸了。

大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。

大家知道嗎?我再也不會到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會用鉛筆,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現在,我不僅學會了保持自身的潔凈,還學會了保持周圍環境的清潔。我無意中發現,自己懂事拉!

大家知道嗎?我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心。現在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發現,自己比以前乖巧了。

大家知道嗎?我再也不會像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個字,就又是“發呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺,雖然有時因看不成電視有些不甘心,但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現,我努力讀書了。

我叫楊濟隆,今年十歲了,是鐵嶺市銀州區第十八小學的學生。

媽媽總愛給我梳個小平頭,再留個小劉海,這樣顯得我很調皮可愛。我稍微有點兒胖,所以別人都親切地叫我“小胖小兒”。

我的愛好非常廣泛,下棋、玩電子游戲、畫畫我都非常喜歡,愛好雖然多,但是并不會影響我的學習成績。我在上課的時候認真聽講、積極發言,課后作業也會按時完成。因此,我的學習成績在班級也是很突出的。

記得有幾次我考了雙百,媽媽為了鼓勵我,讓我玩了一個小時的電腦。因為玩電腦可是我的最愛喲,在游戲中我不但結識了許多好朋友,而且讓我增長了不少知識。可媽媽為了保護我的視力,對我玩游戲的時間做了控制,我也非常贊成。學習之余,我還會幫媽媽做一些家務,比方說洗洗碗、擦擦地。因為我知道,媽媽在家里是最辛苦的,我要盡我的能力去幫助媽媽,幫她分擔一些家務活。

你們看,我就是這樣一個積極向上、活潑可愛的“小胖小兒”。

“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”今天,我得好好夸夸我自己。你可不要笑我不謙虛喲,等我夸完了,再笑也不遲呀!

別看我胖,跳繩可是我的強項。我現在的最高紀錄是一口氣跳320個。聽到這個數學,你也許會嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運動健將,我的最低紀錄是一個。那還是在體育課上,我們進行跳繩考試。我怎么也跳不起來,不是繩沒有揮起來,就是一只腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強跳了一個合標準的。看到我的狼狽樣,同學們哄堂大笑,連幫我數數的高年級小姐姐也忍不住偷笑。最后老師走過來,丟下一句話:“不要跳了,下次補考吧。”

為了補考,更為了爭一口氣。一回到家,我就自己練習。可是就是不行,我的腳和手都好像不是自己的,都不聽使喚。“不能灰心,一定得找到方法。”我給自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺的方法,我一步步的,先把繩揮過來,再把腳跳過來,先是一只一只腳的,再兩只腳一起跳。慢慢地能跳幾個了,可是速度太慢。怎么辦?我自己動腦筋了。手揮得慢,我就單獨練雙手揮繩。腳跳得不行,我再單獨練雙腳跳。都練好了,再合在一起練。就這樣,每天在家我都是雷打不動地堅持跳30分鐘。

又是體育課了,要補考跳繩了。輪到我了,我的心“呯呯”直跳,一旁的同學在竊竊私語,還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣。“1個、2個……10個……”同學們不笑了,發出了驚呼聲:“哇,不可思議!82個!”

現在我可是跳繩高手呀!聽到這,你也不得不佩服我吧!

四年級我自己(優秀23篇)篇十九

有一個小女孩,長著一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一雙圓溜溜的大眼睛,圓溜溜的眼睛下面有一個像小山一樣的鼻子。還有一張小巧玲瓏的嘴,再加上又黑又亮的長發,你們猜猜這是誰,對了,就是我。

我有一個愛好是看書,最近我在看一本書是《皮皮魯傳》,這本書特別好看,我特別喜歡看。午飯前,我又拿起《皮皮魯傳》看了起來,正看得冿冿有味,媽媽喊我去幫她買一瓶醬油,我說:“好的,我先把這一章看完,就去買。”媽媽說:“那你快點,媽媽做午飯了,不要忘記了。”“好的,知道了。”我回答說。不知不覺一章看完了,可是我把買醬油的事給忘記了,捧著書繼續看,把媽媽交給我的任務拋到了九宵云外。過了好一會兒,媽媽用到醬油了,問:“張玄,你買的醬油拿來。”聽到媽媽的話,我才想起來還沒去買,我邊跑邊說:“很快就買回來啊。”

這就是我,一個愛看書的小女孩。

四年級我自己(優秀23篇)篇二十

大家好,我叫鄧哲坤,今年7歲了,是一名二年級的小學生。

我的身高一米二左右,皮膚又嫩又白。我有一張瓜子臉,彎彎的、又黑又細的眉毛就像兩只小船。一雙水靈靈的小眼睛就像兩個黑珍珠一閃一閃反射著光,一個小鼻子又高又挺就像一個滑滑梯,一張小嘴巴一下課就有說不完的話。

我是一個愛逗他人笑的孩子。一次舅舅開著車帶著我和小弟弟去玩,一路上我一直做鬼臉逗小弟弟笑。我做一次鬼臉,弟弟就笑一下;又做一次,弟弟笑得眼睛都瞇了起來,嘴巴也叫了起來;再做一次,弟弟手舞足蹈,笑得聲音都變了。舅舅在前面開車聽見笑聲也笑了!

我也是一個愛看書的孩子。記得有一次媽媽叫我做《閱讀登記表》,需要看完書之后寫內容簡介。我一直在看書,結果把媽媽布置的作業給忘記了。直到媽媽問我“作業做完了嗎?”我才清醒過來,趕忙把作業做完。

這就是我,討人喜歡、愛看書的孩子,我想成為一個偉大的人。你們想和我交朋友嗎?

四年級我自己(優秀23篇)篇二十一

記得在去年暑假之前,我可以說是名副其實的“旱鴨子”。因為我生性膽小,尤其怕深水。(小時候洗澡水弄到臉上迷住眼睛,我都會哇哇叫。)所以當全家人都在考慮是否讓我去學游泳而拿不定主意的時候,爸爸當著全家人的面自告奮勇,說在一個月內,一定讓我不再怕水,學會游泳。

于是爸爸帶著我去游泳館。一進泳池,就先給我游了幾個特別酷的泳姿,并對我說:“快下來,水里可好玩了,而且很舒服。”“爸爸,我知道水里很舒服,你也游得很好,可是我還是害怕。”無論爸爸怎樣勸說,我就是死活不肯下去游。

這時候,爸爸好像明白了什么似的,鉆入水底不見蹤影了。我還天真的以為爸爸說不過我,自己去游了。正在我洋洋得意時,爸爸像一只貓一樣來到我的身后,推了我一下,我身子一歪落到了水中,濺起了許多水花。在水里我手亂舞,忽然好像摸到了什么似的,原來是爸爸用雙手托住了我!

在爸爸的耐心指導下,我慢慢的平靜下來,這時我才發現水原來并沒有那么可怕。再看看周圍的小朋友都游得很好,我也下定決心要努力學游泳,要像個男子漢。

雖然現在我游得不怎么好,但是我戰勝了我自己。

四年級我自己(優秀23篇)篇二十二

我多才多藝,門門成績都是九十多分,時不時還能考個一百分,我還是個不折不扣的“書呆子”。

有一次,十點多鐘,我捧著一本厚厚的大書目不轉睛地看著。“這么晚了,你還看書準備明天到學校去睡覺嗎?”媽媽跑過來,氣勢洶洶地叫道。我看得入迷了,沒聽到。媽媽看到我不聽,氣得臉通紅,過來推了我一把。誰知,我滾了下去,四腳朝天。我憤憤不平地喊道:“我的老腰快散架了,我的屁股已經失去知覺了。”“快去洗澡,再不去,小心我揍你一頓,打的你眼冒金花。”“噢。”我向媽媽擠眉弄眼,便跑進衛生間,開始洗澡,腦海中又回想著剛才書中的內容。過了好一會兒,媽媽發現我還沒洗完,喜笑顏開,說:“是不是要老媽幫你洗啊?”便直接推門進來,嚇得我趕緊穿衣服走人。

我以后要改正這個毛病,小心被媽媽逮到,“人命關天”!

四年級我自己(優秀23篇)篇二十三

我是一個可愛的小女孩。有著黃種人的皮膚,五官端正。說起我的優點那可是多得不得了。

我是一個多才多藝的小女孩。不說琴棋書畫樣樣精通,至少是琴棋書一點通。我最自豪的當然是棋藝了,棋類中最厲害的當然是五子棋,我可在我們班上的棋壇頗有盛名,下贏了許多人。琴藝我也不差,馬上就可以考六級了。書呢,字要是認真寫起來,是很好的,我的硬筆書法作品《梅花》還得過書畫展三等獎呢!

我很樂于助人。每當放學準備坐公交車,有人沒帶公交卡時,我也會無私地幫他刷卡;公交車上有老年人時,盡管我的書包很重,要站很久才會下車,我還是會毫不猶豫把座位讓給爺爺奶奶們座;在學校看到別人掉錢時,我會上去提醒他,即使沒有人,我也會把錢交到教導處;看到老師抱著沉甸甸的書本時,我會幫老師抱一些。

我也是一個心靈手巧的小女孩。我會織圍巾、剪紙……我最喜歡織圍巾,我學織圍巾是為了媽媽學的,即便我落了幾節課,我還是盡力補上來,我連夜的織,一切只為了給媽媽送上一條暖暖的圍巾。

知道了吧!我是多么多么優秀的小女孩!

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述職報告是對自己工作內容、工作量、工作成果、工作方法等進行述說和概括的一份書面材料。大家可以在下面的范文中尋找靈感,了解一些寫作技巧和思路,以便更好地寫作自己的
范文范本是一種真實、具有可操作性的寫作參考,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作要領。小編為大家推薦了一些權威和經典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
質量月的成功離不開各個部門的密切合作和協調,只有通過團隊的努力,我們才能取得優秀的質量成果。領導們也對質量月活動給予了高度的重視和支持,下面是他們對質量月的一些
調查報告是社會科學研究中常見的一種形式,可以幫助我們深入了解某個領域或問題。以下是小編為大家收集的調查報告范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解各種調
自我介紹是向他人展示自己的方式之一,通過自我介紹,我們可以向別人介紹自己的基本信息和過去的經歷。這是一些優秀的自我介紹范文,希望能對你的自我介紹有所幫助。
范本的特點是既要具備觀點獨特和觀點明確,同時還要結合實際情況,具有一定的針對性。窺探范文奧秘:透過這些范文范本,你能夠感悟到作者的深刻思考和見解。隨著我國社會經
寫心得體會可以幫助我們在以后的工作或學習中更好地運用所學所思。具體的心得體會范文如下所示,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒。近日,我參加了一次燈塔大課堂的
開學典禮是學校每學年開始之際舉行的一種莊重而莊重的儀式,旨在迎接新生和鼓勵老生繼續努力學習。以下是一些開學典禮的成功經驗分享,希望對您有所幫助和啟發。
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細細品味。夜讀人生:忘卻
通過致辭,我們可以向聽眾展示出自己的才華和魅力,贏得聽眾的尊重和喜愛。在這個章節中,我們將分享一些致辭的實用技巧和注意事項,幫助您在特定場合中寫出令人難忘的致辭
優秀作文是思維的火花,在紙上迸發出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下是小
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優秀作文的典型范例,供大家參考學習。(1)不要將自己的不足
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。
培訓心得可以幫助我們鞏固所學內容,發現自身的不足,并制定更好的發展目標。以下是一些寫作技巧和經驗,供大家在寫培訓心得時參考。在當前經濟形勢下,雙減工作已經成為各
個人簡歷是向雇主或學術機構介紹自己背景和經歷的重要文件。個人簡歷是一份詳細記錄個人經歷和能力的文件,它對于求職者來說至關重要。在求職過程中,個人簡歷是與雇主交流
擔任致辭人時,我們應該充分準備和思考,使自己的言辭更具有說服力和感染力。這些范文中的情感表達生動鮮活,讓我們能夠感受到演講者的真誠和熱情。尊敬的各位老師、老同學
優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。優秀作文通過精妙的敘述和條
發言稿還可以作為演講者的備忘錄,幫助他們在演講過程中不會遺漏重要的內容和觀點。接下來是一些優秀領導者的發言稿,他們的經驗和智慧會給我們帶來很多啟發和幫助。
個人總結是對過去的總結和對未來的規劃,有助于我們更好地前進。小編為大家精選了一些個人總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。1、組織收費員工認真宣貫學習集
申請書要體現出自己的特長與優勢,塑造積極向上的形象。以下是一些成功申請者的申請書范例,供大家對照和學習。尊敬的村委會領導:你們好!因我住房建蓋在山腳,每年的雨季
演講稿的重點要突出,可以通過對關鍵詞的重復和強調來引起觀眾的注意和記憶。下文是小編為大家準備的小學生演講稿范文,希望對大家的演講稿寫作有所幫助。尊敬的老師、親愛
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。三年級的時候,我因是練字比賽而獲得一支非
在求職過程中,個人簡歷是最直接、最重要的自我介紹方式,它能夠展示你的學歷、工作經歷和專業技能等重要信息。下面是一些經典的個人簡歷實例,希望能夠給求職者提供一些參
優秀的作文不僅要有獨特的觀點,還要有充分的論證和有力的實例支撐。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優秀的作
自我介紹是一個展示我們個人形象和價值觀的機會,可以讓別人對我們有更深刻的印象。掌握了自我介紹的技巧和方法,我們可以更自信地迎接各類場合的挑戰。老師好、同學們:
開學典禮是展示學校榮譽和學子風采的重要場合,代表學校的形象和品牌。閱讀以下學生們的開學典禮總結,你會發現每個人都有自己獨特的感悟和思考。尊敬的老師、親愛的同學們
優秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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