在制定計劃書之前，我們需要明確需求、理清思路、明確責任，這樣才能確保計劃的有效性。無論你是在學校、工作還是個人生活中，以下的計劃書范文都可能對你有所幫助和啟發。

防疫消殺方案（優質17篇）篇一

為認真落實黨中央、國務院、省、市決策部署，做好全市學校食堂新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，現就各級各類學校（幼兒園）食堂春季開學前后防控工作要求如下。

1.制定預案，全員培訓。

要認真分析研判開學疫情防控風險隱患，根據《指南》和防控要求，結合學校實際，制定學校食堂疫情防控工作方案、應急預案等，做到一校一案，無預案不開餐。嚴格落實主體責任，確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。

要對食堂管理、從業人員提前進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監測、清潔消毒、應急處置等專題培訓。疫情期間，教育并要求所有從業人員上下班途中正確佩戴醫用口罩，盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩、手套，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

2.全面排查，條件保障。

開學前要對所有食堂從業人員進行全面排查并建立健康臺賬，精準掌握每一名員工返工前14天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況，特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返工方案。

要落實好疫情防控所需物資，提前儲備好足以維持一定時間的疫情防控應急所需物資，包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、噴霧器、應急藥品等。食堂餐廳設置充足的洗手水龍頭。設置臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。

3.清潔消毒，食材準備。

應對食堂加工用設施設備、工具容器等，進行開學供餐使用前的.全面檢查清理。對食堂、食堂周邊環境等場所進行徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，不留死角。餐廳每日公示消毒情況。同時，做好食材籌備工作。提前對食堂食品原材料的庫存情況進行清點和清理，確保食品原材料安全、充足，可適當增加庫存量。

（一）日常管理。

1.測溫管理。

嚴格實行實名晨檢制度、測體溫上崗制度。食堂員工每天上下午（每餐工作前）各檢測體溫一次，并建立檔案。對體溫超過37.3℃或出現乏力、咳嗽等癥狀，以及有礙食品安全病癥的，及時督促到醫院就診，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。

對進入食堂餐廳的學生、教職員工等用餐人員，要求其佩戴口罩，按規定進行登記等。

2.人員管理。

加強管理和從業員工自我防控意識。以微信群、qq工作群等形式及時向在外地的員工發布疫情防控信息、自我防護措施、疫情防控相關知識和上崗防控相關要求，使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

3.健康管理。

學校食堂應建立并執行從業人員健康管理制度。返工前，要組織食堂食品安全管理員、從業人員健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并建立健康檔案。同時，在學校食堂顯著位置進行統一公示。

4.留樣管理。

每日每餐供應的每個品種必須做好留樣保存和相關記錄，留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內，防止樣品之間污染，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣量不少于125g。

（二）采購管理。

1.禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

2.嚴格食堂食材源頭管理。不得采購、貯存、使用亞硝酸鹽（包括亞硝酸鈉、亞硝酸鉀）；不得使用來源不明的家禽、家畜。嚴格食品采購進貨查驗和索證索票制度，確保食材來源清晰，供應商的營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

3.采購中交接貨物管控。供應商送貨人每天檢測體溫并向學校報備，供貨商、學校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離。采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手，做好個人防護。

4.食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。

5.抽樣檢測。在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

（三）烹飪與銷售。

1.烹飪管理。烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

2.嚴禁生冷食品。學校食堂禁止制售即食生菜（冷葷類食品、生食類食品）。不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險食品。

3.生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染。

4.加強食品保護。售飯處應有防止飛沫（說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致）灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。疫情期間應以供應套餐為主，暫停自助餐等開放式供餐模式，降低飛沫傳播風險。

5.公用餐具保護。公用餐具（使用前應嚴格消毒清洗保潔）、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵學生自備餐具，及時清洗消毒。建議使用一次性飯盒。

6.銷售管理。從業人員售飯時一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離。飯菜統一由工作人員分發，禁止自行取用。

7.工作服、口罩要求。強化二次更衣管理，售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。工作期間，從業人員必須全程佩戴口罩，疫情期間不得佩戴pe材質敞開式透明口罩，口罩不得重復使用，定時更換。

（四）后廚管理。

1.后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理（完善門禁系統），非本食堂人員不得進入后廚，食堂管理部門相關人員因工作需進后廚時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

2.個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應經消毒處理。

3.功能間通風管理。后廚要定時開窗通風或使用中央空調新風系統全新風運行，保持空氣流通，中央空調系統建議停止使用，確有必要開啟須定期進行消毒處理。

（五）餐廳管理。

1.餐廳通風管理。餐廳通風換氣每天不少于2次，每次不少于30分鐘。要通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

2.洗手池、洗手液管理。學生和教職員工就餐前、就餐后要洗手消毒。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設施正常使用，引導師生餐前洗手并成為習慣。

3.規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯（包括自選餐），坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。

4.就餐方式。疫情期間不提倡集中用餐。一是適當延長供餐時間，采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐，減少食堂就餐區域人員密度，降低交叉感染風險。二是鼓勵打包就餐。為減少師生在餐廳就餐人數，降低就餐場所中的人員密度，可增加套餐盒飯供應，打包帶回單獨用餐，防止并最大限度減少交叉污染。三是可分餐到班，學校可因地制宜，提倡分區域、分班級、班級內學生錯時就餐。往班級送餐的從業人員應做好自身防護，需佩戴口罩、消毒手套，送餐至班級門口指定位置即可，不得進入班級。送餐后，需對工作服、工作帽，送餐用工具和車輛進行徹底消毒、清潔。四是餐廳就餐師生要隔座就餐，人與人之間要保持一定安全距離，避免扎堆就餐。

5.個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好（包括廢棄的口罩）使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

6.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生，進行餐桌、椅和環境消毒，做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

（六）清洗消毒。

1.公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒，按標準要求進行保潔，并經每餐次抽樣檢驗，確保檢測合格。

2.餐用具熱力消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15－20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/l－500mg/l）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應注意保潔。

3.餐用具化學方法消毒。必須用流水將消毒后餐用具進行沖洗，避免洗滌劑陰離子殘留超標，并使用消毒柜等進一步消殺。

4.食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

5.回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒，堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

6.環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。

7.餐用具保潔與存放。餐具進行消毒后，要自然濾干或烘干，不應使用抹布、餐巾擦干，應放置在無病毒區域和空間，具備條件的應存放在餐具消毒設施設備中。

（七）貯存管理。

1.庫房管理。疫情存續期間禁止提供即食生菜。庫房做到通風換氣、分區分架分類、離墻離地存放、防蠅防鼠防蟲設施完好，并定期檢查庫存，及時清理變質或者超過保質期的食品。

2.食品管理。貯存散裝食品，應當在貯存位置標明食品的名稱、生產日期或者生產批號、保質期、生產者名稱以及聯系方式等內容。用于保存食品的冷藏冷凍設備，應當貼有標識，原料、半成品和成品應當分柜存放。

3.消毒液管理。實行專柜管理，并做好標識。嚴禁將消毒液與食品混放，尤其是75%酒精，存放時應避光熱存放在陰涼通風處，避免高溫發生爆炸，嚴禁使用無蓋的容器盛放，且每次取用后必須立即將容器上蓋封閉，貼好標簽，避免揮發，嚴禁敞開放置。

（一）訂餐資質。應選擇取得食品經營許可、能承擔食品安全責任、餐飲服務監督量化分級a級，具有集體用餐配送單位資質的餐飲服務單位訂餐。

（二）接餐驗收。應設接餐專用間，配備消毒設施、食品留樣設施、洗手設施以及工作服、工作帽、口罩、手套等。指定專人進行配送餐的交接查驗，嚴格查驗食品感官、溫度和標簽等，要確定送餐車輛車廂內及運輸容器是否清洗消毒，并認真做好交接記錄和查驗記錄。

接餐專用間接餐前、接餐后，應做好消毒、通風等防控工作。

（三）分時分餐。排好師生領餐的時間和順序，減少領餐人員聚集。

防疫消殺方案（優質17篇）篇二

為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

餐廳屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;。

2.樓梯間或密閉區域(無外窗不通風區)，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統正常狀態)，確保各區域空氣流通。

3.餐廳具體通風措施：

3.1就餐區各窗戶全部打開，每天結業后關閉;。

3.2后廚區域根據各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;。

1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：

氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。

高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。

2.消毒方式：

噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

3.具體消毒工作實施表。

4.餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。

5.其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。

為阻斷“疫情”傳播途徑，結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區”，確保師生用餐安全。

1.內部座位“改造”：

1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。

1.4餐廳座位改造及就座示意圖：

2.室外增設臨時就餐區：

2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);。

2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

3.錯時就餐制：

3.1餐廳根據學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;。

4.分散就餐制：

4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規定每批次學生各樓層取餐及就餐人數，確保取餐迅速及保障后續學生有充足就餐時間。

4.2室外就餐區實施“規定/輪流制”，每天每批次規定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現場監管，確保就餐秩序。

4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。

(四)師生就餐程序硬性要求：

所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;。

未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;。

師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。

(1)進入餐廳：

所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。

(2)洗手：

所有就餐人員需到洗手區進行科學洗手(洗手六步法)。

(3)取餐：

取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座：

按規定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。

(5)就餐：

就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。

(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。

(7)就餐流程圖：離開，就餐，就座，取餐，洗手，進入餐廳，洗手。

防疫消殺方案（優質17篇）篇三

??根據上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。

??(二)封閉、分區、分班管理。

??嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區管理(學習區、活動區、飲食區、觀察區等)，分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。

??(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作。

??寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處置。

??(四)加強出勤管理。

??落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明顯增多，及時報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。

??(五)嚴管重點場所。

??1.嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，xx定套餐，即取即走，間隔就餐的`分時段和分餐管理。

??2.及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

??3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險癥狀的人員進入。

??(六)杜絕校園恐慌。

??關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。

??(七)建立預警報警機制。

??全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學校及時發出預警并進行處置。

防疫消殺方案（優質17篇）篇四

??1.嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。但凡進入學校的人員必須檢測體溫并登記。學校將每天向教育局上報學校師生狀況，對出現可疑癥狀的學生，將立即向當地衛生部門報告，配合做好排查后后續相關工作，在衛生部門人員開展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區域，并做好防護。

??3.送生家長的進校限制。除師生外，校外人員嚴控入校，各班主任將提前告知送生家長送到校門外后即返回。

??4.學生在校，或上課期間無班主任簽字的請假條，嚴禁學生外出。

??(二)嚴格進校管理。

??1.師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢、午檢，憑請假條進出校門。

??2.外來人員由相關部門確認、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴禁入校。

??(三)加強車輛管理。

??1.嚴控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園，嚴禁社會車輛進入校園。我校教師及學區人員車輛一律停放在教學樓后面的指定車位。

??2.加強臨時車輛管控。來學區辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區域停放。

??3.禁止送生車輛進校。預備校外臨時停車位，指揮停放學生家長車輛。

防疫消殺方案（優質17篇）篇五

??(一)開學防控準備做到“四個到位”

??1、摸底排查到位。

??一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??2、分類隔離到位。

??一要設置獨立集中隔離點。市、縣(區)按照《集中醫學觀察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點，專門用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。

??二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(xx號)要求，對區外返xx師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返xx師生信息。對于集中隔離醫學觀察對象，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對于居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區(村組)登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。

??3、物資儲備到位。

??要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區)要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)。

??4、重點場所消毒到位。

??各學校要按照《全區學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??(二)開學后防疫做到“四個周密”

??1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”

??一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定后提前15天返程;中等職業學校學生待正式開學時間確定后，分期分批返程;中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜;xx師范學院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??二要實行錯時開學。實行高中(含中職)、初級中學、小學按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后一周開學。xx師范學院開學時間按照國家和自治區規定執行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??2、周密守護師生健康，落實“五項制度”

??一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??二要落實晨午檢制度。各學校開學時立即啟動入校體溫檢測制度，要按照《體溫檢測查驗站設置規范(試行)》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門時必須測體溫)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??3、周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”

??一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1.5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣(區))。

??4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”

??一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責任單位：市教育體育局、市場監督管理局、各縣(區))。

??二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

??三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館(室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))。

防疫消殺方案（優質17篇）篇六

xx月xx日至學生返校期間。

早餐：7：00~9：00。

午餐：11：00~13：00。

晚餐：16：30~19：00。

(一)請先洗手，再買飯就餐。

(二)佩戴口罩并配合體溫檢測。

(三)具有發熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進入，馬上記錄報告學校防控工作領導小組辦公室。

(一)早餐：直接到食堂，現場按需刷卡,打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯峰就餐。

(二)中、晚餐：食堂提前準備兩種價格各五款套餐(根據市場情況而定，在食堂入口提示)，統一定價，全額支付。

教職工就餐方式：

方式一：線上訂餐。

訂餐時間：須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點餐程序(便于準備食材，避免浪費。)。

送餐地點：行政辦公樓、學院辦公室、各單位指定地點。

方式二：快餐盒用餐。

教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐，刷卡支付后帶餐盒離開食堂。回各自辦公室就餐，或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

(一)假期留校住校學生用餐參照執行。

(二)學生返校前，僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務，不提供接待用餐(圍餐)服務，其他食堂暫不營業。

(三)飲食服務中心按《廣東海洋大學開學后勤保障工作方案》要求，做好疫情防控相關工作。

(四)學校后勤集團要加強對第三食堂、第六食堂特殊運營時期的監管。

防疫消殺方案（優質17篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

瑞雪兆豐年，紅梅報新春。今年是農歷虎年，虎象征著力量、勇敢、無畏。新的一年，我們希望看到這樣的三只小老虎。

一、做一只有情懷的小老虎。

北京冬奧會開幕式上，一位解放軍戰士在升國旗行注目禮時，情不自禁流淚，這樣的瞬間令人動容。“所有的驕傲與熱愛化作一行熱淚”，北京冬奧盛會帶來了熾熱的情感互動，也催生了持久的精神力量。從這里出發，每個平凡的人都將更加充滿信心，東方大國也將更加篤定地走向偉大復興。作為未來的建設者和接班人，我們要胸懷祖國，好好學習，將來以過硬的本領踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言。

二、做一只有想象力的小老虎。

想象力是創造力的源泉。北京冬奧會開幕式以中國獨有的二十四節氣做倒計時，彰顯了中華民族的智慧；冬奧會會徽“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源，體現了中國漢字的巧妙之思；在環保低碳理念下，主火炬“微火”的創新嘗試，更契合了本屆冬奧科技、智慧、綠色、節儉的全新特色，堪稱神來之筆。同學們，想象力比知識更為重要，它是一切希望和靈感的源泉。多到大自然中、到書本中、到生活中，去發現、去思考，你的想象力就會插上翅膀，遨游世界。

三、做一只能自律的小老虎。

自律者得自由，勤奮者獲成功。在自由式滑雪女子大跳臺的決賽中，18歲的谷愛凌成功挑戰了超高難度動作，為中國奪得金牌。在單板男子大跳臺決賽中，即將年滿18歲的蘇翊鳴為中國對摘得金牌，成為了這個項目冬奧會歷史上最年輕的金牌獲得者。在功成名就的背后，是他們曠日持久的刻苦和自律。他們三四歲時就開始滑雪，當同齡小孩還在哭鬧撒嬌時，他們正在雪場跌倒爬起；當別人享受周末假期的美好時，他們卻在雪場、學校之間辛苦奔波。這種高強度的生活節奏，一直貫穿他們童年的始終。

同學們，付出和努力，終將不被辜負。你的堅持、熱愛和獨特，終會有豐收的一天。

新學期到來，我們少先隊大隊長xx同學在28屆全國愛國主義讀書教育活動全國賽中榮獲二等獎。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”陳校長在這里也希望同學們和牛子壬同學一樣，能走向更寬更廣的舞臺去展示屬于你們的精彩！

2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年。在新的征程中，期待鼓一小的孩子們都能成為這樣的小老虎，多點“虎謀”、多出“虎勁”、多亮“虎為”，“虎”力全開向未來。謝謝大家！

防疫消殺方案（優質17篇）篇八

為做好我縣疫情防控消殺工作，根據相關要求，特制定本工作方案。

在縣新冠肺炎疫情防控工作指揮部的領導下，成立豐都縣新冠肺炎疫情消殺工作專班，組成人員如下：

組長：王瑛縣人民政府副縣長。

副組長：李明樺縣衛生健康委黨委書記、主任。

成員：縣衛生健康委劉少平、蔣自富，縣疾控中心崔小平。

工作職責：負責全縣新冠肺炎疫情消殺工作的組織領導、安排部署、溝通協調。工作專班由縣疾控中心負責處理領導小組日常工作。

縣級消殺隊職責：由消殺工作隊做好新冠肺炎確診患者、疑似病例、無癥狀感染者住所的消毒工作。加強全縣消殺工作技術指導，加強全縣醫療機構相關人員消毒培訓，確保現場消毒人員能夠正確進行個人防護、消毒劑配置、手衛生，規范開展消毒工作。負責對疫點疫區的終末消毒。

各鄉鎮（街道）要組建相應的工作專班和跟進消殺隊伍，成員應包括適量的政府干部、公安民警、醫務人員和村居干部，對疫點疫區隨時消毒。

堅持屬地管理原則和“誰主管、誰負責、誰的空間、誰負責”的原則，在縣疾控中心指導下開展疫情防控消毒處置工作。各級各類機關企事業單位，各自負責落實本單位日常消毒工作。

防疫消殺方案（優質17篇）篇九

為全面做好新冠肺炎疫情防控工作，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，為全體師幼營造一個健康和諧的生活、學習環境，我園除了做好每天的開窗通風，紫外線消毒，常規物品消毒外，我園于8月29日還請來專業人員對幼兒園開展全方位專業防疫環境消殺，扎實做好疾病防控工作。

四名專業消殺人員對校園內的'教室、活動室、寢室、功能室等的地面及墻面進行全方位消殺，尤其是對門把手、樓梯扶手、公廁等公共部位進行重點消殺作業，不留死角、不留盲區。

通過此次清潔消殺活動，有效防止了各種病菌滋生的機會，為幼兒的健康成長提供有力的保障。我園將持之以恒、清潔環境，為創建美好幼兒園而努力。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十

環境消殺是疫情防控的重要手段，也是維護正常生產生活秩序的重要保障。為了切實將疫情防控工作落到實處，揚州市邗江區楊廟鎮蒼頡村高度重視，開展消毒消殺工作，降低病毒傳播風險。

消殺過程中，蒼頡村“同心戰疫”行動黨支部的`黨員同志，積極發揮領頭雁作用，組織工作人員和志愿者，嚴格按照要求做好自身防護，嚴格按照消殺流程進行操作。重點對壹號院核酸小屋、衛生服務站、轄區小區、莊臺、村部等人員密集的區域進行360度無死角消殺，全力阻斷病毒傳播途徑，把好防疫第一關。此外，工作人員和志愿者在消殺之余不忘提醒小區居民和群眾盡量少去、不去空氣不流通或人流密集的公眾場合，外出戴好口罩，經常開窗換氣、保持室內空氣流通。

此次活動通過消毒消殺與宣傳防控“雙管齊下，有機融合”，強化群眾思想認識，對日常消毒消殺工作進行科學指導，提高群眾對消毒消殺工作的科學認知，讓廣大村民養成每日開窗通風，對室內外環境進行消毒消殺的良好生活習慣，確保了群眾生活環境以及公共環境安全、衛生、健康、整潔。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十一

為強化磐石市消殺工作，科學指導單位及個人規范落實好防控措施，8月24日，磐石市生態環境分局聯合磐石市衛健局對磐石市27名社區工作人員開展消殺培訓活動。

市疾控中心專家現場進行了終末消殺的模擬實踐操作，對消殺區域、消殺步驟、消殺方法、藥品配比進行了詳細講解，特別是對七步洗手法、穿脫防護服及消殺過程中的注意事項進行詳細說明和演練。

參訓人員按照要求穿好防護服，佩戴防護面罩，分組對冷庫貨品和冷庫公共區域地面、道路、門、冷凍設備設施等外部環境進行全覆蓋、無死角消殺模擬，引導新隊員盡快進入角色。

通過培訓，提高了消殺工作人員責任意識和消殺工作能力，為磐石市疫情防控工作開展提供保障。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十二

為提高全體教職工的消殺消毒工作的.認識和了解，確保幼兒園工作更加科學化、精細化、精準化，更好地保障師幼的身體健康和生命安全。20xx年4月28日下午我園邀請了浪卡子縣人民醫院仁增拉姆醫生對全體教職工進行了消殺消毒培訓。

活動中，醫生從開學前的準備工作到開學后的入園體溫檢測、晨檢、怎樣佩戴口罩、復學查驗證明，以及室內、辦公設施的清潔消毒和通風工作、七步洗手法等方面進行詳細講解，最后消毒配比進行現場操作示范。這些內容讓全體教職工受益良多，進一步提高了全體教職工對消殺消毒工作的知識。

通過培訓，全體教職工對消殺消毒工作有了更加深入的了解，我們將全面貫徹上級部門的部署和要求，從嚴、從實、從細落實工作，做好開學前的各項準備，為確保幼兒園平安順利開學奠定堅實基礎。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十三

12月1日，運城市副市長梁清燕主持召開市新冠肺炎疫情消毒消殺組工作部署會議，聽取討論《鹽湖區11·27疫情防控消毒消殺專班工作方案》。

梁清燕強調，消毒消殺工作是新冠肺炎疫情防控的重要關鍵環節，要與其他防控措施同步安排，貫穿疫情應急處置始終。要聚焦涉疫場所、轉運車輛、隔離酒店、保供點、社區等不同環境特點，針對性細化消毒措施，制成“消毒明白卡”，實現工作人員人手一冊，提升工作規范化水平。要加強消毒消殺人員配備，壓實消毒工作責任，確保工作專人監督，聯絡專人負責，培訓專家指導，并加強人員自身防護，做到閉環管理。要強化消毒工作質量控制，日常監督和抽查監督結合，每天及時發現問題、反饋問題、整改問題，確保全市消毒工作及時、規范、高效開展。

會后，梁清燕深入鹽湖區部分醫學隔離觀察點和重點保供超市，對消毒消殺工作進行現場檢查指導。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十四

疫情期間，消殺工作至關重要。自xx市本輪疫情發生后，xx街道xx社區黨委聯合轄區內物業、下沉干部、志愿者力量，積極開展疫情消殺工作。

強化消殺培訓，規范操作。xx社區黨委堅持開展常態化疫情防控環境衛生全面消殺，對各小區消殺工作統籌安排部署，通過實地操作、微信群推送視頻等方式加大培訓力度，使大家對消毒劑的種類、預防性消殺流程、消殺方式、消殺部位的選擇及防護服穿戴等消殺知識進行全面培訓，進一步規范消殺工作，提升了消殺隊伍的整體素質。

發揮物業作用，加強大環境消殺。針對各類重點場所、重點區域進行全面環境衛生消殺，安排物業人員對所轄小區公共區域、樓梯間、道路、公共設施、垃圾箱、單元門、垃圾堆放點等地點進行消殺。

志愿者守衛樓棟，做好小環境消殺。各樓棟志愿者對各樓層進行消殺。同時，按社區統一安排，將消殺物資發放到居民家中，協助做好消毒溶液配制、消殺關鍵點位和重點區域消殺引導。

“目前正是疫情防控的`攻堅時期，我將與其他志愿者一起，共同做好小區的防疫消殺工作，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻微薄之力。”xx小區志愿者說。

強化監督檢查，落實消殺責任。由各小區長牽頭成立督導檢查組，堅持每日對重點場所進行檢查指導，及時檢查指導和糾正在消殺過程中存在的短板和問題，促進小區消毒消殺工作科學、規范、常態化地開展。

下一步，xx社區將繼續做好疫情防控預防性消毒督導檢查工作，落實落細屬地管理責任，以更加科學、精準、規范的舉措，堅決做好疫情防控消殺工作，為居民提供良好的衛生環境。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十五

1、消毒范圍。

針對消毒對象和消毒現場，選擇合適的化學消毒劑二氧化氯高效消毒劑。物體表面在清潔的前提下，以噴灑和擦拭為主，按照作用濃度和作用時間進行消毒，以確保消毒效果，使用含氯消毒劑作用到規定時間后，進行通風且清水清洗干凈。

1、預防性消毒工作人員采用一級防護，選擇一次性外科口罩、工作服、一次性橡膠（或丁腈）手套。

2、加強工作人員手部清洗和消毒意識。清洗采用流動清水，配合使用洗手液。

1、所有進入單位人員統一戴口罩、測量體溫、登記信息后進入單位，辦公區域每日2次大范圍消毒，具體時間為:上午8：30、下午13：30。重點加強電梯間、衛生間以及樓梯扶手、門把手、水龍頭、電梯開關等公共接觸部位的消毒。

2、各辦公室應自行對桌面以及電腦鍵盤、鼠標等物品進行消毒。

3、辦公樓公共空間保持開窗通風。各辦公室應保持開窗通風，每小時通風時間不少于30分鐘。

4、機要傳遞的各類文件夾和文件傳遞一次，消毒一次。

5、公務用車每日消毒一次，執行公務后必須消毒一次。

6、廢棄口罩由本人將其裝入垃圾袋，自行安全處置。

1.針對不同消毒對象，應按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。

2.消毒劑具有一定的毒性刺激性，配制和使用時應注意個人防護，同時消毒劑具有一定的.腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。

3.所使用消毒劑應有衛生安全評價報告的正規產品，應在有效期內。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十六

倒入消毒液、兌水配制好比例，穿好防護服、注入汽油，背上彌霧機……12月3日，襄城文昌門社區聯合藍天救援隊志愿者對轄區開展地毯式消殺，筑牢疫情防控屏障。

張寶運是高新管委會南湖家屬院的一名保安，同時也是襄陽市藍天救援隊的隊員，為了助力社區的'疫情防控工作，帶給轄區居民安全保障，他通過高新物業主動聯系社區，表示愿意和隊友們一起為文昌門轄區進行消殺。

伴隨著“隆隆”的轟鳴聲，彌霧機噴出陣陣白霧，小區院落、樓梯道、沿街門面、綠化帶、健身活動廣場等等，所到之處消殺無死角。“感謝好鄰居，感謝隊員們，在這樣一個特殊時期，為社區進行全方位的消殺，我們很放心，也很有安全感！”得知藍天救援隊前來支援社區防疫工作后，居民們紛紛在文昌門小區微信群里為隊員們點贊。

防疫消殺方案（優質17篇）篇十七

為杜絕病毒傳播，加強環境整治，提升居民群眾疫情防控意識，做好社區疫情防控，x月x日上午，xx社區在xx處開展消殺大掃除行動，降低病毒傳播風險。

消殺過程中，社區工作人員、環衛工人、志愿者們身穿亮色小馬甲、手持消殺工具，嚴格按照消殺流程進行操作。重點對xx的地板、板凳、扶手、垃圾桶等公共場所的'公共物品進行全方位、無死角消殺，同時，對于容易被忽視的細節之處進行仔細清理，全力阻斷病毒傳播途徑，把好社區防疫第一關。此外，工作人員在消殺之余不忘提醒社區居民和群眾盡量少去、不去空氣不流通或人流密集的密閉場所，外出戴好口罩，經常開窗換氣、保持室內空氣流通。

此次消毒消殺活動的開展，將社區消毒消殺工作與宣傳疫情防控相結合，不僅進一步降低了病毒的傳播風險，也提高了居民群眾對疫情防控的認知度，將消毒消殺工作與宣傳疫情防控工作“雙管齊下，有機融合”，確保了居民生活環境以及公共環境安全、衛生、健康、整潔。