演講是培養學生口頭表達能力的有效方式,我們可以為學生準備一個演講稿。在這里,我們為大家匯總了一些精彩的學生演講稿,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇一
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我要講的是《保護小生命》。
校園里,有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊!假如,你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒,有位同學一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏,你會是多么害怕?花兒、草兒都是生命,不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈,不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住,然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們,也是生命啊!美麗的花兒隨風飄,被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動,捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然,世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草,不要用盒子來裝螞蟻,它們都是小生命。
我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命,讓我們去保護它們吧!
為小花、小草澆點水,為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應該做的,可是,大家為什么非要反著干呢?讓我們一起,保護一草一木,保護一蟲一鳥,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,一起建造美好家園吧!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我認為美麗的生態造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態瓶里是金魚們的天下了。
漆黑、絕望、死的寂靜。
后記:這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么毀滅,從植物到動物甚至人!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
地球是我們賴以生存的家園。天空是那么的湛藍,空氣是那么的清甜,花兒是那么的絢麗,小草是那么的蒼翠欲滴,樹木是那么的高大挺秀,到處郁郁蔥蔥,五彩繽紛,鳥語花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽光,這是多么美好的一幅景象啊!
地球媽媽那么辛苦地哺育我們,但是我們不但不回報她,反而去傷害她。我們在平地上建起了一座座工廠,工廠每天都排放出有害的煙霧,排放垃圾,污染水源。城市的路面上車水馬龍,汽車排出有害的氣體。地球媽媽給予我們森林,水源,但我們卻毫不珍惜,樹木被工人們一棵棵地砍倒,干凈的水源被一次次地污染,空氣也不清甜了,這都是我們濫用化學物品,砍伐森林,污染水源的結果。清澈的河水變得渾濁不清,清甜的空氣變得非常嗆人。
目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸,二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多,已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。這些有害的氣體會使河流干涸、森林減少、動物滅絕、臭氧層破壞等等,這是多么的可怕啊!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”環保,在21世紀是個很重要的問題,下面,就讓我給大家介紹幾種環保小竅門吧!購物時少用一次性塑料袋,在屋內多養花養草,用手帕代替餐巾紙,循環利用淘米水,把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數量,盡量不用一次性碗筷,不要在河流、水庫邊洗滌衣物,不亂扔廢棄物。
同學們,讓我們行動起來,將環保的種子散播到世界的各個角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點一滴做起,保護環境,人人有責!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
媽媽說,小時的家鄉很美,藍藍的天空下,鳥語花香……可是如今,自從樓房平地而起,道路變多的那幾年,因為人們對環境不愛護加上數目減少之后,環境就變差了。
就像每個硬幣都有正反面一樣。雖然現在的科技十分發達,平時的生活也都比以往改善了許多,但是環境卻因此變差了許多。
大多數環境的污染都是因為人類的破壞,比如廢電池隨意亂扔,將手中的雜物隨便扔在地上……可是,你在仍的同時有沒有想過,你這隨手一扔會造成什么后果。就說說廢電池吧,假如一個廢電池仍在莊稼地里,那么這一小片地就會長不出莊稼了。因為電池里的水銀是有毒的。
記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,人們獲得十分快樂。后來,有一個人來到這兒,對當地人說:“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了,意味著這兒埋有大量的金銀財寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后,那個人又來了,人們因為沒有找到財寶,二質問那人。那人嘆了口氣說:“我說的財富是你們原有的那優美宜人的環境。”人們聽后難過極了,因為現在這個地方的環境已經變得很差了,很少有鳥兒光顧。
其實環境的財富幣金銀財寶還要珍貴,但人們忽略了環境,只想得到金銀財寶。
駝走大漠,雁排長空,魚游淺底,百花爭艷,這都是大自然和諧的美。即便如一現的曇花,它開得時候是那么令人驚贊,酬謝時也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無限的美吧!
大自然,是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去,我們應當好好地珍惜它,愛護它。
讓自然美變得圣潔而永恒吧!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:《踐行綠色環保,培養良好習慣》。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。最近我國內蒙古草原退化嚴重,已經到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,占可利用草原的60%。
一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。當然創建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。如果每人都有這樣高的環保意識,那么上面的事情就不會發生,我們就不會面臨如此的生態環境了。
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇六
地球是人類的母親,也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時不自覺地破壞著,我們的生存環境也在不斷惡化。
我們的地球怎么了?是什么造成了如此巨大的環境災難?經過科學家的研究,這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴重后果,人類對地球的貪婪是環境退化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強。化工企業引入的大量廢氣被偷偷排放,亂扔垃圾,浪費水資源等。這直接破壞了人類的生存環境。很難想象如果這種情況繼續下去,我們的地球會是什么樣子!
當我們經常在商場購物時,人們手里拿著大包小包的塑料袋。焚燒塑料袋會產生有毒氣體,在填埋時不易分解,還會導致土壤破壞。中國人這么多,你可以想象有多少塑料袋是很難處理的。在餐館吃飯時,人們經常使用一次性木筷子。它會消耗大量的樹木。據說中國人每年將“吃掉”大約2500萬棵樹。各種情況,讓人觸目驚心!
那我們為什么不做一些既節能又環保的事情呢?我們可以從工廠收集廢氣,進行處理,然后轉化成氣體和液化氣……然后再利用。這樣既節約能源,又污染環境。
節能環保刻不容緩!從我做起,從一點一點做起。我們應該少開私家車,少用塑料袋,不扔廢電池,不使用一次性木筷子.單個人的環保行動就像一盞燈。當它亮起來的時候,周圍的黑暗就會少一些。如果每個人都點亮自己的燈,整個世界都會變得明亮。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來!保護環境是每個人的責任,讓祖國綠水青山!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇七
我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習,想在一個清潔、美麗的校園里健康成長,學習本領。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衛生,凈化美化校園環境,同學們,開始行動吧!
保護生態,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛生筷,便當盒都是我們每個人都做得到的環保行為。
保護校園環境,人人有責。請允許我向全體同學提倡“彎彎腰,凈校園”活動,各班成立“彎彎腰”小隊,要求班干部起帶頭作用,帶動其他的同學,只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里,用實際行動來保護環境,用自己的雙手來保護校園環境的優美。
校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,從身邊的每一件小事做起,執行“彎彎腰”活動,把我們的校園建設得更加美麗。
我再一次呼吁:執行“彎彎腰”行動,凈化校園環境,為創造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。
在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家幾點我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節約水電,水龍頭用過后要關緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用后及時關閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇九
大家好!
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
歷史和現實反復證明了這個道理:奢,能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。在當前由美國次貸危機引發的經濟危機暴發的特殊時候,勤儉節約這個古老而又年輕的話題,如今又被賦予了新的歷史使命和戰略意義。同益是我家,我愛我家,作為同益這個大家庭中的`每一員都有責任做到勤儉節約,為家著想。勤儉節約,節能降耗,每個同益人都在思考這個問題。
有人問:“我能做什么?”作為一名大學生,我能做什么呢?
答案很簡單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。
作為一名大學生,在完成學業的同時,多思考,多想想怎樣才能節能降耗,全心全益的為學校利益盡自己最大的一份力。
當我在使用復印紙、公文紙、打印機的時候,問一問自已:今天,我節約了嗎?我是否有將正面已用過的紙再利用一次,可打可不打印的資料盡量不打印,盡量無紙化辦公?勤儉節約,從我做起,思想上崇尚儉樸,作風上艱苦創業,管理上精益求精。每位大學生都從身邊的點滴事情做起,形成“節約文明,浪費可恥”的良好風尚。
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十
各位同學們:
今天我要講的是保護環境,題目是《保護環境是不容推卸的責任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的.事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十一
各位同學們:
今天我要講的是保護環境,題目是《保護環境是不容推御的責任》 。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十二
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!本站小編為大家整理了學生環保。
演講稿。
藍天、碧水、綠色,這是地球曾經的容貌,而在科技發達的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環境的雙重考驗。不得不說,你、我、他都應該承擔起對環境的責任,對地球的責任,讓地球煥發曾經的光彩。
21世紀是科技的時代,但人類對自然資源的掠奪,破壞和開采以及對綠色的無盡索取,使水資源被嚴重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區,每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區出現了大面積酸雨區,酸雨比番茄汁還要酸,多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。在中國,環境質量也仍在繼續惡化,局部地區非常嚴重。以城市為中心的環境污染還在發展,并向農村蔓延。環境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發展。毫不夸張地說,愛護環境,保持生態平衡,珍惜寶貴的自然資源,成為我們生存下去的必然條件。
每個人都應該樹立環境保護的意識,然而,單單有了這樣的意識是不夠的,更重要的是在于行動。在學習、生活過程中,必須自覺維護環境衛生,節約一張紙、一滴水,引起新一輪環境保護的熱潮。如今,多個國家早已部環境視為了重中之重:在日本,每購買一輛車就必須種一棵樹;在巴西,每個國家級公園規定綠地面積不低于90%。只要用心來呵護,地球會重新充滿綠色,堅信,人類能夠掀起狂瀾,堅信,地球的環境會更加清新和美。
人類最重要的,不是財富,不是智慧,而是環境。攜起手來,共同保護環境,保護我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍天!
敬愛的老師們、親愛的同學們:
你們好!
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。
在生活中,有許多浪費資源的現象。比如,水龍頭不停地流出自來水,用水人不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁......針對這些現象,我要提出以下建議:
1、節約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜,也可以用來澆花、擦玻璃,甚至可以用來沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會怎樣?生活在大地上的一切又會怎樣?沒有了水,人類會滅亡,萬物會因枯竭而死亡,可想而知,水對人類、對萬物有多么重要。
2、節約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關了,不看電視就把電視關了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機器也不能運轉,晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。
3、節約糧食。在學校打飯的時候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個月,一年......
持續下去,每天浪費的糧食都是一個不可估量的數字。如果世界上缺少了食物,動物、人類將會全部滅亡。
希望同學們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護環境!
我叫黃河,是中華民族的代表,人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活,但是人們不但不保護我,而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著,變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的,這一切都是由人類而發生的!終于有一天,由于我身下的泥沙過多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存的只有少數的人。這不是我不留情,是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后,人類與所悔改,不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠,還是一如既往的破壞我的生態環境。對于這些人我無能為力。于是,時間長了,我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田,無法正常飲食,有的人竟然死去了。之后,我又相續斷流了幾次,而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿,氣吞山河的氣勢,全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞,最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認識到了危害,于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工,有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作。可是,現在才知錯已經晚了,我的面目已經全非了。
人們既然已經認識到了錯誤,也對我加強了保護,我堅信在未來的某一天,我還會為他們造福的!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十三
親愛的同學們:
當“光盤行動”“勤儉節約”這些詞語涌進我們的耳朵時,我們會感覺到,一個新的時代正在快步向我們走來,它就是——綠色時代。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的路。與往常不同,今天是姥爺的生日。每年的這個時候,姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話,飯菜卻動的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了!
剛踏進姥姥家的門,映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實,我每次都會提醒姥姥,可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節約”的好思想。吃過午飯,我主動承擔起了收拾碗筷的職責,看著一盤盤只吃了一半,甚至還有些沒動筷子的菜,我不禁又想到了農民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具,我走進書房,打開電腦,搜索著資料。我急忙叫來家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點好的,可沒想到,這也是在給地球增加負擔啊!這以后啊,可不能過度的浪費了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪!
無論何時,無論何地。我們都應該時刻謹記節約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!
綠色消費,我在行動!我們應該行動起來,共同努力!讓地球的每一寸土地都展現出他應有的風采!讓我們的家園變成一個綠色王國!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十四
親愛的同學們:
生存都是問題。只有把“安全生產高于一切的理念”真正落實到生產經營的全過程中,廣大職工的生命、企業的財產才能得以保障。安全生產管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們:“事故背后有征兆,征兆背后有苗頭”我們的任務就是要把事故控制在事發之前,做到早發現早處理。俗話說得好:“與其事后后悔,不如早做準備”。只有凝聚全科室之力,把安全工作扎實做好,為企業有序、健康、良性發展保駕護航。我們的企業才能長足發展。廣大職工才能得到即得的利益。
環保問題是在近現代才引起人們的重視,人類歷史上最早的群眾性環保運動是在1970年4月22日美國從一些環保工作者和社會名流發起的“地球日”活動。旨在喚起公眾對環境問題的警覺,呼吁政府重視環境問題。“盲目擴大生產、環保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗證并且十分錯誤的行為。人類已經為此付出了沉重代價。我們賴以生存的家園——地球,只有一個。我們應向愛護自己一樣愛護她。
我們每一個人都希望生活在一個安全而又環境優美的地方。即能體會到勞動的快樂,又能在良好的環境中幸福的生活。
所以說安全環保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位,我們勞動的價值才能真正得以體現,我們的生存才具有實際意義!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養,我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
初二學生環保演講稿范文(16篇)篇十六
同學們:
大家好!
我是xxx,今天我的演講題目是沙塵暴。
沙塵暴是我國北方地區春季日益頻繁發生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經歷過多次了。我想大家對上月發生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個省,給我國造成了很大的損失。
正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風暴已經日益的嚴重了。當沙塵暴發生時,我們的.教室也充滿了沙塵。可憐的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學們,他們告訴我簡直都要窒息了!
我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態劣行的懲罰。要重新看到蔚藍的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護環境。如果我們現在就開始,還不晚。
我知道雖然這是一項艱巨的任務,但是我們必須勇敢地面對,因為這是一場我們必須獲勝的戰斗,讓我們一起努力吧!