演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的有效方式,我們可以為學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)演講稿。在這里,我們?yōu)榇蠹覅R總了一些精彩的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇一
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我要講的是《保護(hù)小生命》。
校園里,有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊!假如,你是一只弱小的螞蟻或者一株無助的花兒,有位同學(xué)一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏,你會(huì)是多么害怕?花兒、草兒都是生命,不要傷害一草一木。動(dòng)物、昆蟲有食物鏈,不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住,然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們,也是生命啊!美麗的花兒隨風(fēng)飄,被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動(dòng),捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然,世界會(huì)變得更美麗!不要用瓶子去砸草,不要用盒子來裝螞蟻,它們都是小生命。
我們生活在同一個(gè)和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什么不同。它們、我們都有一個(gè)完美而珍貴的生命,讓我們?nèi)ケWo(hù)它們吧!
為小花、小草澆點(diǎn)水,為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應(yīng)該做的,可是,大家為什么非要反著干呢?讓我們一起,保護(hù)一草一木,保護(hù)一蟲一鳥,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,一起建造美好家園吧!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥硭莼畈婚L(zhǎng)了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起??傊?,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑、絕望、死的寂靜。
后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么毀滅,從植物到動(dòng)物甚至人!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球是我們賴以生存的家園。天空是那么的湛藍(lán),空氣是那么的清甜,花兒是那么的絢麗,小草是那么的蒼翠欲滴,樹木是那么的高大挺秀,到處郁郁蔥蔥,五彩繽紛,鳥語花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽光,這是多么美好的一幅景象啊!
地球媽媽那么辛苦地哺育我們,但是我們不但不回報(bào)她,反而去傷害她。我們?cè)谄降厣辖ㄆ鹆艘蛔S,工廠每天都排放出有害的煙霧,排放垃圾,污染水源。城市的路面上車水馬龍,汽車排出有害的氣體。地球媽媽給予我們森林,水源,但我們卻毫不珍惜,樹木被工人們一棵棵地砍倒,干凈的水源被一次次地污染,空氣也不清甜了,這都是我們?yōu)E用化學(xué)物品,砍伐森林,污染水源的結(jié)果。清澈的河水變得渾濁不清,清甜的空氣變得非常嗆人。
目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸,二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。這些有害的氣體會(huì)使河流干涸、森林減少、動(dòng)物滅絕、臭氧層破壞等等,這是多么的可怕啊!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”環(huán)保,在21世紀(jì)是個(gè)很重要的問題,下面,就讓我給大家介紹幾種環(huán)保小竅門吧!購物時(shí)少用一次性塑料袋,在屋內(nèi)多養(yǎng)花養(yǎng)草,用手帕代替餐巾紙,循環(huán)利用淘米水,把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量,盡量不用一次性碗筷,不要在河流、水庫邊洗滌衣物,不亂扔廢棄物。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,將環(huán)保的種子散播到世界的各個(gè)角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
媽媽說,小時(shí)的家鄉(xiāng)很美,藍(lán)藍(lán)的天空下,鳥語花香……可是如今,自從樓房平地而起,道路變多的那幾年,因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境不愛護(hù)加上數(shù)目減少之后,環(huán)境就變差了。
就像每個(gè)硬幣都有正反面一樣。雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),平時(shí)的生活也都比以往改善了許多,但是環(huán)境卻因此變差了許多。
大多數(shù)環(huán)境的污染都是因?yàn)槿祟惖钠茐?,比如廢電池隨意亂扔,將手中的雜物隨便扔在地上……可是,你在仍的同時(shí)有沒有想過,你這隨手一扔會(huì)造成什么后果。就說說廢電池吧,假如一個(gè)廢電池仍在莊稼地里,那么這一小片地就會(huì)長(zhǎng)不出莊稼了。因?yàn)殡姵乩锏乃y是有毒的。
記得以前聽過爺爺講過這樣的一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,人們獲得十分快樂。后來,有一個(gè)人來到這兒,對(duì)當(dāng)?shù)厝苏f:“你們擁有巨大的財(cái)富?!比藗兏吲d極了,意味著這兒埋有大量的金銀財(cái)寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后,那個(gè)人又來了,人們因?yàn)闆]有找到財(cái)寶,二質(zhì)問那人。那人嘆了口氣說:“我說的財(cái)富是你們?cè)械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽后難過極了,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)地方的環(huán)境已經(jīng)變得很差了,很少有鳥兒光顧。
其實(shí)環(huán)境的財(cái)富幣金銀財(cái)寶還要珍貴,但人們忽略了環(huán)境,只想得到金銀財(cái)寶。
駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,魚游淺底,百花爭(zhēng)艷,這都是大自然和諧的美。即便如一現(xiàn)的曇花,它開得時(shí)候是那么令人驚贊,酬謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也許就是一種魅力無限的美吧!
大自然,是我們生存依賴的家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于在毀滅自己。為了我們能夠更好地生存下去,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛護(hù)它。
讓自然美變得圣潔而永恒吧!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《踐行綠色環(huán)保,培養(yǎng)良好習(xí)慣》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃,占可利用草原的60%。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇六
地球是人類的母親,也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí)不自覺地破壞著,我們的生存環(huán)境也在不斷惡化。
我們的地球怎么了?是什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴(yán)重后果,人類對(duì)地球的貪婪是環(huán)境退化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)?;て髽I(yè)引入的大量廢氣被偷偷排放,亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源等。這直接破壞了人類的生存環(huán)境。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去,我們的地球會(huì)是什么樣子!
當(dāng)我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí),人們手里拿著大包小包的塑料袋。焚燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,在填埋時(shí)不易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國人這么多,你可以想象有多少塑料袋是很難處理的。在餐館吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性木筷子。它會(huì)消耗大量的樹木。據(jù)說中國人每年將“吃掉”大約2500萬棵樹。各種情況,讓人觸目驚心!
那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢?我們可以從工廠收集廢氣,進(jìn)行處理,然后轉(zhuǎn)化成氣體和液化氣……然后再利用。這樣既節(jié)約能源,又污染環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保刻不容緩!從我做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起。我們應(yīng)該少開私家車,少用塑料袋,不扔廢電池,不使用一次性木筷子.單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)它亮起來的時(shí)候,周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果每個(gè)人都點(diǎn)亮自己的燈,整個(gè)世界都會(huì)變得明亮。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來!保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,讓祖國綠水青山!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇七
我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!
保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,凈校園”活動(dòng),各班成立“彎彎腰”小隊(duì),要求班干部起帶頭作用,帶動(dòng)其他的同學(xué),只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇九
大家好!
曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢,能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時(shí)候,勤儉節(jié)約這個(gè)古老而又年輕的話題,如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家,我愛我家,作為同益這個(gè)大家庭中的`每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約,為家著想。勤儉節(jié)約,節(jié)能降耗,每個(gè)同益人都在思考這個(gè)問題。
有人問:“我能做什么?”作為一名大學(xué)生,我能做什么呢?
答案很簡(jiǎn)單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。
作為一名大學(xué)生,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),多思考,多想想怎樣才能節(jié)能降耗,全心全益的為學(xué)校利益盡自己最大的一份力。
當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時(shí)候,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙?jiān)倮靡淮?,可打可不打印的資料盡量不打印,盡量無紙化辦公?勤儉節(jié)約,從我做起,思想上崇尚儉樸,作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),管理上精益求精。每位大學(xué)生都從身邊的點(diǎn)滴事情做起,形成“節(jié)約文明,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的.事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十一
各位同學(xué)們:
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》 。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十二
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!本站小編為大家整理了學(xué)生環(huán)保。
演講稿。
藍(lán)天、碧水、綠色,這是地球曾經(jīng)的容貌,而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說,你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任,對(duì)地球的責(zé)任,讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
21世紀(jì)是科技的時(shí)代,但人類對(duì)自然資源的掠奪,破壞和開采以及對(duì)綠色的無盡索取,使水資源被嚴(yán)重污染,荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比番茄汁還要酸,多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎。在中國,環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化,局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展,并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,珍惜寶貴的自然資源,成為我們生存下去的必然條件。
每個(gè)人都應(yīng)該樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí),然而,單單有了這樣的意識(shí)是不夠的,更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過程中,必須自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約一張紙、一滴水,引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今,多個(gè)國家早已部環(huán)境視為了重中之重:在日本,每購買一輛車就必須種一棵樹;在巴西,每個(gè)國家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來呵護(hù),地球會(huì)重新充滿綠色,堅(jiān)信,人類能夠掀起狂瀾,堅(jiān)信,地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。
人類最重要的,不是財(cái)富,不是智慧,而是環(huán)境。攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
在生活中,有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來水,用水人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁......針對(duì)這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:
1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜,也可以用來澆花、擦玻璃,甚至可以用來沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒有了水,人類會(huì)滅亡,萬物會(huì)因枯竭而死亡,可想而知,水對(duì)人類、對(duì)萬物有多么重要。
2、節(jié)約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。
3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個(gè)月,一年......
持續(xù)下去,每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動(dòng)物、人類將會(huì)全部滅亡。
希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!
我叫黃河,是中華民族的代表,人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活,但是人們不但不保護(hù)我,而且還加害于我。我整天都被人們?cè)斐傻奈廴景鼑兊檬Щ曷淦?。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀;人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的,這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天,由于我身下的泥沙過多,甚至超出了河岸,所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去,把所有的一切都沖毀了,幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情,是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后,人類與所悔改,不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠,還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對(duì)于這些人我無能為力。于是,時(shí)間長(zhǎng)了,我在1972年的時(shí)候忽然斷流了9天。這對(duì)生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田,無法正常飲食,有的人竟然死去了。之后,我又相續(xù)斷流了幾次,而且一次比一次時(shí)間長(zhǎng)。想起我以前的雄姿,氣吞山河的氣勢(shì),全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞,最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認(rèn)識(shí)到了危害,于是他們開始行動(dòng)保護(hù)我。他們加緊種樹種草;保護(hù)河上之鳥;讓附近的工廠停工,有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進(jìn)行工作。可是,現(xiàn)在才知錯(cuò)已經(jīng)晚了,我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,也對(duì)我加強(qiáng)了保護(hù),我堅(jiān)信在未來的某一天,我還會(huì)為他們?cè)旄5?
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十三
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)“光盤行動(dòng)”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進(jìn)我們的耳朵時(shí),我們會(huì)感覺到,一個(gè)新的時(shí)代正在快步向我們走來,它就是——綠色時(shí)代。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!笔煜さ脑娫~還在耳邊環(huán)繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。
又是一個(gè)星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的路。與往常不同,今天是姥爺?shù)纳?。每年的這個(gè)時(shí)候,姥姥都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話,飯菜卻動(dòng)的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費(fèi)了!
剛踏進(jìn)姥姥家的門,映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí),我每次都會(huì)提醒姥姥,可每次都被說成是“瞎操心”??晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ扒趦€節(jié)約”的好思想。吃過午飯,我主動(dòng)承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé),看著一盤盤只吃了一半,甚至還有些沒動(dòng)筷子的菜,我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們?cè)陉柟庀碌膿]汗如雨。洗完餐具,我走進(jìn)書房,打開電腦,搜索著資料。我急忙叫來家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點(diǎn)好的,可沒想到,這也是在給地球增加負(fù)擔(dān)??!這以后啊,可不能過度的浪費(fèi)了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負(fù)擔(dān)而感到自豪!
無論何時(shí),無論何地。我們都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記節(jié)約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!
綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)該行動(dòng)起來,共同努力!讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園變成一個(gè)綠色王國!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十四
親愛的同學(xué)們:
生存都是問題。只有把“安全生產(chǎn)高于一切的理念”真正落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過程中,廣大職工的生命、企業(yè)的財(cái)產(chǎn)才能得以保障。安全生產(chǎn)管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們:“事故背后有征兆,征兆背后有苗頭”我們的任務(wù)就是要把事故控制在事發(fā)之前,做到早發(fā)現(xiàn)早處理。俗話說得好:“與其事后后悔,不如早做準(zhǔn)備”。只有凝聚全科室之力,把安全工作扎實(shí)做好,為企業(yè)有序、健康、良性發(fā)展保駕護(hù)航。我們的企業(yè)才能長(zhǎng)足發(fā)展。廣大職工才能得到即得的利益。
環(huán)保問題是在近現(xiàn)代才引起人們的重視,人類歷史上最早的群眾性環(huán)保運(yùn)動(dòng)是在1970年4月22日美國從一些環(huán)保工作者和社會(huì)名流發(fā)起的“地球日”活動(dòng)。旨在喚起公眾對(duì)環(huán)境問題的警覺,呼吁政府重視環(huán)境問題?!懊つ繑U(kuò)大生產(chǎn)、環(huán)保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來驗(yàn)證并且十分錯(cuò)誤的行為。人類已經(jīng)為此付出了沉重代價(jià)。我們賴以生存的家園——地球,只有一個(gè)。我們應(yīng)向愛護(hù)自己一樣愛護(hù)她。
我們每一個(gè)人都希望生活在一個(gè)安全而又環(huán)境優(yōu)美的地方。即能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂,又能在良好的環(huán)境中幸福的生活。
所以說安全環(huán)保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位,我們勞動(dòng)的價(jià)值才能真正得以體現(xiàn),我們的生存才具有實(shí)際意義!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動(dòng)物——國際在線報(bào)道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的?。∥覀兂缘娜忸惒欢际莿?dòng)物的嗎?沒有了動(dòng)物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說,預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量??!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣?,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!
說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
初二學(xué)生環(huán)保演講稿范文(16篇)篇十六
同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我的演講題目是沙塵暴。
沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經(jīng)歷過多次了。我想大家對(duì)上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個(gè)省,給我國造成了很大的損失。
正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風(fēng)卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時(shí)候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風(fēng)暴已經(jīng)日益的嚴(yán)重了。當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí),我們的.教室也充滿了沙塵??蓱z的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學(xué)們,他們告訴我簡(jiǎn)直都要窒息了!
我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對(duì)我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍(lán)的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護(hù)環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始,還不晚。
我知道雖然這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是我們必須勇敢地面對(duì),因?yàn)檫@是一場(chǎng)我們必須獲勝的戰(zhàn)斗,讓我們一起努力吧!