閱讀一本好書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地回味和理解書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些讀后感的典型例子，它們從不同的角度出發(fā)，給予了我們不同的思考和啟示。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇一
前幾天我讀了一本書(shū)《火鞋與風(fēng)鞋》。
書(shū)中主要講了，一個(gè)小胖孩迪姆，和他爸爸出遠(yuǎn)門(mén)旅行，他們度過(guò)了數(shù)不完的快樂(lè)時(shí)光。
可是那一回，迪姆幫吉賽娜牽牛的時(shí)候，那頭牛像發(fā)瘋一樣，朝森林里跑去。迪姆在后面跟著，他倆最后迷路了，還是吉賽納找到了他們。
還有一回，爸爸在樹(shù)下睡覺(jué)，迪姆沒(méi)意思，就跑到森林里去玩，結(jié)果迷路了，他害怕的'往前走，最后終于看見(jiàn)了還在睡覺(jué)的爸爸。
所以我非常愛(ài)看這本書(shū)!
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇二
一路上，爸爸根據(jù)情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》……讓我印象最深《傷心的小黑羊》，講的.是小黑羊長(zhǎng)得和同類(lèi)不一樣，受到羊的歧視，為此它還想去見(jiàn)過(guò)上帝，可上帝說(shuō)他很喜歡小黑羊，這使它很幸福，它自豪地回去，友好地對(duì)待羊，羊也終于習(xí)慣了黑兄弟。從故事中，我懂不要太在意別人對(duì)你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，那你會(huì)被別人的。，不應(yīng)該隨便地嘲笑別人，而應(yīng)該尊重別人。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇三
這個(gè)星期我讀了一本有趣的德國(guó)故事書(shū)，叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)在德國(guó)家喻戶(hù)曉，常常被選為小學(xué)教材。
《火鞋與風(fēng)鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是個(gè)不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境貧寒。在他七歲時(shí)，他得到了一雙紅鞋，爸爸媽媽就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿著“風(fēng)鞋”的爸爸走進(jìn)大山，講述了許許多多妙不可言的故事。
我最喜歡這本書(shū)中老魚(yú)的故事，故事是這樣的：風(fēng)鞋爸爸帶著火鞋兒子迪姆在鄉(xiāng)間小路上散步，他們一邊走著，一邊唱著歌。不一會(huì)兒，來(lái)到小河的橋邊，“我這么胖，會(huì)把小橋壓垮，怎么辦呢？”火鞋迪姆心里這樣想著。火鞋還是下定決心走過(guò)去，他閉上眼睛，飛快地跑向?qū)γ姘哆叀？膳艿綐蛑虚g的時(shí)候，雙腳不聽(tīng)使喚，撲通一聲掉下橋去。水很淺，但很涼，火鞋兒子沒(méi)有哭，他很堅(jiān)強(qiáng)。他被風(fēng)鞋老爸救上岸來(lái)，他們一邊講著故事，一邊曬著濕漉漉的褲子，就這樣，一個(gè)上午的時(shí)間被曬褲子的時(shí)間用光了。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我覺(jué)得做事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢，每件事情沒(méi)有我們想象的那么糟，只要你下定決心去做，就不會(huì)覺(jué)得非常的難。我也要像迪姆那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇四
我看了一本書(shū)，題目叫《火鞋與風(fēng)鞋》。它是我的生日禮物，我第一次看到它時(shí)，我的腦海里馬上呈現(xiàn)出了兩雙與眾不同的'鞋子，還以為是一雙不怕火的鞋子和一雙能擋風(fēng)的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。
我?guī)е闷嫘囊豢跉饪赐炅诉@本書(shū)，還為當(dāng)初的疑惑和猜想感到可笑，原來(lái)，火鞋和風(fēng)鞋是主人公小迪姆和他爸爸的綽號(hào)。迪姆認(rèn)為自己是最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；他爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。但卻在他七歲生日那年，得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進(jìn)大山，走到孤零零的農(nóng)舍和星羅棋布的小山村里去，體驗(yàn)漫游的樂(lè)趣……這讓他慢慢有了自信。
一開(kāi)始，我覺(jué)得迪姆好可憐，對(duì)他產(chǎn)生了幾分同情心。但當(dāng)他有了這份特殊的禮物時(shí)，我又好羨慕，而且每當(dāng)?shù)夏沸那榈吐鋾r(shí)，還可以聽(tīng)爸爸風(fēng)鞋講故事，而且既美妙又動(dòng)聽(tīng)，可我只能投去羨慕的眼光，這時(shí)的同情心早以飛到了九霄云外。我也好想走進(jìn)大山，那種清靜，那種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，充滿(mǎn)了笑聲的地方，啊！真是越想越美，誰(shuí)還閑得住啊！
這么美的書(shū)到底是誰(shuí)寫(xiě)的呢？告訴你吧，是德國(guó)的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇五
今天，我讀完了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)。這個(gè)故事講的是有一個(gè)小男孩叫迪姆，他的爸爸是一位鞋匠，雖然他掙得錢(qián)不多，但是，迪姆的媽媽并不把這放在心上。她總是心滿(mǎn)意足，因?yàn)樗幸粋€(gè)聰明、可愛(ài)的好男人。小迪姆認(rèn)為自己是一個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮。就在他滿(mǎn)七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物，就是穿上鞋，背上背囊跟父親走進(jìn)大山去冒險(xiǎn)。
一路上，爸爸給迪姆講了很多故事，有《老魚(yú)的故事》、《星星兔》、《傷心的.小黑羊》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》。這些故事感動(dòng)了迪姆，也感動(dòng)了我，讓我明白了遇到困難要想辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，而且做一件事要努力堅(jiān)持，不輕易放棄。還讓我明白了每個(gè)人都是獨(dú)特的，自己跟別人不一樣，做好自己才是最重要的。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇六
《風(fēng)鞋與火鞋》這本書(shū)的作者是（德）烏爾蘇娜?韋爾芙爾。當(dāng)我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我以為里面講述的是一雙會(huì)飛的風(fēng)鞋和一雙會(huì)噴火的火鞋。你們認(rèn)為是這樣的'嗎？其實(shí)不是，里面的內(nèi)容是這樣的：
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，這位小男孩叫：“迪姆”小迪姆認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最不幸的孩子，因?yàn)槿鄶?shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；同學(xué)們都叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”小迪姆聽(tīng)了非常傷心。迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，迪姆的爸爸不但可以縫的一手好鞋，而且講的一口特棒特棒的故事。他掙錢(qián)不多，僅夠養(yǎng)活迪姆的媽媽和小迪姆。迪姆家家境窘迫。幾乎可以說(shuō)是在一個(gè)地下室里住。可就在他滿(mǎn)七歲的時(shí)候，收到了一份特殊的禮物：穿上自己的新鞋，背上媽媽縫的背囊，跟著父親走進(jìn)大山??????這讓他慢慢有了自信。
這本書(shū)告訴我們：要有自信，不要聽(tīng)別人說(shuō)的，自己有了自信，伙伴們就不感再譏笑你了。
袁櫟晴。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇七
迪姆又胖又矮，他認(rèn)為自己是最不幸的.孩子，迪姆生日的時(shí)候收到了一雙特殊的鞋子，穿上新鞋，背上背囊，就去旅行了，旅途中經(jīng)過(guò)了許多困難，可他都沒(méi)有氣餒，闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
看了過(guò)獨(dú)木橋事件，讓我懂得了不怕困難；放牛事件，讓我懂得了什么事都有它的規(guī)律，不要硬闖。
總之，我很喜歡這本書(shū)。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇八
《火鞋與風(fēng)鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫(huà)卷。枝繁葉茂的樹(shù)下，一對(duì)父子并肩躺在草地上，旁邊放著他們的'背包，兩個(gè)人的臉上露出快樂(lè)的微笑。
這本書(shū)為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經(jīng)常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂(lè)。在他7歲時(shí)，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個(gè)“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風(fēng)鞋的新稱(chēng)呼。父子二人背著背包開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對(duì)兇悍的母牛，平靜地面對(duì)自然地黑暗，微笑地面對(duì)別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵(lì)下，不再自卑，找回了自信。一個(gè)個(gè)真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學(xué)那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”曾經(jīng)，我也像迪姆那樣，因?yàn)榕质艿酵瑢W(xué)善意的取笑，我當(dāng)初也挺難受的，可當(dāng)我看完《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，我再也不會(huì)因?yàn)樽约号侄y過(guò)了，《火鞋與風(fēng)鞋》將成為令我終生難忘的一本書(shū)。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇九
這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)差不多七歲的孩子，他叫迪姆。因?yàn)樗且粋€(gè)特別胖的男孩子，加上他生得特別矮，所以同學(xué)們都嘲笑他，叫他“獅子狗兒”或“小胖墩兒”，他常常氣得大哭。
在迪姆過(guò)生日的時(shí)候，爸爸做了兩雙新鞋，要帶他去漫游。他的`名字改成了“火鞋迪姆”，他爸爸成了“風(fēng)鞋”。
他們一路上經(jīng)過(guò)了高山、田野、村莊、小河和草地、森林……最后他們回來(lái)了，迪姆覺(jué)得一切那么美好。
我很喜歡他們父子倆，因?yàn)榘职謵?ài)給迪姆講故事來(lái)教育迪姆，迪姆聽(tīng)了爸爸的故事，知錯(cuò)就改，最后變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十
這學(xué)期在老師的推薦下，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)。
書(shū)中介紹了主人公小迪姆常因自己又胖又矮受到同學(xué)們的取笑，而感到沮喪。在他生日之際，爸爸送給他一個(gè)特別的.禮物，就是一雙火紅的風(fēng)鞋，并帶他去大山漫游。一路上爸爸不斷地給他講故事，鼓勵(lì)他，最后使他變成了一個(gè)自信的小男孩。
讀過(guò)這本書(shū)，我也有信心在慢慢的生活和學(xué)習(xí)中成為一個(gè)自信的小男孩。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十一
最近，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，我覺(jué)得很精彩！它的主要內(nèi)容是：小主人公迪姆原本是個(gè)自卑的孩子，總以為自己不好。全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，在他七歲的時(shí)候，爸爸送給他了一個(gè)特殊的禮物——帶他去漫游。在路途中發(fā)生了許許多多，意想不到的事情。爸爸給迪姆講了許多妙不可言的故事。如：《老魚(yú)吹浪》、《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《長(zhǎng)鼻婆娘》，《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》。最后，迪姆慢慢地變成一個(gè)自信，樂(lè)觀的男孩。
我最喜歡的是《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》，這個(gè)故事里講著一只貪得無(wú)厭的玫瑰豬，它非常喜歡金銀財(cái)寶，以致將它們?nèi)客踢M(jìn)自己的肚子，后來(lái)，肚子疼得厲害，身體沉重得無(wú)法走路。最糟糕的是恐懼感，只要它邁一步，肚子里的金銀財(cái)寶就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)亂響。最后，老母豬教它吐出來(lái)，玫瑰豬才安然無(wú)恙。這個(gè)故事告訴我們不能太貪心，知足者常樂(lè)，金錢(qián)不是最重要的。我曾經(jīng)也是這樣，總是希望家里有很多錢(qián)，爸爸媽媽能給我買(mǎi)很多禮物，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦，從今以后，我要做一個(gè)知足，懂事的孩子，不再讓爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
借鞋的作文素材。
鞋采購(gòu)合同范本。
賣(mài)鞋年度銷(xiāo)售總結(jié)。
中班教案《大鞋和小鞋》。
運(yùn)動(dòng)休閑鞋廣告語(yǔ)。
運(yùn)動(dòng)休閑鞋推廣廣告語(yǔ)。
鞋市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文。
運(yùn)動(dòng)鞋服項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)模板。
哪些穿高跟鞋的小技巧值得學(xué)習(xí)。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十二
今天下午，三節(jié)都是語(yǔ)文課，我們的老師就抽時(shí)間給我們讀風(fēng)鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因?yàn)榍叭挛覀兙驮谏弦恍瞧诰妥x完了，這本書(shū)的主人翁是小男孩迪姆，他長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的，同學(xué)們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸說(shuō)：“你不能只是傷心，這樣子學(xué)校里的同學(xué)們會(huì)更加嘲笑你的，你應(yīng)該笑”。可是迪姆不聽(tīng)，迪姆的爸爸和媽媽準(zhǔn)備送他一個(gè)生日禮物，他們把這個(gè)想法告訴了迪姆，迪姆每天問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒前职郑瑡寢尵褪遣徽f(shuō)，迪姆想：這肯定是一個(gè)很棒的禮物。在這些日子，迪姆整天睡不著覺(jué)，上課的時(shí)候還老是分心，過(guò)了幾天，迪姆明天上午就生日了，這一天晚上迪姆就睡不著覺(jué)，到了第二天早晨，迪姆趕緊起來(lái)，想爸爸媽媽問(wèn)好，爸爸和媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吃早飯”。迪姆連早飯都不想吃了，想看看禮物是什么，可是，椅子上只放著一雙紅鞋，還有一雙很大的鞋子，還有兩個(gè)背囊，爸爸說(shuō)：“迪姆，這就是你的禮物，怎么樣？”迪姆委屈的說(shuō)：“很好”。爸爸說(shuō)：“禮物還不只這一個(gè)，我還給你起了個(gè)新的名字叫火鞋迪姆”。迪姆高興地跳了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們還可以去冒險(xiǎn)”。迪姆說(shuō)：“好耶”。轉(zhuǎn)眼就放寒假了，迪姆的爸爸和迪姆，就乘上火車(chē)，去冒險(xiǎn)了，老是說(shuō)后面還有更加好的故事，明天再講，我明天一定要來(lái)早一點(diǎn)，一定要聽(tīng)完這一本書(shū)。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十三
讀后感。
這幾天，我看了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，這本書(shū)也是肖老師推薦我們假期中看的。
這本書(shū)主要講了：迪姆7歲生日的時(shí)候，爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進(jìn)大山去漫游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過(guò)講故事，以樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)他，使他克服困難，最終他們回到了家。看了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)自信、善良的好孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
在這本書(shū)中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡“傷心的小黑羊”這個(gè)故事了。一只小黑羊因?yàn)殚L(zhǎng)得和同類(lèi)不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見(jiàn)過(guò)上帝，可上帝說(shuō)他喜歡小黑羊，這使他感覺(jué)很幸福，于是自豪地回去，友好地對(duì)街其他羊，那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄弟。這個(gè)故事告訴我們不要太在意別人對(duì)你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會(huì)被別人接受。同時(shí)，我們應(yīng)尊重別人，不能嘲笑別人。
看完這本書(shū)，再想想自己，我也有許多不足的地方，比如膽子不夠大，不敢請(qǐng)教老師。我也非常苦惱，因?yàn)檫@樣我有一些事情因不敢問(wèn)而一直不知道，問(wèn)題會(huì)越積越多。以后有不明白的地方，我應(yīng)該多問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)和老師，敢于提問(wèn)說(shuō)明自己在思考，是好事，只有這樣才能進(jìn)步。我相信，通過(guò)我的努力會(huì)有改變。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十四
這幾天，根據(jù)兒子學(xué)校老師要求，我讀了一本書(shū)：《火鞋與風(fēng)鞋》，說(shuō)真的，我讀的不是很認(rèn)真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個(gè)禮拜的漫游生活為主線，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事，給人以心智的.啟迪和藝術(shù)的享受。
途中，他爸爸根據(jù)不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長(zhǎng)鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等。
讀完這個(gè)故事，懂得了教育孩子：要做一個(gè)自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。家長(zhǎng)應(yīng)該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關(guān)注，適時(shí)的點(diǎn)撥，是書(shū)本和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的一種氛圍吧。
教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運(yùn)跟著好心情，好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來(lái)，可以認(rèn)識(shí)自己，讓他覺(jué)得在父母親的關(guān)愛(ài)下，自己是一個(gè)幸福快樂(lè)的孩子。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十五
前一段時(shí)間，我讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本有趣的書(shū)，尤其是其中的《生日前的九百分鐘》這篇文章，我覺(jué)得最有趣了。
這篇文章講的是：生日的`前一天，迪姆坐立不安，當(dāng)媽媽讓他按紙條上的內(nèi)容去買(mǎi)“一包鹽，六個(gè)雞蛋，一磅米，兩個(gè)檸檬”時(shí)，他自以為是地按記憶中的所需東西的四個(gè)當(dāng)頭字母買(mǎi)回了肥皂、雞蛋、葡萄干和雪茄。還算運(yùn)氣好，買(mǎi)回的四樣?xùn)|西中，只有“雞蛋”算是碰對(duì)了，不過(guò)媽媽沒(méi)有責(zé)怪他。
通過(guò)這篇文章中的這個(gè)情節(jié)，我覺(jué)得我們小孩子做事不要自以為是，應(yīng)該仔細(xì)、認(rèn)真，如果記不住的話，應(yīng)該寫(xiě)在紙上，否則就會(huì)鬧笑話。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十六
這幾天，我看了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，這本書(shū)也是肖老師推薦我們假期中看的。
這本書(shū)主要講了：迪姆7歲生日的時(shí)候，爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進(jìn)大山去漫游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過(guò)講故事，以樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)他，使他克服困難，最終他們回到了家。看了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)自信、善良的好孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
在這本書(shū)中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡“傷心的小黑羊”這個(gè)故事了。一只小黑羊因?yàn)殚L(zhǎng)得和同類(lèi)不一樣，所以受到其他羊的歧視，為此它還去見(jiàn)過(guò)上帝，可上帝說(shuō)他喜歡小黑羊，這使他感覺(jué)很幸福，于是自豪地回去，友好地對(duì)街其他羊，那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄弟。這個(gè)故事告訴我們不要太在意別人對(duì)你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會(huì)被別人接受。同時(shí)，我們應(yīng)尊重別人，不能嘲笑別人。
看完這本書(shū)，再想想自己，我也有許多不足的地方，比如膽子不夠大，不敢請(qǐng)教老師。我也非常苦惱，因?yàn)檫@樣我有一些事情因不敢問(wèn)而一直不知道，問(wèn)題會(huì)越積越多。以后有不明白的地方，我應(yīng)該多問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)和老師，敢于提問(wèn)說(shuō)明自己在思考，是好事，只有這樣才能進(jìn)步。我相信，通過(guò)我的努力會(huì)有改變。
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十七
這本書(shū)是“彩烏鴉”系列叢書(shū)，作者是德國(guó)的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫(xiě)的是小蒂姆是一個(gè)小男孩，自己認(rèn)為他是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時(shí)，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進(jìn)大山，進(jìn)行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。
小蒂姆說(shuō)過(guò)。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)e的爸爸媽媽?zhuān)m然家里很窮。而爸爸媽媽也沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)e的小蒂姆。父子倆走進(jìn)大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢(qián)寄回家。蒂姆也是個(gè)出色的漫游伙伴。每到一個(gè)地方，爸爸就會(huì)給蒂姆講一個(gè)故事，教育他。這本書(shū)有15個(gè)故事，我喜歡第8個(gè)故事：父子倆來(lái)到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的橋梁上，爸爸自己走過(guò)去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過(guò)去，剛動(dòng)腳，又想起同學(xué)們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓塌，摔個(gè)大馬趴。”蒂姆最后閉著眼睛過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，蒂姆掉進(jìn)小溪里了，水好涼啊，爸爸過(guò)來(lái)了，咧開(kāi)嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開(kāi)始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個(gè)烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來(lái)，以下的一個(gè)小時(shí)，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。
蒂姆回家時(shí)，朋友們?cè)诮兴靶∨侄铡薄蔼{子狗”時(shí)，蒂姆笑了笑，因?yàn)樗辛俗孕拧?/p>
火鞋與風(fēng)鞋的讀后感（匯總18篇）篇十八
本書(shū)的主人公叫迪姆，他差不多七歲了。
他是一個(gè)很胖很矮的男孩子，同學(xué)們都叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，為此迪姆經(jīng)常地哭。迪姆和父母住在大城市的.地下室里，窗戶(hù)差不多和地面相平。迪姆常想，自己這么胖這么矮，又這么窮，太多的壞事集中到一起了！為此他常常感到沮喪。
我若是迪姆的好朋友，我會(huì)告訴他：“人美不美不能看外表的，要看其本質(zhì)，你看你是多么的懂事和孝順，自己利用課外時(shí)間辛苦掙錢(qián)為爸爸買(mǎi)雪茄，給媽媽買(mǎi)巧克力，所以你千萬(wàn)不要自卑。有的人雖然長(zhǎng)的漂亮，但品質(zhì)不一定好，可能會(huì)去偷東西或害別人，所以，看一個(gè)人好不好主要看其內(nèi)心美不美。”