優秀作文是一種藝術創作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文，思考其中的語言之美和思想之深。

護綠小使者學生（精選21篇）篇一

隨著人類的發展，環境問題已經變得越來越嚴重。為了護衛我們的環境，我們需要爭做護綠使者，以行動守護我們的家園。以下是本人在爭做護綠使者的過程中所得到的收獲和體會。

第一段：認識環境問題的重要性。

近年來，全球氣候變化，大面積森林火災，極端天氣等環境問題頻頻發生，給人類帶來了巨大的災難。這些危機不僅影響人類的健康，更是對整個人類社會經濟文化的發展造成極大的威脅。再加上我們是伴隨著這個時代的繁榮而消耗了自然的資源，許多動物失去了家園，許多草地被擾。因此，認識到環境問題的嚴重性并采取有效的措施來解決問題至關重要。

作為護綠使者，我們應該在日常生活中采取積極的措施來保護環境。我認為最簡單有效的方法就是從小事做起。舉例來說，我們可以減少塑料袋的使用，盡量避免購買不可再利用的塑料品，為生態做出貢獻;在學校內可以組織團體防止落葉以及垃圾的亂扔，并以此強化學生的環保意識。所以，每一項小措施都可以保護我們的環境，讓我們的生活更加美好。

第三段：參與環保活動帶來的樂趣。

除了在日常生活中護綠之外，參與環保活動也是一項很好的選擇。例如，計劃一次戶外活動，關注面臨破壞的森林或水域，或參加社區舉辦的環保活動，展示自己的力量，傳遞環保信息。這些活動不僅可以幫助保護環境，也能交到更多志同道合的朋友。在參加環保活動中，我深切感受到了樂趣的重要性，通過與志同道合的人共同努力，達成環保目標是一種非常快樂的感覺。

第四段：個人行動影響社會大眾。

我們作為護綠使者的個人行動，對于整個社會大眾都具有影響力。通過每一次小舉措，每一次的環保行動，我們都在向著構建美麗環境的目標逐漸接近。此外，我們還可以通過社交平臺，分享我們的環保經驗和知識，擴大環保信息的影響力。別人會看到我們的行動、了解我們嘗試的方案、我們搜集的信息，會受到我們的話語所激發和啟發，增加他們對于環境問題的關注。這是我們作為環保的個人行動所產生的社會化影響，對于整個社會具有重要的意義。

第五段：結論。

作為護綠使者，我們要將環保意識深入人心，讓它成為我們日常生活的一部分。通過對環境問題的認真思考以及在行動中的嘗試，我們會獲得非常寶貴的體驗。同時，我們的個人努力可以帶來環境保護和社會化影響，為我們的社會增添一份美麗，也為未來的世界注入一份新的生機。通過這些行動，我們不僅保護了自己的家園，更為社會創造了一個更加美好、更加可持續的未來。

護綠小使者學生（精選21篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我是xx班的xxx。

老師們、同學們：綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。

美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。

我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。

擁有了好的環境，才能創造出美好的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

護綠小使者學生（精選21篇）篇三

3月12日，是植樹節，這天上午，我們學校組織大家來到吳山廣場和共建單位一起開展了一次“愛綠護綠齊行動”的環保植樹活動。活動的內容非常豐富，我先用兩本閑置的書籍換了一盆美麗的植物，它叫單藥花，喜歡溫和濕潤的環境，我要回家把花送給我的奶奶。

接下來，我還參加了“美好家園”花藝活動，那里的叔叔阿姨給我們講了很多水生植物的知識，我還看了叔叔的插花表演，叔叔的手真巧，幾枝花，經他一擺弄，就變成了美麗的工藝品。在“植物達人”植物辨認挑戰活動中，我又學到了不少知識，還獲得了“植物達人”的獎狀。最后，我們還在吳山上種下了很多小草，美化了綠化。這么多豐富多彩的活動激發了我參與活動的熱情，還讓我體驗到了成功的喜悅，增強了環保意識，生態意識，為社會增添了綠色，凈化美化家鄉的環境。

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護綠小使者學生（精選21篇）篇四

隨著人類的不斷發展進步，環境問題成為了全球重要的議題。環保已經成為了我們每個人的責任，而爭做護綠使者則是我們每個人應有的擔當。作為一名消費者，我們的每一個行為都會影響到環境，我認為，應該積極地探索環保行動的各種途徑，將環保理念變為現實行動。

第二段：實踐。

作為學生，我一直注重環境保護。我經常在周圍的同學和朋友中宣傳環保理念，敦促他們積極參與環保活動。另外，我也會在日常生活中做一些小事來保護環境，比如養成好的水電使用習慣、盡量騎車、步行，減少開車等等。雖然這些做法比較微不足道，但是長期積累下來也會發揮巨大的作用。

第三段：感受。

環保的工作不僅是日常行為的改變，更需要保持一種責任心和使命感。環保行動的背后，是我們對地球的承諾。在積極參與環保活動的過程中，我感受到了使命感的凸顯。比如參加垃圾清理活動，我真正意識到我們每一個人都需要行動起來去保護我們的環境，這是我們每一個人的義務。

第四段：努力。

爭做護綠使者是需要每個人的異地努力，我們必須不斷探索新的環保解決方案，思考如何更好的通過創新來應對環境問題。我認為，每個人在工作中都可以發揮自己的特長，用自己的方式去保護我們的環境。這不僅是一種責任，更是一種擔當。

第五段：總結。

作為追求美好生活的人，同時也是地球的居民，每一個人都有責任去保護我們的環境。爭做護綠使者，是一種使命，更是一種責任。只有在環保行動中，才能真正地感受到這種責任意識的顯現。我相信，我們每個人都可以通過努力，成為環保行動的倡導者，讓我們共同守護家園，守護地球。

護綠小使者學生（精選21篇）篇五

自然是我們賴以生存的基礎，正因如此，我們需要保護和呵護它。近年來，氣候變化、環境污染等問題頻頻出現，環保成為全球范圍內的熱門話題。為此，一項名為“爭做護綠使者”的活動在各地開展，旨在倡導大眾愛護自然，從我們身邊的點滴做起。作為一位教師，我也在這項活動中有所感悟，并在實踐中有所體驗。

第二段：關于環境保護的認識。

環保并非口號，也不是政策，而是人類“自救”的大計。我們所生活的這個星球，存在著生物多樣性、自然景觀等極其豐富的自然資源，但是這些資源卻因外力的入侵、人類的侵占等原因而遭受到了嚴重的破壞，這是一個日益嚴峻的問題。例如，在我所教的小學，居民樓下的小公園曾經被拆除，建造了高層住宅，從此，孩子們失去了一個游樂場，整個社區的空氣質量也跟著降低。教育孩子為環保志愿者做貢獻，不僅能夠增強孩子們的社會責任感，更能夠培養孩子們的環保意識。

我所在的學校每年都會參加“垃圾分類”主題實踐活動，幫助學生們建立環保意識，教育他們正確處理垃圾。回收分類垃圾要有正確的方法，手套要保持清潔，分類回收的桶子要放到指定位置。在志愿者的幫助下，孩子們可以快速地學會掌握丟垃圾的規范操作。同時，在日常教學中，我也會注重環保教育，以實際行動對學生進行教育，幫助他們建立環保的觀念，提高環保意識，幫助孩子將環保的理念貫徹到日常生活中。

第四段：在實踐中的收獲與感悟。

在護綠的過程中，我認識到我們與自然之間的關系，我們的健康和生存依賴于自然。環保并不是某些人應盡的責任，而是每個人都應該關心和支持的事情。只有大家都具有這種意識，才能真正的保護我們身邊和我們居住的世界。同時，我們也清楚了，環保不是一朝一夕能夠解決的問題，它需要持之以恒的堅持。我們需要在日常生活中，從小事做起，從身邊的細節做起，才能夠逐步形成環保習慣，提升環保的意識和貢獻。

第五段：結論。

作為一名教師，在護綠的過程中，我清楚地認識到自己肩負的教育使命。我們應該教育我們的學生們重視環保，愛護自然。讓他們樹立環保的觀念，在日常生活中注重環保。通過逐步在教育實踐中培養孩子環保責任感，讓他們以實際行動支持護綠行動。只有這樣，才能夠真正的發揮教育的作用，在護綠的行動中推動環保工作的進行。這也是一個值得我們思考和行動的問題，需要我們著眼于整個生態環境，加強對環境的認識，共同推動生態文明的發展。

護綠小使者學生（精選21篇）篇六

各位老師，同學：

今天我講話的題目是《爭做綠色小使者》。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，我們該做些什么呢？我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

同學們，讓我們快快行動起來，愛護花草樹木，珍惜生命的顏色，爭做護綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍天增添生動的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

我的講話完了，謝謝大家。

護綠小使者學生（精選21篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是xx班的xxx（姓名）

今天，我在國旗下講話的主題是：人人爭當護綠使者。

老師們、同學們：綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。

美國內布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。

我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。

擁有了好的環境，才能創造出美好的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

護綠小使者學生（精選21篇）篇八

在現代化進程中，隨著城市建設的不斷擴張，大量的土地被開墾和建筑，使得大自然受到了嚴重的破壞。在這個過程中，我們每個人都有責任去保護我們的生態環境。作為一名護綠使者，我深刻地認識到這種責任，并且認為它是每個人應該履行的社會義務。

第二段：加強環保宣傳。

爭做護綠使者的第一要素是要加強環保意識的宣傳。在我們的周圍，有很多人對環境保護仍然存在一些誤解。有些人認為，環境問題不是他們需要關心的，因為它們遠離自己的生活。但實際上，環保問題正愈發深刻地影響著我們的社會生活。因此，我們需要加強對此類問題的宣傳，讓更多的人了解環保的重要性。

第三段：綠色消費。

爭做護綠使者的第二要素是轉變消費觀念，提倡綠色消費。作為消費者，我們的選擇會直接影響生產。如果我們能夠選擇使用環保產品，或減少使用一次性產品，這樣就會降低對環境的破壞。同時，更加倡導環保、低碳出行方式。例如：騎行或步行代替開車，用大眾交通工具代替私家車。這些行為，將會對大自然起到很大的幫助作用。

第四段：推廣綠色生活方式。

爭做護綠使者的第三要素是推廣綠色生活方式，減少浪費。在日常生活中，我們會產生很多的垃圾，如果我們能夠減少浪費，就能夠減輕對環境的破壞。例如：我們可以將可回收的垃圾物資進行分類收集，或開始使用可生物降解產品等。

第五段：總結。

在爭做護綠使者的公益事業中，我們必須去努力營造一種新的生活模式，宣揚新的消費觀、生活觀和價值觀。要切實地重視自己對環境的行為影響、重視環境和資源保護的意義與重要性。作為護綠使者，我們的責任不僅僅是為了我們自己，更是為了未來世界的綠色可持續發展。

護綠小使者學生（精選21篇）篇九

作為一名小學教師，我有幸參加了學校舉辦的“爭做護綠使者”主題活動。通過介紹、觀察、學習和互動，在這次活動中，我收獲了很多。下面就讓我來分享一下我的心得體會。

第一段：引入。

保護環境是我們每個人應盡的責任和義務，而作為教育工作者更應該成為孩子們的榜樣。學校舉辦的“爭做護綠使者”主題活動正式給了我這樣一個機會。活動中，我深入了解了一些環保知識，之后也對自己身上的不良習慣有了更深的反思和更積極的取改。

第二段：認識環保。

通過這次活動，我學到了很多環保知識，如種植綠植、室內空氣凈化、垃圾分類等。這些知識和方法都能幫助我更好的保護環境。在學校里，我積極組織孩子們欣賞自然風光，加強孩子們的環保意識。他們也慢慢體會到了環境保護的重要性。

第三段：家庭環保。

家庭是最基本的環境。在活動中，家庭環保也成為了一個重要的話題。現在，我也在家里搞垃圾分類，減少用水、用電，建設家庭植物園，增加室內空氣質量等。家人也認識到自己的不良行為，積極踐行環保理念。現在，家庭里的環保意識越來越深入人心，這讓我倍感欣慰。

第四段：落實到行動。

環保只有落實到具體的行動才能真正起到作用。我在家中大大減少了一次性用品的使用，如提倡使用再生筷，用布袋代替塑料袋等。在課堂上，我也鼓勵學生們多使用可再生的紙制品，如文具、作業本、試卷等，減少湛藍的紙張，盡可能減少碳排放。

第五段：總結和展望。

通過這次活動，我認識到了環保的重要性，也深深感受到了自己、孩子、家庭以及社區對環保的共同責任。我會一直踐行著環保理念，積極為孩子們樹立環保榜樣，讓他們從小就認識到環保的重要性，從而更好的保護環境。

最后，我希望越來越多的人加入到護綠行列中，讓我們一起為環保事業做出貢獻。讓我們成為爭做護綠使者的一員，為美好的家園奉獻自己的一份力量。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十

我是一名護綠小使者，這個角色使我更加關注環保問題。作為一個高中生，我也認識到了環保的重要性。

為了更好地呼吁大眾關注環保問題，我和我的小伙伴們參加了許多環保宣傳活動。我發現，人們對于環保問題的認識還不夠深入，許多人對環保的意識還不夠強烈。

我們通過多種方式宣傳環保，例如義賣環保袋、乘公交車、節約用水等等。通過這些活動，大家對環保的認知得到了提高，尤其是小朋友們更易于接受環保知識。

身為護綠小使者，我深刻理解到環保不是一朝一夕的事情，也不是僅僅靠我們幾個小伙伴的力量能夠解決的。但是，我們也相信只有從我們從小開始做起，才能真正為地球作出貢獻。

在未來的路途中，我也將繼續以更健康的方式生活，多使用環保袋、節約用水等，希望能夠成為一名更好的環保小使者。

我堅信一個人的力量渺小無比，但有我們大家的共同努力，地球將變得更加美好。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十一

綠化環境是我們應該始終追求的目標，作為一個教師，護綠更應該成為我們的責任。這種責任既是對孩子們、社會和自然的負責，更是對未來的負責。在爭做護綠使者的過程中，我有一些心得體會，非常希望能夠和大家一起分享，鼓勵更多的人加入護綠的行列。

第二段：認知綠化環境的重要性。

綠化不僅可以美化我們的環境，還能夠提高我們的生活質量。綠化讓我們的空氣更加清新、減少了紫外線，更能夠降低空氣中的污染物濃度。此外，綠化還可以降溫，減少灰塵的產生，減輕城市熱島效應等。因此，保護生態環境和綠地就顯得尤為迫切了。

我在校園內積極參與綠化，將這種觀念帶給學生，讓他們從小就知道保護環境的重要性，并引導他們行動起來。學生們在我的帶領下，一起種下了無數棵樹木，我相信通過我們的努力，以后會有更多的孩子參與到護綠的行列中。

第三段：認知護綠的意義。

護綠者不僅是美化環境的行動者，更是社會責任覺醒的使者。通過護綠行動，可以提高我們的環保意識和對自然的尊重，從而更好地保護我們的地球。此外，護綠的行動也可以帶給我們更多的正能量，促進社會和諧、共建美好家園。

我的學生們在護綠的行動中不斷增強自我責任感和參與意識，更加關注和呵護自然環境。同時，他們也積極向家人和朋友傳達綠化護環的觀點，形成了一個更為廣泛的綠色氛圍。

第四段：發現問題并改進行動。

在推動環境保護方面，我們也會遇到很多困難。例如：部分人沒有意識到環保重要性，存在投放垃圾問題、亂涂亂畫等。這就需要我們更多的努力和耐心，與他們進行溝通和宣傳，讓更多的人認識到護綠的重要性。我們還要加強對學生的教育，培養他們的環保意識和遠離環境污染的行為。同時也需要通過各種手段向社會發布綠化環保的知識和相關規定，將傳統文化和保護地球緊密聯系起來，以期為保護環境伸出更大的手。

第五段：護綠路上的展望。

護綠者的任務永遠不會完成，綠化環境永遠不會停頓。可以看到許多環保人士在各個領域不斷為環保事業努力。比如，一些媒體在傳播環保知識，反破壞環境行為的同時也展示良好的綠色形象。而有的企業所開展的環保事業也不斷地創新，通過技術進步和研發新設備，以優化資源利用，減少對環境的污染。可以起到榜樣作用，更進一步推動了護綠行動的發展。

我們每個人也要積極融入行動中，把保護環境的責任轉化為自己的實際行動。在日常生活中，我們可以減少使用一次性塑料，分類垃圾，減少環境污染。我們也可以在社會和學校內充當起環保推動者的角色，動員身邊的人積極參與環保促進，為創造更健康、更美滿的生活作貢獻。

護綠是每個人肩負的需要，非常希望這篇文章可以讓更多的人了解護綠的重要意義，投入環保行動，加入護綠者的行列中，共創綠色地球，讓我們的社會更加美好。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

作為地球上的居民，我們都應該意識到保護環境的重要性，以免地球面臨更大的災難。為了落實環保理念，近年來，越來越多的人加入了保護環境的行列，成為了護綠使者。作為一名護綠使者，我秉承著環保的理念，努力改變自己的生活方式，積極參與各種環保活動，并在這個過程中獲得了許多有關環保的經驗和心得。下面我將分享我的體會，希望能夠激勵更多的人加入到護綠使者的行列中。

第二段：做好環保的基本原則（約300字）。

首先，做好環保的基本原則是保護和節約資源。在日常生活中，我們應該盡量減少浪費，節約用水和用電。例如，關燈、關水龍頭、關閉電源等行為都是非常有益于環保的。其次，我們還要綠化環境，種植植物，使空氣更加清新，環境更加美麗。此外，減少廢物的產生也是一個重要的環保行為。我們應該垃圾分類，盡量減少一次性用品的使用。

第三段：積極參與環保活動（約300字）。

作為護綠使者，參與各種環保活動也是一項重要的任務。這些活動可以包括清理垃圾、種植樹木、植被恢復、動物保護等等。參加這些活動不僅可以增強環保意識，還能夠幫助我們更好地了解環境問題，增加知識儲備。此外，通過參與活動，我們還能夠結識更多的環保愛好者，共同進步，共同努力。

第四段：保護生態平衡（約200字）。

作為護綠使者，我們還應該積極推動保護生態平衡。生態平衡是指一個生態系統中各種生物種群和自然環境間達到相對穩定的關系。我們應該尊重自然規律，保護野生動物和植物的生存環境，避免過度捕撈和亂砍亂伐等行為。同時，我們還應該宣傳和普及有關保護生態平衡的知識，提高公眾對于生態環境的認識。

第五段：個人心得和總結（約200字）。

在我成為一名護綠使者的過程中，我深刻認識到保護環境是我們每個人的責任。通過改變自己的生活方式，我發現環保并不是一件困難的事情。只要我們從小事做起，每個人都能夠為環保做出貢獻。而且，積極參與環保活動的過程也是一種享受，可以讓我們感受到自己的力量和責任。我相信只要我們每個人都成為一名護綠使者，共同努力，就一定能夠為地球帶來更加美好的未來。

總結：（約100字）。

作為護綠使者，我們應該做到保護和節約資源，積極參與環保活動，保護生態平衡。通過這些努力，我們可以為保護環境貢獻一份力量，讓地球變得更加美麗。讓我們共同攜起手來，爭做護綠使者，為我們的子孫后代創造一個更加美好的未來。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十三

目的：

1、懂得要愛護植物，激發幼兒愛護綠化的情感。

2、愿做小小護綠員，參加愛綠護綠活動，培養幼兒初步的環保意識。

準備：

1、事先參觀過園林工人的護綠工作。

2、紙、筆、膠水、剪刀、瓶蓋、橡皮泥等操作材料。

過程：

一、討論。

討論：我們可以為綠化做些什么？保護綠化你有哪些辦法？

提示：發表自己保護綠化的方法，注意傾聽別人的想法。

二、小組活動。

1、成立護綠小組，協商護綠措施。

2、幼兒自主選擇方式、同伴、材料進行活動。

提示：可以采用多種方法和材料。

三、交流與分享。

1、請幼兒介紹自己的護綠方式。

2、展示作品。

3、成立護綠宣傳隊，模擬護綠宣傳。

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護綠小使者學生（精選21篇）篇十四

今天，我隨媽媽迎著春日的陽光一起去爬山。

一路上，溫暖的陽光灑在我身上，溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾雜著花的芳香。大自然是多么美好，春天又是多么的溫暖。

我們來到山腳下，光禿禿的樹枝上已經冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經長出了花苞……讓人不住稱贊時間的.奇妙和生活的美好。

我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么那么多垃圾呢？我似乎聽到垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我帶走吧！”……我有些許的慌忙，對媽媽說：“媽媽，我們把它們撿起來吧。”媽媽笑著對我點了點頭。

我急忙戴上預先準備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮大自然弄得這么臟。

很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個護綠使者。”

護綠小使者學生（精選21篇）篇十五

引導學生從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色。

二、活動形式：主題隊會（學生主持）。

三、活動準備：活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。

四、活動過程：

2、整隊，各小隊報告人數。

3、中隊長整隊后向中隊輔導員報告。

4、出旗。

5、唱隊歌。

（二）活動展開。

主持人乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

主持人甲：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽第一小組的詩朗誦《我們的星球》。

主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事《森林與風沙》的故事。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處？夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各個小組討論一下。

（全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鐘，4個小組代表發言約5分鐘）。

主持人甲：是啊，保護環境是我們每一個人的責任。

主持人乙：下面，請聽第二小組的拍手歌。

主持人甲：植樹是每個公民的義務。

主持人甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說說。

輔導員：同學們，今天我們開的這個主題隊會形式非常好，保護環境人人有責。通過這次隊會，讓同學們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高，參與面也比較廣。關鍵的是要落到實處，從我們身邊的小事做起，謝謝！

主持人甲、乙：讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領下，我們宣誓：

“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護森林，保護環境”（并配好輕音樂《我們的田野》））。

主持人甲、乙：我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題隊會到此結束，謝謝各位老師和同學！（放音樂《我們的田野》結束）。

呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）。

中隊長：退旗，奏樂。

（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂）。

在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。

唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。

唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。

唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……。

請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，

第二個這樣的花園，至今還沒有發現。

《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

拍手歌。

你拍一，我拍一，一小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。

你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環境衛生人長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護環境頂呱呱。

你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環境快樂事。

詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。

這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。

小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。

這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十六

活動目的：

通過這次愛綠、護綠主題班會，讓學生了解環境保護的重要性，了解環境保護的意義，增強環境保護的意識，為環境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環境保護的重要性;在調查中體驗不重視環境保護的危害。為建設綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。活動過程：

主持人1：同學們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學不珍惜這美麗、潔凈的校園環境。愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

主持人2：今天，我們四(5)班全體師生在這里舉行愛綠、護綠主題班會。主持人合：主題班會現在開始!

一、小品《綠色在哪里》。

主持人1：首先請欣賞小品《綠色在哪里》生：春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!

綠色姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，樹木披上綠色的衣裳，世界多美呀!

小動物們(齊)：哎呀!綠色姐姐，現在世界哪有這么美麗呀?小熊：現在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

小白兔：現在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環境越來越惡劣，許多動物朋友的數量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

綠色故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環境保護問題真應該引起人們的關注。生：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭氣熏天的垃圾??因為他們是美麗環境的大敵!

小動物齊：是呀是呀，環境保護問題真應該引起人們的關注。

二、齊唱《拍手歌》。

主持人1：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園，共創我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士。你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環境衛生人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護環境頂呱呱。你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環境快樂事。

三、討論：校園環保見行動。

主持人2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為美麗的校園環境保護做些什么?請談談自己的想法。

(1)甲：我們可以改變自己的生活習慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。(2)乙：我寫一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。

(3)丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學定期清掃學校的樓道，愛護花草樹木。(4)丁：我盡力勸說同學們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

四、宣誓：全體學生。

主持人1：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。隊員們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。領：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當“環保小衛士”。(全體學生跟讀)。

1.積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

2.從我做起，從小事做起愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3.節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4.節約資源，盡量不使用一次性物品。

5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人2：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!把愛心獻給環保，用小行動保護我們美麗的校園!

全體學生朗讀：

綠色的希望。

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境;這里,是綠色的生活。這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那那片綠吧!

五、班主任講話：

同學們，今天我們在這里開展了愛綠、護綠主題班會。作為一名學生，我們應該做校園小衛士，愛護校園環境。我們要明白勞動最光榮!我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗!

護綠小使者學生（精選21篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

作為地球的居民，我們每個人都有責任保護環境，守護地球的綠色。為了讓大家更加意識到環保的重要性，學校舉辦了“爭做護綠使者”主題活動。通過參與這次活動，我深切意識到了環境保護的緊迫性，并積累了許多寶貴的體會和感悟。

第二段：增強環保意識（250字）。

參與“爭做護綠使者”活動的過程中，我認識到環保的重要性。通過收集廢紙、塑料瓶等垃圾，我們親身體會到了垃圾對環境造成的危害。此外，我們還學習了節約用水、合理使用電力等環保知識。通過尋找環境保護的問題和解決方法，我潛移默化地培養了保護環境的意識，改變了浪費的習慣。

第三段：堅定環保信念（250字）。

參與這次活動，我在與志同道合的同學們交流中，堅定了環保信念。他們分享了許多動人的環保故事，如一位同學每天堅持使用環保筷子，另一位同學積極參與植樹活動。他們的行為感動了我，使我更加堅定了自己保護環境的決心。同時，與他們的交流也讓我深刻體會到，環保不僅僅是個人行為，更需要社會的參與和共同努力。

第四段：行動起來（250字）。

通過參與“爭做護綠使者”活動，我更加深刻地認識到環保不僅是一種意識，更需要付諸實際行動。我們學校組織了一次義務植樹活動，我積極參與其中，親手種下了幾顆綠色的樹苗。從那以后，我每天都會關注環境保護的相關新聞，并積極為環境保護發聲，并且盡力提醒身邊的親友保護環境。我相信，環保不僅是少數人的事業，更是每個人的責任。

第五段：總結（300字）。

通過參與“爭做護綠使者”活動，我不僅學到了環保知識，更重要的是懂得了保護環境的重要性并付諸實際行動。環保不僅僅是一種責任，更是一種生活方式。只有我們每個人都積極參與，才能夠達到保護地球的目標。作為護綠使者，我將一直堅持保護環境，讓地球的綠色永不消失。希望每個人都能加入我們的行列，一起為環境保護貢獻自己的力量。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十八

通過這次愛綠、護綠主題班會，讓學生了解環境保護的重要性，了解環境保護的意義，增強環境保護的意識，為環境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環境保護的重要性；在調查中體驗不重視環境保護的危害。為建設綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。

活動準備。

1.搜集有關綠色風景的美麗圖片。

2.準備教學課件。

活動過程設計。

中隊長：同學們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學不珍惜這美麗、潔凈的校園環境。愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

今天，我們一一班全體師生在這里舉行愛綠、護綠班會。

一、欣賞小品《綠色在哪里》（課件播放）。

二、齊唱《拍手歌》。

中隊長：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園，共創我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

中隊長：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為美麗的校園環境保護做些什么？請談談自己的想法。

（1）甲：我們可以改變自己的生活習慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。

（2）乙：我要呼吁大家禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。

（3）丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學定期清掃學校的樓。

（4）丁：我盡力勸說同學們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

四、宣誓：全體學生。

中隊長：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。隊員們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。

領：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當“環保小衛士”。（全體學生跟讀）1.積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的.人和事。2.從我做起，從小事做起愛護花草樹木，不亂丟垃圾。3.節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。4.節約資源，盡量不使用一次性物品。5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

中隊長：親愛的同學們們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環保，用小行動保護我們美麗的校園！

班主任領讀：

綠色的希望。

一年一度的植樹節，我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”，我們創造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；一年一度的科技藝術節，我們收獲綠色的碩果。

這里，是綠色的環境；這里，是綠色的生活。

這里，實施的是綠色的工程！

這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！讓我們愛上校園里的那那片綠吧！

五、班主任講話：

同學們，今天我們在這里開展了愛綠、護綠主題班會。作為一名學生，我們應該做校園小衛士，愛護校園環境。我們要明白勞動最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護綠，享綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗！

活動反思。

通過這次班會，同學們在以后的學習、生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！

活動延伸。

同學們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養一盆花，

或在從今天開始特別注意愛護學校的一草一木等活動來紀念這個節日。

護綠小使者學生（精選21篇）篇十九

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。

低碳環保是健康自然的一種象征。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!

窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。

節約用水。

各位老師、各位同學，大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠，今天我國旗下講話的題目是《節約用水》。

水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

同學們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。“滴水成河”，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我們是來自四(3)班的，我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。

藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的南油小學，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

我們的演講完畢，謝謝大家!

護綠小使者學生（精選21篇）篇二十

如今，隨著科技的迅猛發展和人口的不斷增長，地球面臨著越來越嚴重的環境問題。面對這一現狀，保護環境已經成為每個人應盡的責任和義務。作為一個護綠使者，我深知自己的使命，通過參與各種環保活動，我收獲了很多心得體會。

首先，親近自然是成為護綠使者的第一步。在城市的喧囂中，我們時常迷失自我，與大自然疏遠。因此，走出教室，融入大自然，與山水花草親密接觸，逐漸形成與自然共生的意識，是爭做護綠使者的關鍵。比如，我經常參加學校組織的戶外活動，如郊游、野營等，親自感受大自然的美好。在河邊撿拾垃圾、種下樹苗，在草地上躺下欣賞星空，在森林中觀察鳥類的生活，所有這些活動都讓我深刻地體會到，人與自然的和諧共處是我們生活的基礎。

其次，為環境管好“后院”也是護綠使者的重要任務。我們常常忽略的是，保護環境不僅僅是拯救遠在他地數千公里的雪域高原、紅樹林，更是要從自己身邊的小事做起。無論是學校還是家庭，養成良好的環保習慣都是至關重要的。比如，不亂扔垃圾，隨手拾起地上的垃圾并投入垃圾桶；不亂涂亂畫，保持公共場所的整潔；充分利用資源，不浪費食物和用水等。我還積極參加校內的環保活動，如垃圾分類、廢紙回收等，通過這些活動，我學到了很多環保技巧，并將其應用到日常生活中。

此外，宣傳環保理念是護綠使者使命的繼續。作為一名護綠使者，我們不能僅僅停留在保護環境的行動上，更要傳播環保知識和理念，讓更多的人加入到環保的行列。在校園里，我參與組織綠色宣傳周活動，通過舉辦講座、展覽和義賣等方式，向全體師生普及環保知識；我還充分利用網絡平臺，寫博客、發微博、錄視頻等，將環保理念傳遞給更多的人。通過這些宣傳活動，我看到了越來越多的人開始意識到保護環境的重要性，并轉變了自己的生活習慣。

最后，持之以恒是成為護綠使者的必備條件。護綠使者的工作并不是一蹴而就的，需要我們始終保持積極的心態和堅持不懈的行動。通過我的經歷，我明白了環保是一項長期的事業，不能只在某個特定的時間或地點去做，而是要時刻保持對環境的關注和保護意識。因此，我努力培養良好的生活習慣，從再生紙的使用到開展多次環保主題活動，不僅僅局限于特定的時間和地點。我相信，只有堅持不懈的行動，才能改變環境，影響更多的人。

作為一個護綠使者，我深知自己肩負著重要的責任。親近自然、為環境管好“后院”、宣傳環保理念以及持之以恒都是我在努力實踐的方向。通過我的努力，我希望能夠影響身邊的人，讓更多的人加入到保護環境的行列中來，共同為地球的未來努力。讓我們手拉手，共同為保護環境、保護地球作出自己的貢獻！

護綠小使者學生（精選21篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

我想競選下周升旗儀式上的護旗手。升旗儀式是我們小學生表現對偉大祖國崇敬的儀式，因此，我覺得能在儀式中擔任護旗手，是一種無上的光榮。

在這次競選中，老師把我列為候選人，我感到很自豪，自信地走到了講臺前。雖然我的成績不是最好的，但我相信只要繼續努力，一定會取得進步。

不管我有沒有被選上，我都抱著一顆平和的心；不論是否成功，我都會嚴格要求自己。如果成功了，我會盡好護旗手的職責！

我是一個愛運動的男孩，喜歡踢足球、打乒乓球、跑步和武術。特別是武術，大家對我表演的武術不陌生吧？我還獲得過許多獎項。雖然我看起來瘦瘦的，渾身上下卻有一股使不完的勁兒！

聽了我的發言，相信大家已經對我有了更深的了解。請大家相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！

王越超。