優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力，能夠通過對問題的細致思考和深入分析，給出獨到的觀點和見解。以下是一些寫作水平較高的優秀作文，大家一起來欣賞吧。

春天的景色九年級（模板17篇）篇一

我住的地方，一個小小的城。

那一撮淡綠在某個寧靜的夜，從街邊的柳樹上蕩漾開來，給死灰般的枝椏增添了一絲生機，默默的，我知道，春來了。

不像是一個溫柔的姑娘，而是一個調皮的孩子。時而淘氣地呼喊，時而安靜的如一只小綿羊，時而仿佛因頑皮而遭到訓斥，不停地哭泣。

春呵，你帶來了細雨、暖風、陽光、綠意。有時，你帶來了狂風、暴雨、黃沙、冰雹。但，小小的城，不管接受什么，人們還是樂意。因為春天來了，希望也就不再遙遠。

下了一天的春雨。我真的沒有“春雨貴如油”的感覺，卻有清爽、寧靜的心情。

下雨也是有好處的，空氣中發酵著清香。街道被洗刷的分外干凈，行人不多。那個女人，梳著長辮子，臉的輪廓清晰，慢步著，穿著繡花外套，還有像睡褲一樣的肥褲子，有一點老上海姨太太的影子，只是錯了地方，東北人是粗獷、豪放的，怎么會這般溫柔。一輛黑色本田車疾馳而過，似乎與這安靜的境界很不相配。奔波在生活路上的人們，走在社會尖端的人們，放慢腳步好么，觀望一下自然的風景，其實很美。

接著幾天，晴好無比。陽光慵懶地照著睡眼朦朧的我。天藍的明亮，藍的耀眼。風柔的溫暖。這樣的天讓我怎么能安心在家準備期中考試?中午出去吃飯時，注意到南北大道旁的樹已綠了許多――像是一瞬間，或是小嬰兒迅速地長大。滿眼大片大片的綠，不再能用高雅還是庸俗的例子形容，滿心歡喜難以言表。

春天的景色九年級（模板17篇）篇二

在我的記憶中，家鄉的春天總是多情而又美麗的，它既沒有夏日的艷陽高照，熱情似火;也沒有秋日的碩果累累，五谷豐登;更沒有冬日的寒風凜冽，銀裝素裹。它是溫柔多情而又朝氣篷勃的。

每當“春姑娘”邁著輕快的舞步來臨，草長鶯飛，萬物復蘇，大地一片生機盎然，世間萬物仿佛披上了一件綠色的“新衣”。

我的家鄉是一個山清水秀，人杰地靈的地方，每當回到那里感覺周圍的空氣都是那么清新可愛，看到田野間辛苦勞作的人們也是倍感親切。

我踱步在家鄉的小路上，欣賞著這一路上春日的美景，漸漸的不知為何竟生出了一種“近鄉情怯”的感覺。也許對于一個背井離鄉的人來說“近鄉情怯”是一種最正常不過的感受了。

春天帶給人們的感受是一個美好的開始，沒錯呢，就連小路旁那樹上的小鳥都在歡呼雀躍著，嘰嘰喳喳地笑著說：“起床啦!開工啦!開工啦!”

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！鄙介g的油菜花也相繼開放了，放眼望去，黃燦燦的一片仿佛給大地鋪上了一層厚厚的毯子，又像海水旁那金色的沙灘閃閃發亮。一陣春風拂過，花香撲鼻，惹人心醉，那勤勞的小蜜蜂也相互嬉戲在花叢間。我最喜愛的便是故鄉的油菜花，雖然它沒有玫瑰的艷麗，牡丹的高貴，郁金香的迷人，它僅僅只是一種平淡無奇的花，但我依舊喜愛它。

不知不覺一場春雨從天而降，降落在屋頂，降落在水塘。滴答滴答的水聲勾勒出一個個美妙的音符，演奏出了一曲美妙的音樂。水面上還濺起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在歡快地跳著舞蹈。水面下的小蝌蚪也在歡快地游來游去，為這從未見過的美麗春景高興雀躍著。

漸漸的雨越下越小，此時不像是下雨，倒像是下起了薄霧，淅淅瀝瀝的雨聲逐漸消失了，它輕輕滋潤著大地和人心。周圍起了一層濕漉漉的薄霧，眼前的景象被這層薄霧籠罩著，向遠處眺望，街道，房屋，行人……都只剩下一個模糊的輪廓。

離別家鄉之際，心中萬般不舍，我舍不得這條鄉間的小路，舍不得這里的樹，這里的水塘，亦舍不得這方美麗的春景，更舍不得的是孕育了我的故鄉。

br/>

春天的景色九年級（模板17篇）篇三

春姑娘腳步輕盈地向我們走來，她用響亮的春雷驚醒沉睡的大地；她用明媚的春光溫暖冰凍的河流；她用柔軟的春風撫摸新生的花蕾；她用晶瑩的春雨滋潤嬌艷的花朵.

一聲春雷驚醒了裹在雪白被窩里沉睡了一個冬天的大地。春風和春雨也一起來了。初春，寒風驚醒萬物，樹梢綠了，草地綠了，連陽臺都綠了.春天很冷，柳條梳理著它又長又密的頭發，隨著春風起舞，櫻草花迫不及待地開出嫩黃色的花朵，非常美麗。在春風下，山茶花也睜開了眼睛，一、二、一叢、二叢，紅色、粉色……黃色的蘭花也爭相張開笑臉……感謝春姑娘帶來的五彩繽紛，讓我們有了向上的力量和信心。

再看看春天的天空！天空也是五顏六色，耀眼奪目。在公園里，你總能看到一些大人和孩子在放風箏。藍天白云的背景下，各種風箏在廣闊的天空中自由飛舞，讓人心曠神怡。春天是我們的，也是每個人的。讓我們享受這個美麗的'春天吧！

春天的景色九年級（模板17篇）篇四

今天一起床，就覺得天氣不錯，打開窗戶一看，春光明媚、風和日麗。爸爸提議：“我們去釣魚吧！順便欣賞下戶外的景色?！?/p>

一路上，春風吹在臉上，很舒服。岸邊的柳樹隨著春風翩翩起舞。青青的小草經過漫長的冬天，終于破土而出了。到了池塘邊，油菜花有的已經開了，金燦燦的，有的還沒開，綠油油的。桃樹上開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的，特別招人喜歡。

爸爸說：“春天到了，釣魚的人也漸漸多了，而冬天釣魚的人很少?！?/p>

我喜歡春天！

春天的景色九年級（模板17篇）篇五

美麗的春姑娘向我們走來了。春風吹綠了小草，吹紅了小花，吹皺了河水，吹來在南方可愛的小燕子。

今年春天，我們一家人去桂湖邊玩，桂湖的景色可美了：走進桂湖，仿佛進入了人間仙境。柳樹姐姐正高興地向風婆婆招手，花兒和小草被春風吹醒了，從地里鉆了出來，給大地披上了五顏六色的`外衣。

走在美麗的桂湖邊，能把水里的小魚、小蝦、水草都看得一清二楚。調皮的小魚在水里做著游戲，好像一條彩帶在水中漂蕩。

桂湖的水美，那里的山更美，一座座高山矗立在桂湖邊，好像一個個巨人手拉著手，守護著美麗的桂湖。

桂湖的山水真美呀！不如你也來看看吧！

春天的景色九年級（模板17篇）篇六

春像是一位花姑娘，展開雙手，擁抱大地，是萬物復蘇。

春天像是一位慈祥的媽媽，溫柔美麗，奉獻母愛，使兒女們得到無私的保護。

春天像是一杯美酒，幽香誘人，陶醉人心，使人迷戀其中。

春天的為微風，綠色般的愛，輕柔的吹起我凌亂的頭發，像是一面在空中飄零的旗幟。我情不自禁地贊美著能使萬物復蘇的春天，真想找一處風景看一看。

隨著自己的感慨出來散步，我不由地來到了一處田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生機勃勃，令人嘆息生靈的奇異，若是自然形成的森林，則會有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，當一束帶著泥土的鮮花捧到人的面前時，一股淡淡的幽香香使你頓時心曠神怡，讓你仿佛已經醉了。嘿，你看，小草們一個個調皮地掀開泥土。正在朝我們朝手呢！這正站著一位亭亭玉立的少女呢。你看柔軟翠綠的枝條，細嫩渾圓的樹葉，讓我不由想起一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

天上真美呀！陽光流溢著整天地。天，是剛被染成蔚藍色的畫布；云，是綴畫面變幻莫測的奇花；太陽這位給我們溫暖的母親，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾瀉，灑向廣闊的世間。于是春天變得春意盎然，萬紫千紅，生氣蓬勃。

當我離開田野時，真有種難舍難分的感覺，我完全陶醉在這絕妙的景色中。

春天的景色九年級（模板17篇）篇七

冬爺爺剛剛轉身，春姑娘已來到我們身邊——她手持嫩葉書簽，頭帶梅花發夾。此時正是清明時分，我和家人一起去郊外踏青，一起去尋找——我眼中的春天。

在紫金山邊，溫暖的春風輕輕地撫摸著我的臉頰，它不像冬天的風那樣猛烈，冰冷刺骨；也不像秋天的風那般蕭條無情；更不像夏天的風那樣煩躁悶熱。它暖暖的，柔柔的，還帶著花草的幽香、泥土的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，啊，下雨了，是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著，那么細，那么柔，悄悄地滲入葉片、花瓣、泥土……滋潤著萬物。突然我想起一名句，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們躲在水榭邊的亭子里，慢慢地欣賞著這動人的畫卷。雨繼續下著，下著……，突然停了，也許這就是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。

一陣風吹來，夾著濃郁的花香，哇!好多花呀!有名字的，沒名字的，認識的，不認識的花匯在一起，成為一片花的海洋。春天的花香誘人，色澤更是萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。

我眼中的春天充滿生機，充滿了歌聲，充滿了歡笑，充滿了向往，色彩斑斕……我愛我眼中的春天。

文檔為doc格式。

春天的景色九年級（模板17篇）篇八

“小燕子，穿花衣，年年春天來這里…”這首人人皆知，膾炙人口的。

童謠。

勾起了我對春天無限的遐想?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描述了一幅美艷而又清新的畫面。小花的美麗令人陶醉，小草的頑強令人敬佩額。我不喜歡曇花一現的美，卻愛小草的頑強精神。

在閃電交織，春雷聲轟轟的場景中，螞蟻們著急的搬家，他們在恐懼，在害怕；燕子們飛得很低，他們在擔心……動物們都在躲避大雨，植物們也不例外，唯有那小花和他旁邊的小草仰著頭，似乎在等待這大雨的到來。

“嘩嘩嘩…”傾盆大雨潑在了小花與小草的身上。花蕾被打得支離破碎，只留下一些殘瓣，看不出一點美麗的樣子，花兒在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她還矮還丑的小草像鋼針一樣，直立在地上，他在笑，在歡呼在吸取上天賜予他的營養。

針一樣的雨把小花打得低下了她的身軀。原來那充滿自信的心，已經開始沮喪。小草也被打得彎了腰，但他十分堅強，頑強的精神驅使他挺直了腰板，抵抗著大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一樣叫喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

a>。

雨水。

把盆地似的草地浸沒了，簡直就是個小型湖，小花，小草被浸在其中。小草沒有退縮，也沒有向命運低頭，而是憑借著驚人的毅力，與雨水在做斗爭，最終迎來雨后的彩虹，迎來了陽光。

可是那原本驕傲的小花，早已開始頹廢，漸漸迷失了方向，在不知不覺的情況下被水泡了。當水退去，在原來的出生地上，被留下了一堆殘骸！

這就是一種區別，堅強的意志力與頹廢的思想的差別，也是一種結果。這不同尋常的春天給小花、小草都出了一道同樣的選擇題，小草憑借堅強意志活了下來，而小花卻消失了。如果他么有同樣的毅力，也許小花就可以綻放的更美麗！這關鍵在于做這道選擇題人的心態！

在這不同尋常的春天里，在人們許多人生道路上的啟示：無論遇到什么困難，只要你堅持不懈，積極向上，不頹廢，你就可以像小草一樣成功！“天下無難事，只要有心人”這就是我在春天里所得到的啟示。歌頌你，小草！贊美你，春天！

春天的景色九年級（模板17篇）篇九

時光飛逝，轉眼我們便進入了九年級，這意味著我們離中考越來越近。

九年級的生活是單調的，但這能磨練我們的意志，在困難中成長，才能學到更多。

有人說，九年級的時間不夠用，但我認為，說這話的人是一個不懂得分配時間的人，只要自己多將空閑的時間擠出來，平時沒事時就不斷的記一點點知識，這樣日積月累，水滴也能匯聚成江河。

有的人每一次測試成績起伏太大，我覺得他缺少了應有的冷靜，僅僅因為一次成功，就驕傲自滿，放松警惕，這樣的人不足以擔當重任。因此，對待每一次測驗都要盡自己最大的努力。

學習就如同逆水行舟，不進則退。其實只要我們肯多花費一點時間，多付出一點努力，那就一定會有進步，雖然進步小，但一天天累積下來，到中考那一天就會有明顯的變化。

春天的景色九年級（模板17篇）篇十

當第一株小芽從枝頭冒出時，我才發現，春天已經不知不覺地到來了。

春天，有一個獨特的聲音，它不像夏日里的噪雜，也不像秋日里的寂靜，更不像冬日里的廖遠，春天的聲音是富有生機和活力的。

讓我們走進春天，來看看春在哪吧！看，春在樹上。當一片片翠綠的新葉，從枝頭緩緩地爬出來，像一個小娃娃剛剛出來，看到了新的世界。瞬間，冬日里光禿禿的樹干，轉眼間就換上了一件件綠晃晃的新衣。一群群北歸的鳥兒，在樹上演唱著一首首優美的歌，它們那清脆婉轉的歌聲，使春天染上了濃濃的生氣，輕快的歌聲喚醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦朧的眼睛，打量著這個嶄新的世界。于是，一個都精神抖擻、生機勃勃的春天來到了人們的身旁。

看！春天還在小溪里！那沉默了一個冬天的小溪，終于開口說話了：“叮當，叮當！”“滴答，滴答！”小溪歡快地低吟著。溪面上的那一層冰，漸漸地融化了，它應該知道了春到來了！小魚們也悶了許久了吧，它們一個個踴躍了跳出水面，然后又用輕盈的身體落入水中，讓寂寞的水面漾起一圈圈漣漪，給春天也添了生機。

春天，還是花兒們的比美節呢！一朵朵花兒爭先恐后地開放。桃花露出了她粉嫩嫩的臉蛋；櫻花把雪白雪白的皮膚展現給大家；茶花微笑著把臉都撐紅了呢；郁金香也討到了人們的喜歡……其它五顏六色的花都開了，也都不甘示弱。

春天，真是一個美好而富有生機的季節呀！讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機。

春天的景色九年級（模板17篇）篇十一

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里？讓我們一起去尋找春天，一起走進春天。

春天在河邊的柳樹上，好像就在昨天，柳樹還剛剛抽出嫩芽，今天再出去看，柳芽搖身一變，變成細細的柳葉了。這是誰的功勞？噢，我想起來了不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀！

春天在五顏六色的花上，首先映入眼簾的是油菜花，大片大片的油菜花，黃澄澄的，漂亮極了，還有那杏花，粉紅粉紅的，有單獨一朵開放的，有幾朵開成一簇的，還有開成一串一串的，引來好多好多蜜蜂，它們忙碌地采著蜜，花們一點兒都不孤單。

春天在山坡的栗樹上，近看栗樹開始發出小嫩芽，若從遠處看，已經是綠油油的一片了。樹下的小草悄悄地鉆出來，探頭探腦地這兒看看，那兒望望，我好奇地拔了一株，媽媽說那是綿棗兒葉兒，可以蒸蒸吃的。

于是我更帶勁地去尋找更多的棉棗葉兒，好讓媽媽給我做頓美餐。山坡上的小花們也爭先恐后地開放，有黃色的，紫色的，紅色的，白色的雖然沒有油菜花、杏花開得那么爛漫，但是讓我感覺到它們的可愛。

正如朱熹所說等閑識得東風面，萬紫千紅總是春！春天不就是這樣嗎？隨風舞動的柳葉，五彩繽紛的花，嘰嘰喳喳的小鳥，探頭探腦的小草。

我找到了春天，來吧，和我一起走進春天，擁抱春天吧！

春天的景色九年級（模板17篇）篇十二

“遲日江麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！贝禾旖k麗多彩。

春天，花兒開了，泉水叮咚叮咚，好像是一首優美的交響曲。我去了公園，一陣陣花香和泥土的香味向我撲來?；▋河屑t的、紫的、黃的等，好像是歡快的音符在春天的這首優美的樂曲中舞蹈。

小草在冬天枯萎了，但是春天它們又復活了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

公園里的柏樹、油松、櫻花等花草樹木，它們有的滄翠綠如玉，有的花團錦簇香氣撲鼻，游人們紛紛拍照留戀，留下春天的氣息。

柳樹是春姑娘的頭發，花朵是春姑娘的笑容，小鳥是春姑娘最美的話語。(語文迷)。

我愛春天，愛春天的景物，愛春天的花兒，愛春天的樹，愛春天的草兒，愛春天人們的笑容，愛春天的一切。春天使人們的笑容格外燦爛。

上一篇：《楓林渡》讀后感。

下一篇：我愛春天

春天的景色九年級（模板17篇）篇十三

秋，我要對你說些什么呢?明眸秋波，和你對視一眼，我便無言。

自由，是你的風致。多情的蘆葦，早生華發，在水邊連成堤岸。潔白的蘆花，是你眨眼時顫動的睫毛上抖不盡的霜色，惹得來往的風都心神蕩漾。天空顯得高而藍，是為了襯托一切與你有關的美，比如山巒更加俊朗的線條，飛鳥纖細的翅膀，還有太陽慷慨溫暖的光芒。

你用自由祥和的主旋律把這一切融合在一起，讓我輕易地從塵埃聯想到金色的麥地;從一枚橘紅的紐扣聯想到孩子般的夕陽;從停歇在電線上的成群的麻雀，聯想到棲息在你身邊的童話。這自由，全來自你的遼闊心胸。

涼，是你遺世獨立的溫度。涼得自然，涼得愜意暢快，不似熱的諂媚，也不似冷的嚴酷，獨有謙和儒雅，清朗寬和?！疤鞗龊脗€秋”，“為賦新詞強說愁”的少年“識盡愁滋味”后，“欲說還休”，最后嘆息出一團秋愁。然而永遠不變的，是人生登高遠望的心境。

只有在這微涼的秋風中，人們才會細細體味一路攀登的坎坷曲折，多少蒼涼隨之而來，又隨風而去。放下過往，放眼眺望，永遠不會丟下的，是對未來的期盼。所以，這涼，不是惆悵與憂郁，而是一股鎮靜的力量，能平復失望與焦慮，使成長的創痕化作這個季節的豐收。秋，我在一個深呼吸里，讀懂了你的涼。

詩情，是你借給文人騷客的夢。唯有你的氣息吹奏出的羌管悠悠，能催得將軍白發，征夫下淚;唯有停泊在江楓漁火身畔的客船，才有夜半鐘聲來慰藉它的羈旅寂寞;唯有半輪秋月的清影隨清溪送輕舟而下，才牽動詩仙在渝州的思念。

你的悲思也是豪邁的，你的愁緒也是空靈的，你的相思也是皎潔的。為什么詩歌總愛描繪你的風情?因為你是流年中的一站。“春華秋實”，你的情感與思想，同成熟的麥粒一般飽滿。你沉靜的氣質，讓我在“澹泊明志，寧靜致遠”的心境中，戀慕上生命。

秋，我要對你說些什么呢?明眸秋波，和你對視一眼，我便無言。

spanstyle="text-indent:32px;">

春天的景色九年級（模板17篇）篇十四

一首《李白》聽得我熱血沸騰，我愿追隨著李白。

為什么我愿意追隨李白呢，因為他走遍神州大地，豪飲之間，真性情頓時閃現，仗劍走天涯的豪邁情懷，如今那里還能尋覓得到？只有在夢中，在李白的詩篇中才能尋求到一絲慰藉。在我看來，李白是一個真性情的人，他才華橫溢，面對著當朝權勢，他毫不畏懼，讓高力士為自己脫靴，讓楊國忠為自己研磨，他這種敢于藐視權貴的耿直個性讓我欽佩。在宦海中，他不愿追隨權臣，展現自己的豪俠風采，灑脫自然。

此外，李白是我的偶像，我要向他好好學習，因為我欽佩李白的才華與智慧，他的詩歌，有的如萬馬奔騰，壯闊灑脫，有的如靜靜訴說平靜自然，我多么希望自己能夠追隨李白，做一位他的疏通，陪伴他走過祖國的壯闊山河，游覽盡全國的大好河山。用自己的才情與激情，隨口之間，吟誦出一首首經典的詩篇，留給世人無盡的美與享受。

從古至今，在歲月的年輪下，多少豪俠隨著歷史的車輪遠去，但他們卻在我們心中留下了不可磨滅的形象，從李白的是片中，我看到了一種不屈的`斗志，他向當時的社會弊端發出了灼灼強音。

春天的景色九年級（模板17篇）篇十五

現如今已經初一的我，回想起畢業時的場景：我們回到教室里，大家既為快迎來暑假而感到開心，又為分別而感到難過。當老師宣布畢業時，大家把各自的試卷一齊往上拋，然后依依不舍地相擁在一起。

在這六年的小學生涯中，同學們幫助了我很多。那一次，我懶得吃早餐，上課時我坐在座位上肚子總是“咕嚕咕嚕”地叫個不停，肚子里似乎排山倒海，有一種莫名的嘔意情不自禁地涌上來，可我又極力地抑制住。我用手緊緊地捂著肚子，另一只手在顫抖?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”下課了，我實在是忍不住了，頓時，惡心的嘔吐物從我的口中嘔出?？諝庵袕浡岢舻臍馕叮@引來了同學們。

我本以為同學們會嫌棄和斥責我，但他們的舉動令我出乎意料。他們紛紛走來問我的狀況，詢問完后，他們有的去搬沙子把嘔吐物蓋住氣味，有的去拿掃把掃，有的拿拖把拖干凈……這動人的一幕幕我都看在眼里，記在心里。霎時，眼角濕潤了。

我們在一起生活了六年，有過歡樂，有過傷心，有過煩惱，有過感動。一件件往事讓我們這個集體從陌生變成熟悉，漸漸愈來愈溫暖。

追隨過去，感受溫暖；向往未來，學會關愛。

春天的景色九年級（模板17篇）篇十六

伴隨著炎炎的夏日，我們踏進了九年級的大門，但是前方是否屬于你，那就要看你的努力了。

我們在成績上可能有很大差異，但是老師給我們說過很多曾經平凡的同學卻在中考中勝利了，大家也應該聽說過丑小鴨變白天鵝的故事，所以我們更應該要加倍努力。也可能在努力過后結果并不理想，但是你畢竟努力過。即使多年以后的同學聚會，你仍然可以驕傲的回憶起這段時光。

除了努力之外，我們還應該找到方法，方法也是很關鍵的。比如，把學習重心放在弱科，讓各個學科成績平衡等。

一年的時間雖然不足以讓你徹底改變自己，但是絕對可以改變你的中考！今天，我們必須明白兩個字，那就是超越！沒有最好，只有更好！你也許不能超越所有人，但你一定可以讓自己前進！我想和大家說一個故事：有三個人要關進監獄三年，監獄長答應他們每個人可以滿足一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄；法國人最浪漫，要了一個美麗女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的手機。三年之后，第一個沖出來的是美國人，他的嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道，“給我火，給我火”原來他忘了要火。接著沖出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，美麗的女子牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個；最后出來的是猶太人，他緊緊握著監獄長的手說，“這三年我每天與外界聯系，我的生意不但沒停反而漲了200%，為了表示感謝，我送您一輛車！”我想，這個故事說的就是，有什么樣的思想，就有什么樣的高度吧。

走進初三，我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律于約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

所以，現在就在心中確定自己的超越目標吧！今天，你望著他的背影，明天，你把背影留給他！默默地追逐，默默地前進，讓成功不斷的走近你！在初中最后一年的日子里留下精彩的記憶！

come?on,?friends!

春天的景色九年級（模板17篇）篇十七

春天的花兒更紅更艷。

春天在花園里盤旋，

春風在在草地上奔跑；

春雨飄落在樹林里，

把冬天的腳印兒，

輕輕抹掉。。。。。。

迎春花兒黃，桃花兒紅，

向日葵面朝太陽挺起胸膛，

小草綠了大地，

牛兒羊兒樂得咧開了嘴。

樹葉嚷著熱了，

伸出了頭，

青蛙熱了，

出洞了。

柳樹姑娘梳著辮子，

忘掉了一個冬天的寒冷；

一聲春雷，驚醒了冬眠的動物們，

它們都異響同聲的說春天到了。

春天到了，

把大地染成綠色，

春日如同媽媽的環抱，

照在我們的臉蛋上。

頭頂有明媚的陽光照耀，

采一束野花插入花瓶，

春天永遠向我們微笑。