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秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇一

“只有一枝梧葉,不知多少秋聲。”當(dāng)?shù)谝黄馉N燦的樹葉飄落時(shí)秋天就來了,它帶來了蔚藍(lán)的天,涼爽的風(fēng),還有美麗的樹葉。

像扇子的銀杏葉,綠中帶黃,正面顏色比較深,反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細(xì)不等的脈絡(luò)。葉脈分為兩種:網(wǎng)狀脈和平行脈性,銀杏葉是平行脈。

像龍爪型的楓葉火紅火紅的,它是單葉,因?yàn)樗侨~柄上長著一片樹葉。如果是兩片,那就是復(fù)葉,要看各種樹葉的葉柄上長著幾片樹葉是單葉還是復(fù)葉。

樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位,具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒形的。一個(gè)完整的樹葉,包括以下三個(gè)部分,葉片,葉柄和托葉。

秋是五彩繽紛的,而裝點(diǎn)秋的綠葉更是絢麗多彩,在這美麗的季節(jié)里,不妨走進(jìn)小樹林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇二

秋天到了,許多樹的葉子都重新刷了顏色,飄落了下來,給大地鋪上了一層厚厚的樹葉毛毯,在這層毛毯中,我最喜歡銀杏葉和枇杷葉。

在秋天,銀杏葉是金色的,正過來看像一把把小扇子,倒過來看像一條條可愛的小裙子,把鼻子靠在上面聞一聞,還有一股淡淡的香味。

銀杏葉含多種藥物成分,目前最多的是黃酮內(nèi)酯,這類藥物常用在心血管疾病上,如腦血栓,靜脈擴(kuò)張等,是最有療效的藥物之一,此外還可以用來制成農(nóng)藥,對環(huán)境也沒有一點(diǎn)污染。

秋天里枇杷葉也是金黃色的,聞起來有一點(diǎn)淡淡的香味,簡直就是天地間的精華,放在手里摸一摸,感覺格外純真,枇杷葉密深透色,或灰褐色的絨毛,葉革質(zhì),披針形,倒披針形,倒卵形或橢圓狀矩圓形,長12到30厘米寬,3到9厘米,先端急尖或漸尖,基部楔形或漸狹成葉柄,邊緣,上部有疏鋸齒,上面多種下面及葉柄密生灰棕色絨毛,側(cè)脈11到21對,葉柄長6到10毫米。

老師點(diǎn)評:認(rèn)真的觀察,再加上廣闊的搜集資料,使你對秋天的樹葉具有比常人更深刻的理解。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇三

秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅高飛,還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時(shí)發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

金黃色的銀杏葉灑滿了大地,在葉海中顯得與眾不同,好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠(yuǎn)看,更像一片金色的海洋,隨手拿起一片銀杏葉,活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng)過后,它就逐漸變黃,然后變成金黃色的了。呵!它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

放下它,回頭一看,是火海。猜,那是什么,對了――是楓葉。遠(yuǎn)望楓葉林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。那火紅火紅的楓葉,即使在冬天,一看到它,心里馬上暖暖的,十分舒服。撿起來,把它放在手掌心中,活像一個(gè)小孩子的手掌,只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著,似少女跳舞時(shí)的蘭花指,它可能是一位舞蹈家吧!片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞的少女。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,葉片猶如天女散花般地飄落。

秋天,是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然,不止這兩種,還有許多不知名的樹葉。秋葉,千姿百態(tài),惹人喜歡。我愛秋葉!

作文評語:這是一篇描寫秋天的樹葉的文章,對秋天金黃色的銀杏葉和火紅的楓樹葉的描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,比喻貼切,用詞生動(dòng),突出了作者對千姿百態(tài)的秋葉的喜愛之情。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇四

大家都說,秋天是金色的季節(jié),那秋天的樹葉是不是都是金色的呢?今天,我就帶著這個(gè)好奇心,和外公一起來到了人民公園。

首先,映人眼簾的是一大片黃楊樹。我撿起一片黃楊葉細(xì)看,青翠欲滴的黃楊葉邊緣“鑲”上了一條金邊。看來,這些黃楊葉沉浸于夏天的歡樂中,沒準(zhǔn)備好迎接秋姑娘的金色“禮服”呢!

在小山坡上,外公發(fā)現(xiàn)了一棵杜英樹。杜英樹的好多葉子都微微發(fā)黃。

我和外公走在小路上收集樹葉。無意中撿到一片山白蠟樹葉。樹葉周圍是一些很小的刺,不小心用手一摸,它就會扎你一下。

在回家的路上,我發(fā)現(xiàn),青果大廈建筑工地旁的綠化帶上,有一株秋的代表樹——楓樹。我立刻把這枝楓葉條放進(jìn)了我的收集袋中。

風(fēng)到處奔跑著,樹葉嘩嘩啦啦響。一片片蒼黃的、淡紅的樹葉紛紛飄落下來。

多么可愛的秋季呀!

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇五

秋天到了,樹葉都飄落下來了,像一只只在空中翩翩起舞的`金色蝴蝶,小樹葉要飄到哪里去呢?(利用了所學(xué)知識點(diǎn),即利用氣候情況來寫時(shí)間,生動(dòng)形象。)。

小樹葉準(zhǔn)備要環(huán)游世界,首先它要坐火車從中國臺灣到英國倫敦,這一次很順利。接下來,它要坐飛機(jī)從英國倫敦到美國華盛頓,不過這次就沒有那么順利了。這次被蘇族野人搶去了,不過小樹葉帶槍了,蘇族野人一上來就被小樹葉給打死了,到了華盛頓小樹葉玩了一會就準(zhǔn)備回家了。(思路很清晰,有條理性,但是如果寫出樹葉在倫敦和華盛頓看到什么或做了什么就更好了。)。

小樹葉很高興,一路上蹦蹦跳跳的,心里想著:我要趕快回去,把我看到的跟大樹媽媽分享,讓她也開心一下。一邊想著,小樹葉加快了步伐,向家的方向奔去。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇六

“碧云天黃葉地秋色連波波上寒煙翠,有關(guān)秋天樹葉的作文。”讀著這一句句抒情的詩句再看看窗外那金色的世界我不禁贊嘆道:“啊僅僅一夜的時(shí)間秋天就來啦!”我放下手中書本高高興興地出門散步去了。

道路兩旁銀杏樹樹葉早已從淡綠色變成了金黃色在陽光的照耀下金光燦燦。道路上落下的銀杏樹葉像是一條長龍排列整齊地向前延伸又像是給大地鋪上了一條華貴的地毯美麗極了,觀察植物作文。拿起地上一片落葉細(xì)看葉柄金黃而且又細(xì)又長一片片樹葉似一把把小扇子葉子的邊緣是波浪形的葉脈又細(xì)又長不仔細(xì)看還真看不出來呢。一陣風(fēng)吹過樹葉有的唱起了歌有的翩翩起舞真是快活極了。

再往前走一棵棵法國冬青筆挺挺地站在那里像一個(gè)個(gè)軍人一樣嚴(yán)肅。我來到冬青樹前用手摸了摸冬青樹葉十分柔軟光滑。再看樹葉穿著深綠色的衣服是橢圓形的葉子的邊緣也是波浪形的由一根主葉脈支撐著其它的葉脈便有規(guī)律地向四周散去好看極了。

比起那些樹葉鮮紅的楓葉就更惹人注目了有的是鮮紅的有綠中帶紅的還有全部枯黃的真是多姿多彩啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片楓葉就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。楓樹的葉柄又短又細(xì)楓葉由五片小葉子組成葉子的邊緣是鋸齒形的'每片小葉子都有一根主葉脈其它的葉脈就在主葉脈的四周分散開來看著看著我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句:“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”

劉禹錫說得對:“自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄。”這金色不這綠色也不對這紅色更不對……哦秋天是五彩繽紛的它絲毫不比那鳥語花香的春天差。金秋十月就連那一片片五顏六色的葉子都充滿了濃濃的秋意。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇七

涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,迎來了美麗的秋天。秋天雖美,但我覺得秋葉更美。

我走在林間小路上。看,樹木在向你招手呢!遍地的樹葉給大地穿山了新衣。我站在一棵楓樹下,靜靜地看著周圍的一切。突然,一只蝴蝶落在我的`頭上,仔細(xì)一看,原來是一片楓葉。這片楓葉有七片葉子,三片大的,四片小的,就像是胖娃娃的小手。葉子的邊緣還有一些鋸齒,是楓葉的“牙齒”,這些看似銳利的“牙齒”摸上去其實(shí)軟軟的,癢癢的。楓葉呈紫紅色,還有一些小楓葉是火紅色,顏色十分鮮艷。等到小楓葉長大了,它的顏色越來越深,一直到了深紫色。這片楓葉的把柄長長的,細(xì)細(xì)的,柄的后面還有一個(gè)圓圓的東西,活像一個(gè)彈珠。楓葉就像一把扇子,可以扇出秋風(fēng),秋的味道。

我看向這課大楓樹,秋姑娘輕輕吹了一口氣,楓葉寶寶便像五彩繽紛的蝴蝶隨風(fēng)飄蕩,在風(fēng)中翩翩起舞,看到這一幅畫面,我情不自禁地吟誦起了杜牧寫的詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”……我要把這片楓葉保留下來,它是秋的象征,更是我獨(dú)一無二的楓葉!

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇八

今年國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去了有“千年帝都”之稱的洛陽旅游,給我留下印象最深的就是洛陽植物園。各種植物太多了,紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞……仿佛天上的神仙無意間打翻了調(diào)色盤,把世界變得五彩斑斕。

我一邊欣賞一邊走進(jìn)了銀杏樹林。銀杏葉的形狀是蒲扇形的,鵝黃的顏色,摸起來十分柔軟,聞一聞,還帶有秋的清香。就像一枚精致的書簽。我和爸爸媽媽踩在“銀杏葉毯”上,沙沙作響,仿佛在唱著一首輕柔的秋歌。銀杏樹上結(jié)滿了白果,既能吃也能當(dāng)藥材。這讓我想起了我的家鄉(xiāng)徐州邳州也盛產(chǎn)銀杏,我也曾經(jīng)品嘗過呢。

秋高氣爽的日子里,漫步在植物園中,我最喜歡的樹葉要數(shù)楓葉了。它的形狀是手掌形的,有著清晰的葉脈,邊上長著長短不均的鋸齒,像雞的爪子,也像伸開五指的小手。楓樹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅艷艷的一片,像是一團(tuán)正在燃燒的火焰。難怪詩人杜牧贊嘆道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我愛秋天,更愛這秋天里的樹葉。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇九

秋天帶走了酷暑,帶來了涼爽,秋葉給大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我最愛這美麗的秋葉!您瞧!

秋日的陽光灑落在林陰道上,那一地的落葉就像一條金黃的毯子,鋪向遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來,一只只翩翩起舞的“蝴蝶”落在我的腳下、肩上頭。

哦!那是一片銀杏葉,昔日翠綠的銀杏葉早已換上了新裝,多美呀!我把它撿起來,真像一把飛天的掃帚,還像美麗的孔雀開屏,更像那鍍了金邊的小女孩子的裙擺。

仔細(xì)端詳這片葉子,邊緣已經(jīng)泛黃,半個(gè)手掌般大小的銀杏葉非常薄,差不多只有兩張紙片那么點(diǎn)厚度。

我摸了摸銀杏葉,好柔軟啊!就像在摸嬰兒那細(xì)膩光滑的臉蛋。再聞一聞,啊!淡淡的清香夾雜著泥土的芬芳飄進(jìn)我的鼻子里。

我拿著銀杏葉的葉柄,欣賞著。上面的葉脈密而不亂,井井有條。好像被人打理過似的,就像小娃娃的頭發(fā),非常整齊。

我旋轉(zhuǎn)著葉子繼續(xù)觀察,葉子上有許多莖脈,中間一根粗粗的是主莖,旁邊那些細(xì)一點(diǎn)的是側(cè)脈,我數(shù)了數(shù),共有十八根。中間這些密密麻麻的是網(wǎng)脈。顧名思義,網(wǎng)脈就是像蜘蛛網(wǎng)一樣分布在葉面上。葉柄是吸收養(yǎng)分的,再把養(yǎng)分輸送到側(cè)脈、網(wǎng)脈。就好似主莖是主道,側(cè)脈是輔道,網(wǎng)脈是大街小巷一樣。

像這樣頑強(qiáng)的樹葉還有很多:飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉,不怕寒冷的松針,四季常青的香樟葉……。

我愛秋天,更愛那美麗、頑強(qiáng)的秋葉!秋葉,真是大自然送給我們最好的禮物。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十

秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天里的主角呢?那就是樹葉。

不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣。瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹葉。別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十一

光陰似箭,暑假時(shí)光一晃而過后,迎接我們的是美麗的秋姑娘。有人喜歡秋天的碩果累累,有人喜歡不畏冰霜的秋菊,可我卻喜歡那千奇百怪的樹葉。

瞧,那有著鋸齒邊緣的櫻花葉,鋒利得像一把小鋸。從遠(yuǎn)處看樹林,就像一叢被放大的灌木,只有走近了,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇之處:每片葉子的正面是很深的墨綠色,反面則是淺綠色,整張葉片像一把綠色的大傘。樹葉的葉脈很多,里面富含水分。把它摘下聞一聞,有一絲淡淡的苦味,把它撕開來,味道會更濃,當(dāng)然味道不太好。

櫻花葉不是秋天最美的,更美的當(dāng)然是楓葉了。

幾陣秋風(fēng)吹過,楓葉就變紅了,紅得像火,紅得像血。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹林就像著了火一樣美麗。走近一看,那楓葉就像小孩子的胖乎乎的手,它們正使勁地鼓掌呢!在微風(fēng)的吹拂下,美麗的楓葉就像小鳥一樣飛向空中。

在秋天,唯一能跟楓葉齊驅(qū)并駕的當(dāng)然是銀杏葉。銀杏葉像一把做工很精致的小扇子,除了大自然,誰的手有那么巧呢!一陣風(fēng)吹過,那扇子使勁地扇起來,把一天的疲憊扇走了。

我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。那千奇百怪的樹葉,可以比過所有的藝術(shù)品。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十二

百花齊放的春;我不喜歡,它太嬌艷。生機(jī)勃勃的夏;我不依戀它,它太熱情。銀裝素裹的冬;我不迷戀它,它太冷傲。唯獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,它才是我的至愛。

說到秋天,大家肯定想到的是果園里成熟的果實(shí)或是田野里金黃的農(nóng)作物。而我,想到的卻是從樹上飄落下來落葉。

一到秋天,我就會和我的小伙伴們跑到樓下采集地上五顏六色的葉子,我們還會到后面一片小樹林里去,那片樹林里都是楓葉,那是我最喜歡的地方。秋天,那里就仿佛鋪上了一層火紅的地毯,當(dāng)腳踩在上面就會發(fā)出沙沙的聲音,撿起一片放在手里仿佛是一只火紅的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到這個(gè)情景,我不禁想起唐代詩人杜甫的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

秋風(fēng)瑟瑟,被卷起來的楓葉像是大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。我在“沙沙”的風(fēng)中站了一會兒,不由自主地閉上了眼睛,感受大自然并呼吸大自然清新的空氣,心中有了一種十分美妙的情感。

在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉飄灑在大地上。夕陽,輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。細(xì)雨,緩緩地為它們做最后一次考驗(yàn)。

我喜愛秋天,更喜愛那秋天的落葉。

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秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十三

金黃色的樹葉伴隨著風(fēng)兒在空中飄舞著,秋姑娘也伴隨著飄落的樹葉來到了人間。

我走在鋪滿落葉的小路上,不禁被這片片的樹葉迷住了。

看吧!那棵粗壯的百年老樹上,是誰在上面插滿了一把把小小的羽扇?這些扇子綠中帶黃,黃中帶青,好像是哪個(gè)畫家在上面涂上了顏料一樣的'美麗。我走近大樹,“哈!原來是棵銀杏樹。”

繼續(xù)往前走,一片片墨綠色的樹葉在空中輕輕飄落,我接住了一片樹葉,仔細(xì)地端詳著。應(yīng)該是玉蘭樹葉吧?它正面是綠色的,摸起來滑滑的,硬硬的,如同一塊小小的盾牌。樹葉的背面有一些棕色的細(xì)毛,用手在上面輕輕拔拉,舒服極了。

嘿!你看,那火紅火紅的,應(yīng)該是楓樹葉了。它寬寬的葉片就像人張開的手掌,在風(fēng)中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢?還是為了迎接秋姑娘的到來?也許因?yàn)閷η锕媚餆o限的愛,才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。

嫩綠的桂花樹葉發(fā)出淡淡的幽香,讓人心曠神怡。桂花樹葉的邊緣長著一些參差不齊的小刺,有趣極了。

我喜歡金色的秋天,更喜歡裝點(diǎn)著秋色的樹葉。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十四

秋雨過后,我漫步在公園的羊腸小路上。

伴隨著一路盛開的五顏六色的菊花,我不知不覺的走到了湖邊。湖水波光粼粼,小魚時(shí)不時(shí)吐著小水泡。一滴水突然落在我手上,我抬頭一看,一棵柳樹在微風(fēng)中展示著她婀娜的身姿,一片六柳葉隨風(fēng)落在我的肩頭,這葉子邊緣是密密麻麻的鋸齒形,形狀扁圓扁圓的,在水面上像給螞蟻的小船,在陽光的映射下,小船蕩著金色的閃閃發(fā)光。

繞過羊腸小路,我來到銀杏樹林,放眼望去,金燦燦的我走上前,俯下身,撿起一片像扇子一樣的葉子,扇一扇,呵,還挺涼快,一陣風(fēng)吹來,那無數(shù)的小扇子一下落了好多片,好似在下扇子雨。

接著我走到楓樹林,葉子已經(jīng)落了不少了,走在上面沙沙作響,聽起來就很解壓,突然我感覺頭上直癢癢,我取下一看,原來是楓樹葉,我把她捧在手心里就像巴掌一樣,紅和黃的漸變,真是好美,我捧著他看呀看,看不禁讓我想到李白的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

秋天的樹葉千姿百態(tài),美麗極了,我愛秋天。

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十五

秋姑娘吹走了夏天的炎熱,隨后寄來了給我們的禮物,那就是給人美的享受的樹葉。下面小編為大家搜集整理有關(guān)秋天的樹葉四年級。

作文。

希望可以幫助到大家!

秋天的樹葉是那么美麗,秋姑娘把五顏六色的油彩悄悄地撒在各種各樣的樹上,瞧,多漂亮!

八月,在這金秋時(shí)節(jié),大街小巷總迷漫著一陣陣香味,那是桂花的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把大傘撐著。黃燦燦的桂花,簇?fù)碓谝黄穑袢齻€(gè)一伙,五個(gè)一群的小朋友,完好無損的花朵,享受著桂花葉的保護(hù);桂花葉全身是綠油油的,是個(gè)橢圓形的小家伙,邊緣偶爾帶刺,摸起來癢癢的,它的正面很光滑但反面就很粗糙。我不由自主地聞了聞,一股淡淡的桂花香撲鼻而來,也許這股味兒是金秋時(shí)桂花送給葉子的禮物吧!我小心翼翼地摘下了幾片,把它們貼在墻上,拼成一棵小樹;我還把它們做成書簽,夾在書中。每當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,看看墻上的那棵“小樹”,頓時(shí)就會忘記了所有的煩惱!

桂花引人注目,楓葉也不例外。金秋,它們越來越紅。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過,楓葉“沙沙”地彈著交響曲,有的慢慢的飄落,靜靜地躺在地上;有的又被微風(fēng)輕輕吹上了半空飛舞著,像一只只漂浮著的小紅船,如此美景讓我情不自禁地吟誦起杜牧的那首詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”是啊,這楓葉比二月的花還紅,紅遍了山頭,紅遍了大地,裝扮著美麗的秋天。

走在花園里,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響,那是不同的樹葉共奏的秋之交響曲。我低頭的瞬間,發(fā)現(xiàn)了一種小野花,它的葉子可奇怪了。每片葉子由三瓣組成,每瓣都像一個(gè)翠綠的愛心,軟軟的;葉子上還長著許多毛,摸起來毛茸茸的。

俗話說:一葉知秋,百聞不如一見,我就親眼看色彩斑斕到了秋天的樹葉。那千姿百態(tài),

色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

最引人注目的是那通紅通紅的楓葉了,楓樹上的楓葉,猶如一只只寬大的手,風(fēng)一吹,那一只只手便向你伸來,好像在說:“請您觀賞我!。”楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,讓我感到溫暖。楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,讓人感到溫暖,催人向上。記得春天的時(shí)候這棵楓樹還是嫩綠色的,怎么一下子就變成了火紅色了呢?于是,我便去問不說話的老師——全功能。

字典。

哦哦,原來是這樣啊!上面寫著春夏雨季,樹葉中的綠色素比較多,所以葉子是綠色的,一到秋天,葉子中的葉綠素被破壞,葉子便會變成黃色,而楓葉不同,楓葉變色是因?yàn)槔锩嬗谢ㄇ嗨兀宰優(yōu)榱思t色望著這一只只手,我情不自禁地想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

與楓樹相比冬青樹顯得格外的綠。那一叢叢、一簇簇的冬青樹拔地而起,宛如一個(gè)個(gè)身穿綠色制服的士兵。瞧,那銀杏樹葉在綠綠的草坪上顯得特別優(yōu)美,一把把小扇子。秋風(fēng)“呼”地一吹,一片片的銀杏葉便飄飄悠悠地飄落了下來,好像給大地鋪上了一層黃乎乎的地毯。

還有高達(dá)的白楊樹,風(fēng)吹過,樹上的葉子,就如天女散花一樣紛紛落在了地上,踩上去,樹葉就碎了。梧桐樹的葉子像降落傘一般,風(fēng)一吹,就會離開它的媽媽,筆直地降落,化為養(yǎng)料。

啊,多絢麗美妙的秋天,多色彩斑斕的秋葉呀。

今天下午,天氣不錯(cuò)。我騎著自行車在小區(qū)溜達(dá)溜達(dá)。雖然我騎自行車騎得超快,但還是聞到了一股淡淡的清香。我順著香味找去,原來是一棵桂花樹,這棵桂花樹的花都謝掉了,香味是從葉子里傳出來的。我想:可能是花把一點(diǎn)香味都粘到樹葉上了。啊!正在我苦思冥想時(shí),我不小心被“刀片”輕輕劃了一下。我仔細(xì)一瞧,桂花樹的葉子真像我們生活中常用的鋸子啊,效果還不錯(cuò)!可能魯班模仿了它才取得了成就呢。桂花樹的葉子除了有刀片形的葉片這個(gè)特點(diǎn)。它那淡綠色的葉子反面。雖然顏色比較淡,但是還可以很清楚的看出它的葉脈、紋路。它的紋路那么優(yōu)美,我覺得用“百川東到海”來形容它的紋路是再好不過了。

這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,仿佛在催促葉子們向大叔告別,回到大樹媽媽的懷抱中。我往前騎了幾下,看見一片片銀杏樹葉在空中飄來飄去,好似一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,又像一張張美妙的小書簽。落在地上的銀杏樹葉,一大片一大片,遠(yuǎn)看真像一條金色的地毯。它的葉子的紋路很小,可是看起來比別的葉子更可愛、優(yōu)雅。

有的人喜歡春天,因?yàn)榇禾煊絮r艷的花朵;有的人喜歡夏天,因?yàn)橄奶煊杏粲羰[蔥的大樹;而我更喜歡秋天,喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。

秋天來了,金桂飄香。我家門口的桂花開了,我從樹上摘了一簇帶著桂花的桂花樹葉下來。我仔細(xì)的看著,桂花樹的葉子彎彎的,放在水里就真的是一“葉”小舟了。它是深綠色的,只有尖端有一絲枯黃。邊上有一些小刺,表面摸上去滑滑的,像涂了蠟一樣,聞起來有淡淡的清香和少許的桂花香氣。

除了桂花以外,我也很喜歡梧桐樹的樹葉。梧桐葉的葉面很大,有三個(gè)大角,像三個(gè)手指一樣,在這些“手指”的兩旁還長著許多紅色的小“手指”,摸上去尖尖的,但有些發(fā)軟,不刺人。

梧桐葉已經(jīng)開始發(fā)黃,只有在樹葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色,這大概是梧桐樹葉對夏天的留戀吧!梧桐葉聞起來酸酸的,有點(diǎn)像橘子。當(dāng)梧桐葉一片片的飄下來時(shí),就如同一只只黃蝴蝶在空中舞蹈,當(dāng)這些蝴蝶飛累了,就一只只地落在地上休息,休息好了再隨風(fēng)去空中飛舞。有一些飛不動(dòng)了,就留在地上成為了一件樂器,走過它的人就是最好的演奏者,人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過它,就會發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥兒,音質(zhì)不如鳴蟲,但這,就是秋天最動(dòng)聽的音樂!

秋天也并不都是桂花樹葉和梧桐樹葉的天下,也有很多其它的樹葉。不過他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——無私奉獻(xiàn)!秋葉不僅裝點(diǎn)了秋色,也為了能讓來年春天哺育自己的樹更加茂盛。啊,我愛秋色,更愛秋天的樹葉!

秋天的樹葉秋天的樹葉四年級(熱門16篇)篇十六

大自然送走了夏天的酷暑,迎來了秋天的涼爽。大地披上了黃衣,柳姑娘染上了黃發(fā),火紅的楓葉更顯張揚(yáng),沒有了知了和蟋蟀奏樂,秋天顯得十分寂靜。

還記得柳樹下是夏天避暑的好地方,我和小伙伴們在知了的陪伴下,一起玩耍。秋天的柳樹沒有夏天那般溫柔,半綠半黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),干枯的樹枝多了幾分剛強(qiáng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過柳條,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在告訴人們秋天來了。秋天里的明星,非楓樹莫屬。冷颼颼的秋季是楓樹的生命最輝煌的時(shí)節(jié)。一片片楓葉紅的像火,又像剛剛升起的太陽,給秋天帶來了溫暖和生機(jī),讓蕭瑟的秋天多了幾分色彩。

秋天的楓葉,正如詩中所寫:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我想,正是因?yàn)闂魅~,秋天才會如此美麗吧。秋天里的梧桐也是一道美麗的風(fēng)景線,遠(yuǎn)處望去,梧桐樹像筆直的戰(zhàn)士站立在那里,任憑秋風(fēng)吹打,從不搖擺身軀,剛毅的意志使他們成為秋天的使者,守護(hù)著秋天。

秋天是蕭瑟的季節(jié),但也是多彩的季節(jié);秋天是凋零的季節(jié),但也是豐收的季節(jié)。

作者:趙文蓓。

春去秋來,天氣慢慢變涼了,樹葉也慢慢變色了。森林里,樹葉有的是紅色的,有的是綠色的,有的是黃色的,還有的是棕色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是一個(gè)五彩斑斕的世界。銀杏樹葉是由綠到黃的,被吹落時(shí)就像一只金鳳蝶在舞蹈,楓樹葉是由綠到紅的,形成了一片自然景觀,供人們欣賞,松樹即使到了深秋還照樣翡翠,柏樹也是一身綠裝,在森林里就像是站崗的軍人一樣守護(hù)在哪里。

葉子就會是綠色的;而秋天,氣溫下降,葉黃素變多,葉子就會變成黃色或紅色。這既讓我們明白了一個(gè)科學(xué)道理,也讓我們知道了什么叫一葉知秋。秋天的美景美不勝收,秋天的落葉也格外的多,走在林蔭小道上,秋風(fēng)一吹,落葉滿地,踩在上面,咯吱咯吱響,這時(shí)候我最喜歡的就是去收集各種各樣的樹葉,然后把它們夾在書本里做成標(biāo)本,也是非常有意義的一件事情!

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講話稿不僅要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法,還要關(guān)注聽眾的需求和利益,讓他們能夠接受和理解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!今天我非常榮幸站在這里,與大家分享我的
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。好多人都做過蛋糕,但是你知道
工作匯報(bào)是我們進(jìn)行工作反思和自我評估的好方式,我們可以借此機(jī)會查漏補(bǔ)缺。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚臏?zhǔn)備的工作匯報(bào)案例,希望能夠給大家的工作帶來一些啟示和幫
感恩是一種積累財(cái)富的良好習(xí)慣,因?yàn)槲覀兪冀K知道要對已經(jīng)擁有的東西心存感激。以下是一些關(guān)于感恩的心理學(xué)研究,希望能夠增加大家對感恩的理解和認(rèn)識。尊敬的xxx:大家
合同協(xié)議作為一種法律文書,必須符合法律法規(guī)的規(guī)定,否則可能會被視為無效。在下面列舉的合同協(xié)議中,你可以找到一些常見的交易方式和條款。尊敬的父母:幼兒園和家長共同
教學(xué)工作計(jì)劃的最終目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施情況和效果評價(jià),供大家參考借鑒。知識與能力:武王伐紂
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
辭職申請書是一種正式的書面材料,用于向雇主提出辭去工作的請求。它是一個(gè)對過往工作經(jīng)歷的總結(jié)和概括,也是一個(gè)表達(dá)感激和道別的機(jī)會。以下是小編為大家收集的辭職申請范
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。請大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。。班上轉(zhuǎn)來一個(gè)女生,叫響
通過寫總結(jié)范文,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人的成長和進(jìn)步制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。現(xiàn)在,我們一起來閱讀以下總結(jié)范文,也許可以了解不同主題和風(fēng)格的寫作。
演講稿中應(yīng)該有具體的例子和數(shù)據(jù)來支持演講者的觀點(diǎn)和論據(jù)。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以滿足不同需求的演講者。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫黃月
心得體會是對自己思想和行為的反思,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自身的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。讓我們來看看下面這些精選的心得體會范文,或許能夠給你一些靈感與啟發(fā)。
心得體會不僅是對過去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對未來發(fā)展和提高的指導(dǎo)。下面是一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍椭徒梃b。雙整頓作為一種社會改革運(yùn)動(dòng),旨
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。在此,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案模板,希望能給你的活動(dòng)策劃帶來一些靈感和幫助
教師總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題,還可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和特長。教師總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理總結(jié)的重要內(nèi)容之一
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語言贏得了讀者的贊美。
工作匯報(bào)是對工作目標(biāo)和計(jì)劃的跟蹤和評估,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。在以下范文中,您可以了解到一些常用的模板和寫作要點(diǎn),希望能夠?qū)δ墓ぷ鲄R報(bào)有所幫助。
教師心得體會可以總結(jié)教師在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),為其他教師提供借鑒和啟示。閱讀這些教師心得體會范文,可以讓我們更加全面地了解教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)。曾獲1991年
大班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察能力和解決問題的能力。如果你對大班教案的編寫不太有信心,可以參考下面這些范文,相信會給你帶來啟示。活動(dòng)目標(biāo):1.知道一些
通過向上級領(lǐng)導(dǎo)提交述職報(bào)告,我們可以展示自己的能力和價(jià)值,為晉升和職業(yè)發(fā)展?fàn)幦「鄼C(jī)會。下面是一些值得借鑒的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
在處理緊急事務(wù)時(shí),請示領(lǐng)導(dǎo)的意見可以確保我們采取合適的應(yīng)對措施,而不至于盲目行動(dòng)。正確理解并應(yīng)用請示的原則,能夠提高團(tuán)隊(duì)整體的決策效率和執(zhí)行力。x年省安排給我市
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在工作學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法的重要方式之一。以下是小編為大家整理的精彩黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望能對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
發(fā)言稿的撰寫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有積累經(jīng)驗(yàn)和不斷反思才能寫出更好的發(fā)言稿。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,你可以從中挑選和借鑒一些你認(rèn)為合適的部分,以形成自
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力,能夠通過對問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供
質(zhì)量月是企業(yè)不斷優(yōu)化質(zhì)量控制體系、提升競爭力的重要機(jī)會。我們提倡員工參與質(zhì)量改進(jìn)的活動(dòng),通過員工的意見和建議,我們改善了很多工作流程和產(chǎn)品質(zhì)量。各位同事:大家好
畢業(yè)生是社會進(jìn)步的希望,他們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),樹立正確的人生觀。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)心理輔導(dǎo),希望能幫助大家消除就業(yè)焦慮,更好地適應(yīng)職場。
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