作文是語文學習中重要的一環，通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。下面是一些優秀作文的例子，希望能夠給大家提供些許靈感。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇一

爸爸長著濃眉大眼，而我遺傳了他的好基因，也生得一雙大眼睛。一直以來，我都十分慶幸于遺傳了這份好基因，卻沒有發現，爸爸的眼睛還有別樣深意。

早晨，我七點多起床。推開窗，看到那東方的天空露出魚肚白，陽臺上的植物還有些許露珠掛在葉尖處，青翠欲滴。我伸了懶腰，覺著今天這樣好的天氣可不能浪費在家中玩手機了。我拾掇拾掇包，對爸爸媽媽的房間喊道：“爸爸媽媽，我去圖書館了。拜拜！”話音剛落，便聽到房間內急促的.腳步聲，然后爸爸走了出來：“等等，我送你去brt，最近我們這個片區治安不太好。我不太放心你自己去！”“別啊，我又不是弱智，自己會小心的。爸爸你去睡覺吧！”不等我拒絕，爸爸已然轉身去洗手間洗漱了。我坐在沙發上，一邊啃著面包，一邊悻悻地小聲自言自語：“哼，別找理由！不就是懷疑我在路上到處玩，沒有認真學習嗎？真是！”不一會兒，爸爸準備完畢，拎過我的書包就領著我出了門。

一路上，我都沒和他說話，氣氛沉默得壓抑。到了brt橋下，我解脫般地拿過我的書包，跳上電梯，跟爸爸揮手：“爸爸，你快回去吧！”

電梯緩慢的上升著，我不知為什么感到背后總有一道目光盯著我。終于上了天橋，我回頭看了看橋下，果真，爸爸沒走，站在那兒看著我。“爸爸你怎么還沒回家？”我站在天橋上喊。“我這就走，看到你安全到達，我就放心了。”爸爸轉身離開，但沒走幾步就回頭來看看我。見我望著他的背影，爸爸笑了笑，對我揮揮手，說著：“一定要注意安全啊！回來時，我再接你。”然后那身影越來越小，后來消失在了拐角處。

我木然地在那兒站著，竟然鼻子一酸，眼眶濕潤了。閉上眼，我感到爸爸抬頭望向我時，那堅定而又牽掛的眼神。爸爸的眼睛寫滿了他對我的牽掛和深深的父愛，而我先前誤解了這份愛。那一瞬，我被深深觸動。

這件事已經過去好久，但我對那天印象深刻，每個動作、每句話、包括那個眼神，仍像電影般回放。看到爸爸，看到那雙眼，心靈就會微微觸動，想起那份帶著牽掛的父愛。依稀看見那個別有深意的眼神。

那一天，我被深深觸動。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇二

當華林失去了微光，永恒的枝干將會腐朽，黑暗森林將彌漫大陸。人生亦若此，于人而言，興趣就如人生路上那盞永不熄滅的華燈。做自己喜歡的事，才是人生成功最關鍵的一步。

誠然，三位校友的成功經驗都對我們今后的發展有所益處，但我更傾向于其中一位校友的“要做自己喜歡的事”。“要做別人不做的事”，大膽革新，在前無古人的路上，闊步向前，這雖體現了我們新一代青年人的奮進精神，但是否過于魯莽?“要把自己不喜歡的事做好”，踏實穩重，在避之不及的領域兢兢業業，這雖彰顯了我們新一代青年人的踏實精神，但是否過于隱忍?在我看來，做自己喜歡的事，追隨本心，才是成功的秘鑰。

做自己喜歡的事，無關乎外在虛浮的名利，而在于內心的充實和愉悅。“我不能拋棄初心，我想，無論它是多么沉重，有時是多么黑暗，但它還是時而像鳥一樣在風中曼舞，可以眺望永恒”，村上春樹如是說。村上春樹，可以說是近年來最委屈的作家，屢屢陪跑諾貝爾文學獎。但他絲毫不在乎，仍十幾年如一日地在文字中耕耘。于他而言，獎項早已如浮云，唯有耕耘文字才是他快樂的源泉。他，堅持著自己喜歡的事，在文字的天地中固守一方凈土，怡然自樂。

由此而觀之，做自己喜歡的事，才是真正的成功秘鑰。只有真正熱愛，才能真正付出，有所回報。

少年，何不趁年華尚在，花開正好，昂揚向上?!

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇三

這里便是秦始皇兵馬俑博物館。雖說透著一絲古色古香的氣息，但是仍然能感覺出刀光劍影的寒氣。今天，我們一行人就是專程來參觀這里的。

我早早就聽說過秦始皇兵馬俑的雄偉和壯觀，但是不親臨其境還是難以體會到這種嘆為觀止的壯麗。我們一進大門口，就匆匆趕到了一號坑。據說一號坑中的兵馬俑數量最多，而且秦始皇兵馬俑就是在這里被發掘的。

我剛剛邁進一號坑，就被驚呆了：面前是一個長一公里，寬半公里的長方形大坑，坑的四條邊都被柵欄圍上了，柵欄的另一邊是一條兩米寬的供游客參觀的小路。我抬眼往上望去，這里簡直就像一個巨型的蔬菜大棚，房頂好像是用一條條鋼筋編織而成的，上面還蓋上了猩紅色的鋼板，近十條類似施工用的鐵架子把房頂分割成了10塊兒，每一塊兒都有一個可以透進陽光的長方形小洞，溫暖的陽光從中斜斜的射了進來，照亮了位于坑底的兵馬俑。

兵馬俑不愧為世界第八大奇跡。我的正前方整整齊齊地排列了三排威武的“士兵”，每一排大概有二三十個，神態各異，全都面向前方，似乎正在為后面的軍隊開路。后面便是豎著的一排排齊人高的土山似的戰壕，戰壕之間零零散散地站著幾個士兵，同樣是面向前方。在他們的正前方偏右一點，豎著一個牌子，上面寫著“打井位置”。第一個兵馬俑就是從這里發掘的。

我們順著小路慢慢往前走，來欣賞這一千多個兵馬俑。有些兵馬俑掉了腦袋，只剩下一架軀體，還有些肩膀也掉了，最慘的是位于右邊的幾個兵馬俑，生生地變成了殘疾人。雖然這些兵馬俑已經不算完好。這里的兵馬俑大部分都保存完好，并且排列整齊，就像一支真的皇家軍隊，正在威武地像敵人進發。

我們順著小路繼續往前走，我的腿肚子已經微微有些酸。在1號坑的后面，幾匹馬在一個斷了手的馬夫的指引下朝前威武地屹立著。這些馬毛皮光滑，腦袋高高地揚著，全部是上等的好馬。在這些馬的前方，有兩輛漂亮華麗的馬車，由4匹馬拉著，頂棚上似乎還有一些花紋，我可以想象出這輛馬車剛剛制造出來時是多么的美觀。正在我沉醉于這兩輛馬車時，我們已經到了二號坑的入口。二號坑相比之下就小多了，并且光線非常暗，這里大部分都是一些首腦人物，大部分將軍都在這里安置著。我們沒有在這里停留多久，直接走向了三號坑。

三號坑的結構很復雜，但是兵馬俑卻很少。據導游介紹，這里的大部分兵馬俑還沒有被挖掘，遠處蓋著塑料布的地方就是已經發現但未被挖掘出土的兵馬俑。我順著她的手指往那兒看，竟然看見了一個半截身子埋在土里只露著腦袋的馬匹。

我們又看了兵馬俑的介紹，逛了逛小商店，買了一些帶有紀念意義的微型兵馬俑，便邁出了秦始皇兵馬俑博物館的大門。

回頭再望望這古香古色的大門，我真是感慨萬千。502017年的文明古國，孕育出了多少勤勞智慧的人民!這些兵馬俑，不僅僅是一件件藝術品，還是人類智慧和文明的結晶，象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看著這些兵馬俑模型，我真為我是一個中國人而感到自豪。

文檔為doc格式。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇四

用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當不過了，每天都辛苦的給我們傳授知識。老師您是辛勤的園丁，老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些求知的孩子。

記得體育課上，當我們開心的玩著，一個同學的上衣在嬉戲時弄壞了。您知道了這件事后，立刻二話沒說把她的衣服給縫上了，老師您就像母親一樣，無時無刻不關心著我們。我們就像您的孩子似的，您為一點小事愛護著我們，我們都記在心中的。

有一天天氣很寒冷，班級里跟地窖似的，有一個同學感冒發燒，同學告訴了您，你什么也沒說，拿了一些藥給她吃上，不一會她就好多了。老師您在我心里是多么的無私，就連幾片藥都是無比的神通廣大。

老師您就像粉筆一樣，無私的奉獻了自己的可貴的生命，留下了讓我們學不完的知識。

在這學期中讓我難以忘懷的事是，在每次同學們第一個背下來課文就去您那給你背，只要是第一個背下來，您就給同學發獎。尤其是考試取得好成績，您也會給同學發獎，我就是其中的一個，我是b層的第三名，我聽了這個消息這后，我一整天臉上都掛著笑容，因為這是我在學習上第一次獲得老師的獎勵，老師還發給我一個小本。只要老師點名夸我幾句，我就激動的不知怎么高興了，這獎品更是我出乎意料的。我激動的打開本子，在本的第一頁上寫著，“只要認真，知識是一點點積累起來的，只要付出一定會有回報的。”我看著老師秀氣的字，讀著老師給予我的希望。我感受到，只要有細心、有耐心、有恒心，勇敢的去面對學習中的一切，我會有進步的。就這樣，我一點點的在學習上堅持著，在學習這條路上摸爬滾打，我的成績漸漸的有所提高。我不會讓老師的心白操的。

師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈；師愛就像一雙溫柔的手，她不但能縫補衣服，而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇五

對于合同條文的解釋，必須探究合同當事人內在的、真實的意思表示，而判斷合同當事人真實意思表示的首要方法，是判斷合同條文的字面意思表示，即文義解釋的方法。只有在文義解釋不能確定合同條文的準確含義時，才能運用其他的解釋方法。

最高人民法院民事裁定書。

(20xx)民二終字第99號。

上訴人(原審被告)：淄博某醫院。

法定代表人：孫某，該醫院院長。

被上沂人(原審原告)：中國銀行股份有限公司某支行。

負責人：王銳，該行行長。

原審被告：某纖維有限公司。

法定代表人：孫正，該公司董事長。

原審被告：某集團有限責任公司。

法定代表人：孫某，該公司董事長。

上訴人淄博某醫院(以下簡稱某醫院)為與被上訴人中國銀行股份有限公司某支行(以下簡稱中行博山支行)、原審被告某纖維有限公司(以下簡稱某公司)、原審被告某集團有限責任公司(以下簡稱某公司)借款擔保合同糾紛管轄權異議案件，不服山東省高級人民法院(20xx)魯民二初字第17號民事裁定，向本院提起上訴。本院依法組成由審判員裴瑩碩擔任審判長、審判員朱海年、代理審判員宮邦友參加的合議庭進行了審理，書記員安楊擔任記錄。本案現已審理終結。

山東省高級人民法院審查認為：中行博山支行與某醫院、某公司、某公司共簽訂九筆借款合同和相應的保證合同，其中第一筆于20xx年10月14日簽訂的編號為淄中博借字2004050號、數額為300萬美元的借款合同在第十七條對法律適用、爭議解決及司法管轄的條款中約定，“本合同適用中華人民共和國法律。因履行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議、糾紛，雙方應協商解決。協商不成的，提交淄博市仲裁委員會仲裁”。

其余八筆借款合同和相應的保證合同均約定，“本合同適用中華人民共和國法律。因履行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議、糾紛，雙方應協商解決。協商不成的，依法直接向貸款人所在地人民法院起訴”。該八筆所涉及的貸款數額為1142萬美元折合人民幣89175354元。依據上述事實，山東省高級人民法院認為，中行博山支行所訴的借款合同中，第一筆借款合同涉及的300萬美元，雙方約定的仲裁條款有效，對此該院無管轄權。但其余的八筆借款合同所涉及的1142萬美元未約定仲裁，而約定依法直接向貸款人所在地人民法院起訴。

因八筆合同所涉及標的為1142萬美元折合人民幣89175354元，已超出中行博山支行所在地淄博市博山區人民法院的管轄范圍，符合最高人民法院核準該院民商事案件的收案范圍，由該院立案并無不當。綜上，某醫院對本案所涉的九筆借款合同中，對其中的淄中博借字2004050號、數額為300萬美元的借款合同所提出的管轄權異議理由成立，該院予以支持;對其余的八筆借款合同所提出的管轄權異議理由因無事實依據，該院不予支持。該院根據《中華人民共和國民事訴訟法》第三十八條、第一百一十一條第二款、《中華人民共和國仲裁法》第五條以及《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉若干問題的意見》第一百三十九條之規定，裁定：一、駁回中行博山支行在本案中依據20xx年10月14日簽訂的編號為淄中博借字2004050號，數額為300萬美元的借款合同及相應保證合同對某醫院、某公司、某集團的起訴。二、駁回某醫院對該案其余八筆借款合同所提出的管轄權異議。

某醫院不服原審法院上述民事裁定，向本院提起上訴稱：原審認定事實不清。在某醫院與中行博山支行簽訂的第一筆淄中博借字2004050號借款合同中，雙方明確約定了解決糾紛的方式，即“協商不成的，提交淄博市仲裁委員會仲裁”。因后八筆借款均是在第一筆借款合同的基礎上簽訂的，視為第一筆合同的延續，且后八份借款合同均為格式合同，根據合同法的解釋原則，應作出對提供格式合同方即中行博山支行不利的解釋，因此對后八份借款合同應依據公平的原則，將糾紛的解決方式作出對中行博山支行不利的解釋，即將糾紛提交淄博市仲裁委員會仲裁，才是雙方當事人的真實意思表示。原審法院認為其對后八份合同有管轄權，屬認定事實不清。故請求二審法院依法撤銷原審裁定，駁回中行博山支行的起訴。

本院認為：關于本案當事人之間所簽訂的九份外幣借款合同關系，首先，當事人在有關合同中并沒有明確約定或者表示本案所涉九份合同之間的相互關系;其次，從各個借款合同內容及特征來看，借款金額及履行行為也都是分別獨立的，并不能看出各個合同之間的關聯性;再次，從合同解釋角度來看，當事人對合同條文發生爭議時，必須探究當事人內在的真實意思表示，判斷當事人真實的意思表示首要方法是判斷當事人字面的意思表示。

這正所謂合同解釋中的文義解釋方法，只有在文義解釋不能確定該條款的準確含義時，再運用其他解釋方法去確定合同條款的含義以及填補合同的漏洞。本案除第一份借款合同之外，其余借款合同條款中均明確寫明：當發生糾紛時，交由當地人民法院審理，應該認定該約定就是當事人真實意思。本案有關借款合同所涉的訴訟條款雖屬格式合同中的條款，但按照通常的理解并不能對此條款引起不同的理解，因此不應該適用我國合同法有關格式條款解釋規則。某醫院關于原審法院對本案所涉的后八份借款合同糾紛案件不具有管轄權的上訴理由，不能成立，本院不予支持。原審法院關于其除對本案當事人20xx年10月14日簽訂的編號為淄中博借字2004050號、金額300萬美元的借款合同及相應的保證合同糾紛因合同中有仲裁條款而不具有管轄權外，對本案其余八筆借款合同具有管轄權認定正確，本院應予支持。本院依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十四條、《訴訟費用交納辦法》第八條第一款第(三)項之規定，裁定如下：

駁回淄博某醫院對原審法院管轄權異議裁定的上訴，維持原審裁定。

上訴人淄博某醫院預交的二審案件受理費50元予以退回。

本裁定為終審裁定。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇六

平時，我總是對自己說：保持微笑！時刻都要微笑，不要讓微笑迷失方向。因為生活中需要微笑，因為你生活在如此美好的地球中。

當你處于困境之中時，你應該去微笑。盡管微笑是令人傷感的。

我記得那個陰天，烏云遮住了本應蔚藍的天，讓人心里陰沉沉的，這樣的壞天氣，帶給了我壞心情。

那天，我手中拿著比鐵還沉重的考卷，上面基本是紅叉叉，我第一次不及格。紅紅的“56”躺在上面。看著這諷刺的卷子，我沉默不語。鮮紅的分數，刺進我的心臟，不知所措的低下頭。

不經意地一抬頭，瞥見了老師的目光，老師的目光，十分慈愛，并沒有一絲責備，老師的嘴角微微上揚，給予了我鼓勵的目光，鼓勵的微笑。

當時，我忽然明白，老師是不想讓我頹廢，放棄。失敗只是偶然，不要因為一次失誤就失去向上的信心。于是，我振作了起來，昂起頭，聚精會神聽起課來。遠遠地，我看見老師滿意的目光。

自那以后，每當我遇到困難時，每當我遇到挫折時，我的腦海中都浮現出微笑。那充滿了正能量的微笑，讓我風雨無阻地攀上學習的高峰；那充滿正能量的微笑，使我一次又一次嘗到了成功的喜悅；那充滿正能量的微笑，讓我不斷增強學習的熱情，不斷增強我的信心。那微笑，讓我明白了：即使身處困境，也不能忘記微笑。

微笑是什么？

微笑是冬日早晨的太陽，讓我們感到溫暖，微笑，是沒有語言的鼓勵和問候；微笑，是對別人最好的支持；微笑，是一份生活不可缺的營養品。

微笑是一縷輕柔的微風，吹開一朵朵自信之花；

微笑，是一劑良藥，治愈心靈的創傷；

微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸；

所以，讓我們保持微笑，面對生活。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇七

甲方：(個人身份證號碼：)。

乙方：投資咨詢有限公司。

經雙方友好協商，就投資理財的具體事宜，規定如下：

第一條：投資理財說明。

在乙方對甲方資金承諾保本的前提條件下，乙方將甲方的全權委托資金在期貨市場投資運作，所得收益按約定比例進行分配的一種理財服務。

1.投資標的：國內期貨品種。

2.特征：風險有限，收益無限。

3.投資條件：投資者為企業與個人，投資金額大于10萬元人民幣。

4.帳戶封閉期：壹年。

第二條：雙方的權利與義務。

(一)甲方。

1.取得投資收益。

2.不承擔帳戶虧損。

3.了解乙方管理帳戶的狀況。

4.甲方的操作建議僅為參考。

5.考察帳戶交易狀況，制止違規行為;但不得在交易時間內打開交易帳戶，以免影響乙方的操盤。

6.在合作期內，甲方帳戶的資金不得出金。否則，造成的違約責任由甲方承擔。

7.因甲方違約造成的風險，由甲方承擔。

8.本合同規定的其他權利與義務。

(二)乙方。

1.秉承專業、敬業的原則，運用帳戶資金進行投資運作。

2.了解帳戶資金(出入金)的變動情況。

3.定期向甲方提供帳戶的月報表。

4.接受甲方的監督。

5.按照規定取得績效收益。

6.承擔帳戶虧損的風險。

7.本合同規定的其他權利與義務。

第三條：合同具體執行規定。

(一)甲方于200年月日在期貨經紀有限公司開設投資帳戶，帳號為，交易保證金為元(人民幣)，現委托于乙方投資運作。

(二)委托期限年，自200年月日起至200年月日止。

(三)委托期內，交易產生的風險，全部由乙方承擔。

(四)結算期：半年或壹年。

(五)帳戶結算：

1.帳戶盈虧=期末總金額(期末余額+期末市值)-期初總金額(期初余額+期初市值+/-出入金)。

2.帳戶收益率=帳戶盈虧/投資總額*100%。

3.投資總額為期初交易保證金金額。

(六)帳戶收益分配：

1.甲方不承擔投資風險。

2.當該帳戶在結算期結束后有盈利，盈利的部分由甲乙雙方按照4：6的比例分配。

(七)乙方違法行為導致投資損失的，乙方應當賠償甲方的經濟損失并追究責任;如果甲方沒有履行合同，由此造成投資損失，甲方應當承擔相應的責任。

第四條：違約責任。

按照《合同法》的相應條款處理。

第五條：合同的生效期。

本合同自簽訂之日起生效。

第六條：合同的變更、補充及終止。

1.經雙方協商一致，可對本合同條款進行修訂、更改或補充，以書面合同為準。

2.合同規定的委托期滿，本合同自然終止，雙方如欲續訂合同，須于期滿前壹個月向對方提出書面意見;如果一方想提前終止本合同，需提前5天通知對方。

第七條：其他約定。

1.本合同執行期間，如遇不可抗拒的原因，造成經濟損失的，雙方應該協議處理，不能達成協議的按照《合同法》的相應條款處理。

2.本合同在南京簽定，一式兩份，甲乙雙方各執一份。

3.雙方如對合同發生爭議，協商不成的，可提請地方仲裁委員會調解，或由地方法院裁決。

甲方(簽字/蓋章)：乙方(簽字/蓋章)：

年月日年月日。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇八

為確保甲、乙雙方簽訂的___________合同的順利履行，根據《中華人民共和國擔保法》及其他法律法規的規定，經協商一致，訂立本合同。

主債權數額：______________________________；

主債權質量規格：__________________________；

主債權履行期限：__________________________。

主合同有變化的，以變化后的數額為據。

當債務人不履行義務時，債權人有權留置債務人同等價值的貨物，直至出現合同約定的留置權消滅的情形為止。

標的物不可分的，債權人有權就全部的標的物行使留置權。

債權人留置標的物的，應當在_______日內通知債務人，并要求債務人在______日內履行主合同約定的債務。

雙方當事人在主合同中對債權人享有留置權及留置權期限作出約定的，留置期限屆滿后，債權人可以直接處置留置物，無需再行通知債務人留置期限。

債務人應當積極履行債務。若在規定期限內債務人仍未履行債務的，債權人有權處置留置物。

債權人處置留置物的辦法為：___________。

（1）雙方當事人協商折價；

（2）拍賣；

（3）變賣。

留置擔保的責任范圍包括：_______________。

（1）主債務及利息；

（2）債務人未履行債務而造成的違約金或者損害賠償金；

（3）留置物的保管費用；

（4）實現留置權的費用。

處置留置物所得價款超過留置擔保責任范圍的，債權人應在扣除全部債務后，將剩余費用于________日內退還債務人；所得價款不足以清償全部債務的，債務人應于________日內償還剩余債務。

3、債權人留置標的物的，對標的物負有保管義務，因債權人未盡到善良管理人的注意義務而致使留置物毀損滅失的，由債權人賠償因此而給債務人造成的經濟損失。

1、債務人應當認真、全面的履行主合同規定的義務；

2、債權人處置留置物時，債務人應積極配合，不得故意設置障礙；

3、留置物處置價款不足以清償全部債務的，債務人對超出部分仍負有清償責任；

4、因債權人的故意或者過失致使留置物毀損滅失的，債務人享有請求債權人就該損失承擔賠償責任的權利。

1、債務人于留置期限內履行主合同約定的義務；

2、債務人就主合同另行提供擔保，并被債權人接受的；

3、債權人已將留置物折價或者拍賣、變賣，并就所得價款優先受償。

本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決；協商不成的，提交________________仲裁委員會仲裁。

1、_______________________________；

2、_______________________________；

3、_______________________________。

本合同未做規定的，按《中華人民共和國擔保法》和《中華人民共和國合同法》的規定執行。

本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。當事人為自然人的，由該自然人簽字后按捺手印；當事人為法人的，應加蓋單位公章，并由法定代理人或者委托代理人簽字。

本合同一式_____份，甲、乙雙方各執____份，具有同等法律效力。

債權人：（蓋章）________________________。

代表人：（簽字）________________________。

地址：________________________________。

電話：________________________________。

開戶銀行：____________________________。

賬號：________________________________。

債務人：（蓋章）________________________。

代表人：（簽字）________________________。

地址：________________________________。

電話：________________________________。

開戶銀行：____________________________。

賬號：________________________________。

______年______月______日訂。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇九

長城是我向往已久的地方，前年春天，媽媽帶著我和姥姥去北京游玩，游玩了很多地方，但讓我記憶猶新的是八達嶺長城。

到了北京，我們住在到了姨姥家，我急著想去看長城，媽媽說休息一天，明天我們去長城，那天晚上心情十分激動，一夜沒睡好，據說長城海拔1000多米，烽火臺一共有80余座，我迷迷糊糊幻想著長城的樣子。

第二天我們做上通往長城的車，快到長城了，遠遠看見長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里呢。接著我們已來到長城腳下。媽媽說這長城高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的望口和射口，供過去打敵人用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的烽火臺，打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。

接著就開始爬長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，媽媽說古代修筑長城，沒有火車，汽車、起重機，是靠勞動人民無數的肩膀無數的手，一塊一塊壘成的，這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，看著這陡峭的長城，當時的勞動人民是多么偉大啊!

我和媽媽爬啊爬啊，我的衣服已經汗濕了。抬頭看，上面的城垛好像在我頭頂上一樣。再看看腳下的坡，就像筆直的天梯直通的烽火臺。離終點還有一段距離，我累得不得了，真不想爬了，媽媽說“不到長城非好漢”，古代的勞動人民修建的時候，比我們辛苦多了。聽了媽媽的話，我擦干了臉上的汗，繼續向長城點登去我終于登上了長城的點。站在點向遠望去，樹木就像小草一樣低矮，長城腳下的人像成千上萬只小螞蟻。站在在雄偉壯觀的長城上，我開心極了!

這樣雄偉的長城，真是我國歷一個偉大的奇跡啊!

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十

承攬人：______________簽訂時間：___________。

第一條承攬項目（注：空格如不夠用，可以另接）。

承攬項目名稱及內容。

第五條承攬人發現定作人提供的.圖紙、技術要求不合理的，應在日內向定作人提出書面異議。定作人應在收到書面異議后的日內答復。

第七條定作人協助承攬人的事項與要求：____________________。

第十條承攬人對工作成果質量負責的期限及條件：________________。

第十一條定作人應在______年______月______日前向承攬人（預付材料費/交付定金）（大寫）______元。

第十二條結算方式及期限：_________________。

第十三條定作人未向承攬人支付報酬或材料費的，承攬人（是/否）可以留置工作成果。

第十四條本合同解除的條件：

（一）定作人可以隨時解除合同，但應及時書面通知承攬人并承擔由此給承攬人造成的損失。

第十五條定作人違約責任：_______________________。

第十六條合同爭議的解決方式：本合同項下發生的爭議，由雙方當事人協商解決或申請調解解決；協商或調解不成的，按下列第____種方式解決：（只能選擇一種）。

（一）提交______________________仲裁委員會仲裁；

（二）依法向_____________________人民法院起訴。

第十七條其他約定事項：___________________。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十一

鑒于乙方多年一直為_____________大酒店的’高級管理人員，對_____________大酒店有充分了解和熟悉，雙方根據《中華人民共和國合同法》及有關法律法規，經協商一致，簽訂本合同。

第一條乙方承包經營________大酒店，_____________大酒店的經營范圍見營業執照。

第二條酒店的坐落、面積、裝修、設施情況。

2、該酒店現有裝修及設施、設備情況詳見合同附件。

該附件作為甲方按照合同約定交付乙方使用和乙方在承包期滿交還還給甲方時的驗收依據。

3、本合同簽訂后______日內，甲乙雙方共同對移交給乙方的______大酒店的財產進行清點、確認。

第三條承包期限、用途。

1、該酒店承包期限共________年。自_____年_____月_____日至______年_____月______日止。

2、承包期滿，甲方有權收回該酒店，乙方應如期交還。

乙方如要求續承包，則必須在承包期滿______個月之前書面通知甲方，經甲方同意后，重新簽訂承包合同。

第四條承包金用支付方式。

1、該酒店每年承包金為___________元（大寫_____萬_____仟_____佰_____拾______元整）。

2、承包金支付方式如下：

a、分二次付款，自本同生效后________幾天內付清，第一次應交承包金_____元；第二次到_______時止，需交_______元。

b、一次性付清，至本合同生效______天內全部繳清。

第五條承包期間相關費用及稅金。

1、甲方應承擔的費用：

（1）在承包期間，房屋和土地的產權稅由甲方依法交納。如果發生政府有關部門征收本合同中未列出項目但與該房屋有關的費用，由甲方負擔。

（2）__________________________。

2、乙方交納以下費用：

（1）乙方以一定的自有資金作抵押（或擔保），乙方的抵押（擔保）額為________元。

（2）乙方應按時交納稅收及相關的費用，如不按時交納費用引起的后果則由乙方全部承擔責任。

（3）___________________________。

第六條酒店房屋修繕與使用。

1、在承包期限內，甲方保證該房屋的使用安全（乙方使用不當除外），其它所屬硬件設施的維修責任由乙方自行負責。

a、甲方提出進行維修須提前_______日書面通知乙方，乙方應積極協助配合。

b、對乙方的裝修裝飾部分甲方不負有修繕的義務。

2、乙方應合理使用其所承包的房屋及其附屬硬件設施。如因乙方使用不當造成房屋及設施損壞的，乙方應立即負責修復或者經濟賠償。

3、乙方如改變房屋的內部結構、裝修或設置對房屋結構有影響的設備，設計規模、范圍、工藝、用料等方案均須事先征得甲方的書面同意后方可施工。

第七條對酒店的裝修部分各自應承擔的責任。

2、因乙方過錯導致合同解除或終止的，甲方有權選擇以下權利中的一種：

（1）依附于房屋的裝修歸甲方所有。

（2）要求乙方恢復酒店的原狀。

（3）向乙方收取恢復工程實際發生的費用。

第八條酒店的轉讓與轉租。

1、在承包期間，甲方有權依法定程序出賣乙方所承包的酒店。出賣后，本合同對新的酒店所有人和乙方繼續有效。

2、未經甲方同意，乙方不得向第三人轉租及轉讓、轉借酒店。

3、甲方出售該酒店，在________個月前書面通知乙方，在同等條件下，乙方有優先購買權。

第九條合同的變更、解除與終止本合同。

1、本合同生效后具有法律約束力，甲、乙雙方均不得隨意變更或者解除本合同，需要變更或解除時，須經雙方協商一致達成新的書面協議。

2、甲方有以下行為之一的，乙方有權解除合同：

（1）提供不符合約定條件的酒店設施，嚴重影響經營。

（2）甲方未履行房屋的修繕義務，嚴重影響經營。

3、在承包期間，乙方有下列行為之一的，甲方有權解除合同，收回所承包給乙方的酒店：

（1）未經甲方書面同意，轉租、轉讓該酒店。

（2）未經甲方書面同意，拆遷變動酒店結構。

（3）損壞承包的酒店設施，甲方提出的合理期限內未修復的。

（4）未經甲方書面同意，不得應用于酒店以外的用途。

（5）利用所承包的酒店進行非法活動。

（6）逾期未交納按約定應當由乙方交納的費用，已經給甲方造成損失的。

（7）拖欠承包金累計_______元。

4、承包期滿合同自然終止。

5、因不可抗力因素導致合同無法履行或者無法完全履行時，甲、乙雙方協助商一致，可以變更或者解除合同。

第十條酒店交付及收回的驗收。

1、甲方應保證承包期間酒店本身及附屬設施、設備處于正常使用狀。

2、驗收時雙方共同參與，如對裝修、器物等設施有異議應當場提出。當場難以檢測的，應于______日內向對方提出異議。

3、乙方應于承包期滿后，將承包酒店及附屬設備、設施如數交還給甲方。

4、乙方交還甲方的酒店及附屬設施應保持完好的狀態，不得留下物品或者影響酒店的正常經營。對未經同意留下的物品，甲方有權處置。

第十一條違約責任。

1、甲、乙雙方應全面實際履行本合同，不履行或者不完全履行的應負違約責任。

2、在承包期間，乙方有第九條第三款的行為之一的，甲方有權終止合同，收回酒店的經營權，乙方應按照合同總承包金的_____%向甲方支付違約金。

3、承包期間，乙方逾期交納本合同約定應由乙方負擔的費用，每逾期一天，則應按上述費用總額的_______%支付甲方滯納金。

3、在承包期間，乙方未經甲方同意，中途擅自退包的，乙方應按合同總承包金的____%向甲方支付違約金。若支付的違約金不足彌補甲方損失的，乙方還應承擔賠償責任。

4、在承包期滿，乙方應如期交還酒店房屋。乙方逾期歸還，則每逾期一日應向甲方支付________元的滯納金。乙方還應承擔因逾期歸還給甲方造成的損失。

第十二條保險。

在承包期限內，乙方應以甲方的名義，向保險公司投保如下的保險，并在保單上注明甲方是投保人，乙方是附加受保人。

甲方：

乙方：

日期：

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十二

文韜過生日那天，他媽媽為班上送來了45本精美的畫冊，作為與小朋友一起分享的生日禮物，這份禮物實在太珍貴了，孩子們非常激動，紛紛詢問是不是可以讓他們帶回家和爸爸媽媽一起欣賞。我突然萌發這樣的想法：何不創設“親子書吧”，開展優質的親子閱讀活動，一則讓更多的家長關注、參與幼兒的閱讀活動，二則推動家長在家能正確指導幼兒的閱讀，使閱讀成為幼兒生活不可缺少的一部分。

第一階段：收集圖書

1.幫助家長有針對性地收集圖書。

2.了解幼兒的閱讀興趣。

3.豐富充實書吧的圖書。

“家園之窗”張貼收集圖書的公告。

1.收集圖書。陸續收到的圖書真是五花八門，但大部分是不適合現階段孩子閱讀的。可見，多數家長在為幼兒選擇圖書時顯得盲目，更有部分家長有拔苗助長的心理，我們就在觀念上改變家長，為他們購書指導。另外，在親子閱讀活動中注意培養幼兒多領域的閱讀興趣。

2.請家長根據購書指南與孩子一起選購一本圖書。購書指南的簡要內容是：(1)圖畫色彩鮮明，能吸引幼兒注意。(2)與幼兒生活有關，圖畫內容簡單有趣，能讓幼兒有發揮創造力和想象力的空間。(3)文字優美，朗朗上口。(4)以單幅圖書為主要閱讀內容，但背景圖畫較為復雜些;閱讀能力強的幼兒則以單頁、多幅平面圖畫的圖書為主。

3.再次收集圖書。有了購書指南的指導，這次圖書涉及的范圍廣，也比較適合幼兒。近百本的圖書堆放在書架上顯得凌亂。孩子們說：“書架太小了，拿書很不方便。”“有什么好主意?”“把圖書擺到區域櫥上吧。”“不行，區域活動時怎么辦，材料擺哪兒?”“要不再布置一個圖書區吧。”到底擺哪兒呢?孩子們討論了半天，也沒個結果，活動室里已經沒法騰出地方了。我提議：“走廊怎么樣，又寬敞又明亮。”“好!”孩子們聽到消息樂壞了，我順勢引導：“圖書區那么多的書該怎么呢?”“像幼兒園的圖書館一樣，圖書要整整齊齊擺好。”“圖書要有編號。”我鼓勵說：“對，大家可以在區域活動時間完成這些任務。”

第二階段：創設“親子書吧”

活動一：圖書(區域活動)

1.樂于參與圖書的工作。

2.會愉快地與同伴合作。

展示各種圖標，供幼兒欣賞;紙、記錄板、色筆、展示板、標簽、名片紙等：幼兒自帶一寸的照片。

1.給圖書分類：(1)鼓勵幼兒有目的地觀察、探究圖書分類的方法。(2)給圖書分類。

2.設計圖書分類標記：(1)提出設計要求。(2)給圖書粘貼標簽卡并畫上分類標記。

3.統計圖書的數量：(1)制定圖書分類表，統計每種圖書的數量。(2)給書編號。

4.制作借書證：(1)討論借書證的制作方法。(2)幼兒陸續制作自己的借書證。

活動二：制定書吧規則(集中活動)

1.能清楚地表達自己的想法。

2.體驗合作的快樂。

1.小組討論：“親子書吧”應遵守哪些規則。

2.展示各組討論結果，歸納形成規則：保持安靜看書;進書吧脫鞋;不能搶書;圖書按標志放好;撕破一本書賠三本;每天4：30以后開始借書;借的書本周內歸還，否則不能再借。

3.張貼規則圖。

活動三：布置“親子書吧”(親子活動)

1.樂于參與“親子書吧”的布置。

2.形成家園教育合力。

1.“家園之窗”張貼公告，鼓勵家長做志愿者參與書吧的布置工作。

2.百寶箱。

1.幼兒展示和爸爸媽媽材料。

2.分配任務，布置書吧。

第三階段：“親子書吧”活動

活動一：示范觀摩(家長開放日)

1.了解家長對親子閱讀的態度及存在的問題。

2.幫助家長掌握閱讀的技能，體驗閱讀的樂趣。

1.“家長開放日”邀請函。

2.圖書《瑞克生病了》大書一本，小書每人一本。

1.向家長介紹本次活動的目的和計劃。

2.家長交流、互動，談對孩子閱讀的種種做法及體會。

3.向家長介紹今天開展的閱讀活動，指導家長如何觀察，讓家長知其然，也知其所以然，這對于家長指導孩子閱讀有更直接的幫助。

4.教師示范指導幼兒閱讀圖書《瑞克生病了》。活動中教師注重引導幼兒觀察畫面的信息，以開放性問題引導孩子參與討論，促進孩子的觀察和思考，從而得到多樣的回答，這對指導家長更好地引導孩子閱讀起了直接的示范作用。

5.交流觀摩后的感受。家長們表示這種觀摩活動很直觀，在親子閱讀方法上有豁然開朗的感覺。有的家長說真沒想到一幅簡單的圖還可以有那樣多的問題，激活了孩子創造性的思維。有的家長表示可以和孩子把以前的書找出來，根據閱讀的要領再次閱讀。還有家長談到通過活動看到了自己的孩子語言表達能力的不足，在今后應加強親子閱讀活動。

活動二：親子“悅”讀(親子活動)

培養閱讀的專注性和多領域的閱讀興趣。

讀書卡范例展示在“家園之窗”，內容主要包括：閱讀時間、圖書名稱、最喜歡的內容、專注性等。

1.鼓勵家長自行設計讀書卡，盡可能做到操作簡便、可行。

2.鼓勵家長和孩子堅持做到每天快樂親子閱讀30分鐘，做好讀書卡記錄。(從讀書卡情況看，剛開始，部分孩子閱讀面窄，家長也反饋孩子閱讀時會選擇一些有暴力傾向的動畫片讀物。為此，班上開展了“該不該看這樣的書”討論活動。接著，我們又推出“閱讀之星”評選活動，能每天堅持閱讀、專注性好并樂于閱讀多領域圖書的孩子可以評為“閱讀之星”。這樣，不僅閱讀圖書單一等問題得以解決，孩子閱讀的專注性也提高了。)

活動三：好書推薦(親子活動)

1.能理解閱讀內容。

2.樂于在集體面前比較清楚地表達。

在“家園之窗”張貼“好書推薦”活動說明。

1.提出活動要求：(1)介紹書名。(2)介紹最喜歡的故事或情節或角色。(3)推薦的理由。

2.親子合作，共同推薦好書。最初的一兩次，由幼兒推薦。除了表達能力特別強的孩子，大部分孩子表達不連貫，需要教師的不斷引導，這帶來了多數孩子傾聽習慣差等問題。對此，我將活動由一周一次調整為兩周一次，由全體孩子參加調整為家長、幼兒共同參加，由孩子在集體前輪流推薦調整為在小組內交流推薦。這樣一來，解決了等待時間過長、幼兒傾聽習慣差的問題，在家長的幫助下幼兒講述能力也有了大幅度的提高。

3.評選“最受歡迎的好書”。我們將孩子們評選出的最受歡迎的好書投放在書吧中，這樣一來，孩子能閱讀到更多的好書。

活動四：書吧里的游戲(親子活動)

1.激發多領域的閱讀興趣，擴展口語詞匯量。

2.提高對文字的敏感性。學習用圖畫表達作品，體驗創作的快樂。

1.將游戲內容展示在書吧信息欄。

2.在書吧與游戲內容相關的圖書以及操作卡、記錄紙等。

1.字寶寶游戲。開展找字、詞語開花、詞語接龍、找量詞等游戲。(找字游戲是孩子能獨立完成的，詞語開花、量詞等游戲家長們在引導時顯得比較急躁。有的家長一股腦給了孩子很多詞，孩子在理解時感到困難，這時，我會建議家長在閱讀圖書或生活中結合相應的畫面、場景幫助幼兒了解、豐富詞匯。這些詞匯制作成卡片后被展示在“親子‘悅’讀”專版，但由于都是文字，孩子們無法交流，我啟發幼兒思考“書上是怎樣教別人識字的”，孩子們想到了在文字旁配上相應的圖示加以形象表達……)

2.找找、看看、做做。游戲中，多拋出幼兒感興趣的問題，如“小蝸牛吃什么”“找找書上有哪些有趣的折紙，試著動手折一折”。

3.我的小書。投放分享閱讀的讀本，鼓勵幼兒進行續編、創編活動。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十三

為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識，推動我公司安全工作，現將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下：

一、 活動形式：

活動形式主要以討論、、現場演示（練）等形式進行。

二、 活動內容、時間：

車間各班組每月進行次班組安全活動，各車間每月進行1次安全活動。

三、 參加人員：

要求車間各班組的所有人員參加，同時要求車間人員每月參加班組安全活動并簽字。安全負責人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。

四、 管理要求：

班組安全活動由各車間主任、生產安全部負責監督、檢查、落實并將結果列入現場管理考核項目進行考核。

五、 活動要求：

1、 各車間，要按公司下發的計劃認真組織實施，執行中如遇到特殊情況需要變動，報生產安全部審核，經公司領導批準后，方準對活動計劃進行變動。

2、 活動要求建立相應的記錄，并保存有關資料，活動記錄報生產安全部存檔。

3、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應班組的班組安全活動，并在活動記錄上簽字確認。

4、 公司各級管理人員應為班組安全活動提供必要的資源支持，以保證其效果及質量。

5、 活動前組織活動的車間，要確定當月活動時間，并邀請相關管理人員參加班組安全活動，由于組織人未按規定邀請相關管理人員參加班組安全活動的，將對責任部門或人員進行考核列入現場管理安全考核。

6、 組織活動的車間，要根據活動內容及資料需提前將資料準備齊全。生產安全部在監督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關活動內容資料準備情況。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十四

作文提綱：

1.我的學習上有開心，同樣也有煩惱。

2.在我學習上的開心，就是取得好的成績。

3.我的煩惱，也就是考了不理想的成績。

4.我總結了一下，學習=開心+煩惱。

我的學習上，有開心，也有煩惱。

開心，就是取得了好的成績。每當我取得好的成績時，我總會得到禮物。比如那一次……

那一天，我們一到學校，就拿起數學書在看，就是因為我們的第一節課，就要進行數學考試了。上課鈴響了，雖然是一首英語歌，可是，我們一點也感覺不到開心，因為考完試，緊接著的就是發考試卷了，雖然考的好，回家就有獎勵，可是萬一考的不好，回家就是一頓打了。開始考試了，我看了一遍，就把題目寫完了。那個老師看見我已經寫完了，就看了看我的考試卷，他看過了，告訴我，我考了97分，讓我自己找出我的錯誤。我聽了老師的話，認真地檢查考試卷。可是我檢查不出來。發考試卷了，我就是考了97分。回家了，爸爸看到我的考試卷，我就得到了獎勵——一個新的文具盒。有了新的文具盒，我可開心了！

那一天，本來我的心情是很好的，可是一想到今天有英語課，我就怎么也高興不起來了，因為，英語老師說今天要考試。英語成績不理想的我，肯定又要考八十幾分了。開始考試了，我認真地看考試卷，認真地寫考試卷，認真的檢查考試卷，可是，我還是沒有考好。英語考試卷發下來了，我只考了82分，回家就被爸爸罵了一頓。

我總結了一下：學習=開心+煩惱。在學習上，有開心，也有煩惱。

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十五

一場大雨過后，一道彩虹出來了。

彩虹走到小草面前，傲慢地說：“小雜草，我們來比美，如何？”。

小草聽了說：“彩虹姐姐，你這么美麗，我怎么敢跟你比美呢？再說，我的身上只有一種顏色，你身上的顏色是那么的鮮艷，我怎么敢跟你比美呢？”

彩虹聽了，很驕傲，就走到大樹面前說：“高個子，我們來比美，如何？”

大樹聽了說：“彩虹妹妹，你這么漂亮，我怎么敢跟你比呢。”

彩虹聽了更驕傲了，就走到向日葵前，說：“我們來比美，如何？”

向日葵聽了，說：“你這么漂亮，我連跟你比美的資格都沒有。”

彩虹聽了更驕傲了，走到太陽面前，說：“大火球，我們來比美如何？”

太陽聽了說，說：“彩虹啊，美不在于外表，而在于心里。”

彩虹聽了很慚愧，躲進云朵里消失了……《小學生周記200字：彩虹的故事》

實用的兵馬俑匯編（優質16篇）篇十六

有一位法國小青年，由于出身于富翁家庭，自小生活環境優越，生活奢侈，整天游手好閑，不務正業，人們都認為他是沒有出息的人，父親也搖頭說他不可救藥。在一次盛大的宴會上，他受到一位年輕美貌的姑娘傷害。他邀請這位漂亮的姑娘跳舞，姑娘不僅拒絕而且羞辱他說：“請站遠一點，我最討厭你這樣的花花公子。”驕橫的他有生以來第一次受到別人對他的藐視和冷漠，這讓他無地自容的羞辱，卻使他突然清醒過來，開始對自己的過去產生了悔恨和羞愧。

后來，他給家里留下一封信，悄悄地離開了家鄉。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力的學習，我相信自己將來會創造出一些成績來的。”果然，8年以后，他成了赫赫有名的化學家，不久又獲得了諾貝爾化學獎。

這位曾被人羞辱傷害的少年，就是在1912年獲得諾貝爾化學獎的法國科學家維克多·格林尼亞。

有位詩人的一首詩寫得真好：我相信有一天/我流過的淚將變成花朵和花環/我遭受過千百次的遍體鱗傷/將使我一身燦爛……所以說，有些時候，我們應該感謝“羞辱”，因為人無壓力輕飄飄，不經激勵不發憤。

美國國家安全顧問賴斯，10歲時隨全家到首都游覽，卻因為身份是黑人，不能進入白宮。小賴斯備感羞辱，凝神遠望白宮良久，然后回身告訴父親：“總有一天，我會在那房子里！”果然，25年后，從名牌學院丹佛大學畢業、已成為俄羅斯問題專家的賴斯，昂首闊步進入白宮擔當了首席俄羅斯事務顧問，后又升為國務卿，成為全世界著名外交家。白宮那條歧視黑人的規定，也早已煙消云散。

當今美國nba超級球星奧尼爾，當他還是一個高中生時，他的崇拜偶像是馬刺隊的中鋒大衛·羅賓遜。在一次球賽后，苦苦等了幾個小時的奧尼爾，看到偶像出來就興沖沖走上前去，請羅賓遜簽名。可是羅賓遜連正眼都沒看他，揚長而去。奧尼爾氣得把簽字本摔在地上，大吼一聲：“你有什么了不起，我將來一定超過你！”5年后，nba球場上出現了一個超級中鋒，他就是“大鯊魚”奧尼爾，在球場上見誰滅誰，所向無敵，尤其見了羅賓遜，更是發狠，每次都把羅賓遜打得丟盔卸甲。

人生最大的對手，往往就是自己：自己迷惑自己，自己束縛自己，自己沉溺自己。如果把羞辱轉化為一種力量，在沉淪中崛起，幸運之神就會降臨到你的頭上。而且，當你再回頭望過去時你會認識到，要是沒有從前的羞辱，你就不會有日后的努力和成功。