優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。青春的足跡：時(shí)光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇一
那是一個(gè)迷人的下午。你坐在窗前，讀一本厚重的舊書。下午的時(shí)候，紅茶充滿了甜味。你家老狗慵懶地躺在你腳邊，陽光把你的輪廓照得金黃，夾雜著這慵懶的時(shí)光，做了個(gè)回憶。
這是你自己的記憶，像清晨指尖的露珠。你可以聞到它的香味，但你抓不到它。看，讀書就是這樣。只是一種感覺。
有時(shí)候讀書的時(shí)候，仿佛擁抱了整個(gè)世界。你不僅僅是你。你可以看著，像一個(gè)滄桑的吟游詩人，看著眼前發(fā)生的一切。故事開始，起起落落，轉(zhuǎn)折，結(jié)束。你收集它們，把它們寫成輕快或悲傷的歌曲，然后小心翼翼地唱出來。當(dāng)你閱讀時(shí)，你了解了生活、品味和境界。那時(shí)候的你，像一個(gè)豁達(dá)的老人，平靜的看著人生的悲喜表情。也許生活只是寧靜夜晚的最后一輪月亮。好像很冷，不完整。其實(shí)一直都是滿的。它只是一顆安靜旋轉(zhuǎn)的遙遠(yuǎn)星球。當(dāng)然，有時(shí)候你會(huì)沉迷其中，不可避免地被命運(yùn)所操縱，被世俗的欲望所占據(jù)。這是因?yàn)槲覀冃枰獝酆秃蓿瑳]有人能避免習(xí)俗。你專心讀書，緊張得幾乎忘了呼吸。這不就是生活的刺激，拉著你瘋狂奔跑嗎？你被一種情緒牽著，盲目地向前奔跑，風(fēng)在耳邊呼嘯，你在這一刻失去了理智，你扔掉了生命的面具。他像個(gè)孩子一樣，哭鬧，沖撞，毫無顧忌。你甚至勇敢地指責(zé)命運(yùn)的不公平和這個(gè)社會(huì)的黑暗、陰暗、辛酸和軟弱。
那一刻，你流淚打濕書頁，卻發(fā)現(xiàn)你只是在讀別人的故事。但是你為什么在那里看到你自己？你以為你活的那么生動(dòng)真實(shí)嗎？有那么一瞬間，你把所有的情緒都交付給了它，沒有后悔。
過了很久，當(dāng)你再次拿起書，回憶起當(dāng)時(shí)的感覺時(shí)，你迷茫地?fù)u了搖頭。你可能已經(jīng)忘了你為什么這么感動(dòng)了。
這就是讀書。你永遠(yuǎn)也不想從中得到什么。沒有預(yù)謀，沒有壓力。你只是對那里的生活有一種模糊的感覺。你哭，你笑，你恨，你愛。你看了，然后就忘了，轉(zhuǎn)身，回到忙亂的現(xiàn)實(shí)。讀書，被你那一刻的感受所催促，因?yàn)槟憧鞓罚阕x書快樂；因?yàn)殡y過，所以讀難過。
讀書如此，人生如此。抓住了盛開的一瞬間，人生如夏花般絢爛。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇二
時(shí)光流轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)有八年了。我的生活，全部被鋼琴占據(jù)。這條路上，充滿了堅(jiān)難，但我依然相信，只要堅(jiān)持，終會(huì)守得云開見月明。
我生活在堅(jiān)持中。
在剛剛能自己造一個(gè)通順句子的年齡，我就被母親送上了琴凳。瘦小的我勉強(qiáng)地把琴凳坐了一小半。鋼琴老師尖銳的目光細(xì)細(xì)打量著我，我輕輕地把手落在堅(jiān)硬而潔白的琴鍵上，回頭悄悄地望著媽媽。
“她的手太小了，彈不了，得夾手。”“夾手”是很痛的，十指連心，媽媽也不忍心。但一想到我可以彈出美妙的曲子，我也就堅(jiān)持了下來。小小的我走上了鋼琴之路，以后我的生活，便都為鋼琴了。
在這生活的開頭，我堅(jiān)持了。
練琴是無趣而枯燥的，好聽的曲子的背后，是多少年的基礎(chǔ)。
同齡的伙伴都受不了這種無趣，紛紛放棄了。花一般的年齡，別人在天空之下玩耍，我在琴凳上細(xì)細(xì)鉆研；別人在與電子產(chǎn)品作伴之時(shí)，我在鋼彎上一遍又一遍地打磨。一次，彈了幾周的曲子還是不過關(guān)，明明很努力了，還要挨吵。我想放棄，太累了，但我回頭望了望走過的路，瞬間覺得自己充實(shí)了。我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈牛疫\(yùn)不會(huì)辜負(fù)努力的我。
在生活的堅(jiān)難時(shí)期，我堅(jiān)持了。
如果說一份優(yōu)秀的成績單是對學(xué)生努力的最大肯定，那一份十級證書，便更是無上的榮耀了。每天拿著曲子，我便著手練習(xí)，堅(jiān)持準(zhǔn)備了半年，終于等到了考試的日子。我的心要從胸口跳出來，我信心滿滿地開始彈奏，一曲未終，便被叫停。“你彈的什么玩意兒？不要打擾別人的時(shí)間，回家做夢吧。”心瞬間涼了。我回到家里，我把自己鎖起來，抱著我的琴痛哭。我不明白這是為什么。雙眼哭到無法睜開，我倒在床上，看著暈暗的燈，心是死的。不想吃飯，沒勁睡覺，我望著冰涼的琴鍵，近而閉上了雙眼。值？不值？為什么我過不了？我相信只要我想，沒人能擋我！我命由我不由天！我開始練琴，我不累，因?yàn)槲矣袎簟椝榈那冁I劃破手指，我堅(jiān)持，因?yàn)槲揖褪俏摇．?dāng)我拿到證書的那一刻，眼角的淚滑落了。
嗯，是甜的。
在生活的重要關(guān)頭，我堅(jiān)持了。
生活路遠(yuǎn)，我無所畏懼，堅(jiān)持伴我而行，我生活在堅(jiān)持中。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇三
世間萬物似乎都有一個(gè)千百年來不變的規(guī)律：每一個(gè)結(jié)束都是一個(gè)新的開始。當(dāng)與小學(xué)同學(xué)和老師涕淚滿裳分別的那天，也就預(yù)示著初中的生活正在向你招手，今天我終于正式投進(jìn)了她的懷抱。正式上課的第一天讓我初步了解到。
我也逐漸被初中的“大齒輪”卷到一場新的話劇中。
我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，看著窗外被陽光直射著的樹葉，它們就像可愛的小精靈在跳躍。初來乍到，跟新的同學(xué)都還不是很熟悉，似乎整個(gè)初一都沒能見到我們學(xué)校的同學(xué)，看著人人都有小學(xué)同學(xué)的陪伴，我感到一種從未有過的孤獨(dú)感。內(nèi)向的我很羞澀，不怎么敢與新同學(xué)講話，我們多多少少也會(huì)有些無助。但這就是生活給我們的挑戰(zhàn)，這就是成長路上的困難，況且“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我們應(yīng)該積極陽光，坦然的面對，鼓起勇氣去克服并戰(zhàn)勝它。我在心里默默給自己打氣，漸漸地，我與前后左右的同學(xué)開始有了交流，我也慢慢的在適應(yīng)并融入這種生活環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
大家屏住呼吸，等待著語文老師的來臨。“很有語文味”是曾老師對語文老師的描述，我在心里想象著，勾勒著語文老師的模樣，期待著她的到來。
從小學(xué)開始語文就是我很喜歡的科目，這種喜愛源自于我對閱讀的熱愛。我對閱讀可以說是如癡如醉。我享受閱讀，我也很投入閱讀，我會(huì)跟著書中的情節(jié)變化自己的情緒，一看就是一整天。等了一陣子，語文老師還沒來，有些同學(xué)按捺不住心中的激動(dòng)開始竊竊私語起來，突然傳來一陣聲響，全班立刻鴉雀無聲，大家都探出腦袋左顧右盼，可還是遲遲未見老師的蹤影，大家又默契地大笑起來，沒想到才相處了短短的這兩天，就這么有默契了，我感慨道。
干凈利落的短發(fā)，穿著一身旗袍，氣息中暈染著文學(xué)色彩的宋老師站在講臺上的時(shí)候，其他同學(xué)都呀然一驚！但我卻早已對這身衣著司空見慣了。我的小學(xué)語文老師也是常常穿著一身旗袍，所以宋老師給了我一種特別的親切感，或許我以后會(huì)更愛語文了吧。不過這不僅僅是跟小學(xué)老師神似的關(guān)系，宋老師的課堂才真的讓我耳目一新。整個(gè)課堂氣氛十分輕松，也十分愉快，就像一粒種子，語文這顆美麗的種子在經(jīng)過各種陽光的給予和雨露的滋潤后，將在我的心中開花結(jié)果。期望初中的語文課，這顆美麗的種子會(huì)長成小樹，茁壯成長。我希望我能繼續(xù)保持著這種熱情，有一天語文的這顆參天大樹能給我?guī)砣松飞系膸椭o我增光添彩，帶來別樣的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
就這樣，正式上課的初中生活第一天結(jié)束了，很充實(shí)也很刺激。我會(huì)帶著激情與朝氣，默默地學(xué)好語文，就像今晚的夜空中，那一個(gè)彎彎的月牙，靜靜地散發(fā)著光芒，沉默而不張揚(yáng)。終有一天，會(huì)成為眾人所仰望的那輪明月。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇四
“啊——”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰。“進(jìn)，今天是開學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”，“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的。”
一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸。籃球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好!”
開學(xué)第一天，全新的一天;開學(xué)第一天，讓我找回自信的一天;開學(xué)第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂樂學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人!
我的第一天初中生活（通用22篇）篇五
一年之前，我踏進(jìn)了我們清外的大門，轉(zhuǎn)眼之間，初一生活已經(jīng)過去，現(xiàn)在，我回憶起來，還真是趣味無窮呢！
早上六點(diǎn)左右，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在與周公游樂的世界時(shí)。門外突然傳來生活老師的一陣陣方言班版河?xùn)|獅吼：“起床啦！起床啦！”，并且挨個(gè)挨個(gè)的敲打木門。原來是生活老師呢，我們生活老師是個(gè)胖胖的，頭發(fā)似爆炸的阿姨，雖說看起來和藹，但訓(xùn)氣人來那可真是不得了。再看看寢室里，每一個(gè)人紋絲不動(dòng)，仍有綿延的打呼聲。睡姿也是千奇百怪，個(gè)個(gè)妖艷。十分鐘過去了，不知道那個(gè)打了雞血似的突然叫到：“起床啦（寢室暗語）還有五分鐘就要遲到了！”每個(gè)人像離弦的箭一樣彈起，以迅雷不及掩耳之勢疊好被子，有的連牙都沒刷就竄了出去，只留下值日生悠閑地打掃衛(wèi)生。
現(xiàn)在是早讀時(shí)間！從外面掃視一眼看，有的人是在認(rèn)認(rèn)真真，目不轉(zhuǎn)睛，大聲朗讀，點(diǎn)個(gè)贊！而有的人也是在“認(rèn)認(rèn)真真”，目不轉(zhuǎn)睛，可乍一看，他怎么總是盯著那一頁？恐怕他的心已經(jīng)飛到九霄云外去了吧。七點(diǎn)五十，針還沒指向12，這邊的學(xué)生就像箭一樣飛了出去，如濤濤潮水，氣貫長虹呀！
課堂老師也有自己的特點(diǎn)，語文老師沉穩(wěn)莊重，獎(jiǎng)懲分明；數(shù)學(xué)老師苛求完美；英語老師滑稽可愛；政治老師幽默風(fēng)趣，引人入勝；歷史老師靈動(dòng)活潑；地理老師親近學(xué)生；生物老師莊重嚴(yán)謹(jǐn)。這樣，我們的課堂也更加有趣多彩了。
現(xiàn)在是值日報(bào)告時(shí)間，哈哈，這是最具我們班級特色的環(huán)節(jié)。值日報(bào)告是當(dāng)天值日生對當(dāng)天情況的總結(jié)，就比如誰遲到了，誰說臟話，誰打枕頭仗，誰做好人好事啥的。每當(dāng)值日生作報(bào)告時(shí)，臺下的人都緊繃著心，有的又幸災(zāi)樂禍。當(dāng)班長作分析時(shí)，班上仿佛再開辯論會(huì)，當(dāng)有的人拼命為自己護(hù)解，有的人又拼命的出來揭發(fā)罪證。這值日報(bào)告真能促進(jìn)班級遵守紀(jì)律。
初一生活已經(jīng)過去，是時(shí)候向未知的初二打招呼了！
我的第一天初中生活（通用22篇）篇六
開學(xué)了！開學(xué)了！我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來了。清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去！來到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學(xué)都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！
教室打掃完不一會(huì)，老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學(xué)們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧！
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書！
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書，不一會(huì)兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)？全班同學(xué)都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)！對，大家說的對！我們都因該學(xué)習(xí)他們，對嗎？對同學(xué)們又一次整齊而有力的.回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來！
書發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張！初中開學(xué)第一天作文新一天的陽光慵懶地灑進(jìn)屋里，新一天的風(fēng)兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學(xué)期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時(shí)候了！不用多說什么，單只是新學(xué)期第一天們老師請我們喝雞湯時(shí)，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學(xué)，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而教室依然是老樣子，同學(xué)們的氣息猶存，窗外的花兒被風(fēng)不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個(gè)暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學(xué)霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學(xué)習(xí)任務(wù)說的風(fēng)輕云淡，實(shí)際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學(xué)們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學(xué)的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個(gè)小盹，就能甩掉老遠(yuǎn)去！
初三，果真是個(gè)神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動(dòng)力地追尋目標(biāo)：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅(jiān)持走上跑道；原本被認(rèn)為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點(diǎn)中學(xué)，令人刮目相看。同時(shí)，也不禁感嘆初三是個(gè)令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動(dòng)力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進(jìn)取，不去超越；心中的目標(biāo)原來越堅(jiān)定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個(gè)信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個(gè)人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！
我的第一天初中生活（通用22篇）篇七
開學(xué)了！開學(xué)了！我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去！
來到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學(xué)都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！
教室打掃完不一會(huì)，老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學(xué)們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學(xué)們的.心里也一定很高興吧！
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書！
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書，不一會(huì)兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說：為他人著想的品質(zhì)！對，大家說的對！我們都因該學(xué)習(xí)他們，對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來！
書發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張！
文檔為doc格式。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇八
一路走來，都留下了不少深深淺淺的腳印，順著腳印往回走，發(fā)現(xiàn)腳印最深的是我的初一生活。
“好，我們一起去打飯吧！”我和小紅約定好了一起去食堂打飯。我和小紅拿著漂亮的飯盒高高興興地來到了食堂。一走進(jìn)食堂，便看見許多學(xué)長學(xué)姐們也在排隊(duì)打飯，我們觀察了一會(huì)兒，也學(xué)著他們排起了隊(duì)。當(dāng)快到我打飯時(shí)，一位穿著漂亮的學(xué)姐插到了我的前面。我不高興地說：“學(xué)姐，請你能不能不要插隊(duì)？”學(xué)姐轉(zhuǎn)過頭對我說：“喲，新面孔啊，是新生對吧？你還沒資格和學(xué)姐搶位置！”我頓時(shí)面紅耳赤，氣沖沖地走出了隊(duì)伍。初來乍到，真是酸死我了啊！
“下面是獲得‘文明班級’稱號的班級，初1（5）班……”教室里頓時(shí)吵鬧了起來。耶！終于獲得了文明班級，真是太高興了！班里的每個(gè)同學(xué)都笑得合不攏嘴，要不是不許離開座位，我們班指不定就變成了一個(gè)菜市場呢！老師走進(jìn)了教室后，我們就龍飛鳳舞的和老師分享這個(gè)喜訊呢！老師一聽，多日來烏云密布的心情一下子轉(zhuǎn)了晴，笑開了花。我們看到老師笑了，教室里歡樂的氛圍更濃了，每個(gè)人都像吃了蜜餞一樣，真甜啊！
炎炎烈日下，可憐的我們還在操場上一圈一圈地跑著。每個(gè)人都已是汗流浹背，可是仍得不停地往前跑，而我已成了“吊車尾”。不行了不行了！我邊注意著體育老師，邊跑到樹蔭下休息。還沒休息得多久呢，就聽到老師說偷懶的得再跑一圈。我又不得不踏上了新的“旅程”。誒喲，這苦日子啥時(shí)候才是個(gè)頭啊！
糟糕！我忘記交通訊稿了！老師問起了怎么回答啊！該來的總是要來，現(xiàn)在老師已經(jīng)問起了通訊稿的事，我吞吞吐吐了好一會(huì)兒，才說出了實(shí)話。我的心啊，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不敢看老師，唯有靜靜地聽著老師的數(shù)落。我面紅耳赤，像被打了一個(gè)耳光似的，火辣辣的，喉嚨像咽下了一個(gè)火紅的辣椒似的，難受得不行！唉，我以后要多長點(diǎn)記性，可千萬別再忘了！要知道這滋味可不好受啊！辣死了！
初一生活的酸甜苦辣就如所對應(yīng)的那深深的腳印一樣，怎么也道不完這其中的滋味。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇九
9月1日是上初二的第一天，早晨天空陰蒙蒙的，但是著并不影響我的心情，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)的同學(xué)有的個(gè)子長高了，更結(jié)實(shí)了。
后來上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了，成了另一個(gè)女老師，她個(gè)頭不高，但臉上時(shí)刻帶著微笑，她給同學(xué)們介紹自己，但上課時(shí)她很嚴(yán)肅講題時(shí)一絲不茍，下課后老師在教室里和同同學(xué)們談心，看資料很快就和同學(xué)們打成一片，同學(xué)們都很喜歡這位老師。
轉(zhuǎn)眼到了下午老師讓同學(xué)們背英語單詞，同學(xué)們嘰嘰喳喳的背了起來，第一節(jié)課后天空便下起了小雨，但這并不影響我們，所以同學(xué)們都沒當(dāng)回事，時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼到了第四節(jié)課，老師讓我們記單詞聽寫，但我沒有過關(guān)，所以我便繼續(xù)留在教室里背，不一會(huì)英語單詞背的'差不多了，便讓老師檢查可不知怎么回事，自己背時(shí)鎮(zhèn)靜自若，滾瓜爛熟，到老師檢查時(shí)心里十分緊張，手心出汗不知所措，一開始不用想的單詞現(xiàn)在想也想不起來，最后我被請了家長，雨越下越大，眼看前面就要到家了，心里像壓了十斤的擔(dān)子，心里酸酸的，淚水模糊了我的雙眼。
文檔為doc格式。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級小學(xué)生了。開學(xué)第一天，拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的書包，真的好激動(dòng)！
熟悉的、新鮮的、陌生的“六年級”這個(gè)詞，標(biāo)志著我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，我將在一年內(nèi)離開我訓(xùn)練了幾年的小學(xué)，向初中邁出新的一步.
開學(xué)第一天，我早早來到熟悉的學(xué)校和不熟悉的教室，找了個(gè)座位，拿出一個(gè)嶄新的筆記本，開心地寫著：我六年級了，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一份作業(yè)和每一節(jié)課。無論以前的我如何，都要在這里用優(yōu)異的成績回報(bào)老師和父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號。正想著，耳邊響起一陣鈴聲，我就拿出書等著老師的到來。這部分是數(shù)學(xué)課。我們是由一個(gè)叫方芳的女老師教的。大家都叫她方老師。方小姐不高不矮，身材苗條，臉上有一雙黑色的眼睛，很漂亮。她在給我們講“分?jǐn)?shù)乘法”！學(xué)生們被方老師講的宏偉的數(shù)學(xué)定律驚呆了，不愿意下課。
這是我快樂的開學(xué)第一天。這一天，我遇到了兩位好老師。他們讓我明白，六年級和其他年級是不一樣的。在這一年里，我必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
在小學(xué)六年級。
文檔為doc格式。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十一
在這個(gè)“世外桃源”里，我當(dāng)然得生活得特別些。今天，我就認(rèn)識了十二個(gè)來自劍橋、牛津大學(xué)的“外國佬”。他們十分友好，并且每人都有一個(gè)中文名，這樣，如果不記得他們的英文名，就可以喊中文名了。今天上午是開營儀式和分班。在開營儀式上，張家界市委有領(lǐng)導(dǎo)為我們講話，營長也為我們宣布了夏令營的守則、規(guī)定。讓我們能在這十四天里快快樂樂、平平安安。接下來是英語分班考試，我們有十幾二十個(gè)是讀小學(xué)的，不用筆試，只用口試。對于我來說，口試不過是“小菜”一碟了。給我們進(jìn)行口試的是一位十分可親的lina，她的中文名就是李娜。lina是一位稍胖但十分可愛的老師。她問了我?guī)讉€(gè)問題，我都對答如流（自認(rèn)為挺不錯(cuò)的），lina給了我十分高的評價(jià)：“yourenglishisverygood!”聽了這樣的評價(jià)，我十分高興。（對得起平時(shí)上英語外教課的錢）。我被分到了a2班。小學(xué)有兩個(gè)班，a1班和a2班，較好的到了a2班。另外還有b、c、d、e、f、g六個(gè)班。下午就是上課，一對一交流。上課也不算是上課，就是在玩游戲中學(xué)英語。晚上是一個(gè)令人興奮的晚上，晚上是化妝舞會(huì)。每班派出2至3名同學(xué)，其它同學(xué)為他們打扮，然后讓這2至3名同學(xué)登臺走“模特步”。我和童碧錦自告奮勇當(dāng)“模特”。其它同學(xué)為我們設(shè)計(jì)服裝，我們也參與。我有一條十分有趣，也十分時(shí)尚的.“裙子”，是用報(bào)紙做的。童碧錦也有一件“衣服”和一條“超短裙”。是用塑料袋做的。我最欣賞的是我那頂帽子，就像是古時(shí)候皇帝的帽子，是用報(bào)紙做的。特別有趣的是在帽子中央插了三根不同顏色的粉筆。化妝舞會(huì)開始了。你可別說，我還特別緊張！先是由各個(gè)班的外教上臺，再由本班2名同學(xué)上臺。我和童碧錦都十分緊張，但也想了幾個(gè)“招牌動(dòng)作”。我們是第二個(gè)表演，a1班是第一個(gè)。我們的外教arun上臺了，她長得很胖，再加上用報(bào)紙和塑料袋做衣服，顯得十分可愛，也逗得大家哈哈大笑。眼看arun就要回來，該要我們上場了。我們稍微整理一下服裝，邁出第一步，勇敢地出場了。我們想好的幾個(gè)動(dòng)作也奪得了臺下二百多名同學(xué)的掌聲。我心里十分高興，我們的勞動(dòng)得到了大家的肯定。雖然我們不是最棒的，但為了鼓勵(lì)每一位同學(xué)，給我們“模特”一人二個(gè)棒棒糖。一天就在緊張、歡快中度過了。一天就在游戲中度過了。一天就在獎(jiǎng)勵(lì)中度過了。怎能讓我不開心呢？第一天的生活作文800字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十二
好快啊，一轉(zhuǎn)眼的功夫都過八年了，我都上初中了。
作為初中生的我對一切都很好奇，懵懂無知的我就這樣跨入了初中生涯。升了初中，作業(yè)一定少不了的，每天我都有很多不同的作業(yè)，可是我別無選擇，只能一一完成。有的時(shí)候，我不得不經(jīng)常寫到很晚才睡覺，然后我發(fā)現(xiàn)第二天很難保持清醒，因?yàn)槲疫€是一名體育生，一個(gè)每天都要很早起來訓(xùn)練的“特殊人物”。所以我?guī)缀鯖]有任何的空閑時(shí)間來做我喜歡做的事情，比如畫畫，跳舞等等。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我已經(jīng)長高長壯了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，體貼理解父母的不容易。升入初中了，我學(xué)習(xí)了新的知識，學(xué)到了真本事，也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)親朋師長。我的初中生涯，我結(jié)識了新的朋友，遇見了新的老師，他們都很好，我們就像是離別了多年的姐妹，有很多話都在傾訴；像是在離別那幾十年他們遇見的趣事都在喋喋不休的說著。有些時(shí)候我只和他們隨便聊幾句就能愉快地開始訓(xùn)練了。
周末，我只有星期天可以休息，不過說來也奇怪，大多數(shù)星期天的早晨都會(huì)下一些毛毛細(xì)雨，像是老天也懂得我們過了一個(gè)星期，它真的向我們落下可喜的淚珠，雨水有時(shí)大有時(shí)小，每次我都睡臥在被窩里，傾聽著外面那雨聲，總是感覺傾聽外面雨聲也是很有趣的一件事。第二天，再重復(fù)著上個(gè)星期那一天天生活，這也就是。
伴隨著歡樂開心悲傷與難過不過我喜歡現(xiàn)在的生活因?yàn)楝F(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了包容不會(huì)像小時(shí)候那樣因?yàn)橐恍┬∈露臣苌踔链蟠虺鍪治覀兌级睦斫鈱Ψ健Ｎ蚁矚g。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十三
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床了，慌忙穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見到了在樓下等我的佳穎。
在路上，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說“老天保佑啊！我一定要和鄭昱煒一個(gè)班。”我也默默第祈禱著，聊著聊著，不知不覺，已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。
看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班，這時(shí)，心跳加速，緊張極了。“啊，看到了，俺倆在一個(gè)班呀，你看！”說完，我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開門，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)講臺上坐著一個(gè)女老師，看起來十分嚴(yán)肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。
老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理：
（1）上課不能遲到，要守時(shí)。你若遲到了，就耽誤了別人的時(shí)間。
（2）我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。
我聽了，受益匪淺。
接著，排座位，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起，這時(shí)叫我們記下31號來需要交。
的東西，我便拿出筆記了，這時(shí)意想不到的事發(fā)生了，我在寫字時(shí)，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會(huì)。接著，他又把腳放到了座椅上，我實(shí)在忍無可忍了，就叫他把腳放下去，他說“我又沒放到你那兒。”我在心里對他的壞影響又加深了。
下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對我說“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個(gè)禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
此時(shí)，老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔，和藹可親……。
我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)相處，成為這個(gè)班的一份子了。
文檔為doc格式。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十四
今天，是開學(xué)的第一天。雖然懷著有點(diǎn)緊張的心情來到了學(xué)校，但是，想起我已經(jīng)成為高一的學(xué)生，我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)新的學(xué)期，就代表著一個(gè)全新的開始。的確，我們又要迎來全新的學(xué)期，全新的生活。所以，我們要珍惜每一天!
一進(jìn)校門，我就興沖沖的沖向五年三班。一進(jìn)班級一看，哇，同學(xué)們變化了許多!有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)高了，有的同學(xué)漂亮的連我都不認(rèn)識了。喲，那不是周老師嗎?一個(gè)月不見，真是變的更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛，再加上睫毛膏的裝飾下，那雙眼睛就更漂亮了!
風(fēng)兒吹舞著柳樹，沙沙作響，好像在鼓勵(lì)我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我們做學(xué)習(xí)的主人，不能叫學(xué)習(xí)這關(guān)，就把你壓垮，即使撐不住，也要記住，一切可以重來。只不過最好在哪跌倒，就在哪爬起來!
這個(gè)學(xué)期，我一定要拿到一個(gè)好成績!
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十五
正當(dāng)我匆促地沖往教室，在那千鈞一發(fā)之際，鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久，卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時(shí)間追逐戰(zhàn)。就讀初中的我，在剛升上初一時(shí)，感到十分的不適應(yīng)。最大的不同，便在于初中的遲到時(shí)間較小學(xué)早，規(guī)定更是十分的嚴(yán)苛。但是不可否認(rèn)的是，我們學(xué)校山明水秀的校園風(fēng)景。
最后，校園風(fēng)景中最能撫平我內(nèi)心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得，某天在語文課文中提到有關(guān)于侏儒癥相關(guān)敘述，班上的同學(xué)們便異口同聲的大聲喊出我的名字，不僅如此，在下課時(shí)更是頻頻拿這件事開玩笑，讓我覺得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園，想要借著清爽的涼風(fēng)吹去我的憤怒。沒想到，卻因此結(jié)交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識，知道牡丹象征“富貴”，是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來，它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此，它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個(gè)信念，給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難，我不能屈服于惡勢力，我應(yīng)該要制止且原諒他們，而不是獨(dú)自淚流。回到班上后，我嚴(yán)肅、正經(jīng)的向他們表明我的立場，也希望他們能停止這無聊的游戲。事后，老師不但稱贊我的寬宏大量，班上同學(xué)跟我的關(guān)系也是更加親密。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十六
上中學(xué)了，每天早出晚歸，周末還要補(bǔ)課、寫作業(yè)，日子過得太充實(shí)了。有時(shí)望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會(huì)兒籃球該多好啊，哪怕就半小時(shí)。嘿，終于等來了。那天，老師們大發(fā)慈悲，作業(yè)留的少。回家一會(huì)兒就寫完了，往外面一看天還沒黑，天賜良機(jī)啊!我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業(yè)寫完了，保證媽媽回來，跟她好好背英語。您讓我下樓玩會(huì)兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數(shù)好說歹說，他才勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“玩會(huì)兒就得啊，現(xiàn)在可不比小學(xué)了，功課緊，別等著你媽回來說你。”“是”我滿口答應(yīng)著，如獲大赦，沖姥爺敬了個(gè)禮，轉(zhuǎn)身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進(jìn)樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個(gè)簡陋的籃球框前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登了，是兩個(gè)原來小學(xué)低年級的學(xué)弟，我舉了舉手中的球?qū)λ麄冋f：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好。”說著把球扔了過去，誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個(gè)學(xué)弟說：“來吧，一塊玩，接球。”我接過球，運(yùn)了10來米，晃過防守，一個(gè)三步上籃，居然進(jìn)了，超水平發(fā)揮，原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰(zhàn)越勇，連連得分。還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他們的技術(shù)動(dòng)作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說：“我回家了，哪天再玩。”他倆也走了出來，邊走邊問我：“你覺得上中學(xué)好嗎?”“好啊，跟小學(xué)截然不同，生活更豐富多彩了，會(huì)有許多新的朋友。雖說累點(diǎn)兒，但很快能適應(yīng)，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的.過把籃球癮。”他倆無限神往的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時(shí)望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊(duì)相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活還會(huì)有這樣忙中偷閑的機(jī)會(huì)，它們將是我前行路上一個(gè)個(gè)小小加油站，不是有人說;閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時(shí)間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十七
初中的生活有時(shí)是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，有時(shí)又是“長怒卷高浪，飛灑日光寒”。就在花開花落之間，悄然逝去。
記得初一，那是第一次，離開了父母，在校住宿。在鬧哄哄的食堂里，看著來往打飯的同學(xué)，嚼著難以下咽的飯菜，我開始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里，看著熟悉而陌生的舍友，我開始失眠……那時(shí)，那景，讓我不禁感慨人生的無奈。
不知不覺一年過去，初一那個(gè)青澀的小女孩在時(shí)間的磨礪下漸漸成長。在苦澀無奈的生活里，我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了，當(dāng)所在的環(huán)境無法改變時(shí)，自己就必須改變，要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。也正是這樣，我懂得了，在生命之中，原來我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩，應(yīng)當(dāng)感謝；老師的培育之情，理當(dāng)銘記；同學(xué)的真誠相待，自當(dāng)珍惜。我一天天成長，一天天收獲。
今年十月，校運(yùn)會(huì)正如火如荼地開展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場上。今天校園四周彩旗飄飄，人聲鼎沸，到處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，盡顯青春本色。
一開始，我不太懂運(yùn)動(dòng)，也不喜歡。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿的干勁，我漸漸也被他們感染，不由自主地加入到他們的行列中。在比賽中，勝利了，揚(yáng)起一個(gè)含蓄的微笑；失敗了，甩甩頭，毫不氣餒。是的，下次再來！伸出手誠摯地祝賀勝利的同學(xué)。如今初三的我更加成熟，我深深明白：生活不怕艱辛，人生不畏逆境，愛拼才會(huì)贏。
初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有無奈，有感恩，有感悟，還有不舍。現(xiàn)在離畢業(yè)越來越近，離說再見也越來越近，我的青春，，我該拿什么來紀(jì)念你！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十八
開學(xué)的第一天，當(dāng)然要舉行升旗儀式。七點(diǎn)，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來，我們學(xué)校的'升旗儀式就要開始了。當(dāng)傳出莊嚴(yán)的號令“升旗，全體敬禮!”時(shí)，“唰”的一聲，四千多只手同)時(shí)向國旗敬禮，四千多雙眼睛注視著國旗，面對這鮮艷的國旗，我不禁想到：我們這些生活在祖國懷抱里的新少年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)的宏偉大業(yè)，在前進(jìn)的征途中，攜手并肩，共同奔向光輝燦爛的未來!
“好的開始是成功的一半”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們跟著數(shù)學(xué)老師一起翻開數(shù)學(xué)書，進(jìn)入到奇妙的數(shù)學(xué)世界，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的風(fēng)采與魅力;第二節(jié)課是英語課，李老師耐心地、一個(gè)一個(gè)字母地教我們，帶我們克服了對英語的恐懼心理;歷史老師領(lǐng)我們一起感受地大物博的中華民族五千年?duì)N爛的歷史文化;語文老師為我們解析寫好作文的要點(diǎn);地理老師為我們介紹世界各國的風(fēng)土人情……各門學(xué)科的老師不同的教學(xué)方法，生動(dòng)活潑的語言，令我們聽得津津有味。
第八節(jié)課時(shí)，我們對班級進(jìn)香了大掃除，同學(xué)們一絲不茍，各司其職，齊心協(xié)力地打掃教室，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
開學(xué)的第一天，我以嶄新的面貌來迎接它;以后，我還要以孜孜不倦、頑強(qiáng)拼搏的精神、動(dòng)力來迎接未來的每一天!
我的第一天初中生活（通用22篇）篇十九
今天是九月一號，按常理說是新學(xué)期開學(xué)的第一天，在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書，看看老師對開學(xué)有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書包，和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。
不一會(huì)兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向?qū)W校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級，而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對站在我身邊的周椿翔說：“真是有緣啊！”
到了教學(xué)樓門口，大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個(gè)人都立下誓言，都說一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。
過了一會(huì)兒我們的班主任來了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來很和藹，班主任見班里靜下來之后她進(jìn)行了簡單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開門見山：發(fā)書。
怎么個(gè)發(fā)法呢：老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書中各拿一種放在一起，叫到誰的名字，誰就上來取書。等了好久，終于到我了。我走上了講臺幾個(gè)同學(xué)把整理好的書直接往我的懷里一放就ok了，我拿到初中新課本的第一感覺不是激動(dòng)，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！
我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位，因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后，我馬上細(xì)心的整理起來，并將書本全部放進(jìn)了書包里。書發(fā)好后，班主任對我們進(jìn)行了簡單的講解，她告訴我們將要學(xué)到以前沒有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。
放學(xué)時(shí)，爸爸開車來接我了，我想他如果不接我的話，這一書包的書會(huì)把我背的累死的。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇二十
是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇二十一
暑假的到來讓我特別的興奮，暑假的第一天我就起了一個(gè)大早床，讓我們家的所有人都震驚了一下，因?yàn)槠綍r(shí)我可是個(gè)大懶蟲啊！
要是在學(xué)校，我可能起不來，可是今天我不到七點(diǎn)就醒了。這就意味這盼望已久的暑假拉開了序幕。吃過了早飯之后，我就要去找活干的。雖然19號就要去東營學(xué)問管了，這幾天也不能閑著。
我大嘴還有峰用了差不多兩多鐘頭把縣城逛了個(gè)遍，四處打聽哪里需要人手發(fā)廣告，有的店把我們婉言拒絕，有的甚至對我們不理不睬。這對我們磨練臉皮大有益處。也許我不會(huì)忘了峰進(jìn)了喬丹專賣，詢問店員時(shí)臉紅的樣子。
功夫不負(fù)有心人，終于在我們快跑折了腿的情況下，我們找到了一份發(fā)廣告的暑假培訓(xùn)學(xué)校。十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們仨去了趟那個(gè)學(xué)校，講好了價(jià)錢，定好了其他的相關(guān)事宜：晚上到廣場上去發(fā)。七點(diǎn)多鐘廣場上的人開始漸漸增多。我和峰馬上就要開始工作了。
就在這時(shí)，我遇到了初中時(shí)的地理老師。我在馬路的對面朝他呼喊，他看到了我，就急切的向這邊跑過來。已經(jīng)兩年沒有見面了，老師握緊了我的手，我也握緊老師的手心里有種說不出的激動(dòng)，老師的臉上露出一種幸福的快樂的笑容，我曾經(jīng)與他做對地老師，曾經(jīng)讓他對我大發(fā)雷霆的的老師，曾經(jīng)因?yàn)槲夷贸龃蟀牍?jié)課講了一頓大道理的老師，現(xiàn)在見到你是那樣的親切。雖然老師臉上的褶子多了，也深了，可是這久久不散的笑靨是那樣的甜蜜。
也許我以后干不出讓老師驕傲地向我的師弟師妹們炫耀的成績，也許我不會(huì)記住他一輩子，但是現(xiàn)在的街頭相遇是那樣的美好，是那樣的讓人容易淚流滿面。
我的第一天初中生活（通用22篇）篇二十二
站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻垼谝淮武伌玻矣刑嗟牡谝淮卧谶@個(gè)校園發(fā)生。
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級的，永久都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這校園的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我悲哀的時(shí)候同學(xué)們的安慰。