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一把傘的溫暖(通用15篇)

時間:2025-05-20 作者:書香墨

優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。下面是一些優秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇一

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”春暖花開,萬物復蘇,太陽給予大地溫暖,大地給予萬物生命,太陽給予大地溫暖而永恒不變,大地賜予萬物生命而持之以恒。

“滴答答、滴答答”,小雨輕輕地離開云朵媽媽的懷抱,朝著大地撲去,仿佛是一個成熟的蒲公英飛向自己夢想的地方。

回到家后,媽媽的半邊身子都濕透了,雨水順著臉頰一滴滴地滴下來。“媽媽,你的肩膀都濕透了,快擦干呀。”媽媽卻說:“不要緊,不礙事的,只要你沒有淋到雨就好。”就這樣,每次我們從雨中回來,媽媽的身子總是一半干的,一半濕的。

記憶是溫暖,溫暖是記憶,滄海桑田,記憶中的溫暖,永恒不變。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇二

又下雨了,拿著那把雨傘,想起了這位老人,想起了那份溫暖......

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”教室里,瑯瑯上口的讀書聲傳到了很遠很遠。忽然,窗外天色異常昏黑,片片烏云仿佛要壓下來一樣,黑壓壓的,還不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種恐怖的感覺。

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。”下課鈴聲終于響了,仿佛是拯救同學們的聲音,呼喚著那些家長,來接同學們回家。而我無論怎么尋找,怎么等,都沒看見我的爺爺奶奶......

淋雨前行的我,在低頭的那一瞬間,忽然有一雙手,向我伸來,只聽見那溫柔的聲音,看見那慈眉善目的面容,一個賣傘的老人親切地對我說:“小朋友,需要雨傘嗎?”我身體發抖地打量著他,他長得很單薄,個子很高,但看起來很貧窮,衣服破破爛爛的,腳上一雙很破的拖鞋,他的手指碰到我時,我感到冰冷。他的手指被凍得動不了了,但,似乎還堅持為家庭掙生活費。

我摸摸口袋,發現身上已經沒錢了,但他仿佛知道了我的心思,拿起一把我認為最漂亮的雨傘,對我說:“小朋友,這把傘送給你啦,是我親手做的,沒用過,你如果不嫌棄可以拿去遮雨,不用錢,你要好好讀書,做個好人,擁有美好的品質。”他依然用親切地聲音對我說,我的衣服被淋濕了許多,但,我感到了一直以來未擁有的溫暖......

我慢慢地拿過那把傘,另一只手握住老人的手,微笑地點點頭,說了聲謝謝。老人也笑了許久,黃昏雨霧中,他的笑容似一朵花,綻放他的年華。

我打開雨傘,老人也要走了,繼續為家庭賺生活費,即使每天收入就那么一點點,但他還是微笑面對,我向前走去,老人還在用溫柔的眼神望著我。

第二天我在原地,想把自己的零花錢給老人,可等了多久老人都沒來,他也許繼續去做其他美好的事情了。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇三

在世上,總有許多人,他們在你有困難時,能夠伸出援助之手,幫你走出難關,讓你銘記于心。我也有幸,曾遇許多好人,救我于水火之中。

那天中午,太陽當空照,花兒對我笑,我心情倍好,背著書包直奔學校。沒想才剛過第二節課,天空烏云密布,轉眼電閃雷鳴,大雨傾盆而下。

放學,雨勢未減,我站在校門口,心情也如天氣一樣,由晴轉雨,沉重不已。因為我知道,爸媽忙于上班,工作很忙,根本沒空來接我。而傘又未帶,總不能淋雨回家,只好等吧,等天公作美,把太陽放出;等父母有幸,能提前下班接我。

風吹著,雨下著,同學們被一個個趕來的家長接走,眼見學校中人影漸稀,我再忍不住,蹲下身子,讓淚水如同雨水一樣滂沱而下。這時,一位老師走了過來,他人不高,卻很慈祥,他也蹲下身子,問清了事情的原委,毅然說:“小朋友,別哭了,這樣吧,我送你回家。”我正想說什么,他已把我拉入了傘下,沖進了雨幕中。

我默默地在老師的陪伴下走著,盯著外面如注的雨水,看著傘下的晴空,心中溫暖如夏。

送我到家門口,老師還未待我說聲謝謝,轉身又回了頭,匆匆而去,留下了一個漸漸高大的背影,撐起了一把傘,頂起了一顆善良美麗的心。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇四

六一節這天,爸爸媽媽帶我去吃飯。我們一家人其樂融融地吃了頓午餐,出來的時候,忽然發現下起了雨,而我們的車停在幾十米以外,正猶豫和不知所措的時候,一個保安走過來,撐了很大的一把傘,對我們說:“我幫你們撐過去吧。”這真是太及時了!小雨咚咚地敲打在傘上,像一首調皮的歌。我們高高興興地跟著保安一路走到停車的地方,道了謝,上了車。

雨落在車上,沿著車窗流下來,外面的世界有些朦朧,我的心里卻有一個人,面目越來越清晰了。那是一個中年男人,不高不矮、不胖不瘦,五官也沒有什么特點,唯一讓人注意到的是有雙善良的眼睛,老是和善地笑著,這樣的一個人,走在街上也不會引起人的注意。但就是這樣一個人,應該會留在很多陌生人的記憶中,經久不去,像我一樣。

那是前幾年,家里還沒有車,于是每次出門都要等公交車,鳳山門,是我們等的比較多的車站。就是在那兒,我們遇到了那個男子。那是個下雨天,他撐著傘,獨自在站臺上,開始也沒覺得有什么特別,車一輛一輛地來去,有人上車,也有人下車。但只有他,一直都在,這讓我很詫異,這才發現,每一輛車停下,他都撐傘上前,卻不上車,只是給每個乘客撐起一片干凈的天,把雨擋在外面,讓每個人在這濕漉漉的的天氣能擁有一個好心情。當然,這樣溫馨的氣氛中,每個被幫助的人都對他充滿感激,微笑著感謝。

后來,再遇到雨天,我就知道,又會上演這樣的一幕,我既期待,又感動。那以后每一次雨天乘車,我都會經歷一次愛的教育。小小一把雨傘,微不足道一個動作,卻是極大的善行,讓每個人心中感受世界的溫暖,傳遞了愛的正能量。

幾年后,那個人消失了,也許是年紀大了,也或者搬走了,但我想,一定有許多人像我一樣,記憶中一直保存著這樣一把傘、一個人。

雷鋒的一生都在幫助他人,不管大事小事,只要力所能及,便不遺余力,所謂的“不以善小而不為”,就是這個意思吧。雷鋒精神感動了全世界,那個人,也感動了我。以前一直以為幫助人是一件很大的事,現在,我應該知道怎么做了。

雨聲仍然淅瀝,我卻仿佛看到了雨后的一道彩虹。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇五

秋天的風是涼爽的,可是如今卻讓我感到了溫暖。

依稀記得,那時也是一個秋天。一位老人把一把破舊的紅傘從門縫里探了出來,在別人看來,這似乎是一件很平常的事。但是那天暴雨傾盆……所有地方都被淋透了,唯獨那把破舊的紅傘下的一切都仿佛在另一個宇宙里,沒有被淋濕。

我不知道那位老人現在怎樣了,我只知道,她年輕時一定是一個很溫柔的人吧!

那是我在一個地方玩耍,是哪兒呢?我不記得了,那個地方沒剩幾個人,快下午的時候也幾乎都沒人了,只有我還蹲在草叢邊看一只蝴蝶,不過突然間狂風大作,原本暗淡的云彩變得烏黑,我知道這是暴雨快要來了,我還來不及站起來,豆子般大小的雨點就砸上了我的肩頭,我只能躲在一條小巷子里,這個巷子很老,雖然說有五六間房子,但這里是后門,沒幾個人會跑到這個巷子里。

我站在一戶人家的屋檐下,看著周圍的環境,暴雨越來越大,壓垮了一朵紅色的小花,我忐忑不安地站在屋檐下,心里思索著怎樣雨才能停,可是這雨似乎停不下來,越下越大,小巷子周圍的泥土變得松軟,用手輕輕一戳,就會戳出一個小洞。

就在此時,一只黑貓從墻頭翻了過來,正要走時,它似乎發現了門口有一個人,我和它對視一眼。它也看著我,它似乎并不害怕人,看見我之后,它又翻了回去,不多時,我身后的門突然間被打開,嚇得我差點滑倒,等我轉過身,看見了一位慈祥的老奶奶,她望了我一眼,又返回去,從房間里拿出一把破舊的紅傘給了我。

“孩子,這雨,一時半會兒停不下來,你拿著奶奶的傘回家吧,別讓家人擔心!”這句話一直縈繞在我的心里。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇六

江南水鄉是朦朧迷人的。在蓮花開放的季節里,我去了安徽,那里有一個古老的村落——宏村。

夏日里江南的天氣真是奇怪,剛才還是晴朗的錦繡江南,這會兒竟飄起了雨。密密的雨點在水面上輕盈地舞蹈,我們游人忙不迭地擠在一幢房子的屋檐下躲雨,這江南的雨有點煩人啊!“吱呀”一聲,拱形的木門中走出一位老奶奶,老人步子雖然緩慢卻很有力,她慈祥的臉布滿皺紋,每一根皺紋都綻放出深深的笑意。“看這天喲,好端端下起了雨,不過煙雨江南嘛,可別擾了你們游覽的興致嘍!我這兒有傘,不要錢的,快拿去用吧!”說著拿出幾把傘,顫巍巍地遞給躲雨的人們。我連忙道謝,雙手接過傘。傘非常精致,竹子做的傘柄上細致地雕刻著花紋,傘面是一幅清雅的水墨畫,勾勒出這如夢如幻的江南風光。

撐著這把古典的傘,緩步走在細碎的石子路上,飄零的花瓣散落一地,濕潤的空氣中帶著份醉人的芳香。淅淅瀝瀝的江南煙雨宛若一位美麗女子,回眸一笑,就悄然而去了。游覽完南湖后,我們穿過月塘,又繞回到了老奶奶的家。我看見門口有幾個行人也拿著和我一模一樣的傘,他們將傘輕輕放在木門前。我也將傘輕輕地放在門前,又留了十元錢壓在傘下,然后放輕腳步離開,生怕打擾了老人的休息。

在離開宏村時,前面一行人在小聲議論老人。提及老人,他們的眼眸都變得異常澄澈,像這里的水那樣輕盈透亮。我想他們一定是感受到了這把傘的溫暖,這溫暖芳香了生活,滋潤了心靈。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇七

在我們的生活中,我們一天天都在長大。我們懂得了許許多多:孝敬父母、珍惜幸福……其中最讓我受益匪淺的是珍惜友誼,接下來就聽我細細道來吧!

xxx叮鈴鈴“放學鈴聲響了。我心想:一天的緊張復習終于結束了,要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。

不一會兒,一陣和風細雨落了下來。我心想:這天氣真是的,變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下,一陣翻翻找找后,我發現了一本數學的大練。我又想:雖然這樣做很對不起華老師,不過十萬火急呢!我把大練頂在頭上,就繼續趕路了。

我們要珍惜每一分友誼,哪怕它是微不足道的呢?

一把傘的溫暖(通用15篇)篇八

在我們的生活中,我們一天天都在長大。我們懂得了許許多多:孝敬父母、珍惜幸福……其中最讓我受益匪淺的是珍惜友誼,接下來就聽我細細道來吧!

"叮鈴鈴“放學鈴聲響了。我心想:一天的緊張復習終于結束了,要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。

不一會兒,一陣和風細雨落了下來。我心想:這天氣真是的,變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下,一陣翻翻找找后,我發現了一本數學的大練。我又想:雖然這樣做很對不起華老師,不過十萬火急呢!我把大練頂在頭上,就繼續趕路了。

我們要珍惜每一分友誼,哪怕它是微不足道的呢?

一把傘的溫暖(通用15篇)篇九

一把傘,會有著什么樣的溫暖?有些身影無處不在,他們撐起的不僅是一份溫暖,更是一份穩穩的安全感。也許你不曾在意,而我卻用心牢記。不單單是因為她長年累月地管理著這條我回家的必經之路,更因為她給了我不一樣的溫暖。

中午,天氣十分涼快,太陽卻不消停,跑回去又跑了出來,像打了雞血。下午,“這家伙”就沒勁了,回去睡覺了,烏云被子一蓋,天空就飄起了小雨,讓人們措手不及。沒一會兒功夫,這雨就已經像潑、像倒。

放學,本想等雨小些再走,可是越等越大。沒有雨傘的我,一籌莫展,沒辦法,只好戴上連衣帽沖回家。偏偏天不遂人愿,過馬路時,亮起的紅燈成了一頭攔路虎,我站在那兒直打哆嗦,一看紅燈還有50多秒,心都快碎了。

這時,一個頭戴紅色小帽,身穿黃色小馬夾的志愿者阿姨走到我的身邊,撐開了一把小雨傘,不大,但也足夠兩個人打。她戴著黑口罩,兩只眼睛大大的,隱約可以看出她的年紀不是很大。可就在剛剛,我聽到她喊了一聲:“那位大爺,不要闖紅燈!”她的聲音又格外的沙啞,似乎不是這年紀應該擁有的聲音。

傘下的我沒被雨淋著,好多了,不覺得怎么冷了。我邊站著邊想,等會要怎樣和她道謝呢?我是不是要說:“謝謝你阿姨,謝謝你為我遮雨……”想著想著,綠燈亮了。阿姨親切地對我說:“小姑娘,綠燈了,走吧。”我先是一愣,再是“哦”了幾聲,想說的話都沒說,只說了“謝謝”兩字。

我用手拍拍書包,又一擺一擺地跑了起來。跑著跑著,身后響起了一聲熟悉的沙啞聲:“小姑娘,慢點跑,雨大,地滑,小心摔倒了!”我回過頭去,看到她的眉毛上揚了些,她一定是笑了,笑得一定很漂亮。

在我們身邊有許許多多和這個阿姨一樣的人,他們維護著馬路的.秩序,守護著過路人的安全。那些在雨中“高大”的身影,在驕陽下挺立的身影,讓我們的內心有了安全感。她們也許是廣場舞大媽,他們也許是退休的老人,更有一些百忙之中擠出時間的年輕人,他們為我們喊啞了嗓子,不為什么,只是希望別人好。

那把傘,我永遠都會記住,它給了我不一樣的溫暖。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇十

幫助是炎炎夏日的一場雨,它給予我們清涼;幫助是無邊沙漠的一塊綠洲,它給予我們水源;幫助是冰天雪地的一盆火爐,它給予我們溫暖。

記得那是一個風雨交加的下午,天上傾盆大雨不停地下著,大風不停的刮著,閃電也跟著風雨在開合唱會……我在教師里時不時張望窗外的形式,忐忑不安的想:“倒霉倒霉真倒霉,這個點已經趕不上公交車了,再加上今天的天氣,我又沒帶傘,看來我得露宿街頭了……”我急的頭皮發麻如百八十只螞蟻在我頭上爬行。"鈴鈴鈴“,放學的鈴聲把我從焦急的情緒中拉了回來。我收拾好書包,慢吞吞的走出校門。

“哦,我的天啊!雨可真夠大的!”我驚訝的說道。突然,我感覺身后有人在拍我的肩膀。我回頭一看,原來是我朋友羅佳。

“我家離得比較近,我把傘給你使吧!”她笑著沖我說。

“那怎么行,你會淋感冒的!”

“沒關系的”她親切的說。"。

“要不我們一塊走吧!”

“嗯,好的。"。

一路上她不停地把傘往我這邊挪,生怕我淋到雨。她把我送到家時,我發現她一半的身體都淋濕了。我還沒來得及說謝謝,她就走了。

在這個陰冷的雨天里,我感覺到了溫暖,那就是人與人之間的溫暖!

人在遇到困難的時候,如果有人能伸出援助之手,即使只有點滴的幫助,對身處困境的人來說也如黃金般珍貴。這種幫助,足以使人銘記終生!

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一把傘的溫暖(通用15篇)篇十一

偶然發現了家正對面新開業的咖啡館,因為一次暴雨的到來,沒帶折疊傘的我只能先在咖啡館里坐一會兒,等雨停了再走。

推開門,一陣濃厚的咖啡香迎面而來,我并沒有聞出個哪些明堂,僅僅擁有濃厚又口味淡參夾著的味兒,大約是千百種咖啡摻雜的味兒,我盡管不明白,可是很淡香,我情不自禁地閉上眼想再好好地回味無窮一番。咖啡館并不大,擁有傳統式的英式風格,吊頂天花板上是綺麗的吊頂燈,坐位則是舊式的牛皮沙發,坐墊是素乳白色的。

我四處張望,沒什么顧客,僅有倆位帶上電腦上埋頭苦干的人,看見這兒仿佛并并不是我那樣的學員能到的地區。

有一位剛剛坐著窗前的大叔向我走過來,他衣著米色的衣服褲子,走過來時有一股淺淺的咖啡味飄過來,跟我說:“你好小朋友,外面這雪這么大,你是來躲雨的吧。”我點了點點頭,他笑容著說:“比不上我將傘先出借你,你改日再還?”我用勁地點著頭,好像被那美麗動人的咖啡味吸引住了,我接到傘,趕忙地講了聲“感謝”,便離開咖啡館。

外面是瓢潑大雨,只聽到降水敲擊著路面,我離開那淡香的咖啡味。

第二天,我還傘,我推開門也是這向往的生活,見了大叔一聲聲說著“感謝”,大叔也一聲聲說“沒事兒”。大叔今日穿了一件深棕色衣服褲子,與他的咖啡很配。

我選擇了一個窗前的部位并點了一份芝士蛋糕,等待時我望著窗前,正對面附近便是我們家,窗前也有兩棵樹,看起來很繁茂,大叔不知道什么時候已在我的后邊,見我這般聚精會神,便跟我說,左側的是大榕樹,右側的是香樟樹。

正惦記著,一縷陽光照在臉部,灑進內心。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇十二

比喻快速有力也比喻轟轟烈烈]原本高高盤旋在樹上的牽牛花此時凄慘地縮成了一團,那粉紅色的衣裙沾滿了污泥坐在作文培訓班教室里,竟遇到這樣的天氣,我一點靈感也沒有了過了好久也不見雨停,老師讓同學們趕緊回家,大家一窩蜂[注:一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了形容許多人亂哄哄地同時說話或行動]地沖出教室看著門外接孩子的家長,我心里好羨慕我和伶俐同住一幢樓,但是我倆的小學生作文大全沒辦法,我倆硬著頭皮走出了教室,沒走多遠衣服就全部濕透了,我冷的直打顫,連著打了好幾個噴嚏突然,前面不遠處的一個阿姨叫住了我們:“小同學,快過來”我們喜出望外[注:望:希望,意料由于沒有想到的好事而非常高興],連忙跑過去阿姨身邊的女孩好像在跟她討論什么,我聽不清,但是從表情上猜想是因為和我們素不相識[注:素:平素,向來向來不認識],女孩不想借傘給我們,但是她的媽媽悄悄地跟她說了幾句話之后,這個女孩子不太情愿但又無可奈何[注:奈何:如何,怎么辦指感到沒有辦法,只有這樣了]地遞給我倆一把傘我倆走在母女倆的前面,伶俐不停地跟我講她的作文構思,可我的心思根本不在那里——以我的身體狀況,如果這樣一路淋雨走回去我肯定大病一場,好在遇到了好心人啊……透過密密麻麻的雨絲,我看到了那幢熟悉的粉色大樓啊!我們到家了我們把傘還給了阿姨,就在轉身的那個瞬間,我看到阿姨右邊的衣服顏色從天藍變成了深藍,雨水順著她的胳膊往下流淌,頭發上也閃著絲絲銀光我的心里一陣酸楚,多好的阿姨啊!為了我們兩個素不相識的孩子,寧可自己被雨淋濕除了謝謝和記住這張面孔,我不知道還能用什么表達我的小學生作文大全”“來阿姨送你回家”“謝謝阿姨”我的心里這時不知道應該要用什么語言來表達,到了家門口我對阿姨說:“謝謝阿姨如果不是你,我現在早已成了落湯雞了’’“沒事的,小朋友”回到家以后我感覺心里似乎暖了許久,感到身邊的溫暖實在是太多了

人間處處有溫暖,是啊如果人人獻出一點愛世界將變的很溫暖。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇十三

“叮鈴鈴!”放學了,同學們聽到鈴聲,還沒等老師宣布就三三兩兩的離開了學校。教室里只剩下補課的江雪欣和姚老師兩個人。

補完課,天已經快黑了,外面,雨“嘩啦嘩啦”的下個不停。江雪欣頂著寒風暴雨艱難地向前。

這時,江雪欣在校門口發現了一個熟悉的.身影——蔡元元。她舉著一把紫色的雨傘,傘檐“嘀嗒嘀嗒”地滴著水。江雪欣跑過去,對蔡元元說:“元元,這么晚了,你快回家吧!”

蔡元元把傘向上抬了抬,瘦小的身軀被寒風吹得瑟瑟發抖,搖了搖頭,說:“沒關系,反正我們住的很近,我送你回家吧!”江雪欣無奈的笑了笑,拉起了蔡元元的手。

到了家門口,江雪欣正準備與蔡元元告別,突然發覺自己忘帶鑰匙了,立刻發起愁來。蔡元元關切地問:“雪欣,你怎么了?是不是忘帶鑰匙了?”江雪欣一臉沮喪地望著蔡元元,點了點頭。

蔡元元又慷慨的提議道:“嗯……你就到我家來做作業吧?”“謝謝!元元。”江雪欣笑著感激蔡元元。

晚上,江雪欣再蔡元元家里吃完飯,就給家中打了個電話,對蔡元元說:“我媽回來了,再見,謝謝你!元元。”說完,她笑了笑,走進了家門。

回到家中后,江雪欣的心里還是暖洋洋的,她真慶幸自己有這樣一位好朋友。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇十四

江南水鄉是朦朧迷人的。在蓮花開放的季節里,我去了安徽,那有一個古老的村落——宏村。

夏日里江南的天氣真是奇怪,剛才還是晴朗的錦繡江南,這會竟飄起了雨。密密的雨點在水面上輕盈地舞蹈,我們游人忙不迭擠在一幢房子的屋檐下躲雨,這江南的雨有點煩人啊!“吱呀”一聲,拱形的木門中走出一位老奶奶,老人步子雖然緩慢卻很有力,她慈祥的臉布滿皺紋,每一根皺紋都埋藏著深深的笑意。“看這天喲,好端端下起了雨,不過煙雨江南嘛,可別擾了你們游覽的興致嘍!我這兒有傘,不要錢的,快拿去用吧!”說著拿出幾把傘,顫巍巍地遞給躲雨的人們。我連忙道謝雙手接過傘,它非常精致漂亮,竹子做的傘柄上細致地雕刻著花紋,傘面是一副清雅的水墨畫,勾勒出這如夢如幻的江南風光。

撐著這把古典的傘,緩步走在細碎的石子路上,飄零的花瓣散落一地,濕潤的空氣中帶著份醉人的芳香。淅淅瀝瀝的江南煙雨宛若一位美麗女子,回眸一笑,就悄然而去了。游覽完南湖后,我們穿過月塘,又繞回到了老奶奶的家。我看見門口有幾個行人也拿著和我一模一樣的傘,他們將其輕輕放在木門前。我也將傘輕輕地放在門前,又留了十元錢壓在傘下,然后放輕腳步離開,生怕打擾了老人的休息。

在離開宏村時,前面一行人在小聲議論老人。提及老人,他們的眼眸都變得異常澄澈,像這里的水般輕盈透亮。我想他們一定感受到了一把傘的溫暖,這溫暖芳香了生活,滋潤了心靈。

一把傘的溫暖(通用15篇)篇十五

在我們的生活中,我們一天天都在長大。我們懂得了許許多多:孝敬父母、珍惜幸福……其中最讓我受益匪淺的是珍惜友誼,接下來就聽我細細道來吧!

"叮鈴鈴“放學鈴聲響了。我心想:一天的緊張復習終于結束了,要趕緊回家放松。就快馬加鞭走出校門。

不一會兒,一陣和風細雨落了下來。我心想:這天氣真是的,變天比變臉還要快!我便躲到了屋檐下,一陣翻翻找找后,我發現了一本數學的大練。我又想:雖然這樣做很對不起華老師,不過十萬火急呢!我把大練頂在頭上,就繼續趕路了。

我們要珍惜每一分友誼,哪怕它是微不足道的呢?

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心得體會是一種寶貴的經驗積累和學習方法,可以使我們在遇到類似的問題時能夠更加從容和有效地解決。在下面,我將為大家推薦一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。暫時放下你的功課,與老
導游詞是指在旅游活動中,導游員用口頭講解的方式向游客介紹景點的歷史、文化、風俗等相關信息的一種口頭表達形式,它能夠為游客提供豐富而有趣的旅行體驗,我們需要準備一
優秀的作文,應該能夠真實地展現作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。希望這些優秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進步。
施工合同是建筑工程項目實施的基礎,它為工程的順利進行提供了法律保障。在編寫施工合同時,可以借鑒以下范文,確保合同內容完備。施工單位。簽訂時間。簽訂地點。第一章詞
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。春、夏、秋、冬的田園分別是什么樣的畫
范文范本是以某一個具體篇章為樣本,可以作為其他類似篇章的寫作參考。小編精選了一些最新的范文范本,讓大家了解到當下的表達風格和寫作趨勢。我國對于農村經濟發展一直有
范文范本可以啟發我們的寫作思維,拓寬我們的表達能力。小編整理了一些經典的范文范本,相信對大家提高寫作能力有所幫助。摘要:隨著現代經濟的發展,企業間的競爭日趨激烈
中班教案的編寫需要充分考慮教學資源的合理利用,提高教學效果。最后,希望這些中班教案范文能夠對中班教師們的教學工作有所幫助,促進孩子們的全面發展。活動目標:1、學
辯論是一種通過對爭議性問題進行論述和辯駁,以達到說服他人并獲得勝利的討論形式。接下來是一些經典辯題的總結和分析,希望能為大家提供不同角度的思考。又是一個鳥語花香
優秀作文具備深刻的主題和豐富的內容,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。“又到中球嘍!可以吃月
在辭職申請書中,要用簡潔明了的語言表達自己的離職意愿和理由。請閱讀以下的辭職申請書范文,希望能為你在寫作時提供一些幫助。部經理:您好!我是it專員,很遺憾在年底
舉辦家長會可以增強家庭對學校工作的了解,提高家長的教育參與度。以下是一份家長會的常見問題匯總,希望能幫助大家更好地應對家長會中可能出現的情況。晚上好!我是這次家
在寫述職報告時,要注意語言簡練、結構清晰、條理清楚,確保內容的可讀性和可理解性。接下來,我們來看看一些成功的述職報告案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。
優秀作文富有思想深度,在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
通過對幼兒園小班的總結,我們可以更好地了解孩子們的興趣和特長,為他們提供更有針對性的學習活動。這里有一些幼兒園小班總結的范例,有助于我們更好地理解和寫好總結。
寫一份檢討書可以幫助我們認識到自己的不足,從而達到更好地自我完善的目的。為了幫助大家更好地寫一份優秀的檢討書,以下是小編為大家準備的一些范文供參考。
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學任務、教學內容、教學方法等進行規劃和安排的書面材料。下面是一些優秀教師的教學工作計劃實例,希望能夠給大家帶來啟示。
講話稿的撰寫需要注意語法和標點的正確使用,以確保表達的準確性和流暢度。以下是一些具有創新和獨特觀點的講話稿范文,它們充滿思想火花和激情澎湃,讓人耳目一新。
在書寫檢討書的過程中,我們應該真實客觀地反思自己的過錯。以下是一些優秀檢討書的范文,希望對您的寫作有所啟發。尊敬的領導:您好!我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的
教案模板將教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等要素有機地結合在一起。以下是小編為大家整理的一些經典教案模板范文,希望能對大家的備課工作有所幫助。
編寫中班教案是教師的一項重要任務,它需要耐心、細心和扎實的教育教學理論知識。這些中班教案的設計思路獨特,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。1、散文錄音、幼兒用書《雞
作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗,寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。在下面的優秀作文范文中,我們可以看到不同風格和主題的表達方式,或許會給您的寫作帶
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的亮點和突破,進一步激發自己的工作熱情和動力。以下是一些值得學習的月工作總結案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和提升。
作文是語文學習的重要環節,通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文,值得大家借鑒和學習。往后,閑暇時,我總會捧上一本喜愛
合同協議有助于雙方建立長期穩定的合作關系,增加互信和合作的機會。以下是一些常見的合同協議表述,大家可以在實際使用中進行適當修改和調整。乙方:經甲乙雙方友好協商,
自我介紹是一個展示個人價值和能力的窗口,通過它可以讓別人認識到自己的獨特之處。借鑒下面這些自我介紹范文,可以幫助我們更好地展示自己。尊敬的領導:您好!首先感謝x
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學習是人類獲取新知識和技能的過程,它是一種持續不斷的成長和進步方式。學習可以幫助我們提高思維能力,增加知識儲備,提升個人競爭力。現在是時候對我們的學習進行一個總
誠信是公共服務領域的底線,政府和公務員應該以身作則,誠信為民,為人民群眾提供可靠的服務和保障。掌握了下面這些誠信技巧,我們就能更好地應對各種現實挑戰。
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教學工作計劃要根據學科的特點和學生的進度,科學安排教學內容和教學方法。小編整理了一些教學工作計劃的模板和范例,供大家參考和使用。讓幼兒掌握正確的刷牙方法。1、初
通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長軌跡和經驗教訓。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考學習。近年來,小學教育越來越注重培養學生的創新能力
誠信是建立信任、維護信譽的重要保證,它關乎每個人的自尊和尊嚴。這里有一些社會公德和誠信守則,希望能夠引起大家的關注和重視。傳銷行為是違法行為,害人害己,國家近年
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編寫工作計劃范文可以幫助我們檢查是否達到了設定的工作目標。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。轉眼來到公司已經二十多天了,踏足
發言稿的結尾要給予聽眾一個深刻的印象,可以總結觀點、呼吁行動或者留下懸念,以引起聽眾的共鳴和思考。這里有一些來自各個領域的優秀發言稿,它們都具有一定的參考價值和
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在這個充滿期待的時刻,讓我們一起為這個活動開啟新的一頁。以下是為大家準備的一份精彩節目單,讓我們一起期待吧!各位長輩,各位親朋好友:這天我由衷地開心和激動。一時
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工作總結是我對自己在過去一個月工作中的努力和付出所做的一種總結和反思。小編為大家整理了一些精選的月工作總結樣稿,歡迎各位讀者參閱。自20**年*月履行小學高級教
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個人簡歷應該重點突出自己的教育背景、工作經驗和所掌握的專業技能。為了方便大家理解和閱讀,以下范文對個人簡歷進行了詳細的解析和說明。。姓名:-國籍:中國。無照片。
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1.歡迎各位來到今天的會議,我將作為主持人為大家總結討論的結果。下面請我們的嘉賓為我們分享一個真人真事,講述一個感動人心的故事。喪事總是悲傷的,人的一生總有一個
月工作總結是幫助團隊和個人回顧過去一個月的工作進展、問題和成果的重要手段。下面是一些精選的月工作總結范例,希望能給大家提供寫作思路和示范。為我校提供了一個很好的
就職在個人職業規劃中扮演著重要的角色,是實現個人職業愿望的起點。下面是一些就職過程中需要注意的禮儀和規范,希望大家能夠遵守。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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教學工作計劃是教師在教學過程中制定的一份詳細規劃,有助于提高課堂教學效果。希望通過這些教學工作計劃的分享,大家可以互相借鑒和學習,取長補短。1、認識“央”、“瓦
在大班教案中,教師需要合理安排時間和教學資源,確定教學目標和重點,制定教學策略和方法,以及評估教學成果。通過閱讀大班教案范文,可以獲得更多的教學思路和創新點。
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期末考試的內容廣泛,要求學生在各個科目中展現自己的全面素質。以下是小編為大家整理的一些優秀期末總結范文,供大家參考學習。親愛的各位領導、老師,親愛的同學們:大家
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