優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作，它能夠展現作者的個性和思考深度。接下來，我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式，希望能給大家帶來啟發和幫助。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇一

我是來自四川地震災區的四年級學生胡蘿卜，由于這個社會各界的關心和幫助，我來到父母打工的城市，成了菜園小學的一員了。可是，由于胡蘿卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠，他們每天天蒙蒙亮就要轉車到公司去，等到他們下班回家時，胡蘿卜都已經入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨，另一方面也為學習成績不好而苦惱。他非常羨慕同學小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們，幫助檢查作業，不懂的地方還會細心地輔導。（小學生作文）。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇二

暑假來了，我和表哥發現有一個探險的活動，于是我們心血來潮就去報名參加了這個活動，因為我們隨行的還有一位經驗非常豐富的探險愛好者，我們三人將一起出發去探險。

直升機把我們送到了一片熱帶雨林，這里空氣潮濕，氣候溫和。有樹有水，我們帶了充足的食物和水，另外帶了小刀弓箭指南針地圖帳篷等探險必需品。那位叔叔對我們說，雨林里會有豹子和森蚺，要注意防范，還有千萬別被綠箭哇咬到，那可是有毒的，我和表哥點點頭。

我們走了很長時間，食物和水都喝光了。叔叔說，這兒有許多野生香蕉可以吃，表哥自告奮勇說去拿。結果不但沒拿到，反而摔下來，受了傷，叔叔十分嫻熟地爬上了樹，拿到了一把香蕉，吃飽了，我們想到小河邊去，井水突然發現。水都是渾濁的。還好，叔叔把渾濁的水凈化成了可以喝的淡水。

到了傍晚，許多夜行性動物會出來活動，我們三人分工搭帳篷，我生火，哥哥掰樹枝，叔叔撿葉子，晚上六點半，我們雖然住的地方有了，可沒有食物，叔叔做了個魚竿釣魚去了。半小時后，叔叔帶回來一桶魚說：“河附近有一只美洲豹在活動，要多加小心。”

深夜我們把火滅了，準備睡覺了。第二天一早，我感到身體不適，應該是發燒了，我沒有藥品，只要再堅持一下就好了。叔叔看見我生病，二話不說，直接帶著哥哥出出去采草藥。終于，我的發燒就被這草藥給治好了。我們收拾了一下行李。看見直升機在指定的地方等著我們，這次探險，真是又刺激又有趣。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇三

我做了一場夢，夢見我來到了神奇的恐龍世界。

一只霸王龍發現了，我，正當我驚訝時，它就把我一口吞進了肚子。我在它的肚子里唱歌、跳舞，它受不了，就把我給吐了出去，正好，我進落到了一頭整容的頭頂上，它搖著尾巴把我甩到了網龍的脖子上，腕龍帶著我到河邊喝水，我沒抓緊，一下子順著它的脖子劃到了冰冷的池塘里。

這時，一只長頸龍把我救了出來，放在他背上，可是突然長頸龍帶著我前到水中去了，我咕嘟咕嘟喝了好多水，拼命地向岸上游去。我被嚇壞了，爬上了一棵大樹，可風太猛太猛了，我被吹倒了一頭三角龍的背上，可它起了下身子，我就被一只翼龍接住了，它帶著我飛呀飛，可我沒抓住，就掉到了慈母龍的窩里，這只傻龍把我當成了自己的孩子，非要給我喂果子，我轉身就跑，可沒穩住，掉了下去。

我哭著哭著，就醒了。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇四

突然有一天，胡蘿卜的媽媽送給他一臺“神奇”的學習機。說它“神奇”，不僅是這臺學習機能按語文、數學、英語的學習進度要求，同步進行輔導，使學生對課文內容能充分消化吸收；而且這臺學習機只要把作業內容通過鍵盤輸入，它就會按照題目要求進行講解分析，指出容易出錯的地方，并且幫助學生檢查作業。

胡蘿卜收到這份特別的禮物，胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了，有了這臺“神奇”的學習機，就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣，再也不用為做錯作業，為課文中不懂的地方犯愁了。

胡蘿卜對媽媽說，要是每個和我一樣的同學，以及家鄉那些父母不在身邊的“留守”同學，都有一臺這樣的“神奇”學習機，那該多好啊。

媽媽告訴他：“這臺學習機是我們公司新近研制的新產品，是一臺樣機，還沒有投放市場。公司老板特意批準我拿回來，送給你試用的，看看效果好不好。如果效果好，通過專家鑒定后，就會投放市場，那時你的愿望就會實現了。現在你要做的是和同學一起分享，幫助那些成績差的同學共同把學習搞好。”

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇五

未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進美麗、神奇的教室吧。

來到校門前，七點十分大門就會自動打開，保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機，要是你是這個學校的學生就可以進去，要是你不是這個學校的學生，無人機就會發出警報，最后就會被推出去。

來到教室里，你一定會說：“哇，太美了。”因為里面的墻上有小草和小花，黑板會說話，老師也不用上課。因為黑板就會講課，老師只用坐在那里，桌子上有四個顏色不同的按鈕，按下其中一個，就會有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進去，它就可以幫助老師給學生講課，教室里有空調，夏天的時候，教室里溫度只要超過35度，它就會自動打開，給我們吹涼風；冬天的時候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風；要是同學們想知道作業，按下黃色按鈕，它就會把老師所布置的作業告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會的問題，它就會幫你解答；按下藍色按鈕，它就會幫你告訴老師作業完成。

多么神奇的教室呀！教室不止會給我們講課，而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室，我一定要努力學習，自己發明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇六

“嘟嘟嘟………”我坐在直升飛機上，跟著貝爾格里爾斯——傳說中的貝爺，一起去亞馬遜叢林探險。

我們下了飛機后，帶上指南針地圖，打火機水和食物，背包等，開啟了旅程。

貝爺，折紙演出那個高度超百米的參天大樹，只有那棵樹走去，走到一處沼澤洼地處時，我總覺得腳底有什么異樣說軟不軟說硬不硬?我把我的發現告訴了貝爺，貝爺看了看我腳底又踩了一下，立刻拉起我“快走!”不容分說拉著我就往最近的一棵大樹上跑，三下5÷2扁帶，我爬上了大樹，又帶我踩上樹枝，跳到另一棵大樹上，再回頭一看，原本的那片沼澤子已經沸騰了起來。仔細看，原來是一大群毒蛇在里面，還好我們跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

繼續往前走，走到大樹底下時，我們接著刀子和樹皮上的溝壑，成功爬上樹頂，一觀察才發現樹的中間空的籠罩著陣陣霧氣，忽然風一吹，我和貝爺一起掉了下去。這次醒來時已經身處一座小船上了，我終于和貝爺一起成功逃生了。

忽然一陣海嘯襲來，我嚇得閉上眼睛，可仔細一想，剛才我們是在湖泊里啊，湖泊里怎么可能會有海嘯呢?再睜開眼，已經到了自家床上了，原來是一場夢，真驚險啊!

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇七

我發現我的夢想確實成真，自己成為了一位頂尖科學家，已經拿過五次諾貝爾獎。

如今，我已發明了各種各樣的物品，如：能變出各種美食和許多食譜的無敵餐桌;能使人摔跤不疼的氣墊路;可以刀槍不入勇往直前的高級跑車。但是，讓我屢次獲得諾貝爾獎的得力助將還是那鐵頭鐵身鐵胳膊鐵腿的它們——各類智能獲電機器人。

第一個出場的是智能獲電的“地潔”。“地潔”就是掃地機器人，它與那些圓圓正正的機器人可不一樣，它身高2米3，穿著環保標語印出的制服，好不威風!“地潔”目光炯炯，只要在它的視線范圍內，絕對沒有一點瑕疵，你也不用擔心它會沒電，它身上裝有我發明的“聚能神器”，可以把周邊的能量通通吸收，甚至連人消耗的卡路里也不發過。只要有它，地板干干凈凈，媽媽們再也不用擔心家里衛生啦!

“主人，請小心，前面有臺階!”哦!原來是“探路者”啊!這“探路者”是專門為盲人服務的智能獲電機器人，不是普通的導盲犬。這種小機器人，身材矮小，但耳朵和眼睛可靈了!在有機動車經過的時候，它會提前幾秒鐘時就向主人報告，而它的眼睛，更是如同“千里眼”，方圓好幾里外都看得一清二楚，有它在，盲人怎么會受傷呢?所以，近年來都沒有發生任何一起盲人交通事故。“探路者”的發明令我獲得了一次諾貝爾獎呢!

“滴滴，勘測完畢，準備下海，請先生讓一讓。”吔，怎么一個像珊瑚樣的東西在對我說話?仔細一看，原來是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘獲電機器人，為了采到海底下的珍貴石油和礦物，它們自備了巨型的鏟子;為了避免遇到饑餓的海洋生物，它們穿上了跟海洋生物一樣的迷彩服;為了抵抗海底的高壓，它們外殼被涂上了一層防護膜。雖然一些伙伴葬身海底，但為了祖國，它們還是相繼往海洋里跳，尋找到了很多海底的寶藏，真不愧是“勇敢者”啊!

我實現了童年時的夢想，成為了科學家，發明了很多的機器人，為人們的生活帶來了很多便利。

“醒醒，醒醒，起床上學啦!”當我被媽媽叫醒時，意識到這只是一場夢，但我在心里暗暗發誓，以后我一定要幫祖國圓了這個夢!

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇八

5555年，我發明了一種鞋子，穿上它之后，我出發去旅游。

火車出發啦，就在我趕不上火車時，鞋子自動發出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發現我的鞋子。

下車了，我興高采烈來到了一座小鎮，景色迷人極了：碧藍的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”。可惜，我沒有時間去欣賞這些美麗的景色。因為，我看見有人遇劫了，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣。”我不好意思地跑開了，這都是我鞋子的功勞。

……

最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個綠色按鈕，音樂立即傳遍整個屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動作，我不在無聊了。

你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇九

現在許多車子都要汽油，汽油既污染環境，且不可再生。地球上石油越來越少，由石油煉出的汽油很快就要用完。但自從20xx年我發明了vm車以后，就讓汽車變得可愛多了。

這輛vm車是我花了一年的時間才完成的，別看它只有一部小轎車那么大，外形也像小轎車，可它用處比小轎車厲害得多呢！下面聽我介紹吧！

我的vm車是一種水陸空三用車。在它的體內隱藏有避水罩、機翼呢！它也有隱形、變形開關，能像變形金鋼一樣變形，也能隱形。因此，我可以隨心所欲地游覽世界各地。

我車子的動力裝置是多功能采集器：晴天用太陽能，下雨天采集雨水打在車子上的雨能，刮風天采集風能。所以無論什么天氣我的車子照開不誤。車子里裝有高智能電腦和衛星導航儀，即使你睡著了，它也照樣行駛。

有些同學可能要問，這么好的東西被盜怎么辦？簡單，這里安了報警器，只要壞人來動手擺弄它，它會發出一枚催眠彈讓他睡著，再報警，讓警察把他帶走。

怎么樣？先進吧？這就是我的vm車。希望我這個發明能為你帶來快樂。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十

一天，小豬出去散步，突然看見了一個店，上面寫著神奇雨傘店。

小豬，問了一下店的老板，貍貓先生：貍貓先生，這個店有什么神奇的傘嗎？

當然啦，只要撐開我這里的傘，都會出現神奇的事，來試試撐開我這把傘。

好的，貍貓先生。

小豬撐開一把有小魚圖案的傘，哇天上下起了一條又一條的魚。當小豬收起傘，那些魚都不見了。

小豬覺得這些太神奇了，就買了好多好多傘。

小豬，這是緊急用的傘，就送給你了。記得這是緊急用的。貍貓先生還送了小豬一把傘。

小豬拿了那把傘就走了。路上，它遇到了小兔子。小兔子這把傘很神奇哦。說完小豬就把這個傘撐開了。哇天上下起了一個又一個的壽司。

小豬，這把傘也太神奇了吧！小兔子很驚喜。這時，有只大老虎向它們走來。小豬和小兔子，非常害怕。

小豬連忙打開了，貍貓先生給的那個緊急傘。天上下起了一個又一個的幽靈。老虎看見了，撒腿就跑。

小豬它們看了也很害怕，小豬把那把傘收了。老虎看見小豬收了傘，又往回走，向它們襲來。

小豬急中生智，想到了一個辦法。他撐開了一把有肉圖案的傘。天上下起了一塊又一塊的肉。老虎看見了好多好多肉，忙著拿肉去了。

老虎把肉拿回家，正想開吃。小豬把傘收了，那些肉全沒啦！

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十一

20xx年，我成為了一名首席設計師，我發明的“幻影號”在全球國際設計賽中，獲得了諾貝爾獎。從那以后，我變得無人不知無人不曉的。我的車與別人的與眾不同，它的功能很多。

它的顏色可以多變，當你心情好時，它會變成黃色，當你心情差時，它會變成黑色，當你生氣時，它會變成紅色，當你心情不好不差時它會變成黃色。

如果發生車禍，它會自動出現一道保護功能，使車不會撞上其它的車。

如果堵車了，它頭上會出現一個螺旋槳，飛上天空，既省力又方便。

如果沒有停車位，它就可以飛上天空，停到天空停車場。

如果沒油了，它可以利用太陽發出的光，來補油，再吸收一點光，下雨天，它可以用收來的光來充油。

如果有噪音，車頭就會出現一個收取器，把噪音收進去。

如果你肚子餓了，按下紫色按鈕，會出現一個電子菜單，選擇自己要吃的菜，電子功能可以在幾秒內完成。

如果從車尾排出的尾氣會污染環境，按下綠色按鈕，尾氣就會變成清新的空氣。

聽了我的介紹，你是不是覺得我的“幻影號”很神奇呢？如果你喜歡，請撥打我的電話，我可以給你便宜。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十二

假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。

假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結滿了各種各樣可以治百病的果實，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。

假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。

假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學習用品和各種各樣的書，送給貧困山區的孩子，給他們帶去知識和快樂。

假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅固的大房子，給那些無家可歸的人居住。

假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護我們的環境，美化我們的地球。

假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動魔棒，上課不認真聽講的同學就可以集中注意力認真聽課了，老師就不用太辛苦了。

假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十三

我常常夢到自己有一個飛屋。

這個飛屋里有一間“密室”，除了房主，誰也不知道在哪，里面有各種各樣的按鈕。站到外面，你可以看到一個出風口。爬到屋下，有四個輪子，上面還掛著一個大紙箱——這樣，就可以到紙箱里空中野餐了!而且，它飛起來也不難，不需要氣球，它使用可伸縮的機翼。

它可以遨游太空。你只需要按一下天藍色按鈕，網絡和機翼都會自動開啟“飛行模式”。你再選擇路線，就不用自己“開飛機”了——方向盤自己開!現在，你可以去房子下掛著的紙箱“野餐”了!

它可以自動除塵。如果家里有過多灰塵的話，你可以按一下灰色按鈕，不是吸掉然后排放，它可以做成碳和電，大有用處!或者壓制成灰色書皮，也挺時尚。

它還可以變成彩虹車。只要按一下彩虹形按鈕，它就會很快到達彩虹，帶你在彩環上走一走!

我真希望有一個飛屋呀!我相信，隨著科學的進步，還會有更多奇特的物品。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十四

如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一個能噴消毒水的太陽，把消毒水灑滿大地，殺病毒一個措手不及。我要畫一朵能下口罩雨的云彩，讓傾盆的口罩大雨，為沒有口罩的人們把病毒趕跑。我要畫一場充滿洗手液泡泡的大霧，讓人們隨時隨地都能夠把手洗得干干凈凈。

如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一座大大的醫院，里面到處都是游樂園的滑滑梯，讓生病的人能夠愉快地玩耍。我要畫很多草莓味的藥物冰淇淋，生病的人吃一口就不再發燒。我要畫一大筐新鮮的蘋果，生病的人吃一個就不再咳嗽。我要畫許多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充滿了力量。

如果我有一支神奇的畫筆。我還要畫一片茂密的森林，畫一片五彩繽紛的花園，畫一片綠油油的草原，畫一片鋪滿柔軟沙子的海灘，上面到處都是四處游玩的小朋友，大家沒有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。

有這么神奇的畫筆嗎？其實，這支神奇的畫筆就在醫生阿姨們、警察叔叔們和數不清的志愿者哥哥姐姐們的手里。他們在自己的崗位上，用熱血和汗水，不停地為我們畫畫，有的甚至付出了寶貴的生命。我相信，有他們在，我們一定能夠打敗病毒。

加油中國！

加油世界！

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十五

時光飛逝，轉眼已是20xx年，我已經成為了遠近聞名的發明家。我和我的機器人助手發明了一間神奇的教室。

這個教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個按鈕，一個紅色一個藍色。夏天天氣炎熱，按下藍色按鈕，課桌桌面會變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會自動加熱，這樣趴在課桌上學習就不會覺得冷了！

有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會安然無恙。

椅子也是全智能的，它會幫同學們矯正姿勢。如果你寫作業坐姿不正確或者離桌面太近，它就會伸出長長的機械手臂幫你矯正。如果你上課不認真聽講，坐在椅子上扭來扭去，機械手臂就會緊緊地把你給抱住，讓你無法動彈，這椅子厲害吧！

課桌的旁邊還有一個小盒子，可別小看了這個盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會伸出手臂幫你撿起來，并且規規矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個發明也很厲害吧！

除了這些，還有各種太陽能的電器，空氣凈化系統等等，最神奇的是我發明了一個機器人助理，有什么難題或者不知道的知識，只要問他，一切困難都能迎刃而解。

怎么樣，這就是我這個大發明家發明的神奇教室，你有沒有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個更加神奇的教室。好讓同學們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學習，開開心心的成長。這是我的愿望，來幫我一起實現吧！

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十六

“放學啦！哦，真是太棒了！”我邊喊邊向家里飛奔而去，終于可以見到兩年沒有回家的媽媽了。

我回到家，沒有看見媽媽。倒是看見桌子上有一瓶橘紅色的飲料，我正好口渴死了，一仰脖子就喝了下去。就在這是發生了一件奇妙的事情。

我突然間變小了，只有拇指那么大了。“呀！怎么辦？”我傷心得哇哇大哭起來。這時媽媽聽到了我的哭聲，尋聲走來，但是并沒有看見在凳腿邊上的我，差一點就要踩到我了。嘴里還念叨著“哎！看來是太想孩子了，竟然幻聽了，還以為婷婷回來了。”

“媽媽！媽媽！我在這里，你往下看，我就在你腳邊上。我變……小了……”邊說邊抽泣。

“天那！你是不是喝了……桌子上的飲料。”說著就看向桌子上的飲料瓶。

媽媽拿起瓶子，不等我回答就接下去說：“看來，是真的！”她慢慢蹲下身子，將我輕輕地放在了手心上。我將事情的來龍去脈一一告訴了她，她聽了笑得前俯后仰“真是個心急、馬虎的小家伙！也不看看上面的說明。”說著指給我看，我拼命抬頭睜大眼睛，我實在太小了，費力九牛二虎之力才將上面的自看完。原來這是一瓶縮小水，這是媽媽意外得到的，本來想讓我開開眼界，沒想到竟讓我一口氣給解決了。現在可麻煩了，沒人知道怎么解它。

第二天，我來到學校。老師同學看到我都嚇了一跳，看著他們大吃一驚的樣子，我還有點得意。但是接下來的`事，我就開心不起來了。當老師布置作業后，我才發現我連筆都拿不了，更別說寫字了。平時做作業我可是班里數一數二的快，今天竟成倒數第一，而且還是沒做的那個。下課了，同學都在操場上開心地玩游戲。我卻不敢出去，擔心他們一個不小心將我給踩扁了。一整天，我都悶悶不樂。

回到家里，我就早早地睡覺了。半夜，我口渴得醒來過了，奇跡又再次發生在我身上，我變回了原來的樣子。不用媽媽幫忙我就可以自己下床喝水了，一切都那么美好。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十七

隨著人類日新月異的發展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯翩。很好奇對吧？那就請跟我這個20xx年的科學家來看看吧！

功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現在你眼前。嘿，方便吧！

功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學準備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。

功能健身鍵：有時作業太多，做的手酸頭痛，有時又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！

怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進程發展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發明，來服務于為人民。

神奇的鞋小學生想象（實用18篇）篇十八

我設計了一種神奇的書包。

這種書包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書籍只要裝進書包錄入一遍，全部內容就會存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了。看書時，只要一點擊鼠標，要看的內容馬上在與書本一樣大的屏幕上顯示出來。書包里有學多小格子，與來裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會立刻自動出來。

書包上面有一個微型計時器，它不但能報時，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮書包上面定時呼叫器就發出美妙的音樂聲，然后提示說：“小主人，快起來，堅持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過早飯，它又呼叫：“該上學了，小心遲到！”于是，我又背起書包去學校上課。自從有了這書包，我一次也沒有遲到過。

這種書包沒有按摩功能，每當你背上它的時候，它就在背上不停的揉動，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。

這種書包還有有防雨的功能呢！書包的正面有一個小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴嚴實實。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書包在內，不會進去一滴雨。

未來的科學技術非常發達，不僅是書包，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！