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秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

秋天到了,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在去到果園里面,去看看蘋(píng)果有什么變化了沒(méi)?”

小燕子到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變紅了,奇怪地問(wèn)蘋(píng)果:“咦,蘋(píng)果姐,你為什么變紅了呀?”蘋(píng)果姐姐笑盈盈地說(shuō):“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色。”小燕子回到了家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)O(píng)果姐姐變紅了。”大燕子?jì)寢層謱?duì)小燕子說(shuō):“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來(lái)到了花園,看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花,小燕子異口同聲地說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下,可是菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,真是再高超的畫(huà)家,也難以描繪出這如詩(shī)如畫(huà)的美境”。接著小燕子驚訝地問(wèn)菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見(jiàn)了,只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說(shuō):“秋天來(lái)了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐,你怎么還沒(méi)有飛去南方呢?”

小燕子飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)栈妹米兊梦宀世_紛了。她還叫我們趕快去南方。”大燕子?jì)寢屨f(shuō):“秋天真是一副絢麗多彩的畫(huà)卷。”

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)令人牽腸的季節(jié),是一幅完美的圖畫(huà)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

秋天的故事南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí),秋,帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn)我們的江南。秋天,是收獲的季節(jié)。

萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得。所謂詩(shī)情畫(huà)意,無(wú)非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩(shī)情畫(huà)意的。蔥蘢的樹(shù)木,繽飛的花朵,茂密的草叢。繁茂的植物,絢麗的美景,乃大自然賜予我們的美好世界,實(shí)在是令人陶醉其中,讓人流連忘返。林間的小鳥(niǎo),花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。林中聽(tīng)蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),那感覺(jué)是多么的愜意,多么的神奇。秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn),明月高照,燦爛星空,微風(fēng)佛過(guò),帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫(huà)卷,更多文人騷客寫(xiě)出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂美景如詩(shī)如畫(huà),令人如癡如醉。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

“叮鈴叮鈴’”每當(dāng)車(chē)鈴響起,第一時(shí)間奔到家門(mén)口的總是我,那是我多么期望聽(tīng)到的聲音。我總是在心里默默的羨慕你。因?yàn)槟愕亩嘧R(shí),你的風(fēng)趣,你的郵遞員職業(yè)。你看起來(lái)不高,長(zhǎng)的很清秀,戴一頂藍(lán)帽,扎著倆辮子,笑著很好看。

我們的第一次相遇時(shí),我10歲,你11歲。見(jiàn)面的第一印象就是太懂事,忍不住驚嘆一句:“說(shuō)實(shí)話(huà),你怎么做到的”。而后你只是淡然一笑。你經(jīng)常給我講些外面的事情,引人入勝。漸漸地相處久了,總是盼著聽(tīng)見(jiàn)你車(chē)頭的鈴聲,但只是伸手拿過(guò)信,微微寒暄罷了。我是孤獨(dú)的,不知是因?yàn)閮?nèi)心的膽怯,是害怕還是擔(dān)心,總是難以與人交流。你肯定不知道,你是唯一一個(gè)和我談話(huà)最久的人。那時(shí)心里就覺(jué)得你是我的朋友,身旁只是有你一個(gè)朋友就足夠了,只是這么單純的原因。

你每次帶上我去送信,而我坐在單車(chē)后座,聽(tīng)著你的歌聲,我發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑告訴第一次發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的滋味,第一次品嘗生活的樂(lè)趣。一起去過(guò)湖邊釣過(guò)魚(yú),一起同手同腳走路,一起在草地上奔跑,一起在樹(shù)林里談天說(shuō)地。然而一切都不是幻境,分離的那天總是要來(lái)臨,總要面對(duì)的。只是出乎意料的,讓我毫無(wú)心理準(zhǔn)備。一次接我回家的路上,你指著一個(gè)分岔路口,告訴我這是你出城的路,每次送信都是經(jīng)過(guò)這里,我并不知道你話(huà)里的含義,只是簡(jiǎn)單地應(yīng)了一句。

然后,我聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)的消息,腦子一片空白,那是我第一次體驗(yàn)到了驚慌失措,手忙腳亂這種糟糕的感覺(jué)。匆忙沖出家門(mén),一路狂奔,只是為了留下你。然而一個(gè)分岔路口,你指過(guò)的一個(gè)分岔路口,該選哪一條,卻無(wú)從決定。佇立在路口交點(diǎn)的我焦慮、茫然、無(wú)助。

就這么錯(cuò)過(guò)了,.你走了,在那緩慢而漫長(zhǎng)的時(shí)間里,像秋樹(shù)的心,飄灑一地落葉,只剩光禿禿的軀干。

時(shí)光不等人,轉(zhuǎn)眼間就出落有致。忽然有個(gè)想看看那個(gè)紅郵筒的念頭,取出鑰匙小心翼翼開(kāi)啟已生銹的鎖,里頭竟有一封信,只一眼督到,那熟悉的字跡,眼角就不自覺(jué)溢出淚光,果然嗎,放不下內(nèi)心深處的那塊柔軟。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

我眼中的秋天是那樣美麗,那么多姿多彩。漫步林間小道,我抬頭一望,就會(huì)看見(jiàn)樹(shù)葉從天而降,他們仿佛是可愛(ài)的小蝴蝶,在我身旁翩翩起舞,再抬頭望去,我又欣賞到那千變?nèi)f化的云彩。

我眼中的秋天也是讓人饞涎欲滴的秋天,外婆家的果園更是豐盛,累累的果實(shí)正在舉辦“誰(shuí)最可愛(ài)”的聯(lián)歡會(huì),柿子樹(shù)上綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)跳跳球似的紅果;小金桔顯然是兒童時(shí)期,雖然它還沒(méi)成熟,但是,它那靈巧的小腦袋卻一個(gè)個(gè)伸了出來(lái),小金桔是那么逗人喜愛(ài)!既是主持人又是裁判的“合格證”宣布:“大家都一樣的美麗、可愛(ài)。”

秋天的落葉還會(huì)送信,那是祝愿即將遠(yuǎn)行的大雁的平安信,也是告訴正在覓食的大棕熊的報(bào)告信。

啊!多么迷人的秋色呀!

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

因?yàn)橛谢穑艜?huì)融化;因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)充滿(mǎn)溫暖;因?yàn)橛心悖业纳锊艜?huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。

——題記。

瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò),和著風(fēng)兒,一滴晶瑩飽滿(mǎn)的淚珠從她的臉頰劃過(guò),滴落在楓葉上,將葉片打濕,快速地落向泥土。同學(xué)們的話(huà)好像一雙無(wú)知的手,把她的一顆看似堅(jiān)強(qiáng)的玻璃心摔得粉碎,碎片也跟著楓葉一起,掉向無(wú)盡的深淵。

承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗,再次回想起五年前的那次意外。那個(gè)秋日,她才六歲,剛來(lái)到這個(gè)大城市里,欣賞著各種新奇的東西,忘記了與父母過(guò)馬路……一聲巨響,血濺在她的臉上,她驚呆了,她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景。淚珠混合著鮮紅的血液,“滴答”,“滴答”,落在幾乎鋪滿(mǎn)落葉的泥土。后來(lái),淚水讓她變得堅(jiān)強(qiáng),她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。到學(xué)校后,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得獎(jiǎng)學(xué)金,生活才有了著落。可現(xiàn)在同學(xué)們不相信她的努力,來(lái)指責(zé)她,懷疑她“卑劣的手段”。

想著想著,痛苦的滋味又涌上心頭,忽然感覺(jué)背后有人拍她,猛地一轉(zhuǎn)身,竟然是老師。“想什么呢?”老師溫柔的聲音響在耳旁,她慌忙地抹了抹眼角的淚花:“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”

“或許你可以和這片樹(shù)葉一樣融入這個(gè)世界。”老師終于離開(kāi),她松了一口氣。

已是深秋,樹(shù)葉普遍開(kāi)始變黃。一棵金黃,不,應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹(shù)上,長(zhǎng)著一片半綠半黃的樹(shù)葉,顯得與眾不同。一片碧綠的樹(shù)葉,為了秋天的到來(lái),讓自己努力地變成黃色。

“或許你可以和這片樹(shù)葉一樣融入這個(gè)世界。”老師的話(huà)回響在耳邊。

也許我可以吧。

她開(kāi)始試著幫助別人;試著關(guān)心別人;更重要的是,她,終于開(kāi)始嘗試著擠出笑容,哪怕是假的;每天,一定會(huì)看見(jiàn)她面帶笑容上學(xué),哪怕她不愿意。

很快,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),她仿佛包裝過(guò)一樣,與之前完全不同。從冷漠,不討人喜歡,到熱情,喜歡幫助別人。這之間的秘密,只有她自己知道。

一個(gè)月后,班上來(lái)了一位新同學(xué),仿佛是她之前的影子,同樣內(nèi)向、冷漠。她想到了什么,看看老師,老師竟然也在看著她,對(duì)她眨眨眼,示意她快去。

她鼓起了勇氣,走上前去:“你好,我是林夕,我們可以做好朋友嗎?”那女孩吃了一驚,仿佛從來(lái)沒(méi)有人對(duì)她這樣。

……。

“老師,您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們果然成了好朋友!”

她笑了,真正的笑了,像極了陽(yáng)光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。她身后,那個(gè)女孩跟著她一起,害羞的笑了。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

這周秋雨童鞋又耍流氓,放我鴿子,秋風(fēng)童鞋最近都是晚上才來(lái),不知道他在憋著什么大動(dòng)作。動(dòng)靜挺大的,直接的影響就是晚上很涼,早上有點(diǎn)冷。

路邊銀杏的葉子又黃了幾分,不知道是不是每天被秋風(fēng)童鞋騷擾的緣故。云童鞋最近很少露面,這讓太陽(yáng)君很是得意。每天中午高高在上耀武揚(yáng)威。

木槿最近好像也不在狀態(tài),留了滿(mǎn)地花魂,讓人看著有些憐愛(ài)。城市這個(gè)鋼筋水泥鑄就的圍城里,只有一些無(wú)人打理的地方可以看見(jiàn)野草。嗯,他們也挺爭(zhēng)氣的在努力活著,眼下也在養(yǎng)精蓄銳,等待播下充滿(mǎn)希望的種子。按照生物課上的理論草木灰是補(bǔ)鉀的好材料!

生活依舊不咸不淡的繼續(xù)著,就像出游走進(jìn)了山里迷了路,抬頭就是陽(yáng)光,低頭就是小徑羊腸。不是沒(méi)有盡頭,只是有點(diǎn)沉迷在路邊偶然閃過(guò)的一抹風(fēng)景。

這時(shí)的秋,天很高,傍晚一般見(jiàn)不到霞,落日夕陽(yáng)挺美的。如果站在山頂涼亭,咔,一幅落夕圖就定格了。可惜,最近實(shí)在沒(méi)那個(gè)閑心去山頂。《借山而居》已經(jīng)看完,偶然得來(lái)的平靜心情在一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。我大抵該去寺廟體會(huì)一下道人的生活了吧!道心……不提也罷。

秋天就該好好吃飯好好睡覺(jué),貼點(diǎn)秋膘,羊肉火鍋應(yīng)該是首選,約上三五好友,涮起來(lái)挺不錯(cuò)。不過(guò)也有弊端--費(fèi)錢(qián)。錢(qián)是好東西,尤其對(duì)金牛座來(lái)說(shuō),它帶了的安全感很安全。

《與愛(ài)同行》估計(jì)要被推遲了,不過(guò)《120封情書(shū)》倒是以意外的方式被激活了。一切都是最好的安排,所以這兩本存在腦袋里的書(shū),接下來(lái)就會(huì)成為我的新寵。順利的話(huà)村頭廁所就不缺紙用了。

愿你的心中有一片海,以自己的方式等風(fēng)來(lái)……。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

在那個(gè)為失望所充盈的秋天,我走進(jìn)了一所不很好的高等學(xué)校。滿(mǎn)心的郁悶伴著孤獨(dú)的靈魂,我無(wú)法從失敗的自己中解脫出來(lái)。

面對(duì)陌生的人陌生的環(huán)境,我把心靈寄托在一同考入的老同學(xué)身上。我們很有緣,高中的分班沒(méi)能把我們分開(kāi),現(xiàn)在又考入同一所大學(xué)。若說(shuō)過(guò)去我們只是同學(xué),那現(xiàn)在,感情關(guān)系無(wú)形中又近了一層。

他是一個(gè)很好的男孩。我想我們會(huì)是很好的朋友。沒(méi)事的時(shí)候就在一起聊聊天,說(shuō)過(guò)去,談現(xiàn)在,至于未來(lái)對(duì)彼此來(lái)說(shuō)都是渺茫的。但心中又不乏對(duì)未來(lái)的憧憬。曾經(jīng)從一本雜志上見(jiàn)到過(guò)這樣一種觀(guān)點(diǎn),說(shuō)男孩和女孩之間沒(méi)有真正純潔的友誼。我想我是用實(shí)踐來(lái)證實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們相處很好。對(duì)于他所存在的缺點(diǎn)問(wèn)題,我總是毫不留情地指出。他總是外表一副滿(mǎn)不在乎的樣子,但內(nèi)心卻默默地接受。有時(shí),覺(jué)得自己很有成就感,幫助朋友是人生中的一大樂(lè)事。

到了大學(xué),一大特點(diǎn)就是大家會(huì)毫無(wú)顧忌地放飛自己的情感。在別人眼里還算帥氣的他就遭到了丘比特神劍,一個(gè)不算漂亮但卻有點(diǎn)勢(shì)力的女孩喜歡上了他.他們一直聲稱(chēng)是朋友.但那個(gè)女孩終于跨越了友情的界限,告訴他喜歡他.他很無(wú)奈.一次上大課,我們又在一起神吹亂侃.他說(shuō):“做我女朋友吧,”我不加思索地說(shuō),“行呀,知道我為什么考入這樣的學(xué)校來(lái)嗎?就是為了你,”他沒(méi)想到我會(huì)編得如此得體.然后兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái).我們都有幽默的一面.后來(lái),我想他之所以開(kāi)這樣的玩笑,就是內(nèi)心的一種反映吧.而且反復(fù)告訴我別懷疑他和那個(gè)女孩的關(guān)系.我很不理解地說(shuō):“這與我有什么關(guān)系。”但在心里我確實(shí)不大喜歡那個(gè)女孩,真不希望他們有什么.他應(yīng)該找到一個(gè)溫柔、漂亮的女朋友。

從那次課以后,他竟會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的視野里。而且玩笑總是認(rèn)真化。不知為什么,再見(jiàn)到他,竟有點(diǎn)尷尬。但彼此還是很關(guān)心。一天晚飯后,我去圖書(shū)館,可那天是周日,根本不開(kāi)館,從圖書(shū)館出來(lái)正好遇到他,原來(lái)他正想去教室找我。于是,我們?cè)诓賵?chǎng)上邊走邊聊,說(shuō)了很多,生活、學(xué)習(xí)、以及感情上的。我就以一個(gè)朋友的身份提一些建議。他說(shuō),“你很成熟。”我答,“面對(duì)你一個(gè)幼稚的孩子,我只能表現(xiàn)得如此老練。”他很困惑面對(duì)那份感情,然后說(shuō),“你要我怎樣追你?”我不知道他是不是真想用我這個(gè)朋友做一次擋箭牌。但內(nèi)心卻無(wú)名的悸動(dòng)。說(shuō):“如果我真能幫你,那你就告訴他你有我這個(gè)女朋友了。”我不知道我這句話(huà)有多少真心,多少虛掩。他說(shuō),“那你讓我表示表示。”我逗他,在操場(chǎng)上給我單腿跪下,然后說(shuō)做我女朋友吧,他問(wèn)我先跪哪條腿。我說(shuō)隨便。他有一副認(rèn)真要執(zhí)行的樣子。然后回頭看了一眼說(shuō)有人,不好意思。其實(shí)那會(huì)兒,天已經(jīng)黑了。我說(shuō),就算你沒(méi)有誠(chéng)心,我們繼續(xù)走。他拿出煙。其實(shí)他以前關(guān)不抽煙。我說(shuō)我陪你,兩個(gè)亮點(diǎn),兩個(gè)身影在黑暗中徐徐前進(jìn)。我并沒(méi)吸,只是用手拿著,直到熄滅。他問(wèn)我為什么不吸,我說(shuō)那你以后會(huì)怎么看我。我不會(huì)讓自己失去一個(gè)好女孩的名聲的。他突然說(shuō):“不知為什么,對(duì)別人說(shuō)話(huà)很隨便,無(wú)所顧忌。包括對(duì)追求他的那個(gè)女孩子,而對(duì)于我,卻難以吐出半個(gè)臟字。這證明他很看重我這個(gè)朋友。我很惘然。終于,都走累了,在石階上坐下,他向我講訴了他們之間,也是同樣一個(gè)夜晚,但那是一個(gè)有月亮的夜晚,他以朋友的心接受了她的依靠,我的心不禁抽搐了一下。他說(shuō),在朋友需要時(shí),一個(gè)男孩子能會(huì)不借自己的肩膀讓她一用嗎。然后說(shuō),假如是你,我也會(huì)把肩膀借你一用。我說(shuō)我絕對(duì)不會(huì)。何況,今晚又是一個(gè)沒(méi)有月亮的星空。也許只有月夜才會(huì)發(fā)生故事。

就這樣,我們結(jié)束了那晚的談話(huà)。我心很重,有一種墜落的感覺(jué)。最后我說(shuō)送一首詩(shī)給你:

無(wú)月夜空/唯星閃爍/冥冥中/你/我/步入微風(fēng)靜夜/敞開(kāi)心扉/暢談世界/有緣人/何須至此/無(wú)緣人/不如錯(cuò)過(guò)/有緣無(wú)情/還是/有情無(wú)緣/悲哉/一生負(fù)累太多.

他用迷惑的眼神望著我,似乎在找尋什么答案。我不敢面對(duì)。匆匆地說(shuō),"太晚了."便向宿舍走去。路兩旁的樹(shù)葉正颯颯地落。在內(nèi)心深處,我告訴自己這只是一個(gè)悲涼的無(wú)任何收獲的秋季.

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

他們是那么的用心,那么的認(rèn)真!一切的一切,都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。

上課鈴響了,靠邊的同學(xué)把門(mén)與窗簾都關(guān)上,此時(shí)的教室格外寂靜,連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚。此時(shí)此刻,每個(gè)人的心都“怦怦”直跳,在老師打開(kāi)門(mén)的一瞬間,每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物,雖然禮物很小,有些只值一兩元,但是每一件禮物都是最美麗的,因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛(ài)。

老師朝前一看,墻報(bào)又更新了,這次的題目是——老師,我愛(ài)您!老師笑了,扭頭一看黑板,上面畫(huà)滿(mǎn)了漂亮的圖案、寫(xiě)滿(mǎn)了感謝老師的話(huà)。老師的眼圈紅了,許久才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后,底下42張臉露出了燦爛的笑容。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),校園內(nèi)的芒果樹(shù)飄香,里面,包含著濃濃師生情……。

那是2019年9月10日。

事雖隔一年多,但這件事一直縈繞在我的心頭……。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

秋,邁著優(yōu)雅的步伐,光臨了。

秋,是個(gè)藝術(shù)家,她認(rèn)真地畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)筆一揮,樹(shù)葉慢慢變黃了,莊稼全都成熟了,向日葵也低頭彎著腰……畫(huà)筆一揮,風(fēng)兒一點(diǎn)也不熱了,卻讓人們感受到了豐收的歡樂(lè)。

秋,是位音樂(lè)家,她拉起小提琴,溫柔地用琴聲告訴孩子們:“天氣冷了,多穿些衣服再來(lái)玩呀!”

秋與夏、春、冬不同。夏是潑辣的街舞女孩,春是美麗可愛(ài)的公主,冬是冷漠高傲的女騎士,秋是優(yōu)雅、有氣質(zhì)的。秋有她與他人不同的魅力。

秋,現(xiàn)在又去哪里忙了呢?她正在一點(diǎn)一點(diǎn)消除夏的影子呢!

秋,還有很多有趣的故事,正等我們?nèi)ふ摇?/p>

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

當(dāng)你還在厭惡下的炎熱時(shí),涼爽的秋已經(jīng)來(lái)了,你也熟悉了秋。

你不用為百花的凋零而悲泣,不用為空曠的田野而惋惜,看:那隨風(fēng)飄揚(yáng)的金黃的谷穗、那不畏嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放的菊花、那些化作蝴蝶在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹(shù)葉、那依然青翠欲滴、挺拔的竹子,都成為秋天的一景,使大地不再孤獨(dú)寂寞。

這天,我們結(jié)伴來(lái)到果園,尋找秋姑娘不小心留下的足印。瞧:那一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果向我們綻放最美的笑顏;那一串串晶瑩剔透的奶香葡萄輕輕搖晃,仿佛也在歡迎我們呢!那一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的核桃挺著大肚子,為不能送我們禮物而懊惱。

我們騎著自行車(chē)飛奔到樹(shù)林,領(lǐng)略那腳踩在落葉上發(fā)出的“吱吱”聲的雅趣。楓葉頭戴紅帽子、身穿紅袍子“飛”在了石頭上,嗬!那身著綠色輕紗的冬青葉、穿著黃色紗裙的銀杏葉也在!他們竊竊私語(yǔ),好像商量著什么,然后跳了一支“樹(shù)葉舞曲〃,贏(yíng)得我們的掌聲。

太陽(yáng)已經(jīng)下班了,眼看這美好的一天即將逝去,我們又來(lái)到翠云林,那一棵棵挺拔而又參天的竹子,令我望而生畏,借著亮如白晝的月光,他們仿佛披上了黑色的斗篷,顯得朦朧而又神秘。我們一直在追逐、嬉戲,直到夜露濕了頭帕,才依依不舍的分開(kāi)。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

一轉(zhuǎn)眼,又到了秋天。秋風(fēng)像一只無(wú)情的魔爪,把樹(shù)葉和花草都狠狠地捏在手中,讓它們發(fā)黃,衰敗,從枝頭掉到泥里。甚至有些小草,前一刻還綠得那么可愛(ài),這一刻就成了秋風(fēng)里的犧牲品。

望著窗外花壇中的枯黃的幾片葉子,我忽然想起了去年秋天的一件事。我是一名美術(shù)愛(ài)好者,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。我的“同盟”是婷婷(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“tt”),一個(gè)同樣熱愛(ài)美術(shù)的朋友。每當(dāng)有了藝術(shù)的靈感,我們都會(huì)在第一時(shí)間通知對(duì)方。我們的理想都是畫(huà)家,我們都會(huì)觀(guān)察生活,我們都是……都是狂熱的美術(shù)愛(ài)好者。換句話(huà)說(shuō),如果有一天不畫(huà)點(diǎn)兒什么,我們就會(huì)“抓狂”。

懶懶,一只白白的毛絨狗,成了我們的創(chuàng)作的原型。發(fā)現(xiàn)它,是在“tt”家的塞滿(mǎn)玩具的大衣櫥里。它已經(jīng)被玩得很臟了,鼻子也松松垮垮的。尤其是它的眼神,無(wú)精打采地看著我們,一副懶懶的樣子,非常可愛(ài)。我們馬上就把它畫(huà)在了紙上。圓圓的耳朵和手,胖胖的身子,還有那可愛(ài)的小尾巴……尤其是它的眼睛,那雙懶懶的眼睛,配上滑稽的腮紅,角色設(shè)計(jì)成功!我們把“懶懶”拋到空中,開(kāi)心地笑著。

既然有一個(gè)這么可愛(ài)的主角,不畫(huà)些畫(huà)又怎么行呢?我和“tt”就立刻畫(huà)起了《懶懶的畫(huà)冊(cè)》。在畫(huà)冊(cè)中,“懶懶”是一個(gè)雪白的球,整天向世界傳播著“懶懶的精神”——不要沉迷于某事而不能自拔!比如說(shuō),有兩個(gè)人甲和乙,他們的屋子都被燒掉了,甲悲傷至極,無(wú)法自拔,抑郁成疾;乙迅速?gòu)谋瘋镒叱鰜?lái),重建了新家園……“懶懶”的精神并不“懶”,而是讓人不要悲傷,不管遇到什么困難,都要藐視困難,堅(jiān)持著,打倒它!我們?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而欣喜若狂,并馬上利用空閑的時(shí)間,開(kāi)始著手畫(huà)。在畫(huà)冊(cè)中,我們?yōu)椤皯袘小痹O(shè)計(jì)了一個(gè)“天敵”——貴賓犬“藍(lán)藍(lán)”。“藍(lán)藍(lán)”每天都拿著不同的.武器,在街道上,屋頂上,花盆邊緣上,甚至在天花板的燈座上,惡狠狠地“追殺”可憐的“懶懶”。雖然“懶懶”和它的家人們已經(jīng)被“藍(lán)藍(lán)”追到天涯海角,但“懶懶”還是毫無(wú)畏懼,并想各種方法,抵擋著無(wú)休止的追殺。“懶懶”的樂(lè)觀(guān)與無(wú)畏,與“藍(lán)藍(lán)”的殘忍與暴力形成了鮮明的對(duì)比。我們開(kāi)心極了,把“懶懶”送進(jìn)洗衣機(jī),還它一身雪白的毛。兩個(gè)多小時(shí)后,它在晾衣架上,秋風(fēng)像刀子一樣,刮著它的身體。但是,它被掛在晾衣架上,卻依然以不屑的眼神藐視著瑟瑟的秋風(fēng)。

天有不測(cè)風(fēng)云。我們創(chuàng)作得如火如荼,但“tt”的成績(jī)也下降得“如狼似虎”。接著,“媽媽團(tuán)”組成的“黑暗勢(shì)力”侵來(lái)了!我媽對(duì)我們冷言冷語(yǔ),“tt”媽媽惡語(yǔ)相向,還把“懶懶”摔在了地上!我們傳遞靈感的所有的短信,全部被她們刪得干干凈凈,一條也沒(méi)留下!欲哭無(wú)淚的我們反抗,卻以“幼稚”的名義,再次被扼殺了希望!她們哪里知道,我們創(chuàng)作的角色是有血肉,有思想,有靈魂的!可是,它卻被無(wú)情地扼殺,然后夭折,就像小草,前一刻還綠得那么可愛(ài),這一刻就成了秋風(fēng)“魔爪”里的犧牲品。從此,我們的交流與聚會(huì)被制止,靈感就像一大塊干饅頭噎在喉嚨里,上不來(lái)下不去,讓人一點(diǎn)心情也沒(méi)有。我們悵然,茫然。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

秋天如期而至,明媚的陽(yáng)光下,寒意逼人,似乎我一直都在掙扎著適應(yīng)這個(gè)過(guò)程。昨日的芳香,恍如隔世。站在這樣的秋風(fēng)里,肆意的微笑,肆意的哭泣,肆意的奔跑。天邊云卷云舒,落成一地的金黃。

塞上耳機(jī),聽(tīng)曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的歌謠,獨(dú)自完成這首沒(méi)有人會(huì)附和的心曲。突然覺(jué)得對(duì)于這里那么陌生,想站在沒(méi)有十字的路口,安靜的站著,不去選擇,不去掙扎,然后假裝自己很堅(jiān)強(qiáng),在搖曳的樹(shù)影下,感受心情在歲月軌道上的風(fēng)雨飄搖。

墨覽曾經(jīng)的相冊(cè),一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)錯(cuò)誤,都在悄悄的滋生,并悄悄的開(kāi)始。過(guò)去再遙遠(yuǎn),可還是會(huì)被記起。傷痛和幸福堆砌在一起,就是過(guò)去。

此刻坐在電腦前,看著屏幕,灑落在鍵盤(pán)上的是我飛得很遠(yuǎn)的心。有那么一個(gè)地方,讓我懷念,也讓我害怕,但我深知,我是屬于那的。

總想一直逃,逃到一個(gè)看不到這樣的荒涼的地方,一個(gè)人的旅程,到一個(gè)陌生的地方,風(fēng)輕云淡,把所有的心事埋藏在那里。輕撫著剛剪短的發(fā)梢,以為我的靈魂遠(yuǎn)離了。遠(yuǎn)離吧。

很想所有的事都與感情無(wú)關(guān),淡漠的季節(jié),感受那份淺藍(lán)的安然。坐在圖書(shū)館的時(shí)候,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,塵埃輕舞,光亮的地板,折射出紛繁的光影。斑駁的夢(mèng),層層疊疊。

喜歡把手機(jī)貼在堆滿(mǎn)落葉的地面,仰視三十度,拍一張照片,每次看的時(shí)候,很明顯的記得當(dāng)時(shí)的心情。獨(dú)處于這樣的季節(jié),觸摸一簾秋意,坐在秋千上,放開(kāi)雙手,輕輕的蕩著,享受著只屬于自己的淡然。

風(fēng)塵阡陌,我想起那個(gè)醉在深夜寂寥里的女孩,和那條讓我看了還覺(jué)得害怕的短裙。

夜也闌珊,有誰(shuí)入眠,看著手機(jī)屏幕,聆聽(tīng)落葉的聲音。

乘著幸福,飛躍吧,共你我。

秋天里的小故事(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷吧,我也有,大家都有。

平常被數(shù)學(xué)老師稱(chēng)為三好學(xué)生的我,如今卻被一份比較難的試卷難倒了。老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),我看到一個(gè)紅艷艷的大叉叉,心情難過(guò)到了極點(diǎn)。

下課后,我埋頭哭了起來(lái)。走在回家的路上,我看見(jiàn)馬路邊的小花,有的枯萎了,有的彎下了身子,一切都死氣沉沉的。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,只有烏鴉在拼命的叫喚,天上烏云密布,吹著大風(fēng)。回家后,爸爸看了看,嚴(yán)厲的說(shuō):“以后考不到90分以上就別回家了。”

寫(xiě)完作業(yè)后,我晚飯也沒(méi)吃,水也沒(méi)喝,去房間喝我的淚水了。

第二天,我們又要考試,我這次一點(diǎn)也不含糊地答完了試卷,并檢查了好多遍。下午又要發(fā)試卷了,天啊,我考了滿(mǎn)分第一名!放學(xué)后,路邊的小花開(kāi)的很艷麗,像是在給我一個(gè)微笑,大樹(shù)上的小鳥(niǎo)都回來(lái)了,為我辦了一場(chǎng)慶功會(huì),湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,陽(yáng)光分外明媚,那燦爛似乎鉆進(jìn)了我的心中。

回家后,爸爸又看了看試卷,平淡的說(shuō):“可以”但他的笑容已經(jīng)出賣(mài)了他,寫(xiě)完作業(yè)后,我跑到茶幾前大口大口地吃著雞肉,別提多美了!

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在小學(xué)教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。來(lái)看看下面的小學(xué)教案范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和思考。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動(dòng),
小班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平進(jìn)行設(shè)計(jì),它能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的小班教案案例,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┬碌慕虒W(xué)思路。
中班教案的制定需要與家長(zhǎng)密切合作,充分了解幼兒在家庭環(huán)境中的需求和興趣。小編為大家找到了一些中班教案的樣本,希望能夠給教師們提供一些參考和思路。現(xiàn)在我們班上有很
撰寫(xiě)一份好的述廉報(bào)告需要我們反思和總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的廉潔表現(xiàn)。下面是一些關(guān)于述廉報(bào)告的真實(shí)案例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,大家可以更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和套路。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
大班教案是為大班幼兒制定的一種教學(xué)指導(dǎo)資料,它可以幫助教師做好每一堂課的準(zhǔn)備工作。為了方便大家編寫(xiě)大班教案,小編特意收集了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟
總結(jié)范文不僅是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目或事件的總結(jié)和回顧。特別整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和感悟。轉(zhuǎn)眼間入職xxx公司工作已一年
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。“媽媽?zhuān)Γ昧撕昧耍f(shuō)的我全
教學(xué)反思是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)的一種重要活動(dòng),它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)方式和方法,并提高教學(xué)效果。我覺(jué)得我們應(yīng)該進(jìn)行一次教學(xué)反
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考,并且能夠在今后的寫(xiě)作中有所借鑒。
銷(xiāo)售工作計(jì)劃是制定和規(guī)劃銷(xiāo)售活動(dòng)的一種重要材料,它能夠幫助我們明確目標(biāo)和路徑。接下來(lái)是一份完整的銷(xiāo)售工作計(jì)劃樣本,希望能對(duì)大家的銷(xiāo)售工作有所幫助。身為房地產(chǎn)銷(xiāo)售
期末考試是學(xué)生展示自己所學(xué)知識(shí)和技能的機(jī)會(huì),也是對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的時(shí)刻。這里有一些期末總結(jié)的范文,大家可以參考一下,寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的總結(jié)吧。
在進(jìn)行各類(lèi)活動(dòng)之前,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。附上了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士撰寫(xiě)的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。三、工作步驟。1、教職工:廣
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與人員在活動(dòng)中的表現(xiàn)與貢獻(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)的重要手段。將這些活動(dòng)總結(jié)范文與實(shí)際情況結(jié)合,可以幫助大家更好地理解如何寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的活動(dòng)總結(jié)。
購(gòu)銷(xiāo)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,它體現(xiàn)了市場(chǎng)需求和企業(yè)供給的平衡與協(xié)調(diào)。以下是小編為大家推薦的購(gòu)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文,供大家深入學(xué)習(xí)研究。一、品名、單價(jià)、數(shù)量、計(jì)
調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)需要注重實(shí)證研究和理論研究的結(jié)合,既要有豐富的實(shí)際調(diào)查資料支持,又要有科學(xué)的理論解釋。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師演講稿是教師進(jìn)行演講前的必備準(zhǔn)備工作,它需要包括演講的主題、內(nèi)容和思路,以確保演講的連貫性和邏輯性。在大家撰寫(xiě)教師演講稿時(shí),以下是一些范文供參考,希望能夠給
家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和生活情況的機(jī)會(huì),進(jìn)而共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)中家長(zhǎng)常提到的問(wèn)題和建議,供大家在參與討論時(shí)參考。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種為企業(yè)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng),是對(duì)工作價(jià)值和意義的追求。以下是小編為大家收集的愛(ài)崗敬業(yè)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間飛逝,從市政府站基坑開(kāi)挖
范文范本可以給我們帶來(lái)啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫(xiě)作品質(zhì)。下面是一些范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。(二)學(xué)習(xí)體會(huì)。自學(xué)是一種枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程,
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話(huà)題的思考。母親將我們帶到人間,站
寫(xiě)讀后感可以讓我們更好地表達(dá)自己的情感和思想,與作者進(jìn)行思想的交流。以下是小編為大家整理的一些讀后感實(shí)例,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和指導(dǎo)。
辦公室工作總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),提煉出規(guī)律,為今后的工作提供借鑒。以下是一些精選的辦公室工作總結(jié)案例,希望可以為你的寫(xiě)作提供參考
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀(guān)點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。中國(guó),是屹立于
通過(guò)制定少先隊(duì)工作計(jì)劃,可以幫助少先隊(duì)員明確自己的目標(biāo)和方向,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。小編整理了一些精彩的少先隊(duì)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)新的靈感和動(dòng)力。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益和責(zé)任。合同協(xié)議是雙方或多方在約定的權(quán)益和義務(wù)基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律文件。合同協(xié)議的書(shū)面形式往往能夠更好地保
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。黃山,地勢(shì)險(xiǎn)峻,周?chē)?/div>
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一次檢視和回顧。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選月工作總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧。為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年,根據(jù)且工
教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要,它可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃案例分析,供大家學(xué)習(xí)參考。1、引導(dǎo)學(xué)生在找規(guī)律中認(rèn)識(shí)
范文范本的使用需要學(xué)生們?cè)诮梃b的同時(shí),注重自己的創(chuàng)新和個(gè)性的表達(dá)。以下是小編為大家整理收集的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。3、保持理性、不貪圖小便宜,路上或者車(chē)上遇
心得體會(huì)是一種積累,通過(guò)整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。在下面的范文中,可以看到不同人在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)的風(fēng)格和思考方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
評(píng)語(yǔ)可以幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,激勵(lì)他們積極進(jìn)取,不斷提高自己。以下是一些有關(guān)寫(xiě)作總結(jié)的初中生評(píng)語(yǔ)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考材料。
編制一份教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前考慮到可能出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,并做好解決準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、能夠自己認(rèn)識(shí)畫(huà)面,初
服務(wù)月的目標(biāo)是通過(guò)共同努力,改善社會(huì)的服務(wù)環(huán)境,提升社會(huì)的發(fā)展水平。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文,供參考和借鑒。1.有費(fèi)服務(wù)凡為客戶(hù)保養(yǎng)或維護(hù)本公司出售
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該具備前瞻性,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的活動(dòng),為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和啟示。以下是小編為大家搜集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。今年是國(guó)家實(shí)施全民法
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一個(gè)有趣好玩的植物朋友——“熊掌”,它屬
通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中的不足和優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。如果你正在面臨寫(xiě)月工作總結(jié)的任務(wù),下面的范文可以為你提供寫(xiě)作思路和參考
班主任工作總結(jié)可以幫助班主任更好地認(rèn)識(shí)自己,在總結(jié)中不斷提高自己的能力和水平。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
在半年總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,同時(shí)也能夠意識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足之處。通過(guò)半年總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作方面存在一些問(wèn)題和不足,也總結(jié)了一些寶
3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。她是我的鄰居,一個(gè)可愛(ài)活潑的女孩,她每天
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀(guān)止。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。提起象棋,信任大家都不生疏。
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏(yíng)得了讀者的贊譽(yù)。
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向陌生人或新認(rèn)識(shí)的人介紹自己的一種表達(dá)方式,它有助于建立良好的人際關(guān)系。隨著我對(duì)自己的介紹,希望能給大家留下一個(gè)深刻而難忘的印象。
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要考慮到課程的安排、學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及其他的工作和生活等因素。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的學(xué)期工作計(jì)劃案例,展示了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的高效率和卓越成果。
在銷(xiāo)售工作總結(jié)中,我們需要客觀(guān)地評(píng)估自身銷(xiāo)售業(yè)績(jī),分析銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
元宵節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,人們會(huì)玩燈謎、放煙花和猜燈謎等活動(dòng)。小編為大家搜集了一些關(guān)于元宵節(jié)的民間故事和傳說(shuō),很有意思哦。“逛燈會(huì)啦!”元宵節(jié)晚會(huì)上,我和家人一起
簽訂合同協(xié)議有助于減少合作風(fēng)險(xiǎn)和糾紛的發(fā)生,維護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范文,供大家參考使用。出租方:承租方:出租方與承租方經(jīng)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。若身在南國(guó),你一
學(xué)校是一個(gè)求知與探索的殿堂,我們?cè)谶@里追求知識(shí)、追尋真理。下面是一些關(guān)于學(xué)校管理的案例分析和解決方案,供大家參考。下谷坪民族學(xué)校及所屬板橋小學(xué)是神農(nóng)架林區(qū)中小學(xué)
通過(guò)醫(yī)院工作計(jì)劃的制定和實(shí)施,可以不斷改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院的整體形象和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。全年經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)定
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