優秀作文是一篇能夠引人入勝，內容充實，結構完整的文章。下面是一些優秀作文的引語，希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。

開學五年級（實用17篇）篇一

時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始五年級的生活了。

老師說，五年級學習難度要加大。我想對五年級的自己說說話：在學習方面，我希望自己學習進步，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記。語，數，英要爭取科科考a，能做到a+我想我會樂壞的。

體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。

五年級，我想學會更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。

我還想在五年級放假時，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學習外語。

五年級是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。

有點期待五年級了。

開學五年級（實用17篇）篇二

今天是九月一日，是開學的第一天，老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁，聽一堂特殊的課。

這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

“開學第一課――知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。。。。。。特別引人注意的是一個老師，他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長，名字叫葉志平。他所在的學校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名師生就全部疏散到學校操常還有個特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那種危險地環境下，還會救護他的同學。

這節課上的非常生動，聽的一點都不拘謹，感覺特輕松，同時我還學到了許多有用的知識。

“潛能”，這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時，他就是一個超人。

“堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人，只要堅持，他就能做到他想要做成的每一件事。

“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反，只要你能發揮個人優勢、智慧和力量，你就能帶動你的團隊，去完成你所制定的目標。

最后講的是生命。

這堂課真正的讓我了解了生命的含義，看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前，我們的生命是那么的渺孝無助，我們只能用我們所學到的知識，來幫助自己，救助同伴。

聽了這堂課使我認識到，潛能+堅持+團隊=生命。

我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們，也去認真的聽一下這堂課。

2.觀《開學第一課》有感。

9月1日，由中國教育部主辦的《開學第一課》在cctv二套晚上18：55分開播，開學第一課在婉轉的笛聲中結束了，一鼓豪氣在我的胸中回蕩。這堂特殊的《開學第一課》以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每時每刻都要進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課組成：

“潛能”

生命的價值取決于自身，每個人都有潛在的.能量，潛能需要激發，人在遇到危險的時候，第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時潛能很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!

“堅持”

也許每一個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命的奇跡，就像在這次汶川大地震中堅持活下來的人就會有新的人生。而面對人生就要有堅持不懈的精神。

“團隊”

所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。核心是協同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個人利益和整體利益的統一，團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，而是一種真正的內心動力，面對災難，團隊精神顯得尤為重要。

“生命”

快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人在世間，理應追求快樂。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。

看完這一課，我明白了堅持能創造奇跡，更能創造美好的未來，所以無論是在學習或生活上遇到困難我都會努力克服，堅持到底就是勝利，奇跡只屬于堅持下來的人，執著、奮力、不拋棄、不放棄讓生命造就奇跡，在人生的征途上堅持下來的就是勝利者，讓我們一起做一個創造奇跡的“天使”吧!

開學五年級（實用17篇）篇三

開學了，一個月半的假期已經過去了，現在返校也要上五年級了。教師、同學們都回到校園里，我又可以見到敬愛的教師和親愛的同學們了！

在寬敞明亮的教室里，又干凈的書桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的說個不停。

操場上，榆樹又更加深綠了，柳葉又黃了一點，楊樹葉開始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那么嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地干干凈凈。籃球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園，心情也好了許多。

暑假里，冊子上的題也全部做對了，主要是借助工具查找。每天，我能背誦一首古詩，還裝作小詩人的樣子給母親搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀，我每天都會讀作文書，讀書讓我見多識廣、增長知識。

假期里，我和母親去義烏商貿城買東西，義烏商貿城里沒樓梯，只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對我說：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯！”我笑瞇瞇的說：“沒關系，以后一定要帶上家人呀！”她說：“好！”

這個假期，我過的很充實，又很快樂！

開學五年級（實用17篇）篇四

疫情當頭，開學二字何其兇險。它就像一把達摩克斯利劍，懸在人們心頭久久不散。可是經過醫護人員前赴后繼的戰斗，這把劍便如同那冬日的寒意，逐步消散。

沒有了病毒的威脅，開學的日子，也終于定下來了，3月30日。還有九天，便能再度踏入闊別兩個多月的校園，想想還真是有點小激動。

回想起學校的上課大波浪，作業穿插式生活。不由暗嘆，肯定還是那熟悉的老配方。龔老師繼續孤高，陸老師呆毛聳立，邵老師無情鐵棒，郁老師諸葛連弩，徐老師卷子伺候，朱張二位筆記寫到手軟。回憶起來的畫面，令人畏懼又神往。

幾位老戰友有沒有另開新坑，前前后后，左左右右，有沒有出現新變化。上課是否能再現妙語連珠，下課是激情四射還是死氣沉沉。我很是期待。

以上種.種，只有開了學才能見分曉。

但事物總是具有兩面性，有歡喜，那也得有愁。

在家學習那么多天，上課習慣和作息時間，也在潛移默化中發生著改變。對于是否能再次適應學校生活，心里也沒底。只能一切都往學校里的生活節奏去靠，盡量調整狀態，以期更高效的學習效率。

雖然假期延期，但中考是否延期，我們渾然不知。不過就中考的重要性，還有湖北即將裸考的消息而言，都預示著這次大考不好過。已知如此，就沒必要怨天尤人了，畢竟你不能改變什么(有那個話語權也沒多大可能性)，畢竟還有八十多天可以讓你復習，逾期不候，所以不如稱著抱怨的時間，好好背書，多多做題。

開學已至，幾家歡喜幾家愁。

開學五年級（實用17篇）篇五

新學期開始了，老師布置的第一份作業就是觀看《開學第一課》。說實話，經過漫長的暑假，我對新學期的到來并不熱情，這第一份作業也沒有放在心上，但讓我沒想到的是，晚上，原本隨意躺在沙發上觀看電視的我，竟然越看越激動。

《開學第一課》的主題是父輩的旗幟，講述的是紅軍長征的故事，在第一課的現場，老紅軍和他們的子女用他們的講述，再現了當年紅軍萬里長征時浴血奮戰的場景。其中，讓我印象最深刻的是，紅軍在大渡河上飛奪瀘定橋。當時敵人為了消滅紅軍，把瀘定橋上的木板全部抽掉了，只剩13根鐵鎖鏈，前面是敵人的機槍，腳下是濤濤的江水，但英勇的紅軍奮勇當先，他們拿著槍，攀著鐵鏈往前沖，后面的戰士捧著木板，重新鋪橋，好讓大部隊沖過來，最終，英雄的紅軍取得了勝利。

在課堂上，為了讓同學們更好地感受當時的情景，還專門組織大家玩了一個小游戲。游戲的規則是要同學們把海綿板放在兩個平臺之間的帶子上，放定海綿板后迅速通過。在游戲進行時，“小紅軍”們遇到了很多困難，有的竟然和海綿板一起掉了下來，落入了“河”中，我想，如果他們過的是大渡河，可能早就“犧牲”了。一個小小的游戲，就遇到了這么多的困難，當年紅軍飛奪瀘定橋時，該有多困難啊！

《開學第一課》，不僅給我講述了紅軍遇到的困難，更是讓我感受到了紅軍的英勇氣概和為了理想不惜犧牲自己的大無畏精神。這也讓我想起了脖子上的紅領巾，這正是鮮血染紅的紅旗的一角啊！

看了《開學第一課》，我也制定了新學期的新計劃，那就是好好學習，爭取每門功課都考95分以上，多參加各類活動，做一名積極向上的好少年！

開學五年級（實用17篇）篇六

開學五年級（實用17篇）篇七

今天是開學第一天，我很高興，我想老師和同學們同樣也很高興！

清晨，我乘車到達學校，剛一進校門，哇！雖然我們一個多月沒見了，但是它還是那么干凈。我自豪地走進了我期盼已久的校園！

校園沒有什么太大的變化，但是同學們還是有些變化的。

我走進教室一看，所有的同學們都來了！我急忙坐在了我的座位上。

接著，同學們開始詢問彼此的寒假生活，當談論到這一話題時大家都特別高興！張老師來了！有人喊了一聲。我們所有人的目光都投向了正在走進教室的張老師。

來幾個人，把窗戶擦了。老師說。

來了！大家異口同聲的說道，最后選定由我和王之月同學一起擦玻璃。

往左點，對！再往左點，好！

右，右，

過了十幾分鐘，我們才擦完。

擦完玻璃之后，老師開始發書，發完書后，我們就放學回家了。

今天真開心！

開學五年級（實用17篇）篇八

一個假期終于結束了，小伙伴們都有著怎樣的趣事呢？下面就跟隨小編一起看看大家的隨筆吧。

伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。

教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。

老師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任老師就給我們上課。

開學了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！

今天是開學的第一天，也是我成為四年級小學生的第一天。

今天早晨我剛起床，就覺得和平時不同。我穿衣服也和平時不同：我平時穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認真地刷牙、快速地洗臉。和平時一樣的事已經干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個暑假的書包，還有所有跟書包在一起的筆就出發去學校了。

來到學校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學校的大樓。

我站在學校的門口，讓自己的視線尋找我的新班“四年級二班”，可我怎么也找不著，幸運的是：有一位同學帶我找到了四年級二班。

我來到班里，心想：這個學期我一定要好好學習。

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

一轉眼的時間，一個暑假就像流水一樣的過去了，美好的假期時光，不得不讓人流連忘返。現在，暑期已過，即將面臨的是六年級的內容和小升初，小學的時光就剩下八個月的時間了。

今天一早我就趕到學校，一路上，我想：暑假才六十天，如果能再多一點就好了。仿佛昨天假期剛開始，一轉眼就結束了。走進教室，跟以前一樣，還是很吵，大家在一起互相分享著自己在暑假里去了哪里游玩，干了一些什么有趣的事，看了什么電影，看沒看奧運會……。大家談的熱火朝天，都很興奮，臉上洋溢著九月重逢的喜悅。只聽一聲輕咳聲，班里就立刻安靜下來了，大家抬頭看向講臺，只見一位女老師站在講臺旁邊，炯炯有神的雙眼看著同學們。自我介紹道：”同學們好，我是你們的新班主任，也是你們的數學老師，我姓焦。“提到老師，我就想起自己曾經的老師，如今許老師選擇了六班，但是我無法忘記許老師對我的諄諄教導。

從此以后，新的學期就開始了，我要認真挺好每一節課，給老師留下好的印象，努力考上好初中。

伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。教室里，同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學說著悄悄話，有的同學已經開始玩游戲，還有同學打鬧著，嬉戲著，整個教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悅之中。老師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任老師就給我們上課。開學了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好老師的小助手，做同學們的好伙伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！

開學五年級（實用17篇）篇九

伴隨著新學期的到來，迎來的是更多的計劃，也是更多的打算，在下一個新的學期里，我要新學期要改正什么，要什么。

我覺得在新學期，我做事要更加用心，更加快，而且還質量，這就是用心，用心就能做到快并質量，這樣就能很快并很好的完成任務或者作業，剩下的時間就讓自己來支配了，這樣子非常快樂，并且還快樂的無憂無慮，因為不會想著作業還沒寫完，這樣就算是玩也無法毫無牽掛、無憂無慮的玩，因為還要算計著什么時候寫作業，到了寫作業的時間必定垂頭喪氣的去寫作業，與其這樣還不如一氣呵成，用心的完成自己的作業，這樣就不會有垂頭喪氣的表情，也不會有掃興的心情，一切都會很快樂。

做完作業之后，我還要幫媽媽做一些力所能及的事情，下學期我的目標是用心，質量又速度的完成作業，剩下的時間自己支配，我完全還可以分配一半時間幫助媽媽做家務！

在新的學期里我要做到不粗心大意，不做一個馬大哈，要細心，一道道題都要細細的讀，明白題的意思，絕不會因為題的意思沒有理解對，沒有理解透徹而列錯了算式出錯。

雖說人都有出錯的時候，但是我在新的學期要求自己，錯了一遍的題絕對不能再錯第2次，這樣子的話就可以把分數保持在一個較高的程度了。

這就是我新學期的目標，當然，我不可能一步就登天了，但我要努力在下一個學期結束之前養成這些習慣！

開學五年級（實用17篇）篇十

暑假過的可真快呀！轉眼間，明天就要開學啦！

告訴你們吧，明天一開學，我就是一個五年級的小學生了，新學期里我想比上學期在快一步，抓緊學習，爭取這學期考個好成績。

一想到明天就能看到同班同學了，我可興奮了，不知道他們變樣了沒。

聽說有些同學轉走了，我心里也挺難過。

我祝愿他們在那個學校，一切順利，讓我們共同進步吧！

開學五年級（實用17篇）篇十一

今天是開學的第一天，我興高采烈的備齊了書包上學去了。我非常期待這新的一學期，但是心中也有一絲遺憾：是啊！一個寒假這么快就過去了，誰能不遺憾啊！

一進校門，我就直奔五年一班的教室而去。我站在門口往里面一瞅，嗬！已經來了那么對人，我小心地找到了座位，坐了下來。

忽然之間，音樂響起來了，大家急忙進行了急行軍，“通通通”地下了樓：原來，是要開始進行開學典禮了！大家興沖沖地沖下了樓，不大一會二就把對排列整齊了，我心想：雖然一個假期過去了，但是大家依然是忘記不了如何快速站隊啊！過了兩三分鐘，我五年級的第一場升國旗就開始了。

我聚精會神地看著升國旗和開學典禮的每一個流程，當一位老師講到了“三句話”的時候，我又仔細地豎起了耳朵：三句話分別是：一、管好自己。二、快樂做事、三：······。這三條金句我都銘記在心中，我想，這些東西讓我受益匪淺啊！

開學典禮還在繼續，但是我的心卻早已經開始了自己的計劃：我一定要在畢業前給父母、同學、老師一個好的印象才行啊！

這時候，我的`思路忽然被打斷了，我回過神來，原來是開學典禮結束了！我在回班級的路上默默地想：我一定要在新的學期更加努力！

開學五年級（實用17篇）篇十二

這學期即將結束，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的學習計劃，如下：

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識。

2、列寫出這節的內容提要。

3、找出這節的重點與難點。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應。

1、筆記要簡明扼要。

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業。

1、及時復習。

2、計劃復習。

3、課本、筆記和教輔資料一起運用。

4、提高復習質量。

做好以上幾點是不容易的，需要持之以恒，我有決心做到。

開學五年級（實用17篇）篇十三

明天開學？什么明天開學？誰說的？官宣了嗎？靠譜嗎？這消息怎么來得這么突然呢？不會是真的吧？冷靜！冷靜！讓我把思路捋一捋……。

真的要和美食說再見？真的要和賴床道拜拜？真的要和手機訴離殤……。

no！no！我不情愿，我不舍得……我逃避！我抗拒！

在家萬般好：家的美食百吃不厭，自然醒的覺足夠香甜，不被約束的日子賽神仙……。

或許是“久居芝蘭之室不聞其香”吧？漸漸地，我對這種看似逍遙的日子產生了厭倦。自從3月15號線上學習以來，距今一個月了，突然對校園的生活心生向往，甚至渴盼。

在學校里，我們學得扎實，玩得開心。課間時分，我可以跟三五好友盡情嬉戲，隨意聊天，尤其是學校課間操——“你笑起來真好看”男生們的動作太夸張，甚至比女生跳得還帶勁，我喜歡那樣歡樂熱鬧的氣氛。

最讓我喜歡的是那三位老師：兩個張老師一個賈老師。賈老師詼諧的話語總惹得大家忍俊不禁，張老師的課堂從不枯燥乏味，永遠都是充滿樂趣，每每上英語課時，班里幾個男生都會和老師拌上幾句嘴，那可就有好戲看咯！美其名曰叫“師生大戰”

真的希望疫情早日結束，讓我們盡早回歸“五、四”這個溫暖的大家庭。我期待！

開學五年級（實用17篇）篇十四

今天是星期四，9月2日，是我們開學的第一天，因為昨天臺風所以停課了一天。

我仔細回想了一下，在我三年級時，語文、數學、英語三門考得怎么樣，這一學年我要比三年級的時候有進步！從今天開始，我要給我一個目標，要向100分前進。這樣，一個學期下來我也會有所收獲。

新學年，班級走了兩位優秀的同學，就少了兩個競爭對手，但又轉來了一位新的男同學，個子也不是非常高。上課時看他回答問題對回答得上，一定也非常優秀。所以我也要再加把勁兒，爭取不讓他追上我。

開學的第一天，一切都變新了：學校操場鋪上新草了，跑道變新了……同學們都感到非常驚訝。

開學的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學校的生活。

開學五年級（實用17篇）篇十五

我們學習過程中總會有強有弱，新學期開學學習關鍵就是了解到自己的弱點是什么，針對性找到解決方法。在不斷改正中進步，在不斷鞏固中強化弱點。

我們在學習過程中，最重要的就是把握學習思路。學習思路的把握關鍵在于各科知識的梳理，要求做到梳理知識的同時，歸納老師的講課思路。學會總結講課思路，又體現在上課的認真程度，所以我們一定要抓好課堂聽課環節，做到集中注意力，緊跟老師節奏。

五年級是向初中學習過渡的一個重要環節，我們在學習的每個環節，都要做到細心、補漏。要求自己作業按時完成，有質量完成，不懂問題及時找出并解決。多問問題，在問題中積累更多的學科知識，掌握更多的解題思路。錯題總結一定要做好，錯題就是反映我們學習的矛盾點，將錯題解決意味著學習的矛盾也隨之消失。

開學五年級（實用17篇）篇十六

1、每天堅持鍛煉身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名著，這學期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的`知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內容要充實、豐富，不能應付。

7、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。

一．為孩子準備好學習用品。

1.按老師的要求購買作業本。

2.買好校服和兩雙白色的運動鞋。（在上衣的領子的反面寫上名字，以免學生弄混淆。一雙白鞋平常穿，一雙備用）在校不準穿拖鞋和涼鞋。

3.星期一早晨上學一定要提醒孩子穿好校服和白色的運動鞋，佩戴紅領巾，學校要舉行升旗儀式。

二．開通家校通。

家長務必在班主任老師處填寫好直接接送孩子，親自督促學生學習的家長的電話號碼，作為家校通的電話號碼，方便老師和家長的溝通。

三．為孩子包好書皮。

語文，數學，英語書必須包好書皮，以免弄壞，寫上孩子所在的班級和孩子的姓名，以免丟失。

四．作息時間：

1.早晨學生7；50上學，中午11:50放學。

2.中午13:40上學，下午17:00放學。

3.希望家長按照學校的作息時間準時接送孩子上學，放學，保證孩子校內，外的安全。

五．提醒孩子不帶零食進學校。

開學五年級（實用17篇）篇十七

轉眼間，我已經是五年級的大姐姐了。今天是開學的第一天。我充滿了期待！期待教我們的幾位老師，期待各位同學。尤其是我的那幾位死黨。胖嘟嘟而又十分活潑可愛的李妮、天真爛漫的孫明慧、比我們高了好幾個頭的“巨人”黃嘉莉。還有我們班的那幾個搗蛋鬼白斌強和劉加林還有那幾個闖禍精劉凱、曾浩和劉冰。

時間一分一秒的過去，同學們很快進入了這個溫暖的大家庭——五二班。而老師，也一一向我們介紹了自己。其中，我最喜歡的一位老師也就是我們班的`班主任。她叫周思妤，因為她的語氣超級像我的老媽。她教我們語文。戴著一副眼鏡，穿著一件既漂亮又十分可愛的衣裳。顯得多么和藹可親啊！當然，這位又胖又高又可愛的數學老師也蠻不錯，看起來像個頑皮的小孩子一樣。

啊，時間過得真快！一天就這樣過去了。不知道我們班的那幾個搗蛋鬼和闖禍精又會給我們帶來怎樣精彩的“好戲”？幾位老師又會給我們獻上怎樣的“驚喜”。