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普通話決賽新聞稿(匯總17篇)

時間:2025-05-18 作者:紫薇兒

新聞報道是媒體對事件進行客觀、準確、及時報道的一種重要方式。小編為大家整理了一些精彩的新聞報道,供大家閱覽參考。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇一

在第xx屆推普周來臨之際,雨城區香花中心學校以“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”為主題開展了推廣普通話教育活動。總結如下:

一是積極宣傳。在推普周開始之前,學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”主題,結合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式,營造良好的語言環境。

二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業——“推廣普通話,邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學生的課外知識,使學生感受到了中國語言文字的魅力。

三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇二

今年9月份第3周我校根據市教育局的統一安排,開展了一次推廣普通話宣傳周的活動,現將本次活動情況總結如下:

學校對本次活動十分重視。為了搞好這次活動,召開了專門的會議研究開展活動的相關事宜,如確定本次推普活動的工作重心,具體事項,安排各項工作的責任人,研究各項工作的開展辦法,并拿出專門資金購買相關物品。

推普宣傳深入人心,收到了實效。通過領導班子的研究會議,全校教師會議,全校學生晨會等大小會議對推普周的宣傳,“講普通話”的意識深入全校師生之心。校園處處可見用普通話交談,用普通話問候,用普通話上課的現象。并且由于學校的輻射作用,許多學生把講普通話的意識帶到了家庭,也帶動其父母兄弟講起普通話來,形成了以學校為中心,帶動周邊地區人人學講普通話,人人愛說普通話的熱潮。

師生普通話的水平有了一同程度的提高。師生普能話水平的提高得益于市教育局組織的“全國語文規范化知識大賽”。由于宣傳發動工作到位,我校師生積極踴躍地參加了本次“全國語文規范化知識大賽”。師生共有300多人訂閱大賽專刊參加比賽。通過對大賽專刊的認真學習,師生們在參賽答題的過程中自己的普通話水平也得以提高。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇三

9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx學校積極響應國家號召,在全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策下,結合學校實際,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,取得了良好的效果。現總結如下:

1、推普周期間,學校利用led屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告,張貼宣傳海報,懸掛宣傳標語。

2、以鄉政府牽頭,組織社區、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動,向各位家長發放推廣普通話相關資料。

3、學校還積極開展啄木鳥活動,對張貼欄、黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話的時間,進行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報或手抄報比賽,學校進行專項評比;利用主題班會,舉行“說好普通話,邁進新時代”主題班會活動;組織學生朗讀詩歌、課文,介紹推廣普通話和使用規范字的意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動,極大的調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了該校語言文字規范化工作。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇四

在第xx屆推普周來臨之際,雨城區香花中心學校開展了推廣普通話教育活動。

一是積極宣傳。在推普周開始之前,學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”主題,結合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式,營造良好的語言環境。

二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業——“推廣普通話,邁進新時代”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學生的課外知識,使學生感受到了中國語言文字的魅力。

三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。

通過一系列的活動,同學們對規范應用中國的語言文字有了正確的認識,并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區香花中心學校仍將繼續以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,營造良好的文化氛圍和環境。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇五

為傳承中華民族優秀傳統文化,營造“說普通話寫規范字”的良好氛圍。近日,xx中學開展豐富多彩的推普系列活動。總結如下:

活動中,學校倡導學生不僅要用普通話和老師、同學溝通,回家后也向家長宣傳普通話。用規范的普通話感染身邊的人,讓更多的人說普通話。學生還利用課余時間,尋找在教學樓、實驗樓、宿舍樓、餐廳的宣傳欄中的錯別字,并對錯別字認真詳細的做好記錄,進行更正。在進行查找錯別字的過程中,使學生感受漢字的博大精深。

與經典同行,與圣賢為友。學校在師生中推行經典誦讀活動,通過誦讀活動的開展,在全校掀起了繼承、弘揚中華經典,傳承千年文明的熱潮,為創建書香校園營造了濃厚氛圍。更彰顯了學校師生“一字一句普通話,千言萬語頌中華”的樸素情懷。

與墨香為伴,以書法育德。萊州素有書法之鄉的美譽,劉耳枝、鄭道昭等歷史書法名人對萊州書法的影響源遠流長。多年來,學校在各年級同時開設書法課,配備了專職書法教師,師生書法作品周周練,月月比已成常態。“一筆一劃練好字,一生一世做真人”成為老師和學生的一種共同追求。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇六

為貫徹落實《密云區第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,9月10日至14日,xx區第七小學以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。

三是活動載體豐富。學校開展了“我是詩詞小達人”學生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動,家長在微信群積極參與普通話討論,促進普通話的進一步推廣。

xx區第七小學外地學生較多,學校以推普周為契機,積極開展宣傳教育活動,提倡家長在家里說好普通話,為學生營造一個說好普通話的環境,最終實現學校、學生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展,切實提高師生的推普參與意識和語言規范意識,提高普通話的應用水平,為促進教育教學工作起到推動作用。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇七

本學年我校依照上級教育部門的工作安排,認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策,組織了豐富多彩的活動,提高了全校廣大教職工自覺的“推普”意識,提升了教師隊伍的整體素質,促進了我校教育教學質量的不斷提高,取得了一定的成績,現總結如下。

我校組織全體教職員工學習討論了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使全體教職員工進一步明確了“說普通話,寫規范字”的意義,從而增強了語言文字規范意識,提高了規范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大教職工對“推普”工作的認識有了不同程度的提高,能積極參與“推普”工作,對我們提出的規范要求,也能夠積極配合。

我校充分利用校園網、宣傳櫥窗、展板等渠道開展了形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,加大了語言文字規范化宣傳力度。在校內懸掛了語言文字規范化宣傳標語,在各個班級、校園各處都張貼了推普標語,讓說普通話的意識深入到學校每個人的心里,進一步營造了濃厚的推普氛圍。

學校非常重視教師的普通話培訓工作。組織全體教師進行普通話培訓,對教師提出了具體學習要求,督促教師主動練習,提高語言文字規范化水平。通過培訓,全校教師的普通話的水平有了較大的提高,教師們在日常生活中能較為自然地使用普通話,且發音的標準大大提高了,在學校中講普通話、運用普通話已經成為一種風氣,真正達到了學校預期的培訓效果。

為了保證學習的效果,我們嚴格執行規章制度,包括學習制度、出勤制度、獎懲制度等。每次普通話培訓學習都要進行考勤,不得無故請假;學習要作好筆記,聯系自身實際制定學習目標;嚴格執行教師普通話持證上崗制度。我校正式教師全部參加了普通話水平測試,均達到規定的水平,聘用教師的普通話水平也均達到要求。

當然,本學年的教師普通話培訓工作也有一些不足:在校園內,課下使用普通話的氛圍尚不濃厚;沖刺一級乙等教師的培訓力度稍顯薄弱等。我們將在以后的工作中,揚長補短,突出特色,不斷積累經驗,努力提高培訓質量!

文檔為doc格式。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇八

在第x屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,xx鎮小學抓住這一教育契機,成立了專門的領導小組,充分調動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了內容豐富、形式多樣的推普活動。總結如下:

1、在周一升國旗時向全校師生宣傳大力推廣普通話和規范字的必要性,并發出倡議。

2、利用教學樓的電子屏幕和展板標語進行宣傳。

3、組織學生在文化櫥窗內制作了一期以“推普”為內容的宣傳欄。

4、各班主辦一期推普黑板報,召開一次專題班會,開展一次“啄木鳥糾錯”行動。

5、教務處組織全體教職工開展了一期普通話培訓活動。

本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇九

20xx年9月10日至9月16日是全國推廣普通話宣傳周,根據市、區語委辦關于開展全國推廣普通話宣傳周活動精神,xx第三小學積極開展全國推普周宣傳活動。

本次活動以“說好普通話,邁進新時代”為主題,張公山第三小學對此次活動高度重視,為了使推普活動深入開展,,學校首先成立了推普小組,并有機結合學校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動的宣傳動員,利用學校的電子屏,滾動播放推普宣傳標語,向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規范用字進行調查。分年級開展師、生誦讀經典和演講、規范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報,推普小書簽,展現第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

通過本次活動,增強師生說好普通話,寫好規范字的意識,我們將以本屆推普周為契機,繼續做好我校師生的普通話水平提升工作,堅持文化傳承,堅持說普通話,寫規范字,做文明人!

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十

推廣普通話宣傳周湖南省開幕式在湘西自治州鳳凰縣文化廣場隆重舉行。

開幕式上,來自吉首廣播電臺、吉首大學師范學院和鳳凰縣中小學校的師生們表演了苗族鼓舞《鼓舞迎賓》,朗誦《烏斯渾河暢想》,歌伴舞《魅力大湘西》,誦讀《情動山河》等文藝節目,生動展示了湘西語言文化的魅力。鳳凰職中30名學生頭戴銀飾、身穿苗族服飾,盡職盡責為此次全國推廣普通話活動做好宣傳工作。無論是文化廣場推普活動開幕式上的表演,還是東正街的集體簽名活動,吸引過往市民和游客紛紛駐足,參與到推廣普通話和寫規范字的活動中。

努力普及民族共同語言,對于提高中華民族科學文化素質、提升國家文化軟實力、增強民族認同感都具有重大而深遠的意義。各地各單位采取多種形式開展國家通用語言文字的宣傳教育、推廣普及活動,在加強城市語言文字工作的同時,將推普工作向基層延伸、向農村地區擴展,加快了普通話在全省廣大農村、邊遠民族地區的普及進程,圍繞“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”的主題開展形式多樣的推普活動,以此全面促進語言文字工作向縱深發展,助推全州經濟社會各項事業大發展,全心服務湘西精準脫貧的總目標,進一步彰顯魅力湘西的無窮魅力。

湖南省教育廳相關處室負責人,州、縣教體局相關負責人、公共服務單位代表及中小學校師生等600多人參加了開幕式。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十一

為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕x號文件精神,認真執行國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平,省局于9月12日至18日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。

為確保推普周活動的順利進行,省局按照省廳要求和部署,制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》,細化工作任務,明確了責任分工,并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

根據活動安排,活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動,利用運物網、oa網等媒介,廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育,增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、oa網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查,及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳,按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理,對新聞信息的編發、報送嚴格把關,著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

目前,為穩步推進此項活動開展,省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十二

9月14日上午,四子王旗第十八屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式隆重舉行。

本屆推廣宣傳周適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,緊扣“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神。

旗委常委、政府副旗長王建鑫,漢語委各成員單位代表,各小學師生代表,青年志愿者代表參加了啟動儀式。

王旗長代表旗人民政府對本次活動的開展表示祝賀。

他指出學校是開展語言文字工作的主陣地,學校語言文字規范化,是提高教育質量的有效途徑。

要把推廣普通話滲透到全面實施素質教育的各個環節,使普通話真正成為校園用語。

各語言文字工作單位是推廣普通話和書寫規范漢字的重要組成部分。

要組織廣大干部職工,特別是公務員、播音員、記者、服務窗口工作人員,在公務活動中講普通話、用規范字,營造“人人都講普通話,人人會講普通話”的良好氛圍,為推動我旗語言文字工作再上新臺階,為我旗順利通過國家三類城市語言文字工作評估做出自己應有的貢獻。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十三

20xx年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了讓普通話在我們日常學習生活中得到更標準、更文明的運用,為了培養同學們樹立普通話標準化的意識,致遠小學開展了主題班會活動。

通過這次主題班會,我們感受到了普通話的重要性,特別是班會中馬軒昂《四海同音》的演講讓我們更加深刻的了解了普通話。在進行普通話班會的同時,同學們更增加了凝聚力,更加團結。說好普通話,讓我們更加了解祖國文化的博大精深;說好普通話,讓我們做二十一世紀的繼承人。發揚我們的祖國的文化,我們因普通話與各地溝通更深,民族感情更好,我們因它驕傲和自豪。說好普通話是我們的義務更是我們的責任。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十四

在第xx屆推普周來臨之際,雨城區香花中心學校以“xxx”為主題開展了推廣普通話教育活動。

一是積極宣傳。在推普周開始之前,學校負責人利用教職工大會、學生會作了宣傳動員,激勵師生自覺使用普通話、寫規范字,號召全校師生積極參與到推普周活動中。學校少先隊緊緊圍繞“普通話誦七十華誕,規范書寫愛國情懷”主題,結合文明禮儀活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳標語等形式,營造良好的語言環境。

二是制作手抄報。各班利用周末,給孩子們布置了動手實踐作業——“xxx”手抄報。通過辦手抄報,豐富了學生的課外知識,使學生感受到了中國語言文字的魅力。

三是主題班會活動。學校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講通話寫規范字做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題,結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。

通過一系列的活動,同學們對規范應用中國的語言文字有了正確的認識,并將活動在日常生活中不斷推向深入。雨城區香花中心學校仍將繼續以推普周活動為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規范字,營造良好的文化氛圍和環境。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十五

9月15日,為營造全縣機關干部職工說普通話的濃厚氛圍,全面提升機關干部職工語言文字素養和語言文字的應用水平,切實開展好墨江縣推廣普通話宣傳周活動,墨江縣在電影院門口開展第十八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳活動。

活動以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,采用發放宣傳單的方式,向市民宣傳和推廣普通話。

此次活動旨在積極推廣和規范使用國家通用語言文字,提高對語言文字工作重要性的認識,努力營造全縣機關干部職工說普通話的濃厚氛圍,全面提升機關干部職工語言文字的應用水平,共筑語言文字中國夢。

據了解,此次活動共向市民發放宣傳材料2000余份。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十六

20xx年9月12日,秋風乍起,細雨綿綿,第xx屆推普周活動之主題專欄評比拉開序幕。

大家各自結合評分項目,認真細致地打分。各個班級通過打印標語、手抄小報、繪制美圖等多種形式,積極開展推普主題活動,突出班級特色,營造了全員推廣普通話的濃厚氛圍。學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一位老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。此項活動作為華新中學第xx屆推普周系列活動之一,已成為每學年的常規安排。通過師生們的共同努力,營造出了良好的班級文化特色。

普通話決賽新聞稿(匯總17篇)篇十七

今年9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。本屆“推普周”的活動主題是大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

近日,三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分區政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯合下發《關于轉發開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,要求各單位全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

《通知》要求相關單位研究制定“推普周”活動方案,結合本地實際舉辦群眾廣泛參與的街頭宣傳咨詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規范漢字書寫、演講比賽等活動。

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