優秀作文不僅要有深刻的思考，還要有真誠的情感和獨特的觀點。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望能夠激發大家的寫作熱情，并從中學到一些有用的寫作技巧。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇一

書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識，帶來快樂，那么我們就來談一談書。

我們小學階段的同學，應當讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會發生語句不明白，導致影響閱讀的情況，我們應該閱讀少年版的古代名著。

一句名言說得好：書是人類最好的營養品。但是所有的書都是人類的營養品嗎？并不是這樣的`。現在一些破爛書正在風靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節，是一種傳遞負能量的破爛書，它會嚴重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

讀書時講究方法的：在閱讀的時候可以適當的在書上圈圈畫畫一些重要的知識點，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

每個年齡段應該閱讀適應此階段的書。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6—8歲的孩子需要看一些標有漢語拼音的童話故事書。而9—14歲的小學生就要看古典名著之類的書了。如果9—14歲看童話書就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。

書，如同我們的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇二

說起咱們班，那可是不費老師吹灰之力啊？在我們班里，還有名副其實的三大族，下面讓我來介紹一下吧！

淚包一族。

說起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，里面有劉靜怡、楊心珂、張國航，下面讓我來舉個例子吧！請看鏡頭dd劉靜怡見她的同桌超過了“三八線”便哭著說：“你干嘛，你超過了三八線了，嗚嗚我告老師去！”然后就淚流成河了。咳咳，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！

搗蛋一族。

很多人都要在上課或下課給同學們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來舉個例子吧！請看鏡頭dd搗蛋一族的張文丁在下課時用窗簾蓋住正在寫作業的張洋，張洋立即把窗簾掀起來，抓起在她旁邊看她邊寫作業的張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時，張文丁用腳絆了她們一下，后面的事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續搗蛋的話，我們這個班就要面臨世界末日了！

貪睡一族。

有些同學上課老是睡覺，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點了，至于老師喊他們的名字，他們也是聽不見的。請看鏡頭dd貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺呢。這時，老師走過來了，看見許逢康還在睡覺，喊了聲“許逢康！”說完老師又是拍桌子又是拍書本，可是許逢康還是紋絲不動。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數第一非他們莫屬！

這就是我們的班級。

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我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇三

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來自：作文大全。

人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們濫伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。

來源：知識寶庫。

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息!

2.建議書。

罪惡的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的.文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1。節約資源減少污染。

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費環保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5。保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛生保護環境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇四

1.

我和書的故事。

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格。”

――題記。

書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說;是記敘、說明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情，體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，探討人生。

瑯瑯讀書聲，磨礪人意志。

我是個愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經不住打擊。后來讀了一些詩句如：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”、“墻角數枝梅，凌寒獨自開”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位，并且盡心盡力替黨做事，以服務大眾為榮，以與敵抗爭為勇，以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了――把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(為全人類的解放而奮斗)。

濃濃讀書意，方正人生路。

面對不如意的分數，我愣了一下，我仿佛聽到了它的嘲笑，感到了它的敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經過一家商店時，耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時有?把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的，人生不可能一帆風順，難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣，為什么我就不能學習蘇東坡這位優秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折?成長意味著承擔責任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅信“s山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是燦爛的陽光，我是堅強的，跌倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請接招吧!

深深讀書請，匆匆時間步。

以前的我總是感嘆世界的變遷，時間的消逝，卻在那兒消磨時間，浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧，或許不懂得如何節約時間吧，或許是我不合理的利用時間吧，以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到，也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一眨眼仿佛過了一個世紀。但歷史的`長河是無止境的，在一批批文人學士逝去的同時，當代知識分子也不斷涌現，紛至沓來。

文學是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學總能打動文人的心，他們為之傾倒，為之折腰，為之感動。

閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動;閱讀《霧都孤兒》，奧立費飽經磨難，最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰勝邪-惡;閱讀《海底兩萬里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對探索大自然的奧秘，縱觀科學世界充滿了好奇。

書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多，學到很多，領悟很多，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”

“何時眼前突兀見好書，吾廬獨破受凍死亦足”，閱讀書，感悟書，探討書――與書同在。

――后記。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇五

“我們都有一個家，名字叫中國，”我相信這首歌大家都一定不陌生吧！“家”對于我們來說就是一個避風港，是我們可以依靠的地方，“家”是一個充滿愛、溫馨而又舒適的地方。

我有三個家，有一個家由我、媽媽、爸爸等成員組成的，還有一個就是由我、同學、老師所組成的。這個家里充滿愛心、勤奮、樂于幫助的大家庭。這個大家庭就是——學校。在這個校園里，每天都有朗朗的書聲，這里的環境非常優美，校園里鳥語花香，隔離十幾米都能聞到桂花的香味，迎面撲鼻而來。整個人都像陶醉在香氣之中。

這個家有同學的關愛、幫助，有老師的教導、關心、呵護，使我們茁壯成長。我們互相幫助、互相理解、互相溝通，我們有不懂的問題，虛心請教于老師，促進教學相長，我們應理解老師，在可能的情況下，幫助老師解決困難。

與同學多方面友好交往是我們生活的重要內容，同學們在學習上可以互相促進，在生活上能夠互相幫助。我們這個大家庭才能幸福美滿、團結友好。在這個大家庭里，我們應尊重老師，接受老師的教導，認真學習。我們更要好好把握學習機會，努力學習報答自己的`家人和老師們，比起一些沒有錢上學的孩子，我們可幸福多了，所以，我也希望一些不愛學習的朋友，好好珍惜學習機會吧！

我愛我們的家，我們的學校里不僅環境好，而且，學生們個個都那么勤奮、努力，老師們對職業忠心耿耿，也希望你們來就讀我們的大家庭，我們隨時歡迎你們。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇六

今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。

《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察后寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什么內容。

接下來就是考場四十分類的作文了。這個模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議，我經常人借鑒失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往后翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經常著迷地看著這些童話，里面的故事情節讓我感動。

看著看著，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。

接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧!

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我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇七

近段時間，我們校園里發生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細了！

咦？快聽，這么優美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學習的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲，鈴聲太大了，好像一個人扯著嗓子吼一樣，難聽死了。現在，校長為了讓我們有個優雅的學習環境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！

接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應了。我們知道了這個好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學們坐在新桌凳上，讀書、學習的勁頭更足了。

最后告訴你的是：新的學期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學，每天一走進學校，我們準能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會回報她一個燦爛的笑容。

瞧！這就是我們學校的新鮮事！

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇八

說到校園，也許你會說：“有什么了不起的，不就是一個學校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會改變這種看法。

進入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設施，我們的學校也不例外。考操場左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風景樹。春暖花開時，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優雅極了，美麗極了。

再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當暴風雨來臨，它總是堅強的挺立著，像一位保家衛國的，頂天立地的男子漢。當銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學樓。我們班就在上面，教室里有先進的教學設備——投影儀、電腦、擴音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！

下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。

啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇九

我們的學校美麗極了！每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂早早的起來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也是嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷探出頭來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑！

夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉熱乎乎的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗，小花們都無精打采，知了趴在樹上叫著，它們都期盼著能下一場雨，忽然下起了傾盆大雨，把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了，大樹也喝飽了顯得更有精神。

秋天，學校里滿地都是黃葉，原來茂盛的大樹現在掉光了只剩下幾根樹枝了，它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞真漂亮啊！

學校是我們學習知識的地方，是我們成長的地方，我愛我的學校。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十

一到課間，滿教學樓里聚滿了人，有玩槍的，有跳繩的，但人數最多的還是數踢毽子的。

說起踢毽子，自然就想起我們班的徐輝玉，她可是一位名副其實的毽子小能手，班里就數她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指揮家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳過不停，忽左忽右，及時準確地落到她的小腳上；又好像一個神奇的.魔術家，變換著不同的踢毽子的花樣，看得人眼花繚亂。那天藍色的小毽子，光滑的羽毛，在陽光的照耀下，亮晶晶的，一會兒高，一會兒低，像一只拖著長長尾巴的小松鼠在腿間跳躍，又好像一只美麗的蝴蝶在飛舞，可招人喜歡！不管小毽子落在哪里，徐輝玉總能十拿九穩的接住，看著她踢毽子，那簡直就是一種享受，我們會情不自禁地數了起來：“50，51，52……68！”樓道里傳來我們歡呼的聲音。啊！真是個驚人數字啊！每當此時，徐輝玉總是微微一笑，在我們面前再一次大顯身手。

在同學們的感染下，我上個星期也迷上了踢毽子。可是剛開始學踢毽子也不是一帆風順，在徐輝玉腳上乖巧的小蝴蝶，到我這里，似乎成了一只不聽話的小狗狗。哎，真是氣死我了！我下定決心，一定要好好管住這只調皮的“狗狗”。就這樣，我花了兩個星期，小毽子也漸漸地對我產生了好感，每當我能踢這么兩三個的時候，小伙伴們都給我加油，說我踢得真棒。在同學們的鼓勵和支持下，我踢毽子的決心和興趣越來越大！

踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且可以放松心情、緩解學習的壓力。踢毽子成了風靡全校的運動，我們都喜歡踢毽子。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十一

皇帝在華蓋下神氣的繼續走著，越往前走笑的人越多。最后，他終于忍無可忍，命令爵士把笑的人全部殺掉。就這樣，一下子死了四五十個人。人們嚇得大氣都不敢出，個個恭恭敬敬的低著頭讓皇帝走過。

就在這時，一個小孩的笑聲在這嚴肅的氣氛中顯得格外刺耳，皇帝聽到這笑聲后臉都氣綠了，叫爵士把小孩捉到他面前。誰只，這個小孩帶著翅膀飛了起來，沖著人群說：“大家不要再受這個昏君的統治了，我們一起推翻它！”人們都認為這是神的意思，便把皇帝包圍起來，個個都用惡狠狠地盯著皇帝。皇帝十分害怕，大喊：“護駕！”，可是身邊的護衛全都跑光了，都站在人群里拿著武器向著皇帝。皇帝大叫一聲，嚇死了。

人們都歡呼起來，把這個赤裸的皇帝投到烈火里燒成了灰燼。

后來，人們推選了一個德才兼備的年輕人做皇帝。在這個新皇帝的統治下，人們過上了幸福的生活。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十二

自從皇帝被那兩個騙子騙了以后，就下定決心就是走遍天涯海角也要找到他們，以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的恥辱，就派了很多大臣去找，都沒有找到。他心里非常煩惱，心想：“這些大臣平時都是拋頭露面的，可能騙子太熟悉他們了，要是我裝扮成老百姓去找，也許會有收獲。”于是，皇帝喬裝打扮了一番，踏上了微服私訪之路。可是，事情并沒有象他想象中的那樣順利，一天，兩天，三天……日子一天天過去了，皇帝所帶的盤纏也用光了，饑寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。

這時，一位好心的富人收留了他，并教他播種，翻田。有一天，富人對皇帝說：“我家里今天來了兩位尊貴的客人，他們能織出世界上神奇的、絕無僅有的布料，不稱職的人或愚蠢的人是看不見這種布料的，你趕快幫我去整理整理客房吧。”皇帝聽了，心里一驚：“這些話怎么和上次騙我的騙子說的一模一樣？莫非……”當富人帶著客人走進來的時候，他呆住了，果然是那兩個壞蛋，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。于是，皇帝找了個借口溜了出來，來到了當地的衙門，亮出了自己的身份。官員們立即帶了士兵把這兩個騙子抓了起來，騙子終于得到了應有的懲罰。這應驗了一句古話：善有善報，惡有惡報!

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十三

皇帝在子民的議論聲中，匆匆忙忙的回了宮。還沒等他屁股坐熱，就龍顏大怒，下令把老大臣傳上殿。不一會兒，老大臣匆匆趕來了。

老大臣先按以往一樣，虛偽了一番。皇帝看夠了這虛偽的做法，不耐煩的說：“行了，行了。別在這給朕裝了，快起來吧!”老大臣緩緩的站了起來。還沒等皇帝開口，老大臣就說：“皇上，依老臣看來，那兩個騙子罪該萬死。老臣這就把他們給抓來。”“且慢!朕看愛卿年老體邁，不如回家休息一段時間吧。”老大臣一聽，立刻反應了過來，這是要趕他走的意思，立刻說：“老臣有一計，可以陛下的心頭之恨!”皇上的目的達到了，對他說：“不知愛卿有何辦法?”老大臣在皇帝的耳邊不知說了些什么。

寒冷的冬天到來了，大雪落滿了城市的每條街道，透明的冰棱掛在光禿禿的枝干上，呼嘯的北風掃蕩著整片的田野。正是這個時候，皇帝在宮中招見這兩名騙子。

“噢!我親愛的爵士，你們過的還好嗎?”“謝陛下關心，我們很好，您看我們的體格都跟您一樣了!”他們回答著。“你們給我做了一件如此美麗的服裝，讓我過了一個滿意的夏天，為了獎勵你們，我決定……”

“陛下，是做了兩件。”其中一個騙子小聲地提醒著，“嗯，兩件更好，正好一人一件吧!”皇帝自言自語著。突然他如大夢初醒一樣，笑著說:“為嘉獎你們的功勞，我決定自今天起，任命你們為我的巡視官，每天在城市的街道上巡視一次，并穿上你們為我制造的外衣。”

“不!不!那是陛下您的衣服，小人們穿不得。”兩位騙子急中生智。“最近，有些市民不服從管理，而且還有很多說你們是騙子，只要穿上我的外衣，他們就不敢再說你們是騙子了”，皇帝關心地說道。“好，現在你們就穿上我的外衣，行使你們的職權吧!”

“陛下!陛下!”他們哀求著。

在皇帝的親自監督下，兩位騙子分別穿上了美麗的“外衣”，跟著身著暖衣的皇帝走出了宮殿。

“我準備了一個盛大的就職儀式，你們不會不想參加吧。”皇帝關心地詢問。

“不會!不會!我們愿意參加。”兩個騙子異口同聲。

就職儀式還沒開始，兩個光著身子的騙子，早已凍得鼻涕橫流，兩手抱著胸口、跺著蹦著、哼哼嘰嘰哀叫著。

“這兩件衣服還暖和吧?”

“暖……和，暖、暖……和”，兩個騙子哆哆嗦嗦回答著。

從此以后，在這個城市出現在了一件有趣的事情，全城的市民每天早晚兩次，都可以看到:在一條條大街小巷里，兩個光著身子的男人，不停的在狂奔。

那個戳破真相的孩子笑嘻嘻的說著：“看!那就是皇帝的新裝!”

自此以后，皇帝再也不愛什么新裝了，而是好好執政，國家變的越來越富強，人們生活的越來越好，國家的人口也越來越多。每當人們提起皇帝的時候，人們總會說：“皇帝在書房里呢!”

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十四

在八一學校讀了五年，班主任換了三個。這個三班老師還教我們語文課，有點特別。

乍一看，他很兇，但實際上，老師是一個和藹可親、幽默風趣的老師。接手我們班。第一天老師教我們第一課，只看了一遍，讓我們自己看，吃完飯讓我們背。吃完飯，只有十五個人能背。老師的臉冰冷如冰，目光如劍掃過每個人的臉。全班嚇得大氣不敢出，也不知道什么災難要來了。".不料老師笑著說:“太好了！看了一遍，十五個同學背。你讀兩遍，不會有30個人背。如果你讀三遍，并不是所有人都會背誦。你太聰明了，永遠不會忘記...”話還沒說完，全班記住了雷鳴般的掌聲，接著是讀書聲。真的很有效。寫作課之前，已經有40個學生能背得滾瓜爛熟了。

后來發現老師有點特別，作業也沒布置多少，甚至五年級？但漸漸發現，老師不是懶老師，做作業不準涂改，不準臨摹，一旦發現，當場撕毀，一本書變成兩本書。他來我們班后，所有的修正液、膠帶、橡皮都“下崗”了，修正液本也陸續換了。你不寫錯題，他絕對不會放過你，一次，兩次，三次，四次。

現在我們發現老師就像我們的父母。每天早上，他都會把自己掃過的地面打掃一遍，然后檢查我們的`杯子里有沒有熱水，研究我們的臉和手，發現心情不好和疾病的跡象，并立即詢問不止這些。還教了幾套疾病預防和健康練習。不，我們班很少有人生病。休息時，他會給我們講故事，這讓我們胃痛。

陸老師是一個怎樣的老師？最好的解讀是期中期末考試總分最高的證書。老師，無論我們走到哪里，我們都不會忘記您的幽默和智慧。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十五

……“他實在沒穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都說。

皇帝的心開始忐忑了，不禁摸摸身上的衣服，心想：看不到，為什么摸也沒感覺？我真有這么不稱職？他漫不經心地走回到宮殿，將自己身邊最忠誠老實的大臣叫過來問：“為什么我們這些衣服會使有些人看不見呢？你有看到嗎？”大臣扭扭捏捏的回答有，于是皇帝讓大臣走近他些，對他說：“老實告訴我吧。”“其實……我怕別人取笑，怕你說我不忠誠，所以就編了個謊言，其實我沒看見。”

皇帝豁然開朗，立即吧兩個騙子叫來，讓他們把還回上等的生絲和金子，可騙子拿不出手，于是皇帝把他們兩個關起來，再也不信那些衣服了，一年才舉行一次游行大會，認真的做好皇帝，并告訴百姓不要自欺欺人，那么的愚蠢。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十六

皇帝驕傲的走在大街上，表面很神氣，但心里怕得要命，他心想：唉，我真笨，被兩個騙子個騙了，在我的臣民面前丟盡了顏面，那兩個可惡的騙子，氣死我了，回宮再說！哼！

回到宮中，皇帝火冒三丈的吼道：“來人，給我通緝那兩個騙子，要是找到他們，殺頭！”士兵們嚇得瑟瑟發抖，連忙快步跑了出去，貼出告示，馬不停蹄的四處搜捕。

兩個騙子居住在不遠處的一個村莊內，聽到這個消息后，一個騙子終于熬不住了，他對同伴說：“嘿，伙計，我們不能這樣下去了，我們應該改邪歸正，我們去學藝吧，織出最漂亮的布！最華麗的衣服！”就這樣，他們拜師學藝，用騙來的金絲、金子學來學好手藝。

又過了一段日子，兩人織出了最漂亮的.衣服，那可真漂亮，閃著金黃的光，兩個騙子把衣服送給了皇帝，并苦苦求饒，皇帝喜笑顏開，放過了他們，并授予他們一枚勛章。

兩人靠努力獲得了真正的“御聘織師”，過上了美滿的好日子。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十七

朕的臣民只有兩位。朕的御膳房特級廚師是王廚師（媽媽），朕的金庫和欽差大臣都是（。

朕的一日三餐是由王廚師負責，她把朕養的肥肥胖胖的。朕的身邊只要一少錢用，欽差大臣就會從朕的金庫里取錢來給朕花，欽差大臣每次出遠門的時候回來都會給朕帶回來一些玩具。光汽車朕就有十幾輛了。朕只要一高興，就會重重有賞，給他們每人一個狠狠的吻。

就拿這次。

朕雖然只有兩位臣民，但是朕對他們一百八十個放心，他們個個不會造反。

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十八

我聽了十分揪心，那天，我立馬立了一份“獨生子女宣言”，代表全部的獨生子女好好自我改過。我一定要抹除獨生子女“中國小霸王”這個不雅稱號！打倒獨生子女在人們面前那堵“矯情”的高大城墻，要證明，我們才是中國未來的棟梁！

我們一定要，不自私，要。

各位獨生子女們！請聽好！請回家轉告你們的。

在學校，我們不能自私，稍微有些不順心就沖著同學大吼大叫，不顧他們的感受，在家里你們也許是“小皇帝”、“小公主”，但是，在學校，你要會謙讓，一忍再忍，否則，你那自負的性格絕對會使你叫不到朋友的！你也不能過于自負，只等著這同學來和你交朋友，你要主動出擊！我相信，你的朋友數目絕對會日益增長的！在各種班級活動中，你要勇于實踐，比如：大掃除、做板報時，你不要怕臟怕苦怕累！只要你懷著樂意去做的心情，這樣你一定就不會再排斥班級活動了！而且，你的雙手還會越來越勤勞了呢！

在家中，我們要孝敬父母，

你要知道，父母每天為我們奔波操勞，白天上班已經夠辛苦了，回家還要詢問我們的。

大家一起努力！讓我們成為“中國的頂梁柱”吧！遠遠甩開“中國的小霸王”這個稱號！

我們班的皇帝五年級（實用19篇）篇十九

今天是20xx-3-8，是全國的婦女節，是我的母親節，是我的感恩節；她是我的大朋友，是我的好老師，是守護我的美麗天使，是我親愛的媽媽。

她愛我，呵護我的生活，包容我的全部，等待我的成長；我愛她，全心全意的愛著她，愛她清爽干練的短發，愛她會笑的眼睛，愛她棱角分明的樣子。茫茫人海中，我們遇到的不過是二分之一的人群，我們能擦肩而過的，更是少數的百分之三十；可以打聲招呼的，再三十；可以一生相伴的，便是那百分之一，便是那唯一。

我很珍惜，我很幸福。

我從沒有這樣對您說過，我卻早在心底里說過千遍萬遍，我愛您。人們說無論多少的字符，無論多少的文字，都拼不出、比不過一個“愛”的分量；書上寫無論多久的時光，無論多遠的距離，有一個“愛”就已經足夠。愛很綿長，愛很珍貴，愛無需我們的保護便可以自由的生長，愛的世界里無關寒冷與否，都是欣欣向榮的春天。

春天的第八個24小時，我要把愛大聲說出來。我愿意與你分享一個，這樣動人的，我的媽媽。

她善良、勤勞，冰雪聰明；她耐心，文雅，且沉穩。她是工作上的佼佼者，她是有能力駕馭生活的工作者。人海里，我們都一樣，一樣的平凡，一樣有喜怒哀樂和快樂憂傷，可在我看來，她不一樣——她的骨子里帶著與生俱來的溫柔和賢惠，她的身邊總是縈繞著一圈說不明的愛意。她對待每一個人都很熱情，她總能將生活中大大小小的事情處理的如此得當，處事大方，是在她身邊我所看到的閃光點。

我從沒在她面前提起，但卻早在心中驕傲過千次萬次。不羨慕富有，不悲觀生活，我有一個這樣八面玲瓏溫柔可人的媽媽，因為上天在給予幸福童年的同時，派來這樣一個圣潔的安琪兒天使來陪伴我，更為感動，更感恩生活。

感情永遠處于一個微妙的狀態，我們之間沒有血緣的關系，卻好像命運里有太多的故事都與她一起譜寫著——我們從相遇到相知，從點滴的故事到朝夕的相處，我知道媽媽不喜歡吃肉，喜歡清淡；媽媽知道我喜歡什么樣式的衣服鞋帽，知道我對蔬菜不“感冒”……把生活看成一本書來讀，她是這本書的首卷語，落款和日期，我的這本書注定要和她一起譜寫，從開始到結束，從那年的夏天就沒了盡頭；把生命看成一條大路，她是這條路上的信號燈，終點的獎杯和擁抱，我的這條路有她提醒注意安全，有她在終點為我送上收獲，從起點到終點，我知道那是個沒有終點的終點。

一如我們的默契，我們的彼此珍惜，我們的愛。

……。

上課的時間就要到了，不得已停下書寫的步伐。這篇文字是源于心里一顆愛的種子，如果可以，就讓這篇文字深深扎根于大地，在這個春天生根發芽，化出千萬個我對媽媽的愛，飛到媽媽的身邊，與我一同陪伴她，與她一起等候我。

媽媽，我要告訴你，我愛你，很愛很愛你。