發言稿具有獨特的魅力，可以激發聽眾的興趣，引發對演講內容的關注和思考。接下來，請大家閱讀一些經典的發言稿范文，希望能夠幫助大家更好地理解發言稿的結構和內容要點。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇一

各位老師，各位同學：

大家好！

今天我發言的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。

童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇二

各位尊敬的家長們：

大家下午好！感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這是各位對自己孩子的`關心，也是對我們工作的大力支持。召開這次家長會，是為了加強老師與家長之間的聯系，加強孩子與家長的溝通，構建一個愛的橋梁，使他們能更好地，更健康快樂地成長。在此，我代表三（2）班全體任課教師對大家的到來表示衷心的感謝。

首先介紹一下班內的一些情況：

我們三（2）班總體上是一個團結上進的班集體，孩子們的上進心比較強，學習積極性很高。進入三年級后，孩子們懂事了許多，各方面都比以前有很大的進步：

（1）、同學都具有很強的集體榮譽感。對于學校組織的各項活動，全班同學都是齊心協力、積極參與，有很強的凝聚力。許多同學都熱心為班級服務，對班級中的各項工作都是爭著干、搶著干，作為一種榮譽來對待。我們班的班干部也時常能幫助老師管理班級，這跟我們班的每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的。我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。（2）學生的學習自主性提高了。進入中年級，不管是在思想上還是在學習上，都是一個轉折。很多同學都能夠積極主動第學習，課上更用心聽講積極思考了；課后的作業質量也越來越高了。現在我們每星期可以去圖書館借閱一次書，同學們都抓住了這個好機會，很多同學已經開始借閱了比較有深度的文學作品來看，不是僅停留在看看動植物啊，童話故事等等了。

當然，還有一些同學會存在這樣或那樣的不足，比如課堂上，有同學上課走神，動動這，動動那，一些不好的習慣延續下來；還有個別學生課堂上容易發呆；再一個就是回家作業質量不高，在學校有老師管著，作業就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業就馬馬乎乎，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，回家時要看一下孩子的作業情況。

接下來，我想講講有關語文學習方面的問題。面對孩子進入三年級，很多地方都有較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行有善啟導才能使孩子健康成長。下面談談大家特別關心的語文學習問題。這個學期，許多家長會問問：“怎么孩子進了三年級，成績一下子下滑許多，以前一二年級總是90幾分甚至100分，現在只有80幾分甚至更差。”其實這個現象還是比較正常的，三年級語文是小學階段的一個低分期。為什么呢？因為學生剛剛升入三年級，以前學得都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，能力較差?？墒菑倪@學期第一單元開始，每一張測驗卷上都有較靈活的題目，不是簡單地會默詞語而已，三年級的短文閱讀難度又比二年級增加了不少，很多都要自己歸納自己總結的，很多同學的語感不強，語言組織能力較弱，所以失分較多。這種情況的轉變也需要一個時期，隨著我們教學的深入，接觸的題型多了，對應的知識增加了，慢慢就會順手了。

三年級語文確實是一個轉折期、困難期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要可以從三個方面來著手：

1、加強良好的學習習慣的培養，養成細心的習慣，提高作業的效率。

這兩個方面其實都取決于一個詞“認真”。很多同學們在拿到考試卷后，看著分數念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”等等類似的話。我認為粗心不是天生的，是怎么造成的？是自己日積月累的，是答卷習慣差了，不認真了才造成粗心的。平時做作業馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語也要錯好幾個，到考試時怎么可能做到不粗心呢？想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真，一個平時認認真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不應該。

2、提高閱讀理解能力。

對思維能力、理解能力的培養，可以從以下兩個方面去試一試：

1）認真聽講，積極思維。

平時每一堂課上對每一篇文章的分析就是在進行閱讀能力的培養。所以孩子在課上一定要專心聽講，而且要積極發言，參與到討論中來，鍛煉自己的頭腦，發展自己的思維。像這次的語文調研考試，很多題目都是來源于課文，很多題目其實在課堂上都講過或在課堂作業中出現過，但是由于部分孩子聽課習慣差，導致考試成績不理想。

2）多看書，多交流。

閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關，中高年級的語文試卷中往往會出現許多課本外的知識，所以我們平時要鼓勵孩子多看課外書。而且要針對書中內容和孩子交流看法，不能只是簡單地規定他看多少時間?？梢栽谒赐旰笳務剷械膬热?、主題，他的想法等等。既培養他課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力。在這個方面還要請家長們多督促，多指導。

最后再來說說讓學生頭疼的作文問題。作文不同于其它習題，它不可能在一周或一月內一蹴而就，這只能靠平時日積月累，逐步提高。我們現在基本每周有一次練筆，練筆內容和學生的生活緊密結合，有的是規定一個題材的，有的是跟隨課文的拓展或者延續。在練筆的過程中就發現學生的層次拉得很開，有些同學下筆流暢，洋洋灑灑一下就寫了一頁多，但有些同學絞盡腦汁也寫不出幾行來。其實寫作文也不是特別的難，無非就是把自己看到的、聽到的、想到的寫下來，三年級的要求并不高，只要把句子寫通順，表達得準確就可以了，一定要生動優美的語句嗎？也不至于！就是把你要對別人說的寫通順，讓人看明白就可以。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達能力強了，寫作文也會有進步，這就是“口頭作文”，既不加重負擔，又有效。

我就講這些，總之，我們將和各位家長一同教育好我們的孩子。為了孩子們的健康成長，我們必須一起努力，實現這個理想，而你們的理解和支持，就是我們工作最大的動力，謝謝大家！

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很多人的印象中，年味是一個廣泛的詞語，它包含了很多，有人，有物，有感情，也有感受。但令人感受最深的，還是那最熱鬧、最溫暖的除夕。

除夕，正如，王安石的《元日》中那句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！背?，總是喜氣洋洋的。走在街上，到處掛滿了燈籠，紅紅火火的，總能聽到鞭炮、花炮聲，或許也是小朋友們玩的摔炮、刮炮，這些響亮的聲音隨時隨刻都伴隨著你，讓你振奮精神，迎接新的一年。

除夕，有些人已經開始拜年了，一家老小穿的五彩繽紛，去別人家拜年，主人盛宴款待，人人滿面春風，笑容滿面，這也是小孩子們最開心的的時候，因為他們會拿到一個大大的.紅包。除夕那天，飯菜也明顯不同，一個個好菜擺滿了一桌，還未吃飯，就憑那從廚房里傳來的一股飄香，孩子們就已口水直流。

吃過飯，大人在一起聊天、喝酒，談論各自新年的目標和希望，小孩們則在一旁嬉戲打鬧，玩著手機、電腦，滿屋子里都是熱熱鬧鬧的，像是在慶祝新年的到來。

除夕，除舊迎新。年味，充斥心田。

謝謝。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一年除夕夜，家家戶戶辭舊迎新，到處都洋溢著喜慶的氣氛。

過新年，貼對聯。爸爸在屋外貼對聯，上聯是：春光常在和諧戶，下聯是：福水長流勤勞家，橫批是：萬事如意。媽媽說：“這副對聯象征著家庭和睦。”貼完對聯，我們就開始吃年夜飯了，桌上的菜各式各樣，飄香四溢，我迫不及待地拿起筷子開吃。哇！全都是我喜歡的菜，我邊吃還邊說：“好吃，好吃，真好吃！”逗得全家哈哈大笑。

吃完團圓飯，我們走出門看煙花。只聽見到處是鞭炮聲，“嗖嗖嗖……”一束束耀眼的光線竄上天空，“噼里啪啦……”空中的光線炸開了，紅色的，綠色的，金色的'……五光十色，像一朵朵盛開的菊花，好看極了！這邊剛暗，那邊又是一片閃亮?？矗∫黄瑹熁ㄔ谔炜战k麗綻放，整個天空流光溢彩，有的像巨龍在空中飛舞，有的像流星穿梭在空中，有的像孔雀在相互比美，還有的像仙女散花，一朵朵絢麗多彩的小花從空中灑落下來，天空仿佛成了花的海洋，一片片萬紫千紅，燦爛奪目。

快到12點是，屋外又是一陣陣鞭炮隆隆，家里的手機一個接一個地響起來，大人們也一個接一個地在發短信，原來是大家都在忙著互相祝福吶！

謝謝。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇五

各位初三的任課老師：

教學質量是學校的生命線，畢業班的質量關系到學校的形象和聲譽，關系到學生的前途，關系到每一個家庭的幸福。從某種角度來說，畢業班是學校的“窗口”。因此，全體初三老師要牢牢樹立窗口意識和質量意識。

我們初三老師都很認真、很敬業，大家都在為提高教學質量起早摸黑，很累、很苦。我想在這里提出一個觀點，叫“綠色質量觀”，質量是生命線，應科學的抓，不能僅靠加班加點，不能僅靠時間加汗水。要提高課堂45分鐘的效率，提高課堂教學的有效性。我曾看到過一篇文章，說學生什么時候學習效果最好，作者認為以下七種情況下，學生學得最好：

一是當學生最有興趣的時候，他們學得最好。二是當教學內容能夠用多種形式來呈現時，他們學得最好。三是當學生能夠自由參與探索和創新時，他們學得最好。四是當學生遇到挑戰時，他們學得最好。五是當學生被鼓舞和被信任能夠做重要的事情時，他們學得最好。六是當學生能夠學以致用時，他們學得最好。七是當學生對教師充滿信任和熱愛時，他們學得最好。

流，價值觀上的引領。任何時候，我們都不能忘記：學生才是學習的主人，學習方法對學習影響至關重要。

作為初三的班主任，我認為有兩點必須注意：

一是仍然要重視班集體的建設。

良好的積極向上的班風是轉化學困生的關鍵，可以使他們自覺調整和規范自己的言行。一個優秀的班集體可以使差生變好，相反一個差的班集體也可以使好學生變壞。

疏導。穩定他們而不是激化他們，理解他們而不是苛刻他們，寬容他們而不是冷漠他們。聊聊天，談談心，開個玩笑，搞些活動，加強家訪，都是有益的舉措。

利用德育課，多搞一些活動。如“如何做一名合格的畢業生”、“為創建溫馨班級獻一計”等主題班會。講一些勵志故事進行討論等。針對考試焦慮情緒，進行團體心理疏導、教給他們自我放松的方法等。

任課教師發現問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀現象批評教育，有利于保持良好的學習環境和教學秩序。年級組內定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態，商量辦法，制定措施，解決問題。

二是要加強對學困生的幫教。

首先要樹立“不讓一位學生掉隊，決不放棄每一位學生”的理念。關心學困生、幫助學困生，讓每一位學困生感到老師沒有放棄我，很在乎我，讓學困生樹立信心，看到希望。

我們要對學困生做到“三個心”、“三個不”、“三個多”、“三個優先”：“三個心”：愛心、細心、耐心。

“三個不”：不歧視、不挖苦、不放棄。

“三個多”：多鼓勵、多談心、多家訪。

“三個優先”：提問優先、作業批改優先、表揚獎勵優先。

其次，我們要建立起年級組內的幫教制度。上學期我們施行了“校內家長責任制”，就是由學困生自己在班中選二位學生和一位信得過的任課老師做自己的“校內家長”來幫助他，很受學生的歡迎。

第三，我們還要建立“班級幫教會診”制度。由班主任不定期組織召開任課老師聯席會議，共同診斷學困生的診狀，開出藥方。

對初三年級在思想品德、行為規范上有嚴重偏差的學生，班級也可參照學校的情況實行班級警示制。第一次警示為c級警示，第二次警示為b級警示，第三次警示為a級警示。受到a級警示的學生，送學校處理。

心，凝心聚力，家?；?，就一定能在中考打一個漂亮的翻身仗，力爭完成任務！

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇六

高三的同學們：

上午好！

今天，4月24日，距離高考還有45天，十二年寒窗求學已經到了最后的關頭。

明天，4月25日，我們將參加稽陽聯考?；柭摽际歉呖记暗囊淮螛O佳的練兵機會。請大家好好加以利用，以再向高考成功邁出堅實的一步。在這里，我想講幾個與考試有關的問題，與各位探討，更希望能對大家有些啟發。

英國大文豪莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！痹谌松牡缆飞?，信心的確是成功的支柱，我們只要滿懷信心，就會擁有勇氣和辦法去解決所面臨的問題和遭遇到的困難。

從20xx年7月26日開始，高三全體師生風雨兼程，迎來了一天又一天的晨曦，送走了一夕又一夕的星星，經歷了一次又一次的考試，接受了一次又一次的磨練，同學們已經積淀了足夠的知識和技能，已經走向成熟和老練，大家等待著高考的到來。

1.20xx屆學生上進心強，學習勤奮，不怕吃苦，為了理想和前途而堅持不懈。在同學當中，學習成績突出者不乏其人，也有成績不夠理想，但是不放棄、不拋棄、不向命運低頭的堅守者。

2.20xx屆學生基礎比較好，高三以來的模擬考試成績都比較理想，領先于兄弟學校。堅實而良好的基礎，是成功的有力保障。

3.20xx屆高三管理比較嚴格。同學們刻苦學習，教師認真教學，沒有出現過比較大的影響教學的不安定、不穩定因素。

4.20xx屆高三師資力量雄厚，我們的班主任和廣大任課教師一心撲在教學上，對學生負責，對教學負責，對學校負責。

同學們，為了強化你的信心，我提幾個建議供參考——。

1.回憶輝煌，點燃自信。

在求學過程中，今天在場的每一個人一定都有自己的輝煌時刻，我們就要回憶自己曾經有過的輝煌，點燃自己的信心。在回憶輝煌的時候，請你一定要把當時的細節還原出來，那樣才會有更大的作用。

2.積極暗示，注入自信。

我先講一個故事，皮革馬利翁的故事；再介紹美國心理學家的一個實驗。

同學們，皮革馬利翁的故事告訴我們：積極暗示具有巨大效應，積極暗示能增強人的信心。

請你成為自己的皮革馬利翁，也成為朋友的皮革馬利翁，為自己的成功和同學的成功注入自信。你可以拿紙條張貼在桌子上，寫上“我有學習能力，我一定進步！”；你可以在心里一遍遍的默念“我能行！”，你可以經常對朋友說“你一定成功！”。需要注意的是，自我暗示需要經常進行，最好變成每天生活的一項內容。

3.挺胸抬頭，增加自信。

心理學家發現，人高興、充滿信心時就會抬頭挺胸，走起路來格外有精神，步伐稍快而有力；而人在沮喪、缺乏信心時，就會無精打采，走路緩慢無力。親愛的同學，你可以利用人的內心體驗和自己的行為動作一致的原理，每天走路挺胸抬頭，步伐稍快，經常那樣做，你的信心就會得到不斷的強化。

有首歌說的好，人生“三分天注定，七分靠打拼”。有位高考專家說了，高考“四分考實力，四分六分考心理”。在考場上，一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。

什么是考試成功的良好情緒呢？我認為至少應該包含下列幾個方面的內容——。

1.心平氣和，擁有一顆平常心，冷靜、沉著參加考試。請你把考試看成是一個挑戰，以激發潛能；把考試看成是一次機會，以珍惜的心情對待。

2.情緒飽滿，注意力集中。請不要去想考試之后的事，也不要不與人爭論問題。有人打了一個比方，參加考試要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，在考前和考中，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來憂心忡忡。

3.擁有調控能力，能夠較好的控制自己的情緒?？记昂涂贾谐霈F焦慮情緒，比如有些緊張，有些不安，有些著急，那是正?，F象，也是難免的。我們要正確對待考試焦慮，打個的拉弓射箭比方，弓弦繃得不緊，箭就射不遠；拉弓用力過大，弦就斷了。適度的考試焦慮，還能促進我們更好的發揮水平。

在考試中，因為考試題目難易程度不同和自己答題狀況的變化，自己的心態會發生變化，那也是情理之中的事。同學，請你記?。何译y人難，我不畏難；我易人易，我不大意。

在迎接高考的征途中，同學們可以訓練一些調整情緒的簡易方法：比如，深呼吸，閉目坐在椅子上，緩慢有節奏的吸氣，停幾秒鐘后再緩慢有節奏地呼氣；比如，想象自己漫步在海邊沙灘上，海浪輕輕的拍打著沙灘和自己的腳背。

4.戰略上藐視考試，戰術上重視考試。戰略上藐視，指的是相信自己一定能考好，因為自己已經準備相當長時間了，也經歷了多次模擬考試，對考試有比較豐富的經驗。戰術上重視，指的是認真對待對待每一道題目和每一分分數，認真小心做好每一道題，一分一分的爭取考試分數。

5.去掉考試迷信。20xx年高考期間，一個學生與我交流的時候，告訴一件事情，說自己從教室后門進去參加考試都比較順利。同學們，請務必自設圈套，自投羅網，你一定要去掉考試迷信，一定要相信自己的力量！

1.控制答題速度。你需要用平常訓練的速度去答題。如果整場考試都是按平時的速度始終在做自己會的題目，并且全神貫注的去做，那么，考試一定是正常發揮，甚至是超水平發揮。堅決防止出現容易題目沒做對、難題沒做出來的情況。

2.合理分配做題時間，建議根據題目的分值合理分配時間。做題太快，易造成審題不嚴的問題；做題太慢，則無法完成全卷，出現會做題目也沒有時間去做的情況。

3.堅持先易后難的原則。會做的題爭取一步到位，盡量不走回頭路，把該拿的分全部拿下。難題出現在試卷中的位置并不固定，有些科目的難題可能出現在前面。此時要注意及時放下，要學會舍得，先做后面容易的題。

4.力求準確規范。答題有規范，該有的步驟不能省略。表達要力求準確，不出現病句和錯別字。填涂要準確規范，書寫清楚工整，卷面要整潔，給評卷老師留下良好的第一印象。

5.注意題號順序，并在各題所指定的區域作答，千萬不要在規定以外的地方作答，否則答案無效。

6.做完每一道題目，堅決不留空白。對于選擇題，拿不準主意的可憑第一感覺，不會做也要猜題。對于主觀題，評卷時常常是按步給分，應該會多少就答多少，哪怕寫上一些相關的公式也可能會得到一些分數，比如20xx年高考數學考題較難，據說當年的評分分標準進行了修改。

7.堅持到考試最后一秒。每一場考試，都不要提前交卷離場，因為可能會出現題目出錯而臨時更改的情況。高考是一門遺憾的藝術，即使首戰受挫，出現第一道題就不會或第一科考的就不理想的情況，也不能自己嚇唬自己，因為別人可能比你更糟，你必須立即冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉移到下一門考試中。20xx年，浦中出了高考文科狀元陳杭霞，與她相匹敵或者更勝一籌的趙靜怡的例子，能夠很好的說明問題。

考試期間的“三不”：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。

有考試，就有誠信問題。學校要求大家誠信應考，自覺遵守考試紀律和考場規則，接受監考老師的指揮。學校堅決反對考試不誠信行為，如攜帶手機、夾帶書本紙條、交頭接耳、偷看他人答案等。對考試中的作弊行為，學校將嚴肅處理。

同學們，我們要在思想上認識考試違規的危害性。高考違規有可能給自己留下終生的遺憾。那些有作弊念頭的人，在考試過程中往往提心吊膽、精力分散、注意力不集中，導致考試發揮失常，真的是得不償失。

易經云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我希望同學們都做一個自強厚德之人，成功屬于浦江三中的每一個學生。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇七

今天是大年三十，也是20xx年的最后一天。聽媽媽說這一天晚飯比平時的要早。下午四點時，就聽見噼里啪啦的炮竹聲。我們和大家一樣，早早的吃過晚飯，然后就出去看放煙花。

這時，媽媽說：“該回家了，春節晚會開始了。”我們快步跑到家，馬上打開開電視。電視上春晚的'節目剛剛開始，我們一家人一邊吃著瓜子、糖，一邊喝著飲料，看著精彩的春節晚會，真是又開心、又快樂。

春節晚會上有唱歌的，我就跟著哼哼，有跳舞的我就跟著跳跳，這時候節目上是詩歌誦表演。我在電視前跟電視上一起表演，而且是一字不錯。表演完后，爸爸目不轉睛的看著我，笑著說：“哇！看不出來，不錯呀！”我高興的說：“這是我們《國學》上學過的?！芭?。原來如此”爸爸笑著說。

“除夕夜真好！如果天天都是除夕夜那該多好??！”我自言自語的說。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《民族團結一家親》。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發、建設和保衛了美麗的新疆，涌現出了許許多多民族團結的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來往。

看今天熱比妮小姐坐上飛機朝拜小;之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國出去，鼓動極端在20--年發動的“7?5”事件，導致街頭血肉橫飛，人們生活在、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴重損害了新疆各族的共同利益，嚴重阻礙了新疆各民族的`共同繁榮進步。還有20--年7月18日發生在和田市的襲擊派出所的“嚴重恐怖案件”，是恐怖團伙有組織、有預謀的縱火、、殺人、攻擊基層政法機關的嚴重恐怖事件。給當地各族的日常生活帶來諸多不便，對新疆的經濟發展產生了很多的負面影響。

民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的保障與促進力量，只有有了民族團結、經濟發展、社會安定，我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩定，使社會產生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

我們-中就是一個民族團結的大家庭，各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識，自覺抵制民族思想，自覺與祖國、破壞民族團結的分子做斗爭;自覺維護社會穩定。

彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因為56個民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。

謝謝大家的聆聽。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇九

終于等到除夕夜了，晚上，奶奶和姑姑、媽媽一起包餃子，爸爸弟弟還有爺爺都去墳了，我在朋友家玩，不一會，我聽見了炮竹聲，我一看表，8:00了，我就往家趕，剛好奶奶做好了餃子，我們就等爺爺他們來了，不一會，爺爺他們來了，我們開始盛餃子，我管拿筷子，我們都坐好了。

開始吃飯了，剛吃一個餃子，就聽見外面有幾家開始放火鞭了，爸爸吃完飯了，就去放炮竹了，他先放了火鞭，然后拿出了幾個禮炮，用一個鐵桶，把禮炮塞進去，點燃一個長長的繩子，等繩子燃完了，就聽見一聲巨響，然后，一個圓圓大大的花崩在天上，美麗極了。還放了很多......

不一會，弟弟的朋友來找弟弟玩了，我們也去找我的.朋友玩了，在外面連說話的聲音都聽不見，一個一個煙花崩在天上，太美麗了！

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇十

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。圣誕老人的鐘聲過去了，春節的鐘聲馬上就要敲響了。

除夕的那一天，我早早的起來貼春聯、掛燈籠，貼春聯的時候，我姑姑粘膠水，妹妹把春聯遞給姑姑，姑姑來貼，掛燈籠的時候，我來拿燈籠，妹妹遞燈籠，姑姑掛燈籠。去買鞭炮了，我看到大街上有各式各樣的鞭炮：有三角形的，正方形的、圓柱形的，漂亮極了。

吃年夜飯后，我們去放鞭炮，鞭炮一響，發出了五彩繽紛的顏色，有紅的，黃的，粉的，紫的，混合在一起，亂七八糟的，讓人眼花繚亂。

最后，我們全家坐在一起看春晚，有小品，相聲，舞蹈。有的節目逗得我么哈哈大笑。很快新年的鐘聲敲響了。

?。】鞓返某?，我喜歡。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇十一

“爆竹聲中一歲除,春風送曖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。“一背起這首詩，我就會想到過年的情景，今天是大年三十，一大早就聽到媽媽喊我：“小懶蟲快起床，幫爸爸貼對子了”。喜歡懶在床上的我一聽，特別的興奮，馬上穿上衣服光著腳跑到陽臺上拿上春聯，跑下了樓。一樓的妹妹看到我，也從家跑了出來，一出門，好冷??！爸爸發現我穿著睡衣，光著腳，馬上喊到：“你倆快回家穿上大衣和襪子，把透明膠帶拿下來?！蔽覀儌z飛快地跑上了樓。

穿好衣服，拿著膠帶，拉著妹妹邊跑邊堿：“膠帶來了”，爸爸笑著說：“慢點慢點?！卑职帜弥鴮β撜f：“這哪副是上聯，那副是下聯?。俊蔽壹拥暮埃骸拔覍W了春聯，我來看，”說著我就念起來：“龍騰盛世千家喜，春滿神州萬物榮，橫聯是喜迎新春”。爸爸在一邊點了點頭，說：“看來學到的知識，總有用到的時候。”

貼完對子，爸爸又帶我去買花炮，炮店的炮可真多呀！有禮花炮、小炮、甩炮、還有我最喜歡玩的疊疊晶，可真期待晚上到來呀！

為了晚上更好的熬夜，下午我睡了一大覺，起來媽媽讓我和一樓的妹妹玩，我們玩的可高興了，天漸漸的黑了，媽媽喊我回家吃飯，一進家門一陣香味撲面而來，我不由自主的走到廚房，哇！好豐盛呀！·我扒在桌子上狼吞虎咽的吃了起來。吃完年夜飯，春節聯歡會開了，大家都圍在電視機旁觀看精彩的節目，我和小伙伴們跑來跑去，到了12點我們開始放炮，禮花飛舞、華燈齊放真是太壯觀了。

我喜歡這個大年三十，它讓我懂得了，過年是我們中華民族的傳統節日，是千萬個家庭團圓的日子，讓我看到了最美的景色。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇十二

除夕夜真熱鬧。家家做菜，男女老少都穿上事先準備好的新衣。把門框上貼上對聯，把墻上或門上貼上寫福字，屋子里貼上了各種各樣的年華。

中午，或吃餃子或吃普通的菜。從下午開始，大人們開始準備團圓飯，男孩子們則玩著買好的鞭炮，女孩們有的會幫大人們一起準備。

傍晚時分，有的人家回去上墳。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮、煙花放個過癮。大家都問坐在飯桌前，老老少少，基本齊全，魚、肉、青菜，特色菜什么的，好吃的全部都在桌上。男人們喝著酒，女人們隨便喝點什么，小孩子們可有的喝了，大瓶大瓶的可樂、雪碧、果汁擺在桌下，“干杯’，大家或多或少的喝點，或者一飲而盡。這一夜，個個吃得肚兒溜圓。

吃晚飯，春節聯歡晚會差不多就開始了。會包餃子的全多上場，一邊包餃子，一邊看春晚，包餃子當然是為了大逆轉年初一早上不會挨餓；不會包餃子的，可是優哉游哉了，隨便干什么，出去放煙花、看煙花；有的評論春完節目的好壞；還有的隨便幫幫忙，到處閑逛。

這一夜，除了很小德字大家都會瘋戰到底。因年來臨，人們守完歲之后，開始睡覺，為大年初一養精蓄銳。

三年級除夕發言稿大全（13篇）篇十三

時間如流水，轉眼間蛇年已逝，馬年即將來臨。不知不覺，已到了除夕夜之日。

盼了一整天，終于盼到了晚上，奶奶忙活了一天終于可以休息一會了，可沒過多久，又忙活了起來，為大家制作可口美味的團圓飯，媽媽在旁邊幫忙。我們一群小孩坐在電視機旁看著春晚，欣賞精彩的節目。

不知不覺，飯已經做好了，好吃的飯菜被我們一掃而空，大人們只好吃別的了。最后，奶奶端上了今晚的壓軸菜：餃子（餃子意味著團團圓圓），大家歡歡喜喜把桌子上的菜吃的干干凈凈。

突然，弟弟學著電視里春晚節目主持人在倒數“五、四、三、二、一新年到了”。隨著主持人的這句話，同時禮花齊放，迎接馬年的到來。在這時，我默默的許下了心愿，祝：爺爺、奶奶福如東海，壽比南山，爸爸、媽媽身體健康，萬事如意，弟弟，學習更上一層樓。我也為自己定下了目標，在以后的學習中要更加努力，更加認真，爭取在小考中取得優異的成績。來回報為我付出辛苦的老師和爸爸媽媽。

在這里祝大家馬年馬到成功，馬不停蹄，快馬加鞭，一馬當先！