講話稿是在特定場合發表演講時所使用的文字材料，具有濃厚的口頭表達特點。想要寫一篇出色的講話稿，我們需要積極參考和借鑒這些范文，不斷提高自己的寫作水平。

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇一

各位領導、各位組長：

非常高興能與大家坐在一起交流學校的教研組工作。擔任教研組長五年來，我深深的感到教研組長這支隊伍的重要性，是學校教學研究的落實者，是教學活動的組織者，是青年教師的指導者、榜樣。在這五年里，面對連26個英文字母都說不上來的學生時，我曾倍感失落；面對沒有專業的先輩指導，我曾倍感無助；面對漠不關心也不知如何關心的家長時，我曾倍感氣憤；面對無從下手的教研組工作時，我曾倍感困惑。曾記得學校推薦我參加國培計劃時，一邊是我可以在大學學習教授的課程的幸福感，一邊是無人接替工作的焦慮感；還記得接到區教研室李主任的電話讓我準備出國考試時，一邊是有機會去一個全新的環境學習的興奮感，一邊是面對從未經歷過的考試的恐慌感。就是在這樣的一路迷茫一路無奈又一路驚喜中，我逐漸成長，逐漸成熟。不過說來愧疚，這么多年沒有形成一套完整的經驗體系，只是在工作中的一點點做法跟大家交流，有不足之處還望批評指正。

任何領導都是為群眾服務的，教研組長也是這樣。時刻秉著服務奉獻之心，組內任何人有任何教學上的問題，教研組長都應及時提供幫助及個人見解。我們組這么些年來參加比賽的老師不在少數，她們任何一個人去參加比賽，我必然會幫助她們磨課、組織其他老師聽評課、組團陪同參賽，使得每一個參賽教師都能發揮得更好，展現個人素質、團隊精神和學校風采，所以我校英語教師參賽基本上都是各級一等獎。

之所以編組，是為了更高效的教學、更優質的教研。教研組長首先要有團隊意識才能更好地組織教研組工作。在平常的聽評課和參加比賽時，我會盡量要求每位組員參加，并認真組織評課，人人發言，在其他組員發現亮點的同時我會多提改進意見和個人看法，甚至幫助做課件；在期末考試或是中考時，我會組織同年級組的備課老師準備復習提綱和題庫，研究考試動態和趨勢，積極迎考，所以我校英語教師成長很快，學生的'英語成績也有所進步。

在很大程度上，教研組長的觀念影響著學校某門學科發展的方向，教研組長的科研水平決定著學科教科研的高度，教研組長的工作水平直接關系著學校教學質量的高低、。直接決定著學校的發展和生命。這么些年，在沒有專業的前輩手把手指導的情況下，我勤于學習，不放過每一次外出聽課學習的機會，不放過每一次參加教研活動共同研討的機會。同時我積極閱讀，從書本中學習理論，學習他人的經驗做法并積極運用到自身的教學中。只有教研組長自己能力提升了，理論水平上去了，才能帶領全組教師走好科研發展之路。

總之，教研組長任道而重遠，必須靜下心來教書，潛下心來研究，才能提高自己的教學教研水平，才能讓學校的發展更上一個臺階！

此致

敬禮

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇二

各位老師：

大家早上好：

今天我校在此隆重舉行“我的主題，我的課”主題教研活動，這是我校落實教研計劃，開展校本研修，促進專業發展的一次很重要的活動。這次活動，得到了市進修學校領導和老師的大力支持和親切關懷，市進修學校小教部的三位教研員應邀親臨現場，并作為本次活動的評委實施權威性指導，為此，我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次活動，以市教育局和市進修學校倡導的主題教研為依托，以充分調動全體學科教師的參與積極性，突出教研實效性、鍛煉、提高教師業務能力為目標，本著多學科并舉，全面促進的原則，力求促進我校教育教學質量的全面提高。活動得到了全校教師的廣泛響應和密切配合，為了參與學校組織的“我的'主題我的課”主題教研活動，教師們作了大量的研究工作，一起研究，一起設計，一起確定主題，一起找問題想辦法，付出了汗水，也收獲了喜悅。

今天將展示的三節課，通過課前陳述，課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗，而且能有效的提升教師的學習和研究熱情。我相信，這種學習和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業化水平，促進我校教育教學質量的全面提高。預祝本次研討活動圓滿成功!最后，祝參賽教師在本次活動中表現出色，創造佳績。

謝謝大家。

此致

敬禮

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇三

各位組長：

大家好。教研組長是學校教學研究的落實者，是本學科教學活動的組織者，是青年教師的指導者、榜樣。在很大程度上，你們的觀念影響著學校學科發展的方向，你們的科研水平決定著學科教科研的高度。你們的工作水平直接關系著學校教學質量的高低，直接決定著學校的發展和生命。今天借開會之機，我簡單說說我對教研組建設一些想法，一些思考，供大家參考。

作為一個學科的教研組長，肩負著三大任務：第一、提高本組教師的教育教學水平，促進本組每一個教師的專業發展；第二、積累本學科教學經驗，形成本學科教學特色；第三、提高本學科的教學質量。這三大任務是相互聯系的。組織全組教師不斷地學習、總結、探索、反思、積累本學科教學經驗，才能持續地提高本組教師的教學水平；只有本組教師教育教學水平共同提高了，專業發展了，才能可持續的實現本學科教學質量的提高。

2、活動性多，活動內容空泛：在現實中一些教研組工作看似井井有條、轟轟烈烈，其實透過現象看其本質，往往是“活動目的不明確，活動主題不具體”，從而出現了活動過后收效甚微甚至一無所獲的狀況。學科組、備課組活動的質量不高，效果不明顯，還表現在制定工作計劃、總結、活動的記錄過于簡單，缺少計劃、總結的意識。內容空洞，流于形式，這樣的計劃、總結毫無意義，好象是一個備忘錄。各組的活動過程記錄缺少內涵，不夠規范，有些有應付感覺。

3、分散性多，集體備課處于應付狀態：在現實中，組員之間各自為政、單打獨斗的分散性單兵作戰的現象比較普遍，而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協同作戰比較少見，即使偶有集體備課，也是粗淺的、片面的，甚至還存在互相留一手的狀況。

4、褒揚性多，評課氛圍保守：在實際的教研組活動中存在著“只講好話，不講缺點”即“褒揚性多而糾正性少”的現象，特別是在評課過程中，往往會出現長時間沉默的現象。即使有些能夠主動發言，也是環顧左右而言它，評課不痛不癢、泛泛而談，或只說優點、或只說普遍性（如教態、板書、語言表達等）問題。對于上課中存在的實質問題則避而不談，這樣“所謂不敢揭短”的評課方式，其實對于上課和聽課的教師都是不利的，因此這種“評課氛圍保守的狀況”是應該特別值得重視的，必須加以盡快和徹底的改變，否則會大大地阻礙教師業務水平的總體提高，給檢查團留下非常不好的印象。

新學期我們將進一步加大教學改革力度，進一步創新教學管理機制，全體教學人員要牢固樹立學習意識、目標意識、質量意識、競爭意識、創新意識、效率意識、規范意識；以飽滿的熱情，良好的狀態，扎實的作風，一流的干勁投入到本學期的工作中去，為從根本上全面提高我校的教育教學質量做出自己應有的貢獻。

1、教研組長應是業務專家。

教研組長是組內業務的“權威”，在本學科領域內是該校的“領銜人物”。教研組長的工作性質客觀上要求其業務精湛。教研組長不僅是學生的老師，他還是教師的教師，要和教師共同成長，要負責聽課、評課、督導教師的教書育人工作，要能從較高的角度俯瞰教師的教學實踐。

2、教研組長應是課堂教學的潛心研究者和改革者。

名校之所以是名校，科研一直是領先的。教研組長要根植課堂，癡心課堂教學改革。應走到研究這條路上來。這種研究是一種基于課堂教學實踐的行動研究，是在成功的經驗中凝結生長點，在現實問題中探尋突破點，在教育理論中尋覓支撐點，在教育發展趨勢中捕捉拓展點，這是教師專業成長的重要方式。名師，大師，快樂之師都在課堂教學研究領域有所建樹。

3、教研組長應是終身學習者。

教研組長應把學習作為自己日常生活的一部分，要永不停息的學習，其生也有涯，而知也無涯，學也無涯。學習的方式很多，諸如：向同伴學習，向網絡學習（博客建設），向書本學習等。尤其是多讀書，除了本學科的專業書籍，那些教育名著、教學專著、教育教學報刊（教師博覽）等，都應該是閱讀的內容。教研組長的這種終身學習的精神，會激勵著周圍的教師遠離浮躁，走向課堂，走向網絡，走向大師，與經典為伍，與時代同步。

4、教研組長應是一個合作者。

教研組長要學會很好地與學校領導合作、與同事合作、與學生合作、與家長合作，在合作中多贏共進。也正是教研組長的精誠合作，才使整個教研組內可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，其樂融融。通過充分發揮教研組、課題組的牽引和紐帶作用，營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍，從根本上改變教師教學研究各自為戰和孤立無助的狀態，有效開展教師間的交流與合作研究。鼓勵教師積極參與各個層面的教研活動，做到互相學習，共同切磋，分享經驗，提高教學研究水平。同時強調教研組長不需無條件完成學校布置的任務，不能推三阻四，消極完成工作。

5、教研組長應是一個無私者。

教研組長要脫掉俗氣，洗去浮氣，除掉匠氣，要有厚積薄發的底氣、愈挫彌堅的勇氣、蓬勃向上的朝氣，不斷地充實自我、升華自我、超越自我。無私工作，無私交友。

6、教研組長應是一個服務者。

教研組長應具有服務意識。在工作中，不但要身先士卒，起到表率作用，還要甘為“孺子牛”，成為積極參與課程改革的教師們的服務員，在理論武裝、實踐準備、行動調整、總結提高等等課程改革的全過程中，為教師提供力所能及的指導、幫助與服務。

7、教研組長應成為課題研究德積極者。課題研究是支撐以校為本教研制度的重要方面。每一位教師應該針對自己教學中存在或發現的問題，以小課題研究的方式予以解決。努力做到每個教研組有核心研究課題，人人都主持或參與小課題研究，并經常有課題組活動，年年出成果，形成濃厚的教育科研氛圍，以此促進課程改革和學校教學研究的深入開展。別出現研究階段沒人上，成果出來爭著上的局面。

在9月29日全縣中學教育工作會議上，吳局長講話中提出；要在本學期帶領部分領導、教研員、各校業務校長或主任隨時抽查各校工作，進行推門聽課，抽查教案，檢查作業批改等情況。希望各位給各學科老師帶話，扎實做好各項工作，凡檢查不合格的，學校年終考核定為不合格。

最后，對教學工作提幾點建議：

1、降低教學起點，降低平時訓練的難度。教師如果不針對學生的實際情況，那我們只會是對牛彈琴，學生接受不好。事倍功半。教師要調整好心態，要認為學生能考上學，要用好的心態對待學生、相信學生，要激發學生的最大潛能。平時訓練的題目太難，只會降低學生的信心。

2、提高上課的質量，向有效高效進軍。從課堂上看，我們大多數教師的教學觀念、教學方式正在發生變化，并且對教學改革進行了有益的試驗探索，教學中注重了學生的聽、讀、說、寫、議、觀察、思考、分析等多項綜合能力的培養，加強了學生自主學習、主動求知、合作探究、深入思考，合作學習，情景體驗等主動學習方式的訓練。

總之，一句話教研組長、年級組長任務重，責任大，需要我們去做精細的工作，要有創新精神，要有咬定青山不放松的精神，才能有利于做好工作。希望各位老師，一如既往、準確定位、扎實工作，為美好明天而努力奮斗！

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇四

各位組長：

大家好！

本學期我們的教研組長采取了申報+選聘制度，在座的各位都是我們學校教研上的中堅力量，也是我們學科教學上骨干教師。學科課堂教學的突破和學科教學質量的提升無形之中已經落在了我們在座的身上。今天我們在正式上課的前一天，把大家集中起來，希望大家能做到一下幾點：

1、高度認識教研組在提升學校教學質量上的重要作用。學科教學研究主要任務在教研組，教研組研究也有很強的針對性。盡管教學上有很多的共同性，但是在實際教學中也有差異性。語文學科的教學與數學學科教學就有明顯的不同。所以，我們的教研組長要能緊密團結本組成員認真地開展好學科教學研究活動，做到能從根本上解決一些問題，做到能學科教研能真正為我服務，不能搞形式主義，不能走過場。

2、要廣泛吸納本組成員的意見，結合學科特點、學校特點和教師特點，針對性地制定好本組的工作計劃，計劃要做到周密詳實，淡化理論、明確目標、強化策略、靠實措施，要有月、半學期和學期工作目標等，相關工作要便于檢測，要注意在行動中改進，在周密安排的基礎上注重計劃的落實到位、資料的收集整理，每次活動做好記錄。

3、要充分調動教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務，個個有目標，全組一盤棋，分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務，同時要注意跟蹤督促和檢查。

4、要加強青年教師培養。各個組要積極爭取市局教研室支持，注重提高學校教師知名度，讓我們的教師能參加市直學校的開課，對于市直學校的活動能積極主動參與，能收到效果。各組可以結合本組學科特點開展生動活潑的教師比賽活動，如語文組可以組織詩文誦讀比賽、書法比賽，數學組可以組織解題速度大賽、數學習題編制大賽，英語組可以開展英語短文朗讀大賽，英語小短文撰寫大賽，物理組可以開展實驗大賽，音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、乒乓球比賽等，以比賽促教研，以教研促課堂教學效率的提高，促教師精神面貌的`改變。要落實好“青藍工程”結對。

5、要加強課題研究工作。教科處梳理一下目前在手的幾個課題，召集課題組負責人開好會，落實好工作進程，努力把在手的課題按時結題。

6、要做好教科研的宣傳工作，每次大型教學研究結束后，我們的組長要主動做好宣傳工作，至少能在學校網站做好宣傳，學校大的活動由教科處統一進行對外宣傳。

7、要把教學與教研結合起來。積極提倡并推動教師建立自己的博客，記錄日常教育教學中的點點滴滴，撰寫教學反思，日積月累，不僅提高自己的寫作能力，而且有利于自己的教育教學工作。我希望在座的各位組長能帶動組內的老師在課余時間積極開博寫博，從中受益。

8、要做好組內的常規教學研究工作，要做好召集和分工工作，做到常規工作正常做（無特殊情況不得更改），應急工作及時做（隨到隨做，有布置、有跟蹤、有檢查、有考核），重大工作協商著做（例如校級以上的公開課等要提前協商、發揮眾人之智慧，事前做好籌劃工作）。

本學期開始，我建議每位教師努力做到“五個一”：上一節優質的公開課；寫一篇有一定質量的論文；閱讀一本好書；每月寫一篇教學反思；參加一次以上的教學比賽。

各位組長，希望大家能與教科處龔主任密切配合，大家能通力協作，共同努力，邁好我校教科研工作的第一步。在這里，我向各位組長表示衷心感謝，謝謝大家！

此致

敬禮

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇五

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家好!

在全市上下掀起新一輪教育改革之際，市初中數學有效教學研討會在團城中學舉行，這是團城鄉的榮幸，是對我們做好各項工作的鼓勵和鞭策，在此我謹代表團城中學對教育局、教研室為我們提供了交流合作，聆聽指導，的寶貴機會表示衷心的感謝，向遠道而來出席本次研討會的各位同仁表示熱烈的歡迎。

團城中學的教育教學質量，曾經有過輝煌，因種種原因，近幾年教育教學質量逐年下降，隨之學生的招生人數逐年減少，自今年韓校長到團城鄉任校長后，看到這一現狀，帶領鄉教育辦新一屆領導班子，多次深入到學校，進行調研，了解情況，查找原因并對團城中學領導班子進行了重組，新領導班子按照市、鄉工作的總體要求，圍繞“科學發展、二次創業”的工作目標，在市教育局的親切關懷下，在鄉教育辦的大力支持下(本學期開學第一天，祁局長、李督學、教研室劉主任一行到我校聽課調研、指導工作)真抓實干，全體領導教師犧牲整個暑假，下到各村多次深入到六年級每一個畢業生家中做學生及家長的思想工作，在校親自動手改善學校辦學條件。

通過努力今年的招生人數為去年的3倍，達到160人，為了穩定學生和學校的`良好發展，全面提高學生素質，學校在“二十四”小時無縫化管理下，進行了每天下午第四節的“雙愛好”活動，并以教科研為突破口，大力倡導校本科研，派學校教師到邯鄲、武安各校聽課，并多次邀請教研室楊財旺主任，石付新老師到校指導教科研教學工作，啟動教師成長計劃，制定專業成長方案，初步探討出“自學導航、引導探究、學生講練、點撥提升、當堂檢測”的團中教學模式，來規范教師的課堂教學，實現課堂的高效化，模式還在探索，希望在教研室的指導下，逐步走向成熟。

在今后的工作中，在各級領導的關懷和支持下，我們眾志成誠，團結一心，抓住機遇，推動團中教育教研更好更快的發展，不辜負領導、社會各界對團中辦人民滿意學校的希望。

此致

敬禮

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇六

尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓：

大家好！

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在金秋十月日子里，我校迎來八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹代表遼東學院師生員工出席慶典。尊敬的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向關心和支持遼東學院發展的各級領導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝！向曾經為遼東學院貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意！向為母校爭光、關心母校發展的校友們、同學們致以溫馨的問候！

借此機會，我把遼東學院十年創業歷程向各位領導、各位嘉賓簡要匯報如下：

創建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經驗不足等諸多困難，面臨著董事會的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質教育的高要求、新建學校發展需要的高速度等諸多挑戰，為戰勝困難，創造發展平臺，我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。

遼東學院的十年，是自強不息、艱苦創業的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰，我們在自強不息的人生態度中尋求力量，從各級領導的支持和關懷中激發熱情，從各地名校的發展歷程中借鑒經驗，用十年時間，打造出一種團隊精神，帶好德育與教學兩支隊伍，建好領導、班級、備課組三個集體，突出抓好目標、過程、結果、發展四個管理環節，著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網絡化管理、和諧校園、立體式發展的五個特色，整合董事會、領導、學生、教師、家庭和社會等六方資源；實現了辦學的理念、條件、規模、機制、層次、質量和速度等七個方面的初步突破，形成了近三百個教學班、一萬多余名師生員工的辦學規模。我們用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔大任，創大業”的自強之歌。

遼東學院的十年，是沐浴愛心、以德治校的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰，又面對全縣人民對優質教育的需求，學校面臨的最急迫的任務是隊伍整體素質的提高，而隊伍建設的關鍵又在于團隊精神的打造。為此，我們每年以求實創新為主題校本培訓，引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、學生觀、成績觀”；縣委縣政府每一任主要領導、分管領導、每一級相關部門都高度重視我校的建設與發展，都給予學校正確的指導與極大的關愛，給予學校極大的厚愛與關心，我們全體師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，形成堅定的厚德基礎，使“厚德”成為我們的治校之道。

遼東學院的十年，是兼收并蓄、虛心向學的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰，特別是全市第一所大學，我們不能套用一般學校的發展模式，既無先例可依循，也無經驗可借鑒，一切只能靠學習與探索。如果說“厚德”規范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學”才能提升。

我們承繼“活到老、學到老”、精益求精的“善學”精神，將“善學”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平臺：向古人學，向社會賢達學，向兄弟學校學，向同事、朋友學，向實踐學。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過實施“筑基工程”、“青藍工程”、“名師工程”，為創建“學習型學校”搭建平臺；立足“四基”、過好“八關”—學習策略關、閱讀質量關、課堂關、用腦關、記憶關、表達關、練習關、條理關，養成終身生善于學習的良好習慣，為每個成員的終身發展奠定堅實的基礎。

遼東學院的十年，是謀定即行、只爭朝夕的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰，時間短、起步晚、生源差、隊伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學的教育教學體系，沒有現成的行之有效的管理機制，新生學校所面臨實際困難我們也都無法避免，要想改變狀況、做出成績，創出品牌、贏得信任，走上良性循環發展之路，必須學習謀定即行的“篤行”習慣，對各自工作做到“六包”和“五個在一線”，人人均能頂起一片艱苦創業、勇于創新、銳意創優之天。

金秋十月將迎來了辦學的第十年。我們將繼往開來，把過去的十年當作一個平臺、一種精神，在傳承中創新，在發展中超越，向第二個十年的發展目標邁進：由規范化辦學轉向特色化辦學，把學校辦成為符合時代發展需求的“學習型、服務型、績效型”的家長信賴、學生喜歡、教師自豪、董事會高興、人民滿意的學校。

有省、市各級領導的關愛，有兄弟學校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們全體師生員工的努力拼搏，我們堅信，我們的目標一定能夠實現，我們的目標一定能夠提前實現！

謝謝大家！

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇七

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的各位校友、老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝學校建校30周年。

今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。

衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數十年如一日的熱情關愛和大力支持，為學校的發展創造了良好的物質條件，指明了明天奮斗的目標。

衷心感謝曾經在學校工作過的歷任領導、所有教職員工——是您以無比崇高的敬業精神影響了一代又一代，為學校人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞。

衷心感謝學校的歷屆校友——近年來，廣大校友通過不同形式，為學校的建設與發展獻計出力，奉獻愛心，在推動學校進一步改善辦學條件，如翻新教學樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻。我們衷心感謝廣大校友長期以來對我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動，幫助母校為建設籃球場、運動場、修建200米中考跑道，建設學校文化長廊，營造良好的育人場所等貢獻一份真誠的愛心、提供力所能及的支持。

最后，我代表學校全體師生衷心祝各位領導、各位來賓身體健康、工作順利!

衷心祝各位校友、各位朋友事業發達、萬事如意!

衷心祝愿我們學校與時俱進，開拓創新，鑄就新的輝煌！

謝謝大家！

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇八

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

學校決定今年月份召開建校30周年慶祝大會，年初。當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我就把今年全年定為學校的“校慶年”這個想法定下來以后，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細致的分工。這一年的校慶活動包括：一是新聞媒體（大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網）上發布校慶公告，進行系列宣傳報導；二是建立校慶網站；三是開展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）五是舉行系列校慶集會（包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）六是以校慶為契機整治校園環境，打造具有四中特色的內涵豐富的校園文化。截止到月9日，各項活動都達到預期目的月10日上午，隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。

校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，目前。圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

校慶網站內容非常豐富，點擊率很高；召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；舉辦的校慶征文活動，得到廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到一種很強的凝聚力和向心力。

無論是紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值）因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

再到座區的劃分；從大會氛圍的營造迎接來賓的程序；從挑選迎賓人員每一個教職工的服飾；從來賓行走路線會場秩序；從整個場面每一個標語口號；從確定講話人選撰寫講話稿；從來賓領取資料給來賓佩戴鮮花進入會場等等考慮到每一個細節。細節決定成敗周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口全體師生更是群情激昂人心振奮。四中就是四中凡事都追求精致精細事情要么不做要做就做到最好這是所追求的也是絕大多數人對我評價。

校慶活動是非常成功的校慶活動的成功在于每一個人的精益求精，也就是說。無論怎樣安排，無論安排誰做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。校慶籌備工作中，根據分工，很多同志在做好日常工作的同時又多做了大量工作，又多付出了很多心血，工作起來不分白天黑夜，沒有完整的節假日。培義同志負責校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力；同志負責整臺文藝演出，從節目的選擇、編排到舞臺布置再到演出效果，動了很多心思；徐同志負責學校紀錄片的制作，負責整體方案的制定，負責校慶網站內容的審定，負責文字材料，負責校慶氛圍的營造等等，各項工作都考慮得非常周到細致；劉同志負責校慶畫冊的制作，也是精益求精，費了不少功夫；兩位同志自己鉆研做校慶網站，擴大了學校的影響力，為校慶、為學校增色不少；兩位同志在校園環境整治，后勤保障方面做了大量工作；同志暑假期間帶領等同志進行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦；邵同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力；等幾位同志都參與了校史資料的收集整理；屈帶領幾位音樂教師加班加點排練節目，聯系演職人員、聯系贊助單位等等；還有語文組的一些同志在校慶征文活動中做了不少工作，還有許多同志積極主動為學校提供學生信息、提供照片等資料。

校慶活動的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，當然。還在于全體人員的齊心協力，于全校上下的精誠團結。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，不給學校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉，保證校慶活動成功舉辦。可以這樣說，沒有正常的教學秩序，沒有穩定的教風、學風、校風，沒有良好的社會聲譽，校慶活動也不會成功。

除了安排她負責優秀學子報告會以外，特別需要說明的同志因為抓畢業班。沒安排校慶籌備工作方面具體的任務，目的就是一個，讓她一心一意抓畢業班的教學，今年中考取得優異成績，不僅給校慶獻了一份厚禮，還使得我每一個人臉上都感覺有光彩，使得我校慶活動搞得理直氣壯，假如今年中考成績不突出，校慶活動搞得再隆重，心理也不會輕松，也高興不起來。

要真誠的對所有為校慶出力流汗的同志們對全體教職工說一聲：大家辛苦了謝謝你為學校所做的一切！

這里對我來說是一個新的起點，30年校慶。也是一個加油站，今后的工作中，希望全體同志繼續保持愛崗敬業、愛校如家的優良傳統，保持“校興我榮，校衰我恥”責任意識、大局意識，保持團結協作、精益求精的工作作風，保持不甘落后、永爭一流的精神狀態，努力做好各自的工作，為學校的不斷發展、不斷進步做出更大的貢獻。

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇九

各位領導、各位來賓、老師們、同學們、朋友們：

在這金秋時節，我們共聚一堂，同祝xx中學xx周年校慶。

首先，我代表中共xx市委、xx市人民政府，并以我個人作為xx中學校友的名義，向xx中學全體師生員工和海內外校友，表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領導和嘉賓，表示誠摯的歡迎!

xx中學建校20xx年來，隨著時代的步伐前進，堅持"以德治校，育人為本"的辦學宗旨，為、為國家培育和輸送了一批又一批人才。xx中學的廣大師生，愛祖國、愛家鄉，為國家和經濟和社會事業發展做出了重要貢獻。xx中學廣布海內外的全體校友，在各條戰線上頑強拼搏，艱苦奮斗，為祖國和人民建功立業，為祖國和家鄉贏得了榮譽，他們是xx中學的光榮，也是xx人民的驕傲。

今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學生時代的美好時光，倍感親切。多年來，xx中學的校友們為家鄉的經濟和社會發展出力獻策，增光添彩，做出了很大成績，這一切，家鄉的父老鄉親都是不會忘記的。

經濟的發展靠科技，科技的進步靠人才，人才的培養靠教育。近年來，xx市委、市政府把教育現代化作為經濟和社會發展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質量作為提高人才素質和競爭力，保持和創造在國際國內競爭中優勢的關鍵來抓，在鞏固普九成果的基礎上，去年在全市率先基本普及了學前三年和高中段教育。教育事業的發展，為全市經濟和社會的發展增添了巨大的動力。

老師們、同學們、校友們，讓我們并肩攜手，與時俱進，以新的作為、新的風貌，為了更加美好的明天，為振興教育、振興、振興中華，做出新的貢獻。

祝xx中學的未來更加美好!

祝xx中學校友全家幸福，事業有成!

祝xx中學全體師生身體健康，學習愉快!

謝謝大家。

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇十

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

碧云麗日、丹桂飄香。今天，我們懷著萬分激動的心情迎來了濟南師范附屬小學的百年華誕。首先請允許我代表濟師附小全體師生向在百忙之中前來參加這次活動的各位領導、社會各屆人士和各位校友表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

一個世紀前的晚清龍年，追隨著“山東全省師范學堂”創辦的足音，沐浴著濟南開埠的春風，山東省第一家省立小學“山東全省師范學堂附屬小學堂”應運而生，可謂得風氣之先，開新學之漸。嗣后，學校歷經晚清、民國、共和國三個時代的更替滄桑，櫛風沐雨，其間幾易校名，數遷校址，一代又一代附小人篳路藍縷，嘔心瀝血，鑄造了百年的輝煌。

一百載弦歌不斷，一百年薪火相傳。進入新世紀，作為山東省第一批重點學校，第一批省級規范化學校，濟師附小貫徹落實“讓更多的孩子接受更好的教育”的新理念，本著“尊重為本，享受教育”的宗旨，努力培養高品位的現代附小人的，精心打造“百年附小、人文附小、科技附小、現代附小”的優質品牌，努力成為與世界接軌、全國一流、省內領先的現代化名校。

百年杏壇風雨，沐浴錦繡春暉，幾萬桃李芬芳，造就英才輩出。回首百年的風雨歷程，附小人心中既有創業的艱辛，豐收的喜悅，更有真誠的感激和無限的豪情。值此百年華誕之際，讓我們相約百年附小，共繪發展藍圖，在新世紀教育改革的大潮中，團結協作，不懈努力，與時俱進，再創輝煌！

謝謝大家！！

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇十一

尊敬的鎮、村領導，教育前輩們，親愛的老師們：

大家好！

當秋的腳步伴著新學期開學的鐘聲款款踏至之時，我們也迎來了第二x個教師節，一個令人感動而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學校對各級領導表示衷心的感謝，對前輩們和老師們致以節日的問候。下面我就學校的現狀向大家做三個方面的匯報吧！

1、辦學條件顯著改善。

本學期，學校新進了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個90后的特崗老師，還調進了做事認真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業業工作，為人低調謙恭的王邦云老先生。他們都是學校的生力軍，會給學校的內涵發展提供足夠的保證。

3、教育教學工作穩步推進。

新學年，我們一定會進一步提升辦學水平，嚴格按照中心校的要求履行自己的職責，學校部分同志從8月28日起，就到校開始做新學期開學的準備工作，9月1日、2日報名，3日，2——6年級開始上課，是x中心校唯一拉班上課的學校。我想，也有信心，有各級領導的關心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，x小學、x幼兒園一定會成為周潭教育的靚麗名片！這是我們全體x人共同的愿景。

最后，祝各位領導工作順利！老師們節日快樂！闔家幸福！

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，親愛的家長、老師、同學們：

大家，上午好！

今天，是xxxx實驗高中成立xx周年的日子，由于學校的新校舍正在裝修改造，我們的xx周年校慶沒有舉行大的慶典儀式，今天，我們在這里舉行一場教育專題的報告會，以此來答謝多年來關心支持幫助學校的各級領導和各界朋友！

借此機會，請允許我代表xxxx實驗高中全體在校師生，向出席今天活動的各級領導、友好單位、友好學校的來賓朋友，向曾經在xxxx實驗高中這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同事，向熱情關注、支持母校教育事業發展的歷屆校友，向我們的家長代表，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！同時，我也代表學校班子，向在自己平凡的教育教學崗位上辛勤耕耘的全體老師表示節日的問候和誠摯的謝意！

xx年風雨歷程，xx年奮斗不息。

1994年7月4日，經xx市教育局批準，由xx師范大學副教授xx女士，率領xx第八中學模范教師xx、xx第一中學xx等一批優秀老師，創建了xx市第一所民辦高級中學xx“xxxx實驗高中”。她誕生時如一個初生的嬰兒：很小，只有6名教師，31名學生；但她很壯實，這樣一個不起眼的小學校，首屆學生一炮打響，31名學生全部考入本科大學，一度出現市、區領導批條子才能進入xxxx就讀的局面。

1997年，學校抓住機遇，擴大辦學規模，租賃xx無線店十一廠建成15個標準大教室、7個辦公室和1個近200平方米的活動室及教工食堂、學生宿舍。1997年，全校教職工就達到了40余人，在校生500多人。xx學生的精神面貌、校風、校紀、教育教學質量受到社會各界的贊許和市、區教委的肯定，各項工作都處于全市民辦高中的前列。

xx年8月，xxxx教育科技公司接收xxxx實驗高中，學校迎來了又一黃金發展時期。xx年學校高考，全校本科升學率達到40%以上。其中有17名學生分別考取了中央美院、魯美學院、xx大學等。

xx年5月，學校成立了黨支部。從此，學校加快了規范化辦學和依法治校的步伐，進入一個全新的發展階段。

xx年，招收新生416人，全校有23個班級，校生達到1118名，80多位教職員工，學校的辦學規模進一步擴大。

近幾年，學校不斷加強班子隊伍和教師隊伍建設，一大批具有豐富教育教學實踐經驗和突出業績的優秀教師，陸續加入我們的團隊，使學校的力量進一步加強。xx年高考又取得了可喜的成績。3年7班47人，考入本科36人，其中一本14%，二本17%，三本69%；3年6班92%上本科，3、1班25人進本科，……全校達到國家統招省控專科線以上分數線人數為303人，占報考總人數的71。5%，在入學成績與普高極個別民辦高中有較大差距的前提下，取得這樣的好成績，真正實現了“低進高出”。

xx年春風桃李，xx年特色發展之路。

xxxx高中從創建之初，就堅持特色發展之路。

xx年來，xxxx實驗高中規范辦學，走特色發展之路，堅持培養多層次，學生出路多樣化，追求質量、科學管理，形成一整套科學育人模式。

學校從開辦以來，就樹立以人為本的教育理念，深入挖掘學生的潛能，充分發揮學生的特長，堅持不懈開展特長教育。學校自1997年開始，就開展了美術特長教育，在歷年的高考中都取得優異的成績，xx年有7名學生考取了中央美院、魯美學院。xx年有17名學生考取本科中央美院、魯美學院、xx大學等美術專業。xx年高考，又有70多名學生達到了藝術類和體育類錄取線。

近幾年來，學校更加重視學生潛能的開發。我們堅信：每個學生都有發展的潛能，學生的智能并無高低之分，只是在不同的智能方面表現出差異，每個學生都有自己的強項與弱項。因材施教，他們的智能就會得到良好的開發。所以，我們在辦學實踐中，積極開展特長教育，學校已先后開辦了美術特長教育、體育特長教育、日語特長教育、播音主持特長教育等各類特長教育，讓學生充分發展自身的潛能，讓學生的智能強項得到充分發展，最終把每個學生都培養成為對社會對國家有用之才。在教育實踐中，我們重在尋找和發現學生身上的閃光點，激發學生發展的積極因素，對學生采用多元評價的方法；從多個角度來評價、觀察和接納學生。學校高度重視學生的成長教育，學校開發一整套從高一到高三的學生成長手冊，并以此為載體，培養學生懂得感恩，回報父母、師長、社會的良好品德。重視學生的人生規劃教育，學校聘請人生規劃專家xx女士擔任學校的名譽校長，定期為學生做人生規劃講座，并在學校網站開辟專欄與學生溝通，幫助學生規劃未來的人生目標，為學生的成長增加動力。

把學生培養成為內心和諧，充滿激情，富有創意，關注現實，目光長遠，有愛心有責任感、充滿自信的人，是我們永遠追求的目標！

xx年的辦學歷程，對于我們既是學校發展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。我們深信：在各級領導和各屆校友的關懷和支持下，在全校員工的共同奮斗下，xxxx實驗高中一定能承載著xx人新的夢想，乘xx年校慶的強勁東風，秉承堅定的信念，繼續不斷學習，腳踏實地，求實創新，堅持特色發展之路，辦領導放心、百姓滿意的教育，用青春和熱血去觸摸夢想和光榮，用青春塑成一座座教育教學的不朽豐碑！讓xxxx實驗高中這片文化的綠洲更加郁郁蔥蔥！

再次感謝各位領導、嘉賓、家長、校友們和各界朋友前來參加學校建校15周年活動！

謝謝大家！

校長在教研組講話稿（模板13篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的校友們、老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情相聚在一起，共同慶祝一中七十華誕。在此，我謹代表一中20xx名師生，向曾經和現在辛勤耕耘在一中教學園地的老領導和教職員工表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!向親臨本次盛會的各級領導、教育同行，向深深信任我們的家長，向熱情關注、支持母校發展的歷屆校友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!尤其要向一直關心、支持一中發展并給予我們厚愛的西青區委區政府表示衷心的感謝!歡迎大家在這個收獲的季節，與我們見證和分享一中建校七十周年的喜悅，共同銘記這個激動人心的時刻。

七十載的斗轉星移，七十載的滄桑巨變。一中伴隨著歷史的風雨和時代的步伐走過了一段曲折而艱辛的歷程。學校曾經四易校址，六更其名。一中人植根于這片豐沃的土壤，追隨時代的節拍，艱苦奮斗、自強不息。從低矮破舊的簡陋平房到寬敞明亮的高樓大廈，幾代人勵精圖治.幾代人追夢前行。如今，一中由小到大，由弱變強，已發展成為一所占地面積8萬平方米，建筑面積4。3萬平方米，在校師生近20xx人的市級重點高中學校，xx年被評為天津市首批示范高中學校，xx年又被評為天津市特色高中學校，并首批通過天津市普通高中現代化標準的達標驗收。環境優美、設施先進的一中已經成為一所高品質、現代化的品牌學校。

七十載傾情注愛，七十載春華秋實。勤奮、進取的一中人執著地耕耘著這塊沃土，期盼著年年的桃李芬芳。七十年來，一代又一代的一中教育者培育了數以萬計的學子，造就了一大批英才俊杰。他們孜孜以求，學有所成，在海內外各自的崗位上建功立業，為社會的發展進步做出了重要貢獻，以卓越的成就為母校贏得了榮譽。而培育有益于社會、有益于時代的人，正是西青人民對學校最基本的要求。基于這一點，我們以"為每位學生成功的一生奠基"為辦學理念，追求教育的正確方向，注重文化的傳承、學業的精進、人格的塑造，努力為學生成功的一生奠基。一批又一批的一中學子，雖身離一中，但心中校園永存。在校慶七十周年的籌備過程中，與校友聯系懇談時，撲面而來的是真摯的關心和牽掛，揮之不去的是悠長的思念和深情。校友們見證著母校的發展，代表著母校的形象。一中永遠以你們為榮，一中永遠感謝你們!

七十載的孜孜不倦，七十載的辛勤耕耘。承載著幾代一中人癡心不改的執著追求。實施教師專業水平提升工程，搭建教師專業發展平臺，建立教師發展性評價，倡導良好的師德風范，豐富教師內涵與文化品位，引領教師專業發展，打造一支師德高尚、業務精湛、善于協作、樂于奉獻的團隊，在開拓創新中贏得發展，在團結協作中提升質量，在終身學習中實現成長。讓我們感到自豪的是，學校現有173名教職工，擁有特級教師4名，高級教師73名，中級教師72名，其中獲得區市級以上獎勵的老師達百余人。一中教師用精湛的教學藝術，崇高的生命情懷，赤誠的愛生之心，春風化雨，潤物無聲，贏來了萬千桃李芬芳。

七十年披沙揀金，七十年鑄就輝煌。回顧七十年的辦學歷程，我們深切地感受到，推動學校發展的，是自強不息、為國育才的執著追求，是敢為人先、爭創一流的進取精神，是修身治學、成才報國的理想志向，是團結拼搏、和諧奮進的人文力量。這些深厚的文化底蘊和精神內涵，正源于楊一中七十年的風雨歷程。尤其是近幾年來，一中牢牢抓住發展機遇，以"綠色生命教育"特色建設為抓手，探索出一條以"為每位學生成功的一生奠基"為內涵的發展之路。學校先后被評為"全國生命教育實驗學校"、"全國生命教育示范學校"、"天津教育十大特色學校"，xx年成功承辦了"全國生命教育年會"，展示了學校"綠色生命教育"階段性成果，xx年年初，一中"綠色生命教育"被順利列入天津市第二批特色高中實驗項目，并于xx年5月在全市進行中期展示，受到與會領導、專家和校長們的好評，初步形成了"綠色生命教育"特色品牌，成為天津市乃至全國有影響的特色高中學校。規范的學校管理，創新的發展模式，全面迅速地提高了教師的整體素質，使教育教學質量邁上了新的臺階。近十年來學校獲得市級以上榮譽多達87項，所有這些成績既是獻給一中七十華誕的一份厚禮，更是對熱忱關心和支持學校發展的一代代一中人的真情回報!

七十年，一段碩果累累的閃光歷史;。

七十年，一個繼往開來的嶄新起點。讓我們繼續努力，協力進取，共同譜寫一中更加燦爛輝煌的新篇章!

最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓、各位校友、各位老師和同學身體健康，萬事如意!