優(yōu)秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一下吧。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇一

晚上，這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場戰(zhàn)亂。

“嘿！伙伴們！你們可否發(fā)現我被使用的次數愈發(fā)減少了！”“你的地位很低，自然會少用啦！”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了，咬牙切齒。水筆們就說：“要不咱們打一架吧！”他們二話不說，沖了上去。“水筆們！你們雖然地位是比他高，但不能如此拳打腳踢地對待他吧！”削筆刀說，“再說，你這說出口的話，真是要傷透了他的`心啊！”頓時，這文具盒里像炸開了鍋似的，眾說紛紜，議論紛紛。

“你們管什么管，橡皮，你來評評理！”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

他們不小心把文具盒爺爺吵醒了：“你們吵什么呢？大家都有各自的用處，不能論地位高低啊！你想，如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字，如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆，鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此，你們都有各自的用處啊！”大家聽完文具盒爺爺的教誨，都不好意思地低下了頭。“我們知道錯了！對不起，鋼筆！”水筆們異口同聲地說。“沒關系！”鋼筆原諒了水筆們，“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧！”“好！”

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇二

在主人的書房里，有一個文具盒，里面有許多小主人需要的文具，有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處，團結友愛。日子非常快樂。

有一天，它們因為了一點小事而爭吵。只見鉛筆昂起頭，理了頭發(fā)說：“你們看，我多么棒。我只要好，小主人就會看得起我，你們看看你們自己，鋼筆只是會吸墨、吐墨，而橡皮呢，身子就這么矮，怎么能為小主人服務呢？所以我地是真正的第一，”鉛筆說完，揚了揚頭發(fā)，顯得更加神威。

橡皮非常生氣，它對鉛筆說：“我的個子是矮了一點，但你只要一寫錯了字，為中讓我來幫你修改嗎？哼！鋼筆聽了，非常生氣，它氣沖沖地沖著橡皮和鉛筆說：“給我閉上你你們倆個的烏鴉嘴！”鋼筆惱怒了，：“主人現在都是三年級的學生了，哪還用得上你們，再說你們只是學前班到二年級才用你們，你們沒有借口在誰是沒用的.了，你的筆尖也是會摔掉的，摔了你的筆尖，你不就也不能寫字了嗎？”鋼筆還沒有說完，就被鉛筆打斷了。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇三

“這個嘛。”橡皮擦清了清嗓子說“當然是我了，小主人剛畫的時候畫錯了，幸虧我及時出馬，把‘敗筆’擦掉了，然后又重新畫，不然，小主人怎么能得獎呢？”說著身子就向獎章那邊移去。

卷筆刀毫不示弱搶著說：“要不是我先把筆削好，能作畫嗎？應該我先戴。”說著也向獎章那邊靠。

鉛筆看見昔日的好朋友現在為了一個獎章而反目成仇，急得哭了起來，橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問：“你為什么哭了？”

鉛筆說：“你們?yōu)榱艘粋€獎章就這樣鬧，我想起以前，你們兩個和我一起齊心協(xié)力地為小主人做事，而現在你們?yōu)榱艘粋€獎章就反目成仇，多不值呀！你們和好吧！”

卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭，開始互相推讓。你一言我一語，它們這才發(fā)現鉛筆的功勞最大，原來為了給小主人作畫自己還磨斷了一條腿，本來身高兩百厘米的鉛筆哥哥，現在只有五十厘米了。它們都認為獎章由鉛筆戴最合適。鉛筆當然不敢居功，卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

文具盒爺爺提議：“獎章有一條綬帶，你們可以一起去戴呀。

于是，它們倆叫鉛筆一起去，鉛筆愉快地答應了，它們三個手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇四

一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說：“我們倆的本領最大在小主人寫字的時候都需要我們。”

涂改液說：“我的本領最大，小主人萬一寫錯了字，只有我才能涂掉。”

橡皮著急地說：“小主人用鉛筆寫錯了字時，只有我能把它擦掉，所以我的本領最大。”

尺子聽后非常不服氣，大聲地說：“小主人要畫直線、虛線、波浪線和測量長度時都離不開我，我的咱們幾個里面本領是最大的。”

就這樣它們吵著，把剛睡著的文具盒吵醒了，文具盒說：“你們剛才說的話我都聽見了，你們的本領一樣大，誰也不能小看別人，更不能小看自己。”

鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭，互相說對不起，以后要互相謙讓對方。

從此以后，文具盒里再也沒有發(fā)生過激烈的爭吵，因為它們和平相處，共同幫助小主人，小主人也很喜歡它們。每個人都有自己的長處和短處，不要小看別人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇五

一天晚上，文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。“我的功勞大，你的作用小。你擠我干嘛，你往過去一點兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大，爭得面紅耳赤，互不相讓。

鋼筆挺著大肚子，說：“都把嘴給我閉上，你們想想，小主人每一天寫作業(yè)都離不開我，我的功勞最大！”

鋼筆的話剛落音，瘦弱的.鉛筆站出來說：“離開你，只要有我在，小主人照樣能把作業(yè)完成，并且你一犯錯就沒有改正的機會，我如果不細心寫錯了，還能夠擦了重寫，我的功勞比鋼筆大！。”

這時，臟兮兮的橡皮跳出來說：“你還好意思說，每次你一犯錯誤，都要我出馬，害得我原本白白的皮膚，變得黑不溜秋，沒有我，小主人的作業(yè)就不會干凈整潔，我的功勞最大！”

一向默不作聲的水彩筆發(fā)話了：“主人每次畫畫，都離不開我，我的作用是別人替代不了的，我的功勞最大！”

“我的功勞大！”“你沒有我厲害！”“我最厲害”……文具們爭吵不休，把文具盒媽媽吵醒了。

人搞好學習，互相配合才能發(fā)揮每個人的作用。”這時，文具盒里突然恢復了平靜，文具們都不說話了，好像在認真思考文具盒媽媽說的話。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇六

一天夜里，文具盒里吵吵嚷嚷。發(fā)生了什么事？原來，它們都在爭當文具國王呢。

鉛筆說：“我是最合適的，我可以幫主人寫字，我的功勞最大。”“no、no、no，”橡皮先生說，“你寫錯的字我可以幫你擦掉，我的功勞才最大”。“可是，橡皮先生，如果你一發(fā)起脾氣來，那就麻煩了，你會把紙擦爛的，還是我最適合吧。”涂改液女士爭辯道。就這樣，大伙們你不讓我我不讓你都吵了起來。

“大家都別吵了。”就在這時，一個溫柔的聲音跳了出來，“孩子們，別吵了，是我，文具盒媽媽呀！”文具盒媽媽說，“孩子們，你們都在爭著當國王吧？”“是呀，你快來評評理，看誰能當國王。”文具們說。文具盒媽媽說：“其實，你們各有各的長處，各有各的短處，所以大家都是平等的，但你們卻都只看到了自己的長處。”

聽了文具盒媽媽的話，大家都感到很慚愧，紛紛道歉：“對不起媽媽，我們不是故意的。”文具盒媽媽說：“要不你們每個人都發(fā)揮下自己的長處，就輪流當國王吧。今年就讓橡皮小王子當國王吧，明年涂改液姑娘當國王，后年就尺子富翁……”

就這樣，方案愉快地定了下來。文具們說：“謝謝您，媽媽，你讓我們明白了一個道理：每個人都有長處，也有短處，不是所有人都是完美的，所以我們一定要學會取長補短，才能變得更優(yōu)秀。”

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇七

“我對小主人最重要！”“我才是！”不知道怎么回事，我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看，原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。

你看，鉛筆穿著花衣裳，一條細長的腿氣的直發(fā)抖；橡皮披著土黃色披肩，挺著一個大肚子，手還叉在腰上；大高個兒尺子也來了，他身穿透明的長袍，氣得跳來跳去。看，他們瞪圓眼睛、提高嗓門，吵得可兇了！

首先發(fā)言的是鉛筆，她扭著細腰，瞟了大家一眼說：“我的本領最大，小主人開始寫字的時候，用的就是我。”橡皮哈哈大笑說：“要是沒有我，你就會把小主人帶進錯字的.海洋了！”，尺子忍不住地說：“我的本領最大，我不僅能幫小主人畫出筆直的線，還能幫小主人量出物體的長度。”

文具盒實在聽不下去了，說：“你們都非常重要，沒有鉛筆就無法寫字，沒有尺子就畫不出直線，沒有橡皮就無法改正錯別字，所以你們都很重要。”

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇八

一天，有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆，還有一塊橡皮。她們很要好，在畫畫比賽上每次都得第一名。

有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說：“來，鉛筆妹妹，給我捶捶背。”鉛筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說：“憑什么？”勾線筆神氣地說：“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了，火冒三丈，說：“我的功勞才是最大的`呢！”他們倆吵來吵去，誰也互不相讓。

第二天，繪畫比賽來了。鉛筆認認真真地畫著，勾線筆在那亂畫，結果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說：“你們得團結友愛，才能讓主人贏得好的成績。”他們聽了，臉一陣比一陣紅，都互相溫柔的道了歉。

又比賽了，鉛筆畫完，勾線筆映上畫，畫得栩栩如生。結果得了第一名，又贏得了好的成績。

以后，他們倆互相團結，再也不吵架了。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇九

一天，我的好友瑞瑞在教室里安靜的學習，渾然不知他的文具盒里正在進行一場激烈的爭論。

鋼筆說：“我的本領最大，主人用我能寫出一手好字。”

魔筆哼了一聲說：“看你那樣，你要離開我還能玩得轉嗎？我的本領才最大，主人拿我擦你寫的錯字，我不但可以改變你，還可以消滅你。”

水筆接著說：“都別吵吵了，你們誰能比得過我？我才是本領最大的，你你們都干完，我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆，可我不怕。魔筆走過的路，我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢！”

正吵著，修正帶大哥聞聲而來，說：“你們都不要爭吵了，你們每個人都有各自的長處和短處，哪個離開哪個都不行，團結就是力量。”

聽到這番話，幾個小伙伴紛紛低下了頭，回到了自己的位置上。文具盒里又恢復了以往的平靜。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十

“我有用！”

“我才有用！”

“哼，你們誰都比不上我！”

一向安靜的的文具盒中忽然響起了激烈的爭吵聲。原來啊，是文具盒的成員們在開辯論會，“你們誰都不如我，我不但能幫助小主人寫出漂亮的字體，還會畫畫、做記號，你們會什么呀”？細長的鉛筆用大拇指頭指到自己，自豪的說道。

“你的錯誤都是我抹掉的，”橡皮用輕蔑的語氣反駁著，“要是沒有我，哼！你盡寫錯字！”

“咔嚓！”小主人打開了文具盒，不慌不忙地拿起了黑水筆，關上文具盒，暫時打斷了熱烈的辯論會。

小主人走后，量角器突然站起來，它也摻合了進來，耀武揚威地自夸起來：“鉛筆啊，鉛筆！要是沒我可怎么辦啊！你就畫不出直線了。并且我還能幫助小主人量出角的度數，畫出各種度數的銳角，鈍角和外角！”

“嘿！外面的世界太大了，同學們都一個個姿態(tài)端正的讀著書，陽光從窗縫中灑進教室，外面的天空藍藍的，美麗極了！”恰巧這時黑水筆回來了，興奮的給大家講外邊的故事。但是量角器、鉛筆和橡皮并不理會他。反而三個還打了起來，膠布見大事不妙，立馬跑上前去勸起架來，把他們分開后，量角器裂開了，鉛筆的筆芯也斷了，橡皮也掉了四角中的一大塊兒。

膠布又發(fā)話了：“你們要取長補短，互相幫助，這樣才能使你們發(fā)揮出最好的作用，就像我和黑水筆一樣！”聽了這句話，那幾個吵架的的都羞愧地低下了頭，不再爭吵了。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十一

深夜了，文具盒里發(fā)生了爭吵，鉛筆、橡皮、尺子，他們在爭吵誰的用處最大。

鉛筆說：“我是最有用的，我可以幫小主人寫字。”橡皮又不服氣地說：“錯了，錯了，鉛筆寫錯字的時候，我去把寫錯的字擦掉，我才是最有用的。”尺子說：“我是最有用的，鉛筆老弟用我才能畫筆直的線。”這時，在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說：“小主人都要上三年級了，用的是鋼筆，所以，我才是最有用的。”他們爭吵了一晚上。到了早上，他們誰都不理誰了，小主人寫不好字，寫錯了字，橡皮也不好好工作，尺子也不能用，只能畫成曲曲的線，小主人受到了老師的批評。文具盒說：“哎！你們別吵了，在小主人心里你們都是很重要的.，只要你們好好合作，才能讓小主人取得好成績。”橡皮、尺子、鉛筆聽了文具盒的話，認識到自己錯了。

后來，他們團結合作。鉛筆又能寫好字了，橡皮又重新工作了。結果，小主人的成績越來越好，最后考試考了一百分。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十二

站長老師：

——撫松八小三年三班路文赫。

一天，小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說：“你們真沒用，只知道睡覺，看我多了不起，主人每天用我寫出漂亮的字，考試、做作業(yè)都離不開我。”圓珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。

“我們生來就是寫作業(yè)的，并不是來互相嘲笑的，說到寫作業(yè)我不見得比你差。”鋼筆說。

尺子聽到了它們的爭吵，也趕上去湊熱鬧說：“無論你們寫的在好，沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎？”

橡皮揉揉眼睛說：“吵什么吵，我才是主角呢，你們每次出了錯，還不是需要我來幫忙！”

伴著它們的爭吵聲，天亮了，小主人打開文具盒，圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……，一樣也沒有少，小主人這才放心的把文具盒放進書包里，背著書包高高興興的往學校走去，原來在他的心里，大家都一樣的重要。

站長老師：

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十三

夜深了，星星困得眨眼，臥室里的小主人已經進入甜甜的夢鄉(xiāng)里。這時，書包里忽然傳來陣陣聲音，哦！原來是文具盒里面的文具們在爭吵呢！

鉛筆站了起來，囂張地說：“我的本領最大，要不是有我在，小主人怎么寫字！”尺子聽了就不服氣了，兩手放在口袋里，自豪地說：“我的本領才是最大的，要不是有我在，小主人該怎么畫畫呢！”尺子話剛說完，蠟筆驕傲地說：“我的本領比你們的還要大，要不是有我在，小主人該怎么涂顏色呢！”忽然，橡皮慢悠悠地說：“你們的本領都比不上我，要不是有我在，小主人寫錯了，還不知道怎么辦呢！”

鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒里吵的非常激烈。這時，書包姐姐被吵醒了，它說：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協(xié)力，為小主人服務才對……”

聽了這句話，大家都陷入了沉思……。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十四

文具盒里的文具們是非常要好的伙伴，可是有一天，它們的友情突然出現了裂痕！

一天，橡皮突然覺的自己很了不起，不該和這些不起眼的家伙們在一起，于是它大叫：“你們丟盡了我的面子，讓我這橡皮也變得不起眼了！”文具們聽了莫名其妙：“好好的朋友，怎么突然變敵人了？我們是相互配合的團體，缺一不可，我們應該團結才對啊！”此時的橡皮腦子進水了，根本聽不進勸告，一場沒料到的戰(zhàn)爭拉開了帷幕！

橡皮不再理它的伙伴了，它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了，應該和高貴的鋼筆在一起才對。于是，它跳到了鋼筆邊，恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字，于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂，咦？怎么沒擦掉啊？鋼筆哥哥像一位紳士，心平氣和的說：“鋼筆寫的字是擦不掉的。”橡皮不服輸，繼續(xù)努力的擦啊擦，還是沒有擦掉！

于是，橡皮想起了伙伴們說的話，它非常后悔，于是它慢慢的靠近伙伴們，低著頭紅著臉說：“對不起，尺有所短，寸有所長，我不應該那么驕傲！”伙伴們聽它說的那么誠懇，氣也消了！它們重新接納了橡皮，繼續(xù)和它做好朋友！

在以后的日子里，橡皮和伙伴們默契的配合，再也沒有吵過架！

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十五

我有一個文具盒，里面有鉛筆、鋼筆、消字筆、橡皮、尺子等等。文具盒上畫得是喜羊羊、美羊羊和懶羊羊。只要我一會兒不在，它們又吵起來了。聽，鉛筆說：“我已經被主人用了兩年多了，你才用了幾個月！還是我最厲害吧！”鋼筆說：“哼，我雖然只用了幾個月，但主人老是用我，主人已經老是不用你了！我勸你還是趕緊退休吧！”鋼筆非常傲慢自大。鉛筆又說：“我才不會認輸呢！不信，走著瞧吧！”這時候，尺子插嘴了：“我看你倆都趕快退休吧，主人用的最多的還是我！”他們三個爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。幸虧我及時發(fā)現了，趕緊支勸架，這才讓他們沒動了手。

唉，我這兩個活寶呀！你們什么時候才能少讓我煩惱呢？你們少給我添點亂行不行，行不行啊！

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十六

今天小明要語文測驗，鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙，可是，就在這時，鉛筆哥哥提議：“我們來比賽吧！看誰的功勞最大！怎么樣？敢比嗎？”其它兩位都異口同聲地說：“比就比，說怕誰？我一定要拿第一。”說完，它們三個就開始動手了。鉛筆哥哥心想：哈哈，它們兩個大笨蛋，還不知道我的絕招呢，就他們，還想跟我比，真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫，右畫畫……可就在這時，鉛筆哥哥手一不小心抖了一下，字寫錯了，怎么辦？鉛筆哥哥不知所措起來，它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐，它們還在思考呢！因為橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；卷筆刀嘛，只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。看來它們都寫不了啊。

比賽時間到了，三個人都慚愧的低下了頭，看了看自己的“杰作”，難過極了。這時，削筆刀姐姐卻笑著說：“沒關系的，我們來合作吧！”它們都不約而同的`點了點頭。一切準備就緒，開始！鉛筆哥哥開始寫了起來，寫錯了，橡皮弟弟急忙去擦，鉛筆頭斷了，削筆刀姐姐就趕快來削筆，瞧他們，不一會兒就搞定了。當考試卷發(fā)下來時，小主人得了100分，它們的臉上露出了喜悅，不敢相信自己的眼睛，它們既然得了100分，它們互相看對方，慚愧的低下了頭，橡皮弟弟說：“對不起，哥哥姐姐，是我不好，當時跟你們吵架！”削筆刀姐姐搖了搖手：“不要說了，是我不對！”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣：“不怪你們，是我的錯，我不因該提出這一個建議的，對不起！”削筆刀姐姐說：“好了，好了，既然事情都已經這樣了，就讓它這樣吧！我們以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”

就這樣，它們三個又和好如初了。不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明、更有力！

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文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十七

下面，我們就當一回小記者去聽一聽吧！原來，這次小剛數學期末考試考了一百分，鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大，鉛筆高聲說：“如果沒有我的話，小剛連一個字都寫不了！”橡皮也不甘示弱，他反駁說：“小剛寫錯字時，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小剛只好寫錯！”這時，尺子尖叫著也發(fā)表高論了，它說：“我也有功勞，小剛在做打豎式的題目時，如果沒有我劃直線，小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀，不是幫這個，就是幫那個，就這樣，它們你一言，我一語地，這個反駁那個，那個反駁這個。過了一會兒，竟然打了起來，小刀把尺子外面的漆刮掉了，鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大的洞。

可憐的鉛筆頭都斷了。這時候，文具盒公公說話了：“停！停！停！不許打了！”原來，正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候，把文具盒公公身上的圖案刮掉了，鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了，都慚愧地低下了頭。

文具盒公公和藹可親地說：“孩子們，沒關系，小剛是個好孩子，他不會像別的孩子一樣喜新厭舊的。最重要的是，你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了，都說：“爺爺，以后我們不爭吵，打架了。我們會聽你的`話，互相幫助，團結友愛做個好孩子的。”就這樣，一次爭吵終于結束了。從此以后，文具盒中再沒有爭吵過，而且，有時還會聽見：“你摔疼了嗎？”、“對不起。”、“沒關系。”之類的話。

小朋友，我們也要像故事中所講的那樣，互相幫助，團結友愛，做一個好孩子。如果你以前沒做到，現在開始，只要你知錯就改，就還是個好孩子。

鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里，幸福地生活著。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十八

文具盒里住著一群歡樂的小姐妹，有鉛筆哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷筆刀弟弟等，它們各有各的本領。一天夜里，大家都睡著了。只聽見書包里的說話聲，靠近一聽，原來是文具盒里的文具們正在說話呀！它們正在比誰的功勞最大。

鉛筆哥哥跳出來自豪地說：“我每天陪著小主人，所以我的功勞最大。”橡皮妹妹不服氣地說：“鉛筆哥哥，你寫錯了還不是靠我來幫你擦的`，所以我的功勞最大。”卷筆刀弟弟不服氣地說：“鉛筆哥哥，你的筆頭粗了，要不是我?guī)湍阆鳎憔蛯懖怀龊米至恕！币恢辈怀雎暤某咦咏憬阏f：“要不是我，小主人就畫不出直線了，所以我的功勞最大。”它們一直在吵，吵得面紅耳赤。就在這時，文具盒爺爺開口說話了：“你們各有各的優(yōu)點，每個人都很棒，只有你們齊心協(xié)力、和睦相處、團結協(xié)作，才能更好地為小主人服務。”文具們聽了文具盒爺爺的話后都慚愧地低下了頭。

老師點評：文章重點想象了文具盒的文具爭論誰的功勞最大，構思巧密，語言流暢。

文具盒里的爭吵選編（通用19篇）篇十九

兩晚了，已經持續(xù)兩晚了。這天夜里，我為了維護“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭吵。

我沒有開燈，點了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場已經持續(xù)了兩晚的爭吵。“爭什么爭！你們難道都不知道主人需要我的時間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說：“那是因為主人不心疼你！主人很少需要我，是因為我珍貴，他舍不得讓我去書寫！”我聽到他倆的對話，笑了。原來我文具盒里的文具們還會“爭寵”呢！

“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說又沒有說，轉了轉身子，退到了它們的后面。“要我說，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個！”文具盒里的小剪刀也看不過去，出來說了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說：“主人它最喜歡的，當然是我們呀！我們總是為他的畫作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因為筆帽褪下了，它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽著這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。

“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒里所有的`文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢，而爭吵的聲音卻已經消失不見了。