優(yōu)秀作文要能夠打動讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。
知識改變命運字(模板21篇)篇一
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。
拿破侖曾說,“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對無知的征服?!笨梢?,知識是多么多么地重要。拿破侖在征服無知,獲得知識之后振興了法蘭西,用自身活生生的事跡釋譯了他所說的名言。是的,征服無知就是獲得知識,獲得知識就能主宰命運。二十世紀中華大地,一代偉人毛澤東用自己的智慧在歷史中寫入光輝的.篇章。可是否曾記起青年毛澤東在北大圖書館多少個“挑燈苦讀”、博覽群書、海納百川、廣泛涉取知識營養(yǎng)。正是有了廣博的知識,橫溢的才華,才有了共和國的締造者,才有了近代中國集政治家、革命家、軍事家于一身,并且在文學、書法、詩詞等各方面都有很高的造詣。毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。當時代巨輪滾入二十一世紀,有識之士奮筆疾呼:“知識爆炸的時代來臨拉!”。當求伯君以三年時間創(chuàng)造事業(yè)輝煌來敘說知識在中關村轉(zhuǎn)折個人命運,當丁磊以大陸首富來譯寫知識創(chuàng)造財富的價值,當胡仙以女兒身用知識的力量帶領“星島”報業(yè)雄冠香港。我們還有什么理由不來加入疾呼的行列,“知識改變命運!”個人一切一切的智慧才能都靠知識來營養(yǎng),只有身上充滿知識,我們才有施展才能的力量。而恰恰相反,無知的人,縱然家產(chǎn)萬貫亦會終敗其盡,辱取于人;沒有真才實學的人,縱然千軍萬馬亦只會全軍覆沒,身敗名裂;沒有知識陶冶的人,縱然爆發(fā)一時亦只會龍困池塘,沒有作為。戰(zhàn)國時期趙括的“紙上談兵”,王安石筆下的神童方仲永等例子都已是老生常談,千古笑話。可這更是慘痛的教訓,無時無刻不在催示著這么一個道理:知識改變命運;沒有知識使他們滑入冰冷深淵。古今中外,屹立于世間最璀璨、最明亮的那顆明珠就是“知識”。屠格涅夫說過,“知識比任何東西能給人以自由?!?/p>
而當今知識爆炸,創(chuàng)新一日千里;內(nèi)容遠遠超延到社會生活的方方面面,與人教育則可具體成智商、情商兩類。擁有兩大法寶,就有如龍泉在握,諸葛再世,執(zhí)牛耳而行天下?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟?!贝髮W生朋友在校當苦作行舟人,傲游知識海洋,暢想知識殿堂。人生須臾,在這個知識創(chuàng)造價值的激烈競爭年代,擁有知識才華則海闊憑魚躍,天空任鳥飛?!澳乳e,白了少年頭”,相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。
知識改變命運字(模板21篇)篇二
知識是生命的動力,知識是無窮的源泉,知識是命運的改變。俗話說:。由此可見知識的重要性。
在農(nóng)村,爸爸媽媽都對我們說過:你以后一定要好好學習,將來做個有用的人,不要像我們一樣沒有出息。這些話語都是在激勵我們要好好學習,獲得知識。
有一個人,她從一歲半就因一場疾病使她雙目失明,雙耳失聰。后來又喪失了語言功能。但是,她擁有了奇跡。她就是美國十大強人之一的海倫?凱勒。在安妮?莎莉文老師的幫助下,她從一個脾氣暴躁的小女孩成為一個彬彬有禮的人。她不斷的努力,到最后她因知識改變了命運!獲得了杰出的成就,轟動了整個世界。
知識改變了海倫的命運,讓她有了如此大的轟動。但是,奇跡是不會輕易降臨的,這要我們不斷的努力,刻苦學習知識,才能獲得這種奇跡。讓生命更加精彩。
除了海倫,還有一個人。他是當今世界上杰出的科學家。他上大學的時候,因一種疾病而全身癱瘓,只有三根手指可以動。之后又因一些事而致其喪失了語言功能,只能靠語言合成器來完成。但他沒有自暴自棄,而是更堅強了,成為了一名偉大的科學家。他就是身殘志堅的霍金。他被別人稱為“科學巨人”。他的杰出研究獲得了多次榮耀。他也是因為知識改變了命運。
像霍金這樣的大科學家,他因為什么獲得成功的呢?那就是知識,知識改變了他的命運。倘若沒有知識,什么樣的結(jié)果可想而知。知識真的可以改變命運!
知識是什么?是一把鑰匙,是通向成功之門的鑰匙。知識是什么?是一把刀,幫助我們打通障礙。知識是什么?是一束光,照亮我們向前。知識是什么?是一種改變,改變了我們的命運。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
知識改變命運字(模板21篇)篇三
飛向天空去探索神秘的宇宙,去訪問美麗的月球,去觸碰耀眼的烈陽,著一直以來都是人類世世代代的追求。也是中國的先輩們付出生命追尋的夢想。
在我國關于美麗銀河的傳奇神話可謂是數(shù)不勝數(shù),例如:嫦娥偷吃西王母的靈丹飛居廣寒宮,吳剛月宮伐樹親釀桂花酒,齊天大圣孫悟空降妖除怪,牛郎與織女七夕節(jié)鵲橋相見……總之一句話,天空之外的世界是中國人民千百年來向往的夢幻圣地。
而我們,身為炎黃子孫的中國人,也并沒有把理想限于神話。他們不斷地在嘗試、不斷地在創(chuàng)新、哪怕付出的是生命的代價也在所不惜。勝利成功總是向敢于創(chuàng)新,敢于實踐的人微笑。只有建立在不斷的失敗中的成功才是真正腳踏實地的成功:1999年11月20日,至11月21日,僅僅只飛行了一天的“神舟一號”,為中國航天事業(yè)拉開了序幕。1970年4月24日東方紅一號衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,東方紅一號的成功發(fā)射開創(chuàng)了中國航天史的新紀元,使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。2001年1月10日1時0分3秒“神二”號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,承擔發(fā)射任務的新型長征二號f捆綁式火箭飛行期間,各種試驗儀器設備性能穩(wěn)定,工作正常,采集了大量寶貴的飛行試驗數(shù)據(jù)。飛船按預定計劃,在太空飛行了6天零18小時,于2001年一月16日19時落。
2005年中國終于實現(xiàn)了千百年來的夢想,一架完全由中國自主研制的神舟五號載人飛船在酒泉成功發(fā)射,將我國航天駕駛員楊利偉送入了太空?!吧裎濉北硎局袊状屋d人航天飛船發(fā)射成功,楊利偉成為了宇宙行走中的第一位訪客。
2005年10月12日整,“神六”也成功發(fā)射和著陸,使我國航天技術(shù)得到了世界的認可,這預示著我國航天發(fā)展已達到國際先進水平。2008年9月28日,由飛行員翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐的“神舟七號”航天飛船也發(fā)射成功了。中國成為世界上第一個有能力把宇航員送上太空并行走的國家,使中國航天事業(yè)發(fā)展又邁上了一步新的臺階;神舟九號于北京時間2012年6月16日在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,分別于6月18日與6月24日與天宮一號進行交會對接,宇航員進入天宮一號生活了10余天,之后飛船于6月29日10時03分在內(nèi)蒙古順利著陸;2013年6月11日,由長征二號f改進型運載火箭神箭也就是神舟十號成功發(fā)射,在軌道上飛行十五天左右,加上發(fā)射與返回,其中停留天宮一號十二天,共搭載三位航天員——聶海勝、張曉光、王亞平。6月13日與天宮一號進行對接,6月26日回歸地球。
同學們,今天的我們身上擔負著復興中國的重任,擔負實現(xiàn)中國之夢的任務。我們必須以百分之兩百的用心去對待這件任務。要記住這句話:科技承載夢想,知識改變命運。航天事業(yè)并沒有停止,而是在不斷的前進努力,讓我們?yōu)榱俗鎳赣H光明的未來一起加油努力;讓我們?yōu)榱酥袊鴫舻膶崿F(xiàn)們一起攜手;讓我們?yōu)樯覀凁B(yǎng)我們的祖國母親再添一份光彩;讓我們一起共建中國繁榮富強、國泰民安的新時代。
知識改變命運字(模板21篇)篇四
1、你說知識改變命運,但是尊重我的選擇,我是不是該認真考慮一下下,時間太短,想說的話沒來得及說完。假如兩年之后再見,我會沉默還是會訴盡衷腸。
4、知識改變命運……我要好好學習天天向上。
6、知識更新太快,我們總感覺在學校學的跟社會脫節(jié)。有種學習無用,其實更是,學,無以致用。我們會反問那還學什么,從小老師口里那句知識改變命運都是騙人的么,學那么多有用么。其實不然,知識改變命運只是需要一個時間。這個時代已然這樣,不要再讓時代的悲哀成為自己的悲哀。
7、知識改變命運永遠不過時。指望知識讓你暴富暴貴這樣的功利目的也許很難實現(xiàn),但知識至少可以讓你少付出不必要的代價,被騙、上當、走彎路的概率小了,成功的概率就大了。
8、對,上學于我而言確實是沒用,我的腦子確實很笨,確實什么都不會,什么都不懂!那為什么還要教我“知識改變命運”這樣的廢話!真不明白為什么,逞一時口舌之快真的會讓自己很有成就感么?!我會履行好當子女的職責,但這并不代表我沒心!越來越想逃離了,嗯,還是自己不夠強大。
10、知識改變命運,學習成就人生。。。
12、有一個博士去算命,算命先生說"你命中富貴,28歲結(jié)婚生子發(fā)財",博士說那我為什么現(xiàn)在三十歲了還沒結(jié)婚生子發(fā)財呢?~算命先生回答說"知識改變命運啊!
13、多讀書,多思考。知識才能改變命運,而老公只能改變你的生活,你可以是知識的主人,但你只是老公的配偶。
14、閑來無事思考了下人生,悲哀的發(fā)現(xiàn)所有的創(chuàng)造力想象力都被過度的應試教育模式和傳統(tǒng)教育所磨滅。最后并不是被所有老師家長告訴你的知識改變命運,而是其他的想法都已經(jīng)被過度的讀書才是唯一的出路的想法給消磨殆盡了。所以當其他的想法都沒有了的時候讀書也就真的成了唯一的出路。
15、聽比我大26歲的大叔狂侃一晚上,關于他的幾個學術(shù)成就超高的朋友如何輕輕松松賺錢,完了以后,心中默念知識改變命運,而我仍是窮逼。
從王振到劉瑾,他們的發(fā)家之路提醒我們,無論何時何地、即使當了太監(jiān),也應該堅持學習,還是俗話說的好:9、9、9、知識改變命運。哈哈。
17、書到用時方恨少,一到遇見不了解就束手無冊了。知識改變命運,知識能讓人有更多選擇的余地。預算,施工工序,現(xiàn)場施工方案,工程量計算,精測設計,合同擬定。這些程序制度都受教了!事事皆文章……不擅長的總想找個擅長的來改變現(xiàn)狀尋求突破,往往找來的是個更慫的幫手。一切都得自己操心從頭再來。
18、知識改變命運,價值觀決定生存條件。天下沒有免費的午餐,炎熱的夏日到處可以找到空調(diào)房。
19、蠢的還是蠢多讀幾年書也治不好,別人說不定都坐上主管主任,工資漲了一番番。當年的二狗子都可以吆喝來去,指揮你端茶送水。知識改變命運不一定是真的。
21、補課數(shù)學老師,農(nóng)村人,考進復旦,現(xiàn)在年薪百萬,娶妻生子,一幫子人拿著錢找他上課。這就活生生的知識改變命運啊,要是他當時不好好讀書,現(xiàn)在還在田里種地啊,憋為現(xiàn)在的生活狀況不滿意,那都是你活該。
22、又一次感受到“知識改變命運”我該如何說出我內(nèi)心真正的想法……。
“成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生?!薄爸徊贿^我始終相信——9、9、9、知識改變命運?!备呷佑汀?/p>
很多年輕人在大城市的不順利,都是沒好好念書的后果。遍地都是的本科學歷,找不到對口工作的專業(yè),沒有名氣的畢業(yè)學校。普通人在小時候,每一天都要拼盡全力的活著,永遠沒有錯。不要懷疑9、9、9、知識改變命運。
25、“知識改變命運”這是我從小聽到大的爸爸的人生格言,一起床一偷懶就默念十遍,希望起作用。
28、中午到了倒淌河鄉(xiāng),在這個中石化加油站對面的巴渝小炒吃的飯,老板娘做的菜不錯,口味不重。家里的老二馬上初一,幫著點菜和結(jié)賬,一看就懂事。結(jié)賬的時候和小孩說,要好好學校啊。在外面和老板聊天,說老大上青海師大知識改變命運,祝福這個小男孩。
30、為幫助貧困地區(qū)的孩子們能夠多讀書、讀好書,用知識改變命運、造福家鄉(xiāng),葉縣婦聯(lián)、團縣委、教體局、扶貧辦聯(lián)合發(fā)起助力扶貧書籍捐贈活動。活動共收到捐贈圖書5萬余冊。6月27日上午,捐贈儀式在辛店鎮(zhèn)東柳莊小學舉行。圖書將全部用于貧困村學校建設“愛心書屋”。
31、老話說知識改變命運,在我這里還有一項功能,就是:還能治療失眠。
33、女孩子一定要多讀書,多思考,其好處到你25歲以后會逐漸顯現(xiàn)。老公只能改變你的生活,知識才能改變命運。
34、知識改變命運,天天帶傘不下雨,今天帶了書沒帶傘,然后半路上就下雨了。
36、知識改變命運,那得看你怎么定義命運。知識就是力量,那得看你怎么確定使用。只有閱讀,它在你最難的時候。都能是一個小型的移動避難所。
這幾天很開心,我參加了大學畢業(yè)四十年的同學聚會,見到了許多老同學,當大家握手、擁抱都很激動。這幾天我也很感慨,感慨我們逝去的青春,感慨9、9、9、知識改變命運。同學中大都是專家、學者、教授、領導,我們?yōu)樗氖昱^斗取得的成績自豪。
38、現(xiàn)在不明白的事太多了!也許不明白的多了也就厭倦了!不想去理解去思索、那些被稱為社會亂象的東西充斥著我們的生活、什么被崇拜著、被模仿著?深深得影響著下一代!如果再沒有網(wǎng)絡的時代我們的孩子還能體會知識改變命運、如今卻是整容改變前途!看臉的社會比錐子臉更刺痛人心!
39、很多所謂的算命者不約而同的預測我27歲結(jié)婚生子塵埃落定,可是讓他們失望了,不知是不是知識改變命運,直至今日我還在海上漂流,雖說漂流但也愜意,肆意任性妄為瀟灑快活,所以我依然需要不停改變命運,一醉方休。最后祝自己生日快樂,and永遠瘋癲快樂!
徒弟又來了,看到她似乎有點不高興就問她啥事兒。她說:女孩子讀書太惱火了,讀出來也沒啥用。學士是勇士,碩士是壯士,博士是烈士?,F(xiàn)在我讀到博士,就成烈士了。遇到個男生看到我的學歷都望而卻步,你說咋辦嘛?聽到徒弟的抱怨話,作為師傅的我只能勸慰到,9、9、9、知識改變命運。要相信你會遇到好男生。
42、知識改變命運,電大祝你成功。海寧電大歡迎你。
44、知識改變命運。說法沒錯,理解和用法會經(jīng)常搞錯。所以才有人說讀書無用論或者知識無用論。最簡單的錯誤就是,這是個動態(tài)的過程,卻被理解成為狀態(tài)。
45、知識改變命運!科技改變世界!努力,就是為了遇見更美好的世界!遇見更優(yōu)秀的自己!感恩每一位對自己好的人!
46、與其說知識改變命運,不如說是改變對命運的態(tài)度。讀書讓我們看到人生有多重可能性。我們不愿別人安排我們的人生,即使相信所謂的命運,也會說“盡人事,聽天命”。人生與命運,不是掌控大海,而是要學會游曳于大海。
知識改變命運字(模板21篇)篇五
在讀完《駱駝祥子》這本書后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識到現(xiàn)實的殘酷,“金錢”“地位”“勢力”是人與人之間你死我活的斗爭,只有知識才能改變命運!
看到祥子不幸的命運,使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時光。
那還是我上小學的時候,學習一般,每次開家長會,母親回家后都說的是老師沒有表揚我也沒有批評我,期末考試,也只會眼巴巴的凝視著別人上去領獎狀,從未想過自己要好好努力,爭取和他們一樣……也許是因為當時的心靈太幼稚,認為來學校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。
偏偏我就在一個競爭極其強烈的家族中,只有學習好才是“好孩子”所以我?guī)讉€舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點大學。我有一個舅媽家的姐姐她和我讀同一所學校,不同的班級,但是她的學習卻是那樣的好,小學以來幾乎都擔當著班長的職位,每學期都能領一張金燦燦的獎狀回家,而我總是考不好,小學以來從未見過獎狀的面。理所應當,她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個月的大小之差。
因為姐姐的成績好,所以會受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。
不知不覺小學的生活就是這樣度過的,現(xiàn)在到了初中,不僅是在家族中,班上年級的競爭力更是激烈。
不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開始在學習上用起心來。學習的時間比玩耍的時間多得多。第一期還沒有多大進步,在班上十多名。到了下冊的時候,我更加用心學習,出乎意料的考上了年級前三十名在班上排名第5名,還差一點兒,就能超過姐姐的分數(shù)了。后來放寒假的時候,我們?nèi)チ司藡尲遥谝淮慰匆娝龑ξ倚Α5谝淮温犚娝辉俅祰u姐姐,第一次她主動給我糖果,第一次她給我夾菜……到了八年級我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級第九名,是班上第四名,雖然我還是沒能超過姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲?,舅媽還沒等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時,我覺得這句話是那樣的陌生,我點了點頭,說了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來啦!快來吃水果一會兒再下去吃飯!”我應了一聲:“哦!”說著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準備回家的時候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢塞到我手里,還囑咐我說:“春梅,要好好學習,有個好成績,將來才會有個好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆,給了我從前沒有過的東西。
所以,在我讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺得社會的現(xiàn)實,也使我明白了學習的重要性,想要成為一個有所作為的人,知識是必不可少的條件,只有知識才能改變命運!
知識改變命運字(模板21篇)篇六
唯有知識才能改變命運,唯有知識才能使人生有意義,唯有知識才能讓生活過得幸福、美滿。可見,知識是多么的重要,多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學習,我國古代著名詩人荀子也曾用“學不可以己”來告誡我們學習應抱正確的態(tài)度。
知識不是天生就有的,而是通過后天刻苦的學習得來的。作為正處于學習知識的黃金時代的我們,要有荀子“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的勤學和苦練,我們只有勤學和苦練才能學習更多的知識。但是正在學習知識的我們光靠勤學和苦練是不夠的,想要有好的學習成績還得要有好的學習方法。荀子也告訴我們說:“讀書切戒在中忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量”和“讀書患不多,思義患不明。患足已不學,既學患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗和教訓來告訴我們這些學子:“其實學習離不開方法”。
讀書的時光總是走得很匆忙,正處于少年的我們要養(yǎng)成。
珍惜時間。
的習慣,常言道:“一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去不再回來;今天已經(jīng)和我們在一起但也會過去;明天即將來臨,但也會過去;人生短暫,不容虛度”。時間是寶貴的。我們要在年少時發(fā)憤讀書,才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗告訴我們學習的態(tài)度與方法。知識改變命運,只有學習才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒,千古絕唱,他們的精神永遠不會過時,永遠不會被人遺忘,他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌,永遠都會被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
知識改變命運字(模板21篇)篇七
“知識改變命運,習慣成績?nèi)松!睆V闊的知識海洋,寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思,是它讓我生長,是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩,你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲:“知識博士,謝謝您?!?/p>
生活中總會有煩惱,總會有微笑?;貞涍^去的青春年華,我頗感萬分,記得小時候上小學二年級的時候,我總喜歡與他人逗,開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心里特不舒服,但并沒有感到羞恥,并沒感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾,時而激昂。此時回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時的我不由感嘆起來,我正在看著一本書,但現(xiàn)在記不太清了,可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微缺乏延的十幾個字,讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會說,難道就憑這短短的十幾個字,就會改變你嗎?我想我自身也不會。但隨著日積月累,我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語,字里行間傳送的真情,都會讓我為知深觸。的確,知識的天空是無邊無際的,摸不透也看不著,但它時刻跟隨在我們的身邊,時刻映入我的腦海中。它隨同著我生長的足跡,編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而,我卻要感謝知識帶給我的情感升華,它改變了我,使我成為了一名優(yōu)秀的中學生……命運往往掌握在自身手中,關鍵是靠自身如何去掌握。或許人生中每一次細微的動作,都在改變著你,注視著你。
有人說,十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識,更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章,它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我,改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”九年的義務教育即將結(jié)束,然而我們的知識求卻依舊不會停止?!皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會,每一次生活的感言,都將在知識的筆記本中編織細畫,也許我不是知識的強人,但我是廣袤知識海洋中的一分子,我會憑借著我的進取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!
??!是知識改變了我,撫育了我,沸騰了我……。
知識改變命運字(模板21篇)篇八
同學們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認為“讀書改變?nèi)松?,知識改變命運”。
可是,中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂啊!據(jù)調(diào)查:上海5年前,學生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書64本。
巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松?寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!?/p>
讀書提升生命的高度,使我們?nèi)顺絼游镄裕恢翜S為活動木偶,行尸走肉。
讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書,讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。
同學們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學習。讀優(yōu)秀的作文書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。
同學們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運。
知識改變命運字(模板21篇)篇九
在一個遙遠的農(nóng)村,有一個女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時候很懂事,會幫父母做許多農(nóng)活,當然,女孩的學習成績在班里也總是第一。
過了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時正面臨著一個緊要關頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當女孩笑容滿面的要和父母說時,看到的不是感動到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個大學生,卻沒想到,她的噩夢來的這么快。
母親對她說:“娃啊,我們倆對不起你……我們沒錢,你也知道,咱們家就這么點地,你還有兩個弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個女孩,讀這些書我覺著沒啥用,還不如幫著家里干點活呢,你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”
父親在一旁直撮頭發(fā),什么話也沒說。女孩低著頭答應了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個晚上,同時也決定了,和父母去種地!
愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習以前的知識。因為,她愛讀書,她離不開書!聽說村里有一個孩子在上高三,正準備高考,她就去那個孩子家借書看。
白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時間看書,她干活都帶著一種堅毅。在晚上,他一個人坐在床頭,捧著書本,努力地學習,每晚都熬到一兩點。父親曾多次勸她,不要學了,學了也沒用的,她已經(jīng)失去了讀書的機會。這并沒有使女孩的心動搖,反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說,讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書。
這樣的日子不知過了多久,到了那一年的夏天,高考就要開始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個借給她書的孩子對他說:“機會是要把握住的,一個人的機會并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機會的人,更應把握住。每個人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個人都有的權(quán)利。”
終于,在那天,女孩瞞著父母,獨自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。辛運的是,她考上了大學,雖然不是什么名牌大學,但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時更被她所感動,就帶她去深造。
回來時,當年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認為,是書給了她第二個燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書讓她成功!相信吧,書帶給我們的遠不止我們所看到的,幾百年前培根就說過:,的確,讀書是我們的幸福。
知識改變命運字(模板21篇)篇十
在我們的世界里,只有知識,才能改變我們的命運。
又是一個畢業(yè)季,也是某些公司的招聘季。前幾天,看到華為集團給剛畢業(yè)的天才少年開出的年薪,讓我羨慕不已。他們中最低年薪八十多萬,最高年薪竟然高達兩百多萬。這完全應驗了知識可以給我們工作的同時,還帶來了財富!
今年的奧林匹克競賽,省級競賽獲得二等獎及以上,高考可以附加分五到十分;還可以被保送某高校,比如:985、211名校。所以知識可以開闊我們的眼界外,還能讓我們進入更高層次,更體現(xiàn)出知識帶給我們的價值!
知識改變命運,激發(fā)著每一位學生,包括我。連家長都對這些天才贊不絕口,還時不時地在旁邊敲打著我們:“想要過有價值的人生,必須先從學習態(tài)度抓起,只有態(tài)度正確了,才能使學習更上一層樓,學習好了,才有機會改變命運?!?/p>
媽媽經(jīng)常羨慕她的發(fā)小,那位阿姨的人生和媽媽的人生簡直是兩個世界的。那位阿姨曾經(jīng)是某報社的編輯,后來通過努力晉升了記者,再后來又開了家教育機構(gòu),這就是知識帶給她的力量。媽媽說:“自己小時候因為家庭困難,不能很好地繼續(xù)研讀,導致她現(xiàn)在在各個領域壓力山大;如果之前能像小李阿姨一樣刻苦學習,通過知識改變命運,現(xiàn)在也不至于過著沒有價值的人生。”
所有的事件都在告訴我們:“知識改變命運,學習成就未來!”所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活,在學習上更應該發(fā)憤圖強,精益求精!
知識改變命運字(模板21篇)篇十一
知識的力量是偉大的,是無人能比的。從古到今,只有滿腹經(jīng)綸,才華橫溢,才能讓人生變得更精彩。由此可見,知識的力量是無窮的。
記得小時候,我和媽媽一起到廣場玩,路邊有一個賣煤的老爺爺,后面跟著一個十四五歲的孩子,后來打聽到,這個孩子剛考上初中,家里人由于家里貧困的原因熱這個孩子中途輟學了,從此便跟著爺爺賣煤,有一次在他們休息的時候,那個孩子從車子上拿出來一本書,這本書已經(jīng)破的不行了。我走近一看,原來是一本七年級上冊的語文書,那個孩子正在如癡如醉的讀著那一本書,可見他對知識的渴望。突然那個孩子的爺爺大吼道,說:“養(yǎng)著你,就像養(yǎng)著一個傻子,整天只知道看書書能讓你吃飽飯嗎?給我把書扔了,趕緊走,那邊還有一家要500塊兒煤,趕緊去,要不天黑也回不了家。再不聽話就讓你到工廠打工去。”那個孩子留下了眼淚,這眼淚是悲傷的,是難過的。
這時媽媽對我說:“孩子,要好好上學,在學校要聽老師的話,你看,你要比那個孩子的生活條件好得多,要珍惜自己的一切,否則你會痛苦的過完這一生?!?/p>
母親的話一直回響在我的耳朵里,就像這件事,家長無能為力培養(yǎng)孩子,這孩子的命好苦啊。我們跟他比起,我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好學習吧。
每個人的基礎是不一樣的,但每一個人的勤奮程度是可以達成一致的,就算基礎不好,也要好好學習,也能夠成才。
在現(xiàn)在社會里,文化越高,對社會就越有幫助?,F(xiàn)代人需要靠文化吃飯,文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。
知識改變命運字(模板21篇)篇十二
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是激勵后人的座右銘。
聽人說過,知識可以啟迪人的智慧,打開人的心扉,開闊人的視眼。因此,為了學的更多的知識,在這個知識爆炸的時代擁有自己的一席之位。我,獨自背上行囊,開始了一段漫漫的求學之路。
在追求知識的道路上,我曾經(jīng)想過放棄,但是,我真的可以放棄嗎?放棄,就意味著父母對我二十年來的.教育在一瞬間蕩然無存;放棄,就意味著我二十年的夢想毀于一旦。所以,在追求知識的過程中永不放棄是我對它最好的詮釋。
在永不放棄的同時我又學會了放棄。因為面對大量的書籍,我必須選擇適合自己的書籍;面對大量的數(shù)學題目,我必須放棄錯誤的解題思想;面對失敗,我必須放棄懦弱。就像冰心女士說的:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。只有適時懂得放棄,才會收獲更多。
書籍是知識的源泉。這句話一點不假,是書籍讓我知道了高爾基在那樣的壞境下還能自學成才;海倫·凱勒在雙耳失聰,雙目失明的壞境下還能堅強的意志考入哈佛大學;保爾·柯察金還能在晚年坐在輪椅上寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的巨著。
追求知識,已成為我心中一個信念。它像一顆啟明燈,讓我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,給我?guī)砹斯饷鞯氖澜?。我,一個有棱角的青年,即使跌倒了還會再爬起來,還會涌出像長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的凌云壯志。
未來對我們來說是美好的,讓我們步入知識的海洋,攜手共創(chuàng)美好的明天吧!
知識改變命運字(模板21篇)篇十三
考試卷上,有一幅漫畫。它使我明白了抄作業(yè)的壞處,讓我感慨萬千。
那是一幅有趣的漫畫:畫面上,一個小男孩坐在椅子上,手里拿著一支筆,桌上放著一本作業(yè)本。那個小男孩大叫著:“代抄作業(yè),每篇兒五元!”他好像看見了自己拿著錢在小店里買玩具、好吃的時候的高興心情,興奮得連帽子都飛起來了。
看完漫畫后,我心里非常痛恨那個小男孩。他把老師布置的、用來鞏固知識的作業(yè)當成一種所謂的“買賣”,這樣做既欺騙了老師,又害了同學們,真是百害而無一利呀!
作業(yè),是對老師講的課的一種鞏固的方式,很多同學自己作業(yè)做不好,就去抄襲別人的作業(yè),或是讓別人代抄作業(yè)。大家可能想:“只要把作業(yè)做完,能敷衍了事地應付老師就行了。”但其實不然??鬃釉唬褐疄橹?,不知為不知,是之也。意思就是說,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是最明智的對待作業(yè)的態(tài)度。抄作業(yè),雖然是向老師交了差,但是課后還是一問三不知,這樣的學習,沒有勞動,沒有收獲,還不如不做呢!
獨立完成作業(yè),是學習成績提高的關鍵。抄作業(yè)的人,其實是在欺騙自己。我們是學生,就是要學習的人。學習是我們的責任,就像工作是爸爸媽媽的責任一樣。學習是沒有捷徑的,學習,就要扎扎實實,一步一個腳印。很多同學以為抄作業(yè)就是捷徑,但害的是你們自己呀!
這幅漫畫使我聯(lián)想到了發(fā)生在好久之前的一件事。那段時間,我們班的同學都在補口算題卡,都叫苦連天,但因為要做完,一點辦法也沒有。有兩個男同學,做了一筆“交易”——一個人幫另一個人寫口算題卡,一頁給一些錢。我聽到了,心里想:哼,看你們考試的時候怎么辦!果然,口算測試的成績發(fā)下來,那個讓別人代抄作業(yè)的男生,錯了一大堆。這是他自己害了自己,自欺欺人,是沒有好結(jié)果的。
讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣,杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,好好學習,讓知識改變我們的命運吧!
知識改變命運字(模板21篇)篇十四
6月20日是個特別的日子,那是清遠市升中考試的日子,十年寒窗毀于一旦,我落榜了,沒能考上市重點中學,對于我來說將失去上學的夢想,此時我心里不是很滋味,家里人說考不上重點中學就別讀了,因為我家里較窮,供不起我念高中。
說起我的家,我愛我的家,它在很偏僻的小山村里,離鎮(zhèn)上十多公里,道路泥濘曲折交通不方便,尤其是下雨天,弄點農(nóng)作物到鎮(zhèn)上販賣是一腳水一腳泥地挑去。我的家鄉(xiāng)唯有山青、沒有水秀。經(jīng)濟落后,除了耕田,就是種地,沒有什么經(jīng)濟來源。我有5兄妹,別人總是說我幸福:上有哥姐,下有弟妹,怎么我體會不到幸福的滋味,每當回想起父母那雙粗糙的手和一絲絲蒼白的銀發(fā)是,我的眼睛濕潤了,父母為我們幾兄弟姐妹付出了太多太多。
我母親獨攬所有家務,父親就去大東山石場做采石工。父母親那微薄的收入供不起我們上學期的費用,背負不少債。哥姐不得不想繼續(xù)學。弟妹正讀小學,年紀小什么是都不懂。而我目睹這一切,看著父母的面容,我第一次體會到了貧窮味道,我知道我應該怎么做。
一封突如其來的錄取通知書是我興奮不已。我可以繼續(xù)上學了。而且不在為學費發(fā)愁,全家人面對這一喜訊感到高興。那是清遠政府與順德政府掛鉤關于教育改革所辦的“工學結(jié)合班”容桂試點—容桂職業(yè)技術(shù)學校。后來才得知老師知道我的處境,幫我報名單并且被錄取。我真的不知道怎樣報答老師才好,我想老師也不愿意接受我的物質(zhì)報答,唯有做到優(yōu)越才能安慰老師的用心良苦。兩個月后,我匆忙地踏上學校來接送的車?;氐綄W校,在學校里生活老師早已為我們準備好日常生活用品,當晚還免費給我們提供晚餐。學校尚未收我們一分錢,全部費用先幫我們墊出來。我心里面不勝感激!上了一段時間的課,領導為我們聯(lián)系廠家準備去實習。于是我們到格蘭仕實習為期四個月。第一個月還沒收工資,學校已經(jīng)幫我們墊出了生活費,學校處處為我們著想。像我們這樣得到政府的幫助,完成學業(yè),為我們提供了這么大的幫助,等我們學業(yè)有成就,盡已之責報答社會。
不知不覺一個多月了,我們實習所得的報酬抵交學費,學校還一個星期給我們一百元生活補助。從此不再用父母的血汗錢了,為家庭減輕負擔。
在廠里的生活豐富多彩,我感受到這個大家庭的溫暖。老師隔三五地來看我們,其實在廠里也有生活老師,可是他們就是放心不了我們。白天上班,晚上上課。使我們鞏固掌握知識能靈活應用,學習與工作盡量維持兩不誤。
四個月的實習生活即將結(jié)束,在實習期間讓我學到了課本上學不到的知識,明白了更多做人的道理,在公司的圖書室里有一標語:知識改變命運,學習創(chuàng)造未來。我深感體會,就用它作為我的座右銘,在以后學習和工做中爭取取得驕人的成功,不辜負關心我的人的期望。
知識改變命運字(模板21篇)篇十五
風雨兼程,祖國走過滄桑歲月七十年。時間飛逝,現(xiàn)在的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!如今,一座座高大雄偉的大樓屹立在中華大地上;一條條公路四通八達,輸送著人們前往各地;一臺臺探索機器像深海進發(fā),為人類尋找更多更好的資源。人民生活充實而精彩,這一切,都是中國的改革成果。
聽爺爺說,如今國民的生活質(zhì)量比以前高多了。他小時候,肉是一年才能大吃一頓,過生日才有個雞蛋吃,常常是油鹽拌飯吃。為了多賺點錢,他小小年紀就得去干雜活。哪能像我們現(xiàn)在這樣幸福。
爺爺?shù)哪甏挥惺找魴C,什么電視電腦都沒有,單調(diào)的過去讓他對現(xiàn)在的電子產(chǎn)品羨慕不已?,F(xiàn)在,我們能盡情看彩色電視,玩手機、玩電腦,上網(wǎng)等。現(xiàn)在爺爺也是個玩手機高手呢!
當然最重要的還是教育的發(fā)展,自古就有“少年強則國強”的道理。就拿我的學校來說吧,環(huán)境優(yōu)美,教學設備齊全,這在很大程度上提高了教學質(zhì)量。如今的教師有理想信念,有道德情操,有仁愛之心,有扎實學識,與其說是教師,不如說是祖國的母親。課程上也豐富多彩:在文化課上,我們學到了許多實用的知識,經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲了學習的成果,樹立了夢想,找到了人生的方向。在體育課上,我們揮灑汗水,享受青春,既增強的體質(zhì),又放松身心。我也學到了許多做人的道理:長跑讓我明白了競爭的激烈,我應該加倍的努力;打乒乓球讓我明白了拼搏的意義。在這書香四溢的校園,我堅信,只要我們努力學習,不斷提高和完善自己,敢于創(chuàng)新,必將踏上成才之路。
在這個偉大的新時代,我樹立了參軍的理想,在今后的人生路上,定當不忘初心,砥礪前行,在困難中磨練自己,升華自己,實現(xiàn)強軍夢想,為鑄造世界一流軍隊鞠躬盡瘁,死而后已!
我堅信,中華民族將永遠屹立在世界強國之林里,在復興民族的征程中,一定會出現(xiàn)一個又一個的輝煌成果。
知識改變命運字(模板21篇)篇十六
名人尚且如此,我們這些普通人不是更應當重視知識的力量嗎?在我們身邊不乏用知識來改變命運的人,也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下頭就讓我為您具體解說吧!
我的表哥是一個勤奮學習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家,剛進門就看見表哥在認真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當我們都吃完后,他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時,資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學習表哥這種勤奮學習的精神,我誠懇地點了點頭。
時光荏苒,表哥大學畢業(yè)了,在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,經(jīng)常得到公司領導的認可和嘉獎。
而我堂哥的情景則與我表哥的情景截然相反。一天我來到堂哥家,剛進門就聽見“叮叮,叮?!钡穆曇簦蚁虬l(fā)出聲音的地方走去,一看,原先是堂哥在玩手機qq。瞧他那樣貌好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說:“東弟,走,我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,我請你。聽說又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說:“好,可是就怕大姑不讓去,算了,哥,你先去,我一會兒就到,你先玩!”堂哥二話不說,一溜煙跑了。
很快到了傍晚,堂哥滿面春風,一蹦一跳地回來了。大姑皺著眉頭說:“你去干嘛了?”堂哥看了看我說:“我……我去和朋友打乒乓球了?!贝蠊谜f:“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說:“人不能沒有文化,因為文化能夠改變你一生的命運,難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒文化的虧?!碧酶缡裁丛捯矝]說,貓著腰進了屋。
堂哥聽了大姑的話,但并沒有繼續(xù)上學,而是去江蘇打工了。一天在上班時間,堂哥突然來了“網(wǎng)癮”,再三忍耐下終究沒能抵擋住網(wǎng)絡的誘惑,最終他偷偷地去了網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當他回到公司時,老板正到處找他。問清事情原委后,老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
知識能夠成就未來,因為知識能夠改變你一生的命運;一個人不能沒有良好的心態(tài),因為一個良好的心態(tài)能夠讓你以愉快的心境解決難題;一個人不能沒有良好的習慣,因為良好的習慣能夠成就未來!
知識改變命運字(模板21篇)篇十七
門外的拖拉機嗒嗒作響,“指揮官”與我年紀相仿,我敲著鍵盤,他按著喇叭;我喝一口冷飲,他擦一把熱汗;我在為去哪個城市發(fā)展而發(fā)愁,他在為昨天少收的兩塊錢而抱怨。
拉家常的閑談,突然發(fā)現(xiàn)沒有一絲共同語言。尷尬的笑笑,他遞給我一根煙,好煙,有錢人抽的煙。我接了,滿足了他的虛榮心,卻沒有點,那是他的血汗。
我不是在批判他有多愛面子,我也愛面子。但是,生活的狀態(tài),不是一種高貴的煙就能夠帶來的。我們是村里人,那就是村里人,地地道道的村里人。說句老實話,不想做村里人,只能等著下輩子。我們唯一能夠改變的,就是,讓自己走出去,讓孩子不是村里人。
昨天去地里,玉米要追肥。我們的任務是在三小時里追完一畝半——趕在大雨來臨之前。最后的時刻,豆大的雨粒突然打下來,只得放棄這最后一個尾巴。慌忙中騎車回家,又摔倒在滑不溜秋的土堆邊。側(cè)雨連三陣,一陣接一陣?!翱磥斫裉斓淖贩嗜蝿帐峭瓴怀闪恕?,倒在雨水里,我心里這么想。這就是農(nóng)民,看著天過,盼著天活。
高考就要來了,我會全力以赴。但是永遠都有那么一群人,放下筆桿,拿起磚頭。我想跟他們聚在一起算一筆賬,兩種人,達到相同的高度,是上學的人花的精力多,還是受苦的人付出的心血多。我知道,結(jié)果是一定的。
知識改變命運字(模板21篇)篇十八
又一次翻開這本書,依舊的圖案,依舊的字眼,依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒,一個不屈的靈魂!生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結(jié)束生命,但她卻用平凡的生命,譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。
僅十九個月的海倫,因病喪失視力、聽力,從小就過著昏暗的生活。長大后,才明白自己的缺陷,更是痛苦與絕望,每天大發(fā)雷霆,成了名副其實的“小暴君”。幸好,上天特別眷顧這個可憐的女孩,他派了天使--莎莉文老師來開導她,教育她,用自己的溫暖的愛去守護這個脆弱的小生命。即使學習路上困難重重,有時甚至不聽老師的話,但她仍刻苦學習,堅持不懈地努力?;侍觳回撚行娜耍罱K以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學,成為一名學識淵博的作家和教育家。
正因為這有限的空間,讓她珍惜每一片土地;正因為這微弱的陽光,讓]她向往每一方晴空,最終占據(jù)整個春天!
要是人把活著的每一天都當做是最后一天,每天都努力地去學習,那就更能體現(xiàn)出生命的價值??僧吘谷死煤拖硎軙r間都是有限的,學習的時間也就少之更少。但是,如果每一個人都能充分利用時間來學習,世界將會多么美好!三天光明,對常人來說有如曇花一現(xiàn),但對海倫來說卻是可望而不可即的。
我深信,她在用心感受世界,用心享受生命,她遠比我們這些正常人活得幸福,活得充實,活得有意義!是什么給了她生活的勇氣?是什么給了她接受挑戰(zhàn)的力量?是什么讓她以驚人的毅力面對困難,在黑暗中找到光明?沒錯!是知識,是知識造就了一切,是知識創(chuàng)造了一個不可能發(fā)生的奇跡!
想必大家還記得一個人吧!在過去了一年的北京奧運會,有一位殘疾的女火炬手--關艷!
知識改變命運字(模板21篇)篇十九
每一個人的命運都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自己的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。
知識改變命運字(模板21篇)篇二十
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!笨梢娭R是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會更好一些的?!?/p>
我聽后,立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料,并仔細的研讀、深究,領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認知,使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號;在全國電視藝術(shù)風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識,我的藝術(shù)生活充滿了活力。
知識改變命運字(模板21篇)篇二十一
在一個遙遠的農(nóng)村,有一個女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時候很懂事,會幫父母做許多農(nóng)活,當然,女孩的學習成績在班里也總是第一。
過了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時正面臨著一個緊要關頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當女孩笑容滿面的要和父母說時,看到的不是感動到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個大學生,卻沒想到,她的噩夢來的這么快。
母親對她說:“娃啊,我們倆對不起你……我們沒錢,你也知道,咱們家就這么點地,你還有兩個弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個女孩,讀這些書我覺著沒啥用,還不如幫著家里干點活呢,你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”
父親在一旁直撮頭發(fā),什么話也沒說。女孩低著頭答應了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個晚上,同時也決定了,和父母去種地!
愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習以前的知識。因為,她愛讀書,她離不開書!聽說村里有一個孩子在上高三,正準備高考,她就去那個孩子家借書看。
白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時間看書,她干活都帶著一種堅毅。在晚上,他一個人坐在床頭,捧著書本,努力地學習,每晚都熬到一兩點。父親曾多次勸她,不要學了,學了也沒用的,她已經(jīng)失去了讀書的機會。這并沒有使女孩的心動搖,反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說,讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書。
這樣的日子不知過了多久,到了那一年的夏天,高考就要開始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個借給她書的孩子對他說:“機會是要把握住的,一個人的機會并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機會的人,更應把握住。每個人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個人都有的權(quán)利?!?/p>
終于,在那天,女孩瞞著父母,獨自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。辛運的是,她考上了大學,雖然不是什么名牌大學,但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時更被她所感動,就帶她去深造。
回來時,當年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認為,是書給了她第二個燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書讓她成功!相信吧,書帶給我們的遠不止我們所看到的,幾百年前培根就說過:知識改變命運,的確,讀書是我們的幸福。