心得體會(huì)是我們記錄自己成長軌跡的一種方式，也是對(duì)自己所走過的路的回顧。在下面會(huì)給大家介紹一些寫心得體會(huì)的技巧和范文分享，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
最近，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇叫做《快樂王子》的文章，是英國作家王爾德所寫，講述了快樂王子與小燕子舍生取義的故事：本來住在無愁宮的快樂王子，快樂地或者，也這樣死去。死后，人們打造了他的雕像，并立在廣場(chǎng)上。快樂王子因此看見了世間的丑惡與貧窮。在小燕子的幫助下，快樂王子把劍柄上的紅寶石和用藍(lán)寶石做的眼睛以及一身金葉子送給了女裁縫、戲作家和賣火柴的小女孩……在幫助了快樂王子完成愿望后，小燕子因?yàn)闆]有及時(shí)南遷而凍死了，快樂王子也因?yàn)樾⊙嘧拥乃蓝乃椤９适碌慕Y(jié)局是他們都被帶上了天堂。
我覺得，快樂王子有一顆同情心，從文中的一個(gè)細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出來。在《快樂王子（二）》中，小燕子為瞎眼的王子講述埃及的事情時(shí)，快樂王子還在關(guān)心遙不可及的埃及的男男女女的苦難。快樂王子也是樂于助人的。他犧牲了自己的眼睛和華麗的服飾去幫助貧窮的人們。
幫助別人是快樂的。還記得一次微機(jī)課上，小趙不會(huì)使用老師發(fā)來的軟件，不能完成任務(wù)。看見他那么著急的樣子，我便走過去幫助他。打開軟件后，他揚(yáng)起笑臉：“謝謝”。這兩個(gè)字，像一股暖流漫過全身，給我?guī)砹颂厥獾目鞓贰?/p>
快樂王子的美好品質(zhì)帶給了他快樂，幫助別人也能使我們快樂。快樂王子具有同情心，我們也應(yīng)該富有同情弱者的品格。所以，快樂王子就是一個(gè)具有許多高尚品格的、值得我們學(xué)習(xí)的人。如果我們能夠做一個(gè)像快樂王子那樣的人，就能夠在群體中被大家所喜歡，與人相處也容易得多。
我希望，大家都能夠做一個(gè)像快樂王子一樣的人！
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
快樂王子的雕像豎立在廣場(chǎng)中心。藍(lán)寶石做的眼睛，紅寶石做的劍柄，全身披著金光閃閃的鎧甲，威風(fēng)凜凜，許多人都贊賞他、仰視他。然而，快樂王子并不快樂，他看見了那些貧困人的生活，心里十分傷心。于是把自己那金光閃閃的金片送給窮人，還把自己的紅寶石做的劍柄送給窮人，就連藍(lán)寶石做的眼睛也送給了窮人。可是，人們看見那威風(fēng)凜凜的快樂王子雕像變成了一個(gè)破銅爛鐵，就叫所有市民把雕像放進(jìn)火爐里燒掉。
快樂王子故事讓我傷感，也讓我感動(dòng)。我傷感于生活艱辛的人們，我傷感于快樂王子不幸的結(jié)局，我感動(dòng)于快樂王子助人精神，我感動(dòng)于快樂王子奉獻(xiàn)精神。聯(lián)系這個(gè)故事，我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的叢飛，他是一名歌手，本來他可以用他賺來的錢過上好日子，可他卻幫助182個(gè)窮人。自己卻得了胃癌，正當(dāng)人們知道這件事，紛紛捐款的時(shí)候，叢飛已經(jīng)去世了。叢飛就是現(xiàn)實(shí)生活中的“快樂王子”。把自己當(dāng)做火焰燃燒，照亮了別人，犧牲了自己。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
《快樂王子》是奧斯卡?王爾德的經(jīng)典童話，講述了一位銅像王子為了幫助苦難民眾而獻(xiàn)出自己的眼睛和身體。在閱讀這個(gè)故事時(shí)，我深刻地體會(huì)到了其中所包含的人性、愛和犧牲。下面我將分享我的心得體會(huì)。
段落2：人性的困境。
在這個(gè)童話故事中，王子發(fā)現(xiàn)城市里有很多苦難的人，他感慨道：“世上的痛苦太多了，誰能夠解脫？”這讓我想到了我們生活中的現(xiàn)實(shí)情況，社會(huì)問題，自然災(zāi)害都讓我們困擾不堪，我們不能解決所有的問題，更不能承擔(dān)所有的苦難。但我們可以通過自己的力量，讓自己和身邊的人們少一些痛苦和憂傷。
段落3：無私的愛。
快樂王子是一座銅像，他沒有生命，沒有感情，但他卻有一顆無私的愛之心。他用自己的眼睛看到了所有的苦難和悲傷，用自己的智慧為人們解決了很多問題。他的愛讓我想起了我們的父母和老師，他們也有一顆無私的愛之心，他們不求回報(bào)地教育和幫助我們成長，這是我們應(yīng)該珍視的。
段落4：犧牲的精神。
當(dāng)王子的身體被全部獻(xiàn)出時(shí)，他說：“我的心本來就是做鳥的巢，現(xiàn)在我搬到了天堂，愿意用我的心做一只美麗的燕子，回到我的城市去。”這種無私和自我犧牲的精神深深感動(dòng)了我，他把自己的身體獻(xiàn)出，為的是要救助那些苦難的人們，這是一種非常高尚的犧牲。
段落5：思考與啟示。
在這個(gè)故事里，王子的犧牲和無私的愛已經(jīng)成為人們心中無法磨滅的記憶。當(dāng)我仔細(xì)品味這個(gè)故事時(shí)，它的意義和啟示是深遠(yuǎn)的。我們?cè)诿鎸?duì)人生的難題和苦難時(shí)，可以學(xué)習(xí)快樂王子的犧牲和愛的精神，用自己的力量和智慧去幫助他人，減輕他們的痛苦。
結(jié)論：
通過閱讀《快樂王子》這個(gè)童話故事，我將人生的意義和價(jià)值重新檢視，深深感受到人性和愛的高貴和純潔。希望這個(gè)故事能夠帶給更多的人思考和啟示，承載我們接下來的人生旅程。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
這個(gè)寒假我讀了兩本書，這篇讀后感我寫第一本書：《快樂王子》下面我給大家簡單的介紹一下這本書的主要內(nèi)容：快樂王子生前住在深宮里，那時(shí)他有一顆人心，卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦;快樂王子死候被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時(shí)他的心是鉛做的，卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和鉆石，人們都贊不絕口。當(dāng)他讓小燕子把他身上的金子和鉆石送給貧窮的人后，在人們眼里，他卻成了連個(gè)乞丐都不如的丑陋雕像。
閱讀完這本書后，我知道了什么是付出，什么是同情，什么是內(nèi)在美。快樂王子就是這樣，他最后雖然變成了一尊丑陋的雕像，不再那么賞心悅目。可是有哪些人，又能看見他的內(nèi)在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們，我想告訴他們：“美，有很多種，但最美的，一定是心靈美!
快樂王子》主要講的是：快樂王子活著的時(shí)候，住在逍遙宮里，那是一個(gè)憂愁無法進(jìn)入的地方。白天，他和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍，到了晚上，在大廳里跳舞，對(duì)逍遙宮外面的事情漠不關(guān)心，他覺得自己很快樂，很幸福。后來快樂王子死后，大臣們就把他塑像佇立在城市上空的柱子上，全身貼滿了赤金葉子，眼睛里鑲嵌著兩顆藍(lán)寶石，劍柄上鑲著一顆紅寶石。從此后，他看到了這城市里的所有丑陋和苦難，盡管他的心臟是鉛做的，卻仍然忍不住哭了起來。
有一天，一只好心的燕子路過這里，看到快樂王子哭了，為了幫助快樂王子，做了他的送信人。快樂王子讓燕子將他身上的寶石及赤金葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的都送給貧困的人們，希望能對(duì)他們有所幫助，能使他們幸福。天越來越冷了，小燕子不忍心離開王子，被凍死在王子的腳下;而此刻的快樂王子，已然沒有以前那樣漂亮，市長議員們就將快樂王子的塑像推倒了。我喜歡快樂王子和小燕子，因?yàn)樗麄兌己苡袗坌模瑯酚趲椭欣щy的人，而犧牲自己。我要向他們學(xué)習(xí)要有愛心，樂于幫助他人，不做自私自利的人。
今天，我認(rèn)真地讀完了世界著名童話作家王爾德所寫的《王爾德童話》。書中的一則故事《快樂王子》，深深地打動(dòng)了我的心弦。
快樂王子是一座美麗的塑像，高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片，眼睛是兩顆明亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們，他在一只善良的小燕子幫助下，把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中，給大家?guī)砹丝鞓泛蜏嘏Ｗ詈螅鞓吠踝拥乃芟褚驗(yàn)椴辉倨粒簿筒辉儆杏昧耍员蝗藗兺频沽耍⊙嘧右脖粌鏊懒恕６蚀鹊纳系圩屔屏嫉目鞓吠踝雍托⊙嘧釉谝恋閳@里永遠(yuǎn)快樂地生活著。
假期里，我讀了一本好書，名叫《快樂王子》。
快樂王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花，可惜沒有。一只夜鶯聽說了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒能讓她滿意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片。可他哪里知道，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個(gè)很悲觀的故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!
還有《快樂王子》，為什么快樂?因?yàn)橥踝訋椭嗽S多窮人，使他們得到了安慰和快樂，同樣自己也得到了快樂。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚》，還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理，也很感人。
這本書能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
快樂王子》是一篇教育我們成長的童話故事，它的每一個(gè)故事就有一個(gè)教育意義，我通過閱讀使我明白了許多的道理。
其中，《夜鶯與玫瑰》讓我懂得了難過之余又會(huì)感到一種很強(qiáng)大的力量;《自私的巨人》讓我懂得了快樂要與大家一起分享;《忠實(shí)的朋友》讓我懂得了朋友之間要有一顆透明的心，表里如一;《非凡的火箭》讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;《少年國王》讓我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人;《星孩》讓我懂得了什么是人間的真、善、美。
文中我最喜歡的是《非凡的火箭》這一文，是因?yàn)樗炎源罂鋸埖搅藰O致，在這個(gè)故事里，小孩子也能看出火箭的可笑，而事實(shí)上很多大人卻在一邊笑，一邊做著火箭一樣的事。
通過讀《快樂王子》，讓我懂得了什么才是世界上最可愛、最珍貴的東西，讓我懂得了做人的道理，也使我懂得了文學(xué)的總要性。
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們?cè)谔焯眠^上了幸福快樂的生活。
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的去幫助王子，當(dāng)他覺得自己快要凍死的時(shí)候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂王子一點(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗荒茏呗罚荒苷驹谝粋€(gè)地方，因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是，有一個(gè)快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻(xiàn)給了窮人，王子樂于助人的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了燕子。我們要向快樂王子學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)陽光善良的好孩子。
一年級(jí)五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。
燕子原來要去埃及，后來成為了快樂王子的信使，有一個(gè)小女孩病了，快樂王子叫小燕子把他劍上的紅寶石送給她，后來王子把身上所有值錢的東西都全部送給了窮人們，但最后，燕子快死了，于是燕子親了王子一下，幸福地死去了。
快樂王子最后因?yàn)楹堋半y看”也被拆了，人們把王子送進(jìn)火里融化時(shí)，王子的心卻怎么也融不掉，于是人們把王子的心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾箱。
有一天，上帝讓一個(gè)天使把這座城市最珍貴的東西拿來，于是天使就把王子的心和死去的燕子給上帝帶了回來，上帝說：“你的選擇對(duì)極了。”因?yàn)樵谏系鄣幕▓@里，小鳥可以永遠(yuǎn)放聲歌唱，而在上帝的金黃城堡中，快樂王子可以盡情地贊美上帝。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們?cè)谔焯眠^上了幸福快樂的生活。
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的去幫助王子，當(dāng)他覺得自己快要凍死的時(shí)候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂王子一點(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗荒茏呗罚荒苷驹谝粋€(gè)地方，因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是，有一個(gè)快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻(xiàn)給了窮人，王子樂于助人的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了燕子。我們要向快樂王子學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)陽光善良的好孩子。
一年級(jí)五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
在寒風(fēng)凜冽，冷雨凄凄的晚上，我把《駱駝王子》合上了。書看完了，但我還未從故事中走出來，這個(gè)故事讓我感慨萬千。
這本書主要講“一個(gè)名為駱駝王子的野駱駝，由于父母?jìng)兊哪鐞郏詈蟾改鸽p雙因它而死亡之后，成為一匹只能幫人運(yùn)送東西的家駱駝。
當(dāng)我讀到“盡管它腿上的傷痛已完全消失，但它的父母仍寸步不離地跟著它，駱駝王子無論在那里，它的身邊總有一匹成年駱駝的影子”。我心頭不禁微微一震。成年駱駝那些行動(dòng)一點(diǎn)也不像愛它的父母，反而像一個(gè)跟班，一個(gè)保姆。這究竟是為了什么？駱駝王子成了一匹任人吆喝的家駱駝，是誰之過？誰的錯(cuò)，答案不言而喻，是駱駝王子所謂的好父母，給了它錯(cuò)誤的愛。看到這里，想到這里，我感到氣憤，也感到惋惜，同時(shí)也王子傷心。
我不禁想到當(dāng)今社會(huì)我不少的父母像駱駝王子一下溺愛他們的孩子，不！應(yīng)該說是一點(diǎn)點(diǎn)蠶食他們孩子的幸福。讓他們的孩子學(xué)無所長，連簡單的家務(wù)也不會(huì)做。十指不沾陽春水，這樣的孩子只能是溫室的花朵，憑什么暴風(fēng)驟雨中遠(yuǎn)洋。想到這里，我腦海中又浮現(xiàn)出常見的一幕，“一個(gè)剛剛學(xué)走路，大約一歲的孩子學(xué)習(xí)走路時(shí)跌倒了，他的父母立即沖過去，又是遞水又是遞糖，仿佛是孩子受到了極大的傷害。讓我看得目瞪口呆，在他們的身上我仿佛看到駱駝王子身邊的成年駱駝的影子。
由此，我不得不向全世界所有溺愛孩子的父母?jìng)兒粲酰安灰屇銈兊暮⒆幼鰷厥业幕ǘ淞耍挥袌?jiān)硬翅膀，才能在藍(lán)天白云下搏擊長空，只有經(jīng)歷過過風(fēng)雨，才能成為社會(huì)棟梁之材。
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快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
這個(gè)寒假我讀了兩本書，這篇讀后感我寫第一本書：《快樂王子》下面我給大家簡單的介紹一下這本書的主要內(nèi)容：快樂王子生前住在深宮里，那時(shí)他有一顆人心，卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦;快樂王子死候被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時(shí)他的心是鉛做的，卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和鉆石，人們都贊不絕口。當(dāng)他讓小燕子把他身上的金子和鉆石送給貧窮的人后，在人們眼里，他卻成了連個(gè)乞丐都不如的丑陋雕像。
閱讀完這本書后，我知道了什么是付出，什么是同情，什么是內(nèi)在美。快樂王子就是這樣，他最后雖然變成了一尊丑陋的雕像，不再那么賞心悅目。可是有哪些人，又能看見他的內(nèi)在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們，我想告訴他們：“美，有很多種，但最美的，一定是心靈美!
《快樂王子》主要講的是：快樂王子活著的時(shí)候，住在逍遙宮里，那是一個(gè)憂愁無法進(jìn)入的地方。白天，他和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍，到了晚上，在大廳里跳舞，對(duì)逍遙宮外面的事情漠不關(guān)心，他覺得自己很快樂，很幸福。后來快樂王子死后，大臣們就把他塑像佇立在城市上空的柱子上，全身貼滿了赤金葉子，眼睛里鑲嵌著兩顆藍(lán)寶石，劍柄上鑲著一顆紅寶石。從此后，他看到了這城市里的所有丑陋和苦難，盡管他的心臟是鉛做的，卻仍然忍不住哭了起來。
有一天，一只好心的燕子路過這里，看到快樂王子哭了，為了幫助快樂王子，做了他的送信人。快樂王子讓燕子將他身上的寶石及赤金葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的都送給貧困的人們，希望能對(duì)他們有所幫助，能使他們幸福。天越來越冷了，小燕子不忍心離開王子，被凍死在王子的腳下;而此刻的快樂王子，已然沒有以前那樣漂亮，市長議員們就將快樂王子的塑像推倒了。我喜歡快樂王子和小燕子，因?yàn)樗麄兌己苡袗坌模瑯酚趲椭欣щy的人，而犧牲自己。我要向他們學(xué)習(xí)要有愛心，樂于幫助他人，不做自私自利的人。
今天，我認(rèn)真地讀完了世界著名童話作家王爾德所寫的《王爾德童話》。書中的一則故事《快樂王子》，深深地打動(dòng)了我的心弦。
快樂王子是一座美麗的塑像，高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片，眼睛是兩顆明亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們，他在一只善良的小燕子幫助下，把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中，給大家?guī)砹丝鞓泛蜏嘏Ｗ詈螅鞓吠踝拥乃芟褚驗(yàn)椴辉倨粒簿筒辉儆杏昧耍员蝗藗兺频沽耍⊙嘧右脖粌鏊懒恕６蚀鹊纳系圩屔屏嫉目鞓吠踝雍托⊙嘧釉谝恋閳@里永遠(yuǎn)快樂地生活著。
假期里，我讀了一本好書，名叫《快樂王子》。
《快樂王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花，可惜沒有。一只夜鶯聽說了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒能讓她滿意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片。可他哪里知道，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個(gè)很悲觀的故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!
還有《快樂王子》，為什么快樂?因?yàn)橥踝訋椭嗽S多窮人，使他們得到了安慰和快樂，同樣自己也得到了快樂。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚》，還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理，也很感人。
這本書能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
《快樂王子》是一篇教育我們成長的童話故事，它的每一個(gè)故事就有一個(gè)教育意義，我通過閱讀使我明白了許多的道理。
其中，《夜鶯與玫瑰》讓我懂得了難過之余又會(huì)感到一種很強(qiáng)大的力量;《自私的巨人》讓我懂得了快樂要與大家一起分享;《忠實(shí)的朋友》讓我懂得了朋友之間要有一顆透明的心，表里如一;《非凡的火箭》讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;《少年國王》讓我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人;《星孩》讓我懂得了什么是人間的真、善、美。
文中我最喜歡的是《非凡的火箭》這一文，是因?yàn)樗炎源罂鋸埖搅藰O致，在這個(gè)故事里，小孩子也能看出火箭的可笑，而事實(shí)上很多大人卻在一邊笑，一邊做著火箭一樣的事。
通過讀《快樂王子》，讓我懂得了什么才是世界上最可愛、最珍貴的東西，讓我懂得了做人的道理，也使我懂得了文學(xué)的總要性。
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們?cè)谔焯眠^上了幸福快樂的生活。
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的去幫助王子，當(dāng)他覺得自己快要凍死的時(shí)候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂王子一點(diǎn)也不快樂，因?yàn)樗荒茏呗罚荒苷驹谝粋€(gè)地方，因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是，有一個(gè)快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻(xiàn)給了窮人，王子樂于助人的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了燕子。我們要向快樂王子學(xué)習(xí)，爭取做個(gè)陽光善良的好孩子。
一年級(jí)五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。
燕子原來要去埃及，后來成為了快樂王子的信使，有一個(gè)小女孩病了，快樂王子叫小燕子把他劍上的紅寶石送給她，后來王子把身上所有值錢的東西都全部送給了窮人們，但最后，燕子快死了，于是燕子親了王子一下，幸福地死去了。
快樂王子最后因?yàn)楹堋半y看”也被拆了，人們把王子送進(jìn)火里融化時(shí)，王子的心卻怎么也融不掉，于是人們把王子的心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾箱。
有一天，上帝讓一個(gè)天使把這座城市最珍貴的東西拿來，于是天使就把王子的心和死去的燕子給上帝帶了回來，上帝說：“你的選擇對(duì)極了。”因?yàn)樵谏系鄣幕▓@里，小鳥可以永遠(yuǎn)放聲歌唱，而在上帝的金黃城堡中，快樂王子可以盡情地贊美上帝。
上帝的話令我深思：有一次王爾德給兒子講故事，說著說著，流下了眼淚，兒子問他為什么要哭，他說：“真正的美麗永遠(yuǎn)會(huì)使人流下眼淚”他講的，就是——《快樂王子》，快樂王子的心雖然是用鉛做的，但他有一顆善良的心，樂于助人，這永遠(yuǎn)會(huì)讓人敬佩。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
學(xué)習(xí)了《快樂王子》一課后，老師和同學(xué)們，無不贊美快樂王子的舍己為人精神，然而，我覺得，在歌頌快樂王子的時(shí)候，也別忘了把贊歌唱給那只默默無聞的小燕子。
快樂王子，是把幫助別人獲得快樂，當(dāng)作自己的快樂;而小燕子，是把幫助快樂王子實(shí)現(xiàn)心愿，當(dāng)作了自己的快樂。小燕子雖然只是一個(gè)容易被人忽略的“配角”，但是，它的品質(zhì)卻和快樂王子的品質(zhì)一樣偉大。
快樂王子變成雕像后，有三個(gè)愿望需要實(shí)現(xiàn)。是樸實(shí)的小燕子，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起了幫助快樂王子的義務(wù)。小燕子啄下快樂王子劍柄上的紅寶石，送給了女裁縫，幫她救治重病的孩子;小燕子輕輕地啄下快樂王子的兩個(gè)眼睛，分別送給要飯的人和賣火柴的小女孩，讓他們不再挨餓受凍。如果沒有小燕子，快樂王子的愿望是難以實(shí)現(xiàn)的。
冬天來了，小燕子準(zhǔn)備回南方去，但是，它的精力已經(jīng)消耗完了。在它生命的最后一刻，小燕子并沒有悲傷，它平靜地對(duì)快樂王子說：等下年春天，還會(huì)有很多小燕子來陪伴你的。小燕子把希望留給了快樂王子，而讓自己的生命之花，默默地開放在快樂王子雕像的基座上。
小燕子的一生雖然很平凡，但也是快樂的。從它幫助快樂王子實(shí)現(xiàn)愿望的行動(dòng)中，從它樂觀的“遺言”里，我深深地感受到了小燕子的樂觀精神。
從這個(gè)意義上說，小燕子也是——快樂王子!
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
里面講了一個(gè)城市廣場(chǎng)中心聳立著一座古代王子的雕像，大家都稱他為快樂王子。
有一年冬天，有一群燕子結(jié)隊(duì)飛到溫暖的地方去了。有一只掉隊(duì)的燕子停在快樂王子的腳下，準(zhǔn)備休息一會(huì)再去。好心的王子請(qǐng)燕子把它劍柄上的紅寶石取下來，送給一位女裁縫他的兒子生病了需要一筆錢治病。燕子起初不答應(yīng)，禁不住王子的請(qǐng)求，坐下了那顆紅寶石給了那個(gè)女裁縫。
第二天，王子為了幫助人冷的連一個(gè)字都寫不下的窮學(xué)生就請(qǐng)求燕子琢下他的右眼給那個(gè)窮學(xué)生。后來王子為了幫助人讓燕子把自己身上子錢的東西都給了窮人，在一個(gè)極冷的夜晚凍死了王子看到了這一幕王子的心裂成了兩半死了。
王子為了幫助人，他也得到了快樂。助人為樂是一種傳統(tǒng)美德讓我們一起幫助有困難的人吧!
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
今日，我看了一本《王爾德童話》，其中我最喜歡的是《快樂王子》這一篇。
這里面講了快樂王子的雕像聳立在城市上空，他看到城市的丑惡和窮苦，他的心雖然是鉛做的，但也忍不住淚如雨下。在小燕子的幫助下，王子吧身上所有的寶石和金片施舍給窮苦的人們，使他們幸福。小燕子不忍心拋棄瞎眼的快樂王子，獨(dú)自向溫暖的埃及飛去。
這個(gè)故事和《自私的巨人》恰恰相反，以為巨人有太多的`自私，所以巨人看不見美麗的春天，聽不見孩子的笑聲。雖然天氣很冷，但小燕子的心卻是暖暖的。雖然王子變的灰暗難看，但他把愛分享給了大家，他是快樂的。
這個(gè)故事讓我懂得了幫助別人，把愛傳遞下去。世界才會(huì)變得更加美麗。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
今天，我讀了一個(gè)故事叫《快樂王子》。
里面講了一個(gè)城市廣場(chǎng)中心聳立著一座古代王子的雕像，大家都稱他為快樂王子。
有一年冬天，有一群燕子結(jié)隊(duì)飛到溫暖的地方去了。有一只掉隊(duì)的燕子停在快樂王子的腳下，準(zhǔn)備休息一會(huì)再去。好心的王子請(qǐng)燕子把它劍柄上的紅寶石取下來，送給一位女裁縫他的兒子生病了需要一筆錢治病。燕子起初不答應(yīng)，禁不住王子的請(qǐng)求，坐下了那顆紅寶石給了那個(gè)女裁縫。
第二天，王子為了幫助人冷的連一個(gè)字都寫不下的窮學(xué)生就請(qǐng)求燕子琢下他的右眼給那個(gè)窮學(xué)生。后來王子為了幫助人讓燕子把自己身上子錢的東西都給了窮人，在一個(gè)極冷的夜晚凍死了王子看到了這一幕王子的心裂成了兩半死了。
王子為了幫助人，他也得到了快樂。助人為樂是一種傳統(tǒng)美德讓我們一起幫助有困難的人吧！
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡“王爾德所著的《快樂王子》，被書中的王子和小燕子深深地感動(dòng)了。
“快樂王子”的塑像本來立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助貧苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。
最后，小燕子被凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然他們最終死去，但他們始終是快樂的。因?yàn)樗麄冊(cè)诮o別人快樂時(shí)，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂的，中國女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍，不僅給祖國和人民爭得榮譽(yù)，而且自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過五年的勤奮練琴，終于通過鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候，是最快樂的。快樂是在付出中得到的，你付出得越多，你得到的快樂越多。讓我們每個(gè)人都快樂地生活!
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
快樂王子是一尊雕像，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，身體用純金貼成，刀把上還鑲著一顆紅寶石。
快樂王子與一只燕子交了好朋友。冬天來臨了，燕子要去南方了，快樂王子請(qǐng)求燕子將紅寶石取下來，送給一個(gè)可憐的母親與她正在發(fā)燒的孩子，燕子答應(yīng)了。此后，快樂王子將他的兩個(gè)眼睛——兩顆藍(lán)寶石分別送給了一個(gè)窮苦的青年作家和一個(gè)賣火柴的小女孩，甚至托燕子把他身上的金箔剝下來，送給了乞丐與窮人。快樂王子變成了一座灰色雕像，燕子因?yàn)楹湟菜廊チ恕?/p>
快樂王子的無私奉獻(xiàn)使我感到溫暖，善良的快樂王子為了施舍于窮人，不惜奉獻(xiàn)了自己身上所有珍貴的東西，這是多么廣闊的胸懷啊!而燕子不計(jì)較利害，甘愿為了朋友奉獻(xiàn)自己寶貴的生命，在寒冷的冬夜陪伴著孤獨(dú)的快樂王子，為了朋友兩肋插刀，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔餮?快樂王子與燕子的可貴精神真值得我們學(xué)習(xí)!
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
快樂王子是一座亮閃閃的塑像。他有著一顆善良的心。她和一個(gè)小燕子成為了朋友。他請(qǐng)求小燕子把他身上所有值錢的東西拿去幫助那些貧困人家，小燕子答應(yīng)了。冬天來臨，小燕子死在了快樂王子的腳下。最后，人們把這個(gè)灰色的塑像和一只死去的燕子丟進(jìn)了火爐，可可小燕子和快樂王子的心卻永遠(yuǎn)也無法燒毀。
因?yàn)樗溃砩嫌泻枚嘀靛X的東西。與其把他們放在一個(gè)沒用的雕像身上，還不如讓他們?nèi)ゾ戎且粭l條鮮活的生命。他還知道幫助別人，并讓自己得到快樂，比當(dāng)一個(gè)亮閃閃的塑像開心多了。
快樂王子和小燕子的心為什么永遠(yuǎn)不會(huì)被燒毀呢?他們的心是善良的，是最美的，是最純潔的，就是這顆最美的心，才救了那幾個(gè)生命。
對(duì)于我，有時(shí)會(huì)把零花錢中的一小部分捐給紅十字會(huì)，可卻下不了決心，把一半都捐給他們，讀了這本書，我真感到慚愧!以后我會(huì)盡快改正的，做到真誠無私地去幫助別人。
給予別人需要的東西，幫助別人撿回久違的微笑……這些可以使你變得更加美麗。
快樂王子讀書心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
快樂王子和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，王子有物質(zhì)財(cái)富，小燕子有辦事能力。
比方說：社會(huì)是一個(gè)金字塔，最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動(dòng)的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級(jí)，綜合價(jià)值越高，表象為：物質(zhì)財(cái)富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價(jià)值指歸，在尚未擁有這些價(jià)值的時(shí)候，他們是相對(duì)底層的，隨著逐漸擁有這些價(jià)值，他們的層級(jí)漸漸上升，――很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式――其中，道德價(jià)值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因?yàn)槟慷昧巳碎g慘象，經(jīng)歷了頓悟，站在了道德水準(zhǔn)|||的較高層級(jí)，他擁有的豐厚物質(zhì)財(cái)富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財(cái)富反饋給創(chuàng)作它們的世人，此時(shí)他的綜合價(jià)值的高貴完全由他的高尚道德來體現(xiàn)。
與其說快樂王子和小燕子團(tuán)隊(duì)在向底層民眾奉獻(xiàn)愛心，不如說他們是在感恩。
社會(huì)的底層越寬大厚實(shí)，上層建筑就越穩(wěn)固，就越高。社會(huì)的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對(duì)下層感恩，而下層沒有必要對(duì)上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質(zhì)。
在諸多的社會(huì)價(jià)值中，道德價(jià)值可以更多的憑借主觀能動(dòng)向金字塔頂前進(jìn)，在此過程中，實(shí)在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實(shí)，更加能釋放出能量，來承載上層的他。
人類的原動(dòng)力，似乎有生長的成分。從個(gè)人到整個(gè)社會(huì)的活動(dòng)，無不以生長為出發(fā)點(diǎn)和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢(shì)。關(guān)注到社會(huì)底層民眾的生長情況，可以看出其平均價(jià)值提升得很快，環(huán)顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質(zhì)的年輕人在從事著社會(huì)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)與服務(wù)，金字塔的底層在面積擴(kuò)大的同時(shí)，高度也在快速上升。――在此形式下，自我認(rèn)同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應(yīng)該意識(shí)到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的架式，來繼承社會(huì)資源，從而以幾何倍數(shù)提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會(huì)金字塔每個(gè)下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價(jià)值認(rèn)同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數(shù)量相對(duì)較小的上層生長得更高。
盡可能的汲取社會(huì)傳遞給你的價(jià)值，是感恩的起始。社會(huì)金字塔在勢(shì)不可擋的膨脹生長著，金字塔內(nèi)部的下層和上層之間維持著動(dòng)態(tài)平衡。
快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級(jí)一級(jí)的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。