優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
我聰明的同學(專業21篇)篇一
小鑫是我班的五大胖男之一,他和我們所不同的是:他不是漢民,是回族人,個子中等,留著一縷搭在額頭的頭發,圓臉,雖然是男生,但皮膚卻很白,如同女生一般,和“非洲難民”李永澤比起來,真是一個天上一個地下,(一個黑,一個白,嘻嘻),白白的臉上大眼睛發著淡棕色的光,一股機靈勁。
有一次,星期五大掃除,老師分組擦玻璃,我擦完我的`之后,來到我的座位上,還沒來得及喝上一口水,就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音:“是——誰?”我一抬頭,可嚇了一大跳,媽呀,這不是小鑫嗎,他正站在窗臺上向下看,我用不可置信的語氣說:“你怎么跑上面去了”?他揚揚手里的抹布,夸張地皺了一下眉:“干活呀不然上面的灰你吃啊!”我哭笑不得:“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托,你上來試試,不懸在上面怎么辦,上面的灰你啃啊!”我氣得七竅生煙,轉身向外面跑,可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音:“缺心眼,拜拜!”
真是氣死我了,下星期一我一定好好整整他。
我聰明的同學(專業21篇)篇二
在我眼里我們班有個特別的同學,他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的`能量。
所以,一向以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時,他總是最快的那一個,像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時,他簡便一躍,像只雄鷹簡便取得優秀;足球場上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮特別。一開球,只見他一腳鏟向對方,球立刻飛了起來。這時,對方來了個飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團,他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的包圍圈。因為他的活躍,對方的士氣大減,同時我們也因為他的活躍越戰越勇。
此刻正是他們防守最弱的地時候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動,干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了!”人群中發出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場上奔跑,相互擊掌。
哈哈!同學們,你們猜出來他是誰了嗎沒錯,他就是趙子豪!
我聰明的同學(專業21篇)篇三
說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。
記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發圖片你看看。”于是,我把我畫的畫傳了過去。她對我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜。”說完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次,我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的'手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——小琪。
我聰明的同學(專業21篇)篇四
我和小燕同學是1到6年級的同學,說來也巧我換了3個班級,她總是跟我在同一個班。
你別以為小燕看起來文采不好,看起來資質平平的她,其實她的作文水平處于班級上方。上次考試,她在對我哭訴:“這次語文作文沒寫好啊!”
我就在一直勸她:“沒事啦!你作文不是很好的嗎?”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!”小燕繼續哭訴著。
卷子一分下來”哇!小燕你作文28呀!“可小燕卻一副可憐兮兮:”哪里好了,這只是湊巧而已!“小燕可謙虛了,她作文時常獲獎,每次都說是巧合。
小燕心靈手巧,總是能用巧手折出許多好看的東西,她在美術課上總能盡情發揮,展現自己的才能。她下課時,還會拿一本折紙教學本在那學習心得折法。她還會編各種各樣的手鏈。她在美術方面真的是有獨特的天賦,不僅會折紙、編手鏈,畫畫也是一等一的好。
美術考試時,她用畫筆在畫紙上飛快地移動著。移動過的'地方就會變得五彩斑斕。美術成績從不低于90分、優-。
小燕也很有辦法,每次她的同桌心晨哭。她就在旁邊:”不許哭啦!我告訴你......“經過小燕幾聲勸導,她就不哭了。真想知道她到底跟心晨說了些什么。
你有這樣的同學嗎?快來告訴我吧!
拜拜咯!
我聰明的同學(專業21篇)篇五
我們班的小驍很聰明,這是大家公認的。
記得上學期,第二天就要數學考試了。上數學課時,小驍一直和同桌說話,被老師點了幾次名,他還是不認真聽課,繼續說話,并且聲音還很大,他在第三組說話,我在第一組都能聽見。我想明天數學考試他肯定完蛋。
第三天,全班人都在等數學試卷發下來,第二節課就是數學課了,第二節課就知道是吃飯還是喝粥了,試卷發下來了,我只有75分,真是要喝粥了!我想小驍肯定還沒我分數高。
下課了,我迫不及待地問:“小驍。你考了多少?”“95分!”“什么,95分?”我驚得下巴都快要掉下來了,我不敢相信他能考95分。他明明這幾天都沒聽課,居然能考95分!“真的,騙你干嗎!”他拿出試卷給我看。人比人氣死人,我真是低估了小驍。
放學后,我小聲的.問:“你學數學有什么訣竅?”“雖然我上課沒聽,但是我在家里復習了!”哦,原來是這樣。看來聰明背后他也付出了汗水的呀。
我聰明的同學(專業21篇)篇六
我們班有一個同學很聰明,我很羨慕她。
有一次做作業的時候,好幾個同學交上去都錯了,我也錯了。老師怒氣沖天地說:“現在沒有一個人做的是對的,上課都在聽什么呢!”
張芯玥她坐在位置上,一點也不著急,一筆一劃慢慢地寫著。我猜,她心里一定在想:“這么多人都錯了,但是,我肯定可以做對。”等到她終于做完了作業,交上去的時候,全班已經只剩她的作業沒有改過了,我們都盯著她看,老師說:“看看這最后一個人能不能做對。”果然,她全做對了,老師表揚了她,她也開心地笑了。
老師曾經告訴過我們一句話:“三人行,必有我師焉。”這是孔子說的一句話,我覺得,張芯玥她就是我的“老師”,值得我學習。
我聰明的同學(專業21篇)篇七
在恒毅學堂學毛筆字的時候,我遇到了一個聰明可愛的小伙伴。她是四年級的學生,個子不高,寬寬的額頭,有一雙大而明亮的眼睛,長得非常可愛。這就是我的小伙伴——于千睿。
千睿不僅聰明,而且天賦出眾,又肯勤學苦練,所以寫出來的字讓徐健老師夸贊是家常便飯,稱她為“顏真卿再世”,我還開玩笑地叫她“顏千睿”,誰讓她寫得那么好呢。
千睿很聰明,懂得讀貼。那時我們認為,只要把老師說的聽會了就行。而在書法課上,老師讓我們練字時,她卻先觀察徐老師的范字和字貼。我從她身上學到了讀貼,使我的字有了很大的進步。瞧!她翻開字帖,全神貫注地凝視著,好一會兒,她舒了一口氣,寫下了第一筆——一個粗細均勻、起伏有致的橫,再順利地寫下一個長長的撇,這兩筆,簡直就和顏真卿字貼上的字一模一樣,我的眼睛都看直了,要描寫千睿的字,我只能像《笑貓日記》中贊美鷯哥的歌喉一樣吐出兩個字:完美!她真不愧是徐建老師“得意門生”。學毛筆字的同學共有十六人,各有特色,可寫得最好的只有千睿,因為什么?因為千睿不僅聰明而且勤奮啊!
恒毅書法學堂的名字代表著”恒心+毅力=成功,千睿不僅有恒心和毅力,還有天賦和努力,她這么聰明,將來一定會成功,我要向她學習,好好練習毛筆字。
我聰明的同學(專業21篇)篇八
“嘩!”燈光亮起。“有請我們本期的‘聰明人’小盧同學!現在開始介紹這位聰明人。”這是小盧同學,他雖然成績不是名列前茅,也不是出類拔萃。但是他對他感興趣的東西可以說是一分鐘上手。
記得四年級的時候,我們電腦課學習制作ppt。小盧同學對ppt非常感興趣,我們還沒有開始學的時候,他就已經自己利用ppt做出一段讓人驚嘆不已的動畫了。這的確讓人很驚訝,因為沒有人知道ppt還可以做動畫的`,我們只看過老師用ppt講課。
而且我發現小盧同學不光是電腦好,只要是他感興趣的他大都能解決。比如說有一次,他心血來潮,想做一個能發射的迷你玩具弓。但是卻不知道該如何制作。他手托著腦袋想啊,想啊,可還是沒有想出來該如何制作。到了中午,我們去食堂吃飯,他看著喝酸奶的吸管,靈機一動,收集了許多吸管。回到了教室,他拿透明膠將兩根吸管粘在一起成了一個鈍角,然后拿一根皮筋將那兩根吸管沒粘在一起的兩頭連在一起作為這把弓的弦。這把簡易的小弓就做成了。做完這把小弓,他搭上箭(其實是吸管),拉了一下弦,然后松開,吸管一下子就飛了出去。只可惜放的不是時候,數學老師大吼一聲:“誰弄的?”下次射的時候找個好時間呀。
當然不光是他感興趣的,只要他認真,再思考一下以后好像就可以想出許多好辦法。看來啊他這個小腦袋瓜子還蠻聰明的,只可惜應該把這聰明放在所有的地方,別只放在自己感興趣的地方呀!我相信小盧這樣的聰明同學,只要認真一點什么都不是問題。
我聰明的同學(專業21篇)篇九
我們班有一個同學很聰明,我很羨慕她。
有一次做作業的時候,好幾個同學交上去都錯了,我也錯了。老師怒氣沖天地說:“現在沒有一個人做的是對的,上課都在聽什么呢!”
小玥她坐在位置上,一點也不著急,一筆一劃慢慢地寫著。我猜,她心里一定在想:“這么多人都錯了,但是,我肯定可以做對。”等到她終于做完了作業,交上去的時候,全班已經只剩她的`作業沒有改過了,我們都盯著她看,老師說:“看看這最后一個人能不能做對。”果然,她全做對了,老師表揚了她,她也開心地笑了。
老師曾經告訴過我們一句話:“三人行,必有我師焉。”這是孔子說的一句話,我覺得,小玥她就是我的“老師”,值得我學習。
我聰明的同學(專業21篇)篇十
小敏身體胖胖的,皮膚白白的。小敏穿著十分樸素,不會穿很花俏的`衣服。她梳著“蘑菇”形的發型。小敏的鼻梁上掛著一副眼鏡,顯得很神氣,真像一位“小博士”。小敏的最大特點就是有一張櫻桃小嘴,生氣或傷心時,總是撅著嘴巴。當她高興時,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
我和小敏是一對十分要好的伙伴。一次,我被一道數學題難住了,想了半天,也沒想出來,心里非常著急。后來,我去問班上的“小博士”——小敏。小敏自己想了想,就給我講解題意,教我方法……聽了她的講解,我很快就做出了這道題。
當然,我和徐辰昊之間也發生過不少矛盾。一次在升旗儀式上,班上很吵小敏便大叫“安靜!”我生氣地說:“小敏,你真吵!”小敏覺得我誤會了她,說:“他們吵,我管管,你還說我吵!”我聽了小敏的話,剛想爭辯,嘰哩咕嚕地罵我。我自然被他罵得目瞪口呆。在那次升旗儀式上,我們連校長說什么,也不知道。下午放學后,小敏跑過來向我道歉,我原諒了她。就這樣,我跟小敏又和好了。
你們說,我和小敏是不是一對要好的朋友呢?
我聰明的同學(專業21篇)篇十一
有那么一個人。她,人美、心美、學習也好……總之她什么都美。
瞧!她那紅撲撲的小臉蛋上:一雙柳葉濃眉下,被一雙長長的睫毛裝飾起來的大眼睛。好似兩顆水晶黑葡萄,一閃一閃的,像夜空中閃爍的小星星。一雙柳葉濃眉,長長睫毛,水晶葡萄般的兩顆大眼睛,大大的鼻子,小小的櫻桃嘴。瞧!這些特點便構成了一個完整的她——小怡。
她曾經對我說過一句話:她最開心的事就是一家人可以天天過著幸福快樂的日子。她很孝順自己的長輩,不與長輩頂嘴,還幫長輩做事。
她是樂于助人的。只要在學校里,她看見那里有打架的,罵人的。她就會立刻上前去制止。她可以瞬間變成一個管家婆,用很多時間去教育別人。她看見有人玩危險游戲也會立刻制止,不讓危險再次發生。
她也是個盡責的領導。她是老師的小助理,經常幫老師做事。她的主要工作是批改積累本。她只要看見誰沒有做完,誰沒有積累、積累的.少,她就會把名字記下來。叫同學補上,她會一直看著同學,直到補完為止。
她的學習也很好。她在我們班是一位優秀生。每個科目她都能學會,學的也很好。
她是善良的、勤奮的、快樂的,樂于助人的。不放棄、不埋怨、不慌張。這就是獨特的她——小怡。
我聰明的同學(專業21篇)篇十二
我有一個好朋友,他的名字叫小申,他是我的同班同學。他,高高的個子,圓圓的臉,是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象:他是一個認真負責的小男孩。
記得有一天中午,我們正在吃午飯。當時,我沒有胃口,吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了,我怕到時候吃不完,就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時,小申來到我的面前阻止了我,連忙說:“史正楊,不能浪費糧食,農民伯伯種地多辛苦啊!我們要珍惜農民伯伯的勞動成果!”我聽后不屑地說:“要你管!”小申看了我一眼,又說:“貧困山區的孩子都吃不飽飯,我們要愛惜糧食!如果你再倒飯,我就告訴教師了!”聽完他的話,我趕緊把飯端回我的桌上,把剩下的飯給吃完了。
午時,有一節我最喜歡上的體育課,這次體育課運動量十分大,這節課教師讓我們測試100米和一分鐘仰臥起坐。那天,我測試的成績十分棒!要不是小申監督我把飯吃完,我哪有力氣獲得這么好的`成績。從此以后,我再也沒剩過飯。看到別的同學倒飯,我也會制止,并說服他們。
小申同學的那次提醒,給我留下了深刻的印象。從那以后,我向他學習,做一個不浪費的人,做一個有職責心的人!
我聰明的同學(專業21篇)篇十三
他有高高的個子,眉目清秀,總能讓人想到他在思考什么。可是有時他又是一副無可奈何的樣子,讓人忍不住想暴躁。這就是我們班的一位同學小白。
小白他平時成績優異,特別是英語,雖然說他其他科的成績不是特別好,但是它的英語是百里挑一的。有時就連我的英語題不會也去找他回答。他給我講解時總是一個嚴肅的樣子。遇到他會的題目時,他就會在那里扯高氣揚的跟我回答。遇到不會的題時,他就在那里一直琢磨。所以說他的成績就是這樣琢磨出來的。有時老師讓大家舉手回答問題,他會的時候他就是高高的舉起他的手,不會的時他就是不舉手。要是老師點的別人他就是唉聲嘆氣的。
在英語課堂上一旦遇到難題他便向老師請教,如果實在不會的,他就是一直在那里思考,在題上面寫寫畫畫,再翻翻書,又把筆帽放在嘴里面,在那里冥思苦想的。當我們認真聽老師講課時,他便在那里刷刷刷拿筆在寫題。有時他的講解比老師更加的簡單精煉,連老師也不得不佩服他。
當然我也非常佩服小白,因為他是我身邊的聰明人物。
我聰明的同學(專業21篇)篇十四
我有一個好朋友,雖然他的體育不好,但是我們是結拜兄弟,他叫李佳慕。
有一次老師組織我們玩兒“耍猴兒”的游戲,老師把我和李佳慕分在了一個組,大家繞著陳煜圍了一個大圓圈,我把球傳給李佳慕,李佳慕敏捷的一跳,把球傳給了對面的陳冠宇,陳冠宇一不留神,球就被那個身手敏捷的陳煜搶了過去。
到李佳慕當猴子了,我把球傳給林小宇,林小宇又把球傳給我,當我要八球傳給陳煜的時候,李佳慕來了個餓虎撲食,一下子就把球拿了過來,像一個人在保護一個很重要的`東西。
這時,一個女孩子說:“要下課了。”我自言自語地說:“還沒玩兒夠呢!”
我聰明的同學(專業21篇)篇十五
我的同桌叫徐xx。他矮矮的個子,皮膚稍黑,卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛,顯得很聰明。
徐xx讀起書來可真是個“呆子”。“丁鈴鈴”晨會課的下課鈴聲響了起來,我們趕緊拿出數學書作著課前準備。呀,只見同桌徐xx從桌肚里拖出了一本《純真年華》,津津有味地看著。他呀,可真是個小書迷,連這短短的五分鐘也不肯放過。
徐xx非常樂于助人。有一次,我因為沒有抄完老師布置的家庭作業,焦急萬分,徐xx毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了我,讓我抄完了老師布置的家庭作業。抄完后,我趕緊對徐xx說:“謝謝你,徐xx。”可徐xx卻說:“我幫助你是應該的,不用謝。”
徐xx還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的,可是他的腿特別長,所以跑起來非常快。有一次,學校運動會上,他參加了短跑比賽。比賽開始了,只見他不慌不忙地走到跑道邊,蹲下腿,兩手支在起跑線上,兩眼緊盯著前方。“砰”的一聲槍響,他就像一支離弦的箭,第一個沖出了起跑線。他咬著牙,有力地擺動著雙臂,兩只腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前沖去,一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌徐xx。我打心底佩服他,我總會暗暗蹺起大拇指:“徐xx,你真棒!”
我聰明的同學(專業21篇)篇十六
我們班有一個非常聰明的同學,她名字叫姚驪卿。
姚驪卿數學非常好,幾乎每次單元考和其它小測試都考100分。我們非常佩服,所以拜她為師。姚驪卿上次九宮格數獨比賽獲得了一等獎,全段只有她一個人獲得了一等獎。
姚驪卿不光數學好,其他幾門的成績也不錯。她三年級下冊的四門總分是全班第三名,是一個非常不錯的成績。
姚驪卿管理能力很強。只要她跟調皮的同學小聲說一句,那個調皮的同學就“一動也不動”了。可惜姚驪卿沒當上正班長和副班長。我猜,聰明的姚驪卿肯定跟那個調皮的同學說了什么“不要調皮的秘訣”吧!
姚驪卿上課發言也很積極、聰明。老師問的每一個問題,她幾乎都能回答出來,并且用很多種方法解答。我們全班同學都很佩服她。
我想:姚驪卿是不是被施了魔法,這么厲害!簡直是個天才!
我聰明的同學(專業21篇)篇十七
主人公的名字叫小婧,是我的同學,我們是朋友,她每天快活的像一個小天使,長的胖乎乎的`,非常可愛!
記的那次站隊放學的時候,后排的劉士偉踢了小婧一腳,喜歡打抱不平的我,很不高興!就大聲對劉士偉說:”你想干什么!欺負女生啊!“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為,還朝我倆做鬼臉,口中說:”小婧,肥妮兒!呵呵!“我真是氣不打一處來,剛想頂嘴,卻被小婧一把拉住,小婧小聲的告訴我:”你們別吵了!“看!她不但不生氣,還說我們別吵了!天啊!小婧她的脾氣太好了吧!脾氣好不算,她呀,最大的優點就是:”很快樂“!整天都很快樂。如果有人作弄她,過一天她就忘了,仍然面帶微笑的與作弄她的人問好。我想你也不敢再作弄她了吧!
她長得很可愛,胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容,如果你第一次見她,她的臉一定會給你留下深刻的印象,除了臉,最明顯的當然是鼻梁上的那副眼鏡了,她近視!
怎么樣?聽了這么多,你是否想和她交個朋友呢?
我聰明的同學(專業21篇)篇十八
我們班的鐘楚驍很聰明,這是大家公認的。
記得上學期,第二天就要數學考試了。上數學課時,鐘楚驍一直和同桌說話,被老師點了幾次名,他還是不認真聽課,繼續說話,并且聲音還很大,他在第三組說話,我在第一組都能聽見。我想明天數學考試他肯定完蛋。
第三天,全班人都在等數學試卷發下來,第二節課就是數學課了,第二節課就知道是吃飯還是喝粥了,試卷發下來了,我只有75分,真是要喝粥了!我想鐘楚驍肯定還沒我分數高。
下課了,我迫不及待地問:“鐘楚驍。你考了多少?”“95分!”“什么,95分?”我驚得下巴都快要掉下來了,我不敢相信他能考95分。他明明這幾天都沒聽課,居然能考95分!“真的,騙你干嗎!”他拿出試卷給我看。人比人氣死人,我真是低估了鐘楚驍。
放學后,我小聲的問:“你學數學有什么訣竅?”“雖然我上課沒聽,但是我在家里復習了!”哦,原來是這樣。看來聰明背后他也付出了汗水的呀。
我聰明的同學(專業21篇)篇十九
我的同學——xxx,他不僅是我的同學,也是我的`好朋友。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號“狼”。因為“狼”食性廣泛,我們在一年級相遇,一直到五年級,真是好同學、好朋友、好哥們。
他長著瓜子臉,個子高,11歲,頭上有三個旋。聽老人說:“一族弱二族強,三族打架不要命。”但張沖不愛和人打架。
我英語學得不好,數學學得好;他數學不行,英語行。他總愛為什么,我也說不為什么。我們經常在一起學習,也經常在一起玩耍。
記得又一次,他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會?我看過題后,告訴他:“求加數和減已知加數。”他便用48-24=3x3x=24x=8張沖便對說“謝謝”,真是一個百事通。我再問你一個題,你說是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說先有雞,因為即使生物進化過來的。
我聰明的同學(專業21篇)篇二十
今年,我們班轉來一位新同學,叫朱子珩,也是我們班朱家第三寶,他是從常州轉來的,班里的同學們對他都非常友好。
他皮膚很白,一雙大眼睛總是閃著靈氣,一看就很聰明,和我另外一個哥們兒李思瑞特別像。老師排座位時,正好排到他坐在我前面,于是我們倆就順理成章地成了好朋友。
有一次下課,我們和四班打乒乓球,我和他組成一隊,在我們默契配合下,對方來一球,我們攻一球,他們被打得落花流水,根本沒有反擊的機會。
過了一段時間,他漸漸地顯山露水了,原來他是一個標準的學霸,幾乎每一題,老師一問完答案就出來了,而我還在草稿紙上奮筆疾書呢!
有一次邵老師給我們做奧數,題目非常難,我直接放棄了,可他卻沉著冷靜地接下了任務。下課了,我們班幾個大學霸還在努力演算呢,可他卻和往常一樣,和我們出去玩,我們都勸他回去寫作業,他卻輕描淡寫地說:“沒事,來得及。”中午老師來收卷時,我以為他沒寫完,正為他擔心呢,沒想到他竟然把中英文作業都做完了,而且出乎意料的是,他只做錯了一題,比課代表都厲害!在來我們學校第一個學期就獲得了升學的資格,他一下子成了我們班“大紅人”呢!
我一定要好好學習,向他看齊!
我聰明的同學(專業21篇)篇二十一
一對濃密的眉毛下有著兩只炯炯有神的小眼睛,一頂高鼻梁下一張能言善辯的嘴巴,稍胖的肚子加上修長的雙腿,這就湊成了我的朋友——李賢城。
李賢城是個積極的人,無論是從上課發言,還是朗誦課文,往往都少不了他的身影。他的那雙手,一到上課老師提問時,就像一顆拔地而起的參天大樹,高高地挺立在課桌上。
李賢城上課發言透露著他的聰明,但是,最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語。
我和李賢城都喜歡踢足球,一到體育課上,足球就成了我們的唯一。
有一次,我們正在踢球,球賽進行地熱火朝天。這時,幾位不速之客來臨,其中一個人傲慢地對我們說:“要不要來比一場,勝者在這片土地上玩。”
我方隊員瞬間被刺激到,馬上回答說:“比就比!”。一聲哨吹響,比賽開始。我方隊員馬上行動起來,經過一番比拼,可以明顯地看出我方厲害。這時,球朝我飛來,我如果不踢,球必將擊中我的頭部,但是踢,球必將飛出場外。焦急之下,我抬起腳來,“砰”地一聲,踢了出去。
“會不會踢啊,不會踢走人。”敵方不滿地說道。
我被激怒了,馬上回答道:“好像就你會踢似的。”
“我是校隊的,你是嗎?”敵方說道。
此時我被惹火,想退出比賽,可是朋友們很想玩,我不能置之不理。這時突然有人在我旁邊大聲說:“如果你感覺校隊很厲害,那我告訴你,你一個男生敢上女廁所的話會更厲害!”全場哄堂大笑起來。
我回頭一看,原來是李賢城。這短短一句話,竟讓對方滿臉通紅,還解除了我和對方之間的誤會,真是“一舉兩得”。
看,這就是李賢城。無論是從學習上,還是生活上,我決定向他學習,做個能言善辯上課積極的人。