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小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)

時間:2025-05-14 作者:QJ墨客

在寫作中,要注意選擇恰當的詞語和句式,使作文更加生動有趣。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇一

我一直以為自己是個謹慎而普通的男孩,許多人干不了的事,我也干不了。但有件事卻改變了我這種想法,別人能做到的事我也可以做得好。

那是20xx年春天的一個星期日下午,陽光明媚,媽媽帶我來到春光苑滑冰。我非常高興,一下車就直奔廣場而去,因為我已經很久沒來這兒溜冰了。經過一冬的沉寂,春光苑變得更美。瞧,遠處湖邊的垂柳已吐出新綠,仿佛一團團綠霧正從湖邊升起飄蕩,顯出了無限生機。垂柳倒映在湖中,湖邊顯得更綠了。再看近處,大片的草地也已是綠意盎然,那大大小小的花壇中滿是盛開的杜鵑花,這兒的杜鵑花要比家里盆栽的杜鵑花開得燦爛多了,讓人疑是天邊的朵朵紅云飄落了。

來玩的人可真多,有的坐在長凳上欣賞美景,有的三五成群漫步在鵝卵石鋪成的小徑上,最熱鬧的要數我們這群在廣場上溜冰的孩子,有的剛學不敢站起來,有的嫻熟地在群中穿梭,偶爾來個優美的旋轉或跳臺階。

我迫不及待地穿上綠色的溜冰鞋,慢慢地滑到人群中,好久沒練習,竟有些生疏了。過了一會,我漸漸熟練起來,可以在人群中任意穿行。

剛才的急轉變,我的.速度加快了,耳邊生起了風。我慶幸自己機靈,得意過頭,卻傻眼了,我已來到大門的臺階邊,眼看就要與前面的臺階相碰了,這次調頭已來不及了,我不知從哪兒來的勇氣,把左腳一抬,滑輪剛碰到大理石臺階,就將右腳一抬,不好,腳尖被臺階撞了一下,便急忙使出“絕招”,將身子向前一傾斜,用手撐住了大理石。手在地上擦得好疼呀,我忍住疼痛,小心翼翼地站了起來。我吃驚于自己竟然也滑上了臺階。以前,這項本領我想都不敢想,只是羨慕地看著別人上臺階。而現在無意中成功了,并不是很難,我完全可以做到的。我決定再來試一次。于是,我滑到了離臺階兩米多遠的地方,又一次沖向臺階,與剛才的動作相同,不過,雙腳抬高一些。啊,比剛才更完美!我站在臺階上,望著下面快速滑動的人群,我開心的笑了。

我成功了!我想,這得益于我的嫻熟技藝,更得益于我的勇氣,就像經歷了風風雨雨之后,一定能見到陽光一樣。不管做什么事,只要勇敢地嘗試就有可能成功。

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇二

我們背起鼓鼓的背包,懷著興奮而又緊張的心情出發,開始了為期三天的軍訓生活。教官兇不兇?訓練苦不苦?飯菜好不好呢?晚上睡得著嗎?等等,我懷著滿腹疑問坐在車上,等待著到了鎮海那邊解開這些疑問。

"到了,到了!"同學們爭先恐后地下了車子,站好了隊。這時我看見有幾個身穿藍色迷彩服的軍人在等候著我們。一見到我們,他們就分散到各個班級前。其中一個長得高高的黑黑的年輕教官走到我們班前,大聲叫道:"立正!"我們一下安靜下來。難道就不讓我們先休息一下?不到住的地方安頓下來再說?我的心里一片迷惑。

第一天的訓練就這樣開始了。我們還沒來得及進入狀態,就開始了站軍姿。沒一會兒,只聽見教官一聲喝令:幾排幾出列!原來有個同學因為沒喊報告就動了一下,被教官發現,當場罰做俯臥撐。"起!下!起!下!"教官不停地喊著口令,沒做到位的還要重新來。只見那位同學滿臉通紅,費力地一起一伏,我們看的人心里也怦怦直跳,大家都屏息凝神,挺直了脊背,大氣也不敢出一下。沒想到下車才一會兒,教官就給我們來了個下馬威??磥?,后面的日子怕是"兇多吉少"。

果然,在接下去的三天里,不斷地有人因為沒有站直,或者沒有坐直,或抓癢或摳鼻子等等原因被教官罰做俯臥撐、深蹲,甚至像趕小羊似的用帽子抽打。我盡管很小心很小心地按要求做,但也沒能幸免?,F在,我們想起自己的老師來,那簡直是太慈祥太和藹了。

吃飯成了我們最盼望的一件事。可是沒想到這難得的享受也變得那么使人緊張。這么多人的食堂里鴉雀無聲。盡管我們早已餓得饑腸轆轆,面對一桌的美食恨不得立刻吞到肚子里。但是現在,我們只能筆直地站在座位前,等待教官的口令,才能坐下、開吃。然后大家安靜又快速地吃著,不敢發出一點聲音來,唯恐又被教官懲罰。

就這樣,三天里,無論做什么,我們的神經都繃得緊緊地。部隊嚴明的紀律算是讓我們見識了。

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇三

只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得卓越的成功;只有追求,才會品位到堂堂正正的人生。

——題記。

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直在你左右……”每當聽到這熟悉的旋律,我就不禁熱淚盈眶。這首歌仿佛專門為我而唱,昭示了我的輝煌與艱辛,也是所有成功與收獲不變的定律。

小時候,人們常常說:陽光總在風雨后。懵懂的我還不知道這句話所含的辛酸與榮耀,便將它常常掛在嘴邊,并視為座右銘,視為人生旅途上的箴言,視為灰心時鞭策的動力。直到現在,我才稍稍領略到了這句話的真諦。

回想起第一次月考之前,那時我無心學習,每天沉浸在與同學的聊天和游戲之中,結果可想而知。當我拿回這張慘淡的成績單時,我就告誡自己要徹底告別現在的頹廢狀態,從而走向一個馳騁書海,迎戰期末的緊張學習中。男子漢,說到做到!從此,下課少了一個與同學侃侃而談的身影,多了一個纏著老師勤學好問的學子;從此,電腦桌前少了一個不思進取沉迷游戲的浪子,多了一個潛心學習耳不旁聽的君子;從此,我奮發圖強,用心專研難題。每當自己想放棄時,我就對自己說:“陽光總在風雨后,一定要堅持住,不要違背你的座右銘!”于是乎,學業上我絲毫不敢懈怠,兢兢業業。果不其然,蒼天不負有心人,在期中考試時,我的成績突飛猛進,同學們紛紛投來贊許的目光,我也感到了前所未有的榮譽與自信。辛酸與喜悅交織在一起,這遲來的日光照亮了我今后前行的路。

請相信有彩虹。

風風雨雨都接受。

當然,在前進的道路上難免有荊棘坎坷,但困難與挫折嚇不倒我們,不放棄,不逃避,辦法總比困難多,勇敢地向前沖,接受風雨的洗禮,完成成功的蛻變,向勝利展翅飛翔!

我,已在成功左右?。。?/p>

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇四

記得曾看過一則報道,讓我深深感動。

一對雙胞胎姐妹,雙雙殘疾,終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活充滿無限的向往,她們勇敢地面對殘酷地現實,并努力克服它,于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學競爭中,只有小學文化的姐妹倆,一次又一次失敗了。但是,她們沒有倒下,反而更加堅強了。她們拒絕了家庭的勸告和社會的捐助,從失敗中總結教訓,不斷地學習,充實自己的頭腦。終于,經過不懈的努力,她們出版了自己的第一本書,記錄了自己走過的歲月,面對挫折,也得到了社會的贊揚和認可,人們的崇敬?,F在,她們正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹倆一定會創造明天的輝煌。

回過頭來看看,殘疾人都如此堅強,何況我們這些身心沒有殘疾的人呢?一些人整日怨天尤人、好逸惡勞,把自己的失敗歸罪于命運的不公,而不愿在學習和工作中付諸于努力,這與殘疾的姐妹二人相比是多么的卑微啊!每一個生命,都是抱著希望來到世上,一只小雞,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間呢?所以,要把握這美好的生活,即使有再多的挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服,以自己的辛勤勞動、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴。

的確,人生其實都可以是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候,不要灰心,不妨嘗試著去換一個角度去思考,去看待,你會發現,原來生活沒有自己想象的這么糟糕,反而會發現,生活是多么美好,到處充滿著希望的陽光。閉上眼,深吸一口氣,對自己說,我一定可以!

同學們,請相信,我們都是可以的!殘疾姐妹生存的本身難道不是對我們健全人的一種鼓舞嗎?她們的成功難道不更是對我們的一種鞭策嗎?她讓我們知道,命運在向你關上一扇窗的同時,也會向你敞開另一扇窗。當你遇到困難或不幸,請用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧!

陽光總在風雨后,請相信,定會有彩虹呈現!

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇五

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”每每聽見這首歌,我總會不由自主地想起那次經歷。

一次,我參加活動,老師給我們每個人都布置了任務,讓我們做一個棋子“馬”。老師自己也做了一個,惟妙惟肖。

我按捺不住自己的心情,學著老師的樣子,把木頭放到了車床上。但飛速旋轉的木頭像泥團一樣軟,我只是稍稍一用力,它就碎成了幾塊。

我的心揪了一下,隨即鼻子一酸,眼淚差點流下來。

我強打精神,重新開始。結果做出的棋子凹凸不平,坑坑洼洼,我絕望地一甩,它就進了垃圾桶。

兩行淚水從眼睛里流了出來,我甚至都想放棄了。老師跟我說:“孩子,陽光總在風雨后,加油!”

我又重新振作起來,投入到了制作當中。這一次,我格外謹慎,每一個動作都萬分仔細,生怕有了差錯。而我的眼睛一動不動地盯著飛速旋轉的木塊,甚至連眨都沒眨一下,生怕造成最后的失敗。我的眉頭也皺了起來,擰成了兩道麻花。

我的手在一霎那也變得萬分靈巧,刻刀在我手中上下翻飛,旋轉,好像一支神奇的畫筆,給那塊“朽木”畫得活靈活現,惟妙惟肖,平添了幾分生氣。而我又時不時地拿起更小的刻刀,對這匹馬的各個部分進行工筆細描,把馬上的每根毛發,每處皮膚都刻畫得十分細致。

我做著做著,不由得把它當作了一匹真馬,它前腿騰空,后腿著地,一位騎士坐在它身上,揮舞著兵器;而它怒目圓睜,頭昂得高高的,向著天空嘶鳴,雪白的鬃毛隨風飄揚,帥氣非常。

我雖然陷入了無盡的遐想,但是手上的動作仍沒有停下,我臉熱得通紅,豆大的汗珠從頭上滴落,我的襯衫后背,此時也已經被汗水打濕,粘在了身上,但我顧不上擦,眼中只有那越發精致的馬,和不停移動的刻刀。

最后,我成功了!我好像從那疾風暴雨中走了出來,經過了長途跋涉,又重新走入了溫暖和煦的陽光之中,感受著它的光與熱。我顧不上勞累,高興地跳了起來。

沒有錯,陽光總是在風雨之后,沒有失敗,哪會成功。此時,耳畔又響起了熟悉的歌曲“陽光總在風雨后……”。

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇六

夏天的,就像小孩子的眼淚,說來就來。

午后,我坐在窗前寫作業,天突然暗了下來,緊接著,一陣狂風迎面撲來,窗簾像鼓起的風帆,劈頭蓋臉蒙在了我的臉上,我急忙揮舞雙臂把它豁開,關上了窗戶,坐在窗前得意地說,看你還怎么欺負我!

窗外,烏云密布,天陰沉得好像要塌下來了一樣,轟隆隆,轟隆隆,這時,滾滾的雷聲狐假虎威地也趕來助威,看來老天真的發怒了。

雨說來就來,豆大的雨點噼里啪啦地打在防雨棚上,大樹們也被這突如其來的變故搞得驚慌失措,在風雨中抱頭彎腰,東倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的東西擋在頭上向前飛奔著,公交站牌下,商店屋檐下一會兒就擠滿了避雨的人們。

何嘗不是?

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇七

我獨自坐在書桌前愣著發呆,手里還握著那張令我頭痛的奧數試卷。

那是老師剛發下來的試卷,說是無論用什么辦法都要把這些題弄明白,搞懂。

我已經呆在這里兩個小時了,再看看這些題,我一道也不會,它們似乎在和我捉迷藏,當我剛要找到點出路時,卻發現那是條沒有出口的死胡同。

沒辦法,只好拿起筆再算。一次次的演算,最終結果卻是一次次的失敗,大腦幾乎處于“死機”狀態,握著筆的手也像鼠標一樣挪不動了,算了出去散散心吧!

來到屋外,雨下得更大了,天空似乎成了黑色,這天氣仿佛跟我的心情一樣。

再次拿起筆,靜下心來,慢慢的算,似乎有點明白了,慢慢地不一會兒功夫,一道題已被我攻破。我似乎有了點門路,用同樣的方法一道道奧數題迎刃而解。

漸漸的我發現,奧數不過是數學的一場化妝晚會,在所有的奧數題中,簡簡單單的數學公式都身著盛裝,帶著各種“高科技產品”與我們的大腦作斗爭,當他們華麗的外表被擊破時,你就會發現奧數也不過如此。

經過這場“大戰”,我發現成功總是在一次次的失敗中產生的,發明大王愛迪生不也是經過幾千次、幾萬次的失敗才研制發明出了碳絲燈泡嗎?同學們,失敗后不要氣餒,要靜下心來,好好的想想失敗的原因是什么,該怎么改正這個錯誤,選擇好正確的方法,為下次的成功做好鋪墊。

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇八

為什么,為什么不給我陽光!一株東倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

冬天里,寒風凜冽,撕扯著小草最后一點身體,剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預示著,暴風雪就要來了。

接連幾天的大雪,將小草凍得一點知覺都沒有,積雪淹沒了身體,周圍的伙伴一個個相繼離去,只留下他孤單一人,沒有依靠,只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光,生長在這片凍土,他,仿佛已經聽到了媽媽來自天堂的聲音:“孩子,挺住,要記得,陽光總在風雨后!”可他,實在是不行了,沉沉的睡去。

寒風四起,小草被連根拔起,飄向遠方,劇烈的疼痛難以忍受,但是,小草已經沒有力氣醒來了。在夢里,小草已經住在了天堂,那里,暖意洋洋,他與媽媽在一起,無憂無慮。

“兄弟,醒醒!”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊,只是雪停了。小草望著綠芽:“你的伙伴呢?”

“別提了,這該死的天氣,我的伙伴們都撐不住了,只有我,勉強的活了過來。哎,看來,下面只有我們倆相依為命了。”

陽光,為什么不給我陽光!”小草將一切痛苦,悲傷,埋藏在這句話里??伤?,這一切都是徒勞,但他相信,寒冷終將離去,陽光一定會回來的。

接下來的日子里,小草、綠芽一直與寒冷作斗爭,誰不行了,就一起吼兩聲,誰倒下了,就大聲呼喚對方,知道對方醒來為止。

寒冷漸漸消退,萬物逐漸蘇醒,陽光久違地出現了。終究,小草戰勝了寒冷,活了下來。他終于可以沉沉地睡上一覺,不用擔心任何事了。閉上眼之前,他想:媽媽說得對,陽光總在風雨后!

生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一開始是淡淡的苦澀,但后來,是滿嘴香甜。正如那句老話:陽光總在風雨后!

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇九

我倚靠在病床上,聽著窗外雨敲打在玻璃上發出的惹人煩躁的聲響.

病房里沒有顏色,我靜靜凝視著架子上的吊瓶,眼珠子隨著液體的滑落而轉動.

“咳咳咳……”我頭疼的厲害,渾身發熱,身體已經麻木的.似乎不屬于自己,母親已經在椅子上累的睡去.

寧靜地枕上聽雨,我迷迷糊糊地進入了夢鄉.此刻的世界是灰白色的.

不知過了多久,黑夜里浮現了一絲光亮,我睜開雙眼,溫暖的陽光灑進我的眼眶,蒼白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲動,尤其是窗臺前那束可愛的陽光,像金色的小精靈般誘惑著我,它所散發的氣息,是生物無法抗拒的.

懷揣著滿心的歡喜,我掀開了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的陽光.鳥兒的啼叫告訴我,窗外定是好景致,坐在窗臺上往下望,果然一片生意盎然.那五彩繽紛的花壇,在雨后更美了,在陽光的洗禮下,飄蕩著誘人的菊色芳香,那,是生命的芳香.

我的心無比舒坦,這是種無詞可擬的幸福,似乎是因為自己更加堅強,似乎是因為那份溫暖.

大自然賦予我們了最珍貴的禮物,我們依賴著這些,感悟著這些,但是千萬不要,傷害了讓我們有微笑的自然.

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇十

有人說,陽光總在風雨后。為什么陽光是在風雨后呢?——時間和經歷告訴了我答案。

人生就像一杯咖啡,需要我們細細的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護;人生就像一朵鮮花,需要風雨的的磨練才能更加美麗動人。

人生就像一杯茶,需要經過復雜的程序:成長、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬,最后才到品茶人的嘴里?;蛟S,我就像是一片茶葉,經過了那么多的程序,那么多的艱辛,才盡到了我來這個世界的責任。當然,我也會期盼,期盼陽光,期盼彩虹,期盼一句話。如果品茶的人品完后發出的感嘆是“真好呀!”那我一定會激動地掉淚,不后悔當上了茶葉,不后悔那么多的付出,明白陽光總在風雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆,而是討厭式地說“怎么這么難喝!”那我會哭,我會大哭一場,因為我經歷了風風雨雨,等來的不是陽光,而是記憶中一場最大的暴風雨。

現在,我已經明白了陽光總在風雨后的意思了:有努力不一定有收獲;沒有努力就一定沒有收獲。

陽光總在風雨后,也許現在的你看了這篇作文后會似懂非懂的點點頭,但是,你總會懂的,因為人生會告訴你,這是對的。

朋友們,讓我們一起努力,迎接陽光的到來吧!

有這樣一句歌詞:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹?!边@簡單的歌詞里面可飽含著多少挫折,多少努力,多少成功!

挫折

每次期末檢驗,總少不了體育考試,也總少不了體育成績單上那令人討厭的字母。我幾乎想承認,我的體育成績永遠也攀不上高峰,我沒有體育的天分。當我一次又一次地想放棄的時候,父母的告誡,老師的勸告都會響徹耳邊:“這門課目占著很重要的地位,千萬不要被它拖后腿了,你可要克服它,但要付之努力喲。”

努力

沒辦法,我還是聽了他們的話。早上6時,可惡的鬧鐘準時地響起了,我只好慢吞吞地整理衣服,穿鞋子。一條貼在白墻上的字條映入了我的眼簾:迅速整理后,繞花園跑10圈!唉,一個充滿挑戰性的一天開始了。我不敢怠慢,只好迅速地洗涮。我繞著花園跑了5圈,已經是滿面漲紅,額頭沁出了密密麻麻的汗珠。一個不良的念頭從我的腦中一閃而過:少跑兩圈,不礙事,反正老媽也不知道。我猶豫了一會兒。畢竟我還是有自制力的,最終還是堅持了下去。哈哈,我為我自己的城市感到高興,我為我的努力感到高興。

后面的征途還長得很,一旦我想賴床的時候,我就不斷地提醒自己:為自己的健康著想,為提高體育成績而努力——瞌睡蟲就這樣被趕跑了。

成功

我每天如此堅持著,跑步也進步了許多。我離成功不遠了,我正一步一步向成功邁進。“功夫不負有心人”,在經過我一番堅持努力后,我再也看不見那令人討厭的字母了。

“風雨”好比挫折,“陽光”好比成功。一個人在漫長的人生中沒有挫折,面對挫折我們不能逆來順受,而要克服它,挑戰它,那不是更好嗎?我相信,總有一天會成功,總有一天能看見陽光,還有陽光下的彩虹。

陽光總在風雨后,沒有努力i,成功可從哪里來?!

峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,多少英烈都做了土,多少英雄都做了古。古今中外的英雄們,用他們的一生,向我們詮釋了永恒的哲理:陽光總在風雨后。

還記得南非民族斗士曼德拉嗎?那個經受無數風雨最后終于取得成功的人。他早年從事地下反抗、斗爭活動,后來因叛徒告密而被捕入獄。流放到一個小島。在那里,每天很早就要起來到冰冷的海水里去采摘海帶,特別是在寒冷的冬天,寒風刺骨,海水冰極了,但他沒有說什么,仍然堅持下來。后來他逃離了小島,離開了那個白人橫行的小島,經過他與許多民族戰士的努力,南非民族解放運動取得了成功,他也因此登上了他人生的巔峰,成為南非著名的民族領袖,集權利和榮譽于一身。

一代又一代的英雄,用他們獨特的人生,向我們詮釋:陽光總在風雨后。

當今的社會,困難重重,挫折滿布,面對這些,我們應該努力奮斗,相信:陽光總在風雨后。經歷眾多風雨后,才有享受和煦陽光的權利!

努力吧!加油吧!

“陽光總在風雨后,風雨后有彩虹……”這是我在遇到挫折時,最想聽的一首歌曲,因為這手歌使我在快要放棄的時候,咬牙繼續堅持;因為這首使我不會因挫折再大,也不放棄;因為這首歌字字鼓舞人的士氣,使我成為經歷挫折而獲得成功的佼佼者。

在我七歲時的暑假,爸爸要我去“月湖公園”學游泳。我可是一只“下不得水的汗鴨子”呀,腳趾頭一碰水就會抖兩個小時,何況游泳呢?就算趕小水,也不會憋氣,所以我拼死拼活地不想去。老爸花了錢報了名,哪能容我不去呢?他硬把我扛去了。

一路上,我一直不安分。在車上不停地跳,連眼淚也哭干了,然而,這些行動只是“光打雷而不下雨”。我不斷地大喊:“我不去,我不去,我不去游泳,你殺了我也不去呀……”爸爸早有準備了,知道我會下“雷陣雨”,早已把mp3準備好了。爸爸嚼著口香糖,聽著mp3,才不管我于事無補地“下雨”呢!

到了“月湖公園”,老爸就扛著我,我把嗓音都喊啞了,卻還堅持喊,就這樣喊著進了游泳區。跟教練報好了名,付了錢,就把我甩給教練后就溜了。我被逼著穿上了游泳衣,一走出來,就一直呆在教練身后,但就是不跳水。任憑那教練怎么勸,我“不跳就是不跳”。“小姑奶奶,快下水了,不要耽擱我的時間……”教練央求道。見軟的.不行,教練便來硬的了。他說,“你不下水是吧,好,你‘死’塔?!闭f完,他便把我扔下了水。我穿著救生衣待在水里也不是,上也不是,泡在水里,皮都給泡白了。

教練吩咐我,“開始憋氣了”。說完,就使勁把我往下按?!鞍?,我不要,我不要,”我大叫起來,并繞著游泳池一直跑,那教練則在后面追啊追??!他費了九牛二虎之力,終于抓住了我,把我的頭硬往水里按,可我待了一秒就抬起了頭。這可把教練氣壞了,他對我大吼道,“回家給我練,不然明天就有好受的了?!?/p>

回到家,我拿了一盆水,放在椅子上,把臉泡了下去。堅持了幾秒鐘,感覺不行了,便又抬起頭來。這時,爸爸放了我最欣賞的歌曲,“陽光總在風雨后,風雨后有彩虹……”我想了想,只要有決心,沒有事情會難倒我的。常言道:“有志者事竟成”,使我又堅持了下去。終于,“皇天不負有心人,”我學會了游泳。

“陽光總在風雨后,烏云上有睛空”,隨著這優美的歌聲,將成帶到了三年前的一天。

那天天氣格外晴朗,但我的心情卻是多云轉雨,這天體育課因老師的臨時出差所以發生了變動,而以后兩周的體育課也泡湯了,接踵而來的剛發表的數學考試成績也不太理想,回去還不知怎樣和爸媽交代,這個事實更使我的心情變得雪上加霜。

第三節課下課,我便被老師“請”到辦公室里“喝冷茶”,在我和老師的一席談話中,我時時聽到廣播里播放的那首動聽的歌曲《陽光總在風雨后》我想,一時的失敗不能代表永遠會一蹶不振,可如果我再不努力,不進取的話,那我今后還有一個光明的前途嗎?成功永遠都屬于那些勤奮有準備的人。老師說:“因為這次考試大家考的都不好,所以我決定沒過80分的同學下午重考,80分以上的同學自愿參加,希望你能積極參加考試,并發揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分,可是這個分數還是不近如人意,距離老師和家長對我的期望還有一定的差距,我一定要珍惜,把握好老師給予我的這次機會。

功夫不負有心人,在下午的考試中我以96分的成績穩居全班第三。哦!我終于松了一口氣,這下我可以向我爸媽有個交代了,老師也用稱贊的語氣說:“只要努力付出就總會有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。

在不知不覺中,三年的學習生活平穩而充實的過去了,我自認為在各方面都有了很大進步,而我進步的動力就是“只要付出就會有收獲”,“陽光總在風雨后”。我會永遠牢記這一作佑銘。那天在放學的路上,我唱著這首動聽的歌,因為這首歌是我成功的原動力。

那天,我的視線無意中飄到了天上。

我看見了太陽旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”,天哪,那是一道彩虹。雖然,太陽放射出了耀眼的光芒,可這,并沒有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個半圓,那是歡樂的大自然的縮影,那是七個美妙的樂曲譜成的一個樂章!那,也是我們一天快樂的開始。

我要站在那彩虹上唱那首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹?!蔽乙驹谀敲利惖牟屎缟蠟⑾缕呱饷?,我要站在彩虹上,大聲地對著宇宙呼喊:挫折,我不怕你!

從那時,我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義:面對挫折就像面對撲克牌,抽牌,這只是上天決定的事,是一個無法挽回的現實,而我們的任務:就是打好手里的牌。

是啊,陽光總在風雨后,沒有風雨怎能見到彩虹。

小學時,一枝獨秀的本人不負眾望,在眾多新星中脫穎而出,以優良的成果叩響了縣重點中學的大門。但好景不長,波折和失敗便攜手并肩共同“蒞臨”了本人,中學的初次考試就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于本人,心中那份自信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的目光中上臺領獎,本人才第一次發現群星閃爍的中學中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。本人的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,含糊了視野,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來”,耳畔響起了教師的諄諄教導。是呀!俗話說得好,“失敗是勝利之母”,這次考試的失敗讓本人明白了“自豪使人落后,虛心使人進步”的意義,讓本人懂得了“人外有人,天外有天,強中更有強中手”的內涵,讓本人領會了“一滴汗水,一份收獲”的真理,或許本人曉得了只要不懈地努力,驕傲自大,一步一個足跡,踏踏實實,認認真真才干有所進步,有所成就。

古今中外,有幾偉人不是經過無數次的失敗和波折才獲得勝利的嗎?偉人之所以能勝利,是由于他們沒有把一次的失敗和波折當作是永遠的失敗和波折,相反,面對波折,他們迎難而上,勇于拼搏,勇于斗爭,潛心研究,靠自己剛強的毅力和意志,打敗了失敗和波折,獲得了令人注目的光芒?;厥淄?,轉眼間,本人們已渡過漫漫人生路上十五六個春秋,幾次失敗和波折的記憶已化作塵煙,或成為遺憾,或成為悲哀,或成為鼓勵。

朋友,人生不就是一次次困難的跋涉一次次絢麗的出海嗎?不能聽憑波折暴虐,讓本人們丟棄它的陰影,放開手腳,讓汗水縱情地揮灑一次,讓本人們在人生的疆場上再征戰一番,本人們必定會打敗波折,帶著勝利的笑容步入愈加美妙的明天,正所謂“陽光總在風雨后,請置信有彩虹”。

雨淅淅瀝瀝地下著,我拖著沉重的步子,走在回家的路上。人們撐著雨傘匆匆走過,而我——無力地握著一張試卷,兩眼無光,大腦一片空白。我又勉強地看了那張試卷一眼,那鮮紅的68分像一把利箭刺穿我的心,我想:“完了,什么大好前途全被雨水沖走了,回到家,媽媽又該說我了?!?/p>

就在我六神無主的時候,一個熟悉的身影出現了,是小莉?是的,沒錯,是我的好朋友小莉!這時,我仿佛重新看到了希望,就像失去愛已久的孩子,投進了母親的懷里。我急切地把小莉叫過來。小莉感到莫名其妙,她把我帶到一個能避雨的地方坐下,奇怪地問:“怎么了,到底發生了什么事?”面對她關心的問候,真誠的面孔,我更傷感了,眼淚在眼眶里打轉,不知何時,眼淚悄然無聲地從兩腮滑落下來。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴小莉,小莉低頭沉思了一會兒,又笑著安慰我:“別傷心了,俗話說,失敗是成功之母,沒有失敗,哪來成功?這次雖然失敗了,不要灰心,只要你繼續努力,不斷朝著目標奮進,就一定會成功。而且,你是一個堅強的女孩,怎么能哭鼻子呢?無論發生什么事,我都會在你身邊支持你,幫助你的?!甭犃诵±虻脑?,我頓時感到有一股暖流涌上心頭,使我充滿信心。我慢慢抬起頭,臉上出現了笑容。小莉靈機一動,打著拍子,唱起歌:陽光總在風雨后,請相信有彩虹……這時,雨停了,彩虹出來了,我望著美麗的七彩橋,笑了,跟著小莉唱了起來。

小莉,謝謝你!是你把我從悲傷中拉了出來。是你減輕了我心中大石頭的重量,是你讓我重新振作……小莉,能做你的好朋友,我真的覺得好幸福,好快樂!

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇十一

我,是一顆不知名的種子。

在一個雨后的清晨,我在一間花店里被一個小姑娘買走并埋在了花盆里。那個小姑娘把我的家——花盆,小心翼翼地搬走了。在路上,一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上,小姑娘沒看見,便摔了一跤,花盆也碎了,而我則做了一個旋轉三周半后掉進了石縫。

從那以后,我便生活在了這個陰暗、干燥的石縫中。

但我并沒有因此而失去對生活的信心,相反的,我還對自己能夠開出花來充滿了信心。

于是,我每天拼命的向上長。可是,因為沒有水源,我早已沒有了力氣,可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執著所感動了吧!在我生命垂危之時,天空竟下起了毛毛細雨。后來,雨越下越大,竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來自天國的恩惠,立刻就有了力氣。

終于有一天,我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水,可比雨水更甘甜;它近似下水道的水,可比下水道的水更加香氣撲鼻。

我漸漸意識到,這就是人們常說的——地下泉。

有了地下泉的水,我長得更加努力。

功夫不負有心人。我終于長出了一個嬌小的花苞,雖然在別人看來有些微不足道,但在我看來,著已經是對我的最大回報了。

過了沒多久,我開出了美麗的花,這時我才知道我的名字——太陽花。

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇十二

人生,像是一場夢,夢境如海;人生,像是夜空中的星,忽閃忽明;人生,像是一條河,奔流不息。

人生花樣百出,時而悲催,時而歡樂,記錄下成長的點點滴滴。

我們現在的孩子大多都是小皇帝小公主,需要父母給予的蜜罐溫床,可是,誰曾知曉,在水磨溝半山腰的一戶人家中,竟有著這樣一位可憐,凄慘的兒童:

一個8歲小孩,本該享受的幸福童年,怎會是這樣?

不經歷風雨,怎么見彩虹?這是那個孩子的座右銘,對呀!陽光總在風雨后!相信,堅持二字,會讓你一路上披荊斬棘,風雨無阻!

小學四年級陽光總在風雨后(匯總13篇)篇十三

陽光總在風雨后。稻谷如果不經歷風雨的考驗,就無法結出飽滿的谷粒;果樹如果不經歷巨大的晝夜溫差,就無法長出甜美的果實。當然,我們人也一樣,只有經歷重重困難的考驗,才能取得成功。

有一次,我去參加數學競賽。在去參加比賽的路上,我的心里一直忐忑不安。因為我的數學成績并不是班里最好的,在平時的考試中,我幾乎沒考過100分。真搞不懂,數學老師為什么要派我去參加數學競賽,要派就應該派成績超好的同學嘛!

想著想著,我已經來到了考場外面。正當我在門口猶豫時,突然像是有一只無形的大手將我推了進去。我昂著頭,快步走進考場,仿佛自己信心滿滿。我隨便找到一個座位坐了下來,等待發卷子。

過了一會兒,老師將卷子發了下來。當看到卷子上的第一大題時,我滿心歡喜,忍不住笑了出來,沒想到這張卷子這么簡單。可看到第二題時,我的笑容僵在了臉上。再看另一面時,我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉,醒醒吧!語文老師說得對,我們要透過表面看到事物的本質。我的苦瓜臉已經將我的數學學渣本質暴露無遺了。

剛開始做題時,我還勉強能答出來。可做到后面,我僅存的一點靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著,眼看收卷子的時間就要到了,我還有一道應用題沒做出來呢!突然,一縷陽光透過明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上,暖暖的,很愜意。我好像是得到了太陽神的祝福一般,答題的思路源源不斷地涌現出來。終于,我在老師收卷前答完了所有題目。

經過這件事情,我懂得了一個道理:陽光總在風雨后。當你遇到困難時,不要放棄,也不要氣餒,要堅信,成功就在困難后面。

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