優秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇一
在暑假里,跳舞給我帶來無窮的樂趣。
每周一至周五,我都要去跳舞。我是中級班學生,到我們學習的時候,是和初級班一起壓腿。然后,我們跳舞了,先跳“倫巴”,在跳“恰恰”。這兩個跳完了,老師看看我們有沒有錯,有錯給我們糾正錯的地方。然后,再跳一次,給老師看,還有錯的地方,就讓老師跳一次給我們看。
就這樣,每次重復。在跳舞的過程里,有痛,但也有快樂。回到家里,就要看書,繡十字繡。看完書,要寫讀后感。寫完了,就可以玩電腦,晚上時,可以看電視,看看新聞,繡十字繡,看電影……等等,都可以。周日、周六要在電腦上寫作文;這本身不是我計劃要做的事,后來同學讓我在網上寫作文,提高我的寫作能力,我覺得挺有意義的。
暑假過的真快。就要開學了!希望我能抓緊時間看書,要學一些知識,讓這個暑假過得有意義。我就要是初中生了,學習壓力更大,我要在暑假里學習好,玩好,過一個快樂的暑假。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇二
就是這樣,母親成了家中唯一的傭人,受“小主人們”指喚,為他們勞碌。可是,母親并沒有埋怨過一句,只是默默地為我們奉獻著。平時,母親在百忙之中抽出時間來陪我們,卻被我們嫌她煩;她辛辛苦苦地做好吃的給我們,我們卻嫌不好吃……母親是多么的辛苦啊!
母愛很平凡,但平凡的母愛是世間一座最高大的山峰,珠穆朗瑪峰在她面前也要遜色,當誓言重新改寫,寫上的應是:孩子理解母親無私的愛和母愛是平凡的`!
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇三
今天雨停了,大地終于有了喘息的機會,因為被雨水沖洗了近半個月,所以大地,村莊,小鎮及一些山嶼都顯得有點發白。但是天仍然是陰著的。
就在今天,陳叔叔從廣州回來了。小希一家顯得好不熱鬧,真是讓人羨慕。下午,小希又喊我去她們家吃飯和玩,原本想推脫,但又怕陳叔叔跟阿姨說我不懂事,所以我還是跟著小希去了她們家。陳叔叔又帶了好多禮物回來,既有阿姨,小希的,也還有我的。陳叔叔送我的是一套精裝版的《史記》,其中還有好多插圖,論裝幀和封面設計都相當的不錯,十分具有收藏價值,我十分的喜歡。并將它擺放在我的書架最顯眼處。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇四
你們小時候都少不了父親的責罵吧?可每當“狂風暴雨”過后,母親總會撫平你心中的傷痕。母愛就會像一股暖流涌上心頭,成為你溫馨的港灣。
天下的母親大都是平凡的,總是用寬容和耐心守護著孩子。在家里,我們經常會看到媽媽忙碌的身影,有時在燒飯,有時在拖地,這些熟悉得不能再熟悉的身影,也有特別之處。如果你細心留意,你會發現,隨著我們一天天長大,歲月也在媽媽身上刻下了深深的印記。媽媽越發顯得蒼老了,但她對子女的那份愛也更加醇厚。有一次,我考試考砸了,原以為媽媽會像爸爸那樣狠狠地批評我或揍我一頓。可是她沒有,她給我的是鼓勵的目光、溫暖的話語,像那冬日的暖陽,酷暑里的一陣涼風,吹散了我心中的郁悶和擔心。我深知,她的目光里既有鼓勵,更蘊含了期望,這絕不是對我的放縱,而是對我的信任。正因為這樣,我再也不忍心讓她失望,也再也沒有考過那樣的成績。
“有多少愛可以重來……”正如這首歌里所唱的,我對母愛如數家珍、倍感珍惜……。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇五
在我感冒的日子里,我時時刻刻都能感覺到偉大而濃厚的母愛,是母愛的鼓勵讓我逃脫了病魔的手掌。
有一天夜里,爸爸去上夜班,我突然咳嗽的不能入睡,媽媽一邊鼓勵我一邊掉淚,就這樣,媽媽一直陪著我半步都沒有離開。
早晨,我醒來,看見還坐著看著我,我感動極了,一下撲到母親的懷里。
母親在我生病的時候什么事都依著我,不讓我生氣,所以我天天都很高興。
還有一次,我發燒了,媽媽為了給我沖退燒藥而用開水燙傷了手指。當媽媽端藥過來時我看見了媽媽的手指通紅通紅的,而且還起了一個很大的水泡,媽媽漫不經心地說:“沒事,只是燙了一下。”
我感動極了,并從中體會到了母愛無處不在。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇六
我最近特愛買書,可是,我一看兜,唉!沒多少錢了,怎么辦呢?問問老媽吧。我跑去問媽媽:“媽媽,我想買書,可是沒錢啦!”媽媽說:“你可以洗碗掙錢嘛!你洗一次碗,我給你一元錢。”我覺得挺好,立刻答應了。
我走到廚房,正好剛吃完晚飯,有了幾個碗。我洗了洗手,用抹布弄了點洗潔精,拿起一個小碗,用抹布把碗認真的擦了起來。有一點滑,我用力的把碗抓住,才沒有打掉。過了一會,碗被擦得干凈了,我把放在桌上,擦另一個碗。好久了,我才把碗擦好。然后,我接了清水,用手把碗一個個搓得干干凈凈的,一點也不滑。我再拿來碗盆,把那些碗裝了進去。弄好后,我再把桌子擦了。
一切好了之后,我得到了應有的一元錢,真開心哪!
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇七
暑假里我和四年級十班去賣報,因為我哥哥在四年級十班,所以前幾天我和四年級十班去賣報。
讓后我又那買報的錢,來買學習用品,讓后再給柞水的老林小學的小朋友,做手拉手好朋友的活動,老師個我們發一本書,讓后送給我們的好朋友。
讓進了他的教室,蚱水的老師給我們發了張部首,給柞水的`小朋友發的是字,讓后我們拼字,我們拼到了一個“睛”這個字,他還送我了一個桃心。
我哥哥的老師講到,跟我們玩了一個游戲,這個游戲就是一個人手指向上,另一個人手朝下,我哥哥的老師說出一個顏色的時候,手掌朝下的同學要立刻抓住另外一個手指向上頂著他手掌的同學的手,被抓住的同學要到講臺上自我介紹說自己的愛好,幸好我沒有被抓住。
下課了之后女生去跳繩,男生有的打籃球,有的踢足球,我、哥哥和他的同學們,總共4人。他們隊3人,分別有他的同學和爸爸。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇八
我們的生活離不開電,許多人一遇到停電就苦惱,但我們一家卻把漆黑的晚上當作是天堂。
我正玩著游戲。突然,電腦一下子“翻臉”了,全線“罷工”。原來是停電搞的鬼。“該死!要知道我的q寵物還在學習呢!”“殘月,我要吃牛肉干。殘月,我想洗澡!”qq寵物的話一直在我腦海里回蕩。就在我發呆之時,媽媽的話讓我回過神來:“快來幫忙一起找蠟燭!”媽媽邊找邊埋怨:“很久都沒停電了,偏偏今天……”“找到了蠟燭。”我興奮地說。于是,我們擺出了燭光晚餐。
媽媽把菜一碗一碗端上來,又反復聲明:“由于光線太暗,調味料可能會‘張冠李戴’,你們將就著吃嘍!”終于菜都上齊了。我正打算吃,老爸開始發表演講了:“這蠟燭雖小,時而無用如糞土,時而有用比黃金……”“唉,讓他一個人嘮叨吧。”我和媽媽已經開始開動筷子。“哎!你們給我留點呀,我愛吃的雞腿……”
這停電也挺有趣的,但我更喜歡停電帶來的燭光晚餐。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇九
如果說我的母親有什么與眾不同的地方,那就是她身上貼著“北大畢業生”的閃亮標簽。每當她的單位有上級領導參觀,單位領導總會像介紹展品那樣介紹我母親。
對于我的母親是北大的畢業生,我可以說是喜憂參半吧。喜的是我母親學識淵博,各門功課她都能給我指導一二,她還讓我讀到了不少好書。通過母親,我的電影欣賞能力得到了很大提高,在同齡人中絕對稱得上是“高水準”。憂的是,這也給了我不小的壓力,別人以為我母親是北大畢業的,我就應該像一個神童一樣,從小到大都學習很好。可我真的只是一個普普通通的孩子,與別人家的孩子沒什么兩樣。雖然但丁說:走自己的路,讓比人說去吧。但畢竟人言可畏,這還是給我帶來了不小的壓力。
如果以一個普通母親的標準來衡量我的母親,她確實是一個好母親。在我朋友們的眼中,我母親幾乎是好母親的典范。她對我的要求并不高,我并沒有必要非得成為學習上數一數二的學生,她也沒強迫我學習這樣那樣的特長。于是乎,我的童年就在歡呼聲中快樂地度過了。——雖然她現在有點后悔,那也只是因為我玩樂太多,以至于到現在還沒能養成好的學習習慣而已。
母親給了我相當充足的母愛,用她自己的話說就是:母愛都多得泛濫了。母親一直為我沒能學會一樣樂器而耿耿于懷,她無數次跟我商量讓我學習,但都讓我毫不猶豫地拒絕了。為了驗證學習樂器的困難程度,去年母親聯合她單位二十多個阿姨一起組織了古箏協會開始學習古箏。半年之后,大多數阿姨紛紛打了退堂鼓,只剩了四五個阿姨還在堅持;一年之后,能夠彈出優美樂曲的,就只有母親一個人了。別人都稱贊母親刻苦,母親卻說,人做自己喜歡做的事情怎么會覺得苦?通過學習古箏,母親給我總結了三點:第一,學會一種樂器其實并不難,只要拿出一年的業余時間進行練習,就可以達到業余水平。第二,做任何事情都不可能一蹴而就,就像她彈古箏,只要持續不間斷地去做,效果總會越來越好。第三,有許多事情,在想象中具有很大的難度,可一旦我們投注自己的精力去做,往往會發現自己的能力其實是超出自己想象的。當然,母親心中還有一個她自己的小算盤,她相信等我上大學的時候也會有些浪漫的事情要做,可能就要為自己沒能掌握一樣樂器而后悔,那時候她就可以用她所探索出來的簡便方法來教我彈古箏了。
這就是我的母親,她從不勉強我做我所不喜歡的事情,相反,她以自己的行動給我樹立一個榜樣,然后就像一個知心朋友那樣與我交流心得。我愛我的母親。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十
愛就像一盞明亮的燈,照亮我們心里的孤獨與黑暗;愛就像溫暖的春風,撫摸著、溫暖著我們的心田。但是,母愛卻與眾不同,因為它是發自內心的!
清晨,天空剛剛泛起魚肚白的時候,我還在甜美的夢鄉之中。窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴叫醒了睡夢中的我,半夢半醒之中,迷迷糊糊看到媽媽忙碌的身影。
我起床之后走到客廳,看見媽媽正在廚房埋頭苦干為我包餛飩呢。我聽到爸爸輕聲對媽媽說:“休息一會吧!”媽媽回答說:“餛飩快包完了,小聲點,別吵到孩子。”過了一會,餛飩終于包完了,而媽媽卻累得躺在了沙發上。
我連忙走過去給媽媽捶捶背。爸爸告訴我他起床的時候,媽媽就已經起床在為我包餛飩了。媽媽叫我趕快去洗臉刷牙,不然上學要遲到了。等我洗完臉刷完牙,熱騰騰、香噴噴的餛飩已經擺上桌了。我最喜歡吃餛飩了,最多一次能吃十八只,都比得上一個大人的飯量了。吃著媽媽包的餛飩覺得真是幸福極了!
生活中平凡的一件件小事,卻體現出了母親的偉大,深沉的母愛真是如同海洋一般浩瀚無邊!
我愛我的媽媽!
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十一
我正在朦朧的睡意之中,由于昨天晚上喝的水太多,突然一陣尿意涌上心頭,我迅速的跑去了廁所,回來的途中,我清晰的聽到了一聲慘叫聲,便好奇的尋找聲音的來源,很多人都說好奇心害死人,可是我不怕,我不覺得會是恐怖的事情發生了。
終于,我找到了,在一個墻的角落,我發現了一些血跡,走進一看,是一只黑黑的老鼠,它受傷了,它的旁邊有幾只剛剛出生不久的小可愛,真的可愛極了,他們的眼睛還沒有睜開,剛剛出生不久就要面臨母親去世的痛苦,真的好可憐。
雖然說老鼠偷東西吃,非常可惡,可是這是老鼠的'天性,就像老虎一樣,一生下來就是吃肉的,我不覺得老鼠可惡,它為了自己的孩子,寧愿斷了自己的兩條腿和自己身上的皮,就是為了保住自己的孩子不被人類弄死,它真的很偉大,我為那些新生的老鼠感到慶幸,母愛真的很偉大。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十二
母愛就像清晨的一杯熱牛奶,一早就溫暖你的心;母愛就如一床棉被把你,把你緊緊地包裹;母愛就如一棵高大的大樹,給你依靠的肩膀……我媽媽的臉上被歲月積攢了許多皺紋,但在我心里,她是最年輕、最漂亮的媽媽。媽媽對我要求非常嚴格,每一次都要要求我的分數在90分以上,而有一次,我讓媽媽非常非常失望。
記得二年級的第一次月考,老師讓回家好好看看書,而我卻信心十足,回家就開始玩起了游戲。第二天一早,我信心十足的坐在了考場上,交卷的時候我第一個搶上去交了卷,哼著小曲回家了。媽媽見我回家就問;“潼潼,什么事這么高興啊!”我說;“媽媽,你等著明天聽我的好消息吧!”“你就這么有信心?”媽媽又問道。“嗯!”我十分高興的回答。
第二天很快就到了,當卷紙發下來時我呆住了。我在心里想,82分!我只考了82分。老師回家還讓家長簽字。我心里像揣了一只小鹿一樣,一直跳不停。我揣著“小鹿”回家了。媽媽看見我就問:“潼潼,考得怎么樣?”我吭吭巴巴的說:“嗯……呃,我考96分,卷紙沒發。”媽媽說:“哦,不錯,繼續努力。”第二天到了,去學校的路上我想我還沒簽名呢!于是拿起鉛筆歪歪斜斜的寫上了媽媽的名。老師檢查的時候問我:“這是你媽媽簽的嗎?”“不是,我媽媽沒空,讓我簽的。”我說了謊話。“哦。”老師只是淡淡地哦了一聲,我以為這事能平安過去了,可是沒有。后來老師在辦公室給媽媽打了個電話,問清楚了實情。晚上回家的時候,媽媽說:“潼潼,你是打96分嗎?”我回答道:“是啊!”“你為什么還說謊呢?”媽媽溫柔的說道。“我,我,媽媽,對不起。”媽媽又說道:“潼潼,先別急著道歉。你說謊了是你的不對,可是我也有不對的地方啊!”“嗯?媽媽,你什么地方不對啊!”我驚訝的望著媽媽說道。“我不應該要求你那么嚴格,我也應該向你說一句對不起。但是以后不許說謊,懂嗎?這次考不好還有下一次啊!下次要盡你最大的努力,知道嗎?”“嗯,我知道了,媽媽,我一定會努力的。”我抽噎的說,像媽媽的懷里撲去。在以后的每一次考試中,我都會盡自己的最大的努力,即使考不好,我也會以笑臉面對,因為我知道——我盡了最大的努力!
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十三
“誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩是贊美媽媽的。
每天,你在熱的被子里和周公玩的時候,媽媽早已從熱被子里出來,做著熱的餃子等你起來吃,吃完以后出門前都會跟你說:“過馬路時小心車。”
每當你在寫作業,媽媽總是會拿一杯水,并跟你說:“要多喝水。”每寫完一樣作業時,你都會仔細的看幾遍,看有沒有什么錯題,看到了錯題就會立刻跟你講,講到你會了才停下來。
每當你要考試時,媽媽總是會要你多復習幾次,如果有什么不會的就去問她。總是叮囑你考試的時候要認真做,做完之后要多認真驗算,認真檢查。
每當媽媽看見家里不地干凈,就認真地掃一掃,拖一拖。讓你生活在一個干凈的家里。
這都是媽媽對你的恩情。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十四
教學目標:
1能用生活中的一個事例表現母愛;
2能寫出事例中體現母愛的細節,豐富文章內容。
3能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。
教學重點:能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。
教學難點:能寫出事例中體現母愛的細節,豐富文章內容。
課時安排:一課時。
教學設計:
一、導入。
二、學習從生活中尋找事例表現母愛。
1.同學們這首歌使你們想起了什么?
學生自由交流。
2.母親是我們生命中最重要的人,她給了我們生命,撫養我們長大,又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的,母愛是無私的,她悄無聲息,猶如涓涓細流,滋潤我們成長,可以說,在我們的生命里,時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天,我們就一同走近母親,重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧!(板書課題:母愛)。
先讓學生說自己想到的事例,教師先不急于指導細節,盡可能多得讓學生說自己想到的事,第二個學生說事例的時候,教師就開始引導能集中體現母愛的一句話,寫一件事,可以先從一句話開始。
4.讓學生小組交流,保證大多數學生有一個可以寫出作文的事例。
5.找一個表達能力好的學生發言,幫助他把母愛細化。
如:你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎?你注意到媽媽那______了嗎?說說。
三、選擇一件能表現母愛的具體事例,當堂寫作。
2.有名同學也寫了一篇反映母愛的文章,想看嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛?出示文章:
母愛。
人們都說母愛情深,我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛,它會滲透在我們生活的點點滴滴之中,讓我們感到無限的溫暖。
記得有一次,窗外下著小雨,我起床一看,都七點了。
我匆匆吃完飯,背起書包準備換鞋上學,媽媽攔住了我,想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩,她遲疑了一下,只說了句“帶的午飯要吃掉”,就輕輕打開了門。我穿鞋時,媽媽在一旁站著,似乎想幫著我做點什么。于是,她把我的那把小傘撐開,看是不是好使,接著又合上,合到恰當的位置,保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些,我的鞋帶還是沒系完,她索性就蹲下來,幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一會兒功夫,臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓,走到小區的拐角處,回頭一看,媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺,那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。
3.交流:
文中的那位媽媽像你的媽媽嗎?哪些細微的地方讓你感到了母愛?
4.其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方,她把媽媽的愛體現在了這些細微的舉動上,收拾書包是愛的細節,準備雨傘是愛的細節,系鞋帶是愛的細節,那陽臺上的眼神也是愛的細節,從這些細節中我們感受到了母愛,不是嗎?這篇文章給了你什么啟發呢?(板書:細節描寫)。
四、通過交流,完善自己的作文。
2.我們再來一起幫助這位同學想想,可能漏掉了哪些細節。
3.學生交流,教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。
五、情感升華,激發學生感恩的情結。
同學們寫的真好,從你們的文章中,可以看出你們已經深深地感受到母愛的深厚與強烈,母親的愛是超越生命的愛,她像暖流源源不斷地流向兒女,那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢?學生自由交流。
結束語:今天老師真高興,因為從你們的言語中,我也能感受你們對母親的愛,你們長大了。母愛不是奔流大海,它是平常生活中的長流細水,只有我們用心去體察,才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親,并捎去我們的祝福:愿天下所有的母親永遠健康!永遠幸福!
人的一生,僅僅是一個愛與被愛的過程。
優秀習作欣賞:
無私的愛。
當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心著我們。“誰言寸草心,報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對啊,母親用她最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實,擁有母愛,勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬。
常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經過一生的漫長跋涉!
人的一生,不就是愛的循環嗎?
時間如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放學的時間,看到有的同學被父母接走,有的打傘結伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤。
沒錯,世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是“母愛”。
母愛--世間最美的絕唱。
您總是說我不懂事,維護我象一張白紙,您眼中的我是永遠長不大的孩子。盡管我有許多心事,但不愿說與您知,還曾任性地排斥您我對我的愛。
每當聽到張涵韻的這首《媽媽,我愛您》的時候,不禁淚流滿面,便會想到我的媽媽--一位平凡而又偉大的母親!
印象中的媽媽是不愛我的,別的孩子會有許多各種款式的衣服,而我的衣服卻少的可憐;同學考試進步了,媽媽會送給她小禮物,而我卻得到淡淡的一句“下次繼續努力”;下雨了,校園外擠滿了送雨傘的家長,卻找不到媽媽的影子;因為做錯一點兒小事,媽媽會大發雷霆,甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她,我曾懷疑過我不是媽媽的親生女兒!當時幼稚的我認為:媽媽根本不愛我!
然而,現在想想那時的我是多么荒唐、可笑。
由于各種原因,我不得不住校,離家前的頭一個中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾東西的時候,媽媽一遍一遍囑咐我:“天冷了,記得多穿衣服,不能偷懶,要經常去打水,別斷了開水,要照顧好自己??”這使我想起了《游子吟》,“茲母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”媽媽,女兒已經長大了,您就放心吧。
住校后,我每個周都往家里打電話,陪媽媽聊一會兒,每次電話那頭都會聽到媽媽興奮的聲音和總也說不完的嘮叨。如今,我明白了,這不是嘮叨,是母親對女兒的真愛!上個月末回家,猛然間發現媽媽頭上的白發不知何時多了好多,人也憔悴了許多,我深知母親的艱辛,在這樣一個寒風凜冽的冬天,我坐在溫暖的教室里,而媽媽卻要為我們共同的家四處奔波,一陣酸痛不禁油然而生,潸然淚下,淚水流進我的心里,好想大聲說:“媽媽,我愛您。”
此時,我只想快點長大和父母一起操持這個家,為這個家盡我應盡的那份職責,讓爸爸媽媽歇一歇,讓他們知道女兒真的長大了。
母愛--世間最美的絕唱!
認為她是在吃喝游樂,閑逛市場。可事實誰又能想得到,她,我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢,為的是什么?都是為了能讓我們過上好日子呀!不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子,想讓我們吃飽穿暖,好好的學習,將來好有出息。也許每個母親節你們都會問母親想要些什么,可我們的母親每次的回答都是;孩子呀!你好好學習,讓媽媽不為你操心就行了。
也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧!媽媽,她們只需我們不讓她操勞就滿足了,在我們看來就這一點微不足道的要求,很容易很簡單。可,有哪一次我們真正的做到過了,每每發下來的成績單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費的嗎?不,在她們看來不是的,她們相信她們的孩子會回報她的。同學們,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜為我們而工作的母親,想想她們為我們而操勞的母親,想想她們每個日日夜夜工作的情形....她們下班時我們是否為她們端上一杯濃濃的咖啡,說句溫馨的話語,端上一盆洗腳水....我們是否知道她們的生日,是否在她們的生日那天對她們說了聲祝福語!
愛,世界上處處有,處處存在,可,又有哪種比得過母愛!母愛是純潔的,是偉大的,是無私的,是無與倫比的愛。
打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到后面有一輛出租車。這時,出租車正向我奔馳而來,眼看我就要受傷,媽媽沖了過來喊著:“寶寶,寶寶!并急急忙忙用手攔住了出租車,此時,我望著媽媽細小的雙臂,內心充滿了無限的感激,我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上,這種力量,是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去,抓住媽媽,趴在媽媽的懷抱里哭了起來,此時,我看到的是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。那情景,是我一輩子都難以忘記的。
還有一件事,讓我記憶深刻。那一天,天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,看著別的孩子的家長把孩子接到后一起回家的樣子,我想:媽媽來了嗎?正當我不知所措的時候,媽媽神奇般的降臨在我眼前,可她只有一把傘,為了我,媽媽沒有打傘,嬌小的身軀在雨中格外顯眼。回家后,媽媽咳嗽不停,一直發高燒,我大哭起來:“媽,都是我不好,都是我不好,我錯了,我錯了??”媽媽撫摸著我的額頭,輕輕說道:“孩子,你沒錯,你是清白的,是媽媽自己的錯呀!”媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千:媽媽為我遮風擋雨,任勞任怨,我平時還不聽她話,難道媽媽就這樣離去了嗎,她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事,越想越害怕,不由得哭了起來,我這時才明白,媽媽在我身邊是我的福,擁有母愛的人多么快樂,我應該孝順她才是。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春輝?母愛,就這樣默默的透露著,永不會暴露。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十五
母愛是那么偉大,有一句話叫“孩子的生日——母親的受苦日”,母親就是給我生命的女神!想起這些,不知不覺中,一顆晶瑩的淚珠從我的眼眶滴落,為母愛流淚。
“媽”這個字,是一個“女”字加上一個“馬”字,媽媽就像馬兒一樣,日夜為我忙碌著,馬兒還知道向主人索取點什么!但是媽媽呢,毫無怨言,從不向我索取什么。這就是無私的母愛吧!
母愛是潤物細無聲的,她不是那么轟轟烈烈,也不是那么驚天動地,但她時刻存在著,時刻慰藉我的心。夜晚,是媽媽把我送入夢鄉;清晨,是媽媽把我叫醒;早上,又是媽媽給我送來可口的飯菜。
母愛是偉大的,是什么都不能比喻的。有一次,我生病了,需要做一個小手術,小手術不需要的麻藥,我感到鉆心的疼。這時候,媽媽把她的手放到我手里,并說:“疼嗎?疼你就抓媽媽的手吧!“我十分感動,兩行淚水流了下來,只有我知道,那不是疼痛的淚水,而是感動的淚水。
母愛是無私的,他不求回報。在一個早晨,我把媽媽從床上叫下來,在媽媽的耳邊輕輕的說:“媽媽,我愛你!”然后再媽媽臉上親了一下。媽媽便十分激動,幾乎說不出話啦。媽媽對我說:“我也愛你,謝謝你這個驚喜。”隨后回了我一個吻,我想有一首歌最能表達我當時的心情:“媽媽的吻,甜蜜的吻。”
這就是無私的母愛。母愛不需要你多大的回報,簡簡單單的幾個字就能讓媽媽幸福,讓媽媽感到滿足。為母愛流淚吧,這淚里有媽媽的熱愛,有媽媽的理解,還有媽媽的感動。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十六
下雨了,放學了,母愛作文。我沒帶傘,心想:肯定沒人來接我,因為媽媽生病了,爸爸出差了,奶奶爺爺年紀大了走不動了。我看著雨越下越大,人越來越少,我心里也越來越著急,怎么辦呢?我正要冒著雨回家的時候。
突然看見一個熟悉的身影,騎著單車從雨中慢慢的出現了,小學三年級作文《母愛作文》。這個熟悉的身影越來越近了,我心想:這個身影一定是媽媽。越來越近了,真的是媽媽。我看著雨水從媽媽臉上一滴一滴的流下來。頓時一股暖流涌上來,我直奔媽媽,叫著“:媽媽,媽媽,您怎么來了?”媽媽笑著說“:我知道你沒帶傘,又知道下雨了。”哦!原來事情的情況是這樣的。
媽媽一步一步的'把我帶回了家,可是走著走著到了我家前面的一個大坡,要騎上坡才能到家,媽媽吃力的騎著單車,我說“:媽媽騎不動就別騎了,下來吧。”媽媽說“:我下來你就會打濕的。”媽媽吃力的慢慢的地騎上了坡。
到了家我身上一點也沒濕。但是媽媽身上已經淋濕了。我看見媽媽疲憊的身影,我忍不住哭了。
我知道了母愛是無價的。
小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十七
母愛,是無私的,是溫暖的,是純潔的。小時候,老師教過我們《世上只有媽媽好》這首歌,當時我并不懂得母愛是什么,直到有一天,一件事讓我懂的母愛是什么。
一天,我像往常一樣,在幼兒園上課,我的頭一直在疼,下課后,我告訴了老師,老師給我媽媽打電話,讓媽媽來接我。回家后,媽媽給我吃了藥,我的頭就不疼了,我以為我好了呢,但是,事與愿違,晚上,我的頭和肚子一塊疼,疼得我直在床上打滾。媽媽給我量了量體溫,我的氣溫是39二年級作文:母愛二年級作文。5,媽媽給我吃了點藥,說明天帶我去東港區醫院住院。
第二天,媽媽帶我去醫院做檢查,醫生說結果下午才會出來。讓我們先回家。
到了下午,檢查結果下來了,我得了肺炎,打幾天針就好了,媽媽嘆了一口氣說:“幸好沒事,嚇死我了”
這時我才明白,母愛既是無私的又是偉大的!
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小學二年級寫母愛(熱門18篇)篇十八
早晨,我剛從睡夢中醒來,爸爸就已經去上班了,只剩下媽媽一個人在在給我做早飯。我下了床,洗漱完畢之后,我開始吃早飯了,吃完早飯后,媽媽也去上班了,我沒有記得媽媽在家里說過的任何話,唯獨記住了媽媽臨走前的最后一句話:“穎穎,在家里要注意安全呀,陌生人敲門不要開。”就是這樣一句簡單的`話語,讓我在那一瞬間體會到了母愛有多么偉大!母愛就像一股溫暖的陽光,照耀在我們的心里。
媽媽,謝謝您,謝謝您的愛,也謝謝您這十年來對我的照顧,這句話,我會永遠記在我的心里!
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