優秀的作文能夠啟發讀者的思考，拓寬他們的視野和思維方式。在下面的范文中，可以看到作者們不同的見解和思考方式，展現了優秀作文的多樣性和獨特性。

播下希望在心中（實用14篇）篇一

“唉——”媽媽嘆息道，十分無奈。無奈什么?無奈我的作文唄。

“你不要只寫虛的。”媽媽和我講道理，“寫真實的，會得高分啊!”

我不耐煩了：“知道啦!”

“老是說知道了，有哪一次聽進去啊?小升初考試作文得分高的基本上都是寫記敘文啊!你每次周記都寫什么議論文，說明文，怎么行呢?”媽媽又開始播放上次的錄音了。

“噢!”我說完，就快步走回自己的書房，“啪”地把門狠狠地甩上了，把門鎖上兩次，讓媽媽別來煩我。

當然，這已經是過去的事了，那時，我一點兒也不喜歡寫作文，即使寫了，也就字數在四百左右就算了，而且還特別假，現在就不了，只因為我來到了這里——文心苑。

自從來了文心苑，我對這里的第一印象，比其他作文培訓班要好得多，藍白的搭配讓人感到十分舒適，直上樓梯讓人有向上的的感覺，長長的走廊讓人覺得視野寬闊，真是一個好地方。

在文心苑學習，總讓我感到開心。有幽默的同學，諄諄善誘的老師，風趣的課程，我的作文一次比一次獲得星星多，都是因為老師的不斷鼓勵所提升，次次的不停嘗試而優化，連平時嚴格的媽媽也十分滿意。每次，我的作文打印出來，整整齊齊地被粘在墻上時，我會打心底地對自己說：“瞧!我可以的!我一定能寫好作文的。”

在上文心苑之后，我的作文沒有再被媽媽批評了。現在，我的作文下筆如有神，我已經離不開文心苑的作文課了，是文心苑在我的心底播下了習作的種子!

播下希望在心中（實用14篇）篇二

你的這句話，讓我心中埋下一顆種子，慢慢地發芽成長。

——題記。

大概是期末的那場，我失敗的很徹底呢。

考完試后，我特別自信地對好朋友說道：“信不信這次考試，我都能考個八十九十分？”她微笑著說：“我相信你。”那一刻，我覺得特別開心。

終于到了宣布成績的時刻了，等待的過程中，我早已迫不及待地想要看到我的好成績，但老天似乎不想讓我這么快樂。因為看到了，那是試卷上難以啟齒的分數，那鮮艷如血的分數。

老師開始點評：有的同學啊，總以為自己能夠考得很好，但現在的結局是相反的呀，好好反省一下自己，不用老師點名，我就知道了老師說的是我。羞愧的低下了頭，淚水在眼眶徘徊，再加上同學們每張臉上自豪幸福的笑臉。就在這一剎那，我似乎聽到了什么聲音，這聲音發出了清脆的聲音，這聲音似乎來自于我的心。

淚水終于沖出眼眶，沖在校內的樹蔭下哭，哭了好久好久，直到眼睛開始腫脹和酸痛。

她靜靜地遞過來一張紙，說道：“如果那場考試你努力過了，即使失敗也不可怕的。面對失敗，我們只需要去認真的面對，用自己的微笑去迎接，使失敗不再重新出現在你的生活，和你的世界中。”說完之后，她擦去了我眼角懸掛著的淚珠。

我開始思考，開始慢慢回味，他所說的'話，慢慢的慢慢的我似乎懂了，拾起被揉的像廢紙一樣試卷，認真的將它撫平，開始一點點的修改，和思考。

我懂了：失敗，其實并不可怕，可怕的是你自己如何面對這場失敗。為何還將失敗的結果責怪在別人的身上，而自己卻不去悔改。

謝謝你啊！讓我懂了這么多的道理。

你的這些話，早就已經在我心中埋下一顆種子，現在我在等它慢慢的發芽和成長。我也會很用心的去，呵護這顆種子。

播下希望在心中（實用14篇）篇三

我在院子里玩耍時發現了一顆神奇的種子。它有好幾種顏色：紅色、綠色、黃色、紫色是六邊形的，非常好看。于是，我小心翼翼的將種子種下，心想：這顆種子的未來會是什么樣的呢？我心里滿懷期待的睡著了。

第二天，我驚奇的發現種子長成了參天大樹！樹干上有一個長長的樓梯。我好奇地走上去，每個樹杈上面都有一個門，走進去就可以隨意許愿，最神奇的是，在最頂上還有一個巨大的城堡。我輕輕地推開大門，“哇！全是金子做成的.啊！”我興奮地大叫起來。里面有一個巨大的“巧克力游泳池”“爆米花小島”和“黃金書屋”我迫不及待地把所有的好朋友都叫來了。我們一起在“巧克力游泳池”里游泳，吃甜甜的巧克力，在“爆米花小島”中盡情地玩耍，吃脆脆的爆米花，在“黃金書屋”里讀各種各樣有趣的書我們還從一本書中找到了一把開啟后門的鑰匙。“后門里有什么東西啊？”“我不知道。”“我們一起去看看吧。”隨著“咔啪”一聲響，我們面前出現了一座巨大的城堡。“霍格沃茨！”我興奮地大叫了起來。我們見到了哈利·波特、羅恩·韋斯萊、校長阿不思·鄧布利多在這里學習了有趣的魔法，快樂的騎著飛天掃帚用我學習的魔法幫助了很多需要幫助的人。

這就是我神奇的種子，有時間你也來玩哦！

播下希望在心中（實用14篇）篇四

前些天，我看見有一條狗被活活打死。

那家的主人卻不以為然，他想：“死了就死了唄，大不了再買一條。”可我卻不這么認為，那可是一條生命啊，他也有父母，有家人。試想，要是你被人打得半死不活，你的父母肯定很傷心。雖然狗比不上我們人類，但他還是我們忠誠的朋友。

現在，人類缺少的就是人性的善良，我們要把那泯滅的善良給激活。把希望的種子播種在他們心里，在他們心里生根、發芽。

醒悟吧，只有善良才會讓世界變得更美好，只有善良才會讓世界變成充滿愛的人類花園，只有善良才會讓祖國的花朵綻放、讓生命之花延續。

播下希望在心中（實用14篇）篇五

誠然，當你明白世上的愛如此之多，那你心中愛的種子已經開始萌發。當你得知汶川發生8.0級的地震時，你回無動于衷么嗎？當你聽說西北干旱時，你會做事不管嗎？當你知道國外智力發生地震，國家會袖手旁觀嗎？當你明白世上有這么多災難，受災的人需要愛時，那你心中愛的種子已經開始抽芽。當你為愛你的父母短上一杯溫暖的茶水，當你為愛你的老師朗誦一首感恩的詩歌，當你為汶川的同胞捐款捐物，為西北的人民捐水捐款，為智力的難民送去一聲聲祝福與問候時，你斷然不知道，你心中那顆愛的種子，已經綻開了屬于你的花朵。

愛是一條條涓涓細流的.小溪，正是因為有了小溪，才有定足以接納生命的海洋，愛是一棵棵枝繁葉茂的樹苗，正是因為有了樹苗，才有讓鳥兒駐足棲息的森林，愛是一顆顆閃閃發光的星星，正是因為有了星星，才有讓人仰慕贊嘆的星河。因而，愛變的多姿多彩，變的不一樣。那就讓我們一起去尋找，去奉獻這不一樣的愛，讓愛的種子萌發，抽芽，開花以及結果。

播下希望在心中（實用14篇）篇六

“去年李克強總理到十四中看望學校師生時曾表示，歡迎十四中的孩子們到中國訪問，沒想到真的實現了。”緬甸內比都第十四中學校長吳溫堅激動地說。應中國緬甸友好協會的邀請，內比都第十四中學師生代表團一行12人于7月下旬來華參加夏令營。快樂的中國之旅不僅讓緬甸師生開闊了眼界，增長了知識，更加深了他們對維護中緬兩國友誼的理解和認同。

“我們是好漢。”這是內比都十四中師生登上長城后學會的第一句中文。萬里長城在緬甸民眾中幾乎家喻戶曉，擁有崇高地位，能親自登上長城“做回好漢”，師生們難掩喜悅之情。代表團還參觀了書香濃郁的北京大學和寓教于樂的中國科技館。7年級學生昂敏說：“我現在最大的夢想是到北大讀書，因此從現在開始就要努力學習。”代表團成員、緬甸華裔龔少敏說：“北京是一個發達的城市，我希望緬甸以后也能像北京一樣發達。”他們不少人在心中暗自許下心愿，回國后要努力工作和學習，將來更好地建設緬甸。

為了幫助這些孩子更好地了解中國的發展情況，中緬友協特地安排代表團從北京乘坐高鐵赴天津訪問。一路上，同學們真切感受到了“中國速度”，對高速列車贊嘆不已。在參觀天津國際漢語學院時，師生們學習了漢語。課程結束時，代表團成員齊聲用中文說出了“中國，我愛你”。此外，代表團成員還在老師的指導下，繪制了京劇臉譜，腦海里留下了對中國傳統文化的鮮明印象。

美味的烤鴨、雄偉的故宮、如詩如畫的頤和園、北京和天津的城市面貌，都給代表團成員留下了深刻的印象，使他們切身感受到中國傳統文化的魅力，感受到中國的發展成就。在代表團訪問中國國際廣播電臺并接受該臺記者采訪時，成員們紛紛表示，要把中國之行的所見、所聞和所想詳細記錄下來，回國以后分享給其他同學。

一個星期的訪問轉瞬即逝，但短暫的見聞已讓緬甸學子們受益匪淺，終生難忘。正如代表團團長、吳溫堅校長所言：“我們這次旅程既鞏固了中緬之間的傳統友誼，也播下了希望的種子。”十四中師生返回緬甸后，將充當中緬友誼的使者，繼續傳承和增進中緬友好。

吳溫堅校長說，去年李克強總理訪問十四中時曾向該校捐贈了電腦，中緬友協隨后又捐贈了配套的電腦桌椅，讓十四中一下子成為當地硬件設施最好的學校。后來，中緬友協和緬中友協將十四中確定為“中緬友誼學校”。因此，十四中師生此次訪華具有很強的示范意義。

中緬友協會長耿志遠近日在仰光接受光明日報記者采訪時表示：“此次活動拉近了緬甸師生與中國的距離。這次夏令營只是一個開端和嘗試，今后中緬友協還計劃每年爭取10個乃至更多的獎學金名額，幫助緬甸學生真正實現到中國留學的愿望。”

播下希望在心中（實用14篇）篇七

今年的春天，爸爸從外面給我買了一些太陽花種子，讓我來栽種它，我想：不就是把種子埋下土里，讓它自己生長嗎。這么簡單的事情，我當然會做，于是我就答應了。可是爸爸說：“沒你想的那么簡單，要付出很多勞動，盡心盡力的照顧它，它才會開花結果。”于是，我在爸爸的指導下開始播種了。

我先找了一個花盆，把里面的土給弄松，除去里面的一些雜草、石子，然后把種子均勻的撒在土里，再在面上撒一層細小的泥土，最后我給它澆上水。看著自己一身的泥土，臉也花了，我才知道種花不是這么簡單的。

從那天開始，我每天都給它澆水，盼望著它早點開花。一天、兩天過去了……有一天清晨，我正要給花澆水，突然看見盆子里有嫩黃的東西，我低頭仔細一看，哇!“種子發芽了!”我大聲的叫道。我連忙輕輕的給它澆上水。過了幾天，太陽花長出了小葉。我大喜過望，一蹦三尺高。我把花盆般到陽臺外邊，讓他接受更多的陽光。我每天一如既往的給它澆上淘米水。又過了幾天，太陽花枝葉更加粗壯。春風吹綠了它，春光照亮了它。在我的眼中，它是那樣亭亭玉立，像一位位美麗的仙女在那里跳舞。到了夏天，太陽花的枝葉頂端長出了橢圓的花蕾，到了我放暑假時候，這些花蕾爭先恐后開花了，那金燦燦的花朵仿佛對我微笑，在感謝我這幾個月來對它們的細心照顧。

看到我付出的艱辛勞動，終于有了結果，我心里樂滋滋的。我懂得了只有付出，才會有回報的道理。

播下希望在心中（實用14篇）篇八

有一個八歲的小女孩做過一件在許多大人看來是愚蠢之極的傻事。她拿著父親給的五個壹分錢的硬幣顛著羊角辮蹦跳著去買棒棒糖，從家到供銷社的路邊是一大片田野，翠綠欲滴的顏色觸動了小女孩純真的心，明亮的眼睛里閃爍著驚喜，她來到一塊開著白色小花的馬鈴薯地塊里，用手并排刨了五個深深的小坑后，從口袋里掏出硬幣攤開在沾滿泥土的左手掌上，右手極認真地巡查了一遍，在確認了是五個后，鄭重地分別放在五個坑里，然后又挨個埋起來，并找來小碎石塊和樹枝做了記號。

干完這些，毛茸茸的羊角辮下綻開一張掛滿汗珠的笑臉，突然她又覺得少了些什么，又急急地沿著小路折回去，不大一會兒又折回來，手里端著一個裝滿水的大瓶子，在小坑上細致地澆了一遍后，才戀戀不舍滿足地離開了。

原來，她在想，她要種錢。就像田野里的玉米、豆角、馬鈴薯一樣，會結出一串串的硬幣，然后她會采集下來給父親打酒喝，給姐姐買她喜歡的紅色發卡，最后才想到她自己的棒棒糖，而且只要五個就夠了。

事實上，那天她用幼小的手，同時在心里也種植了一顆叫希望的種子。

她時常端著水瓶去澆水，蹲在小坑旁，翹盼的小臉上寫滿憧憬，夢里總能看見長出閃閃發亮硬幣的綠色植物，不，又像是結滿了父親的酒瓶、姐姐的發卡、她的棒棒糖，醒來時她的嘴角總是微微地上揚。

有一天，她在那塊地里因為找不到自己種錢的小坑和標志而傷心地哭了。套著一頭牛，在悠悠地犁地的一位老爺爺聽完她的“控訴”后，臉上的皺紋聚攏成了慈祥的憐愛，他摸摸小女孩的頭，一本正經地說了聲：“真是一個有心的.聰明孩子，爺爺怎么沒想到呢？明年爺爺也在地里種滿硬幣好不好，到時候你來摘，好吧？”然后笑瞇瞇地塞給她一把紅紅綠綠的酸棗，就忙著又去犁地了。

這些酸棗不僅消除了小女孩對老爺爺的怨恨，同時也更加堅定了小女孩對種植希望的自信和執著。再后來，小女孩又在心底接連播種下了一個個美好的希望，并靠著不懈的奮斗而成為著名的童話作家。

每每回首往事，小女孩不敢想象，如果當時那個老爺爺告訴她根本“不可能”，也許她對人生就會充滿了假想的畏懼和戰戰兢兢的試探，而不敢堅定地邁步，那她的人生也許就得重寫。

為激勵自己，也是紀念那位老爺爺，她在筆記本的扉頁上莊重地寫下了這樣的話：“人生因為希望而美麗。”

評點李蘭所李章鎖。

“希望”怎么種植？對于一個八歲的小孩子來說，競能抵制住棒棒糖的誘惑而把硬幣奇怪地埋在泥土里，她到底在想什么呢？乍讀此文，覺得文章的標題和開頭讓人籠罩著一頭霧水，摸不著頭腦，但細品之下，我們很快就發現：作者要說的是憧憬希望和不忘感恩。

作者用獨特而親切的口吻，書寫了小女孩對希望的追求和對親情的感悟，她只是想著“會結出一串串的硬幣，然后她會采集下來給父親打酒喝，給姐姐買她喜歡的紅色發卡”，這雖然只是尋常生活中的小事，卻點染出感恩和親情的溫暖觸感，突出了希望對人生的巨大作用。

作者還塑造了一個用寬厚的胸襟包容天真，而沒有用殘酷的現實來扼殺希望的“老爺爺”，正是老人的善解人意和真誠鼓勵，才使得小女孩“這顆希望的種子”生根、發芽，并伴隨著她茁壯成長。

先感動自己，方能感動別人。但是中學生因為閱世尚淺，感動了自己，不一定能感動別人。也許作者有著充分的誠意，但因為對人性與希望的理解，都尚嫌稚嫩，文章的感染力稍顯不足。

播下希望在心中（實用14篇）篇九

我們的心猶如一片廣闊的田野，播下什么樣的種子就會收獲什么樣的果實。如果你脆弱，播下一粒堅強的種子，你就會收獲堅強。

周末，我一個人躲在厚厚的窗簾后面，聽見雨點重重的打在玻璃上，發出沉悶的聲響。我的心仿佛也被暴風雨摧殘，即將墜入谷底。多次失利的考試，父母的聲聲責備，同學們異樣的眼光……讓我那原本脆弱的心更加千瘡百孔。我原本給自己定下的種種高遠目標，仿佛更高更遠，最終煙消云散了。心中的痛苦猶如一塊巨石一般，壓得我艱于呼吸。

我無奈的嘆了口氣，隨手打開窗戶，與這沉重的雨幕融為一體，希望那冰冷的雨水能刺激我那被無形的壓力和屢次的挫折逼迫的麻木了的神經。我漫不經心的掃視著這個被暴雨撕扯的世界，竟然笑了起來，但眼眶中卻涌出了溫熱的液體。

我又是一陣苦笑，準備關上窗子，可就在這時一抹刺眼的白色撞入了我的眼簾。我好奇的向它張望，望到的景象讓我難以置信——在狂風暴雨中，一朵白色的小花傲立其中。我不由得將頭伸出窗外，細細的打量這個堅強的.使者：它是如此的纖弱，如小酒杯一般大小。狂風吹過，它彎下了腰；暴雨打過，它低下了頭。它又是如此堅強，那抹白被風雨推搡著，如同搖曳的燭光，卻始終沒有熄滅；它無數次的陷入泥水，卻總能在最后昂起高傲的頭。它是暴風雨中的奇跡，是倔強的精靈！

看著那朵堅強的小花，我知道我的心中也被播下了一粒堅強的種子。于是，我關上窗戶，來到書桌前，繼續埋頭于書山題海。

我堅信，這顆種子必定會綻放出一朵堅強的花，激勵著我勇往直前！

(指導老師：吳本艷)。

點評：小作者審題準確，角度新穎。她看到的不是播在田地中的真實的種子，而是一顆堅強之種，不得不說文章立意高遠。一朵小花，帶給小作者的已經不僅僅是視覺上的美感了，它那種堅強的精神，已經不知不覺在小作者心上播下了一顆堅強的種子，并且終究會開出一朵燦爛的花！流暢生動的語言也為文章錦上添花，真是言有盡、意無窮！

播下希望在心中（實用14篇）篇十

谷雨時節、春雨綿綿、草長鶯飛、萬物復蘇。一次孩子們全程參與的種植之旅，遠遠超出了最初的預期目標。原來只是想讓孩子們親身體驗一下種植的樂趣，給即將過去的春天補上一粒春的記憶。不經意間，這些小小的種子卻喚醒了他們對種子的各種向往和暢想……松土、挖坑、探討、種下、等待……我們都收獲了很多。

看著五花八門的種子，或三五成群、品頭論足；或入神凝視，全然一幅花香飲酒醉的詩仙模樣，對于這個年紀的許多孩子來說，這是人生第一次靠近每一粒種子，認識每一粒種子，欣賞它現有的姿態并暢想它蛻變后的模樣。一粒種子一個世界，在樂于發現的眼里，一粒種子就是一個美的符號、就是一首浪漫的詩歌、就是一個感人的故事……從一粒種子開始，孩子們真真切切的感受到大自然的神奇。一隅活動區，一方種植園，與孩子們共同成長的.歲月，是靜等花開的驚喜、是守望夢想的幸運、是塵埃落定的從容。余生，只想成為孩子們真正的良師益友，愿愛和擔當成為孩子們成長的陽光；與時代共進、與知識為伴；每天不斷的學習、積累，做最美的自己。

愿這次種植之旅為孩子們播下希望的種子，在生活中認識更多的美好事物，珍惜這浮華世界里每一個美好的遇見。我將繼續同行，以鼓勵的眼神，一起追尋這大千世界的奧秘。從此奮斗的路上，步履更加堅定。

播下希望在心中（實用14篇）篇十一

如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因為奶奶的愛不變，對我的希望依舊……小時候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。

大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛，但卻充實快樂。后來，我長大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時間越來越少，只是每星期周末我都會去奶奶家吃飯。我發現每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎么注意過它們，更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問過奶奶，奶奶說她怕坐風口，年紀大了，受不住。我當然相信了，理所當然享受著一切……有一天我因為有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯，后來活動取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。

我聽見了媽媽和奶奶的一番對話。“媽，我們吃飯吧。今天您孫女不來了，來，您坐中間來。”“不，我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛，看著我吃得高興，奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了，再也不能背著我在鄉間的小道上放風箏，在那座故鄉的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會時常看到幾根花白的頭發；她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手，現在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經是一種習慣。

播下希望在心中（實用14篇）篇十二

愛心，這個詞語是全人類共通的。無論你走到任何地方，天涯海角，愛心就是最好的通行證。

彈奏愛心的音符，需要高唱愛心的贊歌，這種的需要太多，太多……。

朋友，你愿意作為一個愛心的播撒者嗎？付出愛心，播下希望的種子，收獲得到的將是最美麗的、最可愛的、最高尚的、最蒙福的碩果。

俗語說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”是的，人生在世，你怎么種就怎么收。順從愛心去播種，就會收到生命的喜樂、平安和富有；順從情欲去播種，將會收到一生的敗壞、唾棄和窮苦。圣經說：你付出的是一分愛心，所要收獲到的卻是一百倍的，六十倍的，三十倍的祝福。

在這個世界上還有太多的陰暗，還有太多的邪惡，還有太多的冷漠，需要我們去播撒光明、良善和熱愛，需要我們去改善生活，去培育思想，去播撒愛心，因為生活是可以改造的，思想是可以培育的，愛心是可以傳遞的。

現在的時代中，特別是邊遠地區，農村生活看上去好像家家戶戶都建起樓房，看上去好像充滿著喜氣洋洋，看上去好像生活已經達到了小康水平。但是，當走近一看，卻遠遠不是你所想像的那樣。許許多多的家庭從外面看――不錯，樓房。

當你走近一瞧，里面大多數都是空空冷冷清清的。為什么呢？據了解，由于種種原因每家每戶只要是年輕一點的人都已經外出找工了，留下的只是老的七、八十歲老人，不然就是七、八歲兒童。當然，這種種的困難，我們是無法去改變他們的，也是無法去滿足他們的，更是無法去擔當他們的種種憂患和負擔，但我們可以給他們一份小小的愛心、一句短短的問候、一次小小的關懷，這對他們來說，已經足夠。

前段時間，我帶著一個小小的團隊走進那些邊遠窮困山區，對他們進行一次幾天的探訪。我們確實是沒有什么東西帶給那些在生活上需要的人，我們給的只是一點點微不足道的一份小小的關懷和問候。最后，我們所收到的.卻是那種無限量的希望，及無比的快樂！

下面引用法蘭西斯的一篇禱文，可以讓我們得到一定的心靈反省：

主啊！求使我成為和平的工具。

在滿是憎恨的地方，我要播下愛心的種子。

在滿是創傷的地方，我要播下寬恕的種子。

在滿是疑慮的地方，我要播下信心的種子。

在滿是黑暗的地方，我要播下光明的種子。

在滿是苦楚的地方，我要播下喜樂的種子。

哦！神圣的主啊！求使我：

不過分企求他人安慰，只求安慰他人。

不過分企求他人諒解，只求諒解他人。

不過分企求他人撫愛，只求撫愛他人。

因為，在我們給予當中，我們已有獲得；

當我們寬恕別人，我們已蒙寬恕。

而當我們舍棄自己時，我們也正走向永生之道。

有時候，我們談到付出愛心時，或是倡導愛心行動時，有的人就會很快聯想到錢――捐款。

不！其實，真正的愛心行動遠遠超越金錢所能達到的。有多人，他們所缺乏的并不是沒有金錢，他們所缺乏的乃是心靈上的安慰、情感上的關懷、思想上的鼓勵，以及生命上的祝福和愛戴。

愛心是每個人最需要的，也是每個人最缺乏的，同時又每個人都可以付出、可以播撒的。愛心是付出的越多、播撒的越多，收獲回來的就越多越多，甚至遠遠超過你所付出的。大大方方地去播撒愛心，種下希望的種子吧，這樣你也會豐豐富富的收獲愛心的碩果。

愛撒人間，希望的花兒就會處處放香怡人。

播下希望在心中（實用14篇）篇十三

新的一年來臨，就意味著希望的種子已經長出了嫩芽。

上周我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民里后，會發出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便于工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，43名同學就像43個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。

播種一顆學習的種子，它象征著希望；播種一顆成長的種子，它象征著希望；播種一顆生活的種子，它象征著希望。

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播下希望在心中（實用14篇）篇十四

我們的心就像一片廣闊的田野。我們將收獲我們播種的任何種子的果實。如果你很虛弱，播下一粒強壯的種子，你將收獲一個豐收。周末，我獨自一人躲在厚厚的窗簾后面，聽到雨點打在玻璃上，發出沉悶的聲音。我的心似乎被暴風雨摧毀了，即將墜入谷底。許多失敗的考試，父母的聲音和責備，同學們奇怪的眼睛...讓我原本脆弱的心更加千瘡百孔。我為自己設定的崇高目標似乎越來越高，最終消失了我心中的痛苦就像一塊巨石，壓得我喘不過氣來。

我無奈的嘆了口氣，隨手打開窗戶，與這沉重的雨幕融為一體，希望那冰冷的雨水能刺激我那被無形的壓力和屢次的挫折逼迫的麻木了的'神經。我漫不經心的掃視著這個被暴雨撕扯的世界，竟然笑了起來，但眼眶中卻涌出了溫熱的液體。

我又是一陣苦笑，準備關上窗子，可就在這時一抹刺眼的白色撞入了我的眼簾。我好奇的向它張望，望到的景象讓我難以置信――在狂風暴雨中，一朵白色的小花傲立其中。我不由得將頭伸出窗外，細細的打量這個堅強的使者：它是如此的纖弱，如小酒杯一般大小。狂風吹過，它彎下了腰；暴雨打過，它低下了頭。它又是如此堅強，那抹白被風雨推搡著，如同搖曳的燭火，卻始終沒有熄滅；它無數次的陷入泥水，卻總能在最后昂起高傲的頭。它是暴風雨中的奇跡，是倔強的精靈！

看著那朵堅強的小花，我知道我的心中也被播下了一粒堅強的種子。于是，我關上窗戶，來到書桌前，繼續埋頭于書山題海。

我堅信，這顆種子必定會綻放出一朵堅強的花，激勵著我勇往直前！

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