活動方案是對特定活動的計劃和安排，它有助于提前規劃，以確保活動的順利進行。活動方案F：舉辦的員工技能培訓班，提供各種技術和業務知識的學習機會，提升員工職業能力。

開放日活動的方案（模板13篇）篇一

為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。我校將20xx年4月1日定為學校開放日。

努力創設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接受社會的評議和監督，促進我校各項工作又好又快發展。

1、領導小組。

總策劃：王春喜。

組長：孫軍紅。

副組長：姜威張振倫張同煥。

成員：各備課組長及班主任。

2、現場指揮與協調：姜威張振倫。

3、環境、秩序、安全協管：高攀王超。

4、宣傳（大隊部）：準備學校宣傳材料，準備歡迎標語及歡迎牌，向報社投稿、向網上發帖。

5、攝像或照相：李根強。

照片內容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。

6、停車及引導，停車及家長離開現場指揮：張彥龍程利勇。

1、進一步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學理念，全面提升學校教育教學管理水平。

2、進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。

3、進一步加強規范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。

展示教育成果，增進家校溝通，接受社會監督，促進教育發展。

第一時段：8：30。

開放日活動的方案（模板13篇）篇二

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

20xx年9月27日—20xx年10月18日。

9：20——9：35入廁、洗手、飲水。

9：35——10：05集中教學活動。

11：50——12：05餐后散步。

大一班(廖小芳)9月27日。

大二班(徐海燕)9月28日。

大三班(劉霞)9月29日。

中一班(向世春)9月30日。

中二班(何成紅)10月11日。

中三班(胡代平)10月12日。

小一班(朱蓮)10月13日。

小二班（譚瑩）10月14日。

小三班（陳嬌）10月18日。

1、各位上課的老師把開放日活動的計劃，在前一周上交翁老師處。（注意當天的戶外活動及區域活動的游戲）。

2、檢查班級教育活動時間，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據主題設計環境布置，包括班內外、本組負責的環境布置區域。及時更換幼兒作業欄等。

4、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運動、親子游戲，大中班學習、運動、游戲活動）。

2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位、）。

5、第二節教育活動最好是藝術活動，突出親子互動，讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，

7、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

8、各環節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規。

9、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

10、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務和填寫要求。

11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

開放日活動的方案（模板13篇）篇三

為了加強學校教育與家庭教育的溝通，讓家長們更好地了解孩子在學校的學習生活的情況，配合學校共同關注孩子的成長，促進學生健康、快樂、和諧的發展，我們三（1）班特舉行家長開放日活動。

二、活動安排。

1、活動時間：第14周星期三上午（12月1日）。

2、活動地點：民公學校三（1）班教室。

3、家長報到時間：7:50前到校。

4、具體內容：節次時間科目執教第一節8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工。

班干部：

1、布置、整理教室，擺放家長坐的椅子。

3、做好班級衛生、班貌等保潔、宣傳工作。

班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放周活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。

2、做好家長簽到工作。

任課教師：

1、上課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。

2、其他教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

開放日活動的方案（模板13篇）篇四

為響應上級教育部門“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”相關工作要求，以提高教育教學管理水平，塑造學校和教師的良好形象，促進學校、教師更好地與家長溝通，增進家校聯系，全面展示學校的辦學理念，創設和諧育人環境，接受社會的評價和監督，促進我校教育教學工作再上新臺階為目的，結合學校實際，開展本次“教學開放日”活動。

展示教育理念。

增進家校聯系。

接受社會監督。

促進學校發展。

每周星期四。

校園文化建設、各科課堂教學、學生作業完成情況、早操。

“教學開放日”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體業務水平的重大舉措，也是家長了解學校、了解教師、了解自己孩子在學校的表現和學習生活的主要途徑。因此，全體師生要統一思想、高度重視，將本項活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，用我們的誠意竭心為家長、學生服務，各部門要科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長滿意，讓學校受益。

各班主任要認真做好宣傳、發動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴格按課表上課。語、數、英課堂教學家長必須參與。上課教師要認真鉆研教材，精心備課，上精品課。教研組要發揮團隊精神，集體備課。教學中要充分使用多媒體輔助課堂教學，力求課堂教學的有效性。

全體教師及工作人員要熱忱接待，耐心聽取并虛心接受家長意見與建議，做好意見征詢記錄，每次活動結束，針對活動中存在的問題，各部門及相關個人都要認真總結反思，制定整改措施，以便在以后的工作中予以改進。

為使此次活動有計劃、有組織、有保障的順利開展，成立“靖邊四小教學開放日”領導小組，負責監督、指導、協助各班開展此項工作。

組長：楊軍山。

成員：各包級領導。

教務、德育、少隊管理人員。

教研組長：xxx。

開放日活動的方案（模板13篇）篇五

涼州區農村義務教育階段營養改善計劃經過一年多的實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養餐在校內“規范操作”的各環節的流程和管理，讓家長更進一步了解學生營養餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農村孩子的關愛。

全面規范、精心負責。

后勤保障吳錫會場布置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養餐）。

20xx年5月29日上午9時-11時。

懷安小學多功能教室。

教育局領導、學區領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業負責人、以及全體師生和全體學生家長。

（一）來賓簽到、集中。

（二）活動介紹。

1．由教育局領導簡單介紹當地學生奶開展情況；

2.學校做營養餐安全管理情況介紹；

3.蒙牛項目部經理做學生奶知識的培訓；

（1）由校長簡單總結“家長開放日活動”情況；

（2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；

（3）參加活動的家長填寫調研問卷，收集反饋信息。

（三）活動結束（發放紀念品）。

開放日活動的方案（模板13篇）篇六

親愛的家長朋友：

您好!

忙忙碌碌的您每天奔波于生活與工作之中，雖然辛苦，但對于寶寶的成長仍是您最牽掛的。為了讓您更全面的了解孩子在園的生活、學習情況，零距離接觸孩子的幼兒園生活，與寶貝共同參與、體驗活動的`快樂。我園特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，舉行“大、中、小班段家長半日開放日”活動，屆時望百忙之中的您能親臨到場，觀摩孩子的教學活動。

大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00—11：00。

中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00—11：00。

小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00—11：00。

家長8：30四樓多功能廳集合。

大、中、小班段各班教室。

大班段：

音樂游戲：《有趣的按摩》——劉芳。

區域活動——殷東梅。

音樂游戲：《聰明孩子笨老狼》——陶丹丹。

區域游戲——劉媛媛。

音樂游戲：《庫企企》——林紅梅。

區域活動——林麗雙。

音樂游戲：《洋洋樂園音樂會》——楊雪逸。

區域活動——黃青青。

中班段：

科學：《有趣的滾動》——周祥翔。

區域活動——謝海倫。

科學：《磁鐵的秘密》——段洋洋。

區域活動——連楊青。

科學：《會變的顏色》——鄧穎。

區域活動——張青青。

小班段：

科學：《飛舞的小雪花——配對》——林如思。

科學：《奇怪的禮物盒——判斷“有”和“沒有”》——葉霞蒙。

科學：《樹媽媽——認識高、矮》——林瑞思。

1、如果您認為工作太忙，我們想告訴您：沒有什么比孩子的教育更重要。

2、爸爸媽媽走進幼兒園，寶寶難免會出現情緒不穩定的情況，請在家提前做好寶寶的思想工作，安撫寶寶情緒。

3、觀摩教學活動時，請家長安靜觀看，不要與教師、家長交談，即使發現自己的孩子有注意力不集中或是沒有主動回答問題的情況時，也請不要著急上前提醒孩子。

4、為了確保活動的進行，活動中請將你的手機調成震動狀態，不要在教室內接聽電話，以免影響教學活動的正常開展。

5、因場地有限，只限一位家長來園觀摩。

開放日活動的方案（模板13篇）篇七

1.通過幼兒園日常活動中相關環保內容的呈現，引導幼兒關注生態環境，增強環保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況，讓每位幼兒體驗節日的快樂與成功的喜悅。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現能力，提升教師的分享合作意識和環保意識。

3.通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發展，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養幼兒的環保意識。

20xx年5月31日上午8:00——10:00。

(一)我運動，我健康(戶外前院30分鐘)。

1.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。

2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成，既培養了教師的創造性和動手能力，又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發展和增強身體素質的目標。

(二)我展示，我成長(各班活動室40分鐘)。

1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌和經典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節日的快樂。

3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

4.帶領家長學習、了解《指南》。宣讀《xx市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發展指南》。

(三)我動手，我快樂(幼兒園室內外30分鐘)。

1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業素養和環保意識。

2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經過父母和孩子的共同創作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。

3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區，呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。

4.開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物，請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽、“開心農場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關活動，均安排在日常工作中，結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學有序。

開放日活動的方案（模板13篇）篇八

第七屆“中國統計開放日”活動于20xx年9月20日舉辦。根據威海市統計局的要求，圍繞本屆中國統計開放日主題“農業普查，福到農家”，擬定我市“統計開放日”活動方案如下：

第七屆“中國統計開放日”主題為：“農業普查，福到農家”

（一）在官方微信平臺“乳發布”上宣傳。

通過視頻或看板的形式，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

（二）開展新聞媒體宣傳活動。

1、在《乳時訊》開辦專刊，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

2、乳電視臺上播放標語、口號，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

（三）開展統計網站宣傳活動。

1、在市局內網上開設專欄，發布活動方案，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

2、通過各個專業的qq群，宣傳全國第三次農業普查的相關內容。

根據鄉鎮實際，做好第七屆“中國統計開放日”系列宣傳活動，及時在各鄉鎮網頁上更新內容和相關信息，各鄉鎮制作開放日橫幅一條，并準備好統計資料，接受社會公眾咨詢。

成立第七屆“中國統計開放日”系列活動工作小組，李宏飛局長為組長，郭洪岳副局長為副組長；各駐鄉鎮統計站長、局各主要科室負責人為成員，辦公室負責統一組織協調。

開放日活動的方案（模板13篇）篇九

一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數學：三以內的數量11：10---11：40戶外活動戶外游戲（一）游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標：培養幼兒的應變能力。

游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規則：幼兒要遵守游戲規則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。

戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節目，游戲繼續。

游戲規則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲（一）游戲名稱：揪尾巴游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。

游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：（1）每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。

游戲小結：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

親子游戲（二）游戲名稱：小動物爬爬游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結：教師給贏的幼兒發小禮物。鼓勵輸的幼兒每人一份小禮物。

開放日活動的方案（模板13篇）篇十

為讓家長更好了解學校本學期開展的'工作，以慶祝“六一”為契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優雅華景”

教育品牌建設共同努力。

優雅華景需要您的參與!

20xx年5月31日14:30——15:00

孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。

1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學武

2、班級、校園衛生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

3、宣傳片內容：

a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

b特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、di創意大賽、機器人、棒球隊等。

4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發到各班主任手中)

5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

6、拍照：凌勇灤

7、活動通知：尤學武(5月27日前發出并附上六一放假通知)

開放日活動的方案（模板13篇）篇十一

全面提高教師教學能力和運用信息技術的能力，探索實施有效教學的途徑與方法，打造高效常態課，構建智慧課堂，提升學生的核心素養。

1、為進一步樹立“以教學為中心，向課堂要質量”的高效課堂意識，聚焦課堂，精心進行教學設計，優化課堂教學策略，提高課堂教學效果，營造融洽的教學氛圍，進一步促進我校教學質量又好又快地發展。

2、展示我校師生精神風貌，擴大學校的辦學影響。

3、增加學校之間的溝通、聯系，增進學校之間的學習、交流。

構建智慧課堂，培育核心素養。

智慧課堂要求教師在課堂教學中注重讓學生“感受過程，習得規律，發展智慧”，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生的好奇心，營造獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，讓學生學會發現學習、合作學習、自主學習。

*****年9月公布的“中國學生發展核心素養”綜合表現為“人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新”六大素養。教師應通過教學實踐培育學生的核心素養，它要求教師在教學過程中以學生為中心，參照每個學生的知識和經驗，滿足他們獨特的需要，使每個學生的能力都得到發展。

所有年級、所有學科、班會。

xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節。

1、語數英三科，其中2節為某一年級同課異構，其他年級各1節。

2、孟勝奇、王更強、宋永成老師工作室各推薦1節公開課或專題講座。

3、學科帶頭人、教學能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課：授課教師圍繞主題，個人備課

開放日活動的方案（模板13篇）篇十二

?讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達成家園一致的教育理念。

?加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。

中班

?向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。

?讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。

?增進親子間情感，激發幼兒和家長共同參與活動的熱情。

大班

?讓家長了解幼小銜接的內容及配合要求，觀察教師的教育教學行為及方法。

1)通過會議和老師們確定活動內容

在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內容、形式和安排。

并結合各班情況，制定適合班級的.具體方案。

活動方案中已經為園長們準備了一套ppt課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學習。

2)向家長發送活動邀請函

活動的內容和時間確定好以后，可以向家長發送邀請函，給家長們留出時間提前安排。

活動方案中已為園所設計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發送給家長。

3)向家長發送本次活動的指導建議

有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導建議，幫助家長了解各環節的關注點，了解孩子的在園狀態。

活動方案中也為園所設計好了一份指導建議的word文檔，是根據一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據本園的時間點調整后直接使用。

4)做好環境、物料方面的準備

環境準備：室內外環境布置、會場橫幅標語;

各項活動準備：教案;學具相關材料;活動獎品;調查問卷;邀請函;照片器械等。

5)邀請家長填寫活動評價表和調查問卷

有始有終的活動才是好活動。

及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結，更能從中了解家長需求，吸取經驗不斷優化，提高日后園所活動的品質和效果。

開放日活動的方案（模板13篇）篇十三

為開創供水事業新局面，不斷提升公司對外服務形象，增進企業與用戶之間的感情交流，增強企業的`節水意識，讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水，經公司董事長辦公會議研究決定，每年將舉辦兩次“供水開放日”活動。本次活動方案具體安排如下：

成立活動領導工作組，下設辦公室主任，主要負責活動的組織、協調、安排、指揮等工作。

組 長：

副 組 長：

辦公室主任：

成 員：

xx年6月18日 上午（星期五）

參觀制水分公司、水質監測中心、總調度室、客戶服務中心，四樓會議室座談。

1、制水分公司

參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池，并聽取制水工藝流程等情況匯報；

2、水質監測中心

參觀水質監測設施設備，并聽取水質監測、水質保障等情況匯報；

3、總調度室

聽取水量調度、水壓控制等情況匯報；

4、客戶服務中心

聽取供水服務、用水程序等情況匯報；

5、四樓會議室

就城市供水工作，結合參觀內容，進行交流溝通。

（一）做好準備工作。

1、經理辦公室

（1）牽頭組織好本次活動，并協同媒體搞好宣傳報道工作。

（2）照相攝像，留存影像資料。

2、各相關單位

各相關單位負責人準備好匯報材料，并就本單位需參觀內容進行安排。

（二）責任落實到位

各相關單位高度重視此項活動，部門負責人要結合工作實際，將任務層層分解，層層落實，責任到人，落實到位。

（三）贈送紀念品

活動結束后，由經理辦公室做好紀念品發放工作。

（四）工作總結

所有職責單位在活動結束后，就本次活動中受到的好評與差評，贊揚與批評進行總結。