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沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:紫薇兒

讀后感是對(duì)于我們通過(guò)閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對(duì)文學(xué)的理解。我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄我們的思考和感受。下面是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇一

讀過(guò)《邊城》,便不由自主地想到沈從文先生的故鄉(xiāng)——鳳凰去看一看...下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡。

清瑩的河水?dāng)[動(dòng)著,彎曲了光線,斜射在水底的碎石上,微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)細(xì)碎的草葉及竹雀草蟲(chóng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只狗。

簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的情感。它沒(méi)有大悲大喜,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有撕心裂肺。它就那樣靜靜地訴說(shuō)著,那樣真實(shí),那樣細(xì)膩,它就象一眼清泉,輕柔地將人包圍,慢慢地將人感化。

沈從文筆下的湘西是個(gè)朦朧的天堂。這里有秀麗的山水,醇樸的鄉(xiāng)民,熱情的鄉(xiāng)風(fēng),對(duì)于已習(xí)慣了高樓大廈、車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的人來(lái)說(shuō),這里不就是心靈的棲息地嗎?作者從一個(gè)在自然中長(zhǎng)大的純真女孩的角度向我們細(xì)細(xì)訴說(shuō)著景與情。

十五六風(fēng)的女孩的心思最為敏感與縝密。尤其是這樣一個(gè)純真的女孩,在美麗的環(huán)境與淳樸的民風(fēng)中,心也就更加柔軟了。那個(gè)美麗的端午節(jié)的夜晚,那個(gè)美麗的少年曾觸動(dòng)了她柔軟的心,誰(shuí)知命運(yùn)弄人,大老與二老卻同歡喜了翠翠。他們身為優(yōu)秀的青年,繼承著茶峒地方的優(yōu)秀品質(zhì),彼此鼓勵(lì)謙讓?zhuān)礁?jìng)爭(zhēng)。天保走了車(chē)路,便要儺送走馬路。儺送唱了一夜的歌,唱軟了翠翠的心,也唱黯了天保的心。天保為成全弟弟而決心出走。不想茨灘的水殘酷無(wú)情,吞噬了天保,只留下儺送呆呆在岸邊遙望,對(duì)老船夫帶了誤會(huì)的儺送最終跟隨了哥哥的腳步。在一場(chǎng)大暴雨中,人走了,塔塌了,只留翠翠在河邊守望。

仿佛是冥冥中有命運(yùn)刻意安排,翠翠終究走上了母親的道路,這種無(wú)奈、悲傷、遺憾,就像是一層薄霧給最原始,最純正的美披上了憂傷的色彩。

實(shí)在夠不成什么真正的讀后感,也僅僅是淺讀一遍多了一點(diǎn)自己的體會(huì)。

邊城,就是邊城。讀到的筆法,淺淺的讀去,卻蕩漾著無(wú)限的深意……。

聽(tīng)著熟悉的老歌,忘著略顯褶皺的邊城,哀婉凄清!眼睛也潮潤(rùn)潤(rùn)的……。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇二

高中的語(yǔ)文課本中是有一段《邊城》節(jié)選的.,但當(dāng)時(shí)因?yàn)榭荚嚥豢迹蠋熞簿筒恢v,老師們都把更多的上課時(shí)間花在詩(shī)詞,古文等上。我便只草草翻了一遍并沒(méi)有仔細(xì)地閱讀過(guò),更沒(méi)有去找全文來(lái)看的興趣。對(duì)這篇小說(shuō)留有的唯一印象就是幾個(gè)主人公的名字,翠翠,儺送,天保。那還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不知道儺送的“儺”讀作“nuo”,老是攤送,攤送的叫,鬧了一次笑話,于是記住了幾個(gè)主人公的名字。

此次讀它,心境卻迥然不同,它不再是一篇枯燥的課文,而是一篇值得欣賞的詩(shī)歌般優(yōu)美的帶著牧歌氣息的小說(shuō)。思緒隨著書(shū)中人物命運(yùn)的變化發(fā)展起起伏伏,自然有一番不同的感受。

“由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路,這官路將近湘西邊境,到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí),有一小溪……”

小說(shuō)一開(kāi)頭,這段對(duì)翠翠與爺爺生活之地的描寫(xiě)便把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)山清水秀的湘西世界。我的眼前出現(xiàn)了一條清澈蜿蜒的小溪,兩岸青山相對(duì),溪邊一座白色小塔,溪上的渡船緩緩移動(dòng),船上的老船夫啞啞的歌聲與細(xì)細(xì)的竹管聲,振蕩在寂靜的空氣里。

《邊城》就像一幅清新的畫(huà)卷,緩緩地在我眼前展開(kāi)。

我想這應(yīng)該是個(gè)美好的故事,有著美好的結(jié)局。在沈從文淡淡的敘述中,我走進(jìn)了那個(gè)充滿美好與遺憾的湘西小山村,看到了敦厚善良的爺爺,小獸般靈巧的翠翠,乖巧懂事的黃狗,豪爽坦率的天保,心地善良、敢于追求的儺送。文到最后卻徒留一句“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許‘明天’回來(lái)!”這樣的一個(gè)充滿迷茫與惆悵的句子。

《邊城》中的一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類(lèi)社會(huì)。小說(shuō)描寫(xiě)了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情故事。

翠翠和她的爺爺靠擺渡相依為命,一直長(zhǎng)到了15歲,儼然活潑的小獸。明凈的眸子里沒(méi)有悲傷,也看不見(jiàn)憂愁。每天編蚱蜢,擺渡,唱漁歌,吹竹管。這樣的生活如一潭平靜的湖水,澄明似練,卻沒(méi)有絲毫波紋。直到她15歲時(shí)在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,她在黯黯的江畔遇到了她生命中極重要的一個(gè)人,一個(gè)讓她徹夜難眠的人——儺送。他們的相遇就如一粒石子落入潭中,激起圈圈漣漪,她的平靜被打破了。她依舊每天編蚱蜢,擺渡,唱漁歌,吹竹管,只是她的心里藏了一個(gè)秘密,一個(gè)連爺爺也不肯說(shuō)的秘密。

古樸的青瓦,飛揚(yáng)的閣角,檐下古舊的風(fēng)鈴隨風(fēng)輕響,那聲音好像撞在了翠翠的心上,一下,一下……人生就是這樣,因?yàn)橐粋€(gè)人的離開(kāi)或一個(gè)人的到來(lái)而劃出一道道痕跡。儺送的出現(xiàn)無(wú)疑在翠翠心中劃出了深深的痕跡。

儺送的哥哥—天保也喜歡上了翠翠,他托人向老船夫求親。當(dāng)天保知道儺送也喜歡翠翠時(shí),他與儺送相約唱歌求婚,讓翠翠來(lái)選擇。天保得知翠翠也喜歡儺送時(shí),為了成全弟弟,他外出闖灘,卻遇意外淹死了。儺送覺(jué)得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,出于壓力,他拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。爺爺為翠翠的婚事操心擔(dān)憂,在風(fēng)雨之夜去世,留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,等待著儺送歸來(lái)。最終美好的一切只能存留在記憶里。天保與儺送一個(gè)身亡,一個(gè)出走,祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去,想象中的美好的故事,卻是以這樣一種迷茫的悲劇而告終。

沈從文的《邊城》中的每一個(gè)人都淳樸善良,翠翠與儺送的愛(ài)情悲劇,也沒(méi)有惡人作祟,一切都只是誤會(huì),一些令人遺憾的誤會(huì)。翠翠的害羞,爺爺?shù)恼`解,儺送的遠(yuǎn)走,一切都是那么遺憾。

文中讓我印象最深刻的人,不是儺送、天保,也不是翠翠,而是翠翠的爺爺老船夫。爺爺是一個(gè)閱盡人事、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他“從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”,為來(lái)往過(guò)客擺渡,風(fēng)里來(lái)雨里去,總是想著方便別人,卻從未考慮過(guò)自己的勞苦。他用勤勞的雙手?jǐn)[渡每一位鄉(xiāng)民,無(wú)論是熟悉的還是陌生的,每當(dāng)有人抓起錢(qián)擲到船板上時(shí),他必為一一拾起,依然塞到那人手心里去,儼然吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣——“渡頭屬公家所有,過(guò)渡人不必出錢(qián),我有了口糧,三斗米,七百錢(qián),夠了!誰(shuí)要你這個(gè)!”實(shí)在推卻不了的,他便用這些錢(qián)買(mǎi)了茶葉和煙草,慷慨地贈(zèng)予需要的過(guò)渡人。這純正的善,讓人感動(dòng)。

五十年來(lái),他不知送走了多少個(gè)前來(lái)乘船的人。他年紀(jì)雖大,但上天仿佛不許他休息,他便不能夠同這種生活分開(kāi)。他雖然生活清貧,卻從不貪心;樂(lè)善好施,卻從不索取;“凡事求個(gè)心安理得”;終生為別人服務(wù),卻不求別人一絲回報(bào)。

在爺爺?shù)纳砩希魈手鵁肓业膼?ài),也存在著難以排遣的矛盾與孤寂。爺爺對(duì)翠翠的愛(ài)寄托著對(duì)不幸女兒的哀思,他的后半生是為翠翠而活,他惟一的生活目標(biāo)就是要使翠翠快樂(lè)。他在生活上對(duì)翠翠無(wú)比關(guān)懷,惟恐翠翠生病;在感情上盡力體諒翠翠的心思,翠翠憂傷寂寞時(shí)為她講故事、說(shuō)笑話、唱歌。一切一切只為讓翠翠開(kāi)心地笑。

他為翠翠的婚事多次向儺送及其父親探聽(tīng)消息,他不辭辛苦,竭盡全力周旋于翠翠、天保、儺送和船總順順之間。卻無(wú)意中為孫女的婚事設(shè)置了一些障礙,導(dǎo)致了一系列的誤會(huì),最終釀成了儺送與翠翠的愛(ài)情悲劇。他帶著萬(wàn)般的無(wú)奈和無(wú)限的愧疚在雷雨之夜悄悄地離開(kāi)了人世。

對(duì)于爺爺?shù)碾x去,我感到分外難過(guò)。爺爺離去之時(shí),心中又帶著多少的無(wú)奈與對(duì)翠翠的牽掛。

他離去得如此突然,就像那條渡船,再也找不著了。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇三

一本《邊城》,使湘西走進(jìn)了世人,也將湘西的美景和風(fēng)情寫(xiě)入了人心,我懷著書(shū)中的“愛(ài)”與“美”,走進(jìn)了沈從文在書(shū)中描繪的“故事”與“美景”。這本書(shū)一直在我父親書(shū)架不太起眼的地方放著,大概有十多年了吧,但卻又不知道多少次的不經(jīng)意“遇見(jiàn)”,讓它總能在我的記憶里出現(xiàn),過(guò)去總能聽(tīng)到有人說(shuō)起沈從文,說(shuō)起這本書(shū),可惜我從來(lái)沒(méi)有翻看過(guò),讓它在冷冷清清的書(shū)架上成了擺設(shè),也許,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次不經(jīng)意的“遇見(jiàn)”,也許,是因?yàn)樗偰艹霈F(xiàn)在我的記憶里,又也許,是冥冥之中的不可抗力,讓我閱讀了《邊城》這本書(shū)。初讀時(shí),只覺(jué)得平淡無(wú)奇,并沒(méi)有吸引眼球的情節(jié)地方,不過(guò),我很快就被書(shū)中“美”與“愛(ài)”給迷醉了。

書(shū)中最讓我感觸深刻的是一個(gè)簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的故事,告訴我們什么才是我們最應(yīng)該珍惜的美好。女主角翠翠,是一個(gè)無(wú)爹無(wú)娘無(wú)祖母的三無(wú)孤兒,唯獨(dú)有一個(gè)撐渡船的祖父相依為命。天真、善良、勤勞、感恩,對(duì)美好回憶充滿向往,是翠翠的代名詞。在一席水中,在群山環(huán)繞間,她撐著渡船,唱著小曲,在山水間吟唱。船總的兒子儺送在月下“走馬路”、“唱情歌”,只為博翠翠一笑。沉思靜想,只覺(jué)得恬靜、美好、遠(yuǎn)離了紛爭(zhēng),便有了無(wú)憂無(wú)慮的美好。

《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個(gè)兒子天保,攤送的愛(ài)情為線索,表達(dá)了對(duì)田園牧歌式生活的向往和追求,這種寧?kù)o的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對(duì)比,簡(jiǎn)直就是一塊脫離滾滾塵寰的“世外桃源”。正是通過(guò)抒寫(xiě)故事中青年男女之間的純真感情,祖孫之間的真摯親愛(ài)、鄰居之間的善良互愛(ài)來(lái)表現(xiàn)人性之美,讓當(dāng)代青年人認(rèn)識(shí)到生活的真諦不在于有多少的榮華富貴,不在于這個(gè)社會(huì)是讓人多么的心醉神迷,最重要的是心中揣著一顆純真而又感恩的心,這顆心讓我們知道什么是真,什么是美。

邊城,處處散發(fā)著人們的質(zhì)樸、善良、勤勞。一切都是那么和諧,那么的美好,人們從不會(huì)因個(gè)人私事而發(fā)生爭(zhēng)吵。他寫(xiě)的是一種真實(shí),更貼近我們的生活,它讓我們覺(jué)得故事就發(fā)生在我們的。然而它展現(xiàn)給我們的是,天真、善良、感恩、純樸。

自古“百善為孝先”,當(dāng)看到翠翠和爺爺兩人相依為命,體貼入微,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),互相體貼關(guān)照。端午節(jié)來(lái)臨之時(shí),為了守船,又為了翠翠能去看船,便找出種種理由說(shuō)服翠翠讓自己留下,可翠翠不忍心把祖父留下,認(rèn)為要看兩人去看,要守兩人去守,讓人體會(huì)到祖孫二人深厚的親情,也體現(xiàn)了翠翠對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心,然而,這種善良、感恩與淳樸與當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比。如今的青年人作為未來(lái)的傳承者和創(chuàng)造者,雖然在物質(zhì)生活上提升了,但思想懶惰了,內(nèi)心浮躁了,面對(duì)困難和壓力的抵抗能力也變得軟弱了,導(dǎo)致了我們失去那時(shí)的純真、善良、純樸與感恩。這個(gè)故事值得忙忙碌碌的我們?nèi)ド钏肌W鳛樾聲r(shí)代的新青年,要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,這是一種情懷,更是一種情操。因?yàn)檫@是我們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段。

邊城的人,是具有喜怒哀樂(lè)的淳樸的山里人,他們每個(gè)人都是社會(huì)人群中的一個(gè)影子,他們生活的圈子雖然疏遠(yuǎn)了一般的社會(huì),但天真與歡樂(lè)、善良與淳樸、眼淚與感恩,在一種愛(ài)恨得失之間,揉進(jìn)了這些人的生活里。

讀完這本書(shū),我的心靈受到深深的震撼,在這忙碌而又嘈雜的生活中,讓人迷失自我的事物太多,幾乎將自己的內(nèi)心侵蝕,啟示我需要一個(gè)安靜的時(shí)間慢慢地審視自己,明辨自己的言行,使自己清楚地認(rèn)識(shí)自己,細(xì)細(xì)的為心靈構(gòu)劃藍(lán)圖。合上這本書(shū),我想,我收獲了自己的“邊城”。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇四

沈從文的《邊城》中所描繪的茶峒是一個(gè)夢(mèng)幻般的地方,山清水秀,美不勝收。在這樣一個(gè)唯美的地方,一切都很淳樸,生活淳樸,風(fēng)俗淳樸,以至于連愛(ài)情也很淳樸。茶峒邊白塔下有一家人——一位擺渡老人,老人的孫女翠翠和一只黃狗。一年端午節(jié),翠翠和祖父走散,卻碰巧得到船總的二老儺送的幫助,回家,那一刻,他倆情竇初開(kāi)。誰(shuí)知大老天保也喜歡上翠翠,但是天保最后成全儺送自己外出闖灘,卻不幸遇難,二老也因此離開(kāi)翠翠,而老船夫也因擔(dān)心翠翠的婚事而在一個(gè)雷雨天溘然離去。一切都沒(méi),但那段凄美的愛(ài)情卻在讀者的記憶中揮之不去。

《邊城》雖是一個(gè)悲劇,但是二老為翠翠唱情歌的那段故事卻是無(wú)比美好。沒(méi)錯(cuò),走車(chē)路看似平坦,但是怎么能和馬路的浪漫相比呢?整個(gè)故事,妙就妙在這條彎彎曲曲的馬路,是最淳樸的愛(ài),而真正牽動(dòng)翠翠的心的,也正是這種淳樸浪漫的愛(ài)情。這段故事,也正詮釋少男少女之間的感情。

但是,在整個(gè)愛(ài)情中,翠翠似乎起主導(dǎo)作用,翠翠喜歡二老,這點(diǎn)翠翠自己也一定清楚。而二老也喜歡翠翠,這原本是一拍即合的事,但是翠翠卻太過(guò)羞澀,甚至連一句“愿意”也不肯說(shuō),這么一個(gè)悲劇,也可以說(shuō)是翠翠一手造成的。羞澀本身并沒(méi)有錯(cuò),但是在面對(duì)這種事時(shí)有時(shí)真應(yīng)該果斷一點(diǎn),因?yàn)樵诿鎸?duì)樸實(shí)而單純的人時(shí),過(guò)分的羞澀也許比什么都可怕。

不過(guò),在小說(shuō)最后,也不乏有希望存在,正如書(shū)中所寫(xiě)“也許‘明天’會(huì)來(lái)”。“明天”是多久呢,雖然無(wú)法知曉,但翠翠的路還很長(zhǎng),也許真能“等”到也說(shuō)不定。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇五

xx年,莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)填補(bǔ)了中國(guó)文學(xué)在世界最重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)上的空白,也撫平了中國(guó)文學(xué)愛(ài)好者和中國(guó)作家曾經(jīng)心中的痛。其實(shí),在上世紀(jì)八十年代我國(guó)還有一位作家,他的名字曾在1987、1988年兩度進(jìn)入諾貝爾獎(jiǎng)候選人終審名單。他,就是沈從文。

沈從文一生寫(xiě)下很多部小說(shuō)和散文集,《邊城》就是代表作之一,這部作品奠定了沈從文先生在文學(xué)史上的地位。《邊城》是一部融寫(xiě)實(shí)、紀(jì)夢(mèng)、象征于一體的小說(shuō),它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒作為為背景,用兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。

在我看來(lái),《邊城》是一部充滿愛(ài)與美的文學(xué)作品,不僅有自然環(huán)境美的描繪,也有對(duì)人情美的歌頌。《邊城》中的人物勤勞善良,純樸可愛(ài),人與人之間的感情是淳樸自然的。

翠翠和自己的爺爺相相依為命,日子過(guò)得清靜安寧。爺爺一輩子以擺渡為生。他敦厚樸實(shí),恪盡本分,為了讓過(guò)渡人能趕回家吃晚飯,在渡船上忙個(gè)不停。雖然辛苦而忙碌,但他從來(lái)都不收取過(guò)往客人的一絲錢(qián)財(cái),如果有些人硬要給,他就拿這些錢(qián)去買(mǎi)茶葉,放在船上供來(lái)往客人飲用。主人公翠翠是一個(gè)迷人的'形象,是全書(shū)之魂。這個(gè)湘西少女,是渡船老人的外孫女,長(zhǎng)期生活在山水間、渡船上,青山綠水與古樸的環(huán)境造就了翠翠清澈透明的性格,她“為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物”“從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣”。祖孫倆在這古老而又清澈的溪水邊、小船上、白塔下相依為命。一不貪財(cái),二不羨貴,三不嫌貧,四不偷懶,愿守清貧,甘于助人,體現(xiàn)了中國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德——勤勞、善良、淡泊。

除此之外,這里的每一個(gè)人都質(zhì)樸且善良,雖有貧富之差別,但在人格上卻人人平等,不管誰(shuí)家遇到事,總會(huì)有鄉(xiāng)鄰主動(dòng)熱情提供幫助。如鄉(xiāng)鄰們對(duì)于獨(dú)自帶大孫女翠翠的老船夫的回報(bào)方式也很淳樸,文中這么寫(xiě)到:那些受過(guò)老船夫幫助的鄉(xiāng)鄰都會(huì)以各種方式表達(dá)自身謝意,有賣(mài)肉的不肯收肉錢(qián),有商販們送他粽子,還有送棗子、硬塞錢(qián)的.....在這里,人與人之間相互關(guān)愛(ài)、與人為善,誰(shuí)都不愿占他人半點(diǎn)好處,并愿意傾自身所有去善待他人,這種和諧友善的鄉(xiāng)鄰關(guān)系超越了階級(jí)限制,與金錢(qián)無(wú)關(guān),是人性本真善良的最真切體現(xiàn)。

再來(lái)看看船總順順,他喜愛(ài)結(jié)交朋友、濟(jì)人之急,身上還全無(wú)商人之貪婪與狡詐。他仗義疏財(cái)、豪爽慷慨,對(duì)于對(duì)其有所求的人定會(huì)傾盡全力鼎力相助。他非常有錢(qián),但是從來(lái)都不仗勢(shì)欺人,而且還是一個(gè)公正廉明、慷慨大方、救災(zāi)恤患的正義人士,被鄉(xiāng)親們所敬仰。作為當(dāng)?shù)氐赂咄氐娜恕4傢橅標(biāo)麑?duì)兒子的行為有嚴(yán)格的要求,從不嬌生慣養(yǎng)。所以,天保與儺送也練得身體結(jié)實(shí),和氣親人,不驕不惰,與父親一樣受人尊重。父子之間的關(guān)系如同朋友,和諧、平等,演繹著邊城人特有的人世真情。

讀《邊城》,我們能感受的不僅僅是文字之美,更能感受到人性之美和人情之美。我認(rèn)為:每個(gè)人心中都應(yīng)該有一座邊城,在如今這個(gè)喧囂浮躁急功近利的社會(huì)中,我們有必要堅(jiān)守心里的那座“邊城”,靜賞內(nèi)心的風(fēng)景,保留對(duì)真善美的執(zhí)著追求。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇六

在小說(shuō)中,地處湘川黔三省交界的邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個(gè)相依為命的擺渡人。外公年逾古稀,卻精神矍鑠。翠翠情竇初開(kāi),善良而清純。他們依著綠水,伴著黃狗,守著渡船,向來(lái)往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰(shuí)又能想到,在這古樸而絢麗的湘西畫(huà)卷中,鋪衍的竟是一個(gè)美麗而凄涼的愛(ài)情故事。翠翠與外公失散,幸得美少年儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無(wú)法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛(ài)情的萌芽,誰(shuí)知儺送的哥哥天保也愛(ài)上了翠翠。為了成全儺送與翠翠,天保外出闖灘,不幸遇難,儺送也因此離開(kāi)翠翠駕舟出走。疼愛(ài)著翠翠并為她的未來(lái)?yè)?dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊,在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜溘然長(zhǎng)逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起來(lái)的年輕人,雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成,翠翠也知道“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,”她也希冀,“也許明天回來(lái)!”,令人無(wú)限感慨。

翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開(kāi)之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛(ài)情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影,是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋?xiě)阉某鲎撸蛑臎Q定最后讓一個(gè)人的悲劇變成了三個(gè)人的悲劇!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉(xiāng)》:“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流。妾擬將身嫁與,一生休。縱被無(wú)情棄,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的愛(ài)情不若詞中女子那般沖動(dòng)熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的希望,思君令人老,歲月忽已晚,這段愛(ài)情,是如此可悲、可嘆、可敬!

此外,作品中的其他人物也鮮明可愛(ài),躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保,豪爽慷慨的順順,熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來(lái)往渡客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì),這里儼然是一派桃源仙境,令人無(wú)限神往。

讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝!

《邊城》是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō),(沈從文小說(shuō)的代表作)。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

《邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景,以“小溪”渡口為起點(diǎn),繞山岨流的溪水匯入茶峒大河,展開(kāi)了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天保”、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛(ài)情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語(yǔ)言文字,如詩(shī)如畫(huà)般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村,湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花處必有人家,凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲,可做為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí),房屋在懸崖上的,濱水的,無(wú)處不朗然入目。黃泥的墻,烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫(xiě),給人以極美的享受。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇七

“既出,得其船,便扶向路,處處志之……”

我沒(méi)有品味出這位漁人在離開(kāi)這個(gè)地方時(shí)的感覺(jué),或許他已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)。但是,當(dāng)我慢慢地蓋上了這本書(shū)素色的封面時(shí),心,沉甸甸的。

我突然想到了沈從文的另外一篇《鳳凰》,我看見(jiàn)湘西的鳳凰蜿蜒在各處而堅(jiān)守堡壘還在,可是卻沒(méi)有守住最后的鳳凰。我看見(jiàn)在暑假,游人如織代替了當(dāng)時(shí)的洗衣?lián)v衣的聲音,我看見(jiàn)因?yàn)槁糜螛I(yè)的發(fā)展,這個(gè)地方的美在逐漸被人所知的過(guò)程中只留下了那端莊華麗的外殼。我們只能在山坡的最上方,暢想那神秘的蠱蠱,讓人脆弱的落洞和那個(gè)時(shí)候人們的善良。

陶淵明用了一種多么矛盾的手法去寫(xiě)桃花源!因?yàn)樗捞一ㄔ床皇钦娴腵。但是,沈從文他在湘西這個(gè)神秘的地方長(zhǎng)大,他看見(jiàn)他的故鄉(xiāng)離桃花源越來(lái)越遠(yuǎn),他感受到了他的理想世界不再是他的故鄉(xiāng),而是一座幻城。

而我們,原本就已經(jīng)沒(méi)有桃花源,可是冰冷的世界卻要我們抹殺掉那最后的對(duì)桃花源的暢想。

每一個(gè)都忙忙碌碌,每一個(gè)人都相互猜忌。孩子們從小開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),要求贏在起跑線上,大人們?yōu)榱俗约旱暮⒆于A在起跑線上用盡力量。官吏貪污,世界各處戰(zhàn)火紛飛。

“落日黃昏時(shí)節(jié),站在那個(gè)巍然獨(dú)在萬(wàn)山環(huán)繞的孤城高處,依稀可見(jiàn)當(dāng)時(shí)角鼓火炬?zhèn)骶婕钡墓饩啊保缃竦奈覀儯荒軌驅(qū)χ律珪诚胫綕纠锏耐苈暳恕?/p>

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇八

《邊城》是沈從文沈先生的代表作,發(fā)表于1934年,小說(shuō)描寫(xiě)了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情故事。

生活是活動(dòng)的,圖畫(huà)是靜止的。

生活供以人生命,圖畫(huà)供以人欣賞。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫(huà)。

千年萬(wàn)年不變。

生活里面的人叫畫(huà)中人。

他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì)。

然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:?jiǎn)柦袷呛螘r(shí),乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

這些無(wú)論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開(kāi)朗,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞的怡然自樂(lè)。

沈從文也有文《桃源與沅洲》說(shuō):…千百年來(lái)讀書(shū)人對(duì)于桃源的印象既不怎么改變,所以每當(dāng)國(guó)力衰弱發(fā)生變亂時(shí),想做遺民的必多,這文增添了許多人的幻想,增加了許多人的酒量。

至于住在那里的人呢,卻無(wú)人自以為是遺民或神仙,也從不曾有人遇著遺民或神仙。

農(nóng)村的確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。

至于生活在那里的人呢,卻無(wú)人以為自己是神仙和遺民。

他們生存在所謂的世外桃源,承載著圖畫(huà)的完美與歷史的厚重。

他們無(wú)法擺脫如畫(huà)般靜止的命運(yùn)與生活。

這潛在流動(dòng)的悲劇命運(yùn)。

《邊城》里那一種沉重古老靜止的邊城風(fēng)景,以及邊城小人物的生活狀況,如畫(huà)。

而畫(huà)中的人物呢?

茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。

太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡,夕陽(yáng)西沉,小船收渡。

這生活無(wú)形中就夠成了一幅圖畫(huà),有如枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

這意象與味道。

它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。

作為圖景,有永不退色的鑒賞價(jià)值,濃厚的鄉(xiāng)土氣息。

作為真實(shí),卻有它無(wú)法承載的厚重。

作為生活其中的人更是另種悲涼,無(wú)奈。

翠翠的母親與一個(gè)軍官私生下她就早死去,父親她剛誕生起就遠(yuǎn)去。

從小相伴翠翠的是黃狗,爺爺,渡船,渡口以及對(duì)母親依稀回憶。

成年累月感受的是臨溪石頭,天光日月,河風(fēng)。

翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變的黑黑。

觸目為青山綠水,一對(duì)眸此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)清明如水晶。

自然長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然一只小動(dòng)物。

人又那么乖,如山頭黃鼬一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣…儼然圖景中一道風(fēng)景。

她生活在這亙古不變的圖畫(huà)里。

風(fēng)和晴朗的天氣無(wú)人過(guò)渡,鎮(zhèn)日長(zhǎng)閑。

遇到過(guò)渡的是新娘。

翠翠必爭(zhēng)著做渡船夫。

站在船頭,懶懶的攀緣纜索讓船緩緩過(guò)去。

花轎到岸拉,翠翠必戰(zhàn)在小山頭,目送這些遠(yuǎn)去,方回轉(zhuǎn)船上,把船靠近近家的岸邊。

獨(dú)自哼唱或采一把野花束在頭上裝扮新娘此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)

平靜,古老而祥和,自然樸實(shí)。

然而翠翠卻是敏感脆弱,孤獨(dú)憂傷的。

倘使?fàn)敔斔懒恕跄_樓上的曲聲與這幽怨的心思相對(duì)應(yīng)。

倘使?fàn)敔斔懒耍瑫?huì)有戶人家等著她?這是她唯一透破這圖畫(huà)的路?

引出了翠翠心中隱秘幽暗的一段此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)情故事。

筆觸冷靜平淡,語(yǔ)句沒(méi)有任何宣染艷麗。

白描淡淡的不能再淡。

然而白描中仍看到結(jié)果的厚重。

隱秘憂傷的是他們的情沒(méi)有開(kāi)始就消失。

翠翠不做聲,心中只想哭,可是沒(méi)理由可哭。

祖父再問(wèn)下去,便引到了翠翠死去的母親…老人說(shuō)了一陣,沉默了

原來(lái)來(lái)做媒的是為大老。

而站在對(duì)溪高岸竹林里為她唱歌的卻是二老。

二老想做云雀,二老有詩(shī)人性格。

翠翠喜歡二老不喜歡大老。

文字總在二老是為要一座碾水房還是一只渡船著游動(dòng),在渡船上爺爺反復(fù)詢(xún)問(wèn)中延續(xù)。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇九

“父母”,翠翠是沒(méi)有的,但是上天眷顧每一個(gè)人,她得到了爺爺無(wú)微不至的呵護(hù),已然成了一個(gè)樂(lè)天單純的女孩。

可是,女兒家長(zhǎng)大了,心事就多了。

與儺送的一面之緣讓翠翠對(duì)愛(ài)情有了朦朧的'期待。就這樣,懷著那份淡淡的好感走過(guò)了兩個(gè)四季。可誰(shuí)又知曉,這只是等待的開(kāi)始。

月色溶溶,白了山城,涼了人心。多少個(gè)這樣的夜晚早已蒼茫了心中的期許,翠翠就選擇了這樣等下去,一如既往的等下去。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十

沈從文先生的《邊城》大家讀過(guò)嗎?請(qǐng)閱讀以下這篇:沈從文《邊城》讀后感,了解其中的精彩吧!

沈從文被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的“風(fēng)俗畫(huà)家”,它的小說(shuō)以恬靜沖淡的風(fēng)格,小品散文的筆調(diào),詩(shī)詞曲令的意境,描繪出湘西邊城的美麗風(fēng)光,反映了“優(yōu)美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式”,刻畫(huà)出眾多性格鮮明,栩栩如生的人物形象。

其代表作《邊城》,充分體現(xiàn)了他的小說(shuō)藝術(shù)的主要特點(diǎn)。

有人說(shuō),《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌,是一曲真摯、熱烈的愛(ài)情的贊歌,是一首用小說(shuō)形式寫(xiě)成的無(wú)韻之詩(shī),繪就的無(wú)彩之畫(huà)。

因此,欣賞《邊城》,需要有一種獨(dú)特的眼光,如果僅拿它當(dāng)一般的小說(shuō),就不能領(lǐng)略個(gè)中真趣。

我覺(jué)得此話確實(shí)不假。

邊城,這樣一個(gè)名字,沈先生顯然是想表現(xiàn)不為功利所染的淳樸風(fēng)土人情,文中的人物也是不功利的,老船夫與過(guò)渡人經(jīng)常有所爭(zhēng)持。

一個(gè)不能接受所給的錢(qián),一個(gè)卻非把錢(qián)送給老人不可。

這在很多人眼里看來(lái)都是不可思議的事,足以感覺(jué)到邊城風(fēng)俗的淳樸。

作者通過(guò)一些生活的細(xì)節(jié),在貌似不經(jīng)意中,刻畫(huà)出湘西人民的敦厚純樸的品性,反映了鄉(xiāng)村原始人性的美好境界,抒寫(xiě)了作者重造民族品德的理想。

但是文中也表現(xiàn)了重利輕義的外來(lái)文化,透露出沈先生的擔(dān)憂。

邊城中最具“勢(shì)利”性的,就是那間碾坊,而碾坊的主人出場(chǎng),就是金錢(qián)相伴,她描述了夫人十分自然地從身上摸出一銅子,塞到翠翠手中。

邊城式的鄉(xiāng)土氣息,在外來(lái)文化的侵蝕中,到底往何處去?沈先生無(wú)法作出令自己滿意的回答,其實(shí)這樣的疑惑正是和變動(dòng)的社會(huì)體制有關(guān),社會(huì)體制的變化具有其規(guī)律,我們能做的只有盡自己所能讓這個(gè)社會(huì)更加美好。

在文中人物的描寫(xiě)面方可以看出文中的形象描寫(xiě)深受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寫(xiě)意手法的熏陶,如翠翠的形象充滿了東方式女子的秀麗美感。

讓人為之心動(dòng)。

“翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶。

自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。

人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。

平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍。

”可是翠翠的美麗并沒(méi)能避免她那哀婉而凄美的愛(ài)情故事,船總順順的兩個(gè)兒子同時(shí)愛(ài)上了翠翠,大老天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。

儺送覺(jué)得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。

外公為翠翠的婚事?lián)鷳n,最后去世。

最后的最后留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船等著儺送回來(lái)。

關(guān)于翠翠愛(ài)情的悲劇,實(shí)在是一件必然發(fā)生的事。

小說(shuō)通過(guò)種種“誤會(huì)”推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,展現(xiàn)人物的心靈世界,透露出一縷令人心酸的淡淡的悲哀。

老船夫的許多活動(dòng)都是圍繞孫女兒能有一個(gè)好歸宿展開(kāi)的。

但他又害怕翠翠會(huì)重蹈母親的悲劇,所以,他去探天保的口風(fēng),征求翠翠對(duì)天保兄弟的看法,給翠翠講她母親的故事,唱那晚聽(tīng)來(lái)的歌,也因此他沒(méi)有把天保兄弟的選擇直接告訴翠翠,只是提醒翠翠注意夜晚的歌聲。

然而他的努力并沒(méi)有讓翠翠理解,也沒(méi)有成就翠翠與儺送的愛(ài)情,反而導(dǎo)致一些誤會(huì)。

從表面看,他是一個(gè)快樂(lè)、豪爽而略帶幽默感的老人,但透過(guò)他的言行,我們卻能感覺(jué)到老人心中的那種愛(ài)的矛盾和無(wú)奈的孤獨(dú)。

這樣的誤會(huì)讓翠翠一直蒙在鼓里,直到老船夫的去世。

聽(tīng)到其他人說(shuō)到了老船夫死前的一切,翠翠因此明白了祖父活時(shí)所不提到的許多事。

二老的唱歌,順順大兒子的死,順順父子對(duì)于祖父的冷淡,中寨人用碾坊作陪嫁妝奩誘惑儺送二老,二老既記憶著哥哥的死亡,且因得不到翠翠理會(huì),又被家中逼著接受那座碾坊,意思還在渡船,因此賭氣下行,祖父的死因,又如何與翠翠有關(guān)……凡是翠翠不明白的事,如今可全明白了。

翠翠把事弄明白后,哭了一個(gè)夜晚。

可是事已至此也無(wú)法再挽回只能孤獨(dú)地等著儺送回來(lái)。

可是這樣看來(lái)到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了。

可是那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許“明天”回來(lái)!這樣的結(jié)局讓人心痛且無(wú)奈并且充滿了詩(shī)意的凄涼的美麗。

沈從文自三十年代以來(lái)所塑造的湘西世界在《邊城》中達(dá)到了一種絕塵的美麗,這里的人民保存著淳樸自然真摯善良的人性美和人情美,他們誠(chéng)實(shí)勇敢,重義輕利,守信自約,就像是陶淵明所描繪的世外桃源。

這樣的美麗永遠(yuǎn)留在我們心中,美永存!

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。

最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。

小說(shuō)的.主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。

大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

湘西的生活是清苦而艱辛的。

大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。

讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。

木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。

在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。

女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。

翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹?/p>

有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。

翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。

他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。

相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。

這不得不讓人遺憾。

我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。

每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。

而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

《邊城》的藝術(shù)風(fēng)格,是一首抒情的田園詩(shī),一曲浪漫主義的牧歌。

沈從文執(zhí)意要把《邊城》寫(xiě)成“純粹的詩(shī)”,主要是出于“懷舊”的主觀抒情并要把它凝結(jié)成“詩(shī)”。

正如他所說(shuō):“這一年,我的過(guò)去痛苦的掙扎,受壓抑無(wú)可安排的鄉(xiāng)下人對(duì)于愛(ài)情的憧憬,在這個(gè)不幸故事上,才得到了排泄和彌補(bǔ)。

翠翠與儺送的愛(ài)情故事成為作者這股內(nèi)衷隱秘詩(shī)情的載體,抒情才是小說(shuō)的“本事”與目的。

所以,作者敘事的筆端,傾瀉著、流動(dòng)著作者對(duì)“愛(ài)”與“美”的詩(shī)性的謳歌與詠嘆,使故事本身成為對(duì)“愛(ài)”的剪不斷、理還亂的追覓與幻想。

為此,作者還在藝術(shù)上追求詩(shī)意化的表現(xiàn)。

人物描寫(xiě)方面,以關(guān)于動(dòng)作、對(duì)話的白描與韻味發(fā)掘翠翠內(nèi)心豐富的“潛臺(tái)詞”。

如,翠翠只愛(ài)儺送,因此明確地向爺爺表示拒絕天保的求親;儺送月夜上山為她唱歌傳情,她在睡夢(mèng)中身體隨著歌聲漂浮起來(lái),“飛竄過(guò)懸崖半腰”,去摘象征美好愛(ài)情的“虎耳草”,追覓著甜蜜幸福的愛(ài)情。

情節(jié)結(jié)構(gòu)方面,以經(jīng)緯交織、明暗結(jié)合的手法,衍生多變的波瀾,切合、烘托內(nèi)在的情緒節(jié)奏;在鄉(xiāng)土風(fēng)俗描寫(xiě)方面,將人物的活動(dòng)置于一幅幅風(fēng)俗、風(fēng)情畫(huà)面上,形成了詩(shī)情畫(huà)意的意境。

如,作者特意在故事中間穿插了對(duì)歌、提親、陪嫁、喪葬、賽龍舟等苗族風(fēng)俗的描寫(xiě),構(gòu)成一道鮮亮的風(fēng)景線,使《邊城》具有獨(dú)異的鄉(xiāng)土文學(xué)色彩,再加上幾分童心話語(yǔ)的調(diào)色、敘述語(yǔ)言的抒情化等,構(gòu)成了《邊城》詩(shī)一般清新俊逸的風(fēng)格。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十一

在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜如白晝的世界,很難想象那副農(nóng)村特有的畫(huà)面,很難想象還有湘西這個(gè)美麗樸素的小鎮(zhèn),不被世俗浸染,過(guò)著艱苦樸素卻快樂(lè)的生活。湘西一直以來(lái)在外界是神秘的,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個(gè)單純善良的翠翠,忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場(chǎng)景,忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風(fēng)景,忘不了天保和儺送的那無(wú)堅(jiān)不摧兄弟情,忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛(ài)情。

在溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。小溪既為川湘來(lái)往孔道,水常有漲落,限于財(cái)力不能搭橋,就安排了一只方頭渡船。”也許我們不曾想象,在這“世外桃源”中有著如此凄美傷感的愛(ài)情故事。愛(ài)情,同那啞啞的聲音同竹管聲振蕩在寂靜的空氣里,使那條安靜的小溪有了一絲熱鬧的氣息。

故事的`開(kāi)始與結(jié)束都圍繞著小溪,因此,小溪也有了另外一成含義。它孕育了勤勞的茶峒人民,也讓渡船這一線索變得理所當(dāng)然。

讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì)身不由己的沉浸其中,無(wú)法自拔,不由自主的憂傷,心如刀割。

一個(gè)七十多歲的老人,與一個(gè)十幾歲的小孩,靠渡船為生。他們的生活是拮據(jù)的,但他們也是快樂(lè)的,有了歌聲的陪伴,他們不寂寞,有了善良村民的幫助,他們沒(méi)有被社會(huì)所忘記,他們也容入了社會(huì)。

文中的人都淡化了錢(qián),爺爺擺渡死不肯收錢(qián),反而到處請(qǐng)人喝酒,買(mǎi)豬肉互相推錢(qián),小鎮(zhèn)里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢(qián)的順順,也是一個(gè)不十分在意錢(qián)的人,慷慨得很。而小鎮(zhèn)里,有錢(qián)人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門(mén)當(dāng)戶對(duì)的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞。可見(jiàn),邊城,這樣一個(gè)地方,是重義輕利的,不為商業(yè)氣息所熏染變質(zhì)。

翠翠和順順的兩個(gè)兒子,翠翠的父母的愛(ài)情,讓整個(gè)小說(shuō)變得帶有淡淡的憂傷。“有情人終成眷屬”這句話在小說(shuō)中始終沒(méi)有得到體現(xiàn)。也許這是作者那個(gè)時(shí)代的悲哀。愛(ài)上一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò),但兄弟兩沒(méi)有與別人一樣,哥哥為了弟弟,毅然放棄,一人將痛苦承擔(dān)。然而,他的死亡給翠翠,翠催的爺爺,他的兄弟造成了難一挽回的悲痛。他的弟弟將一切責(zé)任都?xì)w到自己身上,從此,白塔下在也沒(méi)有蕩漾著那動(dòng)聽(tīng)的歌。曾經(jīng)兄弟兩在百塔許下的諾言最終被溪水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤。

端午節(jié),在小說(shuō)中有被作者賦予了新的含義,二老在那天結(jié)識(shí)了翠翠,有在那天大老與翠翠相遇。愛(ài)情在端午這天開(kāi)始,鴨子,這一普通的動(dòng)物,也被賦予了新的含義。

小說(shuō)中的人物,也在作者筆下刻畫(huà)得栩栩如生。翠翠,一個(gè)封建時(shí)期女性的代表,”在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”

提起渡船,無(wú)人不知那個(gè)豪爽老人,當(dāng)然,可以說(shuō)每個(gè)人都擺渡,所以知道她,但是,從文中人們對(duì)老人的熟悉和態(tài)度可以看出,人們對(duì)他性格的尊敬,甚至他去買(mǎi)東西,“一定有許多鋪?zhàn)由仙倘怂退兆优c其他東西,作為對(duì)這個(gè)忠于職守的劃船人一點(diǎn)敬意”。

而順順的兩個(gè)兒子,他們崇尚愛(ài)情,又有兄弟情,鄙視金錢(qián),敢愛(ài)敢憎,他們生存在所謂的世外桃源,承載著圖畫(huà)的完美與歷史的厚重。他們無(wú)法擺脫如畫(huà)般靜止的命運(yùn)與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運(yùn)。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十二

事實(shí)上我在高中的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)了《邊城》,那時(shí)語(yǔ)文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來(lái)讀,感覺(jué)挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時(shí)讀得匆匆,對(duì)這本書(shū)的印象就只有民風(fēng)的淳樸,和最后開(kāi)放式結(jié)局帶來(lái)的懸念。寒假稍有空虛,我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事,也有了不一樣的體會(huì)。

首先吸引我的就是這一部小說(shuō)當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色,祥和平靜的生活,淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛(ài),相互之間理解包容。

“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”

這是小說(shuō)中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環(huán)境中,所有發(fā)生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態(tài),世間冷暖,都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水,靜靜流淌。

然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光,而是這里的人情。翠翠和爺爺?shù)淖鎸O情,翠翠與儺送的愛(ài)情,儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織,使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活和人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情。

于我個(gè)人理解,翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛(ài)的爺爺,還有儺送。但是翠翠也并沒(méi)有怨天尤人,生活還在繼續(xù),她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都是要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去,要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十三

連日的陰雨,心情本就有些郁郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之侵襲而來(lái)。不想陷入一種空洞與無(wú)助,就起身去泡了杯咖啡,讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋?lái)。然后端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

初讀,許是習(xí)慣性的讀小說(shuō)的方式,急切的想尋讀里面的人物或情節(jié),故對(duì)于小說(shuō)開(kāi)篇大段的景物描寫(xiě)似乎看不進(jìn)去,可漸漸的,一幅曼妙的風(fēng)情畫(huà)卷隨著文字徐徐展開(kāi),使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來(lái)的自然之女。

很久沒(méi)有讀到這樣使人驚艷的文字了,這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美愛(ài)情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂傷,一種對(duì)命運(yùn)不解的扣問(wèn)。不由感慨有時(shí)男子怎樣竟有比女子還極致的細(xì)膩,沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開(kāi)的女子那么隱微的心理,難道真如他所說(shuō):“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”

有時(shí)間,有合適的心情,再讀《邊城》!

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十四

平淡,樸實(shí)的生活,干凈,利落的文字。卻看的人,深陷其中不能自拔。好似我此刻就在那邊城,好似我也是親眼見(jiàn)證了他們的故事。文中那說(shuō)不清道不明的愛(ài)情,翠翠明白自己的心,她有著邊城小女人羞怯,善良,純粹,美麗的模樣。大老,二老同時(shí)喜歡上她,這是翠翠的錯(cuò)嗎?那又憑什么要讓翠翠來(lái)承擔(dān)這悲劇的結(jié)果。愛(ài)情不應(yīng)該和其它任何事情來(lái)相提并論,不應(yīng)該受到其它任何事情的影響。即使我知道無(wú)論在過(guò)去還是現(xiàn)在,這都不可能實(shí)現(xiàn),所以,大多時(shí)候都是留下永遠(yuǎn)的遺憾。畢竟舍不得死,生活就依然得過(guò)下去,管你悲傷或快樂(lè),你也只是茫茫人海中的滄海一粟。

看到爺爺安然死去的那一幕,眼淚配合的留下。兩個(gè)相依為命的人,終有一個(gè)人先去了,剩下的那個(gè)人還得帶著一切的'過(guò)往和回憶,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我心中的翠翠,不嫁大老,不嫁二老,不被愛(ài)情牽絆,不受世人憐憫,帶著爺爺?shù)钠谕h(yuǎn)走高飛,浪跡天涯,不再回頭。

在繁世中待的越久,便越是向往那一份寧?kù)o。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十五

《邊城》蘊(yùn)含著詩(shī)一般的意境和韻味,作者不僅創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境,而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味,集中了湘西秀美的山水和淳樸的情致。

《邊城》是沈從文的代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。

茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡,夕陽(yáng)西沉,小船收渡。無(wú)形中就夠成了一幅圖畫(huà),有如“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。”

《邊城》里的人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關(guān)懷。他是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的代表,他善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、忠于職守,他對(duì)外孫女無(wú)私的愛(ài)就是我們炎黃子孫得以繁衍的血緣紐帶,從他的身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸的人性之美。

人間每天都在發(fā)生悲歡離合,這和時(shí)代的背景是分不開(kāi)的,但撇開(kāi)那些令人傷心的悲劇去看里面的每個(gè)人、每個(gè)風(fēng)景、每個(gè)生活片斷,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),沈從文先生給我們描繪了一個(gè)多么美麗的世外桃源,那里純樸的民風(fēng)是我們這個(gè)霓虹閃爍的大都市里所沒(méi)有的。它好似一股細(xì)泉,它又似一縷清風(fēng),吹走了我們臉上的塵土,帶來(lái)一絲溫馨。多么希望還能看到翠翠像以前一樣快樂(lè)地生活,祖父那條渡了大半輩子的船會(huì)依然來(lái)往于溪間,那條黃狗也守在門(mén)前等待一桌噴香的晚飯。

在當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)生活充裕,但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻漸漸弱化。我多想文學(xué)作品中那純凈、美好的風(fēng)景和人情,由“童話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。

當(dāng)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí)人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén)似乎避免了外人的闖入但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十六

傳統(tǒng)文學(xué)理論都把沈從文歸為京派,但京派是相對(duì)于海派來(lái)說(shuō)的,京派作家的寫(xiě)作風(fēng)格也不盡相同。老舍的北京和沈從文的湘西,都是原生態(tài),但老舍對(duì)北京的愛(ài)與對(duì)旗人的.復(fù)雜情感,與沈從文對(duì)湘西的理想化描繪是完全不同的。藝術(shù)源于生活,也許這就是長(zhǎng)在皇城的老舍與來(lái)自湘西的沈從文題材風(fēng)格迥然不同的根源。

毫無(wú)爭(zhēng)議,最能代表沈從文的作品是《邊城》。那小溪邊的人家,鄉(xiāng)間質(zhì)樸的人民,熱鬧的節(jié)日氛圍,無(wú)不讓人心動(dòng)。在這人心險(xiǎn)惡的時(shí)代,《邊城》流露出的純真與美好顯得彌足珍貴。雖然其中有不少沈從文理想化的成分,但這田園牧歌般的純凈不論是在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的中國(guó)還是現(xiàn)在,都已成為絕唱。沈從文之后,再無(wú)文學(xué)世界里的清秀湘西。

好久未讀《邊城》,近日再讀,有了很多新的感想。年少時(shí)只覺(jué)得作者對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)如風(fēng)景畫(huà)一般傳神、豐富,對(duì)端午節(jié)、中秋節(jié)的民間活動(dòng)的敘述熱鬧、有趣,全然是少年不識(shí)愁滋味的膚淺。如今又見(jiàn)邊城,翠翠還未真正開(kāi)始就已結(jié)束的悲劇愛(ài)情、失去爺爺后的痛苦與無(wú)助,使我重新意識(shí)到,在清新的田園牧歌中,憂傷也是主旋律。《邊城》實(shí)際上還是悲劇色彩很濃郁的一部作品,這與沈從文本人敏感的氣質(zhì)極為吻合。

《邊城》的篇幅很短,因此含章文庫(kù)的這本書(shū)除《邊城》外,還收錄了沈從文其他一些中短篇。它們的文風(fēng)一致,多以女性為主角,在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,訴說(shuō)著淡淡的哀愁。我們知道,京派看不上海派過(guò)分商業(yè)化的寫(xiě)作,對(duì)左翼文學(xué)將政治帶入文學(xué)的理念也持批判態(tài)度,但這不代表京派作家不關(guān)心民族安危。在沈從文的作品中,對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有涉及,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)打破日常生活的平靜,他是很痛心的。在《靜》這一短篇中,最后令人唏噓不已的結(jié)尾,是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)委婉的控訴。沈從文一度遭遇誤讀,以致他在新中國(guó)成立后轉(zhuǎn)向民俗學(xué)領(lǐng)域的研究,沒(méi)有多少文學(xué)作品面世,不得不說(shuō)是一種遺憾。

沈從文筆下的女性,無(wú)論有著怎樣不同的經(jīng)歷,似乎都有一種從小溪邊走來(lái)的神韻。也許是湘江水賦予他作品中的女性形象這樣的特殊的風(fēng)格,使得其作品有著獨(dú)特的地域印記。

很多游客慕名前往湘西鳳凰古城,慕的多是沈從文這個(gè)名。忽然想起某作家有篇散文中提到,去湘西一下車(chē),就會(huì)有好多十幾歲的女孩子圍上來(lái),說(shuō):“買(mǎi)束花送給先生吧。”這位先生就是沈從文。從文先生若泉下有知,不知會(huì)對(duì)今天熱鬧非凡的湘西做何感想?當(dāng)曾經(jīng)的田園牧歌不再純粹,我們只有從作品中找尋那失落的文明。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十七

中時(shí)第一次讀《邊城》,急匆匆地,有點(diǎn)心焦,只顧著在書(shū)中找尋翠翠的愛(ài)情命運(yùn),讀完之后大發(fā)感慨、嘆息、傷感。印象尤為深刻的是一開(kāi)始我對(duì)于翠翠在那美麗的黃昏所感覺(jué)到的“薄薄的凄涼的味道”很不理解,想了許久,似乎有了點(diǎn)模模糊糊的感受。在后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都一直記得那種感覺(jué)。

第二次讀《邊城》,我已是大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。在文學(xué)院接受了點(diǎn)文學(xué)熏陶,于是不再急于情節(jié),細(xì)細(xì)讀來(lái)。看到的不再僅僅是翠翠、儺送以及天保的愛(ài)情故事,而把更多關(guān)注的目光放在了書(shū)中描繪的寧?kù)o、美麗的世界里,品味那淳樸、善良、真摯的人性之美。讀完之后還閱讀了沈從文的傳記和一些賞析文章,知道了沈從文對(duì)那片土地的特殊感情,知道了他的古樸的寫(xiě)作語(yǔ)言精煉生動(dòng)而又貼近生活。這以后再回顧《邊城》,又是別有一番滋味在心頭了。

今天三讀《邊城》,即將大學(xué)畢業(yè)的我已經(jīng)積累了許多文學(xué)理論知識(shí),但我卻只能默默無(wú)言。心靜如水地讀完,依然有一種淡淡的心酸繚繞心間,久久不能釋?xiě)选!懊利悤?huì)讓人心變得脆弱”,我忽然想起這么一句話,頓覺(jué)深有同感。

沈從文先生在《〈邊城〉題記》中寫(xiě)道:“因此這個(gè)作品即或與某種文學(xué)理論相符合,批評(píng)家便加以各種贊美,這種批評(píng)其實(shí)仍然不免成為作者的侮辱。他們既并不想明白這個(gè)民族真正的愛(ài)憎與哀樂(lè),便無(wú)法說(shuō)明這個(gè)作品的得失——這本書(shū)不是為他們而寫(xiě)的。……我將把這個(gè)民族為歷史所帶走向一個(gè)不可知的命運(yùn)中前進(jìn)時(shí),一些小人物在變動(dòng)中的憂患,與由于營(yíng)養(yǎng)不足所產(chǎn)生的‘活下去’以及‘怎樣活下去’的觀念和欲望,來(lái)作樸素的敘述。”我這才明白對(duì)于我來(lái)說(shuō),默默無(wú)言是對(duì)的。“這個(gè)民族真正的愛(ài)憎與哀樂(lè)”又豈是我所能把握。對(duì)于《邊城》,我沒(méi)有妄加評(píng)論的權(quán)利。雖有溢美之詞藏于心里,欲開(kāi)口言說(shuō),才發(fā)覺(jué)根本找不到合適的言辭來(lái)表達(dá)。用沈老先生的話來(lái)說(shuō),這種贊美“不免成為作者的侮辱”,我想受侮辱的不僅是作者,還有《邊城》。或許《邊城》本身就是《邊城》的最好詮釋和概括,除此之外,任何的對(duì)《邊城》的評(píng)論都是拙劣的。在《邊城》這樣的作品面前,只要安靜地欣賞,細(xì)細(xì)品讀就好。

去年電視劇《血色湘西》熱播,我也曾癡癡守候觀看。電視畫(huà)面唯美,情節(jié)跌宕起伏,愛(ài)恨情仇,生生死死,可謂精彩動(dòng)人。當(dāng)時(shí)一直覺(jué)得《血色湘西》是根據(jù)《邊城》改編的,二者很有相似之處。今三讀《邊城》,不以為然。

我想《邊城》不僅是沈從文的故鄉(xiāng),而且是你的、我的、所有人的故鄉(xiāng)。

沈從文邊城讀后感兩篇范文(18篇)篇十八

如果不是那一夜的風(fēng)雨,或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。那剛剛萌發(fā)的愛(ài)情的念頭,或許還要在曲折中前行。然而就是這場(chǎng)風(fēng)雨帶走了渡船,也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧,所以當(dāng)渡船被沖走時(shí),作者給予了他們倆相同的命運(yùn)。生命就是這樣,總會(huì)有消亡,也總會(huì)有繼續(xù)。如老船夫的渡船被沖走,新渡船又會(huì)出現(xiàn)。也如繼承了祖父遺志的小孫女一樣,仍然在做著擺渡人的事情。

它們沉淀了恢弘滄桑,沉寂凄婉的悲壯。

美麗的湘西鳳凰的風(fēng)景是動(dòng)人的,山城鳳凰,山水環(huán)抱,靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以記數(shù),常年深翠綠色的細(xì)竹,逼人眼目。

盡管鳳凰有著桃花源的美好,——芳草鮮明,落英繽紛,阡陌交通,怡然自樂(lè)。單作者卻有一種陌生感。回想一下,山還是那么的高峻,水還是那么的清澈,人還是那么的勤勞,天還是天,你還是你,我還是我,而變的是人的心。人的心在頑童時(shí)是純潔無(wú)暇的,天真的,那時(shí)侯未看到現(xiàn)實(shí)生活的丑陋,無(wú)奈。看到不僅僅是眼前看到的了。

生活是活動(dòng)的,圖畫(huà)是靜止的。生活供以人生命,圖畫(huà)供以人欣賞。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫(huà)。千年萬(wàn)年不變。生活里面的人叫畫(huà)中人。他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠(yuǎn)充滿向往。

作為圖景,有永不退色的鑒賞價(jià)值,濃厚的鄉(xiāng)土氣息。作為真實(shí),卻有它無(wú)法承載的厚重。作為生活其中的人更是另種悲涼,無(wú)奈。

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活動(dòng)方案是為了完成某種目標(biāo)或達(dá)到某種效果而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)和步驟。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等因素。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)方案,
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提高工作效率和成果質(zhì)量。在制定策劃方案時(shí),可以參考這些范文中的思路和方法,以便更好地實(shí)施項(xiàng)目。12月22日(周六)―
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校舉行的一種莊重而重要的儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)生的開(kāi)學(xué)典禮感言,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲。大家下午好!我是leads班a
三年級(jí)教案具有明確的教學(xué)目標(biāo),旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。每個(gè)教師編寫(xiě)的三年級(jí)教案都有其獨(dú)特之處,這里為大家展示的是一些經(jīng)典范例,供大家參考。
幼兒園小班的學(xué)習(xí)方式注重游戲和集體活動(dòng),通過(guò)互動(dòng)讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。幼兒園小班總結(jié)范文中包含了學(xué)習(xí)、生活、社交等方面的內(nèi)容,希望能夠?qū)⒆觽兊娜姘l(fā)
幼兒園中班的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該綜合考慮孩子的興趣、發(fā)展和進(jìn)步程度,鼓勵(lì)他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在幼兒園中班,孩子們通過(guò)參觀展覽和實(shí)地考察等方式進(jìn)行了綜合學(xué)習(xí)。《中班語(yǔ)言教案
讀后感是我們與作品產(chǎn)生共鳴的方式,通過(guò)分享和交流自己的讀后感,可以與他人進(jìn)行心靈的碰撞和交流。我們特意收集了一些讀后感范文,希望能給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和
實(shí)施方案的質(zhì)量和有效性直接關(guān)系到我們能否順利達(dá)成目標(biāo)。實(shí)施方案是解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效工具,下面是一些實(shí)踐中被證明有效的方案范例。為進(jìn)一步提高全街道中小學(xué)教師
在進(jìn)行策劃方案時(shí),我們要考慮到各種可能的情況和因素,并制定相應(yīng)的對(duì)策。這些范文展示了一些高效的策劃方案,它們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的發(fā)展帶來(lái)了積極影響。經(jīng)過(guò)國(guó)慶節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)
讀后感是小學(xué)生進(jìn)行思辨和評(píng)價(jià)的重要方式,它能夠幫助他們提煉和表達(dá)所讀書(shū)籍中的精華和感悟。10.以下范文展示了小學(xué)生們從不同角度對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵的感悟和思考,讓我們一起
讀后感是對(duì)閱讀所得啟示和收獲的總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)用所讀書(shū)籍中的知識(shí)和智慧到實(shí)際生活中。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地思考并總結(jié)自己的閱讀體會(huì)。10.最后,希望大家能夠享受寫(xiě)讀后感的過(guò)程,將自己的思考和感受融入到文章中,創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的讀后感作品
讀后感是我們閱讀和接觸文學(xué)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人體驗(yàn)和感想的總結(jié)。通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和意義,同時(shí)也可以記錄下我們自己的成長(zhǎng)和變化。我想
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更加深入地了解自己對(duì)于文字的理解和感受。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。暑假里讀一本好書(shū),對(duì)于我們的成
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以總結(jié)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受,從而更好地吸收其中的精華,并提升自己的思辨能力和文學(xué)素養(yǎng)。大家可以閱讀一下這些初中生讀后感,從中學(xué)習(xí)到一些
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫(xiě)方案,不妨先看看以下的活動(dòng)方案范文,了解一下常見(jiàn)的步驟和內(nèi)容。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。魚(yú)兒離不開(kāi)大海。然而,
讀完一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感能夠幫助我們加深對(duì)書(shū)中思想和主題的理解,從而提升我們的閱讀水平和思考能力。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。總會(huì)有人思考,什么是幸福
奮斗是一種積極向上的力量,它可以驅(qū)使我們克服困難、追求夢(mèng)想,并取得成功的進(jìn)步。在奮斗的過(guò)程中,我們不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛性S多志同道合的伙伴與我們一同前行。
讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行的反思和表達(dá),是分享閱讀心得的一種方式。讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中所述內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,閱讀是一種寶貴
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫(xiě)作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺(jué)。接下來(lái),我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。最近我特別高興,因
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我深深地為可愛(ài)的家鄉(xiāng)有如此美
活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的計(jì)劃和安排,它有助于提前規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案F:舉辦的員工技能培訓(xùn)班,提供各種技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升員工職業(yè)能力。
讀后感可以幫助讀者更深入地理解書(shū)籍內(nèi)容,提煉出核心思想,同時(shí)也是對(duì)自身閱讀能力和寫(xiě)作能力的提升。小編為大家搜集了一些經(jīng)典讀后感,希望可以幫助大家寫(xiě)出更加出色的文
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己的思考與感受,與他人進(jìn)行交流和探討。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)讀后感的參考和啟發(fā)。《紅樓夢(mèng)》留給我
活動(dòng)方案是指在規(guī)定的時(shí)間和空間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和要求,為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)而制定的操作步驟和內(nèi)容安排。以下是小編整理的一些常用活動(dòng)方案,供大家參考和使用。
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。家到底是什么?季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)
實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以保證能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)省、市、區(qū)新冠疫情防控工作要求,充
策劃方案的成功與否取決于我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)外部環(huán)境和市場(chǎng)的敏感度。隨后是一些精心編制的策劃方案樣本,希望對(duì)大家有所幫助。一個(gè)企業(yè)要吸惹人材和留住人材,
讀后感是一種思維的延伸和書(shū)寫(xiě)的表達(dá),它可以幫助我們更好地理解和理解自己的情感與感受。讀后感是一個(gè)展示個(gè)人思想與文化素養(yǎng)的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自己和
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。成功。的光環(huán)背后,俞敏洪似乎
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以更好地理解書(shū)中的人物形象和他們之間的關(guān)系。小編整理了幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。我們中華民族是世界
小學(xué)生的讀后感應(yīng)該注意邏輯性和條理性,避免過(guò)多的主觀感受和情緒色彩。這些小學(xué)生讀后感作品對(duì)于我們寫(xiě)讀后感有著很好的參考價(jià)值。我是從幼兒園開(kāi)始閱讀的,一直到現(xiàn)在,
無(wú)論讀的是哪一種作品,寫(xiě)讀后感都是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作中提供一些新的觀點(diǎn)和思路。假期里我有幸拜
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言的得體和文采的運(yùn)用,以表達(dá)出我們的自信、專(zhuān)業(yè)和親和力,從而贏得聽(tīng)眾的尊重和認(rèn)可。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以幫
調(diào)查報(bào)告是在特定領(lǐng)域內(nèi)通過(guò)實(shí)地走訪和數(shù)據(jù)收集,對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié)的一種書(shū)面材料。希望這些調(diào)查報(bào)告范文能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)和寫(xiě)作提供一些有用的參考和啟示。
質(zhì)量月活動(dòng)是企業(yè)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理的宣傳教育,調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)參與的重要載體。以下是一些質(zhì)量月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各校領(lǐng)導(dǎo):大家好!教學(xué)質(zhì)
讀后感是我們通過(guò)閱讀過(guò)程中對(duì)書(shū)中情節(jié)與人物的思考和感受的總結(jié),是我們對(duì)書(shū)中精神世界的理解和感知。讀后感是一種對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式
自查報(bào)告是對(duì)自己的行為、思想、能力等方面進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自己。閱讀這些自查報(bào)告范文,對(duì)于理解自查報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方
在日常工作中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)情況報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題解決情況。以下是一些值得參考的情況報(bào)告案例,可以幫助大家提升寫(xiě)作能力和報(bào)告的質(zhì)量。我對(duì)自己堅(jiān)持高
有效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)具有條理性、詳實(shí)性、靈活性和操作性,可以幫助我們?cè)诰o急情況下迅速做出反應(yīng)。應(yīng)急預(yù)案范文中的建議和經(jīng)驗(yàn)可以為我們?cè)诰o急情況下作出正確決策提供有用的
畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生們多年的辛勤學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種肯定和慶祝。下面是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮致辭,希望能給大家提供一些靈感和思考。一年過(guò)去,我們**系送走第一屆畢業(yè)生,進(jìn)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。又是一天,秋風(fēng)吹拂著,天邊黃色的
通過(guò)寫(xiě)讀后感,小學(xué)生可以深入理解書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的小學(xué)生讀后感范文,希望能夠激發(fā)更多的靈感和思考。
這本書(shū)在我心中引起了很大的共鳴,我想通過(guò)讀后感來(lái)表達(dá)我的情感。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享,以下是一些從書(shū)中
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以發(fā)現(xiàn)和思考讀書(shū)帶給我們的影響和啟示。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感,希望能夠帶給大家一些新的思維和理解方式。我們先說(shuō)說(shuō)心狠手辣的九尾狐貍精吧。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的法定依據(jù),對(duì)于維護(hù)雙方權(quán)益具有重要意義。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀勞動(dòng)合同的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。甲方(用人單位)名稱(chēng):地址
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。此刻已是21世
幼兒園教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源和輔助工具。請(qǐng)大家參考下面這些幼兒園教案示例,了解一下如何編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。幼兒園是人群密集場(chǎng)所,幼兒園的'安全穩(wěn)定關(guān)系千家
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。我們家像一個(gè)快
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家在寫(xiě)作中有所突破。這次的寒假培訓(xùn)給我留下了深刻的
閱讀范文范本可以開(kāi)闊我們的寫(xiě)作視野,拓展我們的表達(dá)方式,使作品更具個(gè)性和魅力。希望大家能夠善用下面的范文范本,掌握寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。同學(xué)們:你們好!擁有健康和快
食品的保存和儲(chǔ)存也是關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們需要學(xué)會(huì)正確的方法,以延長(zhǎng)食品的保鮮期和避免食品變質(zhì)。以下是小編為大家收集的食品知識(shí),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒ㄗh。
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。原來(lái),生命的力量竟能如此
大家好,我是今天的主持人,非常高興能夠和各位一起度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的主持詞范例,供大家參考和借鑒。大家下午好!十分感激大家參與“典范力氣,
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。小的時(shí)候我們牽著手回家,迎著明
活動(dòng)策劃需要注意時(shí)間的安排,合理分配各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,并預(yù)留出適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間。活動(dòng)策劃需要?jiǎng)?chuàng)意和細(xì)致的規(guī)劃,以下是一些活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,具備較強(qiáng)的分析、邏輯思維和問(wèn)題解決能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。。親愛(ài)的爸爸:一晃你回單位已有六天
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫(xiě)作水平有著積極的影響。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中,各式各樣的車(chē)越來(lái)越
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的策劃方案至關(guān)重要。以下是一些策劃方案編寫(xiě)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉?xiě)策劃方案時(shí)有所啟發(fā)。時(shí)間:10月20日9點(diǎn)
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我已是一個(gè)初三的學(xué)生
策劃書(shū)還需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善,我們要審慎把握每一個(gè)字句。以下是小編整理的權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的策劃書(shū)樣例,希望對(duì)大家能夠有所幫助。為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力,豐富企業(yè)文
策劃方案對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,它能夠規(guī)范工作流程,提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn),確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。如果您正準(zhǔn)備編寫(xiě)一份策劃方案,以下范文可以給您提供一些啟發(fā)和參考。
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)要合理緊湊,以增強(qiáng)表達(dá)效果。小編整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。老師,同學(xué)們:大家早上
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑之一。眼前的一切被黑暗包圍,一股巨大的無(wú)助感瞬時(shí)涌
總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。__年,神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心與
汽車(chē)技術(shù)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,推動(dòng)著整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,提升了駕駛安全性和燃油效率。以下是小編為大家推薦的汽車(chē)保養(yǎng)知識(shí)文章,希望能夠幫助大家更好地維護(hù)愛(ài)車(chē)。為了讓孩子喜歡
在幼兒園小班的這段時(shí)間里,孩子們有了很多進(jìn)步和成就,需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、在輕松的游
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。一年一度的兒童節(jié)是
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和幫助。終于回到了我盼望已久的學(xué)校,
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的具體情況和目標(biāo)需求,因此每個(gè)活動(dòng)的方案都是獨(dú)一無(wú)二的。希望以下的活動(dòng)方案范文可以給您的活動(dòng)策劃帶來(lái)一些創(chuàng)意和靈感,提升方案的品質(zhì)和
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行深入思考和總結(jié),找到進(jìn)步的方向和不足之處。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):隨著大廈2
讀后感可以是一種對(duì)作者和作品的致敬,是對(duì)閱讀經(jīng)歷的反思和總結(jié)。以下是一些慶祝讀書(shū)周活動(dòng)中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育決策、關(guān)注孩子成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。最后,希望這些家長(zhǎng)會(huì)范文能夠啟發(fā)家長(zhǎng)們的思考,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間更好的合作和溝通。大家晚上好!歡迎各位光臨
轉(zhuǎn)讓通常需要簽訂轉(zhuǎn)讓合同或協(xié)議,確保交易的安全和合法性。以下是一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)您有所啟示。甲方現(xiàn)將位于____商品房(四室二廳二衛(wèi)一廚,建筑
在個(gè)人總結(jié)中,可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以便更好地實(shí)現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。20xx年初崗位調(diào)整現(xiàn)在的我
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。他白白胖胖的,
讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)或文章后所產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。以下是一篇經(jīng)典名著的讀后感范文,希望能夠喚起大家對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。買(mǎi)回來(lái)的書(shū)中,《成績(jī)單》是最先看完的。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)作品進(jìn)行分析和解構(gòu),揭示作品背后的意義和價(jià)值,引發(fā)更深層次的文化思考。下面是一些讀者們寫(xiě)的讀后感,希望能夠帶給大家一些新的思維和理解方式
讀后感不僅可以幫助我們對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),還可以提升我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。9.在下面,我們將為大家分享一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)您有所幫助。
讀后感是小學(xué)生在閱讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考和感受的一種寫(xiě)作形式。這里有一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。假期里,我看了一本很不錯(cuò)的書(shū),
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書(shū)的技巧和方法。讀完這些讀后感范文后,你可以嘗試寫(xiě)一篇屬于自己的獨(dú)特的讀后感,表達(dá)自己的真實(shí)感受。
讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力,提高思考的深度和廣度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。暑假里小作者閱讀
通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。夜靜悄悄的來(lái)了,星星如棋盤(pán)
讀后感可以幫助讀者更好地理解和領(lǐng)悟閱讀材料中的思想和情感。以下是小編為大家找到的一些精彩讀后感范文,在閱讀和分析的同時(shí),也可以參考其中的寫(xiě)作技巧和思路。
在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自身的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和價(jià)值觀,展示獨(dú)特的思考和感悟。以下是小編為大家精心挑選的一些引人深思的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。趁著兩天假的時(shí)間,我踏上了歸程,回
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,知識(shí)
讀后感是一個(gè)讓我們思考和感悟的過(guò)程,它讓我們更加熱愛(ài)閱讀,并且能夠從中獲得更多的啟示和思考。讀完這本書(shū),我突然明白了生活的真諦,懂得了珍惜眼前的幸福。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。今天,我為了觀
讀后感能夠概括出我們讀書(shū)時(shí)的心情變化,也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種回顧和思考。以下是一些讀者對(duì)歷史傳記的讀后感,它們展示了人物的魅力和歷史的價(jià)值。我不假思索地答道!”我
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