優秀作文不局限于文學創作，也可以是對社會問題的思考和呼吁。以下是小編為大家準備的一些經典優秀作文范文，希望能給大家在寫作上提供一些指導。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇一

六年級，我的班主任——曲老師。她有著高高的個子，給人一種居高臨下、不可冒犯的感覺。

曲老師給我們的宗旨就是學得認真，玩得開心。

記得有一次，曲老師看見我們的作業只有一個人沒完成，上次還有很多人沒有完成，就讓我們體健課下去玩。教了我們一個名為“人梯”的游戲。讓男生和女生各圍成一個圈，個個緊貼著，然后，前面一個坐在后面一個人的大腿上，看哪隊堅持得久。曲老師說“贏的隊可以減少一次抄詞語”。

老師的話音剛落，我們男生集體歡呼一起，像是勢在必得的一樣。“游戲開始！”曲老師發出指令，一旁笑著，像是很想看熱鬧的樣子。

我運氣很好，前面的一個很瘦的人，而后面則是一個大胖子，我可以做得很穩。一開始，我們還把手放在中間打氣，我等他把手疊好了之后，狂打，其他人也來勁了，立馬伸出來打手。就這樣害得我們差點摔倒了。女生看著我們搖搖晃晃，似乎很高興。我們看著她們得意的樣子，心中的目標更加堅定了。就在我們快撐不住的時候，女生隊傳來一聲“啊！”我們轉頭一看，發現女生隊已經摔了。

我們高興地歡呼著，減少了三十個詞語。曲老師，上課的嚴厲和下課的歡快真的判若兩人。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇二

她是一位和藹可親的“媽媽”———我的班主任朱老師。六年的學習生涯，朱老師無時不刻地關注著我。

記得幾年前的一個早晨，我因為起床晚了，上學拿錯了書袋，許多課本落在家里，我在座位上一籌莫展，這時候朱老師注意到我的異常，走過來親切地說：“梁騫羽，身體不舒服嗎？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“朱……朱老師，我……我袋子拿錯了，昨天簽好字的考卷還有家庭作業全落在家里了。”“哦，這樣啊，記得明天一定要帶來。”朱老師輕拍了一下我的肩膀，我抬起頭看到朱老師的眼光里流露出的不僅是慈祥，還有母親那春天般的體貼、細心。從朱老師的那雙眼睛里我讀懂了：做任何事都要一絲不茍，不能馬虎。

還記得有一回期末考試，我語文考得不理想，聽見同學們在歡快地交談，我的'情緒更低落了。這時朱老師把我帶到辦公室，和顏悅色地對我說：“我覺得你已經盡力了，分析一下你的試卷看出這學期你語文有些知識點沒有掌握好，這對你來說不是壞事，有漏洞馬上補，下學期重新來過，你一定會考出好成績的。可不能泄氣哦。要相信自己！”那一次，在老師鼓勵的眼光中我自信地回到教室。從朱老師那雙眼睛中我讀懂了勝不驕、敗不餒的道理。

朱老師，我讀懂了您的眼睛。您那飽含智慧的眼睛讓我心靈深處永遠感受到您的愛。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇三

“竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸吳吟拿雙濃眉大眼睛……”我叫吳吟，有一雙水汪汪的大眼睛，十分引人注目，大家都夸我的眼睛大，十分美麗。不過，我這眼睛還有許多本領，可用用處哩！

招數一：苦肉計。每次我犯了錯，或是想要什么東西時，都使這招。一次，我把媽媽最喜歡的瓷娃娃打碎了，心里很是著急，很是害怕。不告訴媽媽也不行，我還是告訴了媽媽。媽媽一聽，怒火沖天，開始數落我。我在一旁默默聽著，“醞釀”了一下，眼眶里就滿是“珍珠”了，抬起頭，用可憐巴巴的眼神望著媽媽。我這眼神，可和別人的'不一樣，要多可憐，有多可憐。老媽當然屈服咯，我把手一拍，玩兒去了。淚珠揮之即去。多靠了我這大眼睛，要不，又免不了一頓“竹筍炒肉絲”。

這就是我明亮的大眼睛，像我的好朋友，給我帶來許多幫助。它是多么盡職盡責，多么美麗，多么賦有魔力！

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇四

我有很多好朋友，但是，在我的印象中，田長斌是我最好的`朋友。他勇敢無畏。

那一次，我和王華聰因為什么事情打了一架，被他打到了地上。我的同學都圍了過來。他們中的許多人是我的朋友。他們有的看熱鬧，有的怪我，卻沒有一個來幫我。我開始絕望。這時，田長斌走過來，把王華聰抱到一邊。我激動得半天沒說話。

田長斌說：“不要馬上打。”

于是，我和田長檳浴血奮戰，試圖力挽狂瀾。王華聰似乎看穿了我們的想法，盡力反擊。漸漸的，我和田長檳占了上風。終于，鈴聲響了，我在教室里遇到了田長檳。

還有一次，我上數學課的時候，遇到了“路障”。不管怎么算，都算不出來。我別無選擇，只能咨詢別人，結果得到的卻是冷冰冰的一句話：不，放過我吧。但是，我從心里知道他們會這么做，只是他們不愿意告訴我。沒辦法，只好硬著頭皮去找剛剛吵架的田長斌。

“你會做這道題嗎？”我問。

“對，要不要我教你？”田長斌問。

“嗯。”我一直點頭。

“好吧，但是有一個條件，我們要和好，以后做好朋友，不要再吵架了。”田長斌說。

“好的。你說了，君子之言，難追。”我們許下了諾言。

從此，我和田長檳成了形影不離的朋友。我們在課堂上一起玩，互相幫助解決問題。我們真的是一對鐵哥們。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇五

我的夢想是當警察，每當我在電視上看到警察把犯人抓起來繩之以法的時候，心里就羨慕得不得了。在我家，有三位杰出的警察，他們是爸爸、叔叔和爺爺，我每天都問經驗最豐富的爺爺：“爺爺，為什么你會選擇當警察？”爺爺說：“因為警察能為國效力，是很光榮的！”

有很多次，我在媽媽的幼兒園看到小朋友哭了，警察叔叔一過來，在哭的小朋友頓時沒了眼淚，我感到很奇怪：為什么警察叔叔一來，小朋友就不哭了呢？我就去問媽媽。媽媽告訴我：“警察會抓壞人，會哭的不愿上幼兒園的小朋友不是好孩子。警察叔叔喜歡跟好孩子做朋友。”哦！原來是這樣，怪不得警察叔叔一來，小朋友就不哭了。

還有一次，媽媽開車帶我去甌北，在山背開的時候，媽媽的車慢吞吞地行駛，我就叫媽媽速度快一點，超過前面的車。媽媽說：“兒子，如果我們超車被警察叔叔看見的話，我們不僅要罰款，還要被扣分，說不定還有生命危險呢，所以我們不能超車。”這時，正好一輛警車閃著警燈呼嘯而過。可真威風啊！

我想當警察，更想當一名稱職的受人尊敬的警察！

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇六

兼語文老師——蔡老師。

我愛蔡老師那暖融融的鼓勵。記得那一堂課，我們學習縮寫《草船借箭》，我想學習魯班精益求精，課間就去找蔡老師幫我修改。”有什么事嗎?噢，修改作文啊。我來看看。恩，像這里，應該是‘諸葛亮吩咐士兵把船連在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船連在一起’的話，這個‘他’可以是任何人了，一定要說清楚，不能改本意，不然就失去縮寫的意義了;還有這里……你這篇寫得很棒!“蔡老師滔滔不絕地講了起來，紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話，像一大碗糖漿倒入心中，甜滋滋的。沒想到，蔡老師竟然在課堂上表揚了我：”胡霖孜真的很認真，下課還找我幫她修改作文，像這樣認真的學生，怎么忍心不教呢?于是我放棄了休息時間，幫她修改作文……“同學紛紛把目光轉向我，我心里暖融融的，學習的興趣倍增。

我愛蔡老師那獨特的教學方式。為了讓同學不再膽怯，蔡老師實行了”值日班長輪流制“，每個同學都要參加，指導晨讀、課前領唱、秩序管理……活動讓同學們變得膽大，又培養了同學的組織領導能力，這是一舉兩得!

像這樣的好老師，何其不喜，何其不愛呢?

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇七

聽別人講，不想當元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當班長的學生不是好學生。今天，我們班競選班長，我們也要參加競選。

首先，自我介紹一下，我叫王剛，個子高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴的感覺。怎么樣？單看外表你就該投我一票了吧。當然，我能不能當還得由大家決定。下面請聽我的.“施政綱領”：

假如我當了班長，我會把課外所有的精力都獻給咱們班集體。我會像周總理一樣，為了大家不辭辛苦，任勞任怨。

首先，我會在班里實施“綠色行動”。我會在咱班成立一個“保護地球廢品回收站。”大家可以把用過的紙，筆記本等物品積累起來，積少成多，然后交給我們“回收站”。我們在換成錢，用來買樹苗，建設我們的校園，為校園綠化獻上一份力。

而且我為了豐富我們班里的文化娛樂活動，活躍氣氛，我還要實施一系列別出心裁的行動計劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進行一次“校園論壇”活動，內容都是咱們平時學習，工作和娛樂當中的熱門話題。

我還有一個絕妙的主意，大家肯定想不到。同學們平常很為自己的桌椅出現“毛病”而煩惱。別著急，我來了，我的“修理小隊”將無償的為大家服務，不光修理桌椅，我們的業務還廣著呢：你的鋼筆，文具盒壞了，我們來修；你的衣服，鞋子除了問題，我們為你分憂。急你所急，想你所想。

同學們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當了班長以后，半年之內不能改變咱們班的現狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實力當好這個班長。”

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇八

“哈哈哈哈！房珈鋮，你真愛捉弄人！”一下課，這樣的話就會被同學們源源不斷的“復制”出來。知道我是怎么捉弄人的嗎？嘿嘿，先賣個關子，待會兒你就知道啦！

一天早上，我正走在去買文具的路上，突然發現一只在我前面走的人竟然是我的同桌孫振振，便連忙跑過去說：“孫振振，我給你講個故事，從前有個男孩，別人問他什么，他都說不知道。別人問他是男是女，他說不知道，別人問他現在是中午還是晚上，他也說不知道，你知道這個男孩是誰嗎？”

同桌眨了幾下眼睛，說：“不知道。”

我頓時幸災樂禍：“你看，你看，你也說不知道啦！”

“好哇！你這個機靈鬼！”同桌拿買來的筆記本當木棒，準備“開戰”。

“君子動口不動手哦！”說完，我便蹦蹦跳跳的走了。

同桌聽后感到很納悶，我一見，便站在一旁“扇陰風，點鬼火”了，“當時豬也正在納悶呢！”

他一聽，覺得一震，大吼道：“你說我是豬？”

“你自己想想就知道了！”說完，我就拍著屁股一溜煙跑遠了。

現在，你們知道我是怎樣捉弄人的了吧！

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇九

“爬山去咯！”朋友們站在山腳，興高采烈地歡呼，而我卻高興不起來。

大家都迫不及待的向上沖。開始時，我怕掉隊，也跟在隊伍里。等到爬到半山腰休息地時候，我就開始害怕。看著山下火柴盒大小的車子，遠處模模糊糊的房子，就感到心里直發慌，背上的`冷汗也出來的，兩腿不住地打哆嗦。

朋友們已經開始繼續向山頂沖刺，我卻不大敢繼續上去了。但時間一秒一秒地過去，站在這里也不是個辦法，我只好硬著頭皮往上爬。我對爬山的感覺其實是不怎么樣的。我從小就怕高，而且我覺得爬山累，最重要的是我每次爬山，總要摔那么幾下的——走平路都會摔跤，那爬山就難免了。

時間過去了將近一個小時，朋友們也快到山頂了，而我卻還有好一段路。前面的朋友已經在叫我了，我只好一邊答應著，一邊手腳并用地往上爬，我想：這才是真正的“爬山”了吧。

等到我的衣服完全被冷汗打濕的時候，我終于到山頂了。

我倒在山頂的草坪上，開始考慮怎么下去。畢竟上來的時候只要看著前面的路，而下去的時候是會看到山下的啊…等到我開始吃東西的時候，先到的朋友們已經休息夠了，準備下山了（…）。我也只好喝了幾口水，把全濕了的衣服換了，準備下山。

朋友們下山的時候更加夸張。幾個人大聲的怪叫著，三步并作一步地跳下去。我卻只好用手攀著路旁的樹干，一步一步向...

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十

我的語文老師是劉老師，中等身材，大約30歲。

劉老師的外表很美。她的頭發烏黑發亮，雪白的額頭下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉頰猶如一團火似的，還有一個“櫻桃小嘴”。

劉老師不僅外表美，而且非常盡職。她工作一絲不茍、認真負責。每一天，都會有63本作業沉甸甸地擺放在辦公桌上，老師的空閑時間很少，她每一時、每一刻都在揮筆改作業，如果我是領導，就真的很想給老師一個“優秀教師”的美譽。老師這么盡職，我們也不能讓老師失望。要是每一天的作業，每個同學都認真地完成，那劉老師可以少花多少精力呀！

我記得有一次，我們正準備放學，一場突如其來的暴雨襲來，劉老師怕我們淋雨感冒，便宣布道：“等雨小了，帶傘的同學回家，其余的同學等家長來接，現在先寫作業。”說罷，全班騷動，叫苦連天：“哎，本來還想早點回家打游戲的，真掃興！”我看看窗外，其他班的同學在雨中站著，一個個都淋成了落湯雞。我不禁想起了老師剛才說的話，老師是為了我們好啊！要不是她的命令，我們也成了“落湯雞家族”的一員。再望望老師，正好和老師的眼神撞在了一起，我心中頓時燃起了一團火焰，使我的全身熱了起來，老師對我笑了一下，就又往門外看去，看有沒有學生的家長來接學生。啊，劉老師，你真關心我們哪！

是誰使我們漫游在知識的海洋里？是老師。是誰使我們茁壯成長？是老師。

我愛我的劉老師！

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十一

我，叫王寓震是一個活潑開朗的小男孩。

我這次是來爭奪市優秀少先隊員的，希望大家都選我。

我有許多優點如：在'小作家'杯全國小學生征文比賽中我寫的調皮的我榮獲的`國家級三等獎；我還在網上許多論壇發表許多文章；我還參加了網上奧運火炬傳遞大使第三千五百二十一棒；我的鋼筆字也不錯，在班上也小有名氣......

我的體育成績也很好。我的擲實心球一下可以擲6.01米的距離，立定跳遠我跳到了1.81米，耐力跑我也進了前5名。我的藍球技術也不錯，因為我個兒高，再加上球技好那就更站上鋒了。

我的手抄報也非常好，還得過1——6年級的手抄報比賽的第二名。我的學習也不錯，成績每次都在前十名里。特別是數學，我在數學上可是個尖子生。我也非常愛干凈，所以老師讓我當了我們這一組的衛生組長。我愛干凈從來不馬虎，只要有一片垃圾就讓他們從掃一遍，拖地只要有一點沒拖干凈就從新再拖一遍，有時候他們賄賂我。我就對他們說：'不行'。他們便給我一個雅號'白包公'。不過我還挺喜歡這個雅號呢！

月亮悄悄地升起了，人們也該靜靜地睡了，我也講完了......

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十二

高高的個子，烏黑的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴巴，仿佛時刻告誡著我們：“要好好學習。”

別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的.“和事佬”呢！

有一次，我們班的孫大福和馬祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長王大興正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。王大興這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后，經過他的開導，兩個人也和好如初了。

不過，這個聰明的“和事佬“，也經常忘事。

有一次，付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，付老師就問他：“我叫你抱的本子你抱過來了嗎？”“啊？什么時候？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，付老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就過去把它抱過來。”

唉，真是貴人多忘事啊！這一點我們都拿他沒辦法。

這，就是我們的王大班長——王大興。

向前看齊，下一次努力做的更好。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十三

勇敢并不是無所畏懼、毫不懼怕所面對的這件事，而是迎難而上的一種品質。勇敢盛開在每個人心中的最深處，像一朵綻放的玫瑰花，嬌而脆弱，所以只有戰勝困難的人，才擁有最燦爛的那一朵。勇敢體現在對親人、師生、朋友甚至于每一種生物，它就像一個人的象征力，努力的盛開、綻放出自己的精彩。

一個來自內心的震撼，動搖了對你的定論。

上學的生活一如既往，每天的活動所差無幾。我在班級有一位特別討厭的人，在我看來他是一個總愛出風頭，好面子的一個人。今天我在回來的必經之路的拐角處卻看到不一樣的他，那樣的她如同一朵盛開在污泥里的白蓮，令人心動。

那是很多故事中很老開篇，有一位女孩想都沒想的救了一只在水中撲騰，想要逃脫死神首長的小狗。而那女孩便是我口中所說的壞女孩、令人討厭的那個，從那一刻之后，我便慢慢的理解他，慢慢改變對她的認知，我們也慢慢的說話交談，隨著時間的推移變成了最好的朋友。在和我成為朋友后，他告訴我在那個時候他并不會游泳，可看到小狗在水中急切地想要生命，渴望生命，他便不由自主地解救了它。

勇敢在我心中是一個人最基本的品格，它不僅可以體現自己的價值，并且還能使人與人之間更好的相識和交往。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十四

生活就像一棵大樹，許多的人和事在你的生命中來來往往，他們像一片片葉子，不斷地凋零，生長。你要感謝他們，因為他們讓你懂得了感恩。

感恩你的父母，因為是他們將你帶到這個五彩繽紛的世界，給你一個能遮風避雨的港灣，也是他們在對你百般呵護，含辛茹苦地將你養大，還是他們在你灰心的時候，給你點燃希望的火把。百事孝為先，所以我們一定要努力報答這沒齒難忘的養育之恩。感恩你的老師們，因為是他們給了你走向成功大門的金鑰匙，也是他們給了你遨游知識海洋的一葉扁舟。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮學生。在多少個日日夜夜里，他們始終陪伴著你，他們會因你傷心來安慰你;會因你取得了好成績來故意給你“澆冷水”心里卻早已樂開了花。感恩你的朋友，因為是他們陪著你度過了快樂的童年和你一起茁壯成長。同時，你也要學會感恩離別，因為在離別之后，當你與好友在某一天某個地方重逢，你會發現你們之間的友誼不知不覺中以深厚到這種地步。離別，并不代表著離開，而是代表著下一次重逢的開始。你還要學會感恩失敗，有些人或許會問：“為什么要感恩失敗呢?那是一種多么令人討厭的東西!”因為它告訴我們不是每一段路程都鋪滿鮮花，充滿掌聲，只有保持一顆對失敗充滿感恩的心，才能披荊斬棘，高揚起自信的風帆繼續向理想的彼岸前進。

如果說生活是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生活更加快樂;如果說生活是一首和諧的歌，那么感恩就是一個跳動的音符，它能使你的生活更加完美，一個不心懷感恩的人，他的生活是注定不會快樂，完美的。所以讓我們心懷感恩，快樂生活!

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十五

蔚藍的天空中飄著幾朵悠然自得的白云，我們在柔軟的草地上奔跑著，嬉戲著。

“哇——”的一聲，被撞到后，我便號啕大哭，一把鼻涕一把淚的，周圍圍著幾圈小朋友，老師也連忙跑來哄我：“你摔到哪兒了？摔疼沒有？”可我不理老師，仍在一邊大哭大鬧。

小時候的我，是一個嬌氣的小女孩，不敢面對任何事情。

成長中。

潔白的燈光撒在教室中，整齊的桌椅上，暖暖的陽光照在同學們開心的笑臉上。

揉了揉胳膊，好痛啊。同學們也關心的來問我：“你沒事兒吧？”我不好意思的笑了笑，搖搖頭說：“沒事兒，只是蹭了一下。”

成長中的我，是一個堅強的小女孩，不會再大哭大鬧了。

長大時。

走在小路上，妹妹摔倒了，可還是緊緊的拉著我的手，哭泣著，聲音十分的小，因為她非常害怕，我安慰妹妹：“慢慢走，姐姐拉著你，勇敢起來。”

長大時的我，是一個勇敢的大姑娘，敢面對許許多多的事情。

十一歲的我長大了，漸漸的變得勇敢，時光磨練了我的勇敢。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十六

在生活中，我遇到了很多的事情；有開心的、悲傷的、沮喪的……可是，我每次都選擇逃避，因為我害怕。但是，這一次，我不想做縮頭烏龜；不想成為生活中的失敗者，我要勇敢的去面對，駕駛著我生活中的小船，使它不被任何一股風刮倒，到達最后的目的地。現在，我就來和大家說說吧！

棒極了，我是勝利者。”說完，我們就去其他的地方挑戰自己。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十七

媽媽說：“早早的開是為了把水蒸汽散發到天空去，讓空氣變的濕潤、新鮮？”的金玉良言。沒有您，就沒有我的一切。一開始只能游五圈，后來一口氣能游十圈？電話里，一片沉默。”我說了一個大概。望著滿山的茶樹，我陷入了沉思：近年來，家鄉茶葉發展迅猛，種植面積不斷擴大，制作技術不斷改進，茶葉質量不斷提高，人民的腰包不斷鼓起，茶葉已成為我們家鄉經濟發展和農民脫貧致富的支柱，那一幢幢小洋樓，一輛輛小轎車，一臺臺家用電器!

這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵過無數人的書――《魯賓孫漂流記》，翻開書的第一頁，我就被書的簡介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉的故事，28年啊，多么，多驚人的一個數字啊！

在小說中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風觸礁船上只有他幸存下來了，他只身漂到了一個沒有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運到岸上，并在一座小山附近安住下來。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。

他的那種敢同惡劣環境作斗爭的精神一直吸引著我的眼球，當他在荒島上獨自生活時，他一直敢于面對現實，敢于面對惡劣生活環境的勇氣是我們值得學習的精神。在想想現在，人們總是因為一點點小事而去尋求解決的方法，從來不去思索，去尋找解決問題的最佳方法，而是依賴別人，還有些人因為一點點小事而退縮，更有些人因為生活中的挫折而有輕生的念頭，真是不應該啊！當我們遇到挫折和危機時，我們要勇于面對生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十八

一滴水，能滋潤干涸的心靈；一束陽光，能照亮你前進的路；一個微笑，能伴隨你的一身。所以，在生活中，請用微笑面對自己的人生吧！

微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑，是無聲的問候，播下友誼的種子；微笑，是有形的雨絲，滋潤你我的心靈。

不要吝嗇你的微笑，因為微笑飽含寬容，微笑洋溢熱情，微笑包含勇敢，微笑也能化解冷漠。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇十九

在這個星期里，我想夸夸我自己，因為我有進步。

星期五上午的第四節課，優美的鈴聲再次從耳邊想起，老師夾著課本從教室的門口走進來，臉上還帶著一點慈祥和一絲微笑。我們連忙從課桌里拿出書和本子。

老師用溫和的語氣對我們說：“現在我們開展一個朗誦詩歌的活動，朗誦的并不是書上的詩歌，而是今天上午你們自己寫的。聽明白了嗎？”“聽明白了”我們不約而同地回答。

前面已經好幾個同學念了自己的詩。當我正準備念自己的詩的時候，反讓劉敏搶先了一步，算了，就讓他先念吧！這樣一來，我不僅可以欣賞她的詩，寫的好的地方，還可以不斷地修改自己寫的不好的地方。嗯，就這么辦。于是我便認真的修改自己的詩。

當劉敏念完了自己的詩以后，我們都非常的驚訝，甚至有的人哇的叫了一聲。頓時，我感覺自己的詩寫的亂七八糟的，根本就不是一首詩，而是一段廢話。這太糟糕了，我想像她那樣的好學生都寫成那樣。那我寫的就不用提了。

經過我的反復修改之后，我終于鼓起勇氣站了起來，念著自己寫的詩。念了之后，我心里不像以前那樣緊張了，像是一塊石頭從半空中落到地上一樣。這時老師說：“她寫的詩好不好，”“好”“寫的真的是很不錯，要再接再勵。”當我聽了這句話后，我的心里美滋滋的，甚至有些出乎意料。這時，我想給自己一個評價：“我真棒，這個星期的表現還不錯。以后每一節課都要向今天這節課那樣積極，就算寫的不好，也要告訴老師，起碼我在動腦思考。”（指導老師：沈行國）。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇二十

閉上眼睛，張開雙手，迎接風的擁抱，領略飛的感受。

聽著風拂過身邊，我張開雙眼，驚詫地發現，我有了一比雪白的翅膀，帶著我在浩瀚的天空遨游，若隱若現的遠方有我一直追尋的夢想，我揮一揮翅膀，拼命地往前飛，飛過了高山，飛過了大海，一身的風塵染灰了我雪白的翅膀。可是山那邊的山啊！一座比一座高，海的盡頭，是渺渺無邊的洋，而我的夢想，就在高山與海洋的盡頭，朝著我的夢想，我心飛揚。風風雨雨荊棘滿路也未曾改變我堅決的心。

可是，那場突然的暴風雨折斷了我的翅膀，我跌回到地面，冰雪打擊著我沉重的心，我想飛啊，無奈任憑風再大，我再也飛不起來。是進是退，我只有一個選擇，我很想飛，永遠也不會累，可現實是殘酷的，難道我多年的努力放棄于一旦嗎？不，我要飛，堅定的信念強大起來，翅膀奇跡般好了。當風再次掠過時，我再次迎接風的擁抱，又開始了飛翔，只是，我不再害怕，不再彷徨。當朝露沾濕了我的翅膀時，我再不會感到害怕，我再不會感到沉重。當風雨落了我一身時，我再也不會恐懼。當長途跋跋涉時，我再也不會迷失方向。飛吧！翅膀，夢想就在前方，飛吧！翅膀，成功就在手上，當再一次迎風展翅時，我已飛得更高更遠了。

飛吧！飛吧！勇敢地飛吧！

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇二十一

生活是一場熱愛，生活也需要詩意。生活是簡單的，但也是復雜的，但總歸，生活是美好的。

感恩，從古至今都是一種文明的了禮儀，更是一種健康的心態，所以，學會感恩非常重要。長大了的我們，經常會忘記回家的路，不管有心還是無意。但是我們可曾體會過為我們操勞多年的父母的心境？多與父母談談，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多在家呆會兒，因為我們也許已經慢慢欠下感情債。

“路有盡頭，愛無止境”人之所以區別于一般動物，就在于人有情感，有道德，有感恩之情，有正義之心。我們經常說的“孝道”就是要求作為子女的我們一定要對父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學。人人都應該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。

感恩是發自內心的一種責任，俗話說“滴水之恩，必當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是一片浩瀚的。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的賀卡，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋？感恩需要我們用心去體會，去報答。

感恩是有意義的責任。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知道飯來張口衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了父母的操勞。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，因為如此才會有和睦、有快樂、有彼此間的敬重。

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇二十二

我家也有兩棵鐵樹。鐵樹十分高大，它的身上布滿了黑色的“粼片”，頭上有綠色的“頭發”，“頭發”上有許多尖硬的小刺，被碰到會有疼痛的感覺。我很喜歡鐵樹，因為它十分勇敢，一年四季都在茁壯成長著，不變著年輕的綠色。

夏天，在42攝氏度的高溫烘烤下，鐵樹沒有絲毫露出痛苦之色，則是頂著綠色而龐大的“頭發”，默默地等待著，它那鋼鐵般的`身軀承受著太陽散發出的光和熱，灼熱到傷人的猛光如果照在我們身上，會如何呢？相信不是中暑就是臉曬得換皮。但是鐵樹用它頑強的生命力向太陽證明了，它的全身是用鋼鐵包裹起來的。太陽都打敗不了它！

冬天，在零下7攝氏度的嚴寒逼迫下，鐵樹仍然紋絲不動，穩如泰山。在它那一簇簇的“頭發”中，堆滿了白皚皚的雪，銀裝素裹。在它周圍的花草樹木中，沒有一棵是對大雪低聲下氣，唯獨鋼鐵的化身鐵樹對大雪挑戰，鐵樹在鋪天蓋地的風與雪中屹立著。就如同昂首挺胸的士兵站著。鐵樹就像是鋼鐵，火融不了它，冰化不了它。鐵樹的意志也如鋼鐵一般。

鐵樹為什么如此堅硬，正所謂吃鐵補鐵，鐵樹認為世上最美味的美食就是含鐵量高的土，所以在所種鐵樹的土里放鐵塊或鐵絲，就更能讓鐵樹茁壯成長了。

鐵樹真是不愧對它名字的這一個“鐵”字，鋼鐵！堅鐵！玄鐵！

夸夸勇敢的我六年級（實用23篇）篇二十三

這幾天，楊鵬寫的《白海豚bobo》吸引了我，這本書的主人公是白海豚王子—bobo，他的媽媽—阿依娜王后被女巫捉走了，因為阿依娜王后歌唱得非常好聽，她的歌聲能結出一種“圣水”，丑陋的女巫喝了“圣水”就會變成年輕的女子，即擁有紅潤的臉蛋，水汪汪的眼睛，飄逸的長發，柳葉似的眉毛。阿依娜王后被捉走時，在bobo的額頭上咬了一口，在以后的日子里能使bobo與媽媽心靈感應。在書里，bobo經過了許多磨難，變得越來越勇敢，最后救回了媽媽。

我被書中bobo的勇氣感染了，每次在看這本書時，勇敢、機智的bobo仿佛一直在我眼前游來游去，和我對話、和我交談。就說昨天吧，我們學校要開展“書香校園”的系列活動——與好書同行，做四好少年。讀倡議書的少先隊員代表就是我。我緊張極了，額頭、鼻子、手上都是汗珠，像剛洗完熱水澡。正當主持人說：“請少先隊代表宣讀倡議書！”我一顆跳得很高的心，頓時懸了起來，但我耳邊仿佛聽到bobo在對我說：“源孺，要勇敢，你一定能行的，別緊張！”一陣微風吹過，我頓時清醒了許多，也沉穩了許多。我勇敢地抬起右手，向全校師生敬了個禮，然后拿起麥克風，面帶微笑大聲地說：“老師們，同學們，下午好！”就在這時，雷鳴般的掌聲頓時響起，全校師生微笑著望著我，用力地鼓著掌，我開心極了，一切關于怕念錯的念頭頓時煙消云散了，我的臉上出現了燦爛的笑容，心里比喝了蜜還甜一千倍。我覺得這時的我，是全世界最幸福，最快樂的。掌聲響了兩三分鐘，漸漸地平靜下來，“在春風習習的'四月……”我笑瞇瞇地讀道。當我讀完了倡議書向全校師生們敬禮時，掌聲再次響起，老師一邊鼓掌一邊為我豎起了大拇指。我快樂極了，在心里大聲喊道：“謝謝你bobo，你使我走向了成功！”這時，bobo仿佛又在對我說：“只要勇敢，一切事情都能成功！”這次讀倡議書十分成功，是因為這只可愛的bobo的勇敢精神幫助了我。

bobo，你是我永遠的朋友，你的可愛讓我喜歡，你的勇敢助我成功！