優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。小編整理了一些優秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。
成功的味道初中范文(19篇)篇一
雨果說:“誰虛度了年華,青春就將褪色。”楊絳先生也曾經說過:“我雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準備走了。”他們兩人,一位是遇到了青春與年華的逝去,而另一位則是即將面對人生的最終歸宿。顯然命運并沒有打算放過他們,也企圖令他們向自己妥協。雨果卻用他刀鋒般的筆敲開了巴黎圣母院的大門,楊絳先生則用她那動情溫暖的訴說找到了她的“我們仨”。譚嗣同的:”我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是他立志強我中華所發出的名族脊梁的怒吼與吶喊;岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”寫出了他對金人的憤恨,而這憤恨更“逼”他成就了令金人聞風喪膽弱宋的強軍“岳家軍”。
到底是什么才讓他們經受住試圖扼住他們咽喉的命運之手,最終被永遠彪炳和銘記在歷史與人們的心中的呢?雨果心中有善,楊絳心中有愛,譚嗣同心中有義,岳飛心中有忠,他們依靠的就是這些他們心中的執念,去抗住命運的一次次重擊。
而這一切的一切都可以歸結到一個字“志”上面,“志”或許是一霎那的心念,但真正的“志”卻是一輩子的執著,就如那個換好紙寫字的人,只有先擁有一顆真正愛書法的心,他才可能會因為惜紙“逼”自己寫出更好的字。
后印象派三巨匠之一的高更,他自小便立志要當個畫家,可后來卻因為種種原因未能遂愿。可當他四十歲的時候卻毅然拋棄了妻子兒女。孤身一人前往巴黎學畫,從擁有一個美滿家庭的丈夫與父親,變成一個只是為了學畫而去做苦力當水手忍受風吹雨打的流浪漢!別人問他你值得嗎?他的回答是:“沒有值不值得,我就像不會游泳的人,被丟進水里不掙扎就只有死。”他知道畫畫才是這一世當追求的志向,別人或許都當他是傻子,但只有他知道他最初的夢是什么樣子的,而最后他的夢真的“逼”他一步步走向了成功。
最近在看一本書,書名叫《外婆的道歉信》,書中年老的外婆說:“要做夢,要大笑,要與眾不同。”是的,無論你多落魄多年老,別把你自己想得像落日似的傾頹。心有了夢,你就會像笛聲掠過般自由悠揚。夢之可貴在于它有無限可能,而人生的可貴之處便在于可以立志將這些夢一個一個實現。
今天的我們就如同夏花一樣,勿悔昨日,無憂明朝。立“志”做“夢”是人生的第一大事,只有這樣當有一天你遇見那堵墻的時候你才有東西可扔,才可以將手中的那“志”與“夢”先扔過去,“逼”自己跨過那堵墻,走向“夢”的那頭,走向“志”的那頭。
成功的味道初中范文(19篇)篇二
“幫助”這一詞對我們可謂是家常便飯,無時無刻不在發生,無時無刻不在進行。你為同學拾起落在地上的擦子,那是一種幫助;同學為你攻克一道難題,那是一種互助。
有了幫助,我們才能更好更快地克服困難;有了幫助,我們才能增強凝聚力;有了幫助,我們才能在生活的路上越走越順暢。
我在電視上看過這樣一場片斷:在原始森林里,每天都進行著“獵殺”,動物為了更好地生存,學會了合作。猴子會把樹上把那些果子摘下來,扔在地上,讓羚羊們取食。羚羊里有著“哨兵”,一旦發現老虎,就用叫聲呼叫著向猴子報信。所以猴子可以無憂無慮地在樹上取食,羚羊也可輕松地吃到香甜的水果。
這則片段說明了猴子和羚羊通過互助的方式,獲得了各自的所需。在我們人類社會中,也不乏這類互助的事,每一個人的成功,每一個集體的成功,都是通過別人的幫助來實現的。
秦國之所以能稱王天下,就是借助了其他國家的幫助。最開始,其他九國是聯合起來攻打秦國的,于是,秦國根本就不是他們的對手。在臨近失敗之際,秦國人巧妙地利國了九國之間的矛盾,瓦解了它們之間的連橫,又游說一些國君和秦國聯盟。聯盟后,在其它國家的幫助下,秦國成功地打敗了強大的楚國。
如果秦國孤軍作戰,勢必亡國。正因為秦國借助了其它國家的幫助,才能一統天下啊!可見,幫助,可讓一個國家振興。
不僅是古代,在現代,幫助的作用同樣巨大:
就比如魯迅之所以能成為中國近代的文學巨匠,離不開別人的幫助,離不開當時的社會背景,最重要的是他有志同道合的朋友可以互相幫助。魯迅求學時,過得清貧,生活艱苦,而和他一起求學的朋友們,在異國日本,給了他生活上和精神上極大的支持,這才讓魯迅能安心地棄醫從文,最終成為偉大的文學家。
可見,幫助,可以改變一個人的生命歷程!
名人如此,我們平凡人也應如此:
我們每一個人,都不是十全十美的,都需要別人的幫助,才能更好地改正自己的不足,更快地發展自己!在我們的身邊,我們有同學的幫助,老師的幫助。在學校學習,如果我們不需要幫助,不需要來自同學,老師的幫助,我們就會被孤立,會漸漸沉淪。就像牽牛花,如果沒有枯木的依靠,它們永遠不能以傲然之姿向世人展示自己的美麗。
我們人類自己也一樣,我們離不開幫助,只有互助我們才能面向成功。
成功的味道初中范文(19篇)篇三
實踐就像一首詩,錯過了欣賞,可能就沒有了;實踐就像一幅畫,只要用心去描繪,就可能豐富多彩;實踐就像一首歌,當你引人注目時,就會一舉成名。
原本給人的感覺是五彩斑斕的蝴蝶,在掃描式電子顯微鏡下,在同學們的親手操作下,色彩斑斕竟然失去了色彩,顯現出奇妙的凹凸不平的結構。這一切都是在“親手操作”下完成的。是的,很多事情只有我們參與了,親身實踐了,才能獲得真正的感悟。
裴斯泰洛齊曾說:這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次暑期三下鄉活動,使我有了一次驗證自我的實踐經歷,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次巨大的飛躍,也發現了自身存在的不足。
瑞士著名的教育家裴斯泰洛齊曾說過這樣的話,原句已經記不大清楚了,大意是“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這就充分說明了實踐的重要性。
萬事不是你不能做,而是你沒有去做,缺乏親身體驗。你要好好的表現自己,才會把你的對手比下去,才能成為真正的冠軍!不要總是認為自己很優秀,一直這樣想下去,你的才能只會成為歷史,一段沒有人知道的歷史。現實生活中,很多人都是通過勇于表現,親身實踐才會為別人所熟知。
同學們,我們要像“看穿”蝴蝶那般親手操作,親身體驗,才能獲得真實的感悟,才能獲取屬于你的成功。請記住,你的輝煌,來自于你的實踐!
成功的味道初中范文(19篇)篇四
我,曾是海淀區實驗小學管樂團的團員,每一次比賽,都是絕對的勝利。精致的金杯拿回學校時已經司空見慣。但就那么一件事不合我們的心意:我們沒有世界第一。
零九年豬流感,迫使我們放棄美國之旅,而今天絕不能失去機會,所有團員都知道:這是我們在小學的最后一年。
這事情真的就這么發生了。7月2日,乘著飛機的我們還動不動就擰一下大腿,生怕這六個月是夢,一醒就躺在床上了。
“試音完畢,比賽正式開始了!”一眨眼,就過了兩天,而現在我們正坐在金色大廳的舞臺上,屏息靜氣,眼睛緊盯著指揮棒……落下了,開始了,……隨著那個小棍一起一落,一個個跳躍的音符迸出指尖,熟悉的樂曲隨之流淌出來,我偷瞟了評委們一眼,感覺他們的眼珠都要掉出來似的,仿佛不相信我們能吹的這么好……剎時間,我仿佛又回到了排練廳,耳邊又想起老師常對我們說的話:你們要相信自己是最棒的,要勇敢地面對挑戰,記住,狹路相逢勇者勝!
成功,是什么味道?我想,他是五味俱全的味道……。
成功的味道初中范文(19篇)篇五
成長的過程就像一片波瀾壯闊的大海,我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟,每一條小舟都不會一帆風順;成長的過程又像一座高聳巍峨的山峰,我們就是向山頂前進的一個個旅者,每個旅者都會遇到艱難險阻。而我們只有經歷了痛苦,堅持到底,才能取得成功。
不久前的學校運動會,我破天荒地參加了1500米這個項目。對于一個跑1000米都吃力的我來說,是多么大的一個挑戰啊!然而,我并沒有被這龐大的環形跑道所嚇倒,出現在了1500米的起跑線上。我暗下決心無論如何都要跑完這1500米,不能中途放棄。對于我來說,能順利地跑完這1500米,就是對自己的超越,就是另一種意義上的成功!
發令槍響了,20個人同時沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈,一股力量遍布了我的全身,一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬,飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長,僅僅一圈以后我的體力就明顯下降,緊接著一個又一個的運動員像風一樣從我身旁超過,我想追,但也只能被他們落得越來越遠。跑過1000米,我與第一方陣已有了很大的距離,此時名次對我已經不重要了。我向終點望去,這不到兩圈的距離對于此時的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來越急促,累得上氣不接下氣,汗水像雨點一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣,越來越重,又像踏進了沼澤,越陷越深。我已失去了最初的動力,雙臂很不自然地擺動著像提了兩個水桶一樣不斷地往下墜。
這種痛苦實在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著,恨不得立刻停下來休息。這時,我聽到場邊同學們依然在為我加油,想起了在起跑線上下定的決心,又怎能去放棄呢?是啊,不經歷痛苦,怎能取得成功?堅持到底的信念化作一股力量,眼前的道路不再是泥濘的沼澤,而是一條通向成功的光明大道,成功越來越近,終于,我到達了終點!
盡管我沒有獲得比賽的名次,但我可以驕傲地對自己說,我成功了,因為我戰勝了自己,戰勝了那曾經可望而不可及的1500米!
其實,成長的過程不正如這漫漫的1500米嗎?面對痛苦,我們不能退縮,更不能放棄!只有勇敢地迎上去,經歷了痛苦,才能取得成功。我知道成長的路上還會經歷許多痛苦,但我會像對待1500米一樣,抱著堅定不渝的信念,奔向那通往成功的終點!
成功的味道初中范文(19篇)篇六
單車輪轉著圈,發出“吱呀”的聲音,我停了下來,走進了一旁的小店。
“需要什么?”
“一杯咖啡,謝謝。”
當我一只腳踩上踏腳板時,車子便不安地扭動起來,我剛剛騎上去,車子便一下子倒了下來,我“紜鋇囊幌濾ぴ詰厴希把腿上磨掉一塊皮,我痛得要命,老媽只好把我帶回家涂藥。過了幾天,傷口結痂了,我再將它推到小區里,騎上去,好,車子在慢慢前進!我十分高興,可車頭忽然劇烈晃動起來,我控制不住,又一下子摔了下來。
“我還不信我學不會騎單車了!”我再一次騎上去,這一次,我死死地抓住龍頭,我發現,自己竟然可以穩住了!自行車歪歪扭扭的沖出去,然后左轉,再右轉……雖然又摔在地上許多次,但卻一點也不覺得疼。在付出了無數的努力之后,終于,我學會了騎車了!
我興奮地騎著單車,在小區里拼了命的兜圈子,一遍又一遍,這種感覺真是好極了!當我能成功地轉彎,又轉彎時,像吃了蜜一樣甜!
咖啡喝完了,我付了錢,又騎上自行車,咦,怎么口中的苦味沒有了,而是濃濃的甜!
成功的味道初中范文(19篇)篇七
在當今這個充滿青春與活力的時代中,奮斗是必需品,你只有不斷去奮斗,才能在這個時代站穩腳,當然對于奮斗的關鍵詞有很多。
機遇,有時候你離成功其實只差一個轉折點,要學會抓住機遇,首先你要有足夠的知識量,要有經驗,要明白為什么奮斗奮斗的目標是什么,不能在奮斗中迷失了方向,這樣機遇才能到你的手中,有些機遇是很難遇上的,如果你遇上了那就說明你足夠努力,足夠奮斗里程也就不遠了,機遇都是需要去爭取的,要知道天上不會掉餡餅。
創新,也是成功的路徑,當下人們對一切新事物,會感到后期會更加去關注那些創新性的東西,所以,創新也是非常重要的,自主創新才能走向世界,沒有充分的自主創新再好,在成功的事物也缺乏有走市場的信心與勇氣,因而,自主創新才是所有事物做強的底氣所在。
知識,可以改變命運。相信大家都知道“大眼睛”蘇明娟的故事吧。在希望工程的資助下,她順利的完成了小學,初中以及高中學業,并順利大學畢業后在銀行系統工作,她把自己領到的第一個月的工資全部捐獻給了希望工程。蘇明娟的逆襲,固然跟那雙大眼睛聚攏的愛心資源緊密相關,但也離不開其接受過的高等教育,所以知識改變命運是成功的必由之路。
你要先有知識,才能創新才有機遇,最終走向成功。所以奮斗與知識,創新,機遇密不可分,奮斗吧,其實成功離你很近!
成功的味道初中范文(19篇)篇八
說道我的第一次成功,大概是在我五六歲時去釣魚的時候吧!
那是初夏時節的一天,太陽揮動著手臂,發出灼熱的光茫,猶如一把利劍,刺向了大地。我們來到農家樂,只見那里的四周猶如一片綠海,密密層層的。像一座堅固的壁壘,擋住了太陽的“攻擊”。花兒也沒閑著,都在那兒斗美呢!我覺得格外涼爽愜意、格外心曠神怡。看著爸爸在魚鉤上附上魚餌,再看著他揮動著手,一下子就把魚鉤扔到了十米之外,眼睛直盯盯的看著河里,兩下就撈上來了我今天的晚飯。我看著眼紅,就也想學學看。
我像爸爸一樣一下子就把魚鉤扔出去,我閉著眼睛,臉漲得通紅,我本以為我扔的很遠,豈料我睜開眼睛,卻看見魚鉤就在我眼前晃來晃去,爸爸看了,哈哈大笑道:“你力氣太小了,我來幫你吧!”爸爸輕輕一扔,魚鉤就扔了出去。我模仿著別人的樣子,坐在小板凳上,雙手撐著魚竿,眼睛目不轉睛的盯著池塘上,過了大約十分鐘,我的手開始漸漸發抖,又過了一會兒,我撐不住了,將魚竿放在了一種可以把魚竿撐起來的東西上,我的手剛剛放開,還沒來得及伸上來,魚漂就消失得無影無蹤。
我心里很激動,猛地一拉,豈料拉出來的是一團水草,我心里有點灰心了。我又讓爸爸把魚鉤扔出去,這次,我下定了決心,一定要釣到一條,我不能一無所獲,于是,我信心高漲幾倍,不動如山的坐在那里。終于,皇天不負有心人,過了十幾分鐘后,魚漂不見了蹤影,我就知道有魚來了,我臉上露出高興的神情。我欣喜萬分的釣了上來,我一拉,拉不動。
見此情景,爸爸以迅雷不及掩耳之勢跑到我前面去幫我把魚竿往后拉,我們上陣父子兵,俗話說的好:父子齊心,其力斷金。這不,我們用力的一拽,一只逗人愛的鯉魚騰空而起,魚兒在璀璨的陽光下閃閃發亮。但是那只鯉魚驚恐萬狀,立即向河中心竄了過去,我不想功虧一簣,就用了吃奶的勁兒拉。只見它馬上就要落入水中了。
我們更加大了力氣,我的臉漲得通紅,爸爸用了全力,一拉,那只鯉魚磷光一閃,立即掉在了地上,我們立刻跑過去,將魚放在桶里,這可真是大收獲,我看見這條龐大的鯉魚,信心倍增,不一會兒,我單憑個人之力就掉到了四條魚,我心里別提有多高興了,拿到稱上一稱,一共有二十來斤,我心里一下子滿足了,特別是那條最重的有8斤。
這次釣魚,讓我體會到了成功的味道,同時也磨練了我的身心。這件事在我心里異常難忘。
成功的味道初中范文(19篇)篇九
翻著暑假作業單,看著最后一項還未完成的作業——玩傳統游戲,并寫出感受。我一籌莫展:該玩些什么呢?這時,媽媽過來看了看,說道:“這好辦,下午我教你滾鐵環。”
鐵環買來了,我和媽媽來到樓下,看著這漆著藍漆的鐵環,媽媽感嘆道:“我們當時還沒有這么高級的鐵環呢!所有的鐵環都是我們自己做的。”媽媽一邊說著,一邊一套,一推,一下子就到了幾十米開外。快得我仿佛沒看清楚她的動作。媽媽擦擦頭上的汗:“嘿嘿!我好像年輕好幾歲。”輪到我了,本來信心滿滿的我一推,才知道有多不容易:那鐵環就像一條滑溜溜的泥鰍,在我手里扭起來秧歌,憑著體育課上的基礎,好歹推出了五六米遠。
“嘿嘿,想當初我還是個滾鐵環高手呢!”媽媽一邊回味著童年,一邊教道:“滾鐵環講究的是掌握平衡,只要快和動作協調,就不會倒了。如果你這幾點做到了,你就能滾得越來越好,越來越遠。”
“嗡嗡……”鐵環落地了,我回頭一看,媽媽在那邊離我挺遠,我,成功了!
我只覺得覺得信心倍增,在地上滾著鐵環,鐵環翻滾的“咕嚕”聲響個不停,媽媽已經上樓做飯了,周圍沒一個人,只有月亮在天空中含情脈脈的看著正品味著成功滋味的我。
“咕嚕,咕嚕”這聲音真好聽,我欣賞著,品味著,這成功的味道……。
成功的味道初中范文(19篇)篇十
清晨,六(11)的教室內掌聲雷動,一分鐘演講比賽正在熱烈進行。同學們欣賞著演講小聲地評論著,一旁的我無暇參與評論,一顆心怦怦直跳,因為馬上就要輪到我上臺演講了。
老師叫道:下一位,宋同學,同學們的目光都齊刷刷的投向我,我愣了兩秒,起身,深吸了一口氣,邁著僵硬的步伐走上講臺。我微微抬起頭,匆匆掃了同學們一眼,磕磕絆絆地說道:大家好,我演講的主題是樹立正確的追星觀。握緊的手心開始不斷地冒汗,我不自覺地往兩邊的褲腿上來回蹭著汗,表面上還裝著鎮定自若,盡力壓制著忐忑不安的心,努力控制著越來越不聽使喚的嘴巴。繼續說道:追星成了我們追逐的潮流,是同學們之間增進友誼的共同話題。
無處安放的眼睛開始無助漫游,無意間看見臺下的小須朝我微微點了點頭,我就像久旱的秧苗得到了雨水的滋潤,腦海里的臺本開始成句成句地往外涌。聲音也不知不覺的越提越高,目光掃到了另一邊的小顧。她正撐著頭津津有味地聽著,我倆經過眼神的交流,從她神情中,我讀到了贊同的回應。
我越講越順,情緒越來越高漲,同學們興致也越來越高。我的每個觀點都能得到同學們及時的回應,我已完全沉浸在這場演講中。
轉瞬間,我的演講進入了尾聲。我終于有勇氣看向教室的后排老師的方位,迎上她的目光,那是贊許,那是欣慰。讓我的心霎那間像被冬日的陽光照過,暖暖的滿滿的。
最后,老師宣布我是本場演講的最高分。幸福就這么突然地降臨了,我如愿以償的收獲了自己期待的結果。在這一刻我覺得自己得到了一份無比奢侈的禮物,這就是。
成功的味道初中范文(19篇)篇十一
每個人的人生都不是一帆風順的。我最喜歡的味道是成功的味道。
那還是一個四年級的暑假,我被媽媽送進了游泳班,我是第一次在水中游那么久……。
那時,我已經學會了游泳中的蛙泳,不過,還有最后一項測試,用蛙泳游折返五十米,也就是一百米,我驚呆了。但是其他人都完成了,我也不可以不游吧,要是不游,我就拿不到畢業證書。我心想:好,游就游,別人行,我也行。
我向教練點了點頭,戴上眼鏡下水了,“開始。”教練一聲令下,我像一支離弦的箭一樣飛了出去。“踢腳,劃手,換氣。”我一邊游,教練一邊跟著說,“好,五十米了,轉,接著向前。”教練興奮極了。因為我將要成功了。不好,大約在最后二十米時,我的呼吸漸漸變得快了起來,手腳也開始有些麻木了,我開始向下沉,“章煜,快起來,不行了嗎?連女生也不如吧?”教練喊道,我一聽,斗志又回來了,心中的那一團火又重新燃了起來。加油,再快一點,十五米、十米、五米,耶,我成功了。我在心中為自己吶喊,成功的感覺太棒了。
教練看著我開心地說:“太好了,章煜,二十五秒多,你超越了我學生中的二十五人(老師一共帶過差不多三十人)。”太好了!”我跳了起來,自豪地拿過了我的畢業證書。
成功的味道初中范文(19篇)篇十二
今天,我和媽媽一起去逛超市。
到了家,我迫不及待地把“大海的味道”打開,一股濃濃的蝦味迎面撲來。我倒了一些蝦片到碗里,仔細觀察起來,這些蝦片五顏六色,有的像青蘋果一樣綠,有的像云朵一樣白,有的像橙子一樣黃,漂亮極了。我摸了摸,發現這些圓圓的蝦片硬硬的,看起來根本不能吃的樣子。
開始炸蝦片了,媽媽把油倒入鍋里,過了一會兒,油起了一圈泡泡,小泡泡們在鍋里歡快地跳起舞了,過了一會,它們跳累了,又安靜了下來。媽媽說可以放蝦片了。我把透明的蝦片放入鍋,蝦片居然在鍋里隱身了,過了幾秒。蝦片突然展開來,就像一朵美麗的白花。我趕緊把蝦片撈起來,可是蝦片四周有些發黃,我嘗了一口,好苦啊!為什么這么苦呢?原來我撈得太慢,火又太猛了。不過我并不氣餒,重新再來一次。這次我把火關小些,放入來五顏六色的蝦片,這次終于成功啦!鍋里開出了美麗的大花。
我把這盤蝦片端到桌上和家人一起分享。看著大家津津有味地吃著蝦片,我心里高興極了。我想,這就是吧!
成功的味道初中范文(19篇)篇十三
“成功”這兩個字,是每個人都想得到的,但在成功的背后,失敗卻是經常的,也正是因為這樣,才更加香甜,讓人回味無窮。
那是一次月考后,我呆呆地坐在座位上,眼前是一份不堪入目的試卷,那鮮紅的數字深深的刺痛了我的心,直到放學的鈴聲響起,我才木然地攥著試卷踏上了歸途。
我抬起頭望著天空,希望找到一份燦爛的陽光,卻只看破到一層厚厚的烏云——陽光被遮蔽了,我似乎已經絕望了,連步伐都邁的凌亂不堪。
直到聽見“瀝瀝”的雨聲,我才發現自己已經站在雨中很久了,于是連忙找到個避雨的處所。偶然間,我注意到路旁幾朵不知名的野花,它們在風雨中搖晃著,顯得十分弱小,但它們卻私毫沒有被這場突如奇來的風雨給嚇倒,它們沉著應付,以薄弱的力量去面對風雨,無論風雨再怎么猖狂也無法擊敗這幾株微不足道的野花。
你的停滯而憐憫你,挫折的來臨是不可避免的,我們未能掌握它,唯一能做的就是鼓起勇氣接受它。
我再次抬起頭望向天空,那份久違的陽光終于透過了烏云,把金色的光芒鋪灑在我前行的路道上,我重新收拾好了心情,再次踏上歸途,在接下來的日子里,我更加努力,用心學習,每每遇到挫折時,都會想起野花的那種精神,終于在期中考試后,我成功了,品嘗到了,是那么甜美難忘。
“陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹”,在成功的背后,有多少不為人知的苦澀,也正是像這樣,才更加珍貴。
作文......
作文......
作文作文(一)檸檬的味道是酸酸的,泉水的味道是甘甜的,秋天的味道是清涼的,藥的味道是苦澀的??在舌尖,我們可以嘗到味道;在季節里,我們可以嘗到許多味道。而......
作文范文我們要認真品味自己的每次成功,從品味中,汲取成功的經驗,點燃智慧的火花,從而獲得更大的成功!以下是小編給大家整理的作文范文,喜歡的過來一起分享吧......
成功的味道初中范文(19篇)篇十四
成功,它的過程是苦澀的,但它的結果卻是香甜無比的,就像喝咖啡一樣,入口時苦苦的,但細細品味,它則是香濃的、甜蜜的。
這個星期五又要游泳了,怎么辦,怎么辦?這學期我要在深水池里游,那一池的水讓我想起來就恐懼。一米五,那么深,即使腳踮起來都露不出水面,個子高的也只能露出個頭。我一下水浮不出水面怎么辦啊?還有,要是游到中間的位置,腿沒勁蹬了……“啊!”我不敢再想下去,越想越不安。
一眨眼功夫,就到星期五了。我懷著沉重的心情來到五臺山游泳館,剛進去我就不禁打了個寒戰。我戰戰兢兢地對老師說“我…我不會…游…”教練和藹可親地說:“不要害怕,我跟著你。”聽了這句話,我心里的一塊石頭總算放下了。但是這并沒有減輕我對深水池的恐懼心理。我仍然很緊張,似乎有一根筋都要繃斷了。剛一漂起來往前去,我就“啊——”地叫了一聲,教練卻把我往前一推,更加重了我的驚慌,我又“啊!”地叫起來,手忙腳亂,擺弄著腿和手,一會浮上,一會沉下……我掙扎著狼狽地爬上岸,渾身濕淋淋,活脫脫一個落湯雞!
成功就像喝咖啡一樣,剛開始是苦苦的,慢慢就會感覺到香濃的、甜蜜的味道。
成功的味道初中范文(19篇)篇十五
周六下午,我們學校將舉行經典誦讀活動展示。
經典吟誦在我們班可是一直以來的保留項目。幾年來我們班一直堅持背誦《日有所誦》,從去年開始我們又跟著孔老師學校了吟誦。這次我們班準備的是男女生各一首以及男女生共同吟誦一首,詩詞吟誦我們都很熟悉,孔老師說只要我們上臺后站直放開聲音就行。
吟誦的內容我們都很放心,但現在我最擔心的是我上不上去臺參加。我們都很喜歡吟誦,每次學習時我們都很仔細聽,認真學。我也非常想參加我們班集體的活動,可因為我前幾天右腳扭傷了,現在還穿不成鞋子,也不能挨地,要我在全校師生面前單腿蹦著上去,純屬被同學們笑話!再說也會影響我們班級的吟誦成績,于是我有點退縮了。
我心里做著激烈的思想斗爭,腦海里浮現出了兩個小人兒:藍衣女孩說:“別參加了吧,上臺下臺都要跳著,在臺上站也站不穩,肯定是全校上千同學的笑談。”紅衣女孩說:“參加吧,不會有人笑話你的,大家欣賞的是吟誦。”藍衣女孩說:“大家看你那樣說不定會指指點點,多不好意思,再說要因為你影響班級的吟誦成績,還不如不上呢。”
我也沒了主意,我猶猶豫豫地問孔老師我參不參加,孔老師堅決地說:參加,只要參與,你就是最棒的!我們班每個學生都上臺!
有了孔老師的鼓勵和支持,我似乎對自己的參加充滿了信心。
終于迎來了吟誦活動,我們排隊進入操場,天氣是那樣的晴朗,可我心里除了緊張還是緊張,唉,以前自己參加過多次學校的活動,好像從來沒有這樣啊。
成功吟誦完畢,全校師生為我們爆發出雷鳴般的掌聲,現在,我才感到了,參與,原來可以這樣的自豪和榮幸,可以這樣快樂!
參與,就是成功!
自評:我們學校今天下午舉行了經典詩詞誦讀活動展示,我們班吟誦的非常成功。我因為個人原因本來不想參加的,在孔老師的鼓勵支持下,我勇敢地走向舞臺,真正體會到了參與的快樂和榮幸!謝謝老師、同學的鼓勵和幫助,為我們優秀的五一班喝彩!
成功的味道初中范文(19篇)篇十六
一天,爸爸說:“兒子,我想吃云吞,你可以做給我吃嗎?”我點點頭,就去準備了。
我的第一步就是拿鍋放水,放水的時候,那個聲音就像小溪流水,嘀嘀嗒嗒,真悅耳。放完水就把鍋放在電磁爐上面,等水的汽泡浮上來之后,就說明是開了。我去把冰箱里的云吞拿了出來,我打開了盒子,里面的云吞就像一個個冰塊一樣,硬邦邦的,我用手把云吞一坨坨的拿起扔進鍋里,因為云吞煮熟還需要一段時間,所以我就去切蔥花了。我把蔥一排排的放好,然后拿起菜刀,切切切,蔥花變成了一群縮小版的呼啦圈,我跟著網上學,蔥花要撒在上面才行,撒完蔥花,我又拿了一些鹽撒下去,那個香味,香氣撲鼻,我拿了一個盆,然后把云吞倒了下去,我都開始流口水了,真的是太香了。媽媽走過來說:“哇!兒子,你真有出息,我為你驕傲。”我端出去給爸爸,爸爸吃了一口說:“真香!兒子,以后就不用叫外面的云吞了,我們自己做完,給你燉。”爸爸說完,我心花怒放,一蹦三尺高說:“哇,真的嗎!”這是一種難以言明的喜悅與滿足。我自己也嘗了一口,哇!云吞齒頰留香,味道剛剛好,不咸也不淡,真是太好吃了,我為我自己的廚藝自豪,我也為自己可以獨立做飯驕傲。
我嘗到了,我應該自己試著做更多的事情才能夠體會到成功。
成功的味道初中范文(19篇)篇十七
大山的巍峨高聳,不親自攀登,領略不到“一覽眾山小”的壯闊;大海的浩瀚,不親自觀賞,欣賞不到“海納百川,有容乃大”的博大;沙漠的一望無垠,不親自探索,不能體悟到黃沙熱舞的壯美。人也如此,學習知識既要堅持不懈,又要應用于實踐,才能品嘗到成功的味道。
有一次,我去參加主持人培訓班,剛開始我的讀音不標準,每次練習我都壓著嗓子不敢讀大聲,生怕別人嘲笑我,甚至都想打退堂鼓了。老師發現后,笑瞇瞇地來到我的身邊,輕輕地撫摸著我的頭,和藹地說:“重鈞,自信是成功的第一秘訣。讀音不標準不要緊,只要你堅持不懈地努力練習,就一定能成功的。”老師的鼓勵讓我豁然開朗,我不再灰心了。每天一上主持班,就加倍努力,別人練一遍,我就練五遍,不懂就請教老師,努力糾正自己的讀音,心里一直想著:堅持就是勝利。功夫不負有心人,經過一個學期的努力,我終于把字音讀準了,老師又再次來到我的身邊,開心地說:“重鈞,下個星期的國旗下講話由你上臺。”聽到這個消息,我一蹦三尺高。大聲喊道:“太好了!我的堅持終于有回報了。”
還有一次,爸爸剛裝修好自己的房間,買回了一大堆家具,只見他右手撓了撓后腦勺,一副愁眉苦臉的樣子,雙眼直盯著家具。看他這樣,我早已猜到了幾分,便大步向前走去,賣著關子上前問道:“老爸,你是在為這些家具發愁吧。”他望著我,搖了搖頭,不知所措地對我說:“你看!這么多家具,我該怎么放進去呀!”一剎那間,我的.腦海里閃過一道靈光,笑了笑道:“老爸,我們老師曾告訴我們,在一個空間里擺放許多東西,就必須讓最大的東西靠墻,小東西可以掛在墻壁上,這樣騰出空間讓其他東西擺放。”
爸爸聽了點點頭,全家人開工了:我們抬起床往墻邊一放,它便像個老太爺一樣安然地躺在那,好像在說:“躺在這真舒服呀!”電腦桌挺直腰板站在床的附近,像個侍衛一樣守護著老爸老媽的房間,多神氣呀!媽媽的小香包呀,小鈴鐺呀,往墻壁一掛,為他們的臥室增添了不少光彩呢……經過我們的努力,房間布置得井井有條。望著整整齊齊的家具,我伸了個懶腰,開心地說:“太好了,終于干完了。”
成功的味道,帶給了我自信,讓我擁有勇氣去面對失敗,也讓我知道只有努力才能品嘗到成功的味道。
成功的味道初中范文(19篇)篇十八
“不經歷風雨,怎能見彩虹…”每當這首歌響在我耳畔時,我都會想起一件倍感成功滋味的事。
每次爸爸回家時,總會說:“家里太亂了,把書本收拾好,為了給書籍安頓一個家,媽媽決定從網上買一個小書架。”
兩天后,一個大包裝盒隨著快遞來到我家,我迫不及待地剪開了外包裝,一邊剪一邊說:“媽媽,組裝這個書架,我要當主力軍!”可是盒子一打開我就大吃一驚:“天啊!這是什么?”盒子里擺放著一大堆零件,這怎么拼裝啊?這時站在一旁的爸爸說:“這兒有說明書,仔細看一看吧!這個架子就完全交給你了。”看著爸媽鼓勵的眼神,我拿著說明書投入了“戰斗”。我既動手又指揮,我讓爸爸媽媽扶著四根鋼管,我取出四組卡扣,分別卡在鋼管從下往上數的第五個卡槽里,將它們調整到同一高度。我搬起托網,站到爸爸媽媽中間,小心翼翼地用力壓平。就這樣,第一層、第二層、第三層都拼好了。
一帆風順讓我得意起來。可是,在安裝第四層托網時,我發現安裝不下去了。難道卡扣不對嗎?就在這時,我突然發現第四層和第三層托網不一樣,哎!原來是安反了!我趕緊取下來調整了一個面重新裝,只聽“咔”的一聲。
小書架整齊地擺放著我們一家人心愛的書本,家里頓時美觀多了。此時我才發現自己的額頭已經全是汗水,汗水流到嘴里有些苦澀,可能這就是,這味道也告訴我:“只要堅持不懈,開動腦筋,就能走向成功。”
成功的味道初中范文(19篇)篇十九
從小,我就想知道成功是什么?成功有沒有味道?我曾經追問爸爸,爸爸摸著我的頭笑著說:“成功的味道呢,就是你做了一件事,途中有付出,有努力,取得的成績就是成功的味道。當然這個味道必須要你自己去尋找哦。”
長跑不是我的強項,在多次的校運會中我都沒能取得好成績,不服輸的我想通過努力鍛煉打一個翻身仗。為此,我一有機會就去跑步,跑道上留上了我堅實的腳步。有一次,跑完后正好下起了傾盆大雨,雨滴像大豆一樣砸在我的身上,不一會兒,我變成了“落湯雞”……但我一點都不后悔。
時間一點點地過去了,校運會如約而至,到了800米決賽的賽場,我發現這里高手如云,有長跑健將黃鈺涵、有如閃電般速度的熊書嫻……心里不禁一震。
“加油吧!家涵!”我暗暗為自己鼓氣。
隨著一聲震耳欲聾的槍響,我們如離弦的箭一般沖了出去,按照原來制定的策略,我緊緊咬著第三名,當第一圈過半的時候,我感覺自己有點落后了,本來應該保持體力的我卻錯誤的開始沖刺了,很快的我就處于領先位置,第一次通過起跑點的時候我體力有點不夠了,上氣不接下氣,兩腳像灌了鉛一樣沉甸甸的,身后的同學們一個又一個的超過了我,我聽到賽道兩邊啦啦隊的聲音更大了,他們在為我加油。
同學們在期待著我,我怎么可以放棄呢?我狠狠地咬了一口手腕,拼了!
我重新打起精神,把前面的同學當作自己的目標,奮力追去,一個、兩個……。
100米……50米……離終點越來越近了,我看到了成功的曙光,加油!
隨著我沖過終點線,我聽到爸爸激動的聲音:“孩子,第三名,不錯!”
比賽結束后,800米乙組女子成績單上第三名正寫著我的名字。我嘗到了成功的滋味,是甜的!