優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，相信能夠給我們帶來很多啟發(fā)和思考。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇一

（一）禮貌用語。

1.初次相見要說見面禮（早上好、你好）。

2.受到他人幫助后，要說感謝語（謝謝、謝謝您）。

3.接受對(duì)方致謝時(shí)說（別客氣，不用謝）。

4.麻煩別人時(shí)說（打憂）。

5.如果不小心傷害到別人，要說致歉語（對(duì)不起）。

6.接受對(duì)方道歉時(shí)說（沒關(guān)系）。

7.分手時(shí)說告別語（再見）。

（二）儀容儀表。

儀容儀表通常是指人的外觀、外貌。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何展示自己呢？

1.發(fā)型要求：

（1）男生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：前不過（眉）、側(cè)不過（耳）、后不過（頸）。

（2）女生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型：齊（耳）短發(fā)或扎起的（馬尾）發(fā)型。

2.服裝服飾要求：

（2）外衣不（敞開），上衣拉鏈距衣領(lǐng)頂端不能超過（15）厘米；

（三）儀態(tài)舉止。

儀態(tài)是指人的姿勢(shì)、舉止和動(dòng)作。

1.正確坐姿：腰板（直），坐（端正），雙手自然放于膝蓋；

3.鞠躬：首次見到老師和長輩要行鞠躬禮，動(dòng)作要求：立正站好，雙腿并攏，雙手貼于褲縫，上身微微前傾30度，行30度鞠躬禮，并同時(shí)問好。例好：老師好。

（四）升旗行禮。

當(dāng)看到五星紅旗在天空中冉冉升起時(shí)，同學(xué)們的愛國之情油然而生。升降國旗、奏國歌時(shí)，同學(xué)們要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱國歌聲音洪亮。如果經(jīng)過某個(gè)地方時(shí)，恰巧遇見了升降國旗、奏國歌，也要脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

（五）遵守秩序。

遵守秩序是文明禮儀的重要體現(xiàn)。

1.上果時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極興手回答問題，不隨意打斷其他同學(xué)發(fā)言；

2.課間時(shí)不在樓道中大聲喧嘩、追跑打鬧，上下樓梯靠右行，主動(dòng)避讓其他人。

3.自覺愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾等廢棄物。

（六）尊敬老師。

尊敬師長是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的最基本的禮儀。

1.見到老師要主動(dòng)問好；

2.課前用具擺放整齊；預(yù)備鈴響請(qǐng)坐好，等待老師上課；

3.課堂上遵守紀(jì)律；

4.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；

5.進(jìn)老師的辦公室要敲門，喊報(bào)告；要虛心接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師交流。

6.遇到老師要請(qǐng)老師先行，并說“您先行”。

（七）同學(xué)友愛。

在學(xué)校每天和自己相處最多的就是同學(xué)們了，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起度過快樂的每一天。

1.同學(xué)之間要寬容友善，懂得謙讓，建立良好的`友誼。

2.同學(xué)之間友好合作，互幫互助；

3.同學(xué)之間相互關(guān)心，大同學(xué)要禮讓幫助小同學(xué)。

4.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。

二、家庭禮儀。

（一）禮貌用語。

在家庭中，同學(xué)們講文明、懂禮貌、重禮儀，能使家庭歡樂和諧。

1.對(duì)父母和長輩要說“您好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語；

2.接打電話注意事項(xiàng)：

(1)打電話的最佳時(shí)間：早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)左右；

(2)撥錯(cuò)電話要道歉；

(3)如果對(duì)方不小心打錯(cuò)電話，應(yīng)禮貌告知；

(4)如遇父母不在家，可以把對(duì)方電話號(hào)碼記下來，等父母回來轉(zhuǎn)告。

(二)孝敬父母。

孝敬父母、尊敬長輩是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種美德。出門前、回來后都要主動(dòng)和父母打招呼，在家里幫父母做力所能及的事，認(rèn)真耐心傾聽父母的教誨。

（三）家庭進(jìn)餐。

家庭進(jìn)餐時(shí)也有許多同學(xué)們應(yīng)該遵守的禮儀。

1.請(qǐng)長輩先入座，等長進(jìn)先拿碗筷后，自己再拿碗筷；

2.吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲；

3.用公共餐具取菜；

4.主動(dòng)給長輩添飯加菜，別人給自己添飯菜要說謝謝；

5.先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

（四）待客做客。

無論是家里來了客人還是到別人家做客，同學(xué)們都要做到禮貌待客，文明做客。

1.接待客人：

（1）主動(dòng)與客人問好，見到長輩要用尊稱問好；

（2）主動(dòng)起身讓座，端上茶水招呼客人；

（3）不打擾長輩和客人說話；

（4）如果是自己的小客人來訪，應(yīng)提前征得家長同意，并禮貌地將小客人介紹給自己的家人。

2.做客。

（1）去做客前，應(yīng)提前告知對(duì)方；

（2）禮貌、主動(dòng)地與遇到的人打招呼；

（3）做客時(shí)要聽從主人安排，不隨便動(dòng)別人家里的任何物品；

（4）做客后，要及時(shí)感謝主人的熱情款待。

三、社會(huì)禮儀。

（一）學(xué)會(huì)讓座。

在日常生活中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)幫助別人，為別人著想，懂得禮讓。

1.在公共汽車上能主動(dòng)為老幼病殘及孕婦讓座；

2.在其它場(chǎng)合，能主動(dòng)給需要幫助、需要照顧的人讓座。

（二）尊重殘疾人。

關(guān)愛我們身邊的殘疾人：

2.如果對(duì)方坐在輪椅上，應(yīng)盡量保持視線與他等高，并用正常的聲調(diào)說話，不要拍他的頭或肩膀，更不要靠在他的輪椅上，因?yàn)檩喴我驯灰暈樗眢w的一部分。

（三）遵守交通規(guī)則。

了解交通安全知識(shí)，熟悉重要的交通安全標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。

1.紅燈停，綠燈行，過馬路走斑馬線、天橋或地下通道；

2．不在馬路上玩耍、打鬧，不翻越護(hù)欄；

3.通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)指示行走；

4.坐車時(shí)不與駕駛員聊天、說話；

5.不在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車；

6.乘車應(yīng)系好安全帶，不滿12周歲者不能獨(dú)自騎車上路，騎自行車不準(zhǔn)雙手離把、攀附其它車輛或手中持物。

（四）公共場(chǎng)所禮儀。

在社會(huì)交往中，我們應(yīng)該懂得尊重他人，學(xué)會(huì)謙虛禮讓、尊老愛幼，遵守下列社會(huì)公德：

1.在公共場(chǎng)所要注意保持公共衛(wèi)生；

2.在圖書館，請(qǐng)保持安靜；

3.請(qǐng)愛護(hù)公共設(shè)施；

4．請(qǐng)自覺排隊(duì)；

5.請(qǐng)不要踐踏草坪；

6.參觀游玩時(shí)請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物；

7.請(qǐng)注意公共場(chǎng)所安全。

（五）文明乘客。

1.主動(dòng)排隊(duì)候車；

2.上車要按次序，見有行動(dòng)不便的人上下車，主動(dòng)攙扶；

3.站立車廂時(shí)，要扶好站穩(wěn)，如不小心碰了別人要道歉；

4.乘車時(shí)，不要把頭、手伸出車外，不在車內(nèi)大聲交談，不應(yīng)嬉笑打鬧；

5.到站前，提前換到車門處；

6.下雨天乘車，上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。

（六）文明觀眾。

1.參觀禮儀。

（1）去展覽館或圖書館參觀，要注意衣著得體、整潔、干凈；（2）在參觀過程中保持安靜，輕聲交談（3）尊重講解員，認(rèn)真聽和看，當(dāng)自己提問獲得回答后要表示感謝；（4）嚴(yán)格遵守館內(nèi)制度，如遇“不要隨意觸摸展品”，“不允許照相”之類的規(guī)定應(yīng)自覺遵守；（5）未以許可不擅自進(jìn)入標(biāo)明“謝絕入內(nèi)”的場(chǎng)所；（6）保持展館內(nèi)環(huán)境清潔。

2.觀賽禮儀。

（1）按序進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)；（2）比賽精彩處適時(shí)鼓掌，不干擾比賽；（3）不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品；（3）離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理垃圾，做到文明觀賽。

（1）主動(dòng)購票入園；（2）愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘；（3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在古跡上涂寫刻畫；（4）保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，將雜物放進(jìn)垃圾桶；（5）隨團(tuán)旅行，守時(shí)守紀(jì)，聽從領(lǐng)隊(duì)指揮；（6）游客間相互幫助，相互禮讓。

（1）到商場(chǎng)或超市購物時(shí)，要自備環(huán)保購物袋，少用或不用塑料袋；（2）挑選物品時(shí)要輕拿輕放，不拿的東西要放回原位；（3）不小心碰掉物品要及時(shí)撿起來放回原位（4）不要拆開未付款商品的包裝；（5）按順序排隊(duì)交款；（6）不能把寵物帶進(jìn)商場(chǎng)。

（1）學(xué)習(xí)時(shí)只發(fā)與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子郵件，收到要求回復(fù)的電子郵件，要及時(shí)給予答復(fù)；（2）在學(xué)校論壇或貼吧參與討論要注意文明自律，不要發(fā)送對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)的侮辱性、攻擊性或產(chǎn)生不利后果的言論。

6.涉外禮儀。

（1）見到外國友人應(yīng)熱情大方；（2）在社交場(chǎng)合中，外國朋友特別重視男士要照顧、禮讓、關(guān)心和保護(hù)女士；（3）在交往中，尊重他人的隱私；（4）了解和掌握外國人的一些基本風(fēng)俗習(xí)慣。

7.少數(shù)民族風(fēng)俗。

我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后，共確認(rèn)56個(gè)民族。由于漢族以外的55個(gè)民族相對(duì)漢族人口較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。回族是中國分布最廣的少數(shù)民族，在居住較集中的地方建有清真寺，又稱禮拜寺。回族有三大節(jié)日：開齋節(jié)、宰牲節(jié)（古爾邦節(jié)）、圣紀(jì)節(jié)；我國的55個(gè)少數(shù)民族有其各具特色的風(fēng)俗，共同構(gòu)成豐富多彩的民族文化。同學(xué)們要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族朋友熱情友好相處。

8.傳統(tǒng)節(jié)日。

我國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富、形式多樣，是中華民族悠久歷史的一個(gè)重要的組成部分。

（1）春節(jié)。過年的時(shí)候，晚輩們要向長輩拜年；放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子、送祝福，歡歌笑語，處處彰顯節(jié)日的喜慶。中國自古就是禮儀之邦，在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，中華民族傳統(tǒng)美德更需要我們?nèi)鞒小Ｍ瑫r(shí)，禮儀的具體內(nèi)容又是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的，在推進(jìn)世界城市建設(shè)的進(jìn)程中，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的禮儀，希望同學(xué)們大力培育和弘揚(yáng)北京精神，努力做文明有禮的北京人，為人文北京建設(shè)做自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇二

星期天，我在公園里散步，突然發(fā)現(xiàn)湖上漂浮著一些塑料袋和食品盒、飲料瓶，我憤憤不平，心想：到底是什么人，這么缺德!我抬起頭，四處尋找到底是誰在亂扔垃圾。我立馬發(fā)現(xiàn)了湖面上有一艘小船，小船上的兩位姐姐正在一邊吃著零食，一邊把垃圾往湖里扔。不遠(yuǎn)處，有一位老爺爺正坐在另一艘船上，右手拿著一個(gè)網(wǎng)兜，左手拿著一個(gè)大塑料袋，他在干什么呢?我走近一看，原來那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾，只見他艱難地彎下了腰，長滿老繭的手拿著網(wǎng)兜把一個(gè)個(gè)白色塑料袋撈了起來，老爺爺似乎感到越來越吃力，只好停了下來，接著他把船劃到了那兩位姐姐面前說：“小姑娘，求求你們不要再扔垃圾到湖里了，你們知不知道，這樣會(huì)污染環(huán)境的，水里的魚會(huì)因?yàn)樗w受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領(lǐng)情，她們白了一眼老爺爺，惡狠狠地說：“多管閑事的老頭子!”老爺爺搖了搖頭說：“年輕人啊，愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己啊!”

我實(shí)在看不下去了，一下子奔了過去，氣憤地對(duì)兩位大姐姐說：“姐姐們，你們?cè)趺纯梢赃@樣做啊!你們知不知道，亂扔垃圾對(duì)我們生存的環(huán)境影響很大，魚兒也會(huì)因?yàn)樗w受污染而死掉!你們都是成年人了，怎么一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、做文明人的意識(shí)都沒有?”那兩位姐姐似乎意識(shí)到自己做錯(cuò)了，滿臉通紅默默地下了船，拿起網(wǎng)兜把垃圾撈了起來。

老爺爺感激地對(duì)我說：“小姑娘，太謝謝你了!”我連忙擺擺手說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.。”老爺爺對(duì)我豎起了大拇指說：“你真是一個(gè)懂文明的好孩子。”我聽了老爺爺對(duì)我的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還要甜。

文明其精神，野蠻其體魄!

文檔為doc格式。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇三

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，大家的節(jié)約意識(shí)真在逐漸降低，人們浪費(fèi)的習(xí)慣與日俱增，讓我們這些后生感到非常慚愧，于是我決定做一個(gè)“文明餐桌”行動(dòng)的志愿者。

這次行動(dòng)就從最近的一次聚會(huì)開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個(gè)親戚舉行的聚會(huì)，一到酒店，金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前，再向前看看，還有晶瑩剔透的轉(zhuǎn)盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座，沒等幾分鐘菜就端上來了，其中有海參、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的，還有一些美味的素菜，比如：松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水，想立刻撲上去統(tǒng)統(tǒng)吃下，但是我又想到我要做“文明餐桌”行動(dòng)的志愿者，又想到媽媽以前的教導(dǎo)，我果斷放下了這個(gè)心思，等著老人開吃了以后再動(dòng)。終于開吃了，我嗖嗖的吧每人一個(gè)的海參和鮑魚塞進(jìn)肚子里，讓后又吃了好幾勺松仁玉米，喝了不少湯，席中，還上了一些水餃和油炸麻花，最后還上了餐后水果和甜點(diǎn)，我吃的真是享受啊。我吃飽以后，我到處走啊走，看見其他包房中那凌亂不堪的景象，那不堪入目的餐桌，那殘?jiān)兊氐牡孛妫约耙恍┙z毫未動(dòng)的飯菜。感覺這里的空氣中好像彌漫著食物們的怨氣。突然我無意中發(fā)現(xiàn)了一些宣傳標(biāo)語，上面寫著：“一粥一飯當(dāng)思來之不易。”“吃多少點(diǎn)多少。”“餐桌文明，人人有責(zé)。”等標(biāo)語，我立刻就想：“要是剩飯我可要打包啊，不能浪費(fèi)了。”，于是我就回去了，回去時(shí)正趕上他們結(jié)賬，那個(gè)服務(wù)員問：“要打包嗎?”大人們都說不，可我毅然決然的站了出來說：“打包吧，別浪費(fèi)了。”當(dāng)時(shí)媽媽就給我豎起了大拇指，然后打包帶走了剩飯。

從小我們就在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這種詩朗誦中來認(rèn)識(shí)糧食的來之不易;現(xiàn)在我們?cè)凇耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”這樣的句子中來實(shí)行勤儉節(jié)約。讓我們?cè)谶@些名句下實(shí)行勤儉，推廣節(jié)約，讓我們做一個(gè)文明餐桌的志愿者吧。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇四

我國是一個(gè)有著幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因?yàn)檫@些小事，才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則：一是敬人的原則。尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律的原則。自律，就是要克己，慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺自愿，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤;也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運(yùn)用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當(dāng)牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對(duì)具體情況，認(rèn)真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲，言行不一，口是心非，投機(jī)取巧，做假騙人，這就是真誠的原則的含義。

現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡學(xué)、用文明禮儀，文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題，演講、作文、漫畫、征文、專刊等各種形式的宣傳活動(dòng)也在不斷開展，在社會(huì)、家庭、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但在這與此同時(shí)，也讓我們來思考一個(gè)問題：我們國家全社會(huì)都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀，運(yùn)用文明禮儀，各行各業(yè)都在開展文明禮儀活動(dòng)。然而，為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導(dǎo)的力度不夠?還是我們的意識(shí)有問題呢?所以作為中華民族的一員，尤其是作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇五

“終于放學(xué)了！”

我長伸了個(gè)懶腰，一邊收拾著書包一邊看著窗外，淡藍(lán)的天空上浮著幾朵白云，正是我很喜歡的那種云：很輕薄，有點(diǎn)透明，又很飄逸。

已經(jīng)六點(diǎn)多了，太陽依舊閃耀奪目，真是個(gè)好天氣。

天逸云舒。

“咱快走吧，今晚上我要狂玩到十點(diǎn)鐘！”同學(xué)對(duì)我說道。

星期五不著急，我和他騎車在路上有說有笑地行進(jìn)。突然，他本來輕快的語調(diào)變得低沉，甚至有點(diǎn)無奈地說道：“看吧，這就是所謂的潔凈城市，哼！”

我順著他的目光看去，只見那道路兩旁的花叢中，似是什么東西在隨風(fēng)搖曳，瞇起被學(xué)業(yè)累壞的眼睛一看，是一個(gè)又一個(gè)塑料袋，看上去仿佛曾裝了燒烤什么的，里面被染得通紅，還有一兩根木棒散落其旁，幾只蒼蠅飛來飛去。

旁邊一塊“建設(shè)文明城市”的招牌赫然而立，招牌下面就是這樣一包亂七八糟什么都有的垃圾，真諷刺！他笑著道。那笑容別有一種尷尬與異樣。

我們不敢留戀地穿了過去。惡心得再?zèng)]敢看那垃圾一眼。

“我們又在干什么呢？本是看見了卻不管不顧，這……哼哼，與扔垃圾的人的境界也相差無幾了吧！但是，又有什么辦法呢？我也只不過這樣暗想，膽怯的連說給朋友聽的勇氣都沒有，因?yàn)槲覀冃闹卸济靼祝诖蠼稚现鲃?dòng)撿起垃圾的人，除了環(huán)衛(wèi)工人就是學(xué)校組織的作秀，無非是工作的原因和命令而已，真正自覺的人太少了。”這樣想著，心情越來越沉重！

有什么避免的辦法呢？我們不文明的行為就像電腦病毒一樣，如果不挖掘心靈最深處的病根，那這倡導(dǎo)文明，最終只不過是竹籃打水一場(chǎng)空，毫無用處的。

這樣想著，我約了同伴，回到那招牌的地方，默默地把那個(gè)垃圾袋帶到不到五米遠(yuǎn)的垃圾桶里扔下，我這才如釋重負(fù)。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇六

生活在這個(gè)文明社會(huì)中，我們都要處處講文明：無論是在學(xué)校上課，在超市買菜，還是在地鐵站等車……我們都要注意保持一個(gè)文明的形象。

即使是在家里，我們也要做一個(gè)文明的人。

有一次放暑假，我來到了廣州爺爺奶奶家。爺爺奶奶都是很講文明的人，所以他們也教育我要講文明。我和奶奶都是“電腦迷”。有一天晚上，我們很想上網(wǎng)，可是電腦卻怎么也打不開了。我試了好幾次，一會(huì)兒拉了一下這個(gè)插頭，一會(huì)兒摁緊這個(gè)電源，電腦還是不聽使喚。

我以后不說了……還不行嗎!”我正以為爺爺要狠狠地批評(píng)我時(shí)，他的臉又一下子變得慈祥了，他苦口婆心地教育我說：“我們?nèi)叶际侵v文明的，絕不許講臟話，你的爸爸和姑姑以前要是這樣講臟話是要寫檢討的。你要是到了社會(huì)上講臟話，別人也會(huì)批評(píng)你的!記住了啊，以后千萬不能再這樣了!雖然也也沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我還是很慚愧地低下了頭，心里想：以后再也不講臟話了。

不僅我們自己要講文明，看到別人不講文明，我們也要阻止他們。

每天早上，我都很早來學(xué)校，站在門口的保安叔叔也來得很早。有一天早上，我來到校門口，看見一個(gè)保安叔叔在和另一個(gè)保安叔叔說笑著。其中一個(gè)保安叔叔說著說著，一張口就往地上吐了口痰。我看到這個(gè)情景，我立刻繞過了這口痰，對(duì)這位保安叔叔的這一行為反感起來。

萬一其他人從這里經(jīng)過，踩到了這口痰怎么辦啊?我回頭怒視了這位保安叔叔一下，他對(duì)此沒有做出任何反應(yīng)。我真的很想對(duì)這個(gè)保安叔叔說一聲：請(qǐng)您以后不要再隨地吐痰了，這樣既不文明，又會(huì)對(duì)其他人造成影響。但我沒有勇氣去阻止他。就在這時(shí)，一位值日的老師走過去，在他耳邊耳語了幾句，他立刻在那口攤上踩了幾腳。我想這位老師應(yīng)該是去阻止他吧。我微笑了一下，心滿意足地向前走去。

其實(shí)，我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都想做一位文明的人，只是有時(shí)在不經(jīng)意間，忽略了一些細(xì)節(jié)上的問題，只要我們都多注意一下這些小細(xì)節(jié)，別人做得不對(duì)時(shí)，我們多去幫助一下他們，那我們這個(gè)世界將會(huì)更加和諧，更加美好!

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇七

文明這個(gè)詞大家都不陌生，那么對(duì)于文明禮儀大家是如何理解的呢？以下是小編收集的相關(guān)。

作文。

僅供大家閱讀參考!

我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明人，

保護(hù)環(huán)境。

文明禮貌。但是在街道上往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：翻越馬路中間的護(hù)欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說臟話；闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。

看來，文明是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？文明要從我做起，從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”

同學(xué)們，為了讓世界充滿愛！讓這樣感人的畫面更多涌現(xiàn)，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會(huì)更加和諧，請(qǐng)做一個(gè)文明人吧！讓文明與你我同行！

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生。

于是，國王對(duì)大臣們說：“誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。”第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來說：“城里有個(gè)孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”于是，國王把那個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)皇宮。國王先問他：“你叫什么名字？”他回答說：“我叫王某。”國王又問他：“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢？”王某想了一會(huì)兒就回答說：“能。”國王說：“那你有什么辦法呢？”王某說：“要準(zhǔn)備一個(gè)假頭，一盆血，一位大臣。然后，把這位大臣推出去“殺”了。”國王說：“那不行。”王某說：“其實(shí)是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉脑蚴且驗(yàn)樗恢v文明。”

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的希望，(.)肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

社會(huì)更加的和諧！！

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇八

我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。

但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

結(jié)尾：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

文檔為doc格式。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇九

大家好，我是四年級(jí)五班的xx。今天我演講的題目是“輕語慢行在校園”。

五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國燦爛的文化；五千年悠久的歷史，形成了我們古老民族的傳統(tǒng)美德。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，禮儀對(duì)于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；更有甚者，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，出口成臟，還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的健康成長，嚴(yán)重的損害了學(xué)校的形象。

文明距離我們有多遠(yuǎn)？舉手投足之間，便是對(duì)錯(cuò)美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來？文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，輕語慢行是一個(gè)好的習(xí)慣，更是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅剑敲次覀円欢ň统蔀橹Y守信、謙恭禮讓的小學(xué)生，一定會(huì)營造出一個(gè)和諧文明的美好校園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，為了你，為了我，為了我們每一個(gè)，讓文明之花在我們實(shí)小校園里盡情綻放！

我的演講完了，謝謝大家！

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十

老師們，同學(xué)們：

今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。

孔子說過：“博學(xué)于文，約之于禮。”我們中華民族，自古就是一個(gè)禮儀之國，文明之邦。從古到今，擁有良好禮儀的人比比皆是。

漢初名臣張良，年輕時(shí)遇到一個(gè)老者的種種刁難時(shí)不卑不亢，從容以對(duì)。最終通過了老者的考驗(yàn)，得到了他的兵法奇書。正是因?yàn)閺埩嫉亩Y貌，才使得他成為漢初名臣。著名的馬克思主義者列寧下樓時(shí)正碰見一個(gè)端著水女工。樓道很窄，只能容許一人通過。

女工一看是列寧，就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著墻，讓女工先上樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中。我們?nèi)绻朐诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須講禮儀。因?yàn)橹挥袚碛懈咚刭|(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)優(yōu)秀的新世紀(jì)公民。希望我們能利用自己短暫的生命，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)，構(gòu)造一個(gè)不一樣的文明家園！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十一

尊敬的xx：

文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的務(wù)必條件之一。

文明讓世界更完美，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說：我吃完了，你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：慢走。洗了手不要隨意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅僅不麻煩，還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應(yīng)講文明，講禮儀。

此刻很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么完美啊！

禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就能夠被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

講文明，講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十二

作為社會(huì)的一份子，我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實(shí)。以下是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀伴我行的。

作文。

供大家參閱。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我看過一個(gè)廣告：在公交車上有一個(gè)瓶子，沒人撿在地上踢來踢去的，車停了，一個(gè)大哥哥撿起來了，在那剎那里電視說了一句話：“文明比賽，從現(xiàn)在開始。”

5月5日星期六，我在小區(qū)里看見了一個(gè)垃圾箱倒了，我以為它被別人弄倒了，我扶了起來，有放下了，因?yàn)橄旅嬗幸豢诰遗聞e人掉下去。

身為兒童的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。

文明的社會(huì)，需要文明的我們，我國向來就有“文明古國”之稱，一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。

其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來的，比如，下課時(shí)向老師問好，進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng)，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是后來的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，一個(gè)社會(huì)的文明水平可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，我們從小就要接受文明禮儀的教育，完善自身的認(rèn)知水平，有了分辨是非善惡的能力，不違背自己的良知，自己的修養(yǎng)便得到了完善。

文明美德是從生活中表現(xiàn)出來的，上課時(shí)主動(dòng)向老師問好、坐公交車主動(dòng)給老人讓座、不亂扔垃圾、過馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們，全面提高我們的素質(zhì)，努力做一代社會(huì)主義新人。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十三

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我看過一個(gè)廣告：在公交車上有一個(gè)瓶子，沒人撿在地上踢來踢去的，車停了，一個(gè)大哥哥撿起來了，在那剎那里電視說了一句話：“文明比賽，從現(xiàn)在開始。”

5月5日星期六，我在小區(qū)里看見了一個(gè)垃圾箱倒了，我以為它被別人弄倒了，我扶了起來，有放下了，因?yàn)橄旅嬗幸豢诰遗聞e人掉下去。

身為兒童的我們，應(yīng)以一個(gè)好公民，好人民，好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自己。

文明社會(huì)需要我們。

文明的社會(huì)，需要文明的我們，我國向來就有“文明古國”之稱，一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。

其實(shí)文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來的，比如，下課時(shí)向老師問好，進(jìn)老師辦公室時(shí)要先敲門，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人，孕婦讓座，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話······文明禮儀是自身修養(yǎng)，是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的，雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是后來的不斷完善的，文明美德如一泓清泉可以為我們滋潤心靈的慰藉，讓我們擁抱明天，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

做一個(gè)講文明的人。

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，一個(gè)社會(huì)的文明水平可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，我們從小就要接受文明禮儀的教育，完善自身的認(rèn)知水平，有了分辨是非善惡的能力，不違背自己的良知，自己的修養(yǎng)便得到了完善。

文明美德是從生活中表現(xiàn)出來的，上課時(shí)主動(dòng)向老師問好、坐公交車主動(dòng)給老人讓座、不亂扔垃圾、過馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們，全面提高我們的素質(zhì)，努力做一代社會(huì)主義新人。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十四

尊敬的xx：

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋完善了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公眾利益公共秩序。

說到文明美德，在我小學(xué)的時(shí)候，老師曾給我們講過一個(gè)故事：在韓國，如果哪里有難民，給他們運(yùn)輸一些救災(zāi)物品，當(dāng)物品分配時(shí)，他們會(huì)自動(dòng)排隊(duì)，并不忘說一句客氣話，用完也不會(huì)亂扔，而是自覺地放進(jìn)垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養(yǎng)，有道德觀念，而與此形成鮮明對(duì)比的是一些青少年吃完東西，毫無顧忌地把垃圾一扔，便一走了之。一些小孩也因?yàn)樗麄兇笕说墓膭?dòng)，在大街上隨地大小便，而毀了城市一概清潔的面貌，使得過路人或游客也很反感，讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。

其實(shí)，中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱，在五千多年博大精深的古國文化當(dāng)中，中國洋溢著文明色彩，彰顯著文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓，懂得尊敬他人。笑吟“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事，讓我們明白了知錯(cuò)就改的真諦。古往今來，多少讓我們感動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)的故事很多。在今天的生活中，有不懂禮數(shù)，不講文明的“粗人”，更有一批遵規(guī)守紀(jì)，倡導(dǎo)美德的“新星”。

友會(huì)掙開大人的手，跑去把地上的垃圾拾起來，然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。文明美德就在我們身邊，只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。

養(yǎng)成講文明的道德品質(zhì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要費(fèi)盡心思的學(xué)，也不需要煞費(fèi)苦心的演，只要有一顆純樸的心，一個(gè)健康的心態(tài)就足夠了。

為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為了美化我們的家園，為了讓我們生活在文明的環(huán)境中，讓我們一起努力，講文明，樹新風(fēng)，遵守我們的生活原則。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？我們首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)；遇到老師、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。

讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。

謝謝大家！

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十六

尊敬的xx：

文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。

文明讓世界更加完美，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)好習(xí)慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說話的時(shí)候，你至少要能接話，但不能說最后一句，不能說下一句，或者只是說說而已。吃完飯離開桌子，你說：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個(gè)人，說：慢慢走。洗手的時(shí)候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學(xué)生，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。

此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會(huì)跟你學(xué)。這樣，一個(gè)繞一圈，十個(gè)繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會(huì)更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。

禮儀是個(gè)人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是一門藝術(shù)，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。

講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十七

尊敬的xx：

我認(rèn)為：如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣，我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好，我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。

好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候，我也從來沒有主動(dòng)要求哭過。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，很認(rèn)真的教我：“裴琳，每個(gè)人都要懂禮貌懂道德，每個(gè)遇到熟悉的人都要打招呼；不如見到長輩就打電話，讓別人喜歡你。”后來我漸漸改掉了壞習(xí)慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。

“把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來！只有這樣，才能放射出真正的光輝。”培根說這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹立一個(gè)重視文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。

有一次，我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏，孩子在草坪上撒尿，引來很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子，孩子還是跳著玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來了，對(duì)孩子的媽媽說：“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。”我聽著點(diǎn)點(diǎn)頭說好。阿姨尷尬的低下了頭。

文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣，我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十八

尊敬的xx：

大家好！我是六年五班的林菁穎，今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人。

我們的家鄉(xiāng)泉州，是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn)，是個(gè)歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑；高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證，使我們?nèi)萑烁械綗o比自豪！

而今，在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農(nóng)運(yùn)會(huì)。作為東道主的我們，是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢？那就讓我們盡己所能，做一個(gè)文明泉州人吧！

讓我們從身邊做起，從小事做起，口吐文雅，尊老愛幼，禮貌待人。注意保護(hù)環(huán)境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉(xiāng)人問路時(shí)，我們要微笑、熱情地為他們指明方向；在公共場(chǎng)所，要守秩序，不要亂插隊(duì)；在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座；還要對(duì)那些不文明的人給予糾正與批評(píng)……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴，營造一個(gè)欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市，并深深地愛上我們的家鄉(xiāng)。

同學(xué)們，為了明天的泉州，為了xx年的泉州，行動(dòng)起來吧！你的微笑是泉州的名片，你的禮貌是泉州的臉面，你的熱情是泉州的祝愿，你的努力將為泉州做出貢獻(xiàn)！

讓我們攜起手來，迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人！

文明伴我行的事例（優(yōu)秀19篇）篇十九

從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明禮儀風(fēng)氣、創(chuàng)建文明禮儀社會(huì)、爭(zhēng)做文明市民。現(xiàn)在就來看看本站小編為你整理的文明禮儀伴我行的。

演講稿。

歡迎閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，來自三年級(jí)三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。

三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了，謝謝大家!

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

我叫譚瑄，來自蒸湘區(qū)立新小學(xué)。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上上學(xué)時(shí)，我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了，嚴(yán)厲的說：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會(huì)把它送回“家”。

文明禮儀，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里的紙片、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話、粗話，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

大家好!

在現(xiàn)信社會(huì)，文明是無處不在的，所以我們要與文明同行，做一個(gè)現(xiàn)代公民。

“愛國，守法，誠信，知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大，xx屆四中全會(huì)和省委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“愛國”為核心，“守法”為重點(diǎn)，“誠信”為關(guān)鍵，“知禮”為基礎(chǔ)。開展愛國主義教育，增強(qiáng)愛國情感。包括廣泛開展社會(huì)主義好，改革開放好教育;廣泛開展中華民族悠久歷史，優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育;廣泛開展重大節(jié)慶，紀(jì)念日愛國主義主題教育活動(dòng);廣泛開展國防教育。開展知法守法教育，增強(qiáng)法制觀念。包括廣泛開展社會(huì)主義民主法制教育;廣泛普及法律知識(shí);廣泛開展面向群眾的法律服務(wù)。開展誠實(shí)守信教育，加強(qiáng)信用建設(shè)。包括大力加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè);大力加強(qiáng)企業(yè)誠信建設(shè);大力加強(qiáng)社會(huì)誠信建設(shè)。開展知禮向善教育，優(yōu)化人際環(huán)境。包括大力開展群眾性讀書活動(dòng);大力構(gòu)建文明和諧社區(qū);大力推行文明禮儀規(guī)范。公民具有守法意識(shí)，首要的前提是知法。連法律為何物有什么用處都不清楚的人，即使犯了法也罔不自知，何談守法意識(shí)。

誠實(shí)守信作為一種道德追求，在我國古已有之，“仁義禮智信”是先人提倡并力求遵循的行為準(zhǔn)則;孔子的“人而無信，不知其可也”為歷代人們所熟誦。開展誠實(shí)守信教育，加強(qiáng)信用建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和職能部門的表率作用至關(guān)重要。

在“愛國，守法，誠信，知禮”這八個(gè)字中，知禮被列為開展現(xiàn)代公民教育的基礎(chǔ)。這是非常具有針對(duì)性的。怎樣才叫做知禮呢歸納起來，無外乎這樣幾個(gè)方面：在家庭生活中，表現(xiàn)為尊老愛幼，夫妻和睦，鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中，表現(xiàn)為謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，特別是在對(duì)外交往中，重形象，講禮儀;在社會(huì)生活中，表現(xiàn)為遵守規(guī)則，維護(hù)公德，同情弱者，扶貧濟(jì)困，愛護(hù)環(huán)境，善待自然。

最近我市廣泛開展以“知榮辱，樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把實(shí)踐“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為每個(gè)青少年的自覺行動(dòng)，從而切實(shí)推動(dòng)建設(shè)和諧校園的健康發(fā)展。

那究竟什么叫做“八榮八恥”呢所謂“八榮八恥”就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。

聽!文明在呼喚：與文明同行，做現(xiàn)代公民，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人;與文明同行，在每一天的文明旅程中，有你有我也有他;與文明同行，行在同一片藍(lán)天下，笑在同一縷陽光里;與文明同行，為我們的祖國增添一份新世紀(jì)的美麗。讓文明永遠(yuǎn)與我同行吧!

謝謝大家!