優秀的作文是一種精神的表達方式，能夠充分展示作者的思想和情感。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文，希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。

課間的大盛典（優質22篇）篇一

“鈴，鈴，鈴”，一陣清脆的鈴聲響過。

“哦耶，哦耶了，終于下課了“807班的學生們在高興的歡呼著。

以前課間上的807是認真的。每當下課鈴聲響起，老師離開了教室，同學們就拿出作業本，沒有嘈雜的喧鬧聲，沒有同學們的打罵聲，就只有同學們在書上“嗖嗖”的筆聲，似乎連一枚針掉在地上都能聽見，每當老師們拿著書本經過我們的教室時，看見我們那一股認真的樣，就不忍打擾我們，自己無聲無息地消失在教室門口，因為我們很少課間很安靜。

現在課間上的807是令人煩躁的。每當下課，同學們就想即集市一樣，熙熙攘攘的一片，讓人的心里不安定。有許多男同學在下課是去跟別人開玩笑，到后來越鬧越僵，結果只是玩玩而變成了大打出手，到后來，兩個人是不鼻青臉腫，就是反目成仇。班主任查清楚以后，就連我們一起教訓過去。何時，我們班才是老師心目中的文明班級，真希望他們是老師心目中的理想學生。

課間上的807笑口常開的。每當鈴聲響起，有些同學就像要火山爆發一樣抑制不住內心的心情，就為同學們獻上一段段笑話。

“從前，山上住著一位老爺爺……”

“哈，哈，哈……”全班像被人點了笑穴一樣狂笑不止，肚子笑開了花，眼睛跳出了眼淚，讓人哭笑不得，那時多么開心而又有趣的日子。

課間上的807永遠是那么地生氣，那么的蓬勃生輝，多么有意義的課間，多么可愛的807。

課間的大盛典（優質22篇）篇二

今天早上，陳老師對我們說：“今天，市里的一些領導、校長和老師們來觀看我們的大課間活動。”聽到這個消息后，我們既興奮又緊張。

我們穿上整齊的班服，拿著花球，排好隊伍，有序地跑進操場，站在各自的藍點上。

音樂響起，我們就開始跑操。我們的.眼睛一直盯著前面同學的后腦勺，生怕自己跑歪了。我們一邊跑，還一邊大聲地喊著口號。

跑操結束后，我們進行了啦啦操表演。幾個領操員迅速地跑到隊伍的前面，我們跟著音樂，跳出了完美的舞蹈。

這次大課間活動，我們都非常認真，觀看的老師們都為我們鼓掌。

課間的大盛典（優質22篇）篇三

叮鈴鈴，下課鈴響了，老師剛剛走出教師，大多數同學都離開了座位，他們有的在走廊上跳繩，有的'在玩沙包，還有的在教室里玩編花籃。

這時，我也離開了座位，看見涂園媛站在講臺上，她長著胖嘟嘟的圓臉，大大的肚子。看著她壯壯的身體，我的腦海馬上給她取了一個外號“小胖子”。我說：“涂園媛，你是小胖子。”涂園媛聽到這個外號立馬向我追來，我撒腿就跑，直到上課鈴響了，我們才結束了這場“戰爭”

課間的大盛典（優質22篇）篇四

小草門正在觀看課間一度的斗草活動。

“我！”

“選我！”

聲音此起彼伏。風，吹彎了觀看者們的.背，腳印像刀一樣砍斷觀看者們的身體。斗草勇士們背拉背，擺出一副不是你死就是我活的樣子。真的，如果這場你贏了，那么下一場就很可能輸。

呼——狂風把草坪吹平了。

課間的大盛典（優質22篇）篇五

“下課了”“下課了”同學們伴著課間音樂跑到操場上去活動，有的踢毽子，有的跳遠，有的跳繩。

我選了個平整的場地，和幾個伙伴跳起繩來。我一邊跳一邊問身邊的李強：“你是什么時候學會跳繩的？”李強說：“我在幼兒園大班的.時候學的。”我又說：“你怎么跳得那么好啊？”他說：“多練唄。”我們練了一會兒，便和另外一個小男孩玩起了跳繩比賽。我跳了119下，李強跳了128下，那個小男孩跳了100下，這樣，一、二、三、的名次就出來了。

接著，我們又滑了滑梯，玩了一會兒捉迷藏玩得可真開心啊！“丁零零——”“上課了，上課了！”我們心滿意足地跑進教學樓，操場上又恢復了以往的平靜。

課間的大盛典（優質22篇）篇六

今天，是我們學校的大課間展示活動。早讀完了，我們拿好花球，排好整齊隊伍，林中瑞喊：“起步走。”我們邁著整齊步伐來到了操場上。一到操場，我一清二楚的看見許多看起來很像校長的人站在主席臺旁邊，黑鴉鴉的一片，這時我的心呯呯直跳，感覺心都要跳出來了。

開始跑操了，伴隨著音樂聲，全校學生一邊跑一邊喊著響亮的口號：“我努力、我快樂、我運動、我健康”，同時我們還用手中的'花球做出整齊的動作，場面非常的壯觀，整個操場就像歡樂的海洋。跑完操后，我們還做了拉拉操，做完拉拉操后，我這才松了一口氣。

這次大課間真是一次難忘的大課間啊！

課間的大盛典（優質22篇）篇七

“叮鈴鈴”下課了。安靜的校園頓時變得熱鬧起來，同學們像出籠的小鳥飛到了操場，飛到了校園的各個角落。

有的打沙包、有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的玩老鷹抓小雞、還有的.玩“貓捉老鼠”……同學們的玩法可謂豐富多彩，讓人目不暇接。

我最喜歡玩貓捉老鼠的游戲，因為這個游戲中抓的人必須反應快。玩貓捉老鼠游戲的時候，先玩腦筋急轉彎，如果誰最先動了，誰就當貓。其中當老鼠的都要去偷糧食，如果被貓捉抓住了，這只老鼠就變成了貓。我們玩得非常高興。

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲打斷了我們的游戲，歡快有趣的課間結束了，同學們戀戀不舍地跑回了教室。

課間的大盛典（優質22篇）篇八

今天課間的時候，我站在我們班門口等著我的好朋友，看見有三個同學在雨地里追追打打。跑在前面的人一邊跑一邊往后看，一不小心摔倒在前面的泥坑里，后面的人來不及暫停，就也跟著他一起摔倒在地，把第一個人的臉都給蹭破了一大塊，疼得他哇哇大哭起來。

媽媽告訴過我不要雨地里追追打打，很容易摔跤。我一定要記住媽媽的.話。

課間的大盛典（優質22篇）篇九

隨著北院塑膠操場的峻工，我校終于結束了課間操在教室“蝸居”進行的時代，同學們終于可以在陽光下快樂地奔跑，學校每天舉行的跑操“大盛典”，雖遠比不上“開國大典”，卻也頗為壯觀，宏偉。

每天上下午課間，隨著激昂的運動員進行曲響起，同學們便在老師的“保駕護航”離開教室，排成兩隊，依次有序下樓，一、二年級在北院塑膠操場面，三至六年級在面院操場。藍天白云下，旗臺上紅旗飄飄，樓前青松挺立，操場上，四十二個班級，近三千名師生整齊劃一，先排成單列方陣，校長站在北院高臺上，頗有“沙場秋點兵”的氣勢。

待全體學生都到操場站好后，“跑操進行曲”便會響起，這可能是我們學校最大的創意，老師不知從何找來如此合適的.音樂，鼓點那樣清晰有力，旋律那樣優美動聽。不用體育老師“喊破喉嚨”我們開始隨著音樂自動快樂大跑操，“演奏”跑操“大盛典”的主題曲。

學校采用的是定點跑步法，各班學生圍繞著兩端“塔形障礙物”跑步，音樂一起，一條條直線變成了一條條五彩繽紛的長龍，在操場蜿蜒盤旋。老師也積極參與，數學老師做“龍首”，語文老師做“龍尾”，同學跑步的勁頭就更足了。每隔幾分鐘，音樂里便會響起高亢有力的口號聲，我們就跟著大聲呼喊“一、二、四”，幾十個班級一起喊起來，真是驚天動地，氣壯山河。雖然天氣寒冷，冷氣襲人，我們都跑得勁頭十足，沒有一個掉隊的。生命在于運動，這話真對，跑了一會兒，我們冰冷的雙腳便暖和起來，身子也熱乎乎的，比吹空調還管用。

大約跑了二十分鐘，大家身上都要冒汗了，跑操音樂自動停止。取而代之的是舒緩的“校園多美好”歌曲，我們便隨著這優美動聽的音樂，依次有序上樓回班，“盛典”結束。

課間跑操，既調節了我們的學習生活，又給我們提供了鍛煉身體的機會，還給我們帶來了無盡的快樂，這樣的“盛典”，我們喜歡!

課間的大盛典（優質22篇）篇十

“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。

原本安靜的操場上頓時沸騰了，同學們手腳輕快地拿出體育用品，玩起了游戲。有跳繩的'，他們跳得非常開心；有踢足球的，他們爭著搶著要把球踢進對方的球門里，非常激烈；有踢毽子的，她們邊踢邊數，非常歡樂；還有邊聊天邊玩蕩秋千的……整個操場充滿快樂的笑聲。

“丁零零……”預備鈴響了，同學們自覺地放下體育用品，向教室跑去，操場又恢復了平靜。

課間的大盛典（優質22篇）篇十一

一天下午，我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽紅紅的，像一個大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠。空中飄拂著白云，有的像小羊在跳舞，有的'像一條小魚在水里游玩，還有的像小蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；地上的小草像一群群綠色的衛隊為我們助威。我們開始玩打沙包游戲了！陳航開始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個手勢讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢做了一個“ok”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過了一會兒，我才發現楊帆的臉上有一個沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著說楊帆是今天的受害者！

我們就這樣你爭我搶地玩著，過了一會兒，我們隊的總分是35分了。而他們隊的總分才18分。這一局我們贏了！我們要玩下一局了，突然學校傳來放學鈴聲，我們都對對方說：“高手！下次再來一次，一定要一決高下。”說完我們都回到家里，對各自的家長訴說我們之間的趣事。

今天，我們在大課間玩的好高興呀！

指導教師徐嘉春。

課間的大盛典（優質22篇）篇十二

我和一些同學玩丟手絹。同學們圍成一個圈，其中一個同學拿著手絹圍著圓圈跑，把手絹丟在某個同學的后面，想辦法不讓同學發現，這位同學跑一圈后抓住那位同學，被抓住的就輸了，最后輸的同學一塊唱歌。游戲開始了，有一個同學把手絹丟在我的身后，我一發現就立即站起身來跑去捉他。我拼命地跑，不一會兒，就捉住了他。該我丟了，我剛把手絹丟在一個同學的后面，他就知道了，他來追我。我跑了三圈后站在他原來蹲的地方。好險呢！他沒捉住我。我們正玩得高興，上課鈴響了，我們的.課間生活結束了。

我喜歡我們的課間生活！

課間的大盛典（優質22篇）篇十三

緊迫且有序的復習，在月考后時間卻變得富裕，或許正是因賦閑的時間，伴著緩緩落下的余暉，天邊漸漸消失的紅色，思緒遠飄。

接水時路過一扇窗戶，瞥到玻璃中的自像，駐足看著平平不起眼的長相，不拔尖的身高，陷入深思，不知什么時候，原來昂首挺胸目不斜視，如今卻彎了腰，弓了背，不知是被作業亦或時間壓彎了。

在接水的旁邊是書吧，隨手拿起本，讀著泛黃的紙張、懷舊的文章時發現書中的點滴使我微微開懷，在這靜好的時光中回憶以前，慢慢發現，也沒有很糟糕。

如果有如果，我不會在考試后嘆息，為什么不堅持一下。

如果有如果，我不會整天吊兒郎當的，把吃、睡放心上。

如果有如果，我不會拿起平常本沒有的才華，不懂裝懂。

……。

事實上，我原本引以為傲的光榮，早已淡出時光。

我還記得以前的自己，以前的輝煌，忘了給自己一個目標，忘了去努力實現夢想。

那些強大的日子在我心中開出浮華，在我成長的路上漸行漸遠，那些若有若無的不堪小時光，不時告誡我：姑娘，要用盡所有拼未來！

拿起溢漫出水的杯子，隨著人流，繼續端著熱水，默默努力著……。

我會悄悄努力，然后驚艷所有人！

——后記。

課間的大盛典（優質22篇）篇十四

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……一陣悅耳的音樂聲在我耳邊響起，噢，原來下課了！老師剛剛宣布完下課，同學們就爭先恐后地涌出了課室，剛剛還是寂靜的校園里一下子充滿了同學們的歡聲笑語。

鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課的鈴聲又響起來了，大家只得依依不舍的回到教室繼續上課。雖然下課的十分鐘是短暫的，但我仍然忘不了它帶給我的快樂。

課間的大盛典（優質22篇）篇十五

在校園生活中，我最喜歡大課間活動。

我們在操場上站好位便開始大課間活動。我們先做體操，一招一式讓別人贊不絕口。從上面看，操場上每個同學都做得整齊劃一像一個整齊的集體。

做完后，我們又做武術操，這時我們宛如一個個士兵操練技藝，我們的吼聲震耳欲聾，我們的出拳都剛勁有力。

做完武術操后我們開始了跑步，廣場的音樂讓我們更有斗志，我們越跑越起勁越跑越快了。我們跑了幾圈后就漸漸慢了下來，一個個氣喘吁吁的。大家便停了下來。

我們又開始活動，活動規則是用兩只膝蓋夾住一個正方體的東西，然后向前跳，途中球不能落下。號令一開始，我們班的男女同學爭先恐后地跳過去，男生女生不分上下難分伯仲。到了幾個胖點的男同學跳的時候，他們一跳球就掉了，女生占了上風，我們班上幾個跳得快的同學連跳幾下，褲子都快掉下來了。其中一個慢點的同學跳一下就掉一下，我們都捧腹大笑。輪到我了，我跳跳跳，跳得飛快，要到終點時正方體掉了，我用腳一腳把正方體踢起來，我覺得真好玩。但不一會，發了生悲劇，六班的一個胖子在跳的時候重心傾斜倒在地上起不來了，他一直躺在操場的塑膠地面上喘著粗氣。我們看見這情景都開始小心翼翼的跳了。上課鈴響了，我們回去上課了。

大課間活動雖然好玩，但也要注意安全。

課間的大盛典（優質22篇）篇十六

“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室。小朋友們跑到了操場上。

小明說：“咱們一起踢足球！”小青大喊：“小河、小胖來踢足球吧！”小河和小胖爭先恐后地跑向足球場，說：“我們來啦。”于是，他們開心地踢足球啦！

小紅說：“來踢毽子吧！”紅姐說：“好。”紅姐手腳輕快的'踢著毽子。

課間的大盛典（優質22篇）篇十七

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，這個響了多少年聽上去有些單調的鈴聲，對于我來說卻就是動聽的音樂：下課啦!老師前腳才走出教室門，教室里頓時就像炸開了鍋：叫喊聲、說笑聲、懊悔聲、埋怨聲……統統都合成一體，組成了一首獨特的歡樂樂章，真是熱鬧非凡!

瞧，教室正中，王旭東和郭欣宇正在下象棋。他倆眼睛瞪得溜圓，緊緊盯著棋盤，心里都在暗暗盤算著自己和對方的棋路。他倆勢均力敵，殺得難解難分。忽然，郭欣宇眼睛一轉，使了個苦肉計，放出一個馬讓王旭東吃得得意洋洋，只見郭欣宇“哈哈”一聲大笑，緊接著使出個炮五平四“將軍!”“哎呦!”王旭東應變不及，被一炮將死，只好乖乖地投降。

瞧，靠著教室門口的同學正在玩“三國殺”。他們虎視眈眈的瞪著對方的營地，不斷地沖殺過去，和這塊地的擁有者不停地“戰爭”。我看得眼饞，也情不自禁地加入了“戰爭”，和營地擁有者不停地廝殺，搶占地盤。每當贏得勝利，同學們的笑聲都格外嘹亮。

再瞧，教室后面，幾個同學正在搶當f1賽車手，他們仔細地調好自己心愛的賽車，專心致志地投入了比賽。只聽“滴”的一聲，激烈的爭奪開始了。賽車手緊張地操縱著自己的賽車，賽車急速向終點—黑板沖去……十厘米、五厘米、一厘米，沖線了!第一名已經產生!一片歡呼聲回蕩在教室上空。

歡樂的大課間，美妙的大課間!我愛你，我的大課間!

課間的大盛典（優質22篇）篇十八

在大課間集合時，我們不再進行點評，而是做太極拳。當三個年級都整整齊齊的站好隊時，老師就說按體操隊形展開，每個同學都站到自己跟前橫線的邊緣，不能越過那條線，也不能隔的太遠。于是，我們便遵從老師的話，站好了隊，等待做操。當一切都準備好蓄勢待發時，老師卻讓體委在前面帶操，我當時一下就懵了，不知所措。本來充滿好奇和歡樂的心情一下子被這句簡短的話給嚇的暈頭轉向。

當我為自己加油打氣不斷鼓勵自己時，已經開始做操了，想換人也來不及了。于是我就硬著頭皮上了。可是在做操的時候，我的心卻碰碰的跳個不停，仿佛要從胸口跳出來似得。原來我以為做操要放音樂，可是這次沒有放，為做操增添了幾分尷尬氣氛。突然，我腦子靈光一閃，猛然想起我們初一的太極拳還沒有學完呢。這可怎么辦呀，我心里想：這下可丟臉丟大了。果然，在我們做到我們沒學過的部分時，我們初一做的亂七八糟。連體育老師都說我們初一做得不好。但是也說我們初一前面做到還行，但是后面還沒學。老師在前面邊看邊討論，而我卻只能看著前面那兩位領操的人，跟著她們做。但也只是照貓畫虎，不成樣子。

經過了漫長的等待，太極拳終于做完了我的心才漸漸平靜下來。這真是一場尷尬的課間操啊。

課間的大盛典（優質22篇）篇十九

課間同學們都在玩游戲，有的在玩捉迷藏、有的在玩扔沙包、有的在玩老鷹捉小雞、還有的在玩丟手絹……今天我給大家帶來了一個新游戲，這個游戲就是“老鼠偷油”。這個游戲你們一定都玩過，覺得很過時了，可我帶來的這給“老鼠偷油”是一個全新的游戲，如果你想知道這個游戲怎么玩的話，那你就帶著疑問來聽我說一下吧！

下課了我們幾個小伙伴和以前一樣，都聚在小操場上我老鼠偷油的游戲。我們先猜拳決定誰來當貓，誰來當老鼠，猜完拳后游戲就開始了。在玩老鼠偷油的時候，我們“老鼠”是詭計多端。接下來我先給你們講上一兩計，你們就知道我們“老鼠”有多厲害了！第一計、我們先找人做誘餌，把“貓”引開，我們就可以放心的去偷油了。第二計、我們所有的“老鼠”都跳上主席臺，散開快速的跑去偷油，看貓捉哪只老鼠。當然我們“老鼠“的招術不只有這兩計，還有許多的招術。當然不光我們“老鼠”有許多招術，貓也不例外哦！我先給你們講一下貓最厲害的招術，這一招叫“渾水摸魚”。要是碰上小操場上人很多的情況下，“貓”就會藏在人群里，等你靠近他的時候，他就會猛地跳出來捉住你，然后逃走。“貓”的招術許多，只要我們不被貓發現，就一定能幸存下來！有時候碰是下雨天，我們還可以用樹葉做“炸彈”，泡上一點水來“炸貓”。

我給你講了一下這給游戲的技巧，現在你該知道這給游戲有多好玩了吧！如果你覺得很好玩的話，那你就趕快加入吧！

課間的大盛典（優質22篇）篇二十

下課了，同學們飛快地跑出教室，到操場上參加自己喜歡的大課間活動。

在操場的西面，只見小光和小兵在快速地踢著毽子，小芳在一邊數數。他們玩得可開心了，那毽子踢得又高又準，三十幾個下來也不見有落地的。就在這時，小兵一不留神踢偏了，沒接著，這局小光贏了。可小兵不服氣，又比了一局。這次，小光和小兵兩人都非常認真地踢著，直到五十幾個了還沒分出勝負，所以到這時第二局看不出輸贏。

在操場的南面，小寧在飛快地跳著繩。他一邊跳一邊數，67、68、69……越跳越快，直到第120下的時候，突然，被絆了一下，摔了一跤。可他一點兒也沒泄氣，爬起來繼續跳。這回他跳到163下才停了下來。

課間的大盛典（優質22篇）篇二十一

“叮鈴鈴”下課了！我們班上頓時變得熱鬧起來。

“啊。”我大叫一聲，說道，“周雨航，你煩不煩！”這是我座位前面的同學，經常跟我的同桌兼好朋友潘果打架，每次都打得激烈，所以我常常會成為受害者。

潘果現在眼睛瞪得大大的，像要從眼睛里射出一道光，把周雨航大切八塊，嘴角還向下滑，做出一副苦瓜臉，不停的用腳踢周雨航，一邊踢一邊說：“周雨航，你先起來，要么我會傷到你！”

梁宇涵說：“你們倆別打了，行不？我還要做作業！”說完一把把倒在她身上的周雨航推起來。沒有地方躲閃，周雨航很快被潘果制服。周雨航求她把自己放了，并保證下次不會再煩潘果了。

這時白康希。橋珉明和尚宇博“神同步”的來了一句：“周雨航，你是不是男的？向女的求饒，你要不要臉啊！”

“為什么不能向女的求饒？”前面三好學生左清旋問道，說完又開始看外面的小鳥飛來飛去，聽它們一起唱歌。她用手托著腮，眼睛直直的望著前面，一副忘我的神情。她座位前面的同學問她：“喂，左清旋你發什么呆？”她都沒聽見。這時我想好厲害，課間這么鬧，她竟然沒有被打擾。

“叮鈴鈴。”每次上課這么早，課間永遠都這樣的少，就10分鐘，休息不夠啊！我不禁想到。

課間的大盛典（優質22篇）篇二十二

每天的大課間是孩子們最開心的時刻。為了能在運動會長繩比賽中取得好成績，我帶著孩子們練習。大家很喜歡跳長繩，剛開始時，只有兩三個女孩子能勉強跳幾下，男孩子們看著，也敢于去試試，可是經常以失敗告終。盡管這樣，同學們的臉上還是樂呵呵的。

跳長繩是個非常好的集體活動，能培養學生的團結合作精神，更能提高身體素質。甩繩子的要和跳繩子的合作，跳繩子的同學也要配合默契。無論是“甩”或“跳”，都要有節奏。跳繩的同學，要做到“眼疾腳快”，當繩子甩到最高處時，迅速鉆入，高高躍起，蹦一下，又迅速跑開，就這樣，一個接著一個，中間“不斷線”。

大課間結束了，孩子們依依不舍地離開了操場。不知是誰，朝著三(1)班的成老師大聲的“挑戰”：“成老師，我們(2)班一定得冠軍，比你們班強!”成老師笑著說：“那我們就比比看吧!”看到孩子們自信滿滿的樣子，我也大聲說：“那就等著瞧吧!”

“哈哈哈……”一陣笑聲回蕩在操場上空。