優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結，也是對自己成長的一次見證。接下來是一些優秀作文的范文，希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇一

我喜歡很多體育項目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。

經過一段時間的`學習打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們三個人來一場比賽了，首先是爸爸和媽媽先開始比，爸爸是個殺球高手，他打了10個球有9個都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場是我對爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來不及看后，輸了，第三場是我對媽媽，對服媽媽時我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個機會，打得媽媽在場地里跑來跑去，真像一只聽我號令的小雞來那轉來轉去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對爸爸了，現在我更是精神百倍，剛開始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來了一個吊球讓我跑到了前場，接著來了幾個高遠球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因為我只想著接殺球所以也沒接到其他的球，我應該全面防護，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。

打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長知識。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇二

下午我寫完作業，奶奶說帶我下去打羽毛球。下了樓，我們先石頭剪子布，輸了的先發球，結果奶奶輸了，我們打了幾局，奶奶老是接不住。有一下子我們配合得很好，一下子打了五個回合，最后一下時，奶奶沒接住，不過我沒有怪她，因為奶奶有高血壓，不適宜跑步。休息了一會，大姑燙發回來，大姑說和我打幾局，我很直爽地答應了。大姑老是輸，她還說自己年輕時候打得很好，我一點也沒有看出來，真希望能親眼看到大姑年輕時打得怎么樣，大姑今年也50多歲了。

雖然我打的也不怎么樣，我也得好好練，等星期天我要和爸媽一起練習。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇三

無意中發現家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧。”爸爸說完就拉著我出去練習。

我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。

這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己。”

爸爸先教我端球，就是自己練習向上發球、再接住，再發、再接，重復練習，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復練習，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學習打球不能急，要慢慢來，下面來練習接球。”爸爸從對面發球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧。“寶貝，打球需要眼和手共同協作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習，才能熟能生巧。”“爸爸說的很對，我贊同。”接下來，我看準方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。

在爸爸的教導下，我終于學會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇四

今天晚上，我們去打羽毛球，我們來到古運五愛苑（a）區，走進操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。

我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠，我壓制住心中的喜悅，繼續打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風，風一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。

我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發球，我看準時機，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。

我決定，以后還要練羽毛球。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇五

媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習打球。

媽媽發來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習發球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。

第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區樓下繼續打球。不知道為什么，我發球已經沒有問題了，只是偶爾出現一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！

我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好啊！

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇六

我雖然是以一名觀眾的身份去看這場球賽，當時我觀看得十分認真，本想提高球技，沒想到卻提高了品質。

這是一名男教練與一名學生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢的學生依舊興致勃勃。

開始，那名男教練自信滿滿，對學生說：“你不必過于緊張，玩一玩而已。”學生禮貌性地點了點頭。

“兵！”

一顆拉開比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學生馬上來了三個“后并步”，接住了球并順利地打了過去，“還不錯，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個球，學生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒有打到，便不得不把球彈了過去。

“注意力集中！”教練嚴肅地說。

學生十分盡力，但仍舊沒有打贏教練，但他的水平作為一名業余的羽毛學生已經令我嘖嘖稱贊了。

學生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。

或許，你會覺得這個學生過于自負，輸掉了比賽卻還沾沾自喜；但是我個人認為，他沒過于埋怨，是對對手（教練）的尊重，他略微一笑，是對自己的安慰。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇七

羽毛球是一項運動量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因為這項運動對身體很有益處，所以我對它個性的感興趣。

這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來。起初，我老是發不好球，之后，爸爸教我怎樣發球，我才打的好了一點，打著打著，爸爸突然來了個扣球，我往前一跳，來了個“海底撈月”，還真救了起來，好險啊！一會，爸爸又打了個又高又遠的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去——哈！——我心里興奮極了！

我清清楚楚地明白，我永遠不可能像運動員一樣去爭奪全國冠軍以及奧運冠軍，但是，這個愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負父母的殷切期望，做一個身心都健健康康的有為少年！

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇八

打羽毛球能增強體力和耐力。我常常看到鄰居家叔叔阿姨打羽毛球，看到羽毛球在兩個球拍之間飛來飛去，叔叔阿姨的臉上洋溢著歡樂的笑容。我很是羨慕，“我一定要學會”!我在暗暗地下決心。

我立刻去求助媽媽讓她教我，可是媽媽說：“我一個女孩子家沒有那么大的力氣”，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了，來到樓下，媽媽給了我一個拍子，最先教我的是發球，側身右轉，左肩對著球網，左手平端著球下放，右手用力側身一打，啊，真高真遠，我立刻也試起來，卻打得又低又近，我沮喪極了，媽媽見狀，說：“側身右轉，左手平端著球，右手拿著拍子。注意，手腕用力，不然你使盡力氣，結果像剛才那樣，太冤枉了不是嗎?”我按照媽媽的囑咐，練習了好多遍，終于練會了。“哦，看來也不是我想象的那樣簡單!”我不由得發出感嘆，我會了發球，媽媽說：“剩下的就好辦了，比如球打過來，你用球拍打過去就可以，不過最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑幾步，然后輕輕一挑就可以了。于是我和媽媽練起來，經過我幾次的失敗，終于成功了!我像一只快樂的小鳥一樣，唱著歌兒，心情爽朗!

既然我會了打羽毛球，我就得好好地練起來，媽媽這個星期天有空，我和媽媽準備去打羽毛球，我兩眼平視前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力使勁一打，嘿!真遠，誰知媽媽發了個小球，我用了一個”小雞啄米“的姿勢接住了球，其實這小雞啄米的姿勢，就是在球快要落地的時候，輕輕一挑，緊急救場的招式;媽媽也回擊了我。就這樣，兩個拍子和一個球，給了我們母女倆無限的歡樂。過了十幾分鐘，正當我打得熱火朝天，激情已全部釋放時，我的一個好朋友來了，我們倆又對打起來，她先發了個小球，無疑我當用小雞啄米;當我發給她時，因為我站得太往前了，誰知她打了個遠球，讓我措手不及，這一局我輸了。看她那嫻熟的動作，規范的姿勢，定是練過，沒關系那也不怕。

到我發球了，我先發了個很遠的球，等她回擊過來，我便用了”海底撈月“的姿勢又打了回去，我們越打越激烈，情緒更加激動了，紅紅的臉上露出了勝利的`喜悅，要不是我渴，才不會結束戰斗哪!

我通過練習打羽毛球，達到了強身健體，陶冶了情操，我運動!我健康!我快樂!

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇九

陽光明媚周六早上，我和媽媽準備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說：“可我不怎么會打呀！”“沒關系！沒關系！你不會讓弟弟教你吧！我先走了，等會讓爸爸來接你。”媽媽剛說完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。

我們用石頭在地上畫了一條白線作為網線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個球拍讓我先發球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒打著。“應該把球扔再高一點，看準后再打。”弟弟指導我說。我照著他說去做結果真打中了。當我發球過線即將落地時候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他這個小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟弟弟學。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學到了很多打球技巧和“計謀”，我決定下一局要學以致用，爭取扳回一局。

首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊樣子，他見我動作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時，我迅速把球發到右邊，當他意識到，球已經落地，我贏了一球。我開心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續打！”其實這一招我是跟弟弟學假動作。后來我在發球上贏得先機，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

很快，爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下。”

回來路上我心里在想：原來打羽毛球是如此愉快和開心，還讓我學到了不少球技。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十

周末，我們應邀爸爸的朋友之邀，來到他的球館打球。

一進門，便看見許多小孩有的在顛球，有的跟教練打球，還有好多大人們一個個在揮舞著球拍，興奮地打著球，大汗淋漓。我耳邊不是還傳來陣陣吶喊聲：“好球，扣殺！”看著他們我迫不及待地要打球了。

“媽媽，快來打球”我急切地喊道。叔叔見我這么急迫，二話不說，趕緊給我拿來了球拍。第一球由我來開球，我左手拿起球，右手用力揮動球拍，球像小鳥一樣，飛速地向媽媽飛去，我還想著媽媽接不住我所發的快速飛球，沒想到媽媽她回了一個漂亮的扣球，給我來了個措手不及，球像一支利箭似的飛到了我的上方，我盯著球，快速地揮起球拍，輕輕一打，還以用力太小過不了網，我心里默默地念叨：飛過去，飛過去，球就像聽到了我心聲，慢吞吞、慢吞吞地飛向球網，在球網上停留一秒，向著媽媽那邊倒去。“哈哈哈哈……”旗開得勝，我揮舞球拍向媽媽嘚瑟。

“小樣，才剛開始，”媽媽笑瞇瞇地說。“別高興太早了，看球！”說完，上空就飛來一個旋轉飛球，我還在得意中，慌亂地舉起球拍，不管三七二十一，就是一揮，打了一個空拍，球與我擦身而過，落在了我后方，一比一打平。我不甘心地撿起球，發了一個高空球，媽媽輕輕一揮，一下子就把球打了回來，我用盡全力揮動球拍，來了一個猛扣……你來我往，打的熱火朝天。

媽媽打得氣喘吁吁退場休息，而我卻一點也不感覺累。喊上爸爸繼續，爸爸人高馬大，一上場，就來了一個急速中高球，那球猶如離弦之箭，快速向我飛來，我舉起球拍，狠狠地用力一打，球被我打回，還沒喘口氣，那球就以更強的殺傷力向我飛來，我還沒揮起球拍，球已經落地。“啊！”氣死我也，再來。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十一

有一天，媽媽讓我選一個課外班上，我毫不猶豫地說：“我上羽毛球課。”我為什么選羽毛球呢？因為我認為打羽毛球是一個很好的體育運動，可以鍛煉身體。

我的羽毛球課在星期六上午上，星期六上午，我和爸爸、媽媽來到學羽毛球的地方。教練讓我們先跑整整十圈，累得豆大的汗珠象下雨一樣掉了下來，緊接著又做體能訓練和羽毛球的基本動作練習。

連續幾節課之后，老師開始讓我們打球了。我的心立刻砰砰跳起來，我仔細觀察前面同學是怎么打的，輪到我了，我拿著球拍的手有點發抖，心中跳得更快了。可我打得時候，并沒有那么糟，我一次一次地練習著，終于我學會了打羽毛球。

其實，羽毛球并沒有我想象的那么難打，而是只要我們加強練習，就能打好。

啊！我學會了打羽毛球，真高興。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十二

說起運動，我最喜歡的還是打羽毛球。

上個周末，我和媽媽在小花園里切磋球藝。第一輪我發球，我把球輕輕一拋，使勁一揮球拍，球便向媽媽飛去，媽媽靈敏地一跳，球拍隨之一揮，球又反彈給我，球飛得很高，我縱身一跳，使勁一扣，沒想到撲了個空，球像樹葉一樣飄落在地。

媽媽得意洋洋地教導我，說：“還要繼續練習啊！不要跳得太早。”我吸取經驗。

第二輪還是我發球，我一抬球拍，球輕盈地向媽媽那邊飛去，媽媽不慌不忙地拍過來，這一次球仍然飛得很高，我瞅準時機，高舉球拍，用盡全身力氣拍過去，球像一顆子彈飛過去，媽媽措手不及，球落地了。后來我和媽媽又打了幾個回合，一個小妹妹和她的奶奶來觀戰。看著球飛來飛去，小妹妹看得眼花繚亂，情不自禁地大喊：“小姐姐好棒！小姐姐加油！”

我聽了這話，打得更帶勁了。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十三

暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學習過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實而有意義。

到了第二節課，我已經會掂球了，教練開始教我們發球。我心想：以前跟媽媽在打球時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。教練面不改色地說：“發球要領是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下。”說完后并進行了示范。我模仿教練動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍時候拍面要對網，手要放松一點。”有了教練鼓勵，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發球動作，不但發得很遠，而且姿勢也很正確。

羽毛球還有很多動作，等待著我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十四

傍晚，我和媽媽閑得沒事，下樓打起了羽毛球。

外面的天氣很悶熱，剛開始打的時候我無精打采，一球都沒接到，打著打著，球拍也被打掉了，媽媽沉下臉，嚴肅地對我說：“孩子，你不能這樣打，羽毛球賽就像一場戰爭，你見誰在打仗的時候把武器扔掉的？請你端正態度。”我聽了，低頭不語。

新的一輪比賽又開始了，我振作精神，大力扣殺，媽媽也不甘示弱，她一會兒扣殺，一會兒輕挑，弄得我滿場跑，我汗流浹背，但我不放棄，我要拼就拼到底。最后，我抓住時機用了一招聲東擊西把媽媽給打了個落花流水，我露出了勝利的笑容。媽媽豎起大拇指笑著對我說：“相信自己，堅持就是勝利。”

打完了這場激烈的羽毛球賽，我雖然累得滿頭大汗，可卻非常開心。

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十五

昨天晚上，天上的云黑漆漆的，時不時的吹來一陣陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。

開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想卻想著：“可惡可惡，這次我一定要贏，讓媽媽接不到球。”我集中注意力聚精會神的看著媽媽發球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球一定要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的希望又落空了。

就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘不過來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！

打羽毛球三年級小學（熱門16篇）篇十六

每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學打暈羽毛球。

記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的挑球，英姿颯爽，我不免產生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發了一個念頭——我也要學會打羽毛球！

我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應了，我興奮不已。

之后，我跟著老爸學了幾天的發球，剛開始的興高采烈早已被如今的枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。

老爸見了，嚴肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”

我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學成！

有一天，老爸答應和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數輸給了爸爸，但也豐富了經驗。從此我更加努力，勤奮練習起來。啊！我是多么渴望能戰勝老爸。

終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的結果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領先之時，先老爸發球——沖了一個中前球，我急忙調了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網前扣球。“咻”一聲，球落到老爸的區域內，還沒等老爸回過神來，球已經落地。我贏了！我歡呼雀躍。現在我的實力，已經可以和舅舅們抗衡了。

羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我帶來了許多樂趣。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——后記。