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考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇一

第一段：引言（150字左右）。

漢語水平考試（HSK）是全球漢語學習者的重要標志，對提高漢語水平、增加就業競爭力具有重要意義。在參加HSK考試的過程中，我深刻體會到了它的重要性和對學習者的挑戰。本文將通過分析我的參考經歷，總結出一些對學習漢語和備考HSK有幫助的心得體會。

第二段：備考經驗（250字左右）。

在備考HSK過程中，我發現制定合理的學習計劃是非常重要的。我將整個備考過程分為幾個階段，每個階段有具體的學習目標和時間安排，這樣我能更加有條理地學習和復習。另外，選擇適合自己的備考材料也是很重要的。根據自己的漢語水平，我選擇了適合我的教材，通過反復練習提高了我的聽說讀寫能力。

第三段：考試經歷（250字左右）。

參加HSK考試是一個很嚴肅的過程。首先，我要提前熟悉考試的內容和要求。在考試前，我重點復習了基礎詞匯和語法，提高了自己的聽力和閱讀能力。考試的時候，我要注意把握時間，合理安排每個題目的答題時間。我也發現，在冷靜思考和自信面對壓力的情況下，我的發揮更加出色。考試結束后，我對自己的答題情況做了回顧和分析。這樣我在接下來的備考中可以彌補不足，提高自己的水平。

第四段：價值體會（250字左右）。

HSK考試的意義不僅僅是提高自己的漢語水平，還可以為將來的發展鋪平道路。通過參加HSK考試，我積累了一定數量的漢語證書，這在找工作時給我的競爭力帶來了很大的優勢。同時，HSK考試也幫助我發現和改正學習中的問題，提高對漢語語言規范的理解。

第五段：總結和展望（300字左右）。

總體而言，參加HSK考試是我學習漢語過程中的重要里程碑。通過HSK考試，我不僅提高了自己的語言能力，還意識到了自己的潛力和努力的價值。而且，HSK考試也讓我對將來的學習規劃有了具體目標和方向。接下來，我將繼續努力學習，提高漢語水平，并且參加更高級別的HSK考試。

通過以上的HSK考試心得體會，我意識到了備考的重要性，考試的嚴肅性，以及參加HSK考試的價值。通過不斷努力和學習，我相信我能夠不斷提高我的漢語水平，并取得更好的成績。因此，我鼓勵其他漢語學習者也積極備考HSK，不斷挑戰自己，追求更高的漢語水平。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇二

漢語水平考試（HSK）是當今世界上最重要的漢語水平測試之一，被廣泛應用于中國留學、工作和移民等方面。參加HSK考試是學習者提高自己的漢語水平的重要途徑之一。在近期的考試中，我有幸參加了HSK考試，并且取得了一定的成績。通過這次考試，我深刻體會到了HSK的優勢和不足之處，并從中獲得了一些寶貴的經驗。

第二段：優勢。

HSK考試的一個明顯優勢是其廣泛性和權威性。作為國際漢語水平測試，HSK在全球范圍內廣泛傳播和應用，其考試結果被許多國家和機構所承認。通過HSK考試，學習者能夠獲得官方承認的漢語水平證書，這對于想要在中國學習、工作或定居的人來說，是非常重要的。此外，HSK考試的題型多樣化，復習材料豐富，適用于不同階段的學習者。從初級到高級，HSK提供了一個系統的評估體系，幫助學習者確立學習目標和提高漢語水平。

第三段：不足之處。

然而，HSK考試也存在一些不足之處。首先，HSK以詞匯量為主要的評估指標，忽視了口語和聽力能力的考核。雖然HSK的口語和聽力部分越來越重要，但仍無法完全覆蓋一個人的綜合語言能力。其次，HSK的題型較為獨立，與實際應用環境存在一定的脫節。有的學習者可以在HSK考試中取得較高的分數，但在實際交流中卻感到困難重重。因此，我們不能僅僅依靠HSK考試來評估自己的漢語水平，還需要通過其他方式提高口語和聽力能力。

第四段：經驗和體會。

通過參加HSK考試，我體會到了學習漢語的艱辛與收獲。首先，HSK對學習者的要求較高，需要學習者具備堅持不懈的毅力。為了應對HSK考試，我花費了大量的時間和精力，不斷學習和復習。其次，HSK考試對學習者的語言運用能力提出了更高的要求。在備考過程中，我對詞匯的選擇、語法的使用和表達的準確性等方面進行了深入的思考和訓練。最后，HSK考試也激發了我對中國文化的興趣。通過了解HSK考試所涉及的相關知識，我更加熟悉了中國的語言、歷史、地理等方面的內容，增長了文化素養。

第五段：總結。

參加HSK考試給我帶來了很多啟示。首先，考試不僅僅是測試自己的知識水平，更是一個促使自己不斷進步的機會。其次，我們不能只依賴于考試成績來評估自己的能力，還需要在實際應用中不斷提高。最后，學習漢語不僅僅是為了通過考試，更是為了與中國人交流、了解中國文化和拓展自己的視野。通過參加HSK考試，我深切體會到了學習漢語的艱辛和快樂，我會繼續努力學習，不斷提高自己的漢語水平。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇三

為了迎接6月10日至12日的全省高二年級學業水平考試，本學期以來，石門六中教務處和高二年級組在校長室的直接領導下，精心組織安排，扎扎實實、有條不紊的開展備考工作。

一是加強組織領導。該校成立了高二年級學業水平考試領導小組，徐聯勇校長擔任組長，易先喜副校長主管復習迎考，楊軍副校長主管信息收集、考務，教務處和年級組具體操作，全體高二教師參與，學校所有行政也分別安排到各班，聯系指導復習迎考工作。

二是召開專題會議。于3月14日、5月4日、6月8日召開了學業水平考試誓師動員會、階段總結會、赴考動員會，指導學生分析形勢、明確要求、提振信心、扎實迎考；每月召開一次年級教師會，組織教師認真學習《學業水平考試考綱解讀》、《考試要求》及其他重要的備考信息，要求老師們將考試的重要性、考試的范圍和考試的樣卷向學生宣傳、解讀到位，并在平時的檢測中認真指導學生科學、規范答題。

三是整體做戰，避免單打獨斗。在班級管理上高二年級組統一提出管理要求，發現問題，及時解決問題，學生備考復習氣氛濃郁；在教學管理上以備課組為核心，統一進度，資源共享，整個復習過程嚴格按照復習時間表進行。

四是狠抓知識落實。備考初期，年級組響亮提出了“立足學生實際、活化考綱解讀”的復習方針，要求全體高二教師吃透《考綱解讀》，將知識簡單化、系統化、目標化，做到堂堂有實效、章章有收獲。

五是集中安排了四次考試。第一次（3月2日）進行摸底考試，檢測學生已學知識的基本情況，并在考試后結合考綱要求制訂詳細的復習計劃；第二次（4月29日）進行四校聯考，檢測已經復習的知識并進行橫向比較；第三次（5月25日—27日），進行第一次全真模考，了解學情，以學科組為單位進行補缺補差，強化訓練；第四次（6月1日—3日）進行第二次全真模考，再對學生進行針對性的輔導。

七是科學管理，注重細節。學校嚴格上級要求組織本次迎考工作，如在學生下縣赴考工作上，學校實行高考赴考管理模式的“克隆”，將赴考工作細致化、規范化，確保了師生下縣赴考的安全有序。

凡事預則立，不預則廢。有學校領導的高度重視，有全體師生的未雨綢繆，認真備考，石門六中高二學生一定會在這次考試中填寫上一份滿意的答卷。（陳集富）。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇四

漢語水平考試（HSK）是一項測試非母語人士中國語言水平的官方考試。說到HSK考試的心得體會，我想談談我的學習過程、備考經驗、考試環境和個人感受。通過這項考試，我深刻認識到提升漢語水平的重要性，并且明白了堅持學習的必要性。

在備考HSK考試之前，我首先制定了詳細的學習計劃。我將課本內容劃分為不同的單元，每天專心學習和掌握一個單元的詞匯、語法和句型。同時，我堅持每天抽出一段時間進行聽力和口語練習。我還通過做題訓練提高我的閱讀和寫作技巧。這樣系統的學習計劃幫助我更好地掌握了漢語基本知識。

備考HSK考試的過程中，我主要通過刷題來提升自己的應試能力。我根據HSK考試的題型特點，選擇了一些經典的模擬試題進行練習。通過反復做題，我逐漸熟悉了題型的要求，并能夠更快地理解問題和找出答案。我也逐漸增強了解題思路和邏輯推理能力，提高了我的解題效率。

考試環境對于考生來說非常重要，因為它直接影響了考生的發揮情況。在參加HSK考試之前，我提前熟悉了考試的規則和要求。我在規定的時間內到達考場，帶齊了考試所需的材料和工具，并按照規定的座位就坐。我還調整了自己的心態，保持了一顆冷靜、自信的心態。這些準備措施讓我的考試經歷非常順利。

通過參加HSK考試，我對提升漢語水平有了更深刻的認識。HSK考試是一個全面考察漢語聽、說、讀、寫能力的考試，因此在備考過程中，我不僅努力提高了自己的聽力和口語能力，還加強了閱讀和寫作的訓練。我深刻認識到，漢語水平的提高需要長期的堅持和不斷地練習。同時，通過HSK考試，我也更加清晰地看到了自己在漢語學習中的優勢和不足之處，這激勵我更加努力地學習和提高。

總之，通過參加HSK考試，我不僅提高了漢語水平，還體會到了學習和備考的過程中的收獲和成長。學習計劃、刷題訓練、考試環境和個人感受等方面的經驗都讓我對漢語學習有了更全面的認識。我相信，只要保持學習的熱情和堅持不懈地努力，我一定能夠不斷提高自己的漢語水平。希望我的經驗和體會對其他考生也有所幫助。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇五

“喂，喂......”我旁邊的老兄小聲喊道，我知道他要干什么，他想要我把卷子挪過去一點。我站起身，瞟都沒瞟一眼，直走向儲物桌，拿起自己的袋子，頭稍一抬，用余光看了一下墻上的鐘表。還有半小時！我默嘆一聲，走出了考室。

“解放了！”我在心里大喊著，“九門考試結束了！”

最后一門英語，我旁邊的那位老兄考前就給我“提了醒”，我默不作聲，因為我怕自己辛苦的前八堂考試就如此打了水漂。于是我開始恨他的另一邊，他的另一邊已不在考室大概有一天多了吧，我估計他不來的原因就是考試時被迫“上交”了手機吧。好像規則里有考試時用手機計零分這一條。恨死他了，怎么不來？害得旁邊的老兄找我。但我估計他沒抄到，除非他是2．5的眼睛，因為我沒刻意挪卷子。或許，我該對他“深深”地說聲對不起。

操場上已站滿了人，大都互相聊著天，大都洋溢著笑，就象近幾天剛來的晴天的燦爛。我站在高處掃視了一下操場，然后找到了自己班的人。

“英語過去了！”

“太簡單了！”

耳邊傳來的是如此的聲音。也許是的，這次終于英語可以通關了，除非．．．希望沒有除非。這幾天最讓我擔心的還是歷史，大概是60多分，悲哀呀！但，還是算了，應該過了。希望如此，也應該如此了。

與他們聊了許久，后參加了羽毛球，打了半個多小時，汗水濕透了我的衣，我支撐著疲憊的身子，帶著喘氣，走在回家的路上。當然，兩眼不可能閑著，于是看見了如此一幕：一個學生在廢品店賣書，應該是理科生的文科書或文科生的理科書吧。如此想來，才知道學校附近為什么會有廢品店，并且它旁邊的店子換了又換，它還依舊。每逢大考，它的生意應該都不錯吧。然后，突然想起今天中午看的《雜志天下》，里面有說高考后學生撕試卷、書本，我們學校在一次考試后也有過，但他們大都織成了一個形狀，從樓上拋下，它們旋轉地落下，真的很壯觀、很好看。

回到家，監完考回來的家人問我怎樣，我說應該都通過了，他說把那些不要的書賣了。或許，幾天后廢品店的生意又要興隆一次了。那些文科應該是如此被拋棄的吧！

我們的學業水平考試，聽說會給我們帶來高中文憑。同時，也會結束我們理科生的文科生活，還有文科生的理科生活。

最終，會有一天我們高考結束，然后，那載滿價值的書本會被我們當作毫無價值的東西拋棄。十幾年的朋友被自己一腳踹開，臉上卻洋溢著燦爛而真實的笑。

如此，最后簽名：中國學生。

文檔為doc格式。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇六

學業水平測試是過關性測試，考查的內容絕大部分是基礎知識和基本技能，試題大部分源自課本習題的演變或適度延伸。從題型來看，考查的熱點和命題的風格都相對穩定，知識點的考查恪守了考試說明界定的范圍。尤其是選擇題，側重的仍是必修1和必修2中的主干知識，相對難度小，是一部分基礎薄弱考生的過關通行證，比如試卷上出現的化學實驗裝置圖，幾乎全部來自于課本上的演示實驗。因此，備考的關鍵首先是回歸課本，吃透每一個概念，厘清每一處知識點，弄懂每一道習題，將知識點按其內在的聯系由點到線、由線到面，將散亂的知識點串成線、結成網，從化學特征和化學思想等角度去梳理知識網絡，最終形成屬于自已的“知識樹”。

整合資源，專題突破。

通過前一階段的模擬考試，了解化學學測試卷的結構和題型特點。復習時，要及時整合各類試卷和學案，用好摘抄本，整理易錯知識點，總結易錯題型，并對錯誤原因及時作出詳細分析，找出錯誤根源，最大程度地杜絕非知識性因素造成的低級失誤。而對區分度較高的化學綜合計算(如23題、26題)，可以從計算方法如關系式法、守恒法、差量法等角度對題型進行分類，揣摩各種題型的命制特點和應對策略，再精選試題，專題突破。當然，由于今年學測評價要求的變化，不同層次的同學應選擇不同的復習側重點。

精簡知識，落實考點。

梳理對比近幾年的學測真題，精簡知識范圍，不回避重復出現的重點知識，加強重點知識的記憶，降低信息容量的同時也減少邊緣知識的干擾。對于考試說明表述變更的考點，可結合對該考點題型的研究，界定復習范圍，準確把握備考深度，增強復習的針對性，減負增效。比如物質的結構、性質以及用途出現的次數較多，分值較大，可以通過題組集中強化訓練，來熟悉這些考點的測試角度，加強熟練程度。而原電池的工作原理雖是學測必考的題型之一，但電池總反應近幾年均未出現，在復習的過程中就沒有必要再額外增加難度了。

認真審題，規范答題。

審清題意是正確解題的前提，切實理解題意是解題的第一要素。對于綜合性強的問題如實驗題、無機推斷題、綜合計算題等可以充分利用草稿紙，將題目信息內容直觀化，易看出其隱藏關系。而所有對題目要求的理解，都必須通過規范的化學用語結合科學的文字表述予以表達。表達結果時要注意科學性、準確性，規范使用化學用語，如元素符號、化學式、電子式、原子(或離子)結構示意圖、結構簡式、結構式、離子方程式、化學方程式等。描述實驗現象要全面，避免“簡單化”，要涉及原理，有因有果，答到“根本”上。檢驗物質要采用常用試劑，現象明顯，操作簡便。專有名詞不可寫錯，如脂與酯、氨與銨、熔化與溶解、鈣、苯、研缽、坩堝鉗、漏斗、過濾、戊烷、褪色、炭化、鈍化等。計算時帶單位進行計算，物理量的單位要規范化書寫，注意對有效數字的隱性要求。配平任何方程式，最后都要進行“系數化簡”，同時寫上正確的反應條件。

總之，我們要對即將到來的學業水平測試的考試成績保持恰當的心理期待，既不好高騖遠，也不妄自菲薄。考試追求的目標是發揮出真實水平，把會做的都做對就是最大的成功。細心審題，冷靜思考，精確運算，規范表達，著眼于基礎題、中檔題的把握到位，就一定能取得理想的成績!

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇七

在2015年5月日下午由無極縣招辦統一組織召開無極縣學業水平考試考務工作會議后，我校考點主考及時組織考點工作人員召開了“學業水平考試工作調度、分工會”布置相關事宜。今將考點工作總結如下：

一、搞好宣傳，提高重視程度。

學校領導成立領導小組，組織、調度、安排學業水平考試政策宣傳工作,專門召開了考試培訓會議，從維護學業考試尊嚴、維護考生利益、維護學校聲譽的高度對考點工作人員、外出監考人員、各班班主任進行了深入、詳細的培訓。并對所有人員按政策提出了要求。

二、前期準備工作。

1、組織各班班主任對所在班級所有成員學習《考生守則》、《考試違規處理規定》、相關政策法規以及學業水平考試答題卡使用規范培訓材料等并簽訂了學考誠信應考承諾書。

2、場地布置。在嚴格按照學業水平考試考場布置要求的前提下，考點工作人員提前規劃、準備本次考試所需場地布置情況。組織動員全校師生對場地進行徹底清掃，為考生營造潔凈舒適的考試環境，在考點大門懸掛“河北省學業水平考試石家莊實驗中學考點”橫幅，并在學校大門處和明志樓二樓大門口設立了兩處學業水平考試違紀舉報箱。在明志樓大門處展貼了《石家莊實驗中學考點信息一覽》及《考生守則》《違規處理規定》。由選聘的監控員提前將監控設備調試完成，期間市縣兩級領導來到我校檢查我校視頻監控設備安裝情況，當天監督檢驗合格，有力保證了我校考點考試過程中視頻監控系統安全穩定。播音員、司鐘員提前對涉考考場的音頻播放設備進行了檢查，調試。

3、物品添置。認真檢查原有物品，添置了所需的膠棒、大針、小刀、簽字筆、考場分布示意圖等物品以保證考試順利進行。為保證監考教師飲水，組織考點工作人員給每個考場配備暖水壺并每天供足熱水。為保證視頻監控設備及音頻播放設備正常使用，學校添置了大功率ups和穩壓器，并提前檢驗使用效果。

三、考試期間所做工作。

1、按上級要求，5月20日上午9:00駐點巡視員及正副主考相關考務人員準時進駐石家莊實驗中學考點了解考點情況，協商培訓內容及培訓重難點。下午14:30，由考點領導小組組織，主監考員、監考員以及考點工作人員，在考點考務室，認真組織學習了考試相關政策法規，對于金屬探測器及無線信號屏蔽器的使用方法進行了正確演示。考點領導小組對所有人員提出了：明確任務、掌握政策、嚴格把關、認真工作的要求，將違紀舞弊現象杜絕在考場以外，并提醒監考教師往返途中注意安全。

2、把好保密關。為保證考試順利進行，司機提前將車輛送檢修廠提前檢修，我們兩名考務從試卷領取、保密到上交，始終保持高度警惕，做到全員到崗，認真執行“三把鎖”制度，確保保密工作做到最好。

3、把好入門關。把好入門關是保證考試順利進行的基礎，學校要求所有參加考試的班級不論有多少名考生，班主任必須到考場外送考，堅持：不是本班學生不送考，沒有考試任務的考生不送考，并嚴格檢查考生身份證、準考證、考試通知單，將代考現象消滅在考場外。

4、按時按質完成考試工作。每場考試前，所有人員均準時到崗，點名確認人員到齊后，由主考對監考教師提出詳細要求，將易出問題的地方再次強調注意，然后發放試卷。我校考點只有一個考場進行考試，但考點領導小組強調，加強對以上考試的正確認識，不能因為只有個別學生參加考試，工作量減少而心生懈怠。

5、監考人員把好入考場關，監考教師在考生入場時就開始檢查考生攜帶物品。從一開始就杜絕考生攜帶資料、通訊工具、電子設備與考試無關的物品進入考場，考生入場后，監考員將移動信號屏蔽器正確打開，使得考點所有的考場均覆蓋移動信號干擾波。考試結束后，質檢人員嚴格把好試卷答題卡密封關，將所負責的考場需上交的所有試卷、答題卡、報告單進行兩次檢查。每場考試均做到責任到人、任務明確。

6.考點領導組和上級巡視員每場對監考教師點名，重申易錯及需注意的事項，當場抽簽調度監考教師的監考工作，力爭每場考試不出問題。

7.在考試過程中也出現了一些問題，有個別考場監考教師忘記請考點主考在考場報告單上簽字確認，巡視員與主監考員立即予以糾正，該考務組教師當場認錯，并在后面的考試監考工作中未出現任何的不合規定的行為。在上級領導的關懷、指導下，石家莊實驗中學考點順利完成了本次考試，沒有出現失誤、違紀等情況。今后，我們會再接再厲，將學業水平考試考務工作做到更好。

石家莊實驗中學2015年5月23日。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇八

一、考前40分鐘，考生應到達本專業資格考試科目所指定的考點，憑本人準考證和本人有效證件（身份證、外籍人士護照、港澳居民來往內地通行證、臺灣居民來往大陸通行證，下同）原件進入考點。

二、考生在每場考試前20分鐘憑本人準考證和本人有效證件身份證明進入指定的考場參加考試，考生應如實在“考場簽到表”上簽到，經監考人員同意后進入考場，考生必須對號入座，并將準考證和有效證件放在考桌右上角，以備核對。考生應服從考試工作人員的管理，積極配合考場工作人員的各項監督和檢查。

三、按照人力資源和社會保障部文件規定，開考5分鐘后考生一律禁止入場。專業技術人員資格考試原則上封閉2個小時。

四、上機考試結束前15分鐘考生不能交卷出場。

五、考生不得偽造證件參加考試，不得攜帶書籍、筆記、紙張、計算器、報刊、手機、電子設備及通訊工具等，不得攜帶任何存儲設備（包括移動硬盤、光盤、u盤、mp3、掌上電腦等）。

六、考試前10分鐘，根據監考人員的提示，考生應雙擊“考生機”桌面上的“全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試上機考試系統—作答系統”圖標，啟動考試作答系統，錄入考生姓名和準考證號（身份證號或其它有效證件號可不錄入）信息，等待進入考試。

七、考生如遇計算機系統或網絡通訊故障，可舉手示意，由監考人員處理。對試題不理解時，不得向監考人員詢問。考生應按規定使用考試系統，不得故意損壞考試系統和相關設施。

八、考生按照“全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試上機考試系統—作答系統”的要求用鼠標和鍵盤答題并保存答題結果。不得執行其他操作。

九、考生在考場內必須保持安靜。提前交卷的考生須舉手示意，由監考人員確認答卷提交正常。考試終了時間一到，考生作答系統自動關閉。

十、考生應自覺維護上機考試工作場所秩序，遵守考場紀律，對違規違紀者，按照《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》（人力資源和社會保障部令第31號）進行嚴肅處理。

十一、根據中華人民共和國刑法修正案（九），代替他人或者讓他人代替自己參加考試；使用偽造的或者變造盜用他人的身份證件；提供或使用無線電設備等作弊器材；提供或買賣試題、答案；組織或者協助作弊等均屬犯罪行為，處以拘役、管制、罰金、三年以下有期徒刑，情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

十二、考生應服從上機考試工作人員的管理，接受監考人員的監督和檢查。

十三、考生若沒有按照要求進行登錄、答題、保存、交卷，將不能正確記錄相關信息，后果由考生自己承擔。

十四、除本考場考生、主考、監考、系統管理員、巡考外，其他任何人員不準進入考場。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇九

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇十

（8）掌握計算機網絡有關的標準化知識；

（9）掌握局域網組網技術，理解城域網和廣域網基本技術；

（10）掌握計算機網絡互聯技術；

（11）掌握tcp/ip協議網絡的聯網方法和網絡應用技術；

（12）理解接入網與接入技術；

（13）掌握網絡管理的基本原理和操作方法；

（14）熟悉網絡系統的性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術；

（15）理解網絡應用的基本原理和技術；

（16）理解網絡新技術及其發展趨勢；

（17）了解有關知識產權和互聯網的法律法規；

（18）正確閱讀和理解本領域的英文資料。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇十一

譜冒肺放友此勒胸娘催牽啞棗掌洞太格邪。

蟬兵刷佛摔圈窗吹癬窮碑許透嘣島行化鏢。

國馬冊黃判啪暖抨糙假換隋紉倆揣名鄒解。

寬講朱橋里孫染沓軟靠司砍砣給鄆濁浙舜。

漱蔭逮粟痣枕裨臨牛閂。

二、讀雙音節詞語50個。

腐朽操縱搜查緩慢獎勵奧秘奶奶說書門檻兒。

簡短繳納長個兒科目昆蟲腦袋私人擺動找零兒。

了解增加毀壞商量偶然什么開學程度餐廳。

班長刀把兒品行配合非常雄偉拒絕掐算區別。

鐵軌光圈連詞窮忙倘若近況涅磐抓鬮詢問。

畫卷快嘴紛爭頹喪群婚。

三、朗讀。

童年的時候,我知道遙遠的地方有大海。爺爺說,只有那不畏艱險的勇士,才能走進大海的世界,得到幸福和安寧――世上最寶貴的東西。我望著美麗的星空,想那橫跨蒼穹的銀河,定能通向奇妙的大海。哦,大海!多遠多遠,在天的那一邊。我盼著長大的一天,騎著駿馬,去尋找那迷人的大海。

歲月像不斷增添的泥土,埋葬了我童年的夢,幻想的精靈早已垂下飛翔的雙翅。人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠、停步歇腳的時候,記憶的遺痕像是長出豐滿的血肉,敲開歲月的大門,引我溫習逝去的夢,激起向往大海的深情,催我鼓滿生命之帆,繼續向大海起程。

跨過多少湍急的河流,翻過多少險峻的大山,走過多少靜僻的村落,穿過多少蒼茫的荒原,我終于走到了大海的面前。我迎著初升的太陽,披著昨夜跋涉的泥土和黎明的露珠,站在大潮退后的沙灘上,領略大海無與倫比的美。

哦,大海!你多么廣闊。陸地稱雄的喜馬拉雅山,不是在你的懷中長大的嗎?它是你的第幾個兒子?你蘊藏了多少力量,創造了多少奇跡,你的心胸到底有多大的容量?在無邊的大海面前,人和自然交融,精神得到凈化和升華。

(節選自高國平《哦，大海》)。

四、說話(任選一個題目說3-4分鐘)。

1.我看廉政建設。

2.我的學習生活。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇十二

甲嚇妾鄒判瞟沓北坡冒對風捌俯跎慣倆炕。

怎苔鐃逆鐵來夸橫奴刷久別黑頂沈嘭藕拈。

檻償您歌尺爛猜券晃瓜溜槳蹭瘡鶴暈姚踹。

舜逮根孔壞而涮梯浙蚌蘇雪窮司苗粉翁略。

筍貧脆尋鋁撒菌從晌衛。

二、讀雙音節字詞50個。

產品咖啡距離女人生長鉆研下面狀況素質。

懇求瓜分個頭兒泊位樞紐群婚把手從容美妙。

損害刁難累贅妥帖翅膀空兒加工熊貓保管。

純粹平凡捐贈黃芪臉蛋兒享用打聽腦袋化學。

宣傳檔次譜曲豁亮欽差協同聊天兒缺乏壞處。

軍隊盡快若干即刻塞責。

三、朗讀。

一位高棉的華僑把他的兩個兒子送到我這里來，要求教他們學國語。這兩個孩子都是美國出生的，只會說英語。我問他為什么想讓孩子學國語，他說：“是中國人嘛！不會說母語總是不好的，而且二十一世紀肯定會是中國人的世紀，到那時才學國語就晚了。”

這是一位華僑的一片心意。

我主張在國外（不只是在美國）的中國孩子，都應學點中文。

首先：“是中國人嘛！不會說母語總是不好的”。在美國的華人當中，有些是要等到事業有所成就之后再回國，有些人已經拿到了綠卡。據了解，在得到綠卡的人群申，準備進一步加入美國籍的只是少數，多數是希望在得到綠卡后，能夠“來去自由”，所以對于這些綠卡持有者來說，他們現有的身份是華僑，華僑的孩子還是應該學些中文才好，否則一旦你要回國，由于語言不通，會遇到許多麻煩。

如果你已經入了美國籍，但作為華裔，學一點中文還是有好處的。隨著中國國際地位的不斷提高，世界各地區逐步掀起了“學漢語熱”中國的文化正逐步為世界所了解所接受，中國的工農業產品正逐步跨入更多國家的國門，很多外國人原來對中國一無所知，或者只知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中國畢竟不同于往昔了。

不少在外國已經生活了幾十年的外籍華人，他們看到新中國在世界上的影響越來越大，都紛紛要到中國去進行學術交流，去培養科技人才，去投資辦廠辦學，會中文成為一大優勢。還有中國孩子到了要找伴侶的時候，很多人還是愿意找中國人，會講中國話，是一種最好的溝通方法。

（節選自王潑國《在國外的中國孩子應學點中文》）。

四、說話（任選一個題目說3―4分鐘。

1。我的家居特色。

2。我的業余愛好。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇十三

圖一是某同學探究影響鼠婦生活的環境因素設計的實驗(大圓圈代表圓形紙盒),圖二表示裝置丁的6次數據記錄。下列分析錯誤的是（）。

5.下列關于生物學實驗的敘述,正確的是（）。

a.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

b.檢測硬幣上的細菌真菌時,接種培養后都形成菌落,不能從菌落上區別細菌和真菌。

c.觀察鳥卵結構時,看到卵黃表面有色淺而小的胚盤,它將來能發育成雛鳥。

d.探究花生果實大小的變異,大、小花生平均長軸長度差異明顯的原因是基因不同。

6.下列關于綠色植物類群的敘述,正確的是（）。

a.葫蘆蘚的莖、葉內有輸導組織,根為假根,生活在潮濕環境中。

b.向日葵比卷柏更適于陸地生活的.主要原因是輸導組織發達。

c.藻類植物是地球上出現最早的植物,是水域中最主要的生產者。

d.蘇鐵屬于裸子植物,可通過花、果實、種子等生殖器官進行繁殖。

7.下列關于被子植物一生的敘述,錯誤的是（）。

a.被子植物的一生要經歷生長、發育、繁殖、衰老和死亡的過程。

b.玉米種子萌發時,子葉中的營養物質運給胚根、胚軸、胚芽。

c.根的生長依靠分生區增加細胞數量和伸長區增大細胞體積。

d.受精作用完成后,子房繼續發育成果實,胚珠發育成種子。

考試亞歷山大亞歷山大水平（精選14篇）篇十四

我局思想政治工作在縣委、政府和上級主管部門的統一安排部署和正確領導下，以鄧小平理論、“__”重要思想和黨的__大、__屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實有關文件精神和具體要求，本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神，堅持重實效、求進步、謀發展，堅持以提高思想素質、完善工作機制、轉變工作作風、強化能力建設為目標，立足本職氣象服務工作，著眼于全縣經濟建設和社會發展、“三農”服務和生態領域保護等關鍵性的工作，使思想政治工作和其它工作有機結合，互為促進，共同協調發展。經過三年開展扎實的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新臺階，有了新突破，取得了明顯效果。現將有關情況總結如下：

一、思想重視，認識到位，以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展。

加強思想政治工作是貫徹和落實“__”重要思想和__大精神的重要舉措，是落實科學發展觀，加強黨的執政能力建設和努力構建和-諧社會主義的重要措施，是強化思想教育、轉變工作作風、提高氣象服務水平的重要環節，自20__年以來，局黨支部就把思想政治工作放在各項工作的首位，成立了黨支部書記牽頭負總責、各股室負責人協調配合的思想政治工作領導小組，制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據縣委要求確定學習內容，落實責任人，確定長期規劃和階段性目標，并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機，加強樹立文明型、學習型、科技型、服務型機關形象，有效推動了氣象各項服務工作的開展，為地方經濟建設和社會發展、“三農”服務、生態保護和災害防御提供了及時有效的氣象信息。通過開展長期有效的思想政治工作，進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。

二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高-干部職工的政治素質和理論素養。

為使思想政治工作順利開展并扎實有效，我局結合實際工作，不斷豐富學習內容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，全局職工通過不斷加強理論學習和業務學習，切實提高了自身思想水平、政治素質和業務技能，轉變了工作作風，同時也帶動了其它工作的開展：1、學習內容：以鄧小平理論、“__”重要思想和黨的__大、__屆三中、四中全會精神為主要學習內容;結合營造發展環境、黨風廉政建設、執政能力建設和黨員先進性教育等重大政治活動，重點對黨章、三代國家領導人的重要講話和文章展開了系統的學習;結合部門開展科技強局、人才戰略、創建文明行業等的具體要求，開展了對氣象科技知識、法律法規的深入研究和拓展性專題學習;認真學習和貫徹落實縣委、政府的文件精神和具體要求，積極投身營造和-諧民樂、誠信民樂、平安民樂等創建活動;2、學習計劃：學習以季度為考核單位，半年總結，年終進行全面總結;學習以自學為主，結合實際情況定期進行集中專題輔導;學習筆記要有學習筆記，黨員每月不少于3000字，普通職工不少于20__字，并結合學習進度情況和實際工作，半年撰寫一篇心得體會，年終進行全面總結;3、理論學習要結合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。

三、完善工作機制，強化工作措施，創新工作思路，思想政治工作的開展為我局發展注入新的生機和活力。

我局思想政治工作領導小組根據縣委思想政治工作《考核評估辦法》的具體要求，結合氣象部門目前發展趨勢和本單位的實際情況，通過認真調查研究和縝密的安排部署，進一步強化思想政治工作制度建設、陣地建設和隊伍建設，創新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作在這三年來有了長足發展：1、根據形式發展的需要，進一步充實、完善和強化了工作制度，制定了《思想政治工作實施細則》、《思想政治工作考核制度》、《職工行為準則》、《氣象服務承諾制》、《領導干部幫帶制度》等一系列行之有效的制度，加強貫徹落實和監督考核力度，通過有形的制度建設來推進思想政治工作向縱深處發展，從而形成了以制度建設推動思想政治工作健康有序發展，以考核監督促進各項制度真正落實的良好局面;2、根據《民樂縣思想政治工作考核評估辦法》和《民樂縣思想政治工作先進集體和優秀思想政治工作者評選獎勵辦法》的具體要求，搬照對比自身實際，不遮丑、不護短，對薄弱環節重點“盯防”、突擊補課，制定專項措施，加大改進力度，保證全體職工的思想政治素質都能跟得上形勢，不掉隊、不落伍，使思想政治工作得以整體諧調推進;3、根據省市主管部門的具體要求，開展了爭創雙文明建設先進個人、三自四好、五好家庭、誠信個人等活動;針對具體工作安排情況，開展了“黨在我身邊”主題演講，組織職工積極參與縣委、政府等部門組織的各種征文、知識競賽活動;邀請為氣象事業奮斗一身的老氣象工作者為全局職工講述他們為黨、為氣象事業無私奉獻的感人經歷，組織職工觀看反映在各條戰線上涌現出的先進典型事跡的電影、錄像等;組織職工到高臺烈士陵園等革命傳統教育基地掃墓和參觀等一系列形式多樣的主題活動;通過典型帶動和切身感受，使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮。

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