優秀作文的語言應該優美、準確，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。

書籍六年級小學（專業17篇）篇一

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”從小到大我都喜歡看書，要問我最好的朋友是誰，無疑就是它了。有時候真希望自己像蜜蜂在花叢中采蜜一樣盡情地徜徉在書的世界里。最近，我喜歡上了一套書，它有個吸引人的名字——《可怕的科學》。

伍美珍阿姨曾經在她的作品里提到過這本書，也正因為如此，讓我對這本書產生了興趣。我曾想過這本書的內容會是什么樣的，精不精彩呢?但一直沒有機會看到。直到來到民安路小學才讓我看到夢寐以求的這本書，真是令我大飽眼福啊!

在每個班里，都有一個班級小書柜，有同學們捐的書也有學校圖書館借來的。我在里面發現了《可怕的科學》這本書，果斷地借走了。我拿著書邊走邊想“這本書可怕嗎?”剛回到座位，我就迫不及待地打開書看了起來。原來這本書并不可怕，而且非常有趣：書的開頭常常以一個謎一樣的小故事來吸引讀者，然后再一步一步的用科學理論來解開這些謎團。這本書深深地吸引了我，只要有空我都會拿出這本書來看。可是，不多久書柜里的《可怕的科學》都被我看完了，我只好再把心思用在看其它的`書上了。

直到學校規定每個星期可以到圖書室里進行大閱讀，我才能繼續看《可怕的科學》。學校的圖書室讓我大開眼界，各種類型的書都有。每個周三的下午，我們都可以在圖書室里盡情地閱讀，我就像海綿一樣在書的海洋里貪婪地吮吸著海水，樂此不彼。

《可怕的科學》帶給我許多收獲。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都會告訴你一個科學小知識。它不僅能幫助我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我學習科學知識的好幫手。

最后，我還要呼吁大家多讀書，讀好書。因為電子產品的到來而導致大部分人都不愛看書;閱讀可以擴充我們的大腦，豐富我們的知識，讓我們知道天地間很多奧秘，使我們更加快樂健康的成長。

就讓我們認真的去閱讀吧!

書籍六年級小學（專業17篇）篇二

小時候，媽媽給我買識圖書。那時的我很小，大字不識一個，可聽媽媽說我天天抱著那本書不放，生怕別人給我拿走了。我想就在那時上天便把我和書籍連在一起了吧。

再大些，我上了小學，媽媽便給我買了動畫版的《西游記》。我愛不釋手，可以說是廢寢忘食。天天看，天天翻，幾乎把它翻壞了。

上了三。四年級后，我讀書的欲望便不再是這么少的書了。我要求媽媽去書店再給我買書，媽媽便把白話文的四大名著搬回了家，我樂翻了天！就像著了魔似的。吃飯看，走路看，甚至連廁所里都會有這么一本書。可是好景不長，我因為看這些書心思不放在學習上，而導致成績一路下滑，孫落名山。老師給我爸爸打去了電話，爸爸一生氣把我那些書都鎖了起來。那天晚上不論我再怎么嚎啕大哭爸爸就是不給我，我只好委屈的回到了自己的.屋里去，托著腮望著黑洞洞的天冥思苦想。想著《西游記》中得孫悟空接下來又遇到了什么妖怪；《三國》中曹操又想出了哪些損招；《水滸》中宋江他們又收了幾個兄弟；《紅樓》中林黛玉和賈寶玉有沒有再吵架。這一個個疑問就像小蟲在咬著我的每一處神經。所以我一定要把我那些書給解救出來。從此我就奮斗在學習中，最終我以我的成績把我心愛的書換了回來。

步入初中，我的學業又忙了。但是我還是沒耽誤看書。我去學校的圖書館借了許多小說。什么《神雕俠侶》。《連城訣》。《天龍八部》啊。我一本都沒落下，讓我的讀書欲望大大得到了滿足。

我翱翔在書的海洋里。為瓊瑤劇中的男女主角淚灑衣襟；為金庸筆下的大俠擂鼓吶喊；為可憐的簡·愛流下同情的淚水。我敬佩瓊瑤。金庸。古龍這些小說家，更折服于曹雪芹。施耐庵這種文學家。只有在他們的作品中我才能感覺到滿足。

書，伴我成長；書，我的啟蒙老師；書，我的好朋友。我會和書籍走在成長路上的！

書籍六年級小學（專業17篇）篇三

有一個小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一只小貓，它小的可愛，有一雙藍又亮的眼睛，長長的胡須，雪白的身體，尖銳的腳爪。李小桃給它取了個名字叫可可。

自從它來到李小桃的家里，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠遠的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬里似的。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時，李小桃就感到非常孤獨了，每一天都悶悶不樂，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓，我就要從現在開始，去把那只貓訓練成一只出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋，劉紅蘋大吃一驚，小桃想了想，也覺得這個想法有點膽太大了點，可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。

第二天，劉紅蘋主動來找小桃，和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什么好呢?走獨木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。

李小桃從家里拿來了幾個絲圈，再找來了一個支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來鉆。可可看見了這個新鮮玩意，它卻一點兒子不在意，在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來，低下頭，好像是一個犯了錯的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了。“開始!”隨著小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包扎好傷口，又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣沖向鋼絲圈，縱身一躍。“成功了，成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。

第三天，兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上，可可剛開始走一小步就差點掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到后來就非常平穩，到最后一步時，可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”

一天又一天，兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領，可可也在訓練中一天天地長大了，身上的本領也大有長進。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。

一天，小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋，“快看、快看!動物技能競賽，動物技能競賽。”兩個女孩決定去參賽。可可在賽場上闖過了第一道難關翻高墻;第二關是可可就拿手的獨木橋，輕松過關;一關又一關，可可堅持著，努力著。快到終點了，小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁。可可勝利了，第一個沖過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起，流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時，胸前的金牌閃爍著奪目的金光，上面刻著四個字“出色之貓”。

李小桃帶著可可高高興興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經過后，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓”——可可。

可可——一只小貓經過自己地努力堅持，都能夠成為一只“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高級的動物，不論遇到什么樣的困難與問題，只要我們堅持不懈，刻苦努力，也一定能為“出色之人”!

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書籍六年級小學（專業17篇）篇四

這本小說的主人公“第三軍團”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強五名輔民中學高二的學生組成。他們使壞人聞風喪膽;老百姓們拍手稱快!所到之處，都會留下一張紙條，上面寫著：“七尺男兒不為民愧對父母枉為人世間自有正氣在路見不平有須眉第三軍團”。可輔民中學的校長顧永泰以為“第三軍團”是一個流氓團伙，并讓一名新來的教師華曉裝成學生，轉到高二(5)班去，并調查高二是否有“第三軍團”的消息。華曉當學生的這段日子里，發生了許多驚險有趣的事情。

內容提要。

幾個嫉惡如仇的高中學生以“第三軍團”的名義，在汽車上懲治公開搶劫的流氓;打擊在火車站勒索乘客錢財的個體運輸戶;追查以販賣黃色書刊起家又制造假酒假藥的“眾生貿易公司”……他們懲惡揚善，使壞人恨之入骨，聞風喪膽;而好人則揚眉吐氣，拍手稱快。校長顧永泰不明真相，為追查“第三軍團”指派新分配來的大學畢業生華曉扮成學生打入他們中間……于是，演出了一幕幕險象環生、可歌可泣的戲劇來。小說情節跌宕起伏，人物栩栩如生，語言幽默詼諧，風格獨樹一幟，為我們展現了一幅真實、嚴峻而又充滿希望的生活畫卷。

書籍六年級小學（專業17篇）篇五

我一向來就非常討厭貓。

貓的毛色不一般，會讓人看著眼花繚亂。有的毛皮是紅的，有的毛皮是黃的，真是奢侈！它的耳朵很靈敏，聽見人的腳步聲，硬是繞著那人轉，真煩人！

它喜歡細聲細氣地叫喚，像是一個斤斤計較的女人在向別人沒完沒了地苦訴些什么，真讓人想蒙起耳朵，討厭！有時，它還會如怨如訴地叫喊，那聲音又細又大，非常難聽，讓人聽了全身起滿雞皮疙瘩。有時，你說它是在唱歌，其實也不像在唱歌，而是像一首跑了調的曲子，會讓人恨不得找個布條把它的嘴巴蒙起來。

有時候，它會東跑西竄，使人不小心摔上一跤，跌得鼻青臉腫，這事兒的“犯人”便是貓了。按照法律，故意絆倒別人是得羈押的，可是貓又不是人，它怎么會知道這些人類的法律呢？在我身上這類事兒發生的多了，我也越來越討厭貓了。

當它遇見雞時，會沒完沒了地跑上去，趁其不備，狠狠地咬下一撮兒毛來，疼得那些雞從地上跳起來，在空中拍了兩下翅膀，便飛快地逃走了。

“貓身上有許多寄生蟲，你一接近它，它身上的臟東西就會到你身上來。”不知道這句話是從什么時候傳下來的。每當我想起這句話時，就會全身起雞皮疙瘩，弄得我也和貓玩起“躲貓貓”來。

可是，現在我漸漸有些喜歡貓了。

不知從什么時候起，我們小區來了一只小貓，也許是剛剛滿月的，要不，不會有那么可愛。小貓也許還不太懂事，特別淘氣。它非常喜歡在灑滿陽光的草地上打滾、嬉戲。有時，它會拿著花看來看去，東聞聞，西聞聞；或是一腳把花瓣全部踢在地上，還故意調皮地“喵喵”叫兩聲。

小貓不但淘氣，還非常會撒嬌。

有一次，我正在一邊散步一邊吃東西。本來打算給小狗狗扔點東西吃，可是，被這“淘氣包”發現了，它連忙跑過來，把食物咬了咬就吞進了肚子。我借此非常生氣，正準備發火，只見它前腿伸直，后腿也伸直，身子成“一”字形，眼睛一閃一閃，像天上的小星星，它用小梅花一樣的小爪子踩了幾下我的腳，又用身體輕輕地、溫柔可親地蹭我的腿，一臉討好我的表情。我真不忍心看它這樣子，只好說：“算了吧！反正你還小，等你長大以后自然就明白了。”小貓像是聽懂了我的話，一蹦三尺高，高興地圍著我轉來轉去，興奮地“喵喵”直叫，嘴邊的幾根胡子有節奏地搖擺著，像是也在開心地笑。它的耳朵一邊左右搖擺，一邊用又紅又粗糙的舌頭親切地舔著我的鞋子，弄得我的鞋子濕乎乎的。看著它這高興樣兒，我也忍不住“撲哧”一下笑了。

小貓，我喜歡你的淘氣可愛，我喜歡你那撒嬌時的樣子。我愛你，寶貝貓咪！

書籍六年級小學（專業17篇）篇六

清晨，晨霧微笑著陪我讀書;夜晚，星星眨著眼睛伴我夜讀，所以，我從小就與書結下了不解之緣。

讀書，讓我們增長知識、開闊眼界、豐富人生……書像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我;又像一個真誠的朋友，與我面對面交談：一本《十萬個為什么》讓我們知道了無窮無盡的知識;一本《上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史;一本《安徒生童話》讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……在書中，白雪公主與我相見，海的女兒與我相聚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。

《假如給我三天光明》完整系統的.介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。幽閉在盲、聾、啞世界里的她，畢業與著名的哈佛大學，并克服種種困難，用自己生命的全部力量為殘疾人四處奔走，建立起多家慈善機構。讀了這本書，讓我知道了在逆境中如何克服，給我的人生樹立了新的目標。

《雷鋒》這本書敘述了人民英雄——雷鋒的感人事跡。雷鋒為老百姓做了說不盡道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫無怨言……使我懂得了做人就要踏踏實實，為別人貢獻自己的全部力量，做一顆永不生銹的螺絲釘!

“書籍是人類進步的階梯”，有了書籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大理想，創建美好人生!

這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的知識無窮無盡，這里的世界多姿多彩，來吧!讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生!

書籍六年級小學（專業17篇）篇七

在自己追逐夢想的路上遇到委屈或挫折時，我總會看著書架上的書發呆。那上面有著我摯愛的珍品“科技書”們。小時的我，就被千奇百怪的科學書牢牢吸引了，并且也使我心中的科技夢鋪墊了基石。

書，是理想的風帆!書籍是石，敲出星星之火。當我第一次在琳瑯滿目的書架上發現它的時候，就像一塊磁石，將我牢牢吸附。我迫不及待地買下它，回到家在床頭津津有味地品讀著。這本《千奇百怪的科學》將我頭腦中的一個個問號拉直成感嘆號。不過，那時的我的注意力就像天上的卷云，時聚時散，漂浮不定。但科學的神奇如顆種子般，在我的心中悄悄埋下。書籍是火，點燃熄滅的燈。原本我都已經忘了什么科技書了。

書籍六年級小學（專業17篇）篇八

今天，康康去公園玩的時候，遇見一只大花貓一直跟在他的后頭。

康康老早就想養一只貓、狗之類的寵物了，他抱起大花貓問：跟我回家好嗎？

大花貓居然像聽懂似的，喵的叫了一聲，還點了點頭呢！康康真是興奮極了，抱著大花貓就跑回了家。

才剛進門，大花貓突然開口說：我的身上又癢又臭的，你能幫我洗個澡嗎？

康康先是愣了一下，之后就興高采烈地帶著大花貓去浴室洗泡泡澡。

你是從什么星球來的呢？康康以為大花貓是外星人，所以才會說話。

不！大花貓說，我以前的主人是個語言天才，他訓練我說人話。可是當我學會的那一天，他卻因為過度興奮引發心臟病死了，我只好到處流浪。

哦！原來如此！康康這才恍然大悟。

洗完澡，康康拿吹風機幫大花貓吹干身上的毛。

好舒服哦！大花貓問，你爸媽怎么不在家？

他們都是大忙人，很晚才會回來。你一定餓壞了，我弄東西給你吃。康康馬上從冰箱拿出半條魚。

大花貓一看到魚，馬上就把魚吃光了。

你家真漂亮。大花貓在屋內走了一圈后說，對了，你書桌上那個方方的怪盒子是什么？

于是康康當起了老師，教大花貓如何上網，怎樣收、發電子郵件。一直到時鐘當！當響了十一下，康康才邀請大花貓和他一起睡。

躺在床上，他們又天南地北地聊起來。康康談學校的點滴，大花貓則講它流浪時發生的故事。

就這樣，那個小偷被抓進監牢，而我又繼續流浪的生涯。康康聽了，忍不住爆發出笑聲：哪有那么笨的小偷？而且一點都不愛護你嘛！還帶你去偷東西！

已經午夜十二點了，康康的爸媽仍然還沒回來，可是康康的眼皮再也睜不開了，他沉沉睡去。這一夜有大花貓在身旁，他睡了一個好舒服好舒服的覺。

隔天早上醒來，康康發現大花貓竟然失蹤了，無論他怎么找，就是找不到。

那個白天，著急的康康真不知道自己是如何度過的。

直到夜里，大花貓才又出現在他眼前，而且身旁還跟著另一只貓，仔細一看，原來是隔壁孫婆婆養的母貓呀！天啊，只來一天的它，竟然立刻就交上女朋友了！

書籍六年級小學（專業17篇）篇九

我從小就有許多理想，科學家了、醫生了等等，但都沒能堅持。然而中國最近幾年的發展，讓我萌發了另一個理想，而且我決定要努力地向這個目標奮斗。那就是——做中國的打假第一人。也許你會認為這沒有什么了不起的，甚至于會覺得這個理想很俗氣。

但我要告訴你，你錯了。現在的中國，用一句夸張的話來說——中國什么都是假的'，只有騙子是真的。當然，這只是夸張的說法。但你仔細想想，在你的生活中，難道沒遇到過造假的東西嗎，遇到了，你又是怎么做的呢？是匆匆而過，還是不討個說法誓不罷休呢？很多人都會選擇前者，覺得太麻煩，而且事太小。但久而久之，就會讓不法商販更加猖狂，更加逍遙法外。

人民生活不外乎衣食住行，而那些不法商販就是抓住這幾點，在人們的生活中“添油加醋”。

衣：現在一些不法商家的造假手法真是花樣百出，你想都想不到。日前南京市就有一位市民買衣服竟然買來了塑料制品。他穿了幾次后把衣服水洗，沒曾想到衣服洗了幾次之后，面料開始皺巴，看上去凹凸不平，一熨反而更皺得厲害。他想弄明白到底怎么回事，就把衣服拆開來看，發現里面貼了一層塑料膜，原來是貼在衣服上的，這種做法就像以前用馬糞紙做皮鞋一樣。對消費者是欺騙。

食：在網上傳著這么一個段子，我們每天早上起來，買根地溝油炸的油條，沖被三聚氰胺奶，吃個染色饅頭，中午在去吃個地溝油火鍋，晚上再吃點有瘦肉精的豬肉，“美好”的一天就這么過去了。

住：現在許多社區、城市的住房，都偷工減料，動不動就漏水、停電、停氣等等各種情況，更可氣的是，物業更是“翻臉不認人”，沒一點責任心。

現在的社會上也有許多假打假的人，也就是接著打假的名義做一些壞事或某一些私利，還有人甚至借打假之名來炒作。

我現在就要好好學習，長大后也要呼吁身邊的人，打擊盜版。讓中國人民穿好的衣服，吃營養的飯，住踏實的房子，開安心的車，用真材實料的東西！

書籍六年級小學（專業17篇）篇十

書籍是用文字、圖畫和其他符號，在一定材料上記錄各種知識，清楚地表達思想，并且制裝成卷冊的著作物，為傳播各種知識和思想，積累人類文化的重要工具。它隨著歷史的發展，在書寫方式、所使用的材料和裝幀形式，以及形態方面，也在不斷變化與變更。下面是小編收集整理的5本小學六年級閱讀推薦書籍范文，歡迎借鑒參考。

《城南舊事》。

《城南舊事》是中國臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。

內容簡介。

二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛，后來思康回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子對她非常同情，于是答應幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的身世與小桂子極其相似，又發現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。但最終在趕火車時母女二人一同喪命于火車下。英子發著高燒，昏迷了十天，差點丟了性命。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被便衣警察發現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過，因為失去了一個朋友。后來，蘭姨娘來到英子家，英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來他們倆相愛，最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開，體會到了自己的責任，覺得自己長大了。

《三國演義》全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》)，是中國古典四大名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的小說家羅貫中。

內容簡介。

整個故事在東漢末年至西晉初的歷史大背景下展開。東漢末年，皇帝昏聵無能，宦官專權，朝廷腐敗，百姓苦不堪言，進而爆發了大型農民起義——黃巾起義。亂世之中，一代梟雄與英雄人物競相涌現。

是時，袁紹和曹操領眾諸侯以平“十常侍之亂”為名沖人皇宮，漢少帝劉辯與陳留王劉協慌亂出逃。在各路諸侯爭相尋找劉辯和劉協的過程中，原屯兵涼州的董卓因救駕有功隨即掌控朝中大權，廢漢少帝，立陳留王劉協為漢獻帝。生性殘暴的董卓倒行逆施，引發多方憤然。曹操假借圣旨之名，召集群雄聯合討伐董卓，迫使其挾漢獻帝至長安。董卓后被其義子呂布所殺。

此后，袁紹欲謀長沙太守孫堅手中的傳國玉璽，孫堅在逃避途中遭荊州劉表所襲而兩相結怨。孫堅在后進攻荊州之時死于戰中。與此同時，袁紹與公孫瓚在河北地界爭斗，爆發界橋之戰。曹操廣泛招賢納才，劉備不斷擴充實力。此時，群雄逐鹿中原的雛形初成。

董卓死后，曹操“挾天子以令諸侯”，迎漢獻帝于許昌建都，并運用權謀除去了呂布、袁術等人。在其后的官渡之戰中，曹操以少勝多大敗袁紹，繼而一統北方，為此后魏國的建立奠定了堅實的基礎。

在江東，孫堅之子孫策多年苦心經營，終于稱霸江東六郡八十一州。孫策亡故后，其弟孫權繼業。孫權在周瑜等人扶持下，為吳國的建立積聚了強大的實力。劉備則與關羽、張飛二人桃園結義，共同立起輔佐漢室的大旗。劉備在汝南遭曹操戰敗，投奔荊州劉表。而后劉備三顧茅廬，請得足智多謀而又心懷天下的諸葛亮輔佐。

曹操統一北方后開始舉兵南征，矛頭直指荊州和江都。此時，劉表亡故，其長子劉琦守江夏。次子劉琮接管荊州，后投降曹操，荊州于是落入曹操手中。面對曹操南征之勢，劉備遣諸葛亮往江東與孫權結盟。諸葛亮憑借機智在江東舌戰群儒，最終促成孫、劉聯軍，并在赤壁之戰中通過反間計、連環計、苦肉計等一系列有步驟、有計劃的行動，大破曹軍，譜寫了我國古代戰爭史上以少勝多的光輝篇章。

赤壁大戰過后，劉備、孫權轉而互爭荊州。孫權遣魯肅向劉備討還荊州，劉備在諸葛亮的勸諭下多次推辭。周瑜向孫權獻計，欲騙劉備前往東吳迎娶孫權之妹孫尚香為妻，進而扣留劉備，威逼諸葛亮以荊州換之。不料周瑜的計謀都被諸葛亮屢屢識破，致使其“賠了夫人又折兵”。周瑜最終在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡，留下了“既生瑜，何生亮!”的長嘆。

周瑜死后，吳軍忙于與曹軍開戰。劉備則在諸葛亮的勸說下打敗劉璋，奪取西川，并從曹操手中奪得漢中，自封漢中王。至此，天下大勢抵定，三國鼎立局面形成。劉備在巴蜀稱帝，國號蜀漢;曹操稱霸中原，后由其子曹丕篡漢，改國號為魏;孫權則坐鎮江東一方。

后東吳與曹魏修好，孫權受封南昌侯。東吳大將呂蒙以白衣渡江之計奪取荊州。此時正在攻打樊城的關羽不得不退守麥城并在突圍過程中被擒。關羽寧死不降而被孫權斬首。張飛亦被部下范強、張達所殺，劉備痛心疾首。

孫權繼而拜陸遜為大都督，大敗蜀軍。劉備在率敗軍撤至白帝城之時病倒，并在臨終前向諸葛亮托孤。曹丕此時趁機聯合東吳、南蠻、羌族和蜀漢降將孟達進攻蜀國。諸葛亮派出馬超、趙云等猛將把守關口，又派出李嚴，鄧芝等人說服孟達與東吳。諸葛亮則親領大軍七擒七縱，平定了南蠻孟獲之亂。

后曹丕病逝，其子曹睿即位。諸葛亮六出祁山，決心為劉備完成匡復漢室的遺愿。在此其間，諸葛亮收復姜維并以己平生所學相授。諸葛亮最終因操勞過度在五丈原病逝。姜維繼承諸葛亮遺志，繼續興兵抗魏卻被昏主奸臣所害，逃往閬中。魏將鄧艾趁蜀國內亂之際發兵進攻，蜀主劉禪不戰而降，蜀漢至此滅亡。姜維在司馬昭的圍攻下身負重傷，拔劍自刎。

東吳孫權死后，內亂不止，吳主孫亮被獨攬大權的孫琳所廢，孫休被立為帝。孫休聯合老將丁奉除掉孫琳將大權奪回手中，但東吳此時也已呈現大江東去之勢。在魏國，曹睿死后曹芳繼位，司馬懿從曹爽手中奪得兵權。后曹芳被廢，司馬兄弟立曹髦為帝，司馬懿之子司馬昭大權獨攬。后司馬昭之子司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅。吳國最終被西晉所滅。

“天下大勢，分久必合，合久必分”，百年戰亂終于在此劃下句點，西晉開拓了中國歷史上又一個大一統的局面。

《漂亮老師和壞小子》。

《漂亮老師和壞小子》是20xx年作家出版社出版的圖書，作者是楊紅櫻。該書講述了師范大學中文系畢業的女大學生-------米蘭，一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。

內容簡介。

《第三軍團》。

這本小說的主人公“第三軍團”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強五名輔民中學高二的學生組成。他們使壞人聞風喪膽;老百姓們拍手稱快!所到之處，都會留下一張紙條，上面寫著：“七尺男兒不為民愧對父母枉為人世間自有正氣在路見不平有須眉第三軍團”。可輔民中學的校長顧永泰以為“第三軍團”是一個流氓團伙，并讓一名新來的教師華曉裝成學生，轉到高二(5)班去，并調查高二是否有“第三軍團”的消息。華曉當學生的這段日子里，發生了許多驚險有趣的事情。

內容提要。

幾個嫉惡如仇的高中學生以“第三軍團”的名義，在汽車上懲治公開搶劫的流氓;打擊在火車站勒索乘客錢財的個體運輸戶;追查以販賣黃色書刊起家又制造假酒假藥的“眾生貿易公司”……他們懲惡揚善，使壞人恨之入骨，聞風喪膽;而好人則揚眉吐氣，拍手稱快。校長顧永泰不明真相，為追查“第三軍團”指派新分配來的大學畢業生華曉扮成學生打入他們中間……于是，演出了一幕幕險象環生、可歌可泣的戲劇來。小說情節跌宕起伏，人物栩栩如生，語言幽默詼諧，風格獨樹一幟，為我們展現了一幅真實、嚴峻而又充滿希望的生活畫卷。

《放慢腳步去長大》。

《放慢腳步去長大》是“章紅時光系列”兒童小說中的一部，20xx年4月由江蘇少年兒童出版社出版，講述了一個名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經歷，她在學校和家里的生活。作者章紅有十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經歷，同時還是一名小學生的媽媽(指創作該書時)，她對孩子們的心事了如指掌，對父母的心情感同身受。小說中的故事幾乎都來自真實的生活，非常幽默，非常誠懇。

內容簡介。

這是一本妙趣橫生的兒童小說，講述了一個名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經歷，她在學校和家里的生活。作者有十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經歷，同時還是一名小學生的媽媽，她對孩子們的心事了如指掌，對父母的心情感同身受。里面的故事幾乎都來自真實的生活，非常幽默，非常誠懇。

該書除了適合孩子闥讀，對父母也頗有啟迪：愛也需要智慧。當一個母親或者父親，有時是需要格外的自制與涵養，格外的思考與理性，絕不能因為他是你的孩子而為所欲為。是一本大人與孩子可以共讀的書。

書籍六年級小學（專業17篇）篇十一

分數，我好想對你說：“不要遺棄我！”

分數，有人說，你是學生的“命根子”是啊，在學校，你幾乎成了評價學生的唯一標準。

一個學生如果得到你的理睬，大隊長、小隊長、三好學生等的稱號便會接二連三地到來；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個“苯蛋”

，會被別人看不起。唉，難道你真的就是評價學生的唯一標準？

分數，我好想，對你說：“不要遺棄我”

今天下午，我剛去松門一小參加了閱讀比賽。

這次比賽將是老師對我看法的轉折點，如果我考得好，我將會獲得無比的榮譽，而且，老師再也不會把我當作一個壞學生來看待，在家里，媽媽會為我做生日，為我買新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠不會改變對我的看法，在老師眼中，我仍然是一個壞學生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。

分數，我想對你說：“不要遺棄我！”

書籍六年級小學（專業17篇）篇十二

大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點多的時候，河旁邊已經擠滿了人。

大約八點，煙花晚會開始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個天空都被染紅了，接著呈現出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪。”幾聲，轉眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。

我最喜歡的要數燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開，這時，一只只紅燈籠從空中緩緩往下落，觀眾發出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開了嘴，太不可思義了！

當我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開發花，眼前只見金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”太壯觀了！

煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。

看完煙花晚會，我體會到祖國的繁榮昌盛，人民的富強，我以后一定要報效祖國！

書籍六年級小學（專業17篇）篇十三

1．誦讀類：《日有所誦》（六年級）。

薛瑞萍等/主編。

長春出版社。

2．名著類：《草房子》[中國]曹文軒。

江蘇少兒出版社。

選讀。

3．《女兒的故事》[中國]梅子涵。

少年兒童出版社。

4．《女生賈梅》[中國]秦文君。

少年兒童出版社。

5．《城南舊事》[中國]林海音。

中國青年出版社。

6．《小王子》[法國]圣埃克蘇佩里/著。

程瑋/譯。

長春出版社。

7．《魯濱孫漂流記》[英國]丹尼爾·笛福人民文學出版社。

8．《紅巖》[中國]羅廣斌/楊益言。

中國青年出版社。

9．《快樂王子》[英]王爾德。

少年兒童出版社。

上海譯文出版社。

10．《昆蟲記》[法]法布爾。

浙江少年兒童出版社。

11．《三國演義》。

長春出版社。

12．《水滸傳》。

長春出版社。

13．《歷史中國輕松讀》。

長春出版社。

14．《地理中國輕松讀》。

長春出版社。

15．《影響世界進程的大科學家傳記——居里夫人》長春出版社。

16．《影響世界進程的大科學家傳記——愛因斯坦》長春出版社。

17．《影響世界進程的大科學家傳記——霍金》長春出版社。

18．《影響世界進程的大科學家傳記——諾貝爾》長春出版社。

19．《影響世界進程的大科學家傳記——楊振寧》長春出版社。

20．《影響世界進程的大科學家傳記——達爾文》。

21．《影響世界進程的大科學家傳記——愛迪生》。

長春出版社。

科學閱讀類：

11．《親近科學》（六年級）。

徐冬梅/主編。

長春出版社。

12．《史記故事》人民文學出版社。

語文教師推薦書目。

教育名著類：

1．《論語譯注》。

楊伯峻/譯注。

人民文學出版社。

2．《給教師101條建議》[美國]布魯肖。

中國青年出版社。

3．《民主主義與教學》[美]杜威著/王承緒/譯。

人民教育出版社2001年版。

4．《多元智能》[美]加德納/著。

沈致隆/譯。

新華出版社2003年版。

5．《學會生存》。

聯合國教科文組織國際教育發展委員會編著，華東師范大學比較教育研究所譯。

教育科學出版社1996年版。

教育通識類：

鐘啟泉/審校。

江蘇教育出版社2003年版。

7．《中國教育家評傳》（精選本）沈灌群/毛禮銳/主編。

上海教育出版社2000年版。

8．《外國教育家評傳》（精選本）趙祥麟/主編。

上海教育出版社2000年版。

9．《教育與美好生活》。

羅素/著。

楊漢麟/譯。

河北人民出版社1999年版。

10．《教育的理想與信念》。

肖川。

岳麓書社2003年版。

11．《教師人文讀本》。

石油工業出版社。

教育隨筆類：

12．《商友敬語文教育漫談》。

商友敬。

13．《薛瑞萍讀教育理論》。

薛瑞萍。

長春出版社。

14．《心平氣和的一年級》。

薛瑞萍。

長春出版社。

專業素養類：

15．《語文科課程論基礎》。

王榮生。

上海教育出版社。

16．《中國兒童文學五人談》。

梅子涵等/著。

新蕾出版社。

17．《中國兒童閱讀六人談》。

梅子涵等/著。

新蕾出版社。

18．《小學語文教材七人談》。

長春出版社。

19．《朱自強小學語文教育與兒童教育講演錄》。

朱自強。

長春出版社。

20．《朗讀手冊》[美國]崔利斯。

南海出版社。

名師案例類：

21．《兒童的閱讀和為了兒童的閱讀》。

周益民。

長春出版社。

22．《竇桂梅的閱讀課堂》。

竇桂梅。

長春出版社。

教育雜志報刊類：

23．人民教育。

24．中國教育報·讀書周刊。

25．小學語文教師。

26．中國小學語文教育論壇。

中國。

張天翼《寶葫蘆的秘密》、《大林和小林》、孫幼軍《小布頭奇遇記》、鄭淵潔《皮皮魯和魯西西》、《開直升飛機的小老鼠》、包蕾《豬八戒吃西瓜》、任溶溶《沒頭腦和不高興》、葛翠琳《野葡萄》、阮章競《金色的海螺》、賀宜《小公雞歷險記》、嚴文井《下次開船港》、金近《狐貍打獵人的故事》、高士其的科學小品、沈石溪《第七只獵狗》、《紅奶羊》、《象母怨》、黃蓓佳《我要做好孩子》、曹文軒《草房子》、秦文君《男生賈里》。

英國。

斯威夫特《格列佛游記》、笛福《魯濱遜漂流記》、金斯萊《水孩子》、王爾德《快樂生子集》、卡羅爾《艾麗絲漫游奇境記》、托爾金《指環王》、特拉弗斯《隨風而來的瑪麗.波平斯阿姨》、j.k羅琳的《哈利.波特》、巴里《彼得.潘》、米爾恩《小熊溫.尼菩》、達爾《女巫》、《好心眼的巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《查理和巧克力工廠》、格雷厄姆《柳林風聲》。

斯蒂文森《荒島探險記》、法杰恩《小書屋》、法拉第《蠟燭的故事》、威爾斯的科幻小說、考林.達恩《動物遠征隊》、艾肯《雨滴項鏈》。

法國。

意大利。

瑞士。

約翰娜.施比里《小海蒂》。

芬蘭。

楊松《魔法師的帽子》。

捷克。

齊哈《兒童百科全書》（科學文藝、1980年安徒生獎得王）小說。

《洪賽克乘火車到鄉村去》。

瑞典。

埃格納《豆蔻鎮的居民和強盜》。

奧地利。

薩爾登《小鹿班貝》、涅斯玲格《康拉德》、《小思想家探案》、《黃瓜國王》。

保加利亞。

埃林.佩琳《比比揚奇遇記》、笛米特.伊求《拉拉和我》。

加拿大。

西頓《狼王洛皮》、《西頓野生動物故事集》、蒙哥馬利《綠山墻農舍的安妮。

美國。

馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險記》、《哈克貝利.芬歷險記》、懷特《夏洛的網》、《小老鼠斯圖亞特》《啞天鵝的故事》、狄揚《校舍上的車輪》、威兼.克茲文科《外星人》、史薩克.阿西莫夫《機器人》、奧臺爾《籃色的海豚島》、《黑珍珠》、勞拉.英格爾.槐爾特《大草原上的小屋》、貝爾斯《山米與白鶴》、福克斯《“月光號”的沉沒》、《河豚生活在大海里》、肖洛姆.阿萊漢姆《莫吐兒傳奇》、羅夫汀《杜里特醫生的故事》、洛貝爾《青蛙和癩蛤蟆是好朋友》、塞爾登《蟋蟀在時報廣場》、賈雷爾《動物家庭》、辛格《山羊茲拉特》、（1978年安徒生獎）。

杰克.倫敦《野性的呼喚》、伯納特《秘密花園》。

前蘇聯。

日本。

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》。

讓孩子學會理財看《小狗錢錢》。

書籍六年級小學（專業17篇）篇十四

1、笨人先起身，笨鳥早出林。

2、六月不熱，五谷不結。

3、牛無力拖橫耙，人無理說橫話。

4、志高品高，志下品下。

5、吃人的嘴軟，論人的理短。

6、背后不商量，當面無主張。

7、天上掉下餡餅來。

8、見強不怕，遇弱不欺。

9、不怕天寒地凍，就怕手腳不動。

10、三分像人，七分像鬼。

11、不磨不煉，不成好漢。

12、井越掏，水越清;事越擺，理越明。

13、喊人不蝕本，舌頭打個滾。

14、掛羊頭，賣狗肉。

15、九九加一九，耕牛遍地走。

16、棉花云，雨快淋。

17、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。

18、老鼠過街，人人喊打。

19、冷得早，暖得早。

20、人心齊，泰山移。

21、有志者事竟成。

22、人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。

23、明人不做暗事，真人不說假話。

24、煙囪不冒煙，一定是陰天。

25、口說無憑，事實為證。

26、山中無老虎，猴子稱大王。

27、不怕慢，就怕站。

28、有緣千里來相會，無緣對面不相識。

29、不怕學不成，就怕心不誠。

30、吃飯吃米，說話說理。

書籍六年級小學（專業17篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

作為六年級的學生，我有幸閱讀了很多經典的書籍。這些書籍不僅提供了知識，還培養了我豐富的想象力和品味。在這篇文章中，我將分享我對其中幾本書的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。

第二段：紀實類書籍（200字）。

紀實類書籍以真實的故事和事實為基礎，讓我更好地了解了世界。《史記》和《百科全書》是我特別喜歡的兩本紀實類書籍。《史記》讓我了解了中國的歷史發展和偉大人物的傳奇故事，而《百科全書》則是一本我經常翻閱的書，它囊括了各個領域的知識，滿足了我的好奇心和求知欲。

第三段：文學名著（300字）。

文學名著是我最喜歡的書籍類型之一。我最喜歡的兩本文學名著是《紅樓夢》和《西游記》。《紅樓夢》以其豐富的描寫和獨特的人物形象吸引了我，使我進入了一個真實而又奇幻的世界。而《西游記》則以其幽默的語言和不同尋常的故事情節讓我愛不釋手。通過閱讀這些文學名著，我不僅享受到了藝術的美感，還學到了堅持不懈和勇敢面對挑戰的重要性。

第四段：科普讀物（300字）。

科普讀物是幫助我開拓視野和學習科學知識的好助手。《時間簡史》和《宇宙的奧秘》是我最喜歡的兩本科普讀物。《時間簡史》通過簡潔明了的語言和生動的例子，講述了宇宙的起源和發展。而《宇宙的奧秘》則以其豐富的插圖和有趣的事實吸引了我，使我對宇宙充滿了無限的好奇。通過閱讀這些科普讀物，我不僅了解了科學的基本知識，還培養了對科學的興趣和熱愛。

第五段：總結（200字）。

通過閱讀這些必讀書籍，我不僅擴大了知識面，還學到了很多人生的道理。紀實類書籍教會了我如何觀察和思考問題，文學名著讓我明白了友情、家庭和責任的重要性，科普讀物卻啟發了我對科學的興趣和對世界的好奇心。閱讀是一種享受，也是一種啟迪，通過閱讀我不僅滿足了自己的好奇心和求知欲，還培養了自己的情感和思考能力。我希望無論是學生還是成年人，都能珍惜閱讀的機會，通過閱讀書籍，讓自己的心靈得到升華。

書籍六年級小學（專業17篇）篇十六

從古至今，描寫春的詩句數不勝數，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”因為這正于我最喜愛的季節――春有關。

每每念到這首詩，我不禁會想到那濃濃的睡意。當春天來臨時，總感覺睡眠時間特別短，不一會天就亮了。對于周一至周五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數人一樣，是多么地想充實一下睡眠啊!不過一到周末晚，我就會長嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。

我愛春天的酣眠!

每每吟作此詩時，眼前立刻浮現出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個個輕輕撫摸著堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習習的春風。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機勃勃的景象。

我愛春天的生氣盎然!

每每品位此詩時，又想起了這樣一句諺語：一年之際在于春。其實，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓緊這短短的春，去學習無窮的智慧;一定要好好掌控時間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認真仔細，給春留下完美的印象!

我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因為我愛浩蕩的春風，細細的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!

書籍六年級小學（專業17篇）篇十七

六年級是小學階段的最后一年，對于學生來說，無論是在學業上還是在經歷上都承載著特殊的意義。而作為六年級學生來說，閱讀必然是非常重要的一項活動。在這個階段，學生閱讀的書籍應該具有很高的藝術與教育價值，以便更好地提升學生的綜合素養。下面將介紹幾本激勵靈感、發人深思的六年級必讀書籍，并從中談談我的體會和感受。

【正文一】。

首先，我推薦的一本六年級必讀書籍是《小王子》。這本書通過小王子的奇幻世界，探討了人際關系、生與死等最基本的哲學和生活問題。閱讀此書，我深刻地體會到了友情的珍貴、思考的重要以及人生的意義。尤其是在成長的年齡，閱讀這本書不僅能讓我欣賞到文學的美，還能引發我內心的深邃思考，培養我的獨立思考能力。

【正文二】。

其次，我推薦的另一本六年級必讀書籍是《西游記》。這本書是中國古代明代小說家吳承恩的杰作，也是我國四大名著之一。閱讀《西游記》，我被里面的神奇世界所深深吸引。通過與孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧以及一路上所遇到的妖魔鬼怪的冒險，我不僅開闊了眼界，還學到了許多關于道德與智慧的重要教訓。同時，這本書中融入了我國的傳統文化和神話故事，讓我更好地了解了中華文化的博大精深。

【正文三】。

再次，我推薦的一本六年級必讀書籍是《魯濱遜漂流記》。這本書通過描寫主人公魯濱遜在荒島上生存的經歷，展現了人的潛能和求生意志。在讀這本書的過程中，我不僅欣賞到了作者豐富的想象力與文筆，還深刻感受到了人類對于環境的適應能力以及困境中的自救能力。這本書讓我懂得了困難并不可怕，只要有勇氣和智慧，人可以克服一切困難。

【正文四】。

最后，我推薦的一本六年級必讀書籍是《傲慢與偏見》。這本書是英國作家簡·奧斯汀的經典之作，以維多利亞時代的英國為背景，以愛情為主線，通過細膩的描寫和剖析，展現了人性的種種弱點和問題。這本書引發了我對人性的思考，使我認識到對他人要保持尊重和理解，不要憑外表、身份或者偏見來判斷一個人。同時，這本書的語言優美，給了我寫作方面的啟示，使我的寫作能力得到了提高。

【結尾段】。

綜上所述，這幾本六年級必讀書籍都不僅在情節上精彩紛呈、引人入勝，而且在思想上都有著深刻的內涵。這些書籍讓我在閱讀的過程中獲得了很多的啟迪與感悟，并對我的認知、價值觀和人生態度產生了積極的影響。通過閱讀這些書籍，我感受到了文字的魔力和閱讀的樂趣，也培養了自己的批判性思維和審美情趣。希望更多的同學可以讀到這些書籍，并在閱讀中獲得快樂與啟示。