優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容，要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇一

都知道水是生命的源泉，沒(méi)有了水，就像一顆種子不能萌發(fā)，生活也如此。在多少個(gè)地方中，墻上貼這四個(gè)大字“。

節(jié)約用水。

”，可我看到另一種情況，誰(shuí)滴滴答答地流著，而又有多少人不聞不問(wèn)。勤儉是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。如果每個(gè)人抬一下手，世界所有的人都會(huì)勤儉，那么生活會(huì)有多么美好。

在學(xué)校，老師說(shuō)：“不在教室的時(shí)候把電扇關(guān)了，燈關(guān)了，”在家中。父母也要求節(jié)約用電。有一次，我在看電視，不看之后，忘了把電視關(guān)了，媽媽就開(kāi)始在我耳邊嘮叨，說(shuō)要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，節(jié)約用電，我當(dāng)時(shí)就在想：“不就是忘關(guān)了電視嘛，何必再?lài)Z叨。”可現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)錯(cuò)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用電，之后我就再也不那樣了。

其實(shí)，水，是滋潤(rùn)著大地，沒(méi)有水大地就會(huì)枯涸。就像一個(gè)人沒(méi)有媽媽一樣，沒(méi)有媽媽的溫暖的懷抱是不能茁壯成長(zhǎng)的。

食物，是人類(lèi)的支撐點(diǎn)，沒(méi)有它，我們就不能長(zhǎng)高長(zhǎng)大，沒(méi)有食物，人也不能生存。

電，是娛樂(lè)時(shí)的工具，沒(méi)有電，有很多事就不能滿(mǎn)足你的欲望。

勤儉是中華民族的美德，是立人之本，水，食物，電是我們大家的需要。所以我們要發(fā)揚(yáng)這種美德，得到更多的需要。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇二

古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡！

2008年5月12日，這是一個(gè)令中國(guó)人刻骨銘心的日子。這天下午2時(shí)28分，發(fā)生了有史以來(lái)第一次震級(jí)達(dá)8。0級(jí)的大地震。地震發(fā)生時(shí)，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學(xué)習(xí)……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘?jiān)珨啾谥隆?/p>

幾天來(lái)電視里全是有關(guān)5。12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有娛樂(lè)搞笑片，地震震撼著每個(gè)人的心靈：我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢？當(dāng)我從電視畫(huà)面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我明白了：地震無(wú)情人有情，我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。這時(shí)我們學(xué)校校長(zhǎng)也發(fā)出通知，號(hào)召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。班主任還告訴我們，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻(xiàn)出愛(ài)心，世界會(huì)變得更美好。聽(tīng)了老師的話，我們深深地被感動(dòng)了。是啊！一點(diǎn)很小的善心，乘以13億中國(guó)人，就會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億中國(guó)人，就會(huì)變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

第二天早上，同學(xué)們來(lái)得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時(shí)的零花錢(qián)都帶來(lái)。升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么的熱情，都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚。讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們?cè)缛栈氐叫@。雖然這些錢(qián)并不多，但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無(wú)價(jià)的愛(ài)心，將會(huì)化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說(shuō)過(guò)；愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。

我堅(jiān)信：我們一定能夠堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這一難關(guān)，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。

愛(ài)是美德的種子，愛(ài)心就如同陽(yáng)光普照大地，灑在每個(gè)人的心中，給我們帶來(lái)溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇三

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇四

一出門(mén)，大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在，在市道上發(fā)賣(mài)的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類(lèi)化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì)開(kāi)釋出有毒物質(zhì)，伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi)，風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。

目前措置塑料渣滓的`首要體例是填入溝里埋葬。但這類(lèi)體例對(duì)它來(lái)講只是臨時(shí)的，因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫，污染警惕泥土和地下水。

是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋，不要被費(fèi)事屈就，多用布袋等環(huán)保袋。

現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來(lái)，便能夠節(jié)流多少木料呀！可現(xiàn)在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會(huì)粉碎環(huán)境，形成很大的風(fēng)險(xiǎn)，并且會(huì)對(duì)人類(lèi)的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護(hù)環(huán)境從我做起！大家有責(zé)！

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇五

古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。

愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡!

5月12日，這是一個(gè)令中國(guó)人刻骨銘心的日子。這天下午2時(shí)28分，發(fā)生了有史以來(lái)第一次震級(jí)達(dá)8.0級(jí)的大地震。地震發(fā)生時(shí)，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學(xué)習(xí)……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉(zhuǎn)眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘?jiān)珨啾谥隆?/p>

幾天來(lái)電視里全是有關(guān)5.12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有娛樂(lè)搞笑片，地震震撼著每個(gè)人的心靈：我能為災(zāi)區(qū)人民做些什么呢?當(dāng)我從電視畫(huà)面里看到人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，我明白了：地震無(wú)情人有情，我也可以為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。這時(shí)我們學(xué)校校長(zhǎng)也發(fā)出通知，號(hào)召全體師生為四川受震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心.班主任還告訴我們，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲭p手，獻(xiàn)出愛(ài)心，世界會(huì)變得更美好.聽(tīng)了老師的話，我們深深地被感動(dòng)了。是啊!一點(diǎn)很小的善心，乘以13億中國(guó)人，就會(huì)變成愛(ài)的海洋;一個(gè)很大的困難，除以13億中國(guó)人，就會(huì)變的微不足道。我雖然只是一名小學(xué)生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

第二天早上，同學(xué)們來(lái)得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時(shí)的零花錢(qián)都帶來(lái)。升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么的熱情，都想為災(zāi)區(qū)多添一塊磚.讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們?cè)缛栈氐叫@。雖然這些錢(qián)并不多，但卻體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無(wú)價(jià)的愛(ài)心，將會(huì)化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖災(zāi)區(qū)人民的心胸。梵高說(shuō)過(guò);愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。

我堅(jiān)信：我們一定能夠堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這一難關(guān)，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。

愛(ài)是美德的種子，愛(ài)心就如同陽(yáng)光普照大地，灑在每個(gè)人的心中，給我們帶來(lái)溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇六

大家都明白，如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

俗話說(shuō)：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在校園不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無(wú)所謂，卻不明白如此的想法對(duì)自己十分不好，此刻忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)轉(zhuǎn)成大事，違紀(jì)也就逐步轉(zhuǎn)成了違法，這些絕不是危言聳聽(tīng)。“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，必須嚴(yán)以律己，從小事做起：在校園里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的狀況，必須要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，只要我們從自身做起，必須就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇七

今天，我為大家講述的民族團(tuán)結(jié)故事就發(fā)生在我的生活中。

記得那是兩年前的一個(gè)中午，我和爸爸剛從醫(yī)院接生病的媽媽出院，在烈日下，爸爸騎著自行車(chē)前面載著我，后面馱著媽媽從二醫(yī)院往大灣方向走。剛走在回家路口的那個(gè)大上坡時(shí)，爸爸忽然停了下來(lái)，這時(shí)我才看見(jiàn)前面有一個(gè)人正拉著一大拉拉車(chē)的貨物艱難的上坡。我看見(jiàn)他的脊背都已經(jīng)因?yàn)橛脛胚^(guò)猛而彎曲成了90度可拉拉車(chē)卻像粘在了地上一樣紋絲不動(dòng)。因?yàn)榍懊娴娜藫踝×宋覀兊穆罚晕覀冎缓迷谔?yáng)底下曬著，不到一分鐘我就等的不耐煩開(kāi)始抱怨起來(lái)。而爸爸似乎并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨，而是把我和媽媽安頓在了路邊，爸爸準(zhǔn)備上前幫助那位拉車(chē)人。

就在這時(shí)，前面的車(chē)忽然從坡上滑了下來(lái)，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了上去死死地將拉拉車(chē)頂住，而前面拉車(chē)的人也因?yàn)閯偛诺氖虑閷⒈硰澋母土恕＞瓦@樣，在爸爸的幫助下他們一起將拉拉車(chē)推上了那個(gè)坡。這時(shí)我才看清前面的拉車(chē)人，這是一位又黑又瘦的維吾爾大叔，他將裝滿(mǎn)貨物的拉拉車(chē)在路邊放好，就跑來(lái)向爸爸表示感謝。他們交談了一會(huì)，爸爸便推起車(chē)子帶著我和媽媽回家，可是很奇怪，一路上那位維吾爾大叔和他的拉拉車(chē)都在我們的前面，爸爸就這么不緊不慢的跟在后面，直到快到家的前一個(gè)路口才分開(kāi)。

回到家后爸爸告訴我和媽媽?zhuān)瓉?lái)剛才那位大叔叫庫(kù)爾班，他家就在我家附近，為了給他生病的妻子看病，一家才從庫(kù)車(chē)搬來(lái)。他們家一共有3個(gè)孩子，他的妻子身體不好，所以一家人都靠他收廢品生活……說(shuō)到這，爸爸嘆了口氣說(shuō)：以前不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在既然認(rèn)識(shí)了，就不能不管，誰(shuí)家都有困難的時(shí)候，贈(zèng)人玫瑰手有余香。以后要多幫幫他們。

從那以后，只要家里有什么好吃的，爸爸總會(huì)給庫(kù)爾班大叔家端一半。而我家如果有什么需要幫忙的，庫(kù)爾班大叔也會(huì)及時(shí)趕到。就這樣，一晃兩年，現(xiàn)在我們兩家已經(jīng)像一家人般團(tuán)結(jié)。每年的古爾邦節(jié)和肉孜節(jié)他們都會(huì)和我們一起度過(guò)。現(xiàn)在爸爸、媽媽和我也能聽(tīng)懂基本的維吾爾語(yǔ)，庫(kù)爾班大叔一家現(xiàn)在也能用漢語(yǔ)和我們流利的交流。我愛(ài)這個(gè)幸福的大家庭，更愛(ài)善良的庫(kù)爾班大叔。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇八

如今，“低碳生活”已成為一種潮流，但是不能因?yàn)闀r(shí)尚才低碳，而是要把“低碳”當(dāng)成一種生活態(tài)度。但是，“低碳”又是什么，我們又該怎樣“低碳“呢?我認(rèn)為主要可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)方面來(lái)行動(dòng)。

一、節(jié)電。

實(shí)在是有太多太多的電能被我們浪費(fèi)了，這更需要我們參與到節(jié)電的活動(dòng)中來(lái)。

二、節(jié)氣。

當(dāng)一輛輛奔馳、跑車(chē)……在馬路上行駛時(shí)，車(chē)子排出的二氧化碳足以危害人們的健康，不如改騎自行車(chē)，既能鍛煉身體，又環(huán)保;夏天的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)，卻造成了二氧化碳的排放，不如改用扇子。

三、回收。

回收也就是重復(fù)利用，回收利用，減少消耗，減少碳排放。

例如廢玻璃，廢玻璃細(xì)小鋒利，容易傷到人。但如果回收一噸廢玻璃可以節(jié)約煤炭10噸，電100度等。

例如在日常打印機(jī)的使用過(guò)程中，在長(zhǎng)時(shí)間不使用打印機(jī)時(shí)注意關(guān)閉打印機(jī)，減少碳排放。并且充分利用雙面打印功能，提高紙張的雙面利用率。如果全球60億人都雙面打印紙張，就相當(dāng)于保護(hù)半片森林。

有次，媽媽準(zhǔn)備把淘米水倒掉，奶奶卻攔住她，說(shuō)：“淘米水還可以澆花呢，可別浪費(fèi)啊!”媽媽就半信半疑的照做了，果真，效果可真不錯(cuò)!這也是回收利用啊。

讓我們努力起來(lái)，讓“低碳”成為一種生活態(tài)度，讓“低碳“成為一種習(xí)慣，落實(shí)到日常的行為中。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇九

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。

隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國(guó)家并不富裕。全國(guó)農(nóng)村還有2900多萬(wàn)未能解決溫飽的貧困人口；城市還有1800多萬(wàn)人是純收入在最低生活保障線之下；有不少貧困地區(qū)教師發(fā)不出工資，孩子上學(xué)繳不起學(xué)費(fèi)；有不少地方是靠中央的財(cái)政補(bǔ)貼在維持生活；還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口，遇到自然災(zāi)害后，又重新回到貧困狀態(tài)。

現(xiàn)在世界是許多國(guó)家，包括一些經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的.國(guó)家也注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比我們高許多，他們?nèi)司杖胧沁_(dá)兩萬(wàn)多美元。但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強(qiáng)不息。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一。但他們生產(chǎn)也注意節(jié)約節(jié)儉，過(guò)日子注意精打細(xì)算。對(duì)比起來(lái)，我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值才達(dá)1000美元，而社會(huì)上卻刮起崇闊、比闊之風(fēng)。講享受、高消費(fèi)都過(guò)早地出現(xiàn)在我們的面前，這同我們的國(guó)情，同世界上發(fā)達(dá)國(guó)家相比，是多么的不協(xié)調(diào)啊！

每個(gè)同學(xué)都要在學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)弘揚(yáng)節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十

其實(shí)節(jié)約很簡(jiǎn)單的，比如：我們每人每一天節(jié)約一粒大米，就能讓貧窮的人們吃上一頓香噴噴的大米飯；我們每人每一天節(jié)約一度電，就能讓鬧電荒的地方變得明亮起來(lái)；我們每人每一天節(jié)約一滴水，就能讓喝不到水的人們喝上一年；我們每人每一天節(jié)約一毛錢(qián)，甚至是一分錢(qián)，就能讓那些渴望上學(xué)的孩子們上學(xué)，也能讓那些挨餓挨凍的人們得到食物與溫暖，還能讓那些無(wú)家可歸的人們回到家園，這些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像微不足道，但只要我們?nèi)珖?guó)人民都節(jié)約，全國(guó)人民都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，那在我們國(guó)家就不會(huì)有什么饑荒、水資源不足、電荒、油荒。

節(jié)約，是一種意識(shí)、是一種美德、是一種智慧，節(jié)約更要成為人們的一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。對(duì)個(gè)人，節(jié)約是一種科學(xué)的生活方式；對(duì)社會(huì)，節(jié)約就是一種禮貌。如果大家從此刻開(kāi)始能夠從我做起，牢記節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，讓我們的世界變得更加美麗。

同學(xué)們，“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式”，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起！

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十一

自“八榮八恥”以后，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。

一天我正在看“揚(yáng)子晚報(bào)”，突然一則“血淋淋鹿肉讓孩子受驚”的新聞一下子引起了我的注意。仔細(xì)的看了一下，原來(lái)“白馬公園”美食節(jié)時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫，其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對(duì)攤主說(shuō)：“梅花鹿是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不可以獵殺的。”可攤主卻沒(méi)有理睬他，一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應(yīng)。

還有一次，我看到一個(gè)少先隊(duì)員急匆匆地上學(xué)校，卻碰到了紅燈，眼看快要遲到了，他心里十分著急。這時(shí)一位叔叔說(shuō)：“小朋友，別等了，現(xiàn)在走還來(lái)得及”，說(shuō)完那位叔叔跑著闖過(guò)了紅燈，可那位少先隊(duì)員卻沒(méi)有走。他想，如果我現(xiàn)在闖紅燈，也許不會(huì)遲到，可就不是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民，我不能走。于是他一直等到綠燈亮了，才快步的穿過(guò)馬路，向?qū)W校跑去。

從今天開(kāi)始，不管以前怎樣，我們都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民!

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十二

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可是，人類(lèi)竟然為了自己的利益，將也折磨得遍體鱗傷。

人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣，人們?nèi)圆挥X(jué)醒，還永無(wú)止休地亂砍亂伐，每年有1100萬(wàn)公頃森林因此而消失;人類(lèi)還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中。現(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了，人們的環(huán)保意識(shí)也不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣?我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷，它會(huì)消耗大量的樹(shù)木。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種.種情況，使人觸目驚心啊!這些環(huán)境總是是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的，不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。而我們作為未來(lái)的接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境總是的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于滅絕。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然也當(dāng)然不給人類(lèi)留面子，自然也當(dāng)然不給人類(lèi)留后路。的沙塵暴，5.12汶川大地震這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

節(jié)能、環(huán)保刻不容緩!從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明，為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

“環(huán)保”這一詞已經(jīng)在我們的心中生根了，我們的周?chē)协h(huán)保阿姨，城市志愿者……許多人都在為世界變得美麗二努力，可是世界上卻還是有人在破壞。在我的小區(qū)了，總會(huì)出現(xiàn)這么...

“環(huán)保”這一詞已經(jīng)在我們的心中生根了，我們的周?chē)协h(huán)保阿姨，城市志愿者……許多人都在為世界變得美麗二努力，可是世界上卻還是有人在破壞。

在我的小區(qū)了，總會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)狀況，有人會(huì)在路中央撒上中藥渣，這些中藥渣會(huì)發(fā)臭，而且使得道路十分難走，雖然清潔工阿姨會(huì)來(lái)掃，可是路中央總會(huì)留下一大片的棕色，很是難看，而且有時(shí)還是會(huì)散發(fā)一陣陣惡心的臭味。小區(qū)里的人只能罵罪魁禍?zhǔn)祝嗟闹皇菬o(wú)奈。有一天，我猛地發(fā)現(xiàn)，那陣臭味沒(méi)有了!取代的是一陣陣沁人心脾的花花露水味。我呼吸著新鮮空氣，心底了感謝這那位好心人。

第二天，我發(fā)現(xiàn)那股臭味依然不見(jiàn)，可是我卻發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺?shù)纳碛埃盟屯习堰€有一瓶花露水，我忍不住好奇心，走過(guò)去看了看，老人正在用沾濕的拖把努力地拖著那印記，拖完以后在用花露水噴一噴。這時(shí)，我就聞到了一股花露水香味。我走過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，你是小區(qū)的清潔工嗎?”老爺爺笑著回答：“不是，我只是聞不習(xí)慣那股惡臭。味，就下來(lái)幫忙清理一下。”老爺爺那股笑呵呵的臉龐不禁讓我想起了幾天前在車(chē)站看到的一幕。

那天，我在車(chē)站等747時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人正拿著小廣告，拿著膠水，在電線桿上貼上小廣告，與這位老爺爺相比，他的行為是多么的令人惡厭啊!

我收到了老爺爺?shù)母杏|之后，一個(gè)周末。我早晨7點(diǎn)下樓，拿著個(gè)垃圾袋，我仔仔細(xì)細(xì)地在小區(qū)的綠地上尋找垃圾，我把撿到的垃圾放入垃圾袋中，撿完了草草坪上的垃圾以后，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋已經(jīng)裝滿(mǎn)了一半，我不禁“佩服”我們制造垃圾的速度，可是，又仔細(xì)回想回想，我們?cè)缫央x不開(kāi)“垃圾”。唉。

“環(huán)保”一詞，永遠(yuǎn)在我心中。

由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫(xiě)作水平的個(gè)性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無(wú)所謂心理、速勝心理等。要針對(duì)其心理的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫(xiě)作，全身心融入，又能注重運(yùn)用以上巧妙方法，定會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步;無(wú)所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯(cuò)誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會(huì)進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)項(xiàng)目，寫(xiě)作水平的提高需要一個(gè)過(guò)程，更需要具備多方面和綜合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問(wèn)題，而是在長(zhǎng)期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現(xiàn)的，只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅(jiān)持一段較長(zhǎng)時(shí)間的讀練結(jié)合，學(xué)生作文水平才會(huì)快速提高。

節(jié)約用電。

我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校。回憶六年來(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。

有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙蜁?huì)把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。

我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。

可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。

節(jié)約用水。

我們現(xiàn)在生活的世界里，是一個(gè)美好的世界，是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界，此時(shí)此刻，我正在想我們的未來(lái)世界。首先，未來(lái)的世界的科技應(yīng)該比現(xiàn)在的科技更發(fā)達(dá)了，己經(jīng)有了比現(xiàn)在更高的樓房，更多的小汽車(chē)和寬闊的街道……玩具就更不用說(shuō)了，一年比一年多，一年比一年先進(jìn)，這都是靠科技的發(fā)達(dá)，才出現(xiàn)這么多先進(jìn)的東西，就比如女孩子喜歡玩的芭比娃娃，它可以說(shuō)話，不但能唱，也還可以和主人對(duì)話，也可以演童話，只要你把劇本寫(xiě)出來(lái)，娃娃就會(huì)用幾秒鐘掃描一遍，就會(huì)知道該怎么演這個(gè)童話劇了，它會(huì)找到配角，之后把劇本里的內(nèi)容用它身體里的電子傳輸器傳輸給別的角色，如果覺(jué)的比較安靜的話，也可以放一些音樂(lè)，這樣效果會(huì)更好一些，演的時(shí)候會(huì)更美一些。當(dāng)主人郁悶的時(shí)候就可以讓娃娃來(lái)演童話，讓主人輕松輕松。接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)未來(lái)中的環(huán)保問(wèn)題吧!由于我們現(xiàn)在非常愛(ài)護(hù)大自然，所以我們未來(lái)的時(shí)候應(yīng)該是這樣的：我們所有的垃圾都在循環(huán)運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了可回收垃圾之后放入回收站，如果我們讓這些垃圾變成可用的東西，那該多好啊!比如廢舊的電池可以充電繼續(xù)用，我們將再也沒(méi)有一次性電池了，一塊電池就可以使上好幾天。塑料袋也不再有了，現(xiàn)在只有布袋，并且在商店里面的袋子都是布袋，以后過(guò)的都是環(huán)保的日子，我們?cè)谝膊挥煤ε吕咽澜缍忌w住的樣子了。節(jié)約用水就更不用說(shuō)了，因?yàn)槲覀児?jié)約用水，所以我們現(xiàn)在有一個(gè)很大很大的地下水庫(kù)，想有多些水就有多些水，但是我們也要節(jié)省水，不要太浪費(fèi)水了。像干旱地區(qū)的沒(méi)有水的現(xiàn)象再也沒(méi)有了，即便干旱了也有無(wú)限的水可以用，再也不怕沒(méi)有水的日子了。啊!這是一個(gè)多美的未來(lái)呀!讓世界變的更美好，我們就要努力把這未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

我，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”;我熱愛(ài)旅行，隨處可尋;我是風(fēng)，我向往大自然，平凡中透著不凡。請(qǐng)跟著我的足跡，和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!

綠，林野。夏日的亞馬遜，一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人，疏密相間的枝葉編織成重筆點(diǎn)染的羅幕。那透過(guò)樹(shù)縫的陽(yáng)光猶如綠海之中的粼粼波光，分外耀眼。樹(shù)葉簌簌，鳥(niǎo)鳴幽幽，在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲，如同天籟。

突然，轟鳴聲陣陣響起，破壞了原有的和諧。一臺(tái)臺(tái)電鋸?fù)瑫r(shí)工作著，一棵棵大樹(shù)轟然倒下，一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來(lái)。動(dòng)物們四散逃竄，鳥(niǎo)兒們流離失所。只有那殘存的樹(shù)樁沉默著，欲言又止。

藍(lán)，天空。馬遜，飛上了高空。驅(qū)策著點(diǎn)點(diǎn)云朵，向遙遠(yuǎn)的兩河平原駛?cè)ァ７叛劭慈ィ趟{(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際。拉丁美洲強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。朦朧中，海天一色的美景漸漸遠(yuǎn)去，我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看，大量的灰霾軍團(tuán)正向這里包圍，鋪天蓋地，如同黑晝一般。幾番較量，我終于逃脫了霧霾的重圍，但不計(jì)其數(shù)的浮塵落在朵朵白云上，如影相隨。我只好暫時(shí)搭載這些不速之客，費(fèi)勁地向目的地奔去。

金，沙漠。終于來(lái)到了美索不達(dá)米亞城，成功的擺脫霧霾的糾纏，我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格，衣著古樸的居民以及美麗入畫(huà)的風(fēng)光令我賞心悅目，這異域風(fēng)情使我留連忘返，我禁不住手舞足蹈起來(lái)。

我不知道答案，人類(lèi)的命運(yùn)掌握在他們手中。我只是風(fēng)，一個(gè)隨處漂泊的精靈，我只會(huì)講述，也只能講述，一個(gè)個(gè)物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰;一個(gè)個(gè)文明怎樣湮滅在人類(lèi)親手釀造的災(zāi)難之中。如果有風(fēng)吹過(guò)，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)吧!那是我在吶喊，在呼吁，在祈求：讓環(huán)保與我們同行，讓人類(lèi)的文明在與自然的和諧共處中得到永生。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十三

“看!地球媽媽來(lái)信了!”我叫了起來(lái)。

信里寫(xiě)到!你們不保護(hù)環(huán)境，使我的綠色保護(hù)傘受到嚴(yán)重地破壞，造成了中國(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊，內(nèi)蒙古、寧夏，山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水，造成干旱;旱災(zāi)未消停，玉樹(shù)又地震，可以說(shuō)的災(zāi)旱連連啊!

這一切，人類(lèi)有著不可推缺的責(zé)任!

我覺(jué)得環(huán)保不光是大人們的事情，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng)，只需從自己做起!行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們共有的家園——地球，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

環(huán)保，從我做起!親愛(ài)的朋友，就從現(xiàn)在起，我們少用、不用塑料袋，將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧!“大事做不來(lái)，小事又不做，”無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧，別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屗澹屗{(lán)天更藍(lán)。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十四

記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意，我們能夠做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并構(gòu)成一種觀念。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十五

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

但是此刻，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)校總務(wù)處向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起：

1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，用心開(kāi)展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即：

節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒食，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢(qián)，我們就應(yīng)合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。

3、各班要用心開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為資料的視頻；開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品；開(kāi)展“節(jié)約天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。

奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起初二（精選16篇）篇十六

遵紀(jì)守法從我做起每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。

每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事，都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。

有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。

有一次，我路過(guò)樂(lè)西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽嗫喟笾３踔猩阅弥恫环牛欢僭俣赝{著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái)，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。