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初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)

時間:2025-06-04 作者:曼珠

好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。通過學習這些優秀作文,我們可以提高自己的文學素養和文化修養。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇一

定格在記憶中的畫面記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。在那記憶深處的畫面,而在現在看來,已經成為可望而不可及的一副精美的圖畫了。她已經消失了,消失的無影無蹤。不再留有一點懷念,存在記憶中,不被世人所玷污。

而定格在我記憶深處的畫面,卻是與奶奶在鄉下生活的時光。那時候家中一個圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒事的時候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上,看看蔚藍的天空,聽聽小河的潺潺流水聲,聞聞花兒散發出的香氣,聊聊一些有趣的事,一天很快就過去了。

一早,一輪火紅的太陽高高地掛在天上,奶奶被叫到大隊里開會,而這時朋友也來找我玩,那時的春芽樹的枝頭長出了嫩嫩的椿芽,奶奶在出門時叮囑我:“玩去吧,別亂跑,早點回來。”幾句在不過平常的話,卻充滿了奶奶對我的愛。我們一起漫步在鄉間的小路上,一路上鳥兒為我們歌唱,蝴蝶與我們為伴,花香為我們引路。到了目的地,風來迎接我們,在風中,柳樹的枝葉都隨風舞動,花草笑彎了腰,花的香味在風中搖擺。,各種的動物都紛紛的醒來。

西瓜蟲為石頭的紋理增添了許多韻味,鳥兒凸顯了天空的寂靜,魚兒在水中暢游,在慶祝這熟悉的感覺。走累了,坐在草地上,呼吸著新鮮的空氣,聆聽著鳥蟲的歌聲,觀看著魚兒在水中的動作。

這時天陰了下了,我們趕緊回到家中,而這時奶奶也回來了,奶奶的臉很沉重,我問道:“奶奶你怎么了?!蹦棠陶f:“我們要離開這了。”這是外面的天打了一個響雷,而我的心中也無疑是一個晴天霹靂。:“為什么我們要離開?”“這要被拆了,沒人了以后?!?/p>

那樹那人那水,都已消失社會不斷進步,春芽樹死在鋸子手中,人們離開了村莊,小鳥遠飛,河水不再發出潺潺的流水聲。

那樹那水那人,定格我的記憶深處。

文檔為doc格式。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇二

我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。

每天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校園。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。

那是一個頭發亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。

此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應該是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來一張紙幣——五角錢!他把口袋翻出來,里面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒有看見,繼續著他的生意。

這幅畫面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。

但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。

我手中的錢已被汗水浸濕,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學要遲到了。

終于,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

每當遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇三

是整齊的,卻不難看出滄桑。

已經很晚了,我拖著疲憊的身軀,剛剛到家。卻發現母親半倚著沙發緩緩轉醒,想必是被我響亮的關門聲吵醒的。我不以為然,心不在焉地叫了聲:“媽……”隨即進廁洗漱……簡單洗漱后,母親還在原位:“過來。”她說。手里拿著“緊箍兒”。欸,我無奈,又要念“緊箍咒”了,我不耐地想著,卻不得不走過去,一臉不情愿。

此時的母親正蹲在地上,埋首在為我綁腿——是的,我有一雙不太好看的o形腿,母親顯然比我更焦急:多好的一姑娘,這腿咋這樣呢?一定得給它糾正過來!不知在哪兒看到的,她買了兩條“綁帶”,每晚都給我綁上。我便以這個視角,看到了她的頭頂。

也沒有了不耐,我盯著她這樣一片頭頂,不免有些辛酸。據說她原來有一頭烏黑油亮的直發,那一直是她的驕傲,而卻在生完我后,開始大把大把地掉頭發……變成了現在這樣,想到這里,我又有點愧疚,落在那頭發上的目光,也多了份憐惜。

我半開玩笑道:“老娘啊,還是你好。”她片刻不停手上的動作,抿緊嘴唇再完成一個搭扣后才緩緩說:“是哦,只有你老娘才不會嫌棄你,為你做這種事哦?!蔽疫肿煨Φ脴O開心,眼里,卻深深刻進了那頭頭發。

那些銀絲,是對我滿滿的操勞,那凋零的發,是數不盡操碎的心……。

我就一直盯著這幅畫面,突然停止了動作,就想這么一直看下去,仿佛這樣,我才能少一些愧疚。而母親卻起了身,長呼了一口氣,她穿著高跟鞋,我再難看到那幅畫面,卻意外覺悟:母親是脆弱的。她把自己的脆弱隱藏起來,隱藏的技術其實不怎么高明,就像那一頭頭發,明明已經露在最外面,我卻從未發現。我想,不是她善于隱藏,而是我從未去尋找。我總以為母親很強大,無所不能,卻從沒去關注她的不易。

那幅畫面,從此在腦海中定格,幾次慣性地想要遺忘,都被我生生地壓下來:不能忘!

也許現在還無法做到煽情地擁住母親的發,但這幅定格的畫面,我要牢牢地烙在腦子里。我告訴自己:不能忘!

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇四

沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。

——題記。

暖暈。

秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

終將會逝去。

風兒與葉兒在空中旋轉,葉兒要歸睡了,風兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉眼間,夏變成了秋,青年變成了風燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風的韻律而旋轉著,添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。

沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經歷過落葉,才知道年華在不經意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫的一生,也值得珍藏。

過了多少個春華秋實,那是個什么樣的畫面,讓我揮之不去?

白色!他的背景是白色!哦!那是個白雪霏霏的季節。滿公園的學,純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個淺窟窿。

女孩發現我在看她,走過來,歪著頭問:“姐姐冷不?”我笑笑,還沒回答,她便抽出一只手牽我,把我往前帶,邊走邊說:“爺爺在烤紅薯,那兒暖和!”女孩的手有些黏,但很暖和,直暖進了我心里。

走近些,我聞到了紅薯香,看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊,同色的舊棉帽沒有遮住白發。我向他問好,本來有些拘謹,但老爺爺和女孩的熱情,讓我放松不少。

“孩子,吃個紅薯吧!”老爺爺打開桶蓋,紅薯香迎面而來。公園人不多,到沒人觀望。女孩在一旁接話:“姐姐吃一個吧,爺爺的紅薯可好吃了!”我放在衣服口袋的手鉆鉆,心中大??mdash;—身上沒帶錢。爺爺反而一笑說:“不用錢,爺爺送你?!闭f完伸手遞來。看著爺爺充滿笑意的臉,我沒有拒絕。

一個公園的紅薯攤前,以雪色為背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他們正談笑著吃紅薯。呵!對了!是這件事揮之不去,是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。

在記憶的長河中,時間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時無刻滋養著我的心田。

那是一個陽光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長椅上,細細地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時,我聽到了一首清脆悅耳、宛轉的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源,突然,我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉,幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的.碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時地回頭看著他,跟他做著離別的動作,“啊”我一聲慘叫,摔了個“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。

時間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。

在記憶的彩帶上,有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉,留在傍晚的公園里,也留在我那被人性美洗滌過的心中。

忽然,一輛電信公司的車子駛進了公園。車上的工作人員手持話筒做著宣傳:“各位父老鄉親們,本公司舉行一年一度的競猜活動,免費答題領大獎……”巧舌如簧的工作人員瞬間吸引了人們的目光。剎那間人群全都涌了過去,慌亂之中一個小女孩被撞倒在地。

那女孩大約四五歲,嬌嫩的肌膚被水泥地面蹭得通紅??蓱z的女孩感覺到了疼痛,嚎啕大哭起來。人群朝小女孩望了望,卻沒有人幫忙。我正準備走過去將她扶起,但看著周圍異?!俺林潇o”的人們,我剛伸出去的腳又重新縮了回來。

這時,一位大學生模樣的姐姐走到了小女孩的身邊。她將小女孩扶起,輕輕地摟在懷里,又拿出紙巾把小女孩的眼淚擦干,幫她撣去身上的塵土,之后輕揉著小女孩摔痛的地方,并柔聲地安慰著她。漸漸地,小女孩停止了哭泣。

眼前的畫面,讓我的心猛地一顫:夕陽的余暉籠罩在不遠處兩個人的身上,她們就是上帝派來的天使,美麗了世界,洗滌了我的心靈。我為自己當初在意別人的眼光而沒有勇敢地伸出手感到羞愧。

那幅美好的畫面給了我這樣一個啟示:真正的善良不僅是心靈上的憐憫,更重要的是要勇敢地伸出援助之手。

在記憶這條彩帶上,那幅善良與勇氣并存的畫面,雖時間已久,卻依然清晰明朗。在那之后,每當遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經的那幅畫面留在我的記憶里,鐫刻在我的心中,激勵著我勇敢地伸出援手。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇五

正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。

屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。

這時,我發現這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調整好下落的姿勢吧。

這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現。

那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂的幾只小腿不住的在空氣中亂劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。

就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。

受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。

它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。

我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。

評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發出生命的感慨!我們許多時候,真應該師法自然。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇六

轉學過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。

記得,剛轉過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去?;貋頃r雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。

記得在我的第一節語文課上,同學們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者?!胺锻瑢W,你也來將一段吧!”正在我發呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現實。“去吧、去吧!”“快點??!”同學們迎合著。當時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進了一部分。謝謝你,語文老師。

記得,在圖書漂流活動中,同學們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學之間的友誼?!拔?,那書是我的!”這個說?!安?,是我先搶到的!”這個不甘心地說?!八懔?,我拿著本吧。”“還是給你吧,這本我看過了。”一段段話語涌進我腦海中,反仿佛又看到了當時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。

記得,每天早上同學們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。

還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領,整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。

還記得在八年級拔河比賽時,同學們不顧冬天的嚴寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團結的班集體??!比賽后,同學們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關系,沒關系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。

也記得元旦聯歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。

一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠存在我的記憶里。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇七

打量著眼前這個衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿足的表情簡直像個孩子似的。我的眼睛模糊了…。

不知從何時起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會涌上心頭。咋夜夢中,卻是見到了爺爺,和那已久違的老屋。

瓜藤攀上支架,葉子爬滿墻壁,是這般肆無忌憚地順勢蔓延。我打開屋門,一股陳舊的氣息迎面襲來,隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發霉的斑斑點點依稀可見,又往廚房望去,灶臺上已被大批的蜘蛛網所占領,凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨凄涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見的一切面目全非,就連往日滿載歡聲笑語的老屋也變得如此沉默寡言。

這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯,卻使它多了幾分威嚴。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒有一處是凸出來或凹下去的。內飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠卻幾分滄老的氣息。

老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。

小時候,我總喜歡在屋里亂跑,卻總是看見爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個角落。他那時總喜歡搖著竹椅,瞇著眼睛,看著那個他一輩子的心血——老屋。陽光灑在他的身上,看著我在里面亂跑,他會開心地挑起眉毛,咧開嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點兒,別摔著了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一種無法用語言來描述的自豪感。

漸漸懂事后,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深愛的老屋。世上沒有永遠不變的定義,沒有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過最快樂的童年,這便以足夠,無需再奢求。

家鄉的老屋似一幅畫,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇八

那個夏天充滿了蟬鳴,蟬鳴后頭的歌聲,那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子,和當天與我一起募發票的同學面孔,都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全彩相片,這張完整記錄的人像照,就定格在年輕的其中一角。

是期末作業先給了一股動力,我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭,總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮斗的植物人朋友募集愛心。決定以行動支持這些英雄,我們簡單地取了賣場剩余的黃褐色紙箱兩個,其中一個膠封成集發票的盒子,另一個則裁成數片看板,上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發票,救救植物人”的'幾個大字。為了先吸引人潮,我們選了一門冰品專賣店的附近,并且覺得以音樂來起頭可能會更有效果,就把一首從祖母到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發票紙的意思。

經過兩個禮拜的練習,我的吉他像是懂得接下來會很需要它,因而讓我順利的練好曲子。

“謝謝!”那天是我第一次在二個小時之內和一、兩百人道謝,對象有來吃冰飲的母親和小孩,也有路過的學生,但是有幾個看似不懷好意,站在一旁的大學生看著我們而手中電話不停傳著短信,原來以為有什么壞事要發生,可是在我們離開前,這群大學生卻找到一大把發票捐給我們,真是錯怪他們的樣貌了。

回學校開檢討會時,發現影片中常出現一位年約五十,坐著輪椅而像是人間天使的老先生,他投了四、五次發票。同學說,他進去買東西然后出來投,投完再進去買,買完再投……,他還握著同學的手,激動的道謝好幾次??吹竭@里,我們眼角都泛著光。

一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結,社會由這幾段美好的連結而形成一面網,可以穩定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時,我還未想過這件能和他人連結的善事。

我們幾個同學和著笑和感動,一起入鏡,定格在我美好的生命。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇九

都是美好的畫面印在腦海深處那畫面既不像貴族聚會般奢華也不像各種洋節那樣張揚。每每回憶起來心中都充滿溫暖伴隨著我勇敢直行。

那一年秋天,我剛上小學,已經漸漸的懂事起來,學校放假幾天,我便央求著爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶,爸爸媽媽經不住我的軟磨硬泡,也請了假陪我回了老家。一路上,我的心情就像秋高氣爽的天氣一樣倍兒爽,藍藍的天空萬里無云,小鳥忽起忽落,就像彈著鋼琴的手一樣,輕松活潑。到了老家,爺爺奶奶看到我們,那發自內心的開心,和藹可親的笑容一直就沒從臉上退下去,奶奶拉著我的手,一直不舍得撒手:“陽陽,長高了,讓奶奶好好看看,累不累?想吃啥?給奶奶說,奶奶去給你做去?!睜敔斀涛宜Υ蟊?,虎虎生風,那清響的聲音便回蕩在我的耳畔,我也學著爺爺,調皮的甩起了大鞭,爺爺爽朗的笑聲和著奶奶做飯的“滋滋”聲,讓我永遠忘不掉,認為那是世界上最動聽的聲音。而爺爺奶奶那站在大門口等待的身影和一家人在一起愜意的干活玩耍成了我記憶最深處的畫面,也是最溫暖的回憶。

如今,我已經六年級了,又一次回到了老家,楓樹葉子在門前飄舞著、旋轉著,而爺爺奶奶還是站在門口眺望著,直到看到我們,臉上立刻洋溢著開心的笑容。只是,他們老了,真的老了,臉上的皺紋深了許多,以前那強健的身體已經駝了起來,喊我的聲音更加緩慢柔和了,爺爺那有些蒼老的手拉著我,來到院子,拿起鞭子又甩起來,但沒以前那么有力了……但我依然迷戀的跟著爺爺,這閑適的風景又創造了一個更溫馨的畫面,這就是我心中最美好的畫面。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十

人們說,自己最快樂的時光是在童年。童年發生的事就像自導自演的電視劇一樣,埋藏在記憶深處。

放了學后,獨自走在回家的路上,天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風也開始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時,聽見一個稚嫩的聲音響起:“外公,等等我??!”之后隨著一陣嬉笑聲而過,而我心里,卻像被針扎了一樣難受。

7歲那年會老家,見到了外公、外婆。使原本小小的家中,多了幾分歡樂的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開始聊天。而我總是閑不住,一直纏著外公讓他帶著我去看我當初種下的小土豆。外公拗不過我,便帶我去田里,那天天空很藍,陽光很燦爛,迎面的風中帶來了陽光的味道。

到了田里,外公把我從路邊抱了下來,我好奇地四處張望:“外公,土豆在哪里呀?我怎么沒看到啊?”外公笑著道:“小傻瓜,土豆在地里,你當然看不到啦?!薄澳峭夤曳N的土豆呢?您能分清是哪一個嗎?”“當然啦,外孫女種的土豆我當然知道啊,而且每天都有澆水哦?!薄巴?,真的嗎?那外公幫我把他挖出來好不好嘛?”外公看著我期盼的表情,點了點頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去,蹲下身子,輕輕的撥開綠葉子下面的土,一邊用手掃去泥土,一邊用嘴吹著,,動作很慢,很輕,仿佛一使勁就要斷了似的,因為刺眼的陽光,外公用身子遮住陽光,背對著我,一邊弄著手上的活還一邊跟我說:“不著急啊,小土豆就要出來啦,我弄慢一點,不然小土豆就跟葉子分家啦,等著拿水沖一下就更干凈啦。”外公小心翼翼的,像是自己的寶貝要出土了似的。當小土豆拿出來時還是完整一個,外公用手輕輕拍掉上面的泥土,再用清水洗干凈再交給我。外公看著我拿著土豆,自己開心地笑了,像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上,我欣喜的向外公展示小土豆,外公卻壞壞地一把抓住,向前慢慢跑去,惹得我邊跑邊喊:“外公,等等我?。 边€一邊開心的大笑。

天上一陣雷鳴聲把思緒扯回現在,當年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現在眼前,而如今,外公已經去世了,童年的事,成了我最美好并且珍貴的回憶,成為一幅幅連續的畫面,深深地定格在我的心間。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十一

時間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

我有一個習慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

那時我才7歲,爺爺坐在上發上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫院趕,到了醫院,進了病房,爺爺躺在那里,醫生說,爺爺已經不在了,我站在那里不動,望著醫生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會兒,才慢慢發現最疼愛我的.人走了,我跑到爺爺的床前,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠了。

從那時我才知道,當爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時,我沒有想到那竟是永遠的永別。

我停止住了回憶,回到現實,淚水不住的流了下來,過了一會,我才發現,相片已經被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺的笑容,我也笑了,爺爺的笑容真燦爛,他笑得并不勉強,沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠,最珍貴的畫面。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十二

作文(1)。

總會有一個場面,或是驚天動地,或是平淡無常。但都能感動人心,給自己啟示或在我們的人生道路上永遠給予幫助與鼓勵。

小時候,我時常無故埋怨我的爸爸:

“你為什么不有錢?”“你為什么總把自己弄得這么臟?”“你為什么只是一個工人?”

是的,我的爸爸是個水電工人。因為他做的臟活兒,總是弄的自己身上臟兮兮的,有時開家長會,都盡失我的面子。當朋友之間互相評比自己的爸爸時,我也只得躲得遠遠的……但在那一次,我徹底改變了對爸爸的看法。

那,是一個烈日炎炎的夏日的一天。中午,因爸爸沒時間回家,媽媽便叫我送飯給他。我也只得極不情愿地頂著烈日走向爸爸的工地。

剛走到工地,周圍就陸續地傳來鏟地聲與電鋸刺耳聲。我不禁捂住了耳朵,找了會兒,終于看到了爸爸。我剛想叫他,卻張不開嘴。

我傻傻地站在下頭,就一直望著爸爸帶著顫動的身體,也不知過了多久,爸爸停下了手中的活,走下來了。當他看見了我,先是一怔,于是吃驚地問道:

“你怎么來了……”一邊使勁拍著身上堆著的灰粉,好像生怕我怕看見。

“送飯……”我結結巴巴地回答,只感覺心頭酸酸的,喉嚨里也似堵上了什么大團的東西。于是將手中的飯盒遞給爸爸。

爸爸輕輕地接過,欣慰地說:

“兒子長大了……”接著又用他那寬大的大手摸了摸我的頭,我稚嫩的頭皮頓時感到一陣粗糙摩擦著。我拿下他的手,仔細地端詳:

“怎么了……天氣熱,快回家去吧?!卑职值穆曇敉蝗蛔兊蒙硢。又煽攘藥茁暋?/p>

我強忍住淚,顫巍地說:

“你一定渴了吧……等我?!庇谑桥艹龉さ氐酵獾揭患疑痰曩I了一瓶礦泉水,再跑回工地,將水遞給爸爸。

爸爸接過水,雙眸變得發亮。再一次吩咐我回去便走向一處屋檐下,打開飯盒……。

那一瞬間,我的雙眼濕潤了,淚水終究止不住地留下。我在心里深深地向爸爸道歉。

每次把自己弄得臟兮兮,拼命賺的辛苦錢。難道不是為我,為了整個家庭嗎?我開始為曾經自己的埋怨感到后悔與羞愧。

爸爸工作的畫面永恒定格在我的記憶深處。

作文(2)。

人生中有很多難忘的畫面,定格在你的心里,揮之不去,當被時間的沖刷讓你淡淡淡忘的時候,一個不經意,又會讓你想起,一個不經意,又會讓你想起,那時你會發現,那個畫面,還是一樣清晰,如,昨天的事情。奶奶總是我最快樂的時光,小時候,每一個假期,我總是催促爸爸“爸爸,快點回老家啊,我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的聲音和我小時稚嫩的話語,仍在我耳邊回蕩。我喜歡奶奶在看見我慢回來看她時的那種喜悅,我喜歡奶奶為我們做飯時那種勤勞,我喜歡奶奶跟我坐在搖椅上乘涼時的那種安詳仿佛一切都定格下來,我享受著又奶奶的安逸時光?,F在,我應經不這么依賴奶奶了,不過偶爾翻翻相冊,回憶一下那美好的時光,奶奶的樣子,一次次定格在我的記憶中。但是,我爸爸接到了大姑打來的電話說:“咱媽病危了,你,快來吧”我聽到眼淚一下子就流了出來,心情如刀絞一般,我悔恨,我慚愧,我痛苦,我恨自己沒有在奶奶還健康的時候好好地陪一陪奶奶。我來到了病房,奶奶的臉上一片蒼白,看不出一絲紅潤。我的心,再一次墜入深谷?;氐郊液?,我看到了奶奶和我小時候的合照,我看著奶奶的樣子,淚水再一次奪眶而出,慢慢的,我平靜的下來。我想著奶奶的好,如放電影一般不斷放映,好像在責怪我。沒有好好陪奶奶。我不再多想,那樣只會徒增悲傷,因為我知道,奶奶的樣子,奶奶的慈祥,奶奶對我的好,已經全部定格在我的記憶中,我的回憶里,永遠,永遠。

作文(3)。

夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨?!皣W嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……。

那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。

一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來??梢韵胂笪夷菚r的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

也不能在這里發呆,只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,沖入雨中……。

到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走啊!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉。

“可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發已經濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的'“驕陽”。

這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。

作文(4)。

爺爺笑了。

親情如純凈的水,雖至淡卻有味;親情如靜靜的蓮,盛開卻不怕招搖;親情如高高的菩提,給人以智慧的啟迪;親情如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;親情如人生歷程中的風景,無它相伴則旅程少趣。

讓執著走進心間。

世上無難事,只要肯登攀。題記執著是一個有分量的詞,也是一種堅毅不拔的精神。執著宛如一縷春風,溫暖每個人的心間;又好似一把利劍,所向披靡!

我的恩師。

她,梳著一個黃色的蘑菇頭,一張櫻桃小嘴,還有一雙有神的大眼睛。這么漂亮的女孩是誰呢!她就是我的恩師,含辛茹苦教了我六年的張老師。張老師家住在信陽市,每天都要花費幾十分鐘趕到學校,連早飯都吃不上。

作文(1)總會有一個場面,或是驚天動地,或是平淡無常。但都能感動人心,給自己啟示或在我們的人生道路上永遠給予幫助與鼓勵。

在體驗中成長。

從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程,體驗了多少次風霜雨雪,體驗總是伴隨著萬物成長。題記哈哦,哈哦我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出,我好累啊我在心中有氣無力地吶喊著。

五臺山之旅。

山西的五臺山位于中國山西省東北部。與四川峨嵋山、安徽九華山、浙江普陀山共稱中國佛教四大名山。是中國佛教及旅游勝地,列中國十大避暑名山之首。而今天,我們一家子便來到了久負盛名的五臺山。

理想作文(1)理想是世界的主宰。霍蘭不知從何時起,我開始對理想這個詞于發生了興趣。也是從那時候起,我幼小的心靈中開始埋下一粒種子一粒只屬于我的理想,獨一無二的種子記憶中第一次看到它,我便萌生了一種想飛的沖動。

壩上草原之旅。

八月十四日早上6點,爸爸就把我叫了起來,簡單的洗簌之后,我和媽媽坐上了爸爸的車,我們出發了,直奔壩上草原。爸爸媽媽計劃暑假帶我去看草原。從放了暑假那天起,我就期盼著這一天的到來,但由于各種各樣的事情耽擱,一直沒有成行。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十三

我上學的必經之路是一條熱鬧的商貿街。

每一天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向學校。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠地定格在我的記憶中。

那是一個頭發亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠遠的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。

此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應當是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來一張紙幣——五角錢!他把口袋翻出來,里面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒有看見,繼續著他的生意。

這幅畫面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。

可是老人那衣著襤褸的樣貌、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。

我手中的錢已被汗水浸濕,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學要遲到了。

最終,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

每當遇到需要幫忙的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為以往的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十四

有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些完美的畫面定格在記憶中。

老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠定格在我的記憶中,難以忘懷。

暑假,我總會與奶奶住在老屋,小時候異常喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

每到傍晚,奶奶從地里歸來,總會帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時,我是最開心的。

也許,此刻的有些人家還有黑白電視機,吃飯時,我和奶奶總會看電視,由于這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會覺得很好玩。

夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個時辰后,再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!

總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏完美的時光。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十五

走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。

——題記。

記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。

記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風吹雨打,都不放開。

那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。

記憶中的那雙手,不知從何時起,發生了一些微妙的變化。

那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發黃起來。于是,當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進口袋里。或許是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。

隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學業也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的事,互相之間不再有交涉。

那天,周五放學回家,我突然的發現家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。

原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!

花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠定格在我的記憶里。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

初三定格在記憶中的畫面(熱門16篇)篇十六

仍記得多年前的那個冬天,媽媽牽著我小小的手,鵝毛大雪紛紛揚揚,那。

我在下雪天出生。媽媽說,那是二零零一年唯一的一場雪。風雪交加中,我是她的慰藉。

爸爸媽媽,走過風霜多少年,仍不能忘,舊時光里的那場雪。

那是一張老照片,色彩鮮明而簡潔。照片上,媽媽的手修長而蔥蔥,緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚,身軀纖細筆直,完全是青春的模樣。

我不由得問媽媽,她現在怎么胖了。媽媽神色黯然,話語中透出一股凄切:“那時候啊,我剛生下你,沒半年,就出了一場車禍,后來在床上躺了幾個月,身子也沒好徹底……你也知道,那時候多窮啊,醫療條件也不好,后來身子骨很虛,慢慢就發胖了?!蔽乙惶ь^,就看到媽媽頭上的皺紋,發絲間隱隱透出幾抹銀色,心里一酸,差點落下淚來。

我又翻出了那張照片,它一直被完好的保存在相冊里。我想,就算找不到了,我也一樣會清清楚楚地記得,媽媽的'發絲飛揚,她穿著棕色的小皮靴,披著一件白色的風衣,站在雪地里,仿佛融入了周圍的天地。而我現在也褪去了臉上的稚嫩,不再青澀,有了恣意的模樣,而那可愛的小虎牙仍在照片里,仍在記憶里。

媽媽現在身體愈發不好了,她受不得風寒,一感冒就是一場大病隨之而來,而我也再沒有牽過她的手。她已不復年輕模樣,但她在我心中永遠年輕漂亮。

媽媽這半生吃了不少苦,我每每與她促膝長談的時候,那一瞬間,我走進她的內心,卻有無限心酸在心頭縈繞,可她雖苦,卻沒有怨言。

我一想到這些,心就很痛,那照片中初為人母的女子,如今已習慣了生活的坎坷和不可預料。那是,是刻在我心的一道風景。

人生就是一場旅途,有遇到的旅客和沿途的風景。總有一天你會下車,但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格,在那片風景里永不消弭。

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大班教案不僅是教學的工具,也是教師與幼兒溝通的橋梁,能夠建立良好的教師-幼兒關系。以下是小編為大家精心整理的幾份大班教案范例,供大家參考?;顒幽繕耍?、學習用圓
為了推動產品銷售,我們需要設計一個具有吸引力和實際效果的促銷方案。為了幫助大家更好地制定促銷方案,下面是一些成功企業所采用的促銷方案實例。隨著服裝促銷目的的不同
作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些
教學反思是一個漸進的過程,需要不斷調整和改進,才能達到最佳效果。教學反思范文的分享可以促進教師之間的交流和合作,共同提升教學質量。《聲聲慢》是李清照的代表詞作之
黨員思想匯報是黨員對自己在思想政治工作方面的表現進行總結和反思的一種重要形式。黨員思想匯報是黨員對自己在一段時間內的政治、思想、工作等方面的表現進行總結和交流的
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。為
小班教案可以為教師提供教學的思路和方法,使教學更有條理和針對性。希望這些小班教案的范文能夠給您的教學工作提供一些新的思路和創意。理解媽媽的親切、辛苦,知道要關心
優秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。接下來,我們一起來看看一些優秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶來啟發和幫助。
優秀作文需要較強的邏輯思維和合理的結構安排,使得文章條理清晰、觀點明確。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。1、"所有智力方面的工作
經歷了一段時間的學習和工作,我們應該好好總結一下自己的心得體會。以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導。素質教育從提出、實施、到實踐已經
通知的重要性不容忽視,它能夠使得信息得以傳遞并引起被通知人的關注和重視,進而促使相關行動的進行。這些范文展示了不同類型通知的寫作風格和組織結構,有助于提高我們撰
每次活動總結都是一次自我反思和自我評估的機會,可以幫助我們認清自己的優點和不足,并做出相應的改進。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。
在幼兒園中班,孩子們逐漸學會與同伴合作,培養團隊合作精神。在此,小編整理了一些幼兒園中班總結的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。1、白板課件,幼兒會念古詩《詠鵝
優秀作文飽含了作者的真情實感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。這些優秀作文
理想是人們追求的思想信念和精神目標,是對美好未來的向往和期望。以下是小編為大家整理的一些成功實現理想的范例,希望能給大家一些啟發和借鑒。有我的地方,肯定就有歡聲
活動策劃還需要與相關各方進行溝通和協調,確保各項工作能夠順利協同進行。希望這些范文可以給大家帶來靈感,并幫助大家更好地規劃和實施自己的活動策劃工作。
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。在我的童年里,有許多趣事,而最讓我捧腹大笑的就
自我介紹不僅是一種社交禮儀,更是我們展示自我能力和特長的機會。以下是小編為大家整理的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。老師們、同學們:大家好!大家好!我想大家一定
購銷是商業活動中最基本的環節之一,它直接關系到企業的經營狀況和市場競爭力。在購銷管理中,了解和應用一些市場營銷的基本原理和策略非常重要,以下是一些推薦的學習資源
學生評語是對學生在學習上的表現進行評價和總結的一種文字材料,是對學生學習成績和態度的客觀反映。這些學生評語范文是經過嚴格篩選和精心編輯的,每一個都有其獨特的寫作
優秀的作文需要一定的創新和獨特性,不能沿襲常規的思維方式。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。今年的暑假,過得既輕松又快樂,還很有意
幼兒園中班是幼兒教育體系中的重要階段,它對孩子的潛能和全面發展具有至關重要的影響。小編為您整理了一些優秀的幼兒園中班總結范文,供大家參考和學習。1、通過游戲引起
教師演講稿常常包含對學生教育的總結和展望,呼吁全體教師為培養人才付出更多努力。下面是一些教師演講稿的典型案例,希望能給大家提供一些寫作和演講的思路。
編寫報告范文要注重結構的合理安排和段落間的邏輯連接??催^以下報告范文,你可能會對寫報告有更清晰的認識和理解?!緝热菡寇嚨溍陀诨ⅲ@決不是危言聳聽。有人說,動
優秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。閱讀優秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。我們班主任姓王,叫
作為優秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內容和觀點,提高作文的質量和水平。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文,供大家參考和借鑒。
寫一份述職報告,可以讓我們對自己的工作進行客觀評價,發現潛在的問題并提出改進措施。借鑒他人的述職報告經驗,可以幫助我們提升自己的寫作能力和水平。尊敬的領導:自今
春節是家庭成員團聚的時刻,親人之間可以共度歡樂時光,表達思念之情。春節是一個團圓的節日,人們回家與家人團聚,共度美好時光。那么在春節來臨之際,我們應該如何準備和
事跡材料的目的是通過對一個人或團體的成就進行總結和分析,為其他人提供學習和借鑒的實用經驗。通過閱讀這些事跡材料,我們可以更好地了解人物或組織的領導智慧和行動力。
幼兒園小班的教師通過豐富多彩的教學方法,激發孩子們的學習興趣和主動性。這些幼兒園小班總結范文展示了孩子們在實踐、思考和表達等方面的能力和水平。2、引導幼兒了解鼻
范文范本是指在某個領域或某個主題下,被公認為典型和優秀的寫作樣本。不同領域的總結都有其獨特之處,以下是小編為大家選取的一些優秀總結范文,供大家一起學習和欣賞。
優秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。樹給我帶來了清晰的空氣,讓我們
優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。這些優秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。我喜歡夏的烈日炎炎,喜歡秋的碩果累累,喜歡冬的潔白無暇
春節是中國人民歡度新年的重要方式之一,具有悠久的歷史和豐富的文化內涵。小編從眾多春節總結中選取了一些有代表性的范文,以供大家參考和閱讀。春天路邊長滿了青草。一大
整改報告是在發現問題或存在隱患后,對問題進行深入分析和研究,并提出相應解決措施的一種書面報告,它能幫助我們實現問題的改進與提升,我想我們需要寫一份整改報告了吧。
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。以下是一些優秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。中秋之夜,月亮顯得格外圓,
人們的理想不僅僅是為了自身的利益,更是為了社會的進步和發展。接下來,讓我們來了解一些成功者追求理想的故事和經驗。理想是人生導航的燈塔,有理想才會有奮斗的目標。是
活動方案是為了實現特定目標而制定的一系列步驟和計劃。下面是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考。希望能對你們的活動策劃提供一些靈感與幫助。5月份是“中小
優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式,通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。借助一些優秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,讓我
優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。
作文創作是培養學生思維能力和創造力的有效途徑,對綜合素質的提高起著重要作用。以下是一些經典的優秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。
在幼兒園中班,孩子們開始學習基礎的語言表達和社交能力,為他們的學習發展打下基礎。以下是幼兒園中班的一些經典總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。1、知道哪些是危險
優秀作文是通過準確的表達和精彩的敘述展現出作者獨特的思考和創造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家
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