活動策劃還需要與相關各方進行溝通和協調，確保各項工作能夠順利協同進行。希望這些范文可以給大家帶來靈感，并幫助大家更好地規劃和實施自己的活動策劃工作。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇一

1、比賽在為30米長、一條跑道寬的長方形內進行，比賽成績以騎完全程時間長為勝。

2、比賽使用的自行車自備（規格不得小于24寸），性能良好。

3、當裁判發出比賽信息，參賽者開始騎行，裁判員以自行車前輪壓起點線開始計時，當自行車前輪壓到終點線結束計時。

4、比賽過程中車子只能前進，不能后退或者轉圈，如有則判失誤，不計成績。

5、參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的跑道線，違者判失誤，不計成績。

6、比賽裁判。

1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全（建議戴好頭盔）。

2、參賽選手需自備自行車，如若沒有自行車，需提前借好自行車。

現場報名，人數不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。

根據參賽人數，設置一等獎：參賽人數的10%，二等獎：參賽人數的20%，其余為三等獎（參與獎）。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇二

隨著社會經濟的高速發展，城鄉生態綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環境建設的重要材料，掌握植物的識別是植物運用的基矗植物知識是我們園林專業的重要基礎，而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐，因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動，為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。

xx年x月x日。

楊村花卉基地。

在快樂中學習，在學習中快樂。

11級園林六班全體同學。

1、9:00在月亮女神集合，然后一起去楊村。

2、指導老師或者技術人員將對植物的科屬種，生長習性，適應的氣候土壤條件的進行介紹及分析。

3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點及植物之間的搭配技巧，通過學習，了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問題進行探究。

4、同學們一起野外聚餐，分享各自的干糧，同時感受大自然的氣息。

5、參觀花卉培訓基地。

6、結束后，有序組織同學安全返回校區。

通過此次活動增強了我班學生的植物基礎知識，并且提高了學生的實踐能力，同時增強了大家的團隊意識與創新能力。

xx級園林x班班委、團委。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇三

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程（分工合作，自由發揮）

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇四

在生機盎然的春天，我們女院車協正式成立了，伴著明媚的春光，我們決定以車為載體，融入自然感受自然，體驗騎車遠行的快樂。新成員，新朋友，大家一起體驗黃河之行。

春之行，黃河根。

我們愛運動，我們感謝生命。

我們愛春天，我們擁抱自然。

我們愛黃河，我們聆聽澎湃。

一，由于我們協會剛剛成立，這次活動可以增進成員彼此友誼，促進協會發展。

二，正值春天，是郊游的好機會，可以陶冶熱愛自然的情操。

三，距離比較近，算是對各個成員體力的認識，以及一次很正規的訓練。

20xx年4月5日。

以四月五號出行人數為準。

這次活動為短程活動，只需自備午餐。

20xx年3月21日~20xx年4月5日。

1資料準備。

由秘書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。

2體能積聚。

周一至周五在學校操場晨跑，周六在學校后山集體登山。

共計15公里。

騎行速度約為7.5公里，大約修奧形式兩小時才可以到達，根據協會需要，自行安排返回時間。

1正值春季，適合郊游，根據天氣預報推測天氣晴好，適合騎行。

2屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現隊員身體不適，適合初行者的體制。

3路況較好，不需要爬坡，多為公路，

4前期準備充分。

《山東女子學院責任細則》。

活動負責人孔祥陽。

聯系方式qq。

地址山東省濟南市長清區大學科技園山東女子學院。

郵編25000。

山東女子學院團委。

山東女子學院學生會。

20xx.3.23。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇五

20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！

通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。

1、活動主題：綠色世紀。

2、活動口號：環保用心做。

3、活動時間：

4、活動地點：勉行路。

5、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生。

1、宣傳準備：

1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。

2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2、物品準備：

3、人員安排。

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現場用品準備：學生會組織部人員；

報名工作：由學生會秘書處人員負責。

頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。

活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；

2）活動在圖書館前進行。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場；

5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。

1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；

2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場；

2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5）整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場；評獎環節：1）2）3）4）。

活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；

各學院指定4人一同進行評獎。

評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。

頒發獎狀證書環節：

1）活動時間定為12月10日晚上6：00；

2）活動地點待定；

3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇六

一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

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大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇七

嚴格落實《福建省加強電動自行車消防安全管理工作意見》-（附件1），注重從源頭上解決根本問題，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，全面排查整治電動自行車安全隱患問題，推動建設一批集中停放場所和充電設施廣泛開展宣傳提示，力爭通過半年的綜合治理，建立電動車消防安全管理的長效機制，電動自行車使用管理明顯規范，電動自行車傷亡火災事故明顯減少的目標。

（一）電動自行車使用管理。電動自行車停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室、半地下室等室內公共區域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設施安裝不規范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。未進行實體墻防火分隔，占用、堵塞疏散通道、安全出口。將電動自行車或蓄電池帶入電梯或戶內。

（二）電動自行車消防宣傳教育。加強電動自行車停放充電引起火災的防范常識宣傳和典型火災案例警示教育，在物業小區、群租房等公共區域廣泛張貼宣傳標語、海報及發放宣傳資料等，大力普及電動自行車消防安全知識，指導使用者按照規定要求配合做好電動自行車停放及充電工作，同時教育使用者一旦遇到電動火災切勿盲目逃生，要選擇正確的路線和方法，增加消防安全意識和火災逃生能力。

20xx年6月開始至20xx年底，分三個階段進行。

（一）全面部署階段（20xx年6月底前）。各社區、各有關單位按照本轄區的整治方案，細化工作措施，全面組織發動。

（二）整治攻堅階段（20xx年7月至11月）。按照綜合治理工作要求，各社區、各有關單位結合火災隱患大排查大整治專項行動，按照電動自行車綜合整治工作要求，全面摸排使用管理等領域存在的隱患和風險，抓好實施，并進行整改。在社會面廣泛開展電動自行車安全宣傳提示。

（三）建立長效機制（20xx年12月）。按照《福建省加強電動自行車消防安全管理工作意見》，結合工作實際，建立長效工作機制，將電動自行車消防安全工作與日常業務工作、網格化管理、火災隱患排查、消防安全整治同部署同落實，對綜合整治期間的各項工作進行總結。

（一）規范停放充電行為。各社區要督促村（居）民、物業、企業落實安全管理責任，及時發現和制止電動自行車在公共區域違規停放、充電等行為。要繼續加快建設電動自行車集中停放場所和充電設施，要充分發揮村（居）民委員會、住宅小區管理單位等基層力量，對發現電動自行車違規停放、充電，占用、堵塞疏散通道、安全出口的，依法清理搬離；對發生電動自行車火災事故造成人員傷亡或產生較大影響的，要依程序啟動“火災事故延伸調查”，依法追究相關單位和人員的責任。要積極推動商業區、居民住宅區、群租房密集區、工業集中區、辦公集中區、村民自建區設置集中停放場所和具備定時充電、自動斷電、故障報警等功能的智能充電控制設施；新建建筑從源頭同步規劃、同步設計、同步建設電動自行車等非機動車庫，或在室外預留空間供電動自行車集中停放；集中充電設施應選用符合標準要求的產品；電動自行車停放充電場所應與其他功能部位進行實體墻防火分隔；因地制宜配置簡易噴淋、消防卷盤、獨立式感煙火災探測報警器、電氣火災監控、滅火器、可視監測系統等技防措施。

（二）緊盯重點場所人員。各社區、各有關單位要緊盯快遞、物流、外賣等重點領域，部署行業消防安全標準化管理，建立健全管理體系、組織崗前教育培訓、加大投入硬件設施，強化倉儲物流、分揀中心、中轉站點安全管理，落實作業區、生活區、住宿區與倉儲區防火分隔。緊盯群租房、沿街商鋪等場所，推動落實電動自行車停車充電場所與其他部位進行實體墻防火分隔措施、清理電動自行車銷售、維修、停放充電場所違規住人，并加強日常和夜間巡查值守。

（三）嚴格執法鐵腕整治。各社區、各有關部門按照《福建省加強電動自行車消防安全管理工作意見》（附件1）要集中部署開展電動自行車停車充電場所與其他部位進行實體墻防火分隔的“保命墻”工程，清理電動自行車銷售維修停放充電場所違規住人現象，強化源頭防范。加強日常檢查，發現違規停放、充電行為，要督促消除火災隱患。應每月定期開展“糾違停、清飛線”集中整治行動，并邀請媒體進行集中曝光。對電動自行車引發火災的，依法追究事故責任單位和人員的責任，并依法倒查生產、銷售、改裝等單位和人員的責任。

（四）加強消防宣傳教育。各社區、各有關部門要加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒介，廣泛開展電動自行車火災事故警示教育。利用城市戶外視頻、公交移動電視、樓宇視頻系統、社區報欄等平臺，開展電動自行車消防安全提示性宣傳，提醒居民認識電動自行車火災危害，引導廣大市民購買正規廠家生產的電動自行車產品，養成良好的停放充電習慣，避免長時間充電，不在門廳、過道充電。街道指導村（居）民委員會和建設管理單位、物業服務企業定期組織開展應急演練，切實提高群眾消防安全意識和安全逃生技能。

（一）要強化組織領導。電動自行車消防安全綜合治理是一項系統性、長期性、復雜性的工作，各社區、各有關部門要高度重視，成立工作領導小組，切實加強組織領導，細化整治措施，確定重點地區和重點環節，有序組織開展綜合治理工作。要加強聯合執法，組織執法人員深入社區、深入企業、深入相關單位和場所，認真查找隱患，督促整改措施落實到位，確保工作成效。將電動自行車消防安全綜合治理納入對各社區各相關單位安全生產和消防工作考核巡查的內容。

（二）要形成工作合力。各社區、各有關部門要積極推動停放場所及充電設施建設，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯合查處等機制。20xx年8底前，要摸清本轄區電動自行車停車、充電點及生產、銷售、回收、改裝、修理等場所數量，完善基礎臺賬。整治期間，要積極推廣建設集中停放場所和智能充電設施。

（三）要加強情況報送。各社區、各有關部門要對照工作內容和要求，完善基礎臺賬，及時梳理總結工作開展情況，固化好的經驗做法，健全完善工作機制，不斷加強電動自行車火災防控工作。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇八

剛進入大學校園時，我們每個人都有一些憧憬和迷茫。而今，習慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。但是我們可以多參加些活動來改變這種現狀。正是滿目蒼翠的夏天，荷花盛開、知了纏綿的季節讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫。作為大學生的我們，我們青春，我們年少，浪漫的夏季正是我們追尋夢想的好時光。讓我們留下不悔的回憶，和青春的色彩。我們騎的不是自行車，而是我們共同的青春夢想。

1.帶領大家回歸自然，享受美好的季節。

2.舒暢內心，放松心情。

3.給同學們一個鍛煉的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻注意身體。

4.培養同學們的團隊合作能力。

5.豐富同學們的課外生活。

6.增進同學間的情感，促進交流。

7.為自己的人生留下不朽的回憶。

一起騎自行車，一起high。

我運動，我青春，我快樂。

騎自行車參觀學校附近的名勝古跡，感受人文氣息。

時間：20xx年5月15日。

活動流程。

1、動員大會。活動進行前的一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進行安全教育和講解注意事項，并交待大家應注意的問題。

2、集合地方。校圖書館前。

3、行程待定。

5、成果展示。出行回來一周后，將此次的照片發布于班級群中。

全體15級汽車服務工程學生。

1.經費預算。

郊游途中必需品自備。

2.管理制度。

a、大家答應會來就一定要信守承諾，到時早點趕到，千萬不能出現出爾反爾的情況。

b、大家出行要注意安全，更要有時間觀念，不能誤點，耽誤其他人的寶貴時間。

c、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較。

策劃人:胡嬌。

參與者:自行車郊游愛好者。

1.夏季天氣比較炎熱，大家注意防中暑，帶點藿香正氣水之類的藥品。

2.路途中交通比較擁擠，車流量大，大家要注意安全，禁止穿紅燈，嚴格遵守交通規則，行進中慢速前進，走公路兩旁的非機動車道。禁止大家互相超車，凡事安全第一。

3.產生的垃圾由組員負責收集好，統一處理，不能在游玩之地留下任何生活垃圾，請大家自覺維護好學校形象。

4.負責照相的同學，相機使用得當。

通過此次活動，促進了同學們心與心的交流，培養了互幫互助的品質，不僅得到了身體鍛煉，還激發了大家對生活，對大自然的熱愛。騎自行車郊游，使每個人培養了團結合作的意識，還激發了每個人無限的潛能，享受秋色之余，還環保了一把。

參加此次活動的人員，都覺得這次活動非常的有益身心，能夠在自己的業余時間參加此類活動，對于每個大學生來說都是非常有必要的。他們一致認為“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”

《戶外活動個人安全免責協議書》。

第一條：本次戶外活動本著放松心情、親近自然、無任何商業目的、自愿參加與退出、風險與責任自負的原則。但戶外活動有風險，參加者應有必要的風險意識。

第二條：本協議書為強制性必簽文本，簽字人必須簽寫本人真實姓名。簽字者意味著接受并承擔本協議的全部義務，不簽者意味著放棄參加此次活動的權利。凡參加這次活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人簽名后，視作其家屬也已知曉并同意。

第三條：參加本次活動者必須遵守中華人民共和國的相關法律、法規，必須遵循道德和社會公德規范，必須是環境保護主義者，并應該具備以人為本、團結友愛、互相幫助和助人為樂的良好品質。

第四條：參加本次活動人員應該是成年人（具有完全民事行為能力的人，18周歲以上）。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇九

提升非公企業活力，更好地服務、凝聚非公企業青年，并為暑期返鄉大學生提供一個實踐鍛煉的平臺，在學校團組織和企業團組織之間搭建一座橋梁，建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制。

20xx年暑期

選取市內發展良好的幾家企業

暑期返鄉大學生，重點為受團市委資助的品學優良的貧困大學生

1、組織大學生在選取的企業里進行暑期實踐；

2、大學生積極發揮主動性、創造性，在企業里引導企業員工開展“讀一百本好書”、“我的青春節拍”論壇等活動，為企業青年員工們提供一個學習交流的園地，從而帶動、激活非公企業團建，促進大學生與非公企業青年職工的雙向交流，實現多贏的良好局面。

機廠配套分廠；（主要

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十

賠償義務人（簡稱甲方）：

賠償權利人（簡稱乙方）：

20xx年5月10日，呂xx在公路上騎電動自行車正常行駛的過程中，和孔xx駕駛的______號貨車相撞，致使呂xx受傷。呂x被撞傷后立即到內蒙古醫學院附屬醫院住院治療，住院30天后于20xx年6月10日好轉出院。經和林交警大隊認定，在此次交通事故中雙方負同等責任。根據呼市道路交通事故傷殘評定委員會鑒定結論，呂xx的傷殘等級被評定為七級和八級，綜合賠償指數為45%。據查，肇事車輛______號貨車是高xx出資購買的`，又雇傭孔xx負責駕駛。經雙方進行協商一致，達成以下賠償協議：

三、雙方再無其他爭議。

四、本協議一式三份，雙方各執一份，交有關部門備案一份。自簽字之日起生效。

賠償人：（簽名）_______被賠償人：（簽名）_________。

年月日年月日。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十一

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十二

活動內容：參觀東莞市科學技術博物館的展廳、ima_球幕影院。

活動意義：東莞市科學技術博物館是東莞20年來經濟、科技發展的一個縮影。館內的科技展廳更是制造業名城的縮影。當前，現代制造業名城東莞進入了經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。參觀東莞市科學技術博物館不僅能讓同學們更好地了解科技發展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經濟上的進步有一個更深的認識。

活動任務分配：

2申請科技館免費門票：班長負責與科技館溝通;。

3向系。

團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責申報;。

4租校車:副班長負責洽談、溝通。

預算:往返車費&球幕影院門票：rmb600.0。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十三

(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學生中的發展，促進各學校之間的體育文化交流，并協同社會各界人士發掘體育產業在校園市場的潛力！

(3)活動詳情：

a、名譽主辦單位：

共青團北京市委員會

主辦單位： 北京市臺球協會

b、承辦單位：

北京市臺球協會高校委員會。

北京學子博奧體育文化傳播有限公司

c、比賽場地： 藍旗星臺球俱樂部

d、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準時開始。

e、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。

f、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學校由一名領隊（可以是學生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。

g、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復賽和決賽采用淘汰賽。

h、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執法比賽。

i、參賽要求：

1、參賽學校遵守賽會紀律，服從賽會安排。

2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。

3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。

4、比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權判本方該場負。

5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。

j、比賽報名：在主辦方下發競賽通知后即開始接受比賽報名。設有臺球協會的各高校可由校內臺球協會直接組隊參加，在報名后應當報給學校方面與競賽組委會。沒有設臺球協會的學校將由學校相關體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復印件）、學生證復印件、各參賽高校團委證明（證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學校代表隊領隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證，如領隊是學生，須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生，替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。

k、小組賽：按抽簽結果分別安排各組的比賽。

每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。

每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。

每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負關系即結束比賽。

l：復賽：小組前兩名出現。各組交叉進行淘汰賽。（如a1-b2、a2-b1）。

每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關系即結束比賽。

每場比賽，仍采用3局2勝制。

m、半決賽：復賽兩輪后決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十四

三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節，溫暖而又青春，這是我們新一代年輕人的季節。因此在這樣一個特殊的季節，我們有必要繼續發揚青春飛揚的雷鋒精神，艱苦奮斗、緬懷歷史，為做中國特色社會主義建設的主力軍打下堅實的基礎，發揮那可貴的螺絲釘精神。

雷鋒月麓山情烈士結。

三、活動目的。

學習雷鋒，瞻仰烈士，發揚艱苦奮斗精神。

岳麓山。

（1）前期宣傳。

在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報，跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資，分好組并選好組長。

（2）活動流程。

三月三日早上在東方紅廣場集合，讓分成的五組分路線上山（至少要經過五個墓地，拍照為證），先到山頂者為勝。

（3）前三隊先到的可以得到精美獎品，其余兩隊將獲得參與獎品。

蘋果、香蕉、棒棒糖（約計五十元）。

10人力全體人員。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十五

為提升廣大傳媒學子的專業技能，讓大家在選題、攝制電視專題節目的創作實踐中打牢影視語言理論基礎，熟練操作攝像、編輯設備，適應影視制作行業電視攝像、節目編輯、包裝合成崗位能力要求，現面向全院學生，以“搭建創新平臺，催生校園原創”為宗旨，以挖掘好策劃、好團隊為目標，舉辦新聞傳播學院第四屆傳媒文化節之電視節目制作大賽，為有志于電視事業的同學們提供一個創意研發與創意輸出的平臺，鼓勵創造性，原創性和創新性。

新聞傳播學院

新聞傳播學院分團委學生會

我校在校生均可參賽，以團隊名義報名。電視節目的制作是一個系統工程，它包括策劃、構思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序，故本比賽要求：

有意向的同學自由組織參賽隊伍，4月29日前并將報名表上交至組委會。電視節目形式不限（新聞類節目、教育類節目、文藝類節目、服務類節目均可），時長要求在20至40分鐘以內（包括片頭與片尾）。

1、參賽隊伍要求為10人以上、15人以下團隊。

2、新聞傳播學院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業，且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。

3、每人限參與一支創作團隊。

電視節目策劃，是一個電視人必須擁有的技能，而節目策劃的水平，也直接影響著節目的整體質量；為了讓即將進入傳媒行業的同學們提前接受系統、專業的電視節目策劃訓練，本比賽第一環節為電視節目策劃大賽，決賽環節為電視節目制作大賽。

（1）電視節目策劃大賽：

1、各參賽隊伍提交完整的節目策劃方案。（此方案應包含：節目形式、節目定位、節目內容、節目包裝、節目推廣等內容。）

2、由專業評委進行點評打分，評選出優秀策劃方案。組委會將對評選出的優秀策劃方案提供節目制作啟動經費200元及專業設備支持。

（2）電視節目制作比賽：

1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書，拍攝電視欄目的一期節目，進行后期制作包裝，并制成樣帶（mp4格式）。

2、根據欄目特色策劃節目宣傳推介廣告，對欄目進行包裝宣傳，增加關注度。要求至少制作一部時長90秒以內的節目預告片。

1、參賽片應有一定的思想性、藝術性，反映時代氣息，把握時代脈搏，煥發時代精神。

2、參加比賽的學生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫，堅持原創，不得抄襲。

3、參賽電視作品必須進行后期制作；要求片頭出現“20xx年新聞傳播學院第四節傳媒文化節電視節目制作大賽”冠名，片尾要求打出演職表。

4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、制作精良，并符合其所屬節目形式。電視節目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節目樣片應當配有中文或中英雙語字幕。

5、節目宣傳推介的廣告策劃案，海報，宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。

6、參賽片一律不退，作者自留備份。

1、電視節目策劃書在4月29日前上交，過期以棄權處理。

2、決賽作品截稿日期另行通知。

1、獎項設置：設一、二、三等獎若干名，獎金分別為1000元、500元、300元；優秀獎若干；另設網絡人氣大獎一名。

2、比賽組委會將邀請專業老師、業內人士等擔任評委，對參賽作品的電視節目策劃書、電視節目樣片和節目宣傳推介方案等進行綜合評分，以綜合評分決定獎項歸屬。優秀參賽作品將有可能獲得業內專業指導及業內人士提供的“培育”、“孵化”機會。

3、比賽組委會將開辟網絡投票平臺，評選網絡人氣大獎。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十六

我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學生可以支配的時間較多，為了豐富大學生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。

二、活動目的。

1增進小組成員間的凝聚力。

2豐富大學生的課余生活。

3提高大學生的體質。

三、活動對象。

馬克思學習小組的成員。

四、活動主題。

快樂騎車快樂旅行。

五、活動時間。

__年11月2日。

六、活動地點。

醫學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮-黃金沙灘-醫學院。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。

2查看天氣預報，確定活動時間。

3通過群內公告對活動進行宣傳。

4提前聯系好活動所用自行車的租用。

(二)正式活動流程。

1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。

2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。

3到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。

4午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學校。

(三)活動后期流程。

組織人員寫好活動的游記和總結。

八、活動注意事項。

1出發前和大家強調騎車的注意事項，一定要注意安全。

2過馬路時注意交通規則。

3保證人員的安全，不要出現掉隊的現象，不能走的太快。

4帶上消毒水等物品，防止出現摔傷現象。

九、經費預算。

自行車。

每人20到30元不等。

備注：午餐為本人自備。

策劃書：某某噠。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十七

4、提高學生的身心素質，推進社會主義精神文明建設，響應十八大黨的號召。

一戰到底，誰與爭鋒？！

時間：3月31日上午9：30。

地點：南廣場。

揚子津校區在校本科生。

班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

短信報名方式：

1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

2、參賽者須準時到場。

3、會場內請保持安靜，參賽者下棋結束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

1、協會成員之間展開討論,制定方案；

3、分配具體工作；

4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱；

5、填寫活動申請表交到活動部。

二、活動宣傳。

目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動，參與其中，豐富生活。

另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。

1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳；

2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；

4、網絡宣傳。

1）骨干交流中心的網絡宣傳。

賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。（附錄）。

賽時宣傳：活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響。

2）活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3）通過菁揚網向廣大同學宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態。

三、工作人員安排。

2、外聯組：負責贊助工作，為活動拉經費、獎品；

3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

4、計分組：負責參賽者成績的統計，須認真細致；

5、棋社：負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

四、獎項設置：

一等獎1名，頒發榮譽證書及精美禮品；

二等獎2名，頒發榮譽證書及精美禮品；

三等獎3名，頒發榮譽證書及精美禮品；

優秀獎3名，頒發榮譽證書。

五、經費預算：

小禮品50元。

獎品100元。

共計150元。

本場賽事，以挑戰的方式進行，共分四區：a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰，由d區向a區進發，爭奪最終的終極擂主名額。

d區：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區，敗者被淘汰出局。

c區：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。

b區：共設3個擂臺，規則同c區，守擂連守2局即可進入a區。

a區：只設1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區晉級來的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個選手被挑戰。

本次比賽采用標準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

1、假黑方（開盤尚未落子時執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。

2、本次比賽采用無禁手規則，連成五連或五連以上為勝。

3、和棋：

a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

b、“滿盤”判和。

4、注意事項：

（1）若比賽當天有事，不能參加的同學應及時告知比賽負責人員，否則將視為棄權；

（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

（4）中途無故退場判負；

（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區。

1、活動結束后，清掃活動場地；

2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部；

4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。

注：1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；

2、若a區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰權”，即被a區守擂時間最長的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。

4、現場表現優異者，酌情給予二等獎、三等獎。

5、最終解釋權歸棋社所有。

大學自行車活動策劃書（優質18篇）篇十八

【活動目的】：

1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協會精神和協會活動的認識，積累騎行經驗，增強會員的安全意識、團隊意識和鍛煉自我保護能力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校園，了解社會！

2)我們將以嚴整威武的隊列，昂揚奮發的斗志，嚴肅有條的紀律，團結拼搏的團隊精神漳顯新一代大學生的精神風貌，漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學！

3)在社會上宣傳環保，減少人們對機動車輛的依賴。讓校內外更多的人了解車協的活動，了解車協的獨特魅力與文化，逐步樹立車協的良好形象。

【活動時間】：12月26日(本周六)。

【出發時間】：早8：20集合，8：30準時出發。

【活動里程】：35km左右(單程)。

【集合出發地點】：鄭大新區南門。

【活動就餐】：早飯在學校食堂吃，中午在黃河游覽區附近餐館就餐。

【車型要求】：車況良好的自行車。

【領隊】：張益民聯系電話：

【收隊】：楊濤聯系電話：

【活動要求】：

1、請于本周五晚九點之前短信報名至活動策劃聯系人。留下姓名和聯系方式。

2、報名之前請仔細閱讀本次活動行程內容。我協會可根據交通、天氣等實際情況調整活動行程。如天氣不適(自己判斷)，活動自行取消。

3、出門在外，安全第一。騎行時不準作其他危險性動作(如雙手離把，接打電話，多人并排)。

4、請您路上謹慎小心，照顧好自己并保管好您的隨身物品。

5、活動過程中要有組織紀律性，團隊合作精神，互幫互助，自覺服從領隊和收隊的安排。盡量不要私自行動私自離隊，如有特殊情況，請示領隊并征得同意后方可離隊。

6、出行中不準亂扔垃圾，要保護環境。

【約伴條例】。

我自愿參加此次騎行活動。我理解，我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協議，方可參加本次活動。

我知道活動的策劃者只是活動的聯系人和發起人，并不是職業的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領隊的課程、或急救(包括野外)的培訓和經驗。在此我同意，如果因為參加騎行活動中(包括途中)因意外而受到傷害的話，我放棄對發起人追究和要求賠償的權利，同時免除同隊其他騎友的法律責任。

1、我理解。戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行騎行活動，可能遠離救助和醫療服務，我理解可能要24小時后才能獲得救援，所有救援和醫療的費用將由我自己承擔。我理解當參加騎行戶外活動時，我有可能面對真實的風險而受到傷害，甚至死亡。這些風險包括落石，冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷，而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發起人無法全面預見該活動中所有的風險和不利，我理解以上所列的風險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風險，并且同意免責和放棄權利的協議并不僅限于以上所列的風險中。

2、我理解。并清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導致受傷，心臟病和甚至死亡的風險，我知道有可能涉及危險，我自愿參加這些活動。因此，我同意承擔和接受任何和所有的傷害的風險，甚至死亡的風險，并且，我永遠免除此次活動的發起人和同行伙伴們的法律責任。

3、我同意。承擔所有的個人受到傷害的風險，包括癱瘓和死亡，這些風險是可能發生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經被提供了自由選擇的權利，可以選擇往返活動地點的交通方式。我同意承擔由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點而引起的相關的風險和責任。

4、我清楚。此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者，其并不承擔法律責任，意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義，以防任何的傷害。

5、我理解。我能夠通過以下措施來減少我的風險：更加注意環境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力之內的活動。我清楚獲知我已經被鼓勵發展一種好問和懷疑的心態，去詢問活動的領隊以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動，除非我已經仔細考慮過，相信它是安全的，和接受所有的相關風險。

6、我清楚。我的安全是我個人的責任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果，任何時候我相信條件是不安全的，那么我會立刻中斷活動的進一步參加。

7、我理解。在同伴需要協助的時候，我可能會盡力協助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的范圍內，并且不會給自己帶來不合理的危險。我進一步理解到，我沒有法律上的責任去協助別人，同時，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責任來協助我。

8、我知道。如果由于我的行為和我的參加而導致了第三方的財產損失或個人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責任。

9、我理解。對由于我參加活動而導致的我個人的意外事故，病痛和財產損失，活動發起人和其他隊員不承擔責任。