優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉，結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品，它能夠吸引讀者的興趣，表達作者的思想和情感，展現作者的觀察力和思考能力。經過反復的提煉和打磨，優秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受，引發共鳴，給人以啟迪和感悟。寫一篇優秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨特的觀點，同時還要具備較高的語言表達和邏輯思維能力。因此，我們應該不斷地提升自己的寫作能力，努力創作出優秀作品。這是一些杰出作品的摘錄，希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。
總想為您唱首歌（模板18篇）篇一
我，你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語，有時你的微笑換來的是責罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著，你，環衛工人。
當旭日從東方冉冉升起時，人們也許還在夢鄉，而你們已經在街頭辛勤勞動街道上人來人往，你們就是這千千萬萬人中最不起眼的一個。多少次在車來車往的馬路上看見你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的臉上綻放成花朵我們整潔的環境出自你手，你是城市的園丁。你為我們做的太多太多，而你得到的卻是少之又少，記得有一次，是在冬天，我和往常一樣走在放學的路上，身上穿得厚厚的卻也是凍得我直打哆嗦。而一名環衛工人身上卻只穿著單薄的棉衣帶著破舊的手套，在寒風中瑟瑟發抖卻也在堅持著揮動自己手中的掃把一點一點的降低上的積雪掃起來，這場雪下得急，地上的垃圾還沒來得及清理，你掃著掃著一個瓶子被凍在了雪中，掃來掃去也掃不掉，于是你蹲下，想去用雙手將瓶子從凍實了的積雪中拔出來，可手套太滑，于是你就摘下手套，在寒日中忍受著寒風將它拔出。也正是這樣你們的靈魂經過嚴寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。
在我的心中你們就是一首不朽的歌曲，平平淡淡，卻又給人無盡的回味。你們勤勞樸實，你們無怨無悔，在工作崗位上一復一日的堅守著，我為你們驕傲。這份贊美，是用語言無法表達的。就讓我把它唱成一首歌，唱給你聽。
總想為您唱首歌（模板18篇）篇二
昨宵你我共話年少，今日我獨望窗外云霄；忽覺你已桑之落矣，我卻已長發及腰。
在我的記憶中，你總唱著歌，你的青絲在風中飄啊飄，你似黃鸝的歌聲從風中傳來，我問“為什么媽媽還沒回來？”你轉身，姣好的面容上原本上揚的嘴角，突然嚴肅了起來，“你的媽媽有自己的追求，她喜歡自由，你愛你的媽媽嗎？”“愛?！薄皭鬯蛻撟屗プ鲎约合矚g的事，讓她開心，你說對嗎？”顯然，這樣的話對那時的我來說有些深奧，但我只得說對。
在你歌聲的陪伴中，我從小學畢業，上了初中的我，更加叛逆，更加自以為是了。我想，那對你一定是莫大的傷害，否則，你又怎會忍心將那長到及腰的頭發剪去了呢。
那天放學回家，在廚房忙碌的你像個孩子一樣問我：“好看嗎？今天剪了短發。”一直低著頭玩手機的我，抬頭看了看，原本及腰的秀發，已經被剪去，頭發到下巴?！盀槭裁醇袅?？”看了一眼之后，我依舊低頭玩手機?！敖衲炅餍卸贪l呢。”你一定因為我冷漠的態度而不開心了，你的聲音小小的，繼續走進廚房，隨后，你的歌聲響起，聲音輕輕的，似是不經意哼出來的歌，當時的我沒聽出來那其中的失落。
后來我聽你的朋友說，你是為了方便做家務，思量了好久終于狠下心才去剪短了。
時間隨年月流去，隨白發老去。懂事的我發現短發的你又剪短了，這次是及耳短發，明明只比我大15歲，為何你的頭發卻早早白了？你說“頭發白了，再長也不好看了，干脆就再剪短，省了那些個麻煩事兒?！蔽易谀闩赃?，你以前活潑有力的聲音，有些滄桑了。我不覺感到害怕，面對我的無理取鬧，你會用那雙大大的眼睛錚錚的看著我，淚水在眼眶打轉，但是你從未罵過我打過我。是不是因為我，剪去了你的長發，耗盡了你的青春，而我卻遲遲不能理解你的那份愛，即使我不是你生的，確是你養育的，你溫柔的樣子，讓我釋懷，不再固執于我不是你親生的孩子。
我沒說話，你又唱起了歌，“十年之前，你不認識我，我不屬于你……”
來表達我對你的愧疚來表達我對你的愛；就像你常常唱歌給我聽一樣；把我想對你說的話藏在歌里在歌里悄悄喊你媽媽。
總想為您唱首歌（模板18篇）篇三
媽媽給了我生命，你卻給了我靈魂，那是你，我敬愛的老師。
你的手上還有衣服上常常沾有粉筆灰，可是我更愛帶著粉筆灰的你。我們像師生，我們像朋友，我們親如一家。
課堂上你為我們傳授很多知識，面對我們一雙雙渴望知識的眼睛，你只能一直講一直講，忍著你的肩周炎為我們板書，沒有絲毫抱怨。課間時，終于可以歇歇腳，可是你卻忘了，自己已經嘶啞的嗓子，來到班級里為我們排憂解難，你是我們比自己的孩子還要重要，花更多的時間陪伴我們，我終于明白為什么人們說教師是個神圣的職業。因為你們有高度的責任感有一顆熱忱的心，一切為了學生，從來不要求回報，教師多么的崇高和神圣。
你見證了我在失敗的時候的哭泣，也見證了我在成功的時候的喜悅，見證我的成長，我的所有心情。老師，我想為你唱首歌，那是贊美的歌。
總想為您唱首歌（模板18篇）篇四
關愛，我因為有藍天的呵護，小鳥才能自由自在地飛翔；因為有了甘霖的滋潤，花兒才得以芳香四溢；而今，因為有您的信心滿懷。
——題記。
這里是我的家鄉。放眼望去是裸露的黃土、小山包、佝僂著身子的落葉松。零零散散的村落，或東、或西，無言而立，猶如飽經滄桑沉默不語的老人。
十五年前，帶著懵懂，帶著無知，我悄然降臨。然而，我的到來并沒有給這個家庭帶來太多的歡樂。在祖輩埋怨失望的眼神中，父母收拾行囊，默默遠去他鄉，留下一聲嘆息。
屋前村后的麻蛙，披著透明羽衣的知了，在寒風中瑟縮的葦葉，伴我度過了一年又一年。我慢慢地長大了，也慢慢地讀懂了大人們的無奈和辛酸。我總覺得生活少了些什么。因為一年難得一聚，父母于我而言只是個符號。不遠處低矮的小學堂傳來的朗朗書聲，讓我常常坐在門前，呆望著門前這條路，這是一條通往外面的彎彎小路。
原本以為生活就是這樣，日出而作，日落而息，一如我的祖輩。直到有一天，您來了。
那天，晴空萬里，空氣中彌漫著醉人的芳香。您翩然而至，帶著嶄新的書包和文具。您溫柔地拉著我的手，領我走進了學校的大門。在知識的海洋里，我猶如一只飛到百花叢中的蜜蜂，貪婪地吮吸著各種各樣的知識營養，享受著學習的快樂和美好。
而今，我已經是一名九年級的學生了。曾經的敏感脆弱已隨風而逝，現在的我健康自信充滿陽光。我知道，那是因為我心中滿裝著愛，滿裝著您對我的關愛。
您是太陽，溫暖著女童幼小的心房；
您是春風，吹散了女童心靈的陰霾；
您是明燈，照亮了女童前行的道路。
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總想為您唱首歌（模板18篇）篇五
熾熱的風熏著蒼綠的大地，焦炙的太陽烘烤著無助的行人。從宿舍里艱難的邁出第一步，而后我們便要永不停息的走下去―去教室，周而復始。
寶藍色的蒼穹稍見迷茫，星光隱隱退去，是那盞明燈點亮了灰暗的天空。歡聲笑語隱去了濃濃睡意，妙語連珠打開了熱烈氛圍。巧笑嫣然、啼笑皆非、豪情壯志、悲天憫人都一起體會過了，嘆英雄，恨奸佞，仰義士、贊俠客在字字珠玉的言語中也曾表露無疑。
往昔的歲月（也許還有以后），你曾軟手硬招的諷刺人，你曾因那啊--烴聲而朗然大笑，你曾因為我的任性而勃然大怒，拂袖而去。而后的幾個月，你就似理非理的，直到有一天，終于冰消雪融，可以會心一笑了。
曾經詫異于露珠的晶瑩，泛著太陽的光華，盈盈閃閃，好像訴說著什么。我問它是什么，為什么，它不答，繼續閃耀晶瑩，讓我慢慢體味。直到春風暖人，才知曉那露珠是大地的雙眸。迎上彼此的眼睛，閃過彼此的眼神，會心會意。像玉蟬，但又多了一種文人的悠長和情愫。
總想為你唱首歌，我的朋友，我的老師，可是我翻遍了所有的樂曲，我找不到。萊茵河上的靜謐，壺口瀑布的不羈，雪萊墓前的憂傷，華爾街的繁盛，敦煌的壯麗，金字塔的莊嚴，你各占幾分，肆意發揮。濃墨重彩又清麗淡雅的在人生路上揮墨，殷染了我的宣紙。
總想為你唱首歌，而立之年，站在我們的前面講述你的故事。豆蔻年華，我們閃耀著青春的光環。你用包容的雙翼擁住我們輕狂的色彩，讓我們在花開正盛的年紀，穩住浮躁的心。
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