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我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:翰墨

優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)部分都充分發(fā)揮其功能和作用。以下是一篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠引起大家對文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇一

我媽媽不是很高,眉毛濃濃的,眼睛是雙眼皮大大的,還戴了一幅眼鏡,真像我們的老師。鼻子高高的,嘴巴是櫻桃小嘴,臉像蘋果,脖子長長的,身材有點(diǎn)胖,我媽媽可美了。

假如我犯了錯(cuò)誤她就批評我,教育我。表現(xiàn)好的`時(shí)候媽媽就愛我。

我真的很愛我的媽媽。

我最熟悉人(媽媽)作文100字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇二

每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的媽媽。對于小時(shí)候的我而言,“媽媽”的一個(gè)從小念到大的字眼,我根本就不懂其中的含義。現(xiàn)在我長大了不,我懂了。我想對她說聲“其實(shí)我董你!“每天早上,媽媽總是五六點(diǎn)就起床,煮好粥,涼在那,然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子,我就會迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑缷寢屪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇三

我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),有暴躁的像一頭牛。

我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!

在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯(cuò)題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

我的弟弟是我最熟悉的人之一,他今年2歲,有一米二的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的,可有神了!特別可愛,大家都叫他奇奇。

有一次,媽媽出去買菜,叫我在家看著弟弟,我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

一開始,弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片,我說:“媽媽說薯片沒營養(yǎng),不能吃”。弟弟噘著小嘴,用眼睛撇著我說:“哥哥撒慌,你都吃了,為什么我不能吃!”沒辦法,只好給他吃薯片。

過了一會,他又開始吵了,吵的我都要后耳朵,我靈機(jī)一動,一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來,“給他放動畫片!”我給他放了《貓和老鼠》,沒想到他一下子就安靜下來了,真是一物降一物!別提我心里有多得意了,看到《貓和老鼠》那有趣的畫面,讓我們時(shí)不時(shí)的會捧腹大笑。

這時(shí)侯,媽媽回來了,問我弟弟乖不乖,弟弟搶著說:“我和哥哥都乖!”媽媽夸我長大了能照顧弟弟了,我心里可高興了。

我喜歡我的小弟弟。

我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著皮茄克,下身穿著棕色褲,腳穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長著粗眉手,瞇著眼睛,高鼻梁,大耳朵,闊嘴巴。

我的爺爺性格開朗,和別人說話時(shí)總是擺出一副和藹可親的`面孔,大家都喜歡和爺爺說話。

爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙,還喜歡養(yǎng)小動物。

爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛勞動,只要爺爺在家里,家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙,每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了,可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。

雖然他有缺點(diǎn),但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>

我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。

媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí),待人要寬厚,從小就來培養(yǎng)我好的品德。

記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午,太陽像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說:“媽!天氣太熱了,熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說:“走,我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起錢包。

到了買冰棍的地方,我挑選了冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔,叔叔找完錢,我和媽媽便匆匆回家去了。

回到家,媽媽把找回來數(shù)了數(shù),自言自語地說:“咦?不對呀,一共是7元錢,怎么找回45元?”我一聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人真糊涂了,找多了3元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀!”說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把3元錢給人家送去了。

晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上睡不著,想起白天的事情,忽然明白了,做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜,做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育,我愛我的媽媽,我打心里佩她。

我最熟悉的人,不用說,那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛讀書,我的字寫的漂亮,我的畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過嘛,我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了,可我卻總是“本性難改”。

有一次,我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練,準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然看見一道超簡單的題:“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說,就寫上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說:“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。

我還有許多缺點(diǎn),如:愛看電視,玩電腦,膽小,愛哭……。

我最熟悉的這個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇四

我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是。

為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。

在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“,起立!”只見很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了。”老師道:“,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的.課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

還有一次,還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ€被“老班”認(rèn)為是廢話。

不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇五

我的弟弟叫xxx,今年一歲半,他的臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常調(diào)皮。

有一回,我在做作業(yè)的時(shí)候,弟弟xxx突然跑到書房,爬上桌子。一會兒拿我的筆,一會兒拿我的文具盒,一會兒拿我的'書包,一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認(rèn)真做作業(yè),我就輕輕的打了他一下,只是想嚇唬他,他不但沒有走,反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。

我的弟弟吃飯時(shí),奶奶喂他,他一口也不吃,卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。

飯已經(jīng)吃完了,他卻跑到冰箱里拿饅頭吃,吃一口吐一口,弄得地上到處都是饅頭渣,在家都很傷腦筋。

弟弟真是個(gè)調(diào)皮的孩子,我真盼望弟弟快快長大。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇六

要說我最熟悉的人,那要數(shù)我的同桌陳凱帝了。他是個(gè)一見就讓人頭痛的搗蛋鬼。他理著小平頭,一雙黑亮亮的眼睛老愛不停地眨著,似乎時(shí)刻都在想著什么餿主意。可奇怪的是,也就是這雙黑亮亮的大眼睛,讓你覺得詭異的同時(shí)又不得不讓你認(rèn)為他是機(jī)敏的。他的那雙招風(fēng)耳更是讓他與眾不同。總之,他是個(gè)讓我歡喜讓我憂的人。

一天,天氣明媚,我們正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽得津津有味,這時(shí)我的同桌陳凱帝又管不住自己了,只見他一會兒站起來,一會兒鉆到桌子下面,一會兒又做著搞笑的動作。我瞟了他一眼,只見他從文具盒里拿出一把金屬尺子,對著太陽光搖來晃去。我想:“這個(gè)調(diào)皮鬼又想干什么鬼名堂?這有什么好玩的呀,真是的,嗨,這么好的時(shí)光都被他浪費(fèi)了,真可惜。”我不屑地看了他一眼,又繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課了。剛一轉(zhuǎn)頭,一道刺眼的亮光晃得我睜不開眼睛,我連忙用手捂住了自己的眼睛,心想:“怎么會有這么強(qiáng)的光射進(jìn)來呢?一定是有人搞鬼!”于是我不由自主地看了一眼同桌陳凱帝,只見他正捂著嘴巴偷著樂呢!我狠狠地瞪了他一眼,又繼續(xù)聽課了。

一下課,我就找到陳凱帝問:“你為什么要用光射我?”他笑著說:“嘿嘿,誰叫你是我的同桌呢!”說完又嬉皮笑臉地討好我。我很憤怒,走過去把他的衣領(lǐng)提了起來,舉起拳頭正準(zhǔn)備一拳打下去,突然我想起了老師說過的得饒人處且饒人,嗨,算了吧,于是又把拳頭放了下來。只是警告了他一句:“算了,下次別干了,否則,饒不了你!”他聽完,長長地呼了一口氣說:“那可不一定喲!”爾后,沖我做了個(gè)鬼臉撒腿就跑開了。

看著他遠(yuǎn)去的身影,我只好無奈地笑著搖了搖頭。

這就是那個(gè)讓我愛不起也恨不了的搗蛋鬼同桌陳凱帝。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇七

要說我最熟悉的人,那就是我的媽媽。她的眼睛細(xì)細(xì)的,長長的,一笑起來像天上的彎月亮,因?yàn)樗貏e愛笑,所以大家都喜歡她跟她交朋友。

媽媽特別愛我,為我,她可以付出一切。

今年媽媽教一年級,非常忙,因?yàn)橐荒昙壍男∨笥褌儾挥浭隆N矣浀糜幸淮涡∨笥褌儾恢雷约荷夏膫€(gè)興趣班,媽媽就一個(gè)一個(gè)的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴,叮鈴鈴,媽媽的電話響了,原來是別人請媽媽吃飯,可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽:為什么不去,今天又沒人做飯?媽媽說:因?yàn)榈讲宛^吃飯要浪費(fèi)很多時(shí)間,你的作業(yè)就寫不完了。買完菜,我們又趕回家,媽媽做飯,我寫作業(yè),飯做好了,媽媽把飯端給我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完飯,媽媽開始細(xì)心的檢查我作業(yè),發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會做,就耐心講解,直到我會了為止。然后媽媽要帶我去玩,我說:媽媽,您休息一會吧!媽媽說:你身體不好,要多運(yùn)動!就這樣,媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍!

等我睡覺了,媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了!

這就是我的媽媽,為了我,可以付出一切的母親!

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇八

嗨!各位同學(xué),你知道我最熟悉的人是誰嗎?她呀。就是我的好朋友琪琪。

琪琪是我們的副班長兼語文課代表,成績可好咧!她經(jīng)常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去,一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副鏡子,儼然一副“上將”派頭。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃,樣子格外動人。

如今,我們兩地隔離,但她那天真的笑容,風(fēng)趣的話語,熟悉的身影,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇九

當(dāng)別人問你時(shí):你最熟悉的人是誰?你也許會回答說:“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人卻是你隨時(shí)都能見到的清潔工。

每天一早,你都會看到清潔工,她們用自己的雙手,維護(hù)著我們城市干凈,她們會讓我們的城市更加美麗。

她們穿著橘黃色的馬夾,在別人眼里雖然不引人注目,可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。

每天一早,你都會看見她們有的拿著鐵鍬。有的拿著掃帚,有的則推著小車,讓我們不要亂扔垃圾。

有時(shí),我看到她們,真想和她們說一聲:“您辛苦了!您每天不怕辛苦,在那里默默無聞的干著您的工作,看見您每天辛苦的勞動,我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾,讓您休息一下啊!”

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十

要說我最熟悉的人,那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調(diào)皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節(jié)目不同,我看“少兒節(jié)目”,他要看“點(diǎn)歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

“走就走,誰怕誰?”。

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

于是我們關(guān)了電視機(jī),打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀,我就對許凱說:“我關(guān)一會泡泡堂,等會再進(jìn),好嗎?”

“不行!”

“如果今天不進(jìn)奇域就來不及了”

“好吧,我就大發(fā)慈悲,放你一次”。

我這才關(guān)了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十一

她總是愛披著卷卷的頭發(fā),戴著一個(gè)白色的眼鏡,有一個(gè)中等的身高,還有一雙明亮的眼睛,一條黑黑的.眉毛,一張小小的嘴巴,她那美麗的嘴巴,能發(fā)出動聽、響亮的聲音,讓人非常羨慕!

媽媽的勤勞讓人很喜歡他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

記得有一個(gè)星期天,爸爸媽媽都放假,正好我也放假。這一天,我們不出去玩,就在家。

爸爸在玩電腦,我和奶奶在看電視,而媽媽卻在不停地勞動。媽媽先是掃地,她一下又是從我眼前經(jīng)過我都看暈了,就說:“媽媽您能不能坐一會嘛,你再這么走下去,我都看的眼花了。”媽媽好像跟就沒聽見一樣,又繼續(xù)的掃地了。

掃完地了,我開心地說:“媽媽,媽媽!快坐下,休息一會兒。”不,我還要拖地、抹窗戶呢!”媽媽,說。說著說著,媽媽又開始拖地了。她不停的拖地,拖的滿頭大汗,我見了,趕緊說:“媽媽休息一會兒吧!”媽媽說:“不用了。”說著又開始拖地了。

過了一會兒,媽媽拖完地了,她馬上拿起抹布開始擦起窗戶了,窗戶有些非常高,有些矮,這樣擦起來很辛苦,我趕緊站起來,過去幫媽媽的忙,媽媽見到我?guī)退浅8吲d。

就這樣我?guī)蛬寢尯芸斓啬ㄍ炅舜皯簦瑡寢尭吲d地說:“寶貝你累了吧!過去休息一會兒。”不,媽媽我還要幫您做呢!”我說。好孩子,做一點(diǎn)點(diǎn)就行了!”就這樣,我按照了媽媽的話,回去了。媽媽又開始做家務(wù),媽媽從早上做到下午吃飯,吃完飯媽媽又開始工作了。

我此時(shí)此刻在想:平時(shí)懶惰的媽媽,怎么今天這么勤勞了呢?

媽媽真棒!今天讓我大開眼界,真讓我吃驚,媽媽我愛您!

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十二

我最熟悉的一個(gè)人是我的同桌,她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。

我的同桌其實(shí)是個(gè)小氣鬼,她自以為是她很富有,每一天都有帶我沒有的東西來,還在她的文具盒里裝上很多的筆。

你是認(rèn)為我的同桌還不是小氣鬼吧,等一下你就明白了。我記得有一次,我沒有帶英語書,我找她借,但是她一點(diǎn)也不借給我看,我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣貌。

但是也有缺點(diǎn),但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點(diǎn)。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十三

我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對于老師提出的問題她總是積極動腦回答,老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。在“六一”兒童節(jié)的前幾天,老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈,她排練的.非常認(rèn)真,每一個(gè)動作都做得非常優(yōu)美,老師總是表揚(yáng)她,到了“六一”兒童節(jié)表演的那一天更是受到了大家的好評,你們說她是不是很棒呢?好了,不夸她了,再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十四

你們知道我最熟悉的人是誰嗎?就讓我來告訴你吧!我最熟悉的人就是我活潑機(jī)靈的妹妹了。

我的妹妹4歲了,長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā),從遠(yuǎn)處看去,在陽光的照射下頭發(fā)是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小,就像奶奶說的.:&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小,其實(shí)會說很多話呢!比如:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,我真為她感到自豪。對了,妹妹有時(shí)還很貪吃哦。

有一次,我去妹妹的房間玩,發(fā)現(xiàn)她正在四處地爬,好像在四處尋找哥哥。然后,我悄悄地把門打開,想躲在門后嚇?biāo)惶上亩涮`敏了,像是對順風(fēng)耳,什么都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊,把頭探出來,喜笑顏開地看著我,眨巴眨巴眼睛,好像在說:&ldqu;哥哥,我終于找到你了。&rdqu;我看著她這可愛的模樣,忍不住地笑了。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十五

我熟悉的人有許多,爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……但我了解和熟悉的還是人我的媽媽。她長了一頭長長的、卷卷的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁下有一張輝說甜蜜話得嘴。

平時(shí),媽媽特別勤勞。有一次,媽媽讓我拖地,當(dāng)時(shí)我正在看電視,并且看得特別入神,就答應(yīng)了。我剛開始拖得時(shí)候,特別認(rèn)真,拖著拖著,就覺得沒意思了,當(dāng)拖完一半的時(shí)候,我突然想到了一個(gè)很好的主意,一邊走一邊拉著拖把,不是很不費(fèi)勁嗎?于是我按照我的想法開始做,果然很快的.拖完了地。我又一次坐在電視機(jī)面前,津津有味的看著動畫片。這時(shí),媽媽又拿著拖把拖起地來。這時(shí),我臉紅了,知道自己沒把地拖干凈,害媽媽又拖了一遍。平時(shí),我們的一日三餐都是媽媽做的,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都會給我們做飯。

這就是我的媽媽,一個(gè)勤勞的好媽媽。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十六

我最熟悉的人是我們班的班主任,她的身材適中,她的皮膚白白的,她的圓圓的臉蛋上有著水靈靈的眼睛,她的嘴巴彎彎的,她黑黑的頭發(fā),總是盤在頭上,很漂亮。

我們的班主任趙老師講課很好,特別是講《丑小鴨》這一課,很好聽,讓我局的丑小鴨很可憐,還有《風(fēng)》這一課講得也很好。特別是《風(fēng)箏》這一課,我如同進(jìn)入了畫中,突然下課鈴響了,趙老師走了,我還想接著上課,可惜一節(jié)課只有四十分鐘,這么快就結(jié)束了。

我以前不喜歡語文課,不過現(xiàn)在我慢慢的喜歡上了。我希望以后經(jīng)常上語文課,希望趙老師永遠(yuǎn)都教我語文。

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十七

我最熟悉的人是我的奶奶,她火眼金睛,勤勞有愛心。

為什么說她火眼金睛呢?因?yàn)橛袝r(shí)我寫錯(cuò)字、姿勢不正確時(shí),奶奶就會馬上跑過來幫我糾正錯(cuò)誤。奶奶還精通數(shù)學(xué),當(dāng)我遇到奧數(shù)難題時(shí),奶奶就會過來和我一起研究難題,當(dāng)研究出來后,還會認(rèn)真地給我講解難題解決辦法,直到我完全理解了這道題的.思路。

為什么說她勤勞有愛心呢?因?yàn)槲覀兗依锏募覄?wù)活都是奶奶在干,掃地、洗衣服、洗碗……一樣都不少,每天無論我走到家里的哪個(gè)角落,都能見到奶奶忙碌的身影,平時(shí)奶奶只有一點(diǎn)休息時(shí)間來炒股票,可她一分也沒賺到。除了勤勞我覺得我的奶奶還十分有愛心,有一次,我和奶奶、媽媽一起出去散步,回來的時(shí)候碰到一個(gè)小男孩跑得太快摔倒了,奶奶趕緊跑過去把他扶起來,還一直哄著小弟弟直到他破涕為笑,我心里暗暗給她點(diǎn)了個(gè)贊。

從一些小事情小細(xì)節(jié)里可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品德好不好,我心里覺得奶奶是天下品德最優(yōu)秀的人。

我喜歡我的奶奶!

我最熟悉的人三年級單元大全(18篇)篇十八

要說我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師,她從我們剛走入子路小學(xué)就開始教我們了,已經(jīng)教了我們兩年了,我們都很喜歡董老師。

董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材,胖胖的。我們認(rèn)為董老師非常漂亮:眼睛雖然不大,但炯炯有神;梳頭一頭烏黑的頭發(fā),看起來很年輕。董老師還是一個(gè)和藹可親的老師呢!

董老師不不僅和藹可親,還是一位守信用的老師。有一次,班里開“名人故事會”,有五位同學(xué)獲了獎。“名人故事會”結(jié)束后,老師說:“獲獎的同學(xué)要發(fā)獎。”可是,老師手里卻沒有獎品。董老師說:“老師太忙了,所以沒有買獎品,明天那五位同學(xué)一定拿到獎品的。”

第二天還沒上課,董老師就拿著獎品說:“請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”于是,那五位同學(xué)上臺領(lǐng)了獎品——“小本子”,就高高興興地回到了座位上。同學(xué)們都說:“董老師真是一位信守諾言的老師。”

在學(xué)校,董老師是一位勤勞的園丁,呵護(hù)著一棵棵幼苗,使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師,非常喜歡董老師。

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6.讀后感是對書中人物性格、情感變化、故事走向等方面的分析和評價(jià)。為了幫助大家更好地寫出精彩的讀后感,小編為大家分享了一些寫作技巧和心得。作為一名老師,我要經(jīng)常
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文明禮儀是社會交往中一種重要的規(guī)范,能夠體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。以下是小編為大家收集的文明禮儀范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。這是一年級五班的xx同學(xué)。自入
小班教案應(yīng)和其他教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。小班教案的編寫不僅僅是填寫教學(xué)大綱,還要注重創(chuàng)設(shè)情境、引導(dǎo)思考和促進(jìn)交流。設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒在漱
優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。本次月考(10月14日下午)已過多日,成績也早已告知
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程評價(jià)等要素,可以全面指導(dǎo)教學(xué)過程。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。領(lǐng)會本文的思想內(nèi)容,揣摩
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達(dá)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
規(guī)章制度的制定需要經(jīng)過深入調(diào)查研究和廣泛征求意見,以確保其合理性和可行性。在下面的鏈接中,你可以找到一些關(guān)于規(guī)章制度的詳細(xì)說明和操作步驟。第一條公寓樓實(shí)行封閉管
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段
大班教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方法等要素。請大家參考以下收集的大班教案示例,了解如何編寫一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。3、讓幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣。錄
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
在日常生活中,我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我評價(jià),以便不斷提高自己的能力和水平。以下是小編為大家整理的自我評價(jià)范文,供大家參考和借鑒。幼兒園教師自我評價(jià)范文,應(yīng)屆畢業(yè)生
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。心中有一片藍(lán)天,愜意舒暢,在藍(lán)天的映照下,春天帶
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