國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇一
個人基本情況:我現在是大學專業大三的一名學生,學學習態度端正,認真努力,多次獲得學校獎學金,在學習好專業知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發揮自己的潛力。在課余時間積極參加班級與學院組織的各項活動,加入學生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經驗。能明確自己的學習與生活目標,決心畢業后出國深造,努力使自己的學業更加優秀的同時不斷提高自己的英語水平,為實現自己的理想不斷的奮斗。
職業興趣:作為專業學生我偏向于調度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于服務于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業,但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。
其他技能:團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自己的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自己進步,創造出更好的人生價值。
職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
1、家庭環境分析
我的父母就職于國有企業,他們也希望我以后能擁有與專業相關的一份穩定的工作,所以在專業知識和從業經驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業上的輔導,我相信有家庭的支持和幫助,我的職業之路會走的稍加平坦。
2、學校環境分析
學風好,環境好,教學質量高。我的專業是人力資源管理專業,屬于管理學的一大分支。
3、社會環境分析
就現代社會來說,現代社會更需要專業素質強、品德素質高、具有創新能力、較強的團隊合作精神的高素質人才無論是國營企業還是外企還是私營企業都想讓他的職工在短時間內創造更大的效益,并且要想成為一個優秀的人,就必須有較高的學歷和過人的能力以及濃密的人際關系網。
從管理行業的發展趨勢上來看的話,也是勢頭良好的,并且從薪酬的角度上來講,管理類從業人員也是相對高薪的。
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,現在根據自己的實際情況我將目標分為短期目標、中長期目標。中長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
中長期職業目標:
1、回國后在國企或者跨國企業找到與人力資源專業相關的工作。
2、在五年之內成為人力資源主管。
調整及原因:
俗話說"計劃不如變化快",所以在任何的時候都要根據實際情況對所定出的計劃做出及時的調整,行走軌跡不偏離自己所制定的目標。
大學期間行動計劃:
要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。對比我的最終目標,已經我目前距離目標的差距有:專業知識不夠淵博,英語能力欠佳,管理溝通能力欠佳,社會實踐經驗匱乏......
大三階段:
1、大三除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,加強本專業的專業能力和素質。多閱讀專業相關書籍拓展自己的知識面,同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍。
2、努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,若有空余再通過商務英語測試,人力資源規劃師二級、銀行從業證書。
3、努力提高在校成績,力爭再次拿到獎學金,寫好學年論文;
4、還要去接觸外面的世界,暑期參加社會實踐,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四階段:
1、寫好畢業論文,充分準備畢業答辯。
2、在大四學習的過程中多參加社會實踐活動,鍛煉自己的管理溝通,人際交往能力以及將所學的專業知識運用到自己的社會實踐工作中來,在實踐中深刻體會所學知識并且建立健全和濃密的人際關系網,以便對以后的工作有幫助。
3、在外語的.學習中注重口語和與專業知識聯系在一起的英語部分。
社會實踐經歷:
在上大學以后的每個暑期我都會到企業參加實踐,除了讓我對公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他各方面例如溝通、協調能力收獲也是挺大的。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
金融學專業大學生職業生涯規劃職業規劃
中長期發展規劃:
1、回國后在國企或者跨國企業找到與專業相關的工作。
2、在五年之內成為主管。
現實并不可能像想象中的那樣一帆風順,整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善,盡量不改變自己的目標與方向。任何事情都應該有兩手準備,這樣才能更好的適應社會和自身的變化,能屈能伸,方成大事。確立好人生方向,在出現偏差之后及時修正將道路拉上正軌。綜上所述,我在經過自我認知、環境分析、確立目標、決策執行和反饋修正后最終確定了最終目標,確立奮斗的方向、努力的目標,執著的支撐點,通過嚴謹的分析和積極的反饋修正,我相信我的未來不是夢!
每個人都有懷抱夢想的權利,每個人都有享受奮斗的勇氣,每個人都有實現夢想的執著。岳飛《滿江紅》:莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們是年輕的一代,有朝氣的一代,理性分析并規劃人生可以幫助我們實現自己的夢想,實現自我價值,欣慰父母,報效國家。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰自己!永不言敗!
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇二
(一)個人基本資料:
畢業院校:廣東金融學院。
專業:國際金融。
學歷:大專。
(二)進行人才測試前心目中的最理想職業(按順序):
1、電信、網絡、it企業、影視娛樂的創業人。
2、電信、網絡、it企業、影視娛樂的營銷管理人員。
3、銀行金融行業的營銷管理人員。
(三)人才測評結果。
1、職業規劃測評結果。
職業人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規型(3分)實際型(2分)。
職業能力水平:言語能力(6分)數理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(7分)。
職業價值觀類型(按得分順序排列):經營取向(6分)自我實現取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經濟取向(1分)。
在此列出得分前三的類型:
(1)經營取向:
工作優勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機。
工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執。
(2)自我實現取向:
工作優勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識。
工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感。
(3)才能取向。
工作優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人。
工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局。
(四)個人分析。
1、個人職業規劃分析。
該測評結果基本上符合本人情況。經營取向、自我實現取向和才能取向的得分排在前三也表明了之前三項的測評結果的正確和一致。主動行動,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識都表明了本人的敢于冒險、挑戰、突破和改革精神,而且此項所有的測評結果均跟本人適合營銷管理型職業沒有任何沖突。
所以在這個職業價值觀分析后得出的結論是,以經營取向、自我實現取向和才能取向為主,表明了于之前三項測評結果的一致,也基本上符合本人的情況。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇三
參加工作以來,我一直都非常熱愛音樂,熱衷于音樂教育。根據個人的實際情況,現制定個人發展規劃如下:
1、提高自己音樂課堂教學能力、培養學生音樂興趣。
2、不斷更新自己的教學理念。
3、能靈活運用音樂課標到自己的音樂課堂中
4、提高自己的理論水平
5、利用課余時間提高自己音樂教學基本功
1、認真制定好個人發展規劃
2、通過博客交流拓寬自己的視野
3、通過中心組活動交流、提高自己的音樂教學能力。
4、通過與組員及專家的指導、交流更新自己的教學理念
5、通過網絡書刊等途徑提高自己理論水平
6、利用課余時間提高自己的音樂教學基本功能力
7、每學期認真撰寫工作總結
多多向其他同行學習,讓自己的教育水平提升一個新臺階。現將個人發展計劃列如下:
1.每個學期至少在學校開一節“一課二上三討論”研討課。
2.建立個人博客,主動參加網絡研討等教研活動。
3.積極參加中心組的各種活動,認真做筆記,力爭做到每一次研討課都有收獲。
4.仔細閱讀圈子里的論文、教案等,虛心向同行學習,取他人之長,補自己之短,爭取在各方面提升自我。
5.堅持寫教后記,不斷反思自己的成敗之處,努力提高教學水平。
6.每個期末認真撰寫工作總結。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇四
(一)個人基本資料:
畢業院校:
專業:國際金融。
學歷:大專。
(二)進行人才測試前心目中的最理想職業(按順序):
1、電信、網絡、it企業、影視娛樂的創業人。
2、電信、網絡、it企業、影視娛樂的營銷管理人員。
3、銀行金融行業的營銷管理人員。
(三)人才測評結果。
1、職業規劃測評結果。
職業人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規型(3分)實際型(2分)。
職業能力水平:言語能力(6分)數理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(7分)。
職業價值觀類型(按得分順序排列):經營取向(6分)自我實現取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經濟取向(1分)。
在此列出得分前三的類型:
(1)經營取向:
工作優勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機。
工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執。
(2)自我實現取向:
工作優勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識。
工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感。
(3)才能取向。
工作優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人。
工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局。
(四)個人分析。
1、個人職業規劃分析。
(一)當前的目標。
由于本人目前的專業為國際金融,一旦就業,行業基本上就定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析。
一方面,隨著中國加入wto,銀行業也在這幾年對外開放,為了適應銀行業間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,明年中國將缺理財規劃師20-25萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市,將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。
(四)銀行業的人員素質要求(銀行單位的用人要求)。
1、環境影響。
在上文已經提過,本人并不喜歡銀行的升遷形式(行政色彩太濃),所以對本人的發展有一定的負面影響。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇五
金融行業是21世紀的熱門行業,順應社會的發展,做社會的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業。并且在畢業后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下,我會朝著我所規劃的目標進行。
這里先說一下考研的意義所在。其實不論你有何等經邦濟世之志,在這個現實的社會中,也無法不向生活低頭。說到為什么考研,或是為什么考金融專業的研究生,這里面有一個個人價值取向最優的問題存在。所謂個人價值取向最優,其實就是一個人未來的職業生涯如何向最優化發展。有人或許會反駁我的觀點,說我們的理想是什么什么,但是有一點你要記住,任何理想都是在一定的社會分工背景下實現的,也就是說,你作為一個社會中的人,必須要承擔一定的社會專業化分工的任務,也只有如此,你才有可能實現或接近實現你的理想和目標你不可能逃避得掉職業生涯的規劃問題。
在現代經濟條件下,不論是國內也好國外也罷,界定一個人扮演何種社會角色最主要的一個社會評價指標就是其所受到的專業化教育的程度。可以說,選擇一個專業,就是在選擇職業生涯取向。當然,也有很多跨行跨專業成功的例子存在,但那更多的是在一定行業交叉背景下的特殊產物。這個社會在向專業化經濟發展過程中,對于各個專門行業的專業化的人才需求仍然是未來職業分工的主流趨勢。
俗語云,男怕入錯行,女怕嫁錯郎,如果你的理想和興趣真的在金融這個行業,而你此前所受的教育與這個行業有一定的距離或者相近,那么,選擇考研吧;如果你本科所學是金融專業,而你想在這個行業有更高的發展空間,那么,選擇考研吧。我不是唯學歷論,更不是唯高學歷論。如果讓我選擇,我寧愿招聘那些本科畢業而踏實肯干的孩子們。然而,我不是人力資源經理,我沒有這個選擇的權力。
現在的金融職場上,學歷熱仍然是一個主流,好一點的金融機構,對于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學歷,名校畢業等等。這種表面的浮華,更多地集中在京滬穗深這些經濟發達、金融從業機會較多的地區。學歷和專業,成了hr們遴選人才的主要指標。筆者畢業那年,曾經參加過招商銀行的招聘會,剛剛遞過簡歷,就被扔了回來,我們不需要本科生!當時是刺激頗大,現在想想,其實在我現在服務的投資銀行也是在重復著這樣的老路子。沒有辦法啊,人實在太多了,多到來不及詳細地考察其到底有何才學,為了簡化工作程序,減少工作量,只有拿學歷卡人了畢竟,在中國,研究生還沒多到上街掃地的地步,而學歷的高低,仍然能夠說明一個人的學習能力、知識體系、發展空間。
對于金融學專業方向、院校選擇方面,一定要重點考慮以下幾點:
三、未來發展的人際定位什么樣的學校,在你所要服務的行業更能給你深厚的人脈背景,畢竟,現代中國校友資源也是很重要的資源。
而這其中,我認為又有三個應該遵循的基本原則:就近原則、專業化原則、發展預期原則。就近原則,即你所要報考的院校,應該在你未來所要工作生活的地區或附近,在該地區有一定的影響力的,這樣在你畢業之后會方便你到該地區擇業。專業化原則,即你所報考的院校,在傳統上要具有優良的金融學教育積淀,最好是財經類專業院校,或是金融經濟類傳統較好的綜合類大學,這樣的院校通常在金融經濟界有一定的校友資源,人際遍及你未來可能就業的領域,在專業化方面有獨到之處,在金融業內具有一定的影響,對于未來就業好處頗多。
發展預期原則,對于未來所要從事的職業的定位,是你選擇專業方向首先應當考慮的。從目前金融業內的發展形勢來看,未來金融業的發展方向是服務專業化、業務多樣化。金融混業是個大趨勢,因此,從當前的金融學科專業分布來看,比較有潛力的專業方向有:公司財務、風險管理與控制、金融工程、金融市場、保險精算、證券投資等。對于數量分析、微觀金融前景看好,宏觀方向如果有志于做研究工作也是不錯的選擇。
說到這兒,考研的意義究竟何在我個人以為,一種工具而已。一個讓你進入一個行業(或一個行業的高端部分),體驗另一種人生的敲門磚,一個用來登高的階梯,一個實現你個人價值取向的準備階段。當然,這一切開始于你對一個行業的信心,對于一個行業未來發展的看好。金融是現代經濟的核心,聯系著整個資本鏈條的循環往復,其地位至關重要。也許,這便是很多朋友看好金融專業的一個原因。
從近幾年就業情況來看,金融學專業畢業通常有這樣幾種將趨向:
一、商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。
二、證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
三、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。
四、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。
五、保險公司、保險經紀公司。
六、中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。
七、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。
八、社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇六
職業生涯規劃是一個很大的概念,它是指個人和組織相結合,在對一個人職業生涯規劃的主客觀條件進行測定,分析,總結,研究的基礎上,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標作出行之有效的安排。下面是關于中醫專業大學生職業生涯規劃,供參考。
一自我剖析。
1,mbti測試結果。
mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)。
對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰!
infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。
infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。
對infj人的描述:
富有創造性和獨創性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產能力的,有決策力的;有節制,有禮貌。
2,自我認知。
優點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩重,準備充分,有條理,不打無準備之戰。與同學相處融洽,對環境的適應能力強。
劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質較弱。
3.自我調整:
加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自已的人才是真正的強者。
加強體育鍛煉,增強自已的體質。
二.環境分析。
總體方面:中醫在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫。可見中醫的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠。
學校方面:學校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院,是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。
作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業范圍。
學生畢業后,可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可能開辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。
三.定目標。
1,近期目標:英語四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前,學好c語言程序設計。學好中醫基礎知識,為以后的實踐打好基礎。
遠期目標:英語六級。走進社會,進行實踐,繼續深造,加強知識的積累,使自已成為優秀的中醫人才。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇七
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
作為新世紀的大學生,我們有能力去展示當代年青人的風采,歷史的舞臺為我們而拓展,只要有信心,你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭,我們更應該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準確的定位,職業規劃讓我們更能看清自己,了解自己,那你還等什么------一起來吧!
在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
一、自我盤點。
1、自我興趣愛好大盤點:閱讀、養花、跆拳道等等。
喜歡的文學作品:
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達,那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺,我是相信感覺的。
心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優勢盤點:
有理想,有追求,對待學習態度端正,對待工作兢兢業業,在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。
3、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些。
事物過于敏感。
4、生活中成功經驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓:
目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的'人生,只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。
二解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運。
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。
三、社會環境規劃和職業分析。
1、社會一般環境:
有報道說:xx年5月21日,中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出,我國新聞學類專業點超常規發展,畢業生供大于求。
xx年以前,全國新聞學類專業點共有66個;xx年,5年共增加58個專業點,平均每年增加10個左右;xx-xx年,5年期間共增加335個專業點,平均每年增加67個;xx年,新聞學類專業點已達661個,兩年新增了202個,平均每年增加101。而事實上,3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業點每個每年招收50人的最保守估算,本科四年招收200人,661×200=132200人,平均每年的畢業生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人,供大于求是顯而易見的。
隨著社會主義市場經濟的發展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養的是記者和編輯,經營管理人才的培養被長期忽視。
據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查:大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業生,需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業務知識,又能掌握另一門學科基本知識的復合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學類專業的畢業生。
(一)確定職業通路。
職業類型:記者,播音員,編輯。
典型特征:白領,編輯領導。
成功標準:五年內成為主播,有一套三室二廳的房子。五年后創立自己的風格,有固定的聽眾。
主要職業領域:報社,電臺,電視臺。
個人職業通路設計:先在一家比較好的電臺做播音員,然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經驗,最后在時機成熟的時候,成立自己的團隊。
根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:
1、xx年—xx年。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得普通話資格證,如有可能,最好能拿到教師資格證。選修文學和經濟學,提高個人素質。
(2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。學會書法和網球,經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。
(3)婚姻家庭:未婚且無男朋友。
2、xx年—xx年。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過新聞學碩士資格認證,提高英語口語表達能力,選修企業管理。
(2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些軟件業的精英人物,提高人際關系網的質量。最好能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭:未婚但有男朋友。
3、xx年以后:
進入一家比較好的廣播電臺,處理好人際關系。三年后做到中層干部,成為公司骨干。十年以后積累了一定的經濟財富和人際關系,為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。
(三)短期目標規劃。
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規劃:
1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產黨。
2、學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到教師資格證書,在大四順利考上研究生。
3、個性發展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高身素質。
b、大學四年具體規劃:
1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語過四六級。選修文學。
3、大三:拿到教師資格認證,并開始為考研作準備。選修經濟學。
4、大四:全力考研。
五、結束語。
這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。然而,現實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天的明天就可以到達,現在我們只許劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇八
在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!
二、自我剖析。
1)興趣愛好:。
看書,聽音樂,下棋,photoshop,網頁設計,計算機信息管理,軟件測試,編程。
2)特長:
數據庫維護管理,熟悉c、java、delphi、vb語言,精通c#語言,熟練掌握office系列。
3)人格描述:。
·依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。
·是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
·看問題有很強的批判性,通常持懷疑態度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優勢。
1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者。
3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上。
4.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作。
5.靈敏的組織能力。
6.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節。
7.相信傳統模式的可取之處,并且能夠遵循傳統模式。
8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言。
9.通情達理、視角現實10.有穩定平和的心態。
5.)在工作和學習中的不足。
1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。
2.對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新。
3.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。
4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要。
5.不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風險的行為。
6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點。
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求。
8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低。
9.缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差。
10.缺乏相應的工作經驗。
6)相應措施。
針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
1.避免墨守陳規,需要嘗試新的東西;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性。
2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
4.適合的時候,主動承擔一些工作。
5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。
6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。
所以我在此為自己寫下了規劃書。如下:
首先,沒有絕對領先的技術,且沒有相關經驗,資本,人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉。“一山不容二虎”,地球變成一個村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創業的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進行技術與能力更新,給自己確定一個里程碑,一般來說,你要做一個項目或者一個產品,最好不要超過6個月,最多是一年,否則到時候市場離你的創意已經很遠了。
再次,關鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個在校學生,根本不了解國內外業內的一些動態,根本不了解國內牛人的公布情況,拿不到任何相關的數據,憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當然,這是我的想法,這也是一個非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍天、白云!
總之,我有一個觀點,最好就是去一些大公司實習,了解一下業內的動態和國內外牛人的分布情況,盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇,做技術還是不做技術,做技術是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發展還是往專的方向發展,這都是要權衡的問題。以后的事情說不準,下個學期的計劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點,也希望以后也會過得很開心!
三、職業傾向分析。
適合的崗位性質:。
·工作環境穩定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規律解決事情。
·有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。
·工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量。
·要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
·工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
四、職業目標選擇。
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業有這些:
1、dba:目前我已經考過oca、ocp證書,專業是數據庫管理專業,英語大學四級水平,能夠做一個數據庫管理員(dba)。
3、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯iq:121,喜歡編程。
4、網站設計師:我個人愛好網頁設計,photoshop。
5、php、.net開發工程師:完成一個小型的網站。
7、軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。
2012年7月開始工作的職位是數據庫設計人員,積累經驗。
2014年成為中級技術工程師。
2016年后成為高級技術工程師。
2018年后朝管理方向發展。
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國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇九
無論是已經進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業。事先做好自己的職業規劃,清楚知道自己的選擇,才能獲得社會的認可。下面是一份物理專業大學生職業生涯規劃范文,歡迎參閱!
職業規劃,是指組織或者個人把個人發展與組織發展相結合,對決定個人職業生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析,制定有關對個人一生中在事業發展上的戰略設想與計劃安排。很顯然,面臨擇業的大學生,做好自己的職業生涯規劃,是為了更快的邁向成功的重要一步。
自小以來,我就堅信:知識,可以成就一個人的未來,只有它可以帶來事業的成功和經濟上的酬勞。但隨著不斷的長大,我越來越發現,在知識經濟日益發展的當今社會,知識卻只能作為人謀生的一種手段而不是全部,一個人的辦事能力和人格魅力,在一個人的成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力,比其它的很多東西都重要,甚至是名牌大學的文憑。為此,我為自己做了一份不算詳細的職業生涯規劃:
當然,一個好的職業生涯規劃不能過分理想化,應該從自身出發,立足社會。根據所學專業實事求是地確定目標,落實措施。
我們是學生,我現階段的主要目標就是希望能夠發現興趣,學習知識,開發日后工作所需的技能,同時也發展價值觀、動機和抱負。希望日后能夠更加輕松的進入職場。為此:
我是一名比較保守,而且具有中庸性格的人。道福測試的結果說我是一名企業型和社會型的人,上面的解釋是企業型的人喜愛實現組織目標,或者為獲得經濟利益而操縱人、驅動人的活動,特別是在主導性、對人接觸能力和說服能力上頗為優秀,其適合的職業是營銷和經營管理工作,這一類型人的特征是冒險的、精力充沛的、社交性和自信的。社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
但在我自己看來:我算自信,精力充沛,有時候膽量還比較大,但社交能力不算好;興趣很廣泛,對體育和文學很感興趣,與所學專業相差甚遠;性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向;不是很善于體別人考慮,但卻不是那種以自我為中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做過班長,做事責任心強,態度積極、有吃苦精神,喜歡關心他人,卻又不知道方式,易與他人發生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。
個人因素對職業選擇的影響最大,也就是性格和興趣,其次才是經濟上的條件。
1、我的興趣在于文體。
2、性格特點在于做事責任心強,態度積極認真,能有吃苦精神。
在道福測試的結果中根據我的職業偏好編碼,與之相接近的職業興趣類型如下所列:
理發師、裁判員、政府行政管理員、財政系統工作人員、工程管理人員,職業病防治員、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。
我想,根據我的興趣和性格我會選擇政府行政管理人員或更準確的說是政府行政工作人員。
我學的是物理專業,加之有一定的文學功底,和同學的.合作、相處的非常愉快。有過暑期打工的經驗。所以,我相信,通過短時間的適應,我會很快適應工作的。
我把以后工作的階段分為以下幾個步驟:
1、新手階段:要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作上的沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。根據自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,生涯設計如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。
2、持續階段:個人績效可能提高、也可能不變或降低,在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門,保持競爭力,繼續學習,力爭成為專家或職業經理;或是技術更新、培訓和指導的能力,轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。此時必須承擔更大的責任,確認自己的地位,開發長期的職業計劃,尋求家庭與事業的間的平衡。
3、瓶頸階段:在這個階段已經達到接近頂端,此時的主要目標是再度評量自己的才干、動機和價值觀,進一步明確職業抱負和個人前途,接受現狀或爭取更高發展,建立與他人的人際關系,成為一名良師益友、學會發揮影響、指導、指揮別人,對他人承擔更大責任,擴大、發展、深化技能。如果求安穩就此停滯,則要接受和正視自己影響力和挑戰力的下降,重新思考自我與工作、家庭、朋友的關系。
4、自我反省評估階段:繼續發展者可以安然處之,生涯開發停滯或衰退者將面臨困境,在這個階段的主要目標是學會接受權力、責任、地位的下降,并接受因此而轉變的新角色,培養工作外的興趣,尋找新的滿足源,評估自己的職業生涯,著手計劃退休,從權力轉向咨詢角色,在公司外部的活動中找到自我的統一。
知識的積累是其成才的基礎和必要條件,人們常常把一個人掌握知識的多少作為衡量水平高低的標準,但它不是衡量人才的絕對標準。單純的知識數量并不足以表明一個人真正的知識水平,大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須要形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發揮其創造的功能。針對自己的職業生涯目標,我會有針對性的加強自己在管理、社交人際、和文學上的知識結構。
同時,學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際操作能力等。大學生除了要構建自己合理的知識結構外,還具備從事本行業崗位的基本能力和某些專業能力。從某種意義上說,能力比知識更重要,大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統一起來,才能立于不敗之地。我同樣會在這個方面努力的提高自己。
俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現在所訂的職業生涯規劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎上根據社會環境的變化適當地調整與修訂。對一份完整的職業生涯規劃來說,評估與回饋是該規劃能否實行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業生涯路線,修訂人生目標,變更我的計劃與措施,以此來達到最好的人生狀態。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十
財務管理的就業外部環境分析:。
隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發展,跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司財務理論和方法深入發展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的財務管理,非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。
我的第一職業目標是進入銀行工作。
在工作中應具備許多方面的知識與能力。
我認為本專業應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業務進行創新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規及國際企業管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業管理中的應用;掌握企業在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學會運用財務分析方法對企業財務狀況進行分析和進行財務預測。
具體分類就是以下6點:
(1),掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;。
(2),掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;。
(4),熟悉我國有關財務、金融管理的方針,政策和法規;。
(5),了解本學科的理論前沿和發展動態;。
我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的方法。一個實行現代企業制度的企業,在產品生產方向、規模和質量水平既定的情況下,企業管理的中心就是財務管理。因此,參與財務決策的管理人員,尤其是財務經理,必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
四.未來三年計劃實施。
機會留給有準備的人,為了達到目標,我未來歲三年計劃如下:
(首先必須去考一些必要的證書。
1,首先是英語四級和計算機二級,這些是專業必須的基本條件。
2,接著是考會計上崗證,這是我們找工作的必備砝碼。
3,其次是考cpa,難點就是acca,考初級財務會計,中級財務會計,為以后做財務總監和財務經理做準備。也為進入銀行工作打基礎,有機會在去考個內部審計師。
接著是去企業實習。
企業實習有課本和學校學不到的實踐知識,可以進一步提高自己的實踐能力,也可以更快的融入社會。
如果有條件的話,我準備去考研,因為研究生有兩大優勢:
1.與其他本科生相比,研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優勢明顯,而且可以在導師那學到很多經驗,這些是普通本科生學不到的寶貴經驗,這些經驗對求職有很大的幫助,很多大公司都青睞這些具有經驗的研究生。
2.求職目標更明確,心態更成熟。
研究生能更多的學到專業知識,也是能去自己理想大學的一次機會。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十一
新學期開始,我以新的面貌、激動地心情開始新的工作,這一學期我從教于二年級音樂,我感到非常榮幸。作為教育第一線教師的我,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。
1、發揮音樂教學的獨特魅力,利用生動的音樂形象,對學生進行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養學生健全人格。
2、提高自己的課堂教學水平。
3、提高自身專業素養,加強專業知識學習,多閱讀關于音樂教育方面的書籍。加強自身聲樂、舞蹈、器樂等方面的訓練,加強鋼琴即興伴奏學習,提高即興伴奏水平。
1、認真學習《中小學教師課程標準》,并按《課標》的要求嚴格要求自己,提高自己的職業道德水準,做一名優秀的教師。
2、多與同事交流,讓自己盡快適應新的工作環境;多與學生交流,讓學生盡快適應我的課堂教學模式,做到師生共同促進;加強舞蹈隊訓練,爭取在鎮文藝匯演中取得好成績。
3、在現有的教學條件下加強歌曲教學,教給學生演唱歌曲的技巧,提高學生表演歌曲的能力,并以歌曲教學為自己的研究小課題,開展小課題研究。
4、利用課余時間制作音樂課件,學會運用網絡資源,通過多種教學手段、多渠道激發學生學習音樂的興趣。對學生要多鼓勵少批評,讓他們真正愛上音樂。
5、利用課余時間練習鋼琴,加強鋼琴即興伴奏學習,練習牧童笛的吹奏技巧,全面提升自身專業水平。
6、積極參與學校管理,運用自己的學科特點,開展豐富多彩的校園文化活動。
1、加強自身師德修養
在教育教學工作中,作為年輕教師,我要真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。
2、多讀書,做一個知識淵博的人。讀《學校無分數教育三部曲》等書籍。
3、虛心請教,取人之長,補己之短。積極參加每周的教研活動和集體備課,就教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
4、讓反思成為習慣,讓反思促進成長。
5、認真備課、上課,爭取為全體教師提供高質量的觀摩課。
總之,在音樂教學中實施自主學習,要堅持從培養學生興趣出發,精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學生多聽多唱,放手讓學生在音樂的環境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。真正給學生一個展示的舞臺,一個鍛煉的機會,一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”,成為學習活動的主體。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十二
個人基本情況:
姓名:
年齡:18周歲專業:
護理學號:065011422。
規劃年限:10年年齡跨度:18—28。
職業興趣。
做事目標明確;有很強的責任感;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的。
團隊精神;有較強的自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往個人特質。
通過霍蘭德職業傾向調查測試表,我屬于社會型,具有向各種人說明解釋的能力,
善于體會人心和幫助他人等。職業價值觀。
我平時樂于助人,做事目標明確;有很強的責任感;做事勤奮踏實;重視人際交往;但是也有不足,比如:不夠開朗,缺乏社會經驗等。
個人經歷。
自我分析小結:通過各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
家庭環境分析。
1.行業分析在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業分析護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專業化程度不斷提高。3.企業分析大量醫院在興建。
4.地域分析江蘇地區經濟不斷發展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業發展前景較大。
職業分析小結:護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,我要提高自身的職業素養,為就業打好良好基礎。
內部環境因素。
外部環境因素。
機會因素(o):護理行業有較大的發展前景。
威脅因素(t):越來越多的人選擇護理事業,人才競爭較強。
結論:在大學四年里,要認真學習,打好專業基礎,鍛煉和不同類型的人的交際能力,加強自身的綜合素養。
職業目標:將來從事護理職業。
具體路徑:通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作。
短期計劃(本科生或研究生階段)。
時間跨度:四年。
本期目標:本科畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書。
細分目標:大一學好人體解剖和中醫學基礎;大二,大三考取英語四、六級證書,學習掌握好專業護理知識;大四進入醫院實習,最好是蘇州地區的醫院。計劃內容:必修科目要抓勞。學好,掌握扎針等專業技能。有空多看書,加強自身道德修養。策略和措施:大一要適應護理專業的特殊性,大二大三學習專業知識,技能為主。學會自我調節,自我監督。備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。
中期計劃(畢業后五年)。
本期目標:畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。
細分目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。
計劃內容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升。
策略和措施:抽空閱讀醫學類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經驗教訓。備注:加強與病人的溝通是很重要的。
長期計劃(畢業后十年或以上計劃)。
本期目標:護士長。
細分目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內容:處理好工作與家庭的關系,關心子女身心的健康發展。積極參加醫院的慈善活動,為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。
策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境.
備注:正確處理好工作與家庭的關系,合理分配時間,做事分輕重。
1.評估的內容。
職業目標評估:既然選擇了護理,我就會堅持下去。
職業路徑評估:如果就業困難,我就會繼續深造,加強自身的職業素養。實施策略評估:隨機應變,適時調整。
2.評估的時間:一般情況下,我定期半年評估規劃。
3.規劃調整的原則:堅持夢想,并結合自身實際情況,不斷創新,發展。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的。
只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
“給我一片藍天,我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標,奮然前行!
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十三
現就讀于新聞學院,新聞是我的第一志愿,也是我一直以來希望從事的行業。這個理想大概成型于北京奧運時期。當時的中國媒體不能將正確權威的消息發布出去,對西方各國的詆毀誣陷無能為力,對奧運會的舉辦造成了很大的不利影響。于是一個理想在心中萌發,高考填志愿時參考父母意見后果斷做出了選擇。
暑假階段,針對自己比較感興趣的播音主持行業進行了了解,并進行了短期的專業培訓,在這方面相對于同校同學有一定優勢。但在播音主持培訓學校學習期間,也看到了很多這方面的專業人才,經過比較后不難發現,對于播音主持行業來說自己的形象并不足夠。在興趣與現實之前產生了不少猶豫。在保留自身興趣的情況下,充分考慮自身條件,決定將傳統新聞學作為自己的發展的領域,爭取有所作為,讓理想逐步實現。
職業興趣。
對文字和畫面的興趣要遠高于自己對數字的興趣,在選擇專業時也舍棄了較為熱門的經濟類學科。職業成功只是人生的一部分,如果從事的領域自己不感興趣,則很難獲得滿足感。因此,我將把興趣作為職業規劃時相當重要的一個參考依據。當然,我也愿意根據現實的變化調整改變自己的目標,以更好實現自己的職業理想。
職業能力及適應性。
作為文科生,本身文史基礎較為扎實,知識面比較廣,也十分關注時事,積極促進自身能力的.提高。對文字比較感興趣,喜歡閱讀和寫作。但從目前看來,自身閱讀時間并不占優勢,因此閱讀量還不夠大,對現當代作家的作品關注不足,對中國現當代文學發展趨勢并無明確認識,在新聞專業能力上并不突出,能力亟待提高。
人際交往能力比較好,有能力也有興趣與各類型的人交流。對一個立志做新聞的人來說,與陌生人交往的能力必不可少。雖然在這個方面并無劣勢,但仍要積極與各種人打交道,以滿足以后工作的需要。
對電腦有很大興趣,且掌握了多項電腦技能,但對新聞排版還不熟悉,需要加以練習,保持自己在這一方面的優勢。
個人特質。
愿意學習新知識,對新事物接受能力強,能很快掌握與新事物有關的各項技能。
行事較為懶散,不能對一目標執著努力追尋下去,遇到挫折容易產生放棄的念頭;對較為枯燥的重復工作沒有耐心,不愿堅持。
職業價值觀。
對新聞工作者而言,真理應該是最高準測。無論何時新聞工作者都必須尊重現實,必須永遠將現實作為出發點和立足點。為了成為優秀新聞人,我會永遠將真理最為最高的領袖。
同時我認為,新聞人必須堅強不屈,敢于對黑暗口誅筆伐,讓罪惡的驚于罪惡,讓戰斗的感嘆戰斗。哪怕自身的人身安全受到威脅也決不放棄,要做到讓社會動容!
同時,新聞者必須熱愛祖國。當一些別有用心的人用高薪誘惑記者,企圖使其背叛自己的祖國,做出不利于國家利益的事情時,新聞工作者必須加以抵制。將國家利益作為自己行事的準則是一個公民不許做到的,對新聞工作者尤其如此!
勝任能力。
第一是良好的溝通交流能力,對于一個記者而言,這是至關重要的,它可以讓我更好更快的搜尋到新聞需要的信息。
第二是扎實的文史基礎和較好的文字駕馭能力。面對新聞寫作時可以保持從容不迫,保質保量完成新聞稿件任務。
第三是較高的新聞理想。記者并非高收入職業,在付出艱辛努力后得到的只是微薄薪金。而我不需要大量財富,只要夠用就足以讓我快樂歡欣,而那些對社會有益的影響也足以讓我產生滿足感。因此我在這個行業上能做到“耐得住寂寞”。
通過分析不難看出我是可以做好新聞記者這個職業的,而這也可以實現我的人生理想,因此我將為之不懈努力。
家庭環境分析。
父母較為開明,能夠接受我的職業選擇。在我做出抉擇時,不會遇到太大阻力。父母都是教育工作者,人生閱歷較為豐富。遇到事情能給我正確有用的建議,每每讓我受益。這樣的家庭環境給了我達成人生成功的信心。
同時,父母可以在物質上給我一定的幫助。當我需要更高層次的教育時,父母也愿意進行投資。
但另一方面,感覺欠父母太多,當自己的職業選擇不能讓他們過上更好的生活時,我會感覺自身職業發展是不成功的。因此會增加自身選擇的不確定性。
學校環境分析。
人大新聞學院實力較強,多次被教育部評為第一。在這樣的環境下,我可以接觸到最新新聞研究成果,直接與名師對話,也能積累一筆不錯的人脈,這一切將有利于以后職業的發展。
社會環境分析。
社會正處于轉型時期,在這段時間矛盾會集中顯現,因而這也是新聞工作者尋求自身突破的最佳時間。記者可以充分利用輿論的監督作用,發揚民主,促進社會的發展與變革,進而做到個人與社會協調發展。
職業環境分析。
網絡的普及也促使新聞業出現了很大變革。數字新媒體的出現,跨媒體趨勢的發展,都為新聞注入了新的活力,這一切都證明,中國新聞即將進入跨速發展期。但與此同時,必須看到,新聞畢業生已經供過于求。沒有全面、先進技能的畢業生終將被淘汰。
簡單說來,即風險與機遇同在,是懷揣新聞理想之人必須好好把握的重要機遇期。
通過以上分析可以看出,理想的達成并非沒有可能,但必須要付出艱辛的努力。克服不利條件,充分利用有利條件,才能促進理想向現實的轉變。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十四
個人基本情況:
姓名:
年齡:18周歲專業:護理學號:065011422規劃年限:年齡跨度:18—28。
職業興趣。
做事目標明確;有很強的責任感;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的。
團隊精神;有較強的自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往個人特質。
通過霍蘭德職業傾向調查測試表,我屬于社會型,具有向各種人說明解釋的能力,
善于體會人心和幫助他人等。職業價值觀。
自我分析小結:通過各項分析,我更加的了解自己,希望為以后更好的計劃人生目標有所幫助。
家庭環境分析。
1.行業分析在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。
2.職業分析護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的專業化程度不斷提高。3.企業分析大量醫院在興建。
4.地域分析江蘇地區經濟不斷發展,人口老齡化的逐漸加劇,護理事業發展前景較大。
職業分析小結:護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,我要提高自身的職業素養,為就業打好良好基礎。
內部環境因素。
外部環境因素。
機會因素(o):護理行業有較大的發展前景。
威脅因素(t):越來越多的人選擇護理事業,人才競爭較強。
結論:在大學四年里,要認真學習,打好專業基礎,鍛煉和不同類型的人的.交際能力,加強自身的綜合素養。
職業目標:將來從事護理職業。
具體路徑:通過本科教育考取護士資格證書-從事臨床工作。
短期計劃(本科生或研究生階段)。
時間跨度:四年。
本期目標:本科畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書。
細分目標:大一學好人體解剖和中醫學基礎;大二,大三考取英語四、六級證書,學習掌握好專業護理知識;大四進入醫院實習,最好是蘇州地區的醫院。計劃內容:必修科目要抓勞。學好,掌握扎針等專業技能。有空多看書,加強自身道德修養。策略和措施:大一要適應護理專業的特殊性,大二大三學習專業知識,技能為主。學會自我調節,自我監督。備注:充滿自信,樂觀的面對每一天。
中期計劃(畢業后五年)。
本期目標:畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。
細分目標:基本掌握科室常見病與多發病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作。和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關系;能獨立完成各個班次的工作內容;能積極配合護士長安排的工作任務。
計劃內容:自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語水平不斷提升。
策略和措施:抽空閱讀醫學類書籍,多和同事們溝通,交流,互相借鑒經驗教訓。備注:加強與病人的溝通是很重要的。
長期計劃(畢業后十年或以上計劃)。
本期目標:護士長。
細分目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,發表2篇以上論文。取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內容:處理好工作與家庭的關系,關心子女身心的健康發展。積極參加醫院的慈善活動,為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。
策略和措施:始終用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境.
備注:正確處理好工作與家庭的關系,合理分配時間,做事分輕重。
1.評估的內容。
職業目標評估:既然選擇了護理,我就會堅持下去。
職業路徑評估:如果就業困難,我就會繼續深造,加強自身的職業素養。實施策略評估:隨機應變,適時調整。
2.評估的時間:一般情況下,我定期半年評估規劃。
3.規劃調整的原則:堅持夢想,并結合自身實際情況,不斷創新,發展。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人的。
規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
“給我一片藍天,我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標,奮然前行!
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十五
一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。以下是我對自己將來的一個職業規劃,是針對我的外語專業而寫的――英語專業職業生涯規劃書。希望這篇文章能給同樣迷茫的同學們共享!
大學本科三年級開始著手準備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇:
第一方面是考英語專業或者跨專業考研。這一選擇可以考中國傳媒大學的新聞英語專業,從事新聞英語方面的工作;或者是考北京外國語大學、北京語言大學等語言類的學校,繼續深造我的英語。至于跨專業考研,我咨詢過我們的商務英語老師,她建議我考人力資源管理方面的研究生,譬如:廣東外語外貿大學的人力資源管理專業,或者對外經貿大學等學校。
另一方面。考國外大學的研究生,準備在國外讀研究生。這對于一個英語專業的學生來說是很現實的。在國外可以了解更多國內所不能缺乏的資源、信息等。對說英語國家可以有個更好的了解,從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發展。初步定為國外留學的目標是歐洲或者澳大利亞。
我的職業目標是在外資企業中做一個英語翻譯員。最終下定這個做英語翻譯員的決心卻是來之不易的。
首先,英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現在大多數人都可以說一口流利的英語,就算對英語語法知識不是很了解。而且這些非英語專業的學生,譬如,計算機專業的學生,他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時,面對競爭也較大。
其次,英語專業面對的擇業范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業有關的職業,而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之,相對與許多專業來說,英語專業的狹窄的。
第三,我個人認為一樣大學本科畢業后就已經那到了專業比較頂級的水平了,如果接著考研還是考英語專業的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。
第四,部隊于跨專業考研,在選擇所跨專業方面時也困難重重。由于英語專業大學四年都不學習數學,所以跨專業考研時選擇的專業范圍也被縮小了,不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。
第五,出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業,而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。
這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先,在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析,給自己做一份自我鑒定。自己專業范圍是不是跟專業對口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高,往往會導致職業決策的失誤。
在對自我進行分析方面,主要考慮的是自我性格(temperament),以性格確定自己是怎樣的一類人群,從而確定比較適合自己的職業群。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個外向的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(myskills)。我目前擁有的技能、特長,我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過這一分析給自己定一個目標,把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法――列舉出來,在日后的訓練過程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個職業目標。再次,個人價值觀問題(value)對自己價值觀進行一個全面透徹的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一詳細寫下來。
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國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十六
我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!
4、職業價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的`職業價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人、在工作時也需要他人的支持!
5、勝任能力
優勢能力:敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;
1、家庭環境分析
2、學校環境分析
3、職業分析
4、社會環境分析
5、職業環境分析
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心、沒有很好的語言表達能力、
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十七
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院以人為本的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃。
根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx-2009年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx-2012年。
熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動。
國際金融專業大學生職業生涯規劃書(精選18篇)篇十八
環境舒適程度:良好;。
危險性:無。
(5)就業和發展前景。
就我國經濟、醫療衛生事業發展趨勢來看,十分需要營養方面專業人才。隨著社會的發展,傳統的營養概念和原有的生活方式已不能滿足人們的需要,例如飲食營養不平衡,脂肪攝入過多等,嚴重危害了人體的健康,人們開始注意飲食保健,要求增加營養保健知識,并需要專門人才進行指導和研究。例如區級醫院、社區服務中心等都需要既懂臨床又懂營養的專業醫師。由此可見,此類專業畢業生將有非常廣闊的就業前景。
3.職業勝任力評估。
swot分析結果。
優勢(strength):
1.對專業興趣濃厚,學習努力,凡是專業課,沒有下過90的;。
2.喜歡和不同的人交流,開朗樂觀自信,有一定的親和力;。
3.有多次實習工作經歷,比較會與成年人打交道,語言表達能力優秀;。
4.性格隨和,易接觸;。
5.英語基礎好,口語表達能力強;。
6.有一定的文學功底,能寫不錯的文章;。
7.參加社團活動,有更多的機會和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發表自己見解和看法的經歷,結識了更多的朋友。
優勢的使用:
1.申請技術類工作時,由于有較好的專業技能,稍占優勢;。
2.工作和面試時,自信心強,能更好地和新認識的人結成朋友;。
3.在交流溝通時更為自然,在面試中占有先機;。
4.有一定的文學功底,在寫申請等書面材料時占優勢;。
5.英語口語好,在同齡人中較為突出。
劣勢(weakness):
1.一些實際操作性強的課程成績一般;。
2.有時缺乏耐心,易半途而廢;。
3.不太有主見,有時過于倔強不肯放棄;。
4.有時有點高傲,說話語氣過重,較傷害別人;。
5.某些事太孩子氣,太單純。