優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。
以光為題的初三(實用15篇)篇一
我們瘋狂,我們頹廢,我們?nèi)缬^看一場電影似的過完初中三年。而三年的揮霍,換來的只是那本薄薄的畢業(yè)證么?不,我們還有回憶。
初三的我在初三的路上!
扛著兩只打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子里,腳下像是踩在棉花地上似的,軟綿綿的。回到家差不多就到了十點半。爺爺?shù)拇蝼暪雌鹆宋宜X的欲望。“洗洗睡吧。”只有這句話才能表達我心靈的聲音。“洗完了去看下歷史書,上次才考了45,這次沒到55,別想要錢用。”“什么,還要看書?那還不得轉(zhuǎn)鐘才能與已訣別十二小時的床相見了。”心中泛起了嘀咕,看著那印著林則徐封面的歷史書,心卻早已走遠,幻想著今晚的夢:幻想著明天刮十級大風,休假一天;幻想著我早已成年,幻想著……只是知道我這一閉眼,天就亮了。
初三的我在初三的路上!
每天惡俗且老套的生活,已經(jīng)十分厭倦,卻又不得不堅持下去。望著那寫滿狂草書法的黑板,不知道筆記該從何下筆。窗外的那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高,而我的初三生活時間卻一日一日地往下減。望著霓虹燈般顏色的作業(yè)本,沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行,今天不做,明早又得趕,于是打起精神淡定地面對它們。班上的記名薄總是有我的大名,所以總被老班罵也是家常便飯了,但沒有初一初二時的那份緊張,卻有了一份從容。
面對整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯著沙啞的喉嚨對我說著學習的重要性。面對形形色色的壓力,我真不知道該如何面對,只有化壓力為動力,迎接中考!
初三的路上,留下了什么?美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……。
以光為題的初三(實用15篇)篇二
十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味,寫樹的作文。每一天都在重復著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。
經(jīng)歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。
我對母親說:“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞,那么多人在我之上。我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活。”母親沒有說話。過了幾天,母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的.山,雖算不上高,卻可用險來形容。我望著母親,猜測著她的意圖。
“你看到那棵樹了么?”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。
“嗯,看到了。那是······”
“走,我?guī)闵先ァ!蹦赣H拉著我,尋了一個較緩的山坡,一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去,作文素材《寫樹的作文》。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。母親拉著我,來到了那棵樹前。“你看。”我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的!
“這,怎么會······?”
“你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子,我想你會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養(yǎng)分。
我回頭看著母親:“我懂了。要想在世間取得自己的一席之地,就必須努力克服所有挫折,頑強的面對人生。”在這之前,還要先磨煉自己。有了真本領,才能克服挫折啊!“母親滿意的說。
”嗯,我再也不說隱居這種傻話了。“。
回去的時候,我回頭望了望那棵樹。在藍天下,它恍若一柄寶劍直插云霄。它在告訴我,它要和逆境作斗爭。感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破巖而出的樹,它讓我懂得,再難渡過的逆境,再難克服的挫折,只要頑強拼搏,它們最終只會成為成功路上的墊腳石,幫助我們登上勝利的頂峰。
以光為題的初三(實用15篇)篇三
家鄉(xiāng)入口,百年老樹上的愿望條在寒風中輕曳,見證著一代代人的戲劇夢,滋長,守望,消散。
老樹正對著的是一個戲臺。奶奶總會在周六下午,準時攜家?guī)Э谌タ磻颉HA麗至極的服飾,模糊拗口的唱調(diào),幼年不懂戲的我,不懂奶奶為何愛看這戲,也不懂她為會何望著那老樹發(fā)呆,眼里滿是迷惘、惆悵和失落。
大一些,媽媽帶我回家祈福,說是只要向老樹許愿,便一定能健康平安。雖有疑心和不愿,卻還是帶上便條,朝著老樹緩緩走去。面向這飽經(jīng)滄桑傷痕累累的樹隨意地鞠了一躬,就把許愿條掛上去。許是年少好奇貪玩,爾后便一張一張地翻看過去,不曾想,竟看到了奶奶的名字:不對啊,奶奶明明是不會寫字的呀,雖說這字寫得比我還幼稚。好奇心驅(qū)使我飛奔回家。
奶奶正對著戲服發(fā)呆,我大聲喊她,她竟渾然不知。我靠近些,只見平日里堆滿了飯菜的桌上出現(xiàn)了兩幅小學生字帖。她看了我一眼,嘆了一口氣,收了戲服,什么也不說。我茫然的望著她。
奶奶要離開老家鄉(xiāng),和我們一起來城里住。臨行前,她竟對著那戲臺和樹,哭了一場。
進了城,奶奶大門不出,二門不邁。擔心不解中我問媽媽,她說:“她是想戲了。”奶奶唱了大半輩子戲,老了,唱不動了,想帶個徒弟。誰曾想,無人問津!她傷心時,只能獨自對著那樹,吟唱了一遍又一遍。
我似乎有些懂了,我決定和奶奶一同看戲。打開電視戲曲頻道,我不再如從前疑惑茫然昏昏欲睡,但奶奶也不再如從前那樣興致勃勃兩眼放光。一曲終了,她道,過了吧。
奶奶日漸消瘦了,我們敵不過她的執(zhí)著,媽媽只好把她送回老家。我思忖著,那兒的戲,應該還未過吧。
這個假期,臨近中考,爸媽不同意我離開廈門。從作業(yè)書堆中起身,百無聊賴時我點開了《霸王別姬》,看著樹下蝶衣與袁四爺對唱的那個眼神,我憶起了奶奶——失落的,凄涼的,迷惘的;見蝶衣和小四分道揚鑣,我止不住落下無名的淚水——奶奶,也是想有那么一個人來繼承她的才能吧,可現(xiàn)在,我……。
失落中的奶奶,莫非只能把自己的衣缽,傳給老樹嗎?
以光為題的初三(實用15篇)篇四
清風從林間徐徐吹過,地上零星的陽光躍起了舞蹈,不時的鳥鳴從枝頭唱出,這里是一個不錯的好地方。
這是一座山峰,我今天起了一個大早,為的就是來爬山。我喜歡爬山,我的興趣愛好就是爬山,這項活動我已經(jīng)堅持了許多年,也已經(jīng)喜歡了許多年。
我的腳步不止,就算我已經(jīng)氣喘吁吁了,但往上爬的速度不減。爬山這項活動最能反映出一個人的體力來,同樣也能反映出一個人的耐力與毅力。我喜歡爬山,不僅是因為喜歡呼吸這山間的新鮮空氣,同樣的我也喜歡這個過程。
在爬山的這個過程中,我能感受汗?jié)n慢慢的從額間益出,然后漸漸的匯聚成一顆,最終滴在我的腳下,有時候吹過來一陣林間的微風,微風中裹著一絲絲綠葉鮮花的清香,然后飄過我,從我的發(fā)間,鼻尖劃過,這一種純粹的大自然的味道足夠陶冶我的心性,也足夠讓我無法自拔的愛上這里。
爬山,是一個流汗的過程,同樣也是一個堅持,是一個不斷超越自我的過程,在這個過程中我們自身可以不斷的得到提高。
我誓要爬上山峰的最高處,誓要一覽眾山小,每一次爬山到最后,對我來說都是一種勝利,這種勝利能讓我感受到身心上的愉悅,那是一種戰(zhàn)勝了自己的快樂。
爬山是我的興趣愛好,我堅信這個興趣愛好將伴隨著我一生到老。
每個人都有自己的興趣愛好,個人的興趣愛好不僅能夠充實我們的生活,更重要的是能夠讓我們的精神世界得到擴充,在我們的這些興趣愛好之間,我們從中獲得了快樂的同時,也從中體會到了不一樣的人生感悟。最為重要的是,我們要堅持自己的興趣愛好。
以光為題的初三(實用15篇)篇五
很小的時候,我的愛好有三個,一個是扔沙包,一個是踢毽子,一個是跳繩。這些愛好一直從我小學一年級持續(xù)到六年級,當時的臂力達到了我難以想象的境界,我憑借我弱小的體格,在扔沙包測試中,位居全班第二名。跳繩和踢毽子,完全是從三四年級的時候,全校盛行這些活動。為了能為班級爭光,每當放學回家的時候,趕緊寫作業(yè),寫完之后就是踢毽子,從一個不會踢的選手,直接變成全校一次性踢的最多,每分鐘也踢的前幾名的選手。當你站在最高的領獎臺,接過校長頒發(fā)的獎勵的時候,那種感覺perfect。
到了中學,興趣開始轉(zhuǎn)移,直接轉(zhuǎn)移到足球上,從初一踢到高三。初一到初三,我所在的班級總是全年級足球比賽的冠軍,全隊上下幾乎全是技術性選手,各個都能盤帶,能傳球,能射門。動作不乏優(yōu)雅與挑釁,加之賽場邊上的美女加油,大家踢的更帶勁了……不過到了高中,情況就變,我所在的班級在足球方面好像是年紀倒數(shù)前幾,雖然自己很喜歡踢,跑動也很積極,不管是搶斷還是爭頂(雖然個子小),但是總被別人當當當?shù)膸啄_射門,自己隊就over了,很是郁悶。只有體育課的時候,自己班里的同學分成兩隊,然后踢,這樣才更有意思。這樣也更能發(fā)揮自己的跑動優(yōu)勢和技術優(yōu)勢,但是時間長了,到現(xiàn)在了就完了,雖然體型不胖,但是不像以前那么能跑了。
大學的時候,自己的興趣還是足球,只不過沒有什么時間踢球,只是在體育課的時候才能玩一會,平時大家都是泡在網(wǎng)吧里,或者就是和女友出去玩,沒有什么人能組織起大家踢球。
上班了,踢球就別想了,連場地都沒有,除非去高校,但是看見那些學生一副拼命三郎的勁頭,自己還是算了吧,踢出個內(nèi)傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球,老少皆宜,一開始自己不是很喜歡,到后來,自己還是不喜歡,但是出于組織的需要,還是堅持去打球吧。
但是我現(xiàn)在真正喜歡的運動是游泳。看mm游泳是一件令人很不齒的事情,我一般是不看的,只游自己的,在游泳館里,不去漓江(因為聽說每年漓江都會淹死幾個)。去年開始學游泳,夏天的時候,每到周末的時候,都會去學一會,現(xiàn)在學會了,沒事就去熟練一下自己的技能。
時間飛逝,不知道自己下一個興趣愛好會是什么?也許下一個就是打字,因為打字飛速的感覺也是很爽的。
以光為題的初三(實用15篇)篇六
窗外,蒙蒙的細雨下得十分纏繞,對于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨特的風采。
調(diào)皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭,扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡,看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點兒不斷被烏云從天空中扔下來,砸到這張透明的方餅上。
不知不覺間,嘴角慢慢地向上勾起,形成一個九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著,刷去了盲然的眼神和單調(diào)的表情。腦海中頓時展現(xiàn)出一幅許久不曾打開的畫卷:隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上,兩旁雖然是蒼白的高墻,散發(fā)著柔和之感;長長的小巷內(nèi)充斥著滿滿的濕意,街角躲著幾株害羞的植物,在清風的吹拂下微微晃動著,偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落,再重重地跌落到冰涼的石板路上,疼得它一聲驚呼:“啪”。
幻想著窗外便是那條長長的小巷,我起身緩緩走到窗邊。站立,伸出顫抖的手,小心翼翼地打開窗戶,生怕那條夢幻的小巷會因為一個不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可,陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動的心情,發(fā)出了細微卻刺耳的聲音。
我恍然,半晌來敢看向窗外。
沒有夢中那條恬靜的小巷,沒有心中那個向往的天堂。有的,只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們在細雨的精心洗滌下變得更加顯眼,毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗,嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關上窗戶,短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來,仿佛下一秒就會靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起,訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃,我仿佛又看到了那條長長的小巷。
以光為題的初三(實用15篇)篇七
現(xiàn)在,我正坐在敞亮的教室里,窗外藍天白云,我并不在意,卻禁不住那春色的引誘,擦亮了眼睛,春天之樂,在起點,在終點,更在于沿途樹葉的折合!
“風雨送春歸,飛雪迎春到。”潤之采下一抹淡淡的梅花,插在那即刻來臨的春天;“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”紅杏探出墻頭,沖葉先生微笑;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”韓愈在街頭享受細雨的滋潤,望著那若有若無的草色正欲出神。江南湖畔,柳葉奪得頭彩,柳條在二月春風中淡妝濃抹;紹興小鎮(zhèn),魯迅正觀《山海經(jīng)》專心致志,蝴蝶在百草園中翩翩起舞;潼關古道,張養(yǎng)浩已不再“望西都,意躊躕。”在這秦漢經(jīng)行的地方他面帶笑容;岳陽樓上,范仲淹依舊以天下為己任,憂國憂民,與“古仁人”在此開懷暢飲;醉翁亭里,歐陽修與眾人共享其樂,醉翁之意已在酒;皓月當空,李白月下獨釣“舉杯邀明月,對影成三人”已不再使人悲傷……這其中的一切,也許是因為春天的腳步近了吧!
春天來了,樹葉還未翠綠,已欲凌落。這正如歷史的春天,還未發(fā)光,已經(jīng)黯淡。我們的春天也如同此般!多少有絢麗愿景的少年,隨著時光的溜走,韻華的消褪而沾染了平庸,當年的希冀成了今日的唏噓。這個春天就淹沒在了世俗的紅塵之中,何嘗不讓人扼腕嘆息!
儲蓄春天,盡管已落花滿地,保留最后一絲春天的純真;儲蓄春天,盡管已“零落成泥碾作塵”,我們也要有“一蓑風雨任平生”的灑脫;儲蓄春天,盡管世風日下,我們也要摒棄追名逐利,明白下個春天依舊繁花似錦!
文檔為doc格式。
以光為題的初三(實用15篇)篇八
有人愛波濤洶涌的大海,有人愛寧靜的湖泊,從小就對一望無際的河流情有獨鐘,尤其是河里的水。
我經(jīng)常站在老浮橋上,走在石欄上,俯瞰腳下的河流。每當有風,天氣晴朗的時候,河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個淡藍色的東西在那里流動,是的,流動。湖水可能會把天空中的白云反射得更清晰,更美麗,更真實,就像一面鏡子,靜止了。在這個世界上感覺很安全,平靜的享受一切,沉迷其中,不敢再去旅行,或者說,不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路?河水也不知道。但無論多么棘手,它都不會抬起來或停留在原地,更不用說后退了。即使岸上的風景很美,它也從未停止前進。
我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔,看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過,如果把花扔到海里,它們會瞬間吞噬掉花,然后猛烈地卷起層層巨浪,把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃,拼命地想把整個世界都據(jù)為己有。
但是河流里的水不一樣。
以光為題的初三(實用15篇)篇九
泰山巍峨矗立,擔當?shù)氖且挥[眾山小的豪邁雄,雄鷹展翅翱翔與天空,擔當?shù)氖桥c天同高的信念,邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)疆邊,擔當?shù)氖且活w對祖國的熱愛之情,而我們,身為新世紀的青少年,也應當學會擔當。
說起擔當,我們不得不提起孫中山先生的那句話,唯我輩既已擔當中國改革發(fā)展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。是啊,孫中山先生以中國發(fā)展為己任,為了中國的明天,他付出了許多,承擔著許多。
他真正的目睹了沉浮于水火中的眾多人民,將自己的全部力量都傾注在中國的改革發(fā)展上,面對著改革路上的一層層磨難,他披荊斬棘,勇往直前。
孫中山先生只不過是一介文人,他本應該做到:“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,將自己的一身才華體現(xiàn)在那紙張紙上,可是他沒有這樣做,而是在復雜的社會中站了出來,做到“哲人者,寧可舍其事”。為了祖國的改革發(fā)展,他擔負起了振興中華的重任,在歷史的光影里,他沿途高唱愛國之歌,那擲地有聲的歌聲如警示箴言般不停的在我們耳畔回響。
我的心頭一陣感慨,我想大聲的呼喊:“振興中華的重任,請交給我們來擔當”。
以光為題的初三(實用15篇)篇十
起床。
六點多,一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄,我一揮手,一陣清脆的聲音過后,第n個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽,不由得感嘆道:初一初二,我想死你們了!
上課。
老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著,似乎想換回我們游走的魂魄,可惜這古老的“招魂術”已經(jīng)不起作用了,我效仿古人,使勁兒撓頭,抓頭發(fā),想讓自己清醒,可惜周老先生的“催眠術”更勝一籌,無奈,只好作出了一個認真看書的姿勢,對同桌說:“老師過來的話叫醒我……”
挑燈。
初一,是“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二,是“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三,卻已是“只恐雙溪舴艋舟,在不動許多愁”了……。
一曲悲苦,一連斷腸,卻不會當初前進的腳步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”這句被多少人引用過的話,也告訴了我:初三的日子,要挺直身軀,堅強面對。
以光為題的初三(實用15篇)篇十一
在我爸爸小學二年級——十歲的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件讓他記憶猶新的事情。
在一個風和日麗的下午,我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛,說自己給大家表演一個小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭,正準備讓石頭從指縫后方滑出去的時候,卻沒有想到,石頭非但沒有從指縫中滑出去,竟然還借助著慣性向前飛了出去,“呯”的砸在了鄰居的窗戶上,把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開了,只剩下爸爸一個人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔,他慢慢地說:“是誰打破了我家的玻璃呀?”這時,爸爸低著頭,慢慢地走到那位大叔叔面前,說道:“對不起,我不是故意的,我會把你們家的窗戶給修好的。”大叔叔和藹可親的笑了笑,“不用了,小朋友,只要你勇于擔當,就還是一個好孩子,我們原諒你了。”
爸爸回家后,向他的媽媽(我奶奶)說明了事情的經(jīng)過,雖然爸爸勇于承認了錯誤,但是還是免不了一頓胖揍。過了幾天,奶奶親自上門賠禮道歉,并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出,我家的家風是勇于擔當,承認錯誤。如果每個人都勇于擔當,再也不會沒有人去見義勇為,敢于扶攜老人,如果我們整個民族,每個人都能做到勇于擔當,那么我們國家就一定會大有希望。
以光為題的初三(實用15篇)篇十二
故事凄楚七分,聽者淚落可聞,到頭來,不過賦予說書人。
嘗一杯羹,憑欄相望自空等,守舊城,夢多少往昔碎夢,
四季輪回替更,輾轉(zhuǎn)白發(fā)成翁,終了事,舊城之下念舊人。
惹一身塵,長袖起舞戲中人,渡烏篷,抬眼看歲月今曾,
元宵走馬觀燈,輕言知己難逢,看今朝,戲里戲外戲中人。
嘆一聲等,月上中天茶已冷,自相問,經(jīng)年如許可曾疼,
竹馬青梅情深,出入成雙舊痕,誰人笑,不相往來過路人。
閉一扇門,機關算盡世人恨,生死陣,與世隔絕世間塵,
曾有白衣佳人,奈何算計太深,人口傳,無情絕愛負心人。
進一座城,滿目蕭然似枯藤,無人問,秋風颯颯忽聞聲,
公子如玉溫潤,一見深種情根,太相思,心碎致死薄命人。
為一個人,萬箭穿心不覺疼,馬蹄聲,半城煙沙入敵陣,
血流成河微嗔,倒地含笑傾城,詩書曰,女子多為癡情人。
守一座墳,佝僂粗衣共余生,撫琴聲,繞梁三日凄一層,
牌位執(zhí)手陰婚,古佛常伴青燈,再后來,合葬白衣白發(fā)人。
以光為題的初三(實用15篇)篇十三
星期天的雨一直下到今天,不少小朋友因為大雨而遲到了。教室外面濕濕的,天氣也冷颼颼的,大家不得不在教室里活動。
下午,眼保健操的音樂停止的那一瞬間,周老師興奮地跑到教室,激動地說:“小朋友們請向左看!”“哇!”四十雙眼睛立刻看窗外,四十張嘴巴齊聲叫道。只見一片片雪花密密麻麻的從天而降,落到地上化成了水。
一節(jié)課過去了,雪花漸漸變輕了,紛紛揚揚的從半空中飄落,有的還在空中打著轉(zhuǎn)呢,仿佛是我身上的羽絨衣里跑出來的精靈。它們一片挨一片,一層壓一層,樹上、屋頂上、草地上都披上了白紗。
小朋友三個一群,五個一伙的在走廊上欣賞這今年的第一場雪,有的目不轉(zhuǎn)睛地望著雪花都入了迷了;有的伸出手想接住一片雪花,想要看看它到底長什么樣;還有的跑到草地上,張開雙臂,轉(zhuǎn)著圈兒,盡情享受初雪帶來的快樂。我也想跑進雪中,仰起頭,閉起眼,接滿滿一嘴巴看似棉花糖的雪花,細細品味這奇妙的玩意兒。是甜絲絲的呢,還是咸中透著點鮮呢?一定別有滋味!
雪越下越小。緊接著的又一場大雨將今天大雪的"足跡"沖刷得干干凈凈。真希望明天能下一場更大的雪,讓小朋友們可以痛快地滾雪球、打雪仗、堆雪人......
以光為題的初三(實用15篇)篇十四
下午放學又見到那個男孩了,他依舊是那樣,矮矮的個子,稚嫩的臉龐,嘴里叼著根煙。
他坐在地上,擺著地攤,陳舊的牛仔褲和邋遢的衣服讓他整個人都顯得很頹廢。來來往往的學生或路人在這條擁擠的小道上穿梭而過,偶爾有那么幾個人停下來看看他的商品,后來又搖了搖頭,匆匆走了。
這時,有一對母女駐足在他的攤前,那個女孩兒蹲了下來,似乎想要仔細的挑選東西。隨即她拿起其中一條皮帶,問:“這個多少錢?”
男孩隨意吸了一口煙,在地上碾幾下,就把它丟了,然后站起來說:“這個很便宜,15塊錢。”
女孩的臉上露出了猶豫,又把皮帶看來看去。
男孩接著道:“這個顏色很好看,很多女孩都喜歡這種款式,而且市面上賣得比我貴多了。”
女孩開口了,說:“能不能再便宜點?10塊錢行嗎?”
男孩面露難色,說:“我這都最低價了,不過看你喜歡,13塊好了。”
女孩不甘心,說:“那11塊好吧?”
男孩撓撓頭,有點為難的開口,說:“這樣吧,12塊,再低我不賣了。”
女孩說:“行!”
于是這筆交易就成了。男孩又坐了下來,從口袋里熟練地掏出了打火機,又重新點燃了一根煙,像大人一樣沉默而又緩慢的吸著。他的眼睛一直漫無目的的看著,這時,幾個和他一樣大的孩子手里拿著幾杯奶茶,一邊喝一邊笑著,他們的生動表情似乎刺激了他,于是他低了下頭,像個老頭一樣死氣沉沉的。
夕陽將下,喧囂的街上漸漸被籠上了一層昏暗。
以光為題的初三(實用15篇)篇十五
在誠信面前,我差一點就要失去了它。而我,也是在這件事之后,我又重新拾起了誠實。朋友們,生活的道路很長,我樣擁有誠信,就等于擁有了一生的財富。
“人而無信,不知其可也。”
——題記。
從公開的數(shù)據(jù)上看起來,近幾年來,我們總自夸“誠信待人”,是事實;后來又不自夸了,只希望他人不欺騙自己;現(xiàn)在是既不自夸,也不寄希望于他人,反而天天提心吊膽,害怕被他人欺騙,甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實。
如果單從這一方面來看,誠信早在古代就已失掉了:秦王為了得到趙國的美玉;周幽王為了博褒姒一笑,烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當初逃亡時的諾言,最終被秦穆公俘虜。
但中國人果真失掉誠信了嗎?我看沒有。我們從古以來,就有光明磊落的百姓,有一言既出的國君,有實事求是的孩子。曾子的殺豬守信,季布的一諾千金商鞅的立木為信,晏殊的誠信對答。
要論現(xiàn)代人的誠信程度,光看那些披露出來的新聞肯定是不夠的,我們要從身邊的小事開始觀察,從身邊人觀察,去看看自己和他人的道德品質(zhì),將誠信的態(tài)度推己及人,所以,我認為現(xiàn)代人還沒有失掉誠信。
文檔為doc格式。