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牛虻讀后感筆記(精選15篇)

時間:2025-06-10 作者:飛雪

讀后感是在讀書過程中,對書中所表達的思想、情感和主題的個人反應和總結。以下是一些普通讀者對于某些暢銷書籍的讀后感,他們的真實感受和觀點或許能夠與大家產生共鳴。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇一

前兩天和朋友一起爬完山吃飯的時候不知道怎么就聊到書了,然后大力說他最喜歡的書就是《牛虻》,對他影響很大,讓我不由得肅然起敬。這書倒是知道的,大概了解一些梗概,但是并沒有拜讀過。當年在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有提到過保爾·柯察金曾經受過牛虻的影響。

因為清明時節雨紛紛,所以就沒有怎么出門。我覺得下雨天和小說更配,于是便尋了《牛虻》來讀。

作者是位女性,難怪筆觸能那么的細膩與優美了。對場景描寫簡直就是浪漫又多情。在她的筆下“一只微微抖動著白色翅膀的小船在潤濕的微風中飄蕩,就像是投在水面上的一簇銀色蒲公英”,薔薇花在閑靜的白云底下垂著頭做著好夢,湖水在靠岸的鵝卵石中間喃喃低語。

這本小說很多人都從中感受到了革命的力量,可我卻感覺它更像是一個兒子為了奪回父親的愛的故事。

故事是這樣的,男主人公是神父的私生子,從小生活在一個富裕但是卻知道他母親不光彩過去的家庭,導致很凄涼很敏感。最后在母親死后不久知道了真相,制造跳河假死之后偷渡到南美,過了5年非人生活之后被探險家帶回歐洲,從此投入革命反對教皇的統治。

很多人認為他是因為被神父欺騙而選擇報復。可我覺得他應該是感覺自己的父親在還沒見到自己降臨這個世界的時候就已經拋棄自己了。為了自己的信仰、地位。

而后一系列的活動都是為了奪回父親的愛,因為橫在他們之間的就是虛空的上帝。所以他恨它,在18歲離開家時一錘一錘砸碎釘著耶穌的十字像時,就已經不可饒恕了。

當然,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇二

很小的時候在一堂語文課上就聽老師提起過《牛虻》,但因當時條件有限沒能拜讀,但也許是小孩子崇拜英雄的原因,我心底深深地記住了他——牛虻,甚至直到今天也無法忘懷。

前幾天到圖書館看書本來并無意去找它,卻在一個不起眼的角落里遇見了它,在擺列的眾多新書中它是那么渺小和蒼老,泛黃的書頁似乎已經無法引起想去觸摸它的興趣,但當我看見它時一種神圣而莊嚴的情感油然而生,因為那久經時間洗滌的泛黃的書頁中記載著我心目中偉大的英雄——牛虻。

哪里有壓迫哪里就有反抗。上一個世紀意大利人民處于深重的災難之中,奧地利侵略者、教皇和封建統治者形成了三座大山,無情而殘酷地壓迫著意大利人民,但是勇敢的意大利愛國志士們毫不屈服,他們堅強而勇敢地為了祖國的統一,民族的獨立而奮斗著。亞瑟,單純、天真、幼稚的愛國青年,在苦難的磨練下最終成為一名成熟的、有血有肉的愛國英雄。當知道牛虻就是亞瑟時,我震驚了,很難想像到底是什么樣的經歷使他由天真、單純變的成熟而干練,又是什么樣的動力使他肢體殘疾、疾病纏身后仍不屈不撓。都說時勢造英雄,我想確實是這樣的,在那個黑暗污濁的社會里擁有堅定理想信念的牛虻傲然獨立,為著民族的解放和自由而奮斗著。

他早就知道“很可能我有一天就被人家殺死——這是一個革命工作者的自然后果”。但是他毫不畏懼,更不會因此而退縮。在給瓊瑪的信中,他寫道“我已經盡了我工作的本分,這次死刑的判決,就是我已經徹底盡職的證明。他們要殺我,是因為他們害怕我”,“如果你們留下來的人能夠堅定地團結起來,給他以猛烈的打擊,你們就要看到偉大的成就了”。讀到這里我看到了他對敵人的蔑視、不妥協,他面對死亡威脅時的威武不屈,以及他臨死前絲毫也不放棄對敵人的嘲弄與譏諷。他堅貞不屈的斗爭精神和對正義事業的必勝信念,對民族解放事業的無限忠誠,以及視死如歸、慷慨就義的英雄行為深深地感動著我。

牛虻,我心目中的英雄,從他的身上我看到了一個真正的強者。他讓我明白了人生中遇到挫折并不可怕,關鍵是無論遇見怎樣的苦難都不要輕言放棄,要堅守自己的理想,要充滿信心堅強的面對人生。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇三

《牛虻》是一本革命小說,《牛虻》一書的作者是愛爾蘭的女作家埃塞爾.莉蓮.伏尼鍥,埃塞爾.莉蓮.伏尼鍥是一位頗有傳奇特色的愛爾蘭女性。她生于愛爾蘭科克市。父親喬治.蒲爾是個數學家。她年幼喪父,隨母親由愛爾蘭遷居倫敦謀生。1882年,她得到親友的一筆遺贈,只身前往德國求學;1885年畢業于柏琳音樂學院;其間曾在柏林大學旁聽過斯拉夫學課程……直到1897年,埃塞爾.莉蓮.伏尼鍥的《牛虻》出版。

早年身為大學學生的亞瑟出于對瓊瑪的男友、同為革命同志的波拉的嫉妒,在向神父懺悔愛情時,泄露了革命黨人的秘密而鑄成了終生大錯。同樣,“牛虻”一喻也隱含著后來的革命者牛虻以一系列頗為極端的方式,猛烈地攻擊曾經對他隱瞞真實身份的生父蒙泰尼里神父、出賣過他的天主教會,以及因誤解而拋棄他的女友瓊瑪,以報復當初所遭受的蒙騙和侮辱,并重新找回早失去的個人尊嚴。

同時,“牛虻”的神話或多或少蘊含著一系列“變形”的母題,與此相呼應,在小說《牛虻》中,早先年輕英俊的亞瑟,十三年后變身為面目恐怖的神秘人物牛虻,無論是他的外表還是內心都發生了驚人的變化。另外,他在海外流亡的歲月里不斷改變職業和身份;在回到意大利以后,他不斷喬裝改扮自己,以投身于各種充滿風險的地下革命活動。這種化身和變形,不僅是敵人對他真假莫辨,而且他當年的愛人和親人有時也無從分辨。這一系列包含在小說中的富有神秘性和悲劇感的浪漫情節,不能說不是“牛虻”這一文學原型所賦予主題的應有之意。

通讀《牛虻》,人們不能不說,小說主人公其實就是一只蘇格拉底式的“牛虻”。在他身上,不僅體現出智慧、勇氣和飛蛾撲火般的執著,更體現出一種深沉的、甚至在普通人看來不少有點另類的愛國主義情懷。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇四

“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去。”

合上小說《牛虻》,我已是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打動了。回顧牛虻的一生,我的眼前仿佛出現了一條波濤洶涌的大江,它闖過淺灘和激流,浪花撞擊在礁石上,奔騰著,跳躍著,又義無反顧地向大海奔去。

從打開小說的第一頁起,我就不由自主地被這浪潮所席卷,欲罷不能。我深深震撼于這驚心動魄的故事。即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求,我的耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫她從奴役和苦難中解放出來!”

正是這崇高的信念,支持著他重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭撻;也正是這崇高的信念,支持他“懷著輕松的心情,就像是一個放假回家的學童”一樣走進刑場,昂首面對烏黑的槍口。牛虻,是真正的勇士。

使人以更加超脫的態度看待生與死。

小說的封面上寫著:影響三代中國人的外國名著。今天,我以第四代人的眼光來讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的是一個機遇與挑戰并存的時代,只有擁有堅強意志和獨立精神的人,才能走在時代的最前端。精神的.浩氣長存,即使相隔百年,依然可以感受到那深深的震撼力。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的,它將繼續影響一代又一代人。

二十一世紀是一個呼喚英雄的時代。《牛虻》的故事告訴我們:逃避現實,與世無爭是懦夫的表現;直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇五

《牛虻》以主人公牛虻(亞瑟·勃爾頓)坎坷的一生為主線,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統一和獨立的意大利而忘我戰斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術手段,通過跌宕有致的情節鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業的無限忠誠。

牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子。“從他那長長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明。”而經過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出現在眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言。”牛虻所有的一切,在監獄執行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。”牛虻變得成熟了、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。

堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪的遺書里這樣寫道:“我將懷著輕松的心情走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明。”

與牛虻關系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產生了懷疑。從此,牛虻開始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我。”出走前牛虻這樣說道。

用牛虻自己的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠是我們可以借鑒的一個楷模。雖然生命已盡,但愛與希望永存!

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇六

初讀此文,看到前文對書簡介道,此書在蘇聯和中國產生了深遠影響,便覺印象深刻。

任何一本優秀作品的誕生,都深受當時環境的影響。作者艾捷爾·麗蓮·伏尼契與許多當時俄、意革命團體交往甚密,又接觸了許多如恩格斯等在內的革命人士。此書便是描述當時環境下革命者的作品,并被奉為經典。

我未對書中描述時期意大利乃至歐洲的社會環境進行深入了解,便就事論事的談論一些所想。牛虻的生父蒙泰尼里是一位天主教的牧師(神父),當時的天主教牧師有終生不娶的誓言并有諸如此類的規定。所以當蒙泰尼里與亞瑟的母親陷入感情并生下亞瑟時,心境也是誠惶誠恐并十分復雜的。一方面是教規所限,另一方面便則是人性的真實表達。但因為身份原因,其與亞瑟的生母便對亞瑟一向隱瞞親生父親的真實身份。但由于天性中父親對子女的摯愛,亞瑟的母親待亞瑟長大后叫其認蒙泰尼里為懺悔牧師,亞瑟成為一位虔誠的天主教徒。蒙泰尼里更是對亞瑟的關懷無微不至,當亞瑟成為當時意大利學生革命團隊時,便日夜擔心不已,生怕亞瑟遭遇不幸。

蒙泰尼里升任主教而發生調動,而亞瑟因參與學生革命而被當局關押慘受折磨后,書中對此段的描述的是天翻地覆的。亞瑟因當局設局誤露其他團隊成員信息,而被自我深愛的姑娘誤會,同時得知自我真實的身世后,亞瑟作為一個少年,突然的變故顛覆了其長久以來構成的人生觀及價值觀。看到此刻,被深愛的女孩所誤會固然難以理解。但蒙泰尼里作為亞瑟的生父及懺悔牧師,隱瞞身份確屬無奈之舉。當時的環境決定了這一選擇,在一個由天主教實際執政的環境下,蒙泰尼里違反誓言陷入感情無疑是世事難以理解的。而作為生父,字里行間處處溢出蒙泰尼里對于亞瑟真正的愛。自古忠孝兩難全,這位父親只是做了在當時背景下他認為對的選擇。雖然他是一位天主教牧師,但他在用他的方式去盡一位人父應盡的職責。我們能夠說蒙泰尼里背離天主教的誓言不是一位好牧師,但我認為他是在力所能及的做一位好父親,即便這份父愛含著欺騙。

作者在此處表達如此激烈的情緒,我想主要是因為兩點:一是為下文亞瑟成為一個徹底的反天主教統治的革命者做鋪墊。二是,當時社會背景下人民對天主教的統治早已人怨沸騰,但敢怒不敢言。

亞瑟滿含憤怒、被誤解、被欺騙的情緒離開去了南美,他對天主教的虔誠被他一錘子砸個粉碎。而之后的亞瑟生活便是極盡悲慘。礦工、船內幫工、身體被燒火棍打的七零八落后的茍延殘喘、成為坡腳的馬戲團小丑,亞瑟遭遇的這些悲慘命運讓人唏噓,但沒有被真正擊倒的他卻也變的堅強。這時讓我想起柴靜在看見內寫的一句話,你無法想象底層社會的殘酷。就如同一盞燈光,光亮邊緣的黑暗之地無人關注,而那里發生的事情難以想象,異常是這些城市里正常上學、工作生活的人們。如果要說亞瑟有什么在支撐其對生活的堅持,那么我想應當有兩點,一是對于蒙泰尼里作為父親以及對詹瑪作為愛人融入血液的本能的愛;二是對造成他悲慘生活的源頭,天主教極度的恨。

當亞瑟再次回到意大利他熟知的人身邊時,他已經成為一名有本事的堅定的革命者,但他也不愿再以真實面目示人,而是取名牛虻。反對天主教及反對蒙泰尼里便成為牛虻革命工作的核心。期間其再次遇見詹瑪即此刻的波拉夫人以及成為主教的蒙泰尼里時,他的自尊讓其不愿卸下頭具,他內心深處人性跳動的火焰,讓其許多時候變得扭曲,他遭受的磨難讓其變得固執。

在此時的情景下,亞瑟的生父雖榮升主教,卻無時無刻不沉浸在喪子之痛中。而亞瑟內心對蒙泰尼里的愛及對天主教的恨交織的復雜感情,也讓其備受煎熬。雖他對詹瑪的熱愛還一如往常,但詹瑪對于當年自我的所作所為備受自責,至今無法原諒。所以當作者繼續往下描述時,我便覺得有些殘忍及牽強了。所有人對亞瑟的愛還是那么濃烈,更如發酵的酒一樣隨著時間的推移越發厚重。而牛虻卻是因自身的種種遭遇無法釋懷。我不反對牛虻作為一名革命者去舍身取義對抗天主教的嚴苛統治。但我反對的是,一個常年懊悔不已的父親、一個多年深深自責的愛人難道不是另一種形式的自我折磨嗎?脫離的人性的表達是否是空中樓閣呢?為表現革命者的堅毅而丟掉其應有的人性就是可取的嗎?人性根植于人類生活的方方面面,片面的闡述一個事實而丟棄人性不做研究,這樣的表達方式是值得推敲的。即使是延安革命時期,也不會對情戀等人性方面的需求約束的過緊。此時表現出來的牛虻在我看來是一種自尊自卑共存,自私自利更多的人物形象。他忽略了親人、愛人,一味的沉浸在自身的仇恨情緒之后。即便他明白了一切真相后也無法釋懷,讓人難以理解。他用自身的痛苦去懲罰愛他的人,讓所有人與他一樣痛苦。我并不明白這樣來描述一個革命者對其的形象塑造有怎樣的好處。當其最終因革命而遭到槍決,他自身的痛苦已結束,但其對愛他自我的人造成的影響將長久的持續下去。我想為什么這本書在蘇聯、中國影響廣泛,而不提歐洲、北美,可能是因為書中表述的這種脫離人性的革命情懷在不一樣地區的認同感不一樣吧。

文章作者為女性,對細節、環境的描述十分細膩生動,閱讀時如身臨其境,仿佛主人公屋內的花香都破書撲面而來,十分享受。同時牛虻應對磨難的那份堅韌是革命者值得贊揚的。可是我對本文的觀點基于生活的環境。在中國現行環境下,我的這種無法設身處地的融入作品,而立足當下的思考自然是偏頗的。但這便是100個讀者就有100個哈姆雷特的直觀體現。

以上便是對牛虻一書有感,特此記錄,以便日后回念。正如一日問友人,為何周杰倫此刻寫的歌沒有原先的老歌好聽了?友人答,因為他寫不出來了。對,他還是他,但隨時光流逝心境已變。怕自我也是。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇七

昨天看《牛虻》正到關鍵時刻……可是沒有接著看下去。因為這個時刻,對于看一個故事來說是最美的,所以我希望它能更長久些。

第一卷,年少的亞瑟是虔誠而完美的基督徒。相信同志,相信意大利的民主,更相信上帝,以及它忠實的奴仆蒙太里尼神父。

第二卷,發生了一個變故,這個變故改變的,不僅僅是亞瑟的人生,還有他那顆原本潔凈無塵的靈魂。他有了臉上的疤痕和身體的殘疾,有了神經質的口吃和尖酸刻薄的言辭,有了一個形象的新名字——牛虻。他企圖忘記過去又絕難擺脫過去,他愛的人也是他憎恨的人。他就是如此矛盾而痛苦的活著,讓人不解。

第三卷。

開始寫“第三卷”的時候已經距離那個“昨天”半個月了,因這個故事而開始的幽暗心情已經漸漸明朗,看到雨夾雪之后的燦爛陽光,心境清明。

已經有些忘記第三卷講的是什么了,或者說,整個故事都已經被我漸漸淡忘了。但是可以用一句話概括第三卷,就是牛虻死了。

這個結局讓人悲痛,我為此足足消沉了一個星期。可是兩個星期以后,我已經回到了自己的生活,就像從來不知道這個故事一樣。我不能再說什么,關于信仰,關于死亡。也許就像海明威說的,有些故事進行到后來,你會發現,死是唯一的結局。

我的這個“讀后感”寫得很沒樣子,沒有中心,也沒說出個所以然來,有點對不住小學時代的語文老師。不過真是……兩個星期,就已經時過境遷了。新近看完的一本書是毛姆的《刀鋒》,四天以后的今天,已然也是時過境遷。

唉,不知道看書為了什么。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇八

故事的主人公牛虻出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中,以往天真地人為這個世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。可是,當他接觸了青年意大利黨人,看到了自我懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮壓革命的殘酷現實之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。

運軍火的行動中被敵人突然包圍,牛虻掩護其他人突圍,自我卻因為蒙太尼里的突然出現而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰友們設法營救他,但牛虻身負重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自我也痛苦地發瘋致死。

刑場上,牛虻從容不迫,慷慨就義。在獄中給瓊瑪的一封信里,他寫上了他們兒時熟稔的一首小詩:不管我活著,還是我死掉,我都是一只。歡樂的飛虻!至此,瓊瑪才豁然領悟:牛虻就是她以往愛過而又冤屈過的亞瑟。

讀了這本書讓我明白,成長,是艱難的啊。就好像一群小鹿,誰有勇氣,誰跑得快,誰就活下來;否則,就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的,擦干了,站起來,就長大了,堅強了。用牛虻自我的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對感情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠是我們能夠借鑒的一個楷模。雖然生命已盡,但愛與期望永存!對于牛虻來說,他所面臨問題的根本就是宗教,一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應當破除這層羊皮,直刺狼的心臟。牛虻是個強者,真正的強者!

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牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇九

不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,歡樂地飛來飛去。

——題記。

小說的主人公亞瑟出生在一個富商家庭中,由于經常受到異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,但他卻把神父蒙太尼里看成是自我的良師慈父,并且他認為一個虔誠的教徒和一個為意大利獨立而獻身的人是不獨立的。當遭遇最親愛的神父那痛徹心扉的欺騙與背叛時,當受到最心愛的瓊瑪那沉重的誤解后,當周圍的所有都將他孤立時,亞瑟痛恨自我的幼稚無知。這一連串的打擊使他陷入極度痛苦之中,幾乎要發狂。從此,“亞瑟”死了,他的“靈魂”漂泊到南美洲十三年,成為了一只“牛虻”。

在這十三年里,痛苦和艱辛如地獄里的魔鬼一向在折磨著他,令他遍體鱗傷。誰能想象,一個流浪到南美洲的孤獨無依的人會怎樣樣在寂寞的世界里,或許僅有勞累才能讓他忘記心中的痛。可是或許生命又給他開了一個玩笑,白熱病席卷了美洲大陸,此時的他已經是被死神拽著腳了,但苦痛并沒有帶給他軟弱,帶給他的反而是堅強!十三年過去了,此時呈此刻我們眼前的是一個飽經風霜,意志堅強,機智勇敢的牛虻。他回到了意大利,重回了這個以往讓他無比悲痛的地方,在此進取投身于自由民主運動,但結果還是讓人心碎,為了營救那些為人民自由而戰的人,他和政府的人展開了槍戰,救了戰友們,自我卻因為沒有子彈而被捕。

在我們的生活中,我們僅有堅持著我們的信仰,才能在所有苦難的都集中到身上時,勇往直前。在我們有限的生命中,能夠激發靈魂的高貴與偉大的,僅有虔誠的信仰。在最危險的情形下,最虔誠的信仰支撐著我們;在最嚴重的困難面前,也是虔誠的信仰幫忙我們獲得勝利。亞瑟有自我的信仰,他能在經受無數艱難險阻后,仍然笑對未來。我們又何嘗不能做到呢我們應當學學亞瑟。無論有什么困難時,總會有信仰支撐著他,讓他毫不退縮。

身為一名醫學生,“健康所系,性命相托”的醫學生誓言仍然響徹耳邊。選擇了醫學,選擇了成為一名醫學生,就已經選擇了和其他人走一條不一樣的道路!大一時的懵懂已過,我們正在經歷著大二的成長。但我明白當我穿上白大褂的那一刻,一份圣潔在心里,而一份職責已悄然落在肩頭!只因為選擇醫學,只因為我們是醫學生。以往在我們手里死去了多少只青蛙,多少只兔子,多少只小白鼠,以往的我們摸著油油的尸體,挑著微小卻致命的病毒……但那些為以后臨床做準備的一切都過去了!此刻的我也在慢慢尋找方向,尋找未來的路,也許還在迷惑著,但我會堅信自我內心的聲音,堅信自我的信仰!在很多人看來我們是勤奮的,只因為我們應對的是活生生的人,應對的是獨一無二的生命,應對信任和依靠,我們別無選擇!未來不明白會有什么在等待我們,而此刻我們能做的唯有好好學習知識,有一天能夠救死扶傷,不枉費我們的努力……不管前路怎樣艱險,有了信仰,我們就會有支撐自我走下去的勇氣和信心!

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇十

《牛虻》一書,作者是——艾捷爾·麗蓮·伏尼契,這著作影響著千萬人的一生,包括我。他的主人公是亞瑟——也就是牛虻。

這本書寫的是亞瑟在經歷重重困難后仍不忘革命,堅持革命。在他被抓入獄后,許多人都認為他已死,但他不顧家人的反對,又重新出現在眾人的面前,在勞倫佐·蒙太尼里的幫助下堅持革命。他自己命名為牛虻,因為他有牛虻的優秀品質。

這驚心動魄的故事把我深深地震撼住了。牛虻被最信賴的人欺騙過,被最愛的人傷害過,淪落到拖著殘廢的`身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑。一個活生生,苦苦掙扎的人的靈魂,束縛在那個扭曲的身軀里,被迫為它所奴役。在一次次的困難中,牛虻都選擇了勇敢地去面對,不曾退縮。在經歷種種磨難后,他變得成熟,換言之,那叫成長。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇十一

我經常犯一些小錯誤,總是覺得這些小錯誤微不足道,做錯就做錯吧!沒什么大不了的,小錯誤犯多了往往卻成了大問題。當我讀了《牛虻與老虎》這篇文章后,讓我有了新的感想和認識。

故事是這樣的:

有一天,老虎遇到一只牛虻,老虎驕傲地說:“不要在我眼皮下飛來飛去,否則你小命難保!”牛虻生氣地爬在老虎身上吸血,老虎奮力掙扎,牛虻越鉆越深,最后老虎便奄奄一息了。

是呀,比起老虎,牛虻是那樣的微不足道,但卻能將老虎置于死地。千里之堤,潰于蟻穴的道理人人皆知。然而當我們面對一個個小事,總是毫無顧忌地去做,不想想小事所帶來的后果,會因小失大。一個小缺點,不及時糾正就會養成一個壞習慣,而這個壞習慣有可能會危害終生。

這篇文章也給我很大的教育,它告訴我不要小看一件小事,不要小看一個小缺點,不要小看生活中的點點滴滴。我也想告訴大家:不要小看每一件事。正所謂“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇十二

成績固然重要,但健康的人格、良好的品質,更是不可缺少的。如果亞瑟從小成績優秀,但其他素質都差,那么他長大后,絕不可能成為一個堅定的、頑強的革命戰士,成為一個擁有大無畏精神的人。

一個人,只要活得有意義,有價值,而不是平淡無味的,我想,這就是人生最大的樂事吧!

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牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇十三

真正意義的行動不應考慮生命危險。我被神派到這座城市來,好比是馬身上的一直牛虻,其職責就是刺激它盡快前行—這是蘇格拉底《對話錄》里的一句。這是對《牛虻》這本書的評價。

無論我仍然活著。

還是我依然死去。

我都是一只牛虻。

愉快地飛來飛去。

--牛虻。

這本書是受“保爾”所薦,我才開始讀的。它的作者是——艾捷爾·麗蓮·伏尼契,這著作影響著千萬人的一生,包括我。他的主人公是亞瑟——也就是牛虻。

這本書寫的是亞瑟在經歷重重困難后仍不忘革命,堅持革命,在他被抓入獄后,許多人認為他已死,但他又重現江湖,不顧家人反對,在勞倫佐·蒙太尼里的幫助下堅持革命。他把自己命名為牛虻,因為他有牛虻的優秀品質。

我記得他在被槍決的時候的一個段落,因為他堅強的品質令我記憶猶新:“一顆子彈打歪了,擦破了他的臉。另外一顆子彈打在膝蓋的上部。牛虻站在那,沖他們笑。他們驚恐萬分的瞅著已經被他們槍決,可是沒有被殺死的人‘上校,你帶來一只蹩腳的行刑隊!我來瞧瞧能不能把他們調教好。行了,伙計們!把你的武器抬高一點!你們都準備好了嗎?那么來吧!預備——舉槍——’‘射擊!’上校跑上前搶先叫喊道。又一陣亂七八糟的射擊。煙霧漸漸散開,隨后冉冉升起,匯合到晨曦之中。他們見牛虻已然倒下,發現他竟然還沒有死。他搖晃著站了起來,接著便向一邊躺在了草地上。‘他是不是死了?’上校輕聲問。獄醫低聲答道,‘我想是吧······感謝上帝!’‘感謝上帝!’上校又說了一遍,‘總算結束了!’蒙太尼里來到院內,木然看看前方。‘主教閣下!請你一定要原諒······槍決剛結束,尸體還沒······’‘哦,我的上帝!’一個士兵忽然喊叫起來,軍事長官及時回頭去看。是的······草地上那具血淋淋的、模糊不清的身軀又一次開始掙扎,而且開始呻吟。牛虻倚著醫生的膝頭直起身體,瞪大眼睛直瞅著十字架······”

牛虻這種堅強的毅力,讓我佩服得五體投地,也只有具有牛虻這樣的品質,才能在無數子彈穿過身體的情況下,鮮血將要流盡的情況下仍然頑強不屈的站立起來,無所畏懼,更是不怕死神的威脅。

讀過這本書后,我才知道,我們所有的困難加起來,在牛虻眼里都是那么微不足道,我們只有學習牛虻那種剛毅不屈的精神,不屈不撓,從不認輸······才能在接下來的生活中有所表現。

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇十四

讀到第六章時,我哭了,當兩滴淚水墜落在書桌上碰擊出滴答一聲,心猛然一緊,仿佛靈魂也跟著顫抖了一下。平時一直傻傻的自以為是的認為自己命途多舛,生活過得多艱辛困難,讀完《牛虻》后,覺得自己遇上的那些困難挫折在他面前,是多么的微不足道。不得不承認這是第一本讓我看到落淚的外國著作。

我看過《飄》、看過《茶花女》、看過《小婦人》,這些書中的主人公都有著悲情苦難的人生,有著堅強、奮斗、向上的高貴品質,有不屈服與命運的反抗精神,但牛虻卻是撞擊我心靈最重,漾起心中最深處的漣漪的一部外國作品。

我很佩服,也很同情牛虻。

十八世紀中葉的歐洲,除英國外,大多數宗教占統治地位,人們思想觀念保守、麻木、病態。牛虻的母親在教堂做懺悔時結識了教士蒙太尼,兩人相戀,牛虻的母親當時已經嫁人了,而教士是不容許結婚的,這不小心產生的愛情火花,燃燒了兩人,長生了愛情的結晶就是亞瑟(牛虻)。但他們背負沉重宗教枷鎖,對上帝高高崇敬,于是“良心不安”的兩人選擇最終懺悔,向上帝,向亞瑟母親的丈夫懺悔。丈夫原諒了犯錯的妻子,接受不是自己親生的孩子亞瑟,條件是蒙太尼永遠不得見葛蘭第斯(牛虻的母親)。于是蒙太尼遠赴中國傳教十幾年才回到意大利,葛蘭第斯的丈夫從此對他冷落,后來死后把財產全部給了前妻的兒子繼承。亞瑟的大嫂襲麗亞對自己的母親一向不善,襲麗亞眼里亞瑟的母親就是不守婦道的女人,背板上帝,背叛基督教。在外人看來,亞瑟的母親就是過著豬狗不如的生活,而因為對宗教和上帝的深深信仰,亞瑟的母親與親生父親蒙太尼堅守諾言,彼此永不相見。

蒙太尼后來做了亞瑟的懺悔神父,他給予亞瑟所有的愛,真誠的教誨和引導,亞瑟對蒙太尼是深深的敬愛,也因蒙太尼有著對上帝矢志不渝的信仰,當得知蒙太尼是自己親生父親時,原有的信仰崩塌,難以接受自己親生母親和父親欺騙,信仰與現實的沖突,親情與信仰的沖突,最后亞瑟選擇了遠離。

落入謊言的圈套,遭受監獄里的折磨,羞辱,十九歲的亞瑟深陷絕望的痛苦。敬愛的神父竟是自己的親生父親,新的懺悔神父在他懺悔時,出賣了他,青梅竹馬的瓊瑪也不相信他,最后不得已選擇遠離他們,開始新的生活。謊言、欺騙、不信任讓他平靜有序的生活變得顛序混亂,他選擇拋棄,選擇了遠離,開始新的人生。選擇遠離同時亞瑟也相當于選擇5年煉獄班的生活。

一段新的開始,哪有那么容易。

亞瑟制造了自己假死在達森納海里的現象。在身無分文,又不會半句西班牙話的情況下偷渡到了南美洲,正是在那里經歷了長達五年的流浪生活,最后他被杜普雷探險隊救出。初到南美,亞瑟除了一雙白嫩的雙手和嬌生慣養的習慣外,沒有其他半點的謀生本領,要在當時半殖民地半奴隸的南美無異于寸步難行,就好比不帶水去穿越一片廣闊的沙漠,而且太陽還足夠毒辣的掛在天空。為了生存亞瑟在賭窟里做仆人,有一次被賭窟老板派去趕走一個輸得精光的賭徒,如果要保住‘職位’,亞瑟必須服從命令,結果亞瑟被那位狠心的賭徒用撥火棒用力的打,他打碎了亞瑟一只腳的骨頭!顯然那個賭徒希望一下子就把亞瑟打死,還有一口氣,亞瑟堅持活下去的勇氣。

很幸運,一個本地老太太發出基督教的慈悲收留了亞瑟,那個賭徒在亞瑟身上留下的“饋贈”是:走路時成為跛腳的瘸子,忍受周期性復發的炎癥。四個月后亞瑟爬出了老太太居住的茅屋,因為他不想再讓一個老太太來養活自己。餓著肚子,殘疾的雙腿,徒步走著去尋找工作,廉價勞動力充足的南美,那個老板或店主與昂雇用一個殘疾干活不伶俐的人呢?亞瑟在骯臟的妓院洗過碗碟,給比畜生還惡毒的農場主做過馬夫,在斗牛場中提斗牛士干過雜役還幫人補鍋,打掃豬圈,向人乞討一點發霉的食物而遭到過拒絕……他在不停走,走過厄瓜多爾、智利、秘魯……有一次因為饑餓亞瑟暈倒在一個雜耍般的帳篷門口,他們搭救了亞瑟,給他吃的,但第二天卻讓他擔任可以讓孩子們小丑擲果皮,惹看客發笑的角色。因為亞瑟背有些駝,腳是瘸的,一只手少了兩個手指,穿上那套花花綠綠的愚人衣,在人工裝起一個駝背,扮演小丑。不敢想象,亞瑟竟為了生存竟做了兩年!人的尊嚴被所謂的看客們殘酷的踐踏!

很難有這樣大的心理承受能力,我發自心底的佩服他。為什么那么艱難亞瑟沒有選擇自殺?瓊瑪有一次也這樣問過他。“那樣是在逃避。你想想吧,我的工作怎么辦呢,誰能代替我去做呢?”亞瑟這樣回答。十三年后,亞瑟回到了意大利,曾經的熟人沒人認出他。他新名字叫列瓦雷士,言辭犀利,諷刺意味強,在報紙上發表過一些潑辣的雜文,人們給它取了個“牛虻”的綽號。

他的工作是什么呢?重要到可以在如此艱難的困境下也要堅持下去?在被人羞辱,在被人痛打,在被人欺壓,牛虻忍辱堅持了下來,最后活著離開了那個煉獄般的南美州回到歐洲。他的工作是:把教會的威信連根鏟除,是使人民真正意識到一切教會的代理者都是害蟲,喚起人民心中熟睡的理性。我想正是有這樣的理想和信念才使他在那樣卓絕艱苦的條件下堅持了下來。在我心里,這仿佛又是一鳴警鐘,再次提醒:生活要擁有理想!常常覺得自己是有理想的:大三準備考研,大學畢業后繼續讀研究生。今天看來這只不是個大學規劃,算不上什么理想。我想要什么樣的人生,想要什么樣的生活,我可以為他人做什么?想這些問題時,腦海中是模糊迷茫一片,或許我應該找個時間,好好清理這些思緒,看清自己想要走什么路,該怎么走。

牛虻認為一切混亂和病態的主要根源是‘宗教’的心理病癥,自身經歷讓他更加深刻的體會到這點。他愛父親蒙太尼,所以希望自己可以通過“工作”去解救身在充滿腐朽的味道教會的蒙太尼。監獄里當牛虻問蒙太尼選擇他還是上帝時,蒙太尼最后選擇上帝。亞瑟絕望了,自己這么多年來和命運的斗爭,頑強活過來所經歷的苦痛和上帝比起來,還是輸了。看到這章是我哭了,為牛虻。這是對牛虻的同情,同樣也感到心酸、心疼。

牛虻曾說即使為了自己的工作犧牲了,也會覺得不枉此生。生活也許賦予了我們不容易,但我們只要擁有堅定地信念,為理想不息奮斗,即使沒登上山峰頂,我們追求過程中的精彩,我相信,這也不枉此生!

牛虻讀后感筆記(精選15篇)篇十五

讀了《牛虻》這部名著時,我全然投入其中,久久難于自拔,仿佛看到牛虻無助而又悲痛欲絕的神情,聽到他那急促的呼吸和的吶喊,感受到他那惟有犧牲自我的無奈!小說主人公亞瑟的成長是通過各種矛盾沖突來表現的。

這種矛盾沖突主要包括父子關系、宗教信仰兩個方面,集中體現在亞瑟同神甫蒙太尼里的關系上。開始時,亞瑟并不知道蒙太尼里是自己的父親,而只是把他當作慈愛可親、堪予信任的神甫。當時的亞瑟受到了爭取民族解放獨立思想的影響,在跟神甫的討論中堅持認為:做一個虔誠的基督教徒與一個為意大利獨立而奮斗的人并不矛盾。他不知道兩者在當時的意大利是水火不相容的。神甫對這種天真的想法十分擔心,他寄希望于將來能偷偷消除導致亞瑟反教會統治的危險思想。然而亞瑟對神甫因父子私情而產生的寬容卻作了錯誤的理解,認為宗教與革命是可以統一的,并且不恰當地把神甫看作是教會統治的代表。

由于這一錯覺,當新神甫到來時,他立即遭受懲罰:他和所有的革命黨人遭到逮捕。直到他兒時女友瓊瑪給他一記耳光,人家告訴他新神甫告密,以及蒙太尼里就是他父親時,他那天真的幻覺才痛苦地消散。他開始認識到民族獨立與教會統治是勢不兩立的。這次挫折對亞瑟來說是一場毀滅性的災難,同時又是火中鳳凰的新生。因此,亞瑟自殺這一情節安排有良好的藝術效果,是小說的精華所在。

從此之后,亞瑟再也不是舊“亞瑟”了,他變成了“牛虻”。牛虻歷盡人間肉體與精神的羞辱打擊,在那拼命的靈魂中,把理想栓牢在彎曲的軀殼里,他拼命的忍耐著,等待著。他積攢著力量再次和蒙太尼里神甫——宗教的代表——牛虻的親生父親的那個上帝作戰。把這作為捍衛他心靈的盾牌,為了這個終極目標的實現,他給自己選擇了自我犧牲的道路,以求得蒙太尼里能放棄他的上帝。誠如他所說“除了跟教士們戰斗之外,生命對我毫無意義,我不是一個人而是一把刀,如果你讓我活下去,那你就得承認我這把短刀”,面對強大的敵人,在當時無論是物質、思想,還是組織等條件都不具備情況下,他冷眼看這世界,把自己變成一把短刀。而這由人變成短刀的轉變,卻僅僅是希望蒙太尼里能跟他走。當衷心愿望幻滅時,好像金色晚霞幻化成的仙境,都將隨黑暗到來而消逝。面對無奈的結局,為了喚起最愛人的醒悟,他選擇了死,惟有死才能在蒙太尼里那頑固心底防線上撕開一個裂口,催醒他那迷蒙而遲疑的惺眼。牛虻死了,死在朋友與親人的意外中,死在他明知不可為而又為之的莽撞中,更死在注定的歷史悲劇中。“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道?托體同山阿”,我甚感這是對他最適合不過的評語了。劉統勛曾說“做人,就得做出自己的模樣來,做出一個在這世上找不出第二個的人來!那怕把人做的很癡,很狂,甚至把自己的影子當成自己的朋友,可他畢竟是做人了!做了一回屬于他自己的人!”牛虻自謂一生“沒有一個朋友”,率性而為,敢作敢當,倔強不屈,不達目的絕不罷休。

他的確做了這世間“找不出的第二個人”,他活出了自己的模樣!“如果自由但不平安,如果平安卻不自由,就讓往日保存一個美麗的位子吧,不要苛求重逢,不要獨鐘實現,不要怨甚至不要說……那美麗的位置也許只好放在心里,在想象里,在夢里,只好在永遠不能完成的你的長待中……”

牛虻說。自由唯有放棄平安,平安就要放棄自由,他選擇著為自由。但對生命“美麗位置”的追求,是讓人心酸的,這里面有對瓊瑪深深的愛,又有對親生父親的恨——愛的極致就剩下恨。在愛恨纏綿的情感世界里,為了追求世間純真而公平的愛,他用死向蒙太尼里挑戰,向整個世俗挑戰,向統治蒙太尼里那個上帝挑戰。于是,他死了,為了一個人,一個他最愛的人,死了!“于禁忌之處見風骨,與高天之外見春秋”,他死的偉大而又脆弱,死的留戀,死的無奈,更死的讓人揪心!

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申請書是向組織或機構提出申請的一種書面材料,它是展示自己能力和意愿的重要途徑。小編為大家整理了一些優秀的申請書范文,供大家參考和學習,希望對你的寫作有所幫助。
心得體會的寫作可以幫助我們發現自己的不足,并在以后的學習或工作中加以改進。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。夜幕降臨,我輕輕地合上《紅巖》
個人總結是一種對自己在一定時間段內學習、工作和生活表現的總結和概括。下面是一些關于個人總結的優秀范文,供大家參考和學習如何寫出一篇精彩的總結。小草用綠色證明自己
規章制度的遵守是每個成員應盡的義務,也是組織穩定發展的重要保障。接下來,我們將展示一些關于規章制度的實際案例,供大家學習和參考。為了加強營運校車技術狀況的監督管
規章制度的修訂應當及時,以適應社會和組織發展的變化,并保持與法律法規的一致性。規章制度的范文不是絕對的標準,應當根據具體情況和需求進行適當調整和改造。
策劃方案需要經過團隊成員的充分討論和溝通,并獲得相關部門和領導的支持和認可。以下是小編為大家整理的一些成功的策劃方案范文,供大家參考和學習。__農歷9月9日,是
中班教案的編寫需要考慮幼兒的興趣、認知水平和身心發展特點。如果你正在為編寫中班教案而苦惱,可以參考以下是小編為大家整理的教案范文,或許會有所幫助。。一、活動目標
在工作中,一個好的方案可以提高工作效率,降低出錯率。接下來,我們將為大家介紹一些常見的工作方案及其實施效果。快樂充實的寒假已近尾聲,現將寒假安全工作總結如下:一
主持詞的語言應該簡潔明了,避免使用太過復雜或晦澀的詞匯。不妨閱讀一下下面這些主持詞范文的精華部分,相信你一定能找到一些適合自己的借鑒和應用方法。尊敬的各位領導,
幼兒園工作總結是幼兒園管理者和教職工之間交流與指導的重要紐帶,有助于加強團隊合作和提高工作效率。在撰寫幼兒園工作總結時,可以參考一些經典的范文,以提高寫作水平和
在撰寫助學金申請書時,我們應該合理安排篇幅,突出自己的亮點和特長,以吸引資助機構的關注。接下來將會展示一些優秀的助學金申請書范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和
通過合伙協議,合作伙伴可以在商業合作中保護自身權益,避免出現糾紛和矛盾。以下是一些合伙協議的示例,希望對大家起草合伙協議時有所啟發和幫助。乙方:____先生(或
讀后感是一個很好的思考和反思的機會,可以幫助我們發現自己的不足和問題,并尋找解決的方法。請大家瀏覽以下讀后感范文,相信其中一定有一篇能與你產生共鳴和啟發你的寫作
個人總結可以梳理思路、明確目標,幫助我們更好地規劃未來的發展方向。為了幫助大家更好地寫個人總結,小編整理了一些典型案例,供大家參考。xx年度我在各級領導的關心幫
合同協議是商業交易的法律保障,能夠增強交易的合法性和可靠性。以下是一些常見的合同協議范文,供大家參考和對照,以便更好地撰寫自己的合同協議。供應方(以下簡稱甲方)
在國旗下,我們感受到了民族的驕傲和自豪,以及對祖國的深情厚意。國旗下儀式范文的節奏感和情感表達,讓人動容而又振奮。。尊敬的各位領導:大家上午好!綠化是城市的外衣
轉正自我鑒定是對自己在工作中所取得成績和經驗進行總結和歸納的過程,可以幫助我們更好地規劃自己未來的職業發展道路。接下來是一些轉正自我鑒定范文的示例,這些范文具有
教學工作總結是教育教學工作中必不可少的環節,對于全面提高教學質量具有重要意義。下面是一些教學工作總結的范文,希望對大家寫作起到一定的參考作用。實驗教學的各各方面
優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方
心得體會是對過去經驗的反思,是對自身成長的深刻理解。通過閱讀這些心得體會,我們可以更深刻地理解和領悟到人生的真諦和價值。為貫徹落實《吉林省教育廳關于推遲全省大中
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