活動策劃是指在特定的時間和場地內，通過一系列有組織、有計劃、有目的的活動，來達到確定目標和效果的過程。我們特別收集了一些精彩的活動策劃實例，以供大家欣賞和學習。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇一

活動目的：

為了豐富我班同學的課余生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的'建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。

活動名稱：

“14心理歌聲魅影”

活動時間：

十月中旬某晚7點至9點。

活動流程：

1、宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。

2、報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。

3、比賽：

主持人宣布比賽開始。

比賽分為兩個環節，第一環節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。ps、形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。

比賽中途請臺下觀眾發表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。

進入投票環節。

進入唱票環節，調侃主持人。

評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發獎品。

主持人宣布比賽結束。

活動分工：

1、制作宣傳片。由宣傳小組負責。

2、布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。

3、制作、印發選票。由體育委員負責。

4、制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。

5、申請科室。由學習委員負責。

6、邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。

經費預算：

觀眾禮品棒棒糖30只，共30元。

參賽者獎品，共70元。

共100元整。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇二

一、活動目標：

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于12月8日（星期二）舉辦首屆幼兒歌舞比賽，活動方案具體如下：

二、參加對象：

中班以幼兒自愿報名原則，名額不限。

三、活動時間：20xx年12月8日上午。

四、活動地點：幼兒園操場。

五、參賽要求：

1.演唱時間在三分鐘以內。

2.自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3.演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱（可以配伴舞）。

4.比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5.參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6.報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月15日。

六、評獎方式：

1.評委：園領導班子和非中班的老師若干名。

2.獎項設置：

大合唱集體獎項：

一等獎、二等獎、三等獎。

個人獎項：

最美歌聲、最佳表現、最具潛力獎、最酷形象獎，最嗨麥霸獎，最佳才藝獎等。

3．唱歌評分標準：

每個評委認為參賽選手屬于哪個獎就在該獎項框打鉤，以該獎項所得票數最多為該選手的最終榮譽，若票數相同，則由評委協商選定其中一項。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇三

2、承辦單位：學生會文娛部。

3、協辦單位：綜合辦公室、宣傳部、勤工部。

二、比賽時間：**年11月7日晚19：00。

比賽地點：多功能廳。

三、參賽對象：經貿系兩支隊伍；園林系一支隊伍；計算機系一支隊伍；農生系一支隊伍；動科系一支隊伍。

四、到場嘉賓：

1、所有院領導（8位）、各系系主任、學生處科長以上。

2、各部門副部長以上、各社團副社長以上、宿管會副部長以上。

五、具體事項及要求：

1、比賽順序：比賽前期，由領隊抽簽決定參賽單位的出場順序。

2、每隊參賽人數為全班，每個參賽單位必須演唱兩首歌曲，其中《歌唱祖國》為必唱曲目，另一首為自選曲目。

3、曲目要求歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義，能夠展現大學生風采，內容積極向上。

4、服裝整齊、統一，注意隊伍上、下場的順序隊形。

5、參賽對象必須是本系學生，參賽隊自備伴奏音樂。

6、各參賽班級需在比賽前30分鐘到達會場，并按指定位置坐好。

六、評分標準：

比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）。

2、音準動律感強，節奏準確；（2分）。

3、聲音洪亮，音樂優美；（2分）。

4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎；（1分）。

5、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）。

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）。

七、獎項設置。

1、比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優秀獎1名，最佳指揮員一名。

2、屆時將現場對獲獎單位頒發獎狀及獎金。

八、工作人員安排：

1、主持人：方駿、李曉艷。

2、舞臺組（負責人：何秋艷）。

1）比賽前舞臺的布置。

2）比賽期間的拉幕人員安排。

3）會場位置的安排。

4）話筒和話筒架的擺放及銜接。

3、宣傳組（負責人：李苑苑）。

1）海報的制作，包括賽前通知及賽后結果的公布。

2）獲獎班級獎狀的填寫。

4、辦公室（負責人：周穎穎）。

1）評委老師水果、礦泉水、筆的準備。

2）分數的統計。

3）聯絡員：及時把成績上報給主持人。

5、禮儀組（負責人：徐冉）。

1）比賽前各班級的簽到，收集伴奏帶。

2）出場秩序（引導，輪到哪個班級讓其做好準備）。

6、宣傳部（負責人：賀麗佳）。

1）比賽的通訊人員安排。

2）安排人員對現場進行照相。

7、綜合辦公室（負責人：駱笑飛）。

1）評委老師及嘉賓的邀請。

2）獎狀及獎金的準備。

8、勤工部（負責人：林恩娜）。

1）賽后對會場進行清理打掃。

學生會文娛部。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇四

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、指導思想。

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

第14周(—)。

1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級。

中年級組三、四年級。

3、比賽時間(具體時間另行通知)。

4、比賽地點：音樂室。

5、負責教師:全體英語教師。

6、策劃小組：綜合教研組。

7、評委:胡忍節張俊虞妙丹。

8、參賽要求?。

(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準。

(1)各年級選出3名(3組)同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇五

活動名稱：

旋轉年代。

活動主題：

展示自我向上學習。

活動目的：

通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間：

xx年3月下旬。

活動地點：

教學樓。

策劃主辦單位：

xxx學院分團委學生會文藝部。

參與對象：

我校所有學生。

活動流程：

（一）報名階段：

1。報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點;。

2。報名方式：

（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

（二）正式比賽：

正式比賽分為初賽和決賽兩部分。

1、初賽：

（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00;。

（4）評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。

備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2、決賽：

（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00;。

（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。

第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;。

第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。

（3）評分方式：

第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;。

（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席：

1、初賽階段由xxx學院文藝部部長、副部長及干事擔任;。

2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇六

活動目的：

為了豐富我班同學的課余生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦“歌聲魅影”歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。

活動名稱：

“14心理歌聲魅影”

活動時間：

十月中旬某晚7點至9點。

活動流程：

1．宣傳：制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。

2．報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自愿為原則參加。并由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及制作ppt。

3．比賽：

主持人宣布比賽開始。

比賽分為兩個環節，第一環節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節為抽選指定才藝表演（包括“不怕不怕”、“死了都要愛”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此環節不納入評分標準，僅供娛樂。ps．形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。

比賽中途請臺下觀眾發表評論，支持自己心儀的選手，并贈送小禮品。

進入投票環節。

進入唱票環節，調侃主持人。

評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名并頒發獎品。

主持人宣布比賽結束。

活動分工：

1．制作宣傳片。由宣傳小組負責。

2．布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。

3．制作、印發選票。由體育委員負責。

4．制作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。

5．申請科室。由學習委員負責。

6．邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。

經費預算：

略

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇七

今年七月一號是我國共產黨九十周年的日子，這九十年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪得了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“__”重要思想和科學發展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。在這激情的紅色4月，我電子與信息學院將與機械工程學院共同舉辦“青春歌會.紅色經典”單人歌唱比賽。以隆重慶祝中國共產黨建黨九十周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響紅色歲月的主旋律，營造健康向上的良好氛圍。

活動目的及意義。

深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。

活動時間。

初賽：待定。

決賽：_年4月17日晚上19:00。

活動地點。

學術報告廳。

活動對象。

電子與信息工程學院和機械工程學院全體在校學生。

參賽形式。

以個人為單位參加比賽。

活動流程。

前期準備。

宣傳工作：主要以海報、展板以及兩個部門的干事與各班班長相互合作宣傳。

報名方式：參賽選手在各班班長或者相關負責人處進行登記報名。

申請學術報告廳。

提前邀請評委、嘉賓以及觀眾。

時間安排：4月11日左右初賽，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00進行決賽。

初賽：初賽前一天，通知報名選手做好準備，初賽當天提前做好初賽現場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序，評委評分，角逐10位選手進入決賽。

篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬準確度、音色及在高低音之間的轉換等方面的表現。

制作活動相關ppt，提前收集進入決賽的選手的決賽資料，做好放映工作。

采購資金預算中的所有物品。

布置會場：在活動開始前四個小時，進入學術報告廳，設計舞臺背景，打掃大廳清潔衛生。選手進行彩排。

活動開始前一個小時，會場布置完畢，電腦內相關材料準備就緒。打印好評分規則和評分表。準備好筆、茶水。

活動開始前半小時，主持人和參賽選手到場，干事們做好迎接工作，相關負責人準備就緒。

活動開始前十分鐘，評委、嘉賓、觀眾到場完畢，做好暖場工作。照相人員準備。

活動過程。

1、一段關于至中國建黨__周年以來，中國的一些發展和變化的視頻作為開場。

2、主持人上場，宣布活動開始。

3、主持人報活動背景、目的及意義，介紹嘉賓、評委和第一輪評分規則。

4、第一輪比賽開始。

5、前六位選手進行比賽。

6、收集評分的人員快速收集交到積分人員手中。

7、計分人員快速統計。

8、ppt負責人銜接好無聲視頻和伴奏的節奏。

9、主持人公布前五位選手得分。

10、后四位選手上場演唱。

11、主持人介紹第二環節相關信息。

12、另一主持人公布后五位比賽成績。

13、主持公布進入第二輪的名單。

14、6位選手隨機組合，隨機抽取下一輪所唱歌曲。

15、第二輪比賽開始。

16、合唱pk開始。

17、三首歌曲結束，領導講話。

18、主持人公布獲獎情況。

19、頒獎。

20、主持人宣布活動結束。

后期工作。

打掃會場清潔衛生，清理會場，記者站撰寫新聞稿。

附錄。

評分規則。

第一輪。

1、所選歌曲，積極向上，符合本次活動主題。(2分)。

2、具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，歌詞吐咬清晰。(2分)。

3、在唱歌過程中不跑調，離調。(2分)。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。(2分)。

5、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處(2分)。

第二輪。

1、和對手配合的默契程度(2分)。

2、歌詞吐咬清晰，在唱歌過程中不跑調，離調，不脫節，不搶拍。(4分)。

3、在合唱過程中，充分展示自己的才能，調動舞臺的激情。(2分)。

4、整體效果。(2分)。

評分表。

評分序列。

1

2

3

4

5

打分。

獎項設置。

一等獎：一名。

獎品：獲獎證書，價值20元的物品。

二等獎：二名。

獎品：獲獎證書，價值15元的物品。

三等獎：三名。

獎品：獲獎證書，價值10元的物品。

優秀獎：四名。

獎品：獲獎證書，紀念品。

經費預算:。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇八

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的`機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

獨唱、組合；

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

預賽：五月份的每周周五下午班會課時間；

復賽：六月份的每周周五下午班會課時間；

決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇九

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

（一）活動主題：商協k歌校園行。

（二）活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）。

（四）活動地點：老干中心。

（五）主辦單位：商務協會。

（六）活動對象：全院學生。

三、策劃意義。

1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。

2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。

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英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十

方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領取：1）可直接到社團聯合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）。

方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十一

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十二

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

(一)活動主題：商協k歌校園行。

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點：老干中心。

(五)主辦單位：商務協會。

(六)活動對象：全院學生。

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的'距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現場環節(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十三

8、與宣傳部合作，進行舞臺方案的設計。

9、4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。

10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排。

11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。

12、文藝部策劃組，進行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最后的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設計方案，確定獎項的設置。

13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。

14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。

一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。

20xx年5月初(具體時間另行通知)

新宿舍樓前

全校學生

以班級為單位參賽

各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

歌唱要求是：

(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。

(3)服裝、隊形整齊統一。

(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。

(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。

本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十四

“我們是一家”

本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的自我風格。

(暫定)。

09人體班。

1、初期宣傳：

(1)以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動進行宣傳和動員工作;。

(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。

2、前期工作;。

(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和ppt;。

(2)參賽人員抽簽決定出順序;。

(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞;。

(4)制作好背景;。

(5)確定評委;。

(6)對評委和選手集中進行規則的詳細介紹;。

(7)制作歌手號碼牌和評分表格;。

(8)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等);。

(9)以拉花氣球等布置賽場;。

(10)領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果;。

(11)進行決賽，頒獎。

3、后期：

(1)合影留念;。

(2)總結工作經驗。

(1)賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹;(個人或是組織)。

演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規則評分，在下一位選手演唱結束后通告其演唱得分。

(2)評分規則：曲目完整性20分(歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等)。

唱功30分(音準，氣息，穩定性，率動等)。

臺風20分(表現是否自然，與觀眾的.交流情況)。

整體效果10分(包括但不限于服裝、ppt和歌曲的融合度)。

情感表達及歌曲詮釋20分。

(3)獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎。

(4)小游戲：在選手依次演唱完畢后，進行選手與觀眾互動的小游戲，等待分數的計算和結果的揭曉。

2、入場組：負責簽到和帶領選手嘉賓等人入席。【楊曉鵬、林杰勝】。

3、背景組：【吳麗冰】。

4、音響組：負責切換配樂【袁健欲、梁家銘】。

5、催場：負責通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】。

6、氣氛：主持人和舍長及各位干部。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十五

為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為20xx年12月1日。

4.20xx年12月2日為決賽時間，出場順序現場抽簽。

5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)。

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)。

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

時間：xx。

地點：二樓會議室。

(10分制)。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十六

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十七

一、活動目的：歌手賽是我校傳統活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。

二、活動主題：“愛要大聲唱出來”

三、活動時間和地點。

時間：海選(3月16日)初賽(3月25)決賽(4月1日)。

地點：海選(二樓階梯教室)初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)。

四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部。

海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱，曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。

初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。

決賽：分為三輪：10進77進44人pk戰。

1、主持人報幕開場白。

2、由校團委社團部舞蹈協會帶來開場舞。

3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”

5、由校團委社團部舞蹈協會帶來中場舞。

6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”

7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言。

8、主持人進行有獎問答。

9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。

比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛。

10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕。

六、活動整體要求。

1、服飾大方得體。

2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強。

3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝。

英語歌唱比賽活動策劃書（熱門18篇）篇十八

1.前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）。

2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。

3.場地申請：由秘書處干事負責。

4.評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請。

5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責。

6.賽后場地清理：由工作人員負責。