優秀作文可以突破平凡的寫作，展現作者的思維深度和語言表達能力，是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確，觀點獨特，結構嚴謹，語言精練，富有想象力，意義深遠，能夠給讀者留下深刻的印象。如果你想了解更多優秀作文的寫作技巧和經驗，不妨參考以下范文。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇一

春姑娘匆匆接了冬爺爺的班，來到了人間。從那一縷縷柔和、溫暖的春風中，我知道春來了；從那天上的一只只風箏中，我知道春來了；從那一片片綠色中，我知道春來了……今天，我就去尋找春的腳步。

一出門，我就發現了春的腳步：門前的矮樹，褪去了深綠色的顏色，變成新鮮、亮麗的嫩綠，讓人看著很舒服。幾片綠葉聚在一起，圍成一個綠色的“玫瑰”。哦，春的腳步。

走了走，又發現了一棵櫻花樹。上面掛滿了粉紅色的櫻花的，像一個個美麗的笑臉，散發出若有若無的幽香。一陣風吹過，櫻花紛紛揚揚的飛舞，似乎下了一場花瓣雨，真是如詩如畫、美妙絕倫。哦，春的腳步。

繼續向前走，看見了一棵桃樹。桃花暫未開放，但已長出了小小的、粉紅色的花苞，害羞的打量著我。旁邊的一株玫瑰，已完全盛開，火紅火紅的花瓣層層疊疊，驕傲的望著我。哦，春的腳步。

看了一會，向左走了走，看到了一棵廣玉蘭。它非常高大，開的也十分茂盛，花有百十來個。花潔白無瑕，由四五瓣花瓣組成，如一朵朵小小的雪蓮花。一走進，立刻感到了一陣令人心曠神怡的清香。哦，春的腳步。

之后，我又看到了一棵不知名的樹，樹上掛滿了雪白的、長長的花苞，如蠶蛹似得，很有趣。旁邊有一個院子，里面有株紫玉蘭，探出了一只花，真是“春色滿園關不住，一只‘玉蘭’出墻來”啊。紫玉蘭的花紫紅紫紅的，中間有一簇黃色的花蕊。哦，春的腳步。

最后，我來到一株柳樹前，柳樹背靠著小河，長長的柳枝輕撫著水面，漾起陣陣漣漪。枝條上長滿了葉子，如一顆顆小星星，充滿夢幻的色彩。哦，春的腳步。

春的腳步到處都有，她究竟在哪？我知道，她在我眼中，在我筆下，也在我心中。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇二

時間可以將記憶扭曲，纏繞，有時又還原，再連接。緊縮的心扉在回家后被記憶輕擰，我望著一桌子的飯菜，思緒飄遠，那是食物的長河。

急促的腳步踏越了多少年未曾止息的音律。蒸炒炸燜，五谷雜糧，最終薈萃成酸甜苦辣，也有了家鄉獨特的風味。

麥客是上一代人集體的回憶，因為他們只屬于過去。一碗長面加至肉臊，香氣與美味全然噴出，而那細長的面條背后，是麥客們腳步的縮影。大江南北，他們的身影走散于時間的'變化中。再一次品嘗，已不如從前。汗水浸泡的麥粒，真就與我們疏遠。

許多人故鄉的回憶，就是家鄉的味道。離家越遠，家的滋味越顧念。與歲月并同的長河，如同扭曲纏繞的時間。若遇見，則被還原；若錯過，心扉永遠緊縮。

食物都是腳步的產物，經由多少人，才能真真品嘗到一碗美味。

人生的壓力被美味沖淡。回家后，一直顧念的家的味道，在此刻，心潮澎湃，仿佛又回到從前。

烈日下，父親的身影停留在田間，他額頭上的汗水在彎腰的一顆，滲入麥粒。我的父親是一名麥克，他用他的雙腳走出了一條面條的長河。我相信它絕不會像某一條河一樣，斷去干涸。

父親割麥，母親下廚，這是我們家一直保留的一個傳統。后來，我離開了家，也有了自己的事業，父親與他的鐮刀，母親與她的鍋鏟，一起變老，待時間還原。

那獨特的風味，再不是經有多少人制出，而是根據一些記憶，自己制出。許多的朋友說，去外面吃吧，可以多省出一些時間休息。

當那條食物的長河，被我扭斷，而那緊鎖的心扉也被我自己關閉，我會怎樣?

我的腳步也許還是清晰的，我喜歡家鄉獨特的味道。一團面，一根面，都是時間的制造品，而這樣的時間卻磨光了曾經。

我想念家鄉的味道，而那飄香的炊煙，再也看不見。一些記憶，在某個特殊的時刻，撩亂痛恨時間的人，但它又是多么喜歡時間。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇三

清晨，我從夢中醒來。“沙沙沙……沙沙沙……”春雨正沖洗著我的窗臺。“啾啾”，小鳥也飛了過來，好像在說：“春雨貴如油!”春雨過去了，空氣更加清新了，我迫不及待地走出門，頓時，微風拂面，這讓我感受到了春天。

春天是美麗的，天空如同蔚藍的大海，把光亮賜予大地。碧藍的天空還像一條清澈見底的小河，如果我是一條可愛的小魚，我就會游到小河里，解開小河背后的謎題。云朵真像一條條雪白的小船，在藍藍的大海中，找尋方向。我一抬頭，看見了那火紅的太陽，溫柔的光芒灑向大地，大地萬物復蘇，也給萬物鍍上了一層光輝。

春天是五顏六色的，各種各樣的花花草草盛開了，一朵接著一朵，一棵接著一棵，美麗極了。真像花的海洋啊!走在草地上，看見蘭花樹上的花發芽了。

在春天里，沒有人會坐在家，他們有的去爬山，一覽眾山小。有的放風箏，忙趁東風放紙鳶。

一年之計在于春，一天之計在于晨，我們也要以全新的面目迎接這個充實的春天。

優爸點評：這是一篇很可愛的小文章，我們的小作者出門追尋春天的腳步，讓那些美好、生機勃勃的景物一一得以在文字中重現生機，讓讀者也跟著一同感受春天，真好!文章細膩，語言豐富，行文流暢自然，小作者以夢開篇，以春雨和鳥鳴引出文章，從天空到小河，從太陽到花草，小作者巧用比喻、擬人，讓所有的景物都鮮活了起來，再插入自己的聯想和想象，更增添了奇幻的感覺，讓景物披上了唯美的衣裝。文章既有色彩的交織，也有聲音的呼應，可以說，小作者對于多種角度的描寫比較在行，優爸期待讀到小作者更多、更好的文章，加油!

小作者：劉紫木。

公眾號：優頁作文選2。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇四

春姑娘先來到萬紫千紅，桃紅柳綠，生機勃勃的花園里。

只見春姑娘先來到花園上空。放眼望去，一片死氣沉沉。春姑娘先雙手插腰，然后袖子一揮，花園便瞬間鳥語花香、百花齊放、春色滿園！

春姑娘伴著花兒開放的進行曲在花園上頭翩翩起舞。跳累了，便躺在姹紫嫣紅的花朵上睡了。

春姑娘揉了揉水汪汪地眼睛，便又來到了光禿禿的后山上。

春姑娘覺得這樣太單調了！便又把袖子一揮，郁郁蔥蔥地林木雜草叢生，枝繁葉茂。

可是春姑娘覺得這樣還是有一些單調，便輕盈的袖子一揮，讓一些色彩斑斕的小花簇擁在小路旁邊。春姑娘覺得這樣好多了。

春姑娘一看一聽森林里也太過于寂靜了一些，便讓一些還在冬小動物們復醒過來。

春姑娘覺得渴了，便來到小溪邊。可是溪流還在結著又大又厚的冰。

春姑娘揮了揮雪白的袖子，馬上冰雪消融。

春姑娘將雙手并攏伸進清澈見底的溪水中，然后小心翼翼地把手從水中抽出，放中嘴邊上。等喝完水后，習慣性的擦擦嘴。

當春姑娘正要起身走的時候，覺得只有溪水的叮叮聲也太過于荒涼，所以她又揮揮袖子，活潑、淘氣的魚兒，三五成群的嬉戲。

春姑娘在溪水中洗了個澡，然后帶著愉快的心情，看著溪水和魚兒的玩耍，帶著甜美又動人的微笑進入甜蜜的夢鄉！

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇五

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇六

你聽！遠方傳來了呼呼呼的聲音，這是誰來了呢？哦！原來是春姑娘的腳步聲啊！你看春姑娘的籃子中帶著希望的種子。曾在上課的時候聽到老師說到一日之際在于晨，一年之際在于春，一生之計在于勤。春天，不僅是一年的開始，更是萬物復蘇的機械。春天是充滿生機和活力的春天，也是生命和成長的象征。傳說，春天是個孩子，每當春天到來只是，他總是提著自己的花籃子小心的來到我們的世界。她拿出絲布，輕輕地擦拭著自己的雙手，準備著送走年邁又勞累的冬作文伯伯。

向冬伯伯揮手告別。心里想著冬伯伯累了要休息了，該自己值守四季了。她用手一劃，劃走了冬天的寒氣，使得春天的天氣漸漸變暖。她又將大地上的雪一掃而過，拿出籃子里的種子，灑向大地。小草穿透泥土，露出腦袋，搖晃著身子，好像在跳舞一般。凡是她走過的地方，都會變得生機勃勃，變得溫暖，變得充滿生命氣息，充滿希望。

孩子們唱著春天的歌謠，是對美好童真的歌頌；老人們重溫春天的記憶，是對年輕時光的緬懷春天，不僅是萬物復蘇的季節，還是一年的開始，是一次新的希望和生機的開始。我們的開始總是想要做的最好，如果一開始就是迷茫的，沒有目標，沒有動力，那后來的過程一定是不夠完美的。所以我要找到合適自己進步的方式，去進步，去選擇好自己的開始。嚴寒的冬天過后才能有溫暖祥和擁有生機和希望的春天。美好的景色往往都是經過寒冷的冬天在艱苦的環境中孕育出來的。春是繽紛的，也是喧鬧的。春天有延綿的春雨潺潺的景色。

春天也是呢喃細語，翠柳扶風的景色。春是擁有嫵媚之姿姑娘，是裝扮成新裝的姑娘。春天是多雨多姿的，少了春雨，春便失去了韻律，少了春風，春便失去了鮮活。故想要看繽紛的春，那單元作文便的尋到山花爛漫處，追看春暖花開景。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇七

冬爺爺是嚴厲的，他總喜歡催人們快快回家，讓春姑娘睡個夠。該春上班了。春姑娘醒了，懶散的，不時讓冬爺爺帶個班，天氣忽冷忽熱的過了半月，春姑娘終于完全醒過來，她喊著雷先生敲醒了萬物，春姑娘負責叫動物們出來玩。我騎著自行車在小區里兜圈子，尋找春姑娘的蹤跡。

咦？冬日里那寸草不生的光禿禿的枝丫，竟冒出了新綠，那硬邦邦的土地，冒出了雜草和四葉草。我沿著鵝卵石小路走，看見油菜花只給我們報春呢！一只黃蝴蝶來找春，卻引來了小孩子的追逐。那黃蝶飛入油菜花叢中，一下沒了蹤影。有的小孩甚至拿出手來在花叢中亂拍一氣，拍下了一些油菜花兒。那黃蝶卻偷偷的飛入另一叢油菜花中，又不見了蹤影。正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”一幅追春尋春的熱鬧畫面。

春的腳步在這里留下了它特有的氣味，使植物們迫不及待的想快些出來，為春的到來做準備。花兒遍地開放，有油菜花、有映山紅……油菜花有的聚在一起開會，有的零星地散落在草坪上。草兒冒出了頭，花兒吐出了花苞。

有些小動物似乎也因為春的到來，歡快地在草地上撒潑、打滾，它們看起來舒服極了。天空是被，草兒是床，軟綿綿的，貓貓狗狗活潑的嬉鬧、玩耍，多么快樂！花兒則是點綴和香味的來源。你看鳥兒成群飛過，不時在樹枝上眺望四周，也有的在地面蹦蹦跳跳，在吃有人撒給它們的米粒。有麻雀和喜鵲，也有一些我不認識的鳥兒。有的紋路黑白分明，也有的是混雜色，有的清一色是棕色。有植物，有動物，也有可愛的小朋友，多么和諧的春景圖啊！

春的腳步近了，冬將被春取而代之。那不冷不熱的春，活潑的春，生機盎然的春又要來了。春的腳步近了，多么可愛的春，多么奇妙的春，多么美麗的春，我怎能不喜愛春！

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇八

有這樣一個東西,她走路悄無聲息,但所到之處百花盛開,爭奇斗艷;她低頭親吻大地,草木復蘇,生機勃勃;她在藍天中翱翔,陽光普照,一片輝煌。她，就是春天。

春無形卻又有形，你看不見，摸不著，但她能讓你感嘆：“啊，春來了，春天真美!”走進郊外，大片大片的油菜花，清新淡雅的香味沁人心脾，讓人陶醉。金黃的一大片，點綴著鉆石般迷人的光彩。這時，步入被繁花包圍的羊腸小道，仿佛置身于仙境之中。遠方，地平線上仿佛出現了一片紅霞，神秘而又妖艷。走近一看，原來是一片美不勝收的海棠花海。有的如襁褓中的嬰兒，紅撲撲的小臉洋溢著甜甜的笑，有的如嬌羞的少女，跳著曼妙的舞蹈……春風拂過樹梢，花瓣悄然落下，一陣美妙的花瓣雨滋潤了心靈，讓人翩翩起舞于香風花瓣雨中。小草綠了，雖然顯得十分渺小，但那綠色給了我們生命的活力和朝氣蓬勃，給灰暗的天空增添了一抹光彩照人的亮色。

春無形卻又有形，你看不見她優雅的身影卻又享受著她為我們帶來的一切。這時，你會發現，她的存在原因根本不重要，因為那本身就是一個奇跡!

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇九

便知“一葉知秋”這個詞的來意了。

當天氣轉涼時，

我發現，

它的來臨，

使我又喜又悲。

喜的是，

又到了充滿詩意的秋；

悲的是，

那寒冷的季節的腳步，

也會隨著秋的足跡找來了。

我喜愛秋的味道，

豐收的季節，

空氣中甜甜的，

滿是果香；

我喜愛秋的空氣，

秋高氣爽，

伴隨著陣陣涼意，

寒冷又安靜；

我喜愛秋的感覺，

陣陣涼爽的'風吹來，

涼爽而又愜意，

寧靜而又溫柔。

秋，

是個讓人著迷的季節，

秋風送著一片片黃葉落下，

我會禁不住上去踩一踩、聽一聽，

嚓嚓的聲響，

會讓緊張的神經慢慢放松，

給予一種寧靜的感覺。

秋，

真是個美麗、難以捉摸的季節。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十

清明時節雨紛紛，今天是清明節，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，已經四月的天氣，可還是那么的陰冷，和三月初時那能穿短袖的二十五、六度的氣溫相比，好象時光倒著過了，也許是老天也心情不佳吧？雖然是冬天的寒意遲遲不肯退去，但是春天的腳步卻也擋不住的向我們走來，上周去了一趟南匯，觀賞了著名的南匯桃花節，這才發現春天其實已經到來，滿圓盛開的各色桃花，湖邊搖曳的嫩綠柳枝都向我們傳遞著春天的信息；是啊，不管天氣是陰是晴，氣溫是冷是熱，該來的它一定會來，該去的也一定會去，就象這爛漫的桃花，隨著春天的到來，它一定會盛開的。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十一

越來越近了，春天的腳步聲越來越近了。

多么迷人的春天，看，春天的腳步向我們走來，展現著春天的美麗。草溜出來那尖尖的頭發，探詢著春天的腳步到了哪里。柳樹來了春風妹妹，那纖細的小胳膊也隨風飄動，好像在告訴我們春天的腳步近了。凍結的河水春天來了就會融化，一條溪流向東流去。看，這充滿生機的一切都在告訴我們春天的腳步近了。春天已經來到我們身邊。

多么好聽的春天，聽著，春天的腳步近了，她小步向我們走來，同時還帶來了滋潤萬物的春雨弟弟。滴滴答答，滴滴答答……有節奏地下著小雨，竹筍弟弟們聽著雨弟弟的腳步聲，一起探出頭看著周圍的一切，聽著那節奏般的音樂，拉著他們努力成長。冬眠的動物聽到牛弟弟的叫聲，睜開明亮的眼睛，牛弟弟來找，尋找春天的腳步聲。聽著，一首美麗的聲音讓我們知道春天的腳步近了，春天來了。

多么芬芳的春天，聞起來能得到打動人心的香氣。那香氣多么令人陶醉，春天的腳步帶來香氣。桃樹開花，聞氣味，鼻子散發香氣，香氣讓人感到春天給我們的生活帶來歡笑和快樂。躺在鮮花盛開的草地上，用力用鼻子聞味道，突然清新的空氣里彌漫著花香的味道。沉醉在鳥語花香的世界里，讓人感到春天的腳步近了，讓人感到春天帶來溫暖和安慰。

近了，春天真的近了，廣闊的農田上有農民叔叔們忙碌的身影，燕子們紛紛從南邊飛來，麥苗綠了，河水呼喚著好聽的腳步向前沖去。

春天是人們渴望的季節。人們總是在這個季節制定自己的計劃。俗話說：今年的計劃是春天，每天早上都有計劃。春天的腳步近了，春天的到來暗示我們要從今天開始。暗示要從現在開始，從一年仲春的到來開始努力學習，發揮自己最大的潛力，取得好成績，長大成為祖國的棟梁，為建設祖國的美好未來而努力。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十二

春天的腳步，已悄然而至，她的到來，讓大地的每一個角落都充滿了生機與活力。

春，像一位會變魔術的魔法師。他邁著無聲的步伐來到桃園里，拿起魔法棒一揮，桃園立刻呈現出鮮艷的顏色。仔細瞧那一朵朵桃花，有的含苞欲放，有的已完全綻開，露出了一個個燦爛的笑臉。你瞧那花蕊，越看越像個小精靈，似乎有生命在顫動。旁邊那綠葉也吸引了我，你可別小瞧她們喲!紅花還得綠葉襯嘛!她們也有自己的優勢呢!瞧，那葉子的邊兒，形狀不一，有鋸齒形的，有齒輪形的……粉紅粉紅的桃花，翠綠翠綠的葉，灰褐灰褐的樹干，連綿起伏的山峰，看起來真像一副絕妙的工筆畫。

春，這位會變魔術的魔法師又來到了急需救助的柳樹身旁。狠心的冬把柳樹凍得已經禿頭禿腦的了，而且生命垂危，形容枯槁。就在這時，心地善良的春，給了柳樹第二次生命。她揮揮手中的魔法棒，讓柳樹立刻發出了翠綠色的小芽。一陣微風吹來，這柳樹就像一個長發少女在舞動自己婀娜的身姿，動作優美極了，像一個舞蹈家在蹁躚而舞。能看到這么美的一幕，真是太飽眼福啊!

春，這位魔法師來到了孩子們的心窩，孩子們的臉上都露出不同的笑容。有的和伙伴們一起放風箏，有的和幾個同學在陽光下做游戲。還有的和同學們一起去春游，野炊，到山上踏青……多么愉快啊!

春的腳步多么珍貴呀，她不僅給大自然帶來美不勝收的景致，還給人們帶來動聽的歡聲笑語!多想讓時光停止在這一刻，讓我們大家共享您的善解人意!

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十三

冬天匆匆接過了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來到人間。

冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。人們在教室即使只待了一會兒，也會凍得瑟瑟發抖，趕緊回家去了。

光禿禿的樹枝，可憐巴巴的指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飄蕩或被埋在土里，原野是一忘記的土黃色。

風刮得很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路，好像給中間滿是水的石板路鑲上了兩道寬邊。

雪愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下落在雨傘上，落在轎頂上，落在轎夫的竹竿上，落在行人的臉上。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十四

一年四季，以春為首。一年之季在于春，春是萬物新生的季節，也是人們一年勞作的開始。

清晨，當我還沒有從睡夢中清醒過來，外面就傳來了陣陣清脆的鳥叫聲。那聲音是那么的清亮而又動聽。我穿好衣服，走到窗前向外望去。原來，是幾只小巧玲瓏的布谷鳥在歌唱。一陣微風吹來，它們歡快的飛到了另一棵樹上。而我，卻沒感受到風的寒意，我想這大概是春姑娘來了吧！

早飯過后，我同媽媽一起去田間地頭散步。一片片綠油油的麥田映入眼簾，它們挨過了冬日的寒冷，終于迎來了春的溫暖，顯得格外的茁壯。干草下面也出現了大小不一的嫩芽，有的剛冒頭，有的已經長出了幾片小葉子，更有頑強的上面還頂著泥土，努力往上生長。我想它們也是知道了春的到來，想感受一下春天的洗禮。

不一會兒，我們走到了一片菜地。那里有綠綠的菠菜和小青菜，還有夾雜著一些蒜苗，在春風里微微的擺動著，好像在歡迎春天的到來。旁邊一些干巴巴的樹枝上竟然冒出一顆顆梅紅色的小凸包，像極了一朵朵含苞待放的小花苞。媽媽說那是一種藥材，叫芍藥。小凸包也不是什么花，而是發的新芽，等它慢慢綻開，就會長成綠色的葉子。我在想，春的力量好偉大，竟能“起死回生”，讓干枝變得生機盎然。

春，好像是位偉大的魔法師。只要它到過的地方都充滿了生機，它使萬物都蘇醒了過來，小河叮咚也在為春的到來而歡呼。

我愛春天，更愛它那無形的魔力。

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秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十五

度過了寒冷的冬天，就是萬物復蘇的春天，古人云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天的景色美麗無比，讓人陶醉。一切都讓人心曠神怡，在大地的每個角落都有春天所留下的腳印。

春雪乍到，那還未來得及化為塵埃的枯葉之中夾雜著嫩綠的新葉，在與雪的相交輝映下，仿佛整個世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。

雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無數人傾盡一生也尋不到的美。于是，當那折射最后一抹醇美的陽光的少女的淚消散的那一刻，整個世間便只剩下黑暗。

走在春天里，我們漫步在花園中。在五彩繽紛的花里，大人們拿著相機，“咔嚓――咔嚓――”的拍照，人和大自然之間的親密，在這一瞬間被記錄了下來。我們這些孩子快樂地奔跑在綠草地上。在草坪上，嫩綠的小草從泥土里探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣。遠遠望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的小草，交織出一條美麗的風景線。

走在櫻花樹下，被花瓣鋪成的地毯，散發著香味。杏樹也開滿了鮮紅的杏花，從樹枝開到樹梢，沒有一絲絲的空隙。看到了杏花，我不禁想起了陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”看著柔軟的柳枝隨風飄動，我不禁吟出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的詩句。

我喜歡春天，因為這是萬物復蘇的季節，是我們茁壯成長的時節，是孩子們希望再次出發的起始，是大人們又奮力打拼的開始。

春無處不在，努力的人們也無處不在，從人到動物到植物，每一個生命都在努力地前進，自然，我也不例外，努力地朝著自己的希望前進。

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秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十六

在一年四季中，我最愛那萬物復蘇的春天。

你瞧，春天藏在小草身上。沉睡了一個冬天的小草，從泥土里悄悄地鉆出來，伸胳膊蹬蹬腿，在向春天打招呼呢！它全身嫩綠嫩綠的，綠得那樣可愛，那樣迷人。

你瞧，春天藏在花朵里。花兒也不甘示弱綻放出了它那燦爛的笑臉，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，為大地增光添彩。

你瞧，春天藏在雨滴里。“沙沙，沙沙……”是什么聲音？原來是春雨一滴一滴的從天空中落下來，好像春姑娘在空中撒著白色的細線，萬物在春雨的滋潤下充滿活力。

你瞧，春天藏在樹木里。春姑娘撫摸著成千上萬的樹木，樹木發出了新芽，穿上了綠衣，為大地添加了一片綠色。

你瞧，春天藏在河流里。春姑娘越過小河，小河的冰融化了，小河向前奔去，“嘩啦嘩啦”歡快的唱起歌來。

春天，我愛你，我愿意用一生來欣賞你。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十七

小時候，最愛玩的游戲就是將我的小腳丫踩在母親的腳背上，母親走一步，我的小腳丫動一步，那時侯真的覺得很好玩，好開心。

上學了，母親的腳步聲便成了我的鬧鐘，每當睡到迷迷糊糊就要醒來時，就會隱隱約約聽到母親的腳步聲，這時母親的腳步輕而匆匆。我喜歡賴床，尤其是到了冬天的時候，我才感覺在被窩里躺著是一件多么舒服，多么美好的一件事，母親卻要一次次掀開我的被窩，不厭其煩地大喊我的名字，讓我趕快清醒過來。

與此同時，原來那個上一年級的小娃娃現已長大了，母親的腳步聲已成了我生活的一部分，有時候在被窩中已經醒了，卻還傻傻的等待母親的腳步聲。

漸漸的，我又愛上了數腳步這個對于外人來說很無聊的事情，客廳到廚房的距離是十步，母親總是在這兩個地方不停地穿梭，我便數的高興，一步，兩步，三步，四步十步。每次都是十步，母親在這段距離上不斷的穿梭，我也不停的數。

只是數久了，就慢慢的忘了這件有點無聊的事了。

直到那次，偶然想起，便又數了一次。一步，兩步，三步，四步十一步！十一步，怎么會是這樣，母親的腳步竟有些拖沓，我恍然大悟，再抬起頭看看那有在廚房里忙碌的母親，老了，真的老了，我不禁鼻子一酸，想說點什么，卻又開不了口。

母親的腳步影響著我，那不僅僅是母親的腳步，那一個個腳印里都包含著一份濃濃的愛！在母親的腳步聲中，我從一個懵懂無知的小女孩變成了一個懂事的大孩子了。

在或匆匆，或輕盈，或沉重的腳步聲中，我明白，母親為我付出了好多好多，這只是其中的一小部分，猶如大海里的一滴小水珠，只是這一點，我就知道我不一定會償還得起，但我會努力的，我會付出實際的！

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十八

天氣悶熱，似乎空氣中每一點水分都被榨干了，心靈的腳步作文。

把自己關在房里，坐在書桌前，分數，分數，還是分數，充斥我的大腦，心頭猶如這天氣般郁悶：好不容易有了進步，怎么這次模考又回到了原點?看來上重點難啊!

唉!我站起身，拉開窗簾，一束陽光射進屋中，灰塵一下子飛舞起來，這窗子有多久沒開了?還是那灰灰的馬路?還是那雜亂的瓦礫?定定神，一大-片綠色映入眼簾，我吃了一驚。一排排綠綠的青菜，肆意地伸展著，寬厚肥大的葉子，驕傲地迎著陽光。我的心一動，他，成功了?!

一年前，爺爺說窗前的那塊地空著也是空著，要種菜。“爺爺，這里菜不好種呀，”我指著窗前告訴他，“緊臨馬路，瓦礫亂堆，土地干癟，想種菜，地不好整，不是干旱，就是缺肥。況且，家里也不缺你那點兒菜。”“沒關系，反正閑著也是閑著。”爺爺微微一笑，彎下腰拾起那些瓦礫來。

沒過幾天，地整好了，栽上一壟青菜，瘦弱，枯癟，耷拉著腦袋，沒有一絲生氣。“菜真的不好種，”爺爺看見我，樂呵呵的，“但是栽下去就有希望，它們也是一個個活的生命埃”我動了動嘴唇，想要說些什么，罷了，隨它去吧，心靈美的作文《心靈的腳步作文》。

再過幾天，菜地被一排蘆柴棒圍了起來，很精致，好像一件藝術品。爺爺挑來農家肥，澆了一遍。一股臭味撲鼻而來，我趕緊關上窗戶，拉緊窗簾，拿出習題，開始了我的象牙塔之旅。

進入初三，成績一直不夠穩定，或上或下，爸說像在大海沖浪，令人心驚肉跳。特別是年前的期末考試，一下子把我送進寒冬，我貓在自己的小屋子里，任由心底打著顫。看著窗外，今冬的雪特別大，多年未遇，厚厚的，蓋住了一切，似要把世界壓垮，我想那雪下的菜兒，該也是生氣全無，在無力地掙扎著吧。我失落地拉上窗簾，也關上了心窗。

“爺爺，菜不好種吧。”爺爺對我笑笑：“只要盡心盡力，一切都有可能。”

埋頭，做最后的努力。

不知什么時候，冬去春來，雁飛燕歸，眼前一層層綠，青蔥，旺盛，爺爺，他竟成功了。

爺爺笑了，對菜也似乎對我：“不經風雪的磨礪，哪有生命的'綠!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蟄伏，它卻積蓄更多力量，待時機成熟，迸發生命的火花。爺爺，相信我，我定會邁出自信的腳步，踏上人生的征途。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇十九

兔子是常見的飼養小動物。它的祖先是分布于歐洲、非洲等地的野生穴兔，現在世界各地均有飼養，有很多品種，比較優秀的有比利時兔、細毛兔、安哥拉兔等。

兔子的體毛為白色、褐色等。我更喜歡白色的，因為它看上去很純潔，沒有絲毫雜念。它的耳朵很長，能夠靈活地向聲源轉動，聽覺靈敏，而且由于布滿毛細血管，豎立時可以散熱，緊貼在脊背上時則可以保溫。它的眼睛也很大，位于頭的兩側，有較大范圍的視野，但眼睛間的距離太大，要靠左右移動面部才能看清物體。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節律開合，嗅覺也很靈敏。嘴的上唇正中裂開成兩片，故有“崩嘴”或“豁嘴”之稱。兩個嘴角向左右生長著輻射狀有觸覺功能的觸須。上頜具有兩對前后重迭的門齒，沒有犬齒。它的頸短但轉動自如，軀干伸屈靈活。四肢強勁，腿肌發達而有力，前腿較短，后腿較長，肌肉、筋腱發達強大，腳下的毛多而蓬松，適于跳躍、奔跑迅速，疾跑時矯健神速，像離弦的箭。在奔跑時還能突然止步，急轉彎或跑回頭路以擺脫追擊。它的尾短，僅有5厘米左右，略呈圓形，故有“兔子的尾巴長不了”的說法。

兔的循環系統發達，脈搏、呼吸較快，新陳代謝旺盛;消化系統中，有發達的盲腸和大腸。

兔子是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人喂養的歷史亦已長久，但尚承襲著其祖先的不少習性。它們膽子很小，性情溫和。善于挖掘洞穴。以草本植物及樹木的嫩枝、嫩葉等為食。3至5個月發情時變得異常活躍，通常每胎產4到12仔。6至8個月達到性成熟。壽命為2019年。

迄今，兔子仍保留其祖先白天潛伏洞中，夜間四處活動覓食的習性。故家免在白天除喂食時間外，表觀安靜、閉目睡眠，而一到了晚上，則十分活躍，采食頻繁。兔子在晚上所吃的草料和水，約占總量的75%。所以，在喂養日程中，晚上要給足草料和水，日間盡量保持環境安靜。

兔子膽小怕驚而善跑，當有突然響動就會馬上戒備或迅速逃跑。對突然的喧鬧或看到陌生人、狗、貓、蛇、鼠等出現，都會驚慌不已，會發出響亮的嘭嘭的跺腳聲或奔跑和撞籠，以求潛逃躲避敵害。所以兔舍要保持安靜，避免生人或其敵害動物的進入。

打洞穴居是兔子沿襲其祖先的本能之作。其“居室”是個一穴多洞口的，故有“狡兔有三穴”。在野生條件下，打洞穴居，具有防避敵害，保護自身，繁衍后代等重要意義。

兔子的門齒是終生生長的恒齒，必須啃咬硬物借以磨滅，才能避免過長，保持長短適中。為此，要定時向籠舍中投放一些可食的硬物如竹子、樹枝之類，以滿足需要。

兔子的抗病力較差，在潮濕不潔的環境中，容易患疾病而導致出現莫大損失，尤其是幼兔。所以應遵循干燥清潔的管理原則，規劃籠舍和環境應注意干燥清潔，并實施衛生防疫管理。另外，兔較為耐寒而不耐熱，當氣溫超過30℃時，成年兔就減食或廢食，母兔容易流產、減奶或不給仔兔喂奶等，還會引起疾病流行。故在炎熱期間，應注意防暑降溫。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇二十

秋天的涼風徐徐吹來，好像在為冬天的到來做好準備，過不了多長時間，這里將變成白色的世界。

與此同時，奶奶家也開始準備過冬了。當清晨的陽光射進窗時，奶奶已伴隨小鳥的鳴叫聲工作了，只見她用滿是皺紋的手抱著一捆捆白菜，臉上露出喜悅的笑容，好像懷里裝滿了幸福。在連續幾天的搬運下，菜窖里已儲備了許多的蔬菜，這下奶奶放心了，不用怕菜被凍壞了。咦！奶奶怎么抱了一顆小白菜，難道今天中午吃白菜？她走進屋里，細心地開始剝菜，她熟練地操作著。不一會兒，嫩綠的小葉展露在外面，陽光從中間透過，好像一塊純潔的碧玉。那一天，冬天好像又悄悄前進了一步，天氣異常寒冷，奶奶把鮮嫩的菜心放在門口，饑餓的小鳥把這里當成了自己的家，見奶奶不傷害它們，便一點點熟悉，最終信賴奶奶，放心吃奶奶給它們準備的'美味了。

難道人與動物之間這樣互相幫助的情誼，不是世界上最美好的境界嗎？

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇二十一

很多事，唯有當放慢腳步時，才能看清它。

那時，我暫住在外婆家中，她用家鄉話問我，最近幾年過得還好嗎，那聲音的慈愛，幾乎寵壞了我一只耳朵。望著爸媽匆匆離去的背影，落寞充斥在心中，只愿他們放慢腳步，讓我去追趕。

到屋中，我的視線落在了一雙布棉鞋上，外婆也注意到我的視線。“你喜歡嗎?”“嗯。”

離別之際，外婆滿臉不舍，拉著我的手，將一布袋塞到我手中，囑咐我：“回家再打開。”我漸漸遠去，外婆沖著我的背影揮手，久久沒有放下。小布袋里面是一雙布棉鞋，做工精致，玲瓏小巧。為了做它，外婆想必度過了許多不眠之夜吧……感動的淚水溢出眼眶，朦朧了我的視線。

從回憶中醒來，對外婆無盡的思念代替后悔充斥在心間，眼前依稀是她的身影，目光中透著期盼：放慢腳步，用心體悟。

日本女作家藤川原曾經說過：“我們總會忽視那些平凡的愛，總將注意力放在自己身上。”是啊，有時候，我們執著于追求前方的道路，卻忘記了欣賞周圍的風景。

在人生的道路上，走的再快也是一樣的漫長，倒不如放慢腳步，對他人付出的愛給予回報。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇二十二

充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不服凡，而且表現得津津有味：緊張的清晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清爽活潑的語言，活潑地展示了當代中學生用心向上的精力風貌。

讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你。(小學生作文評語)。

對…的比喻用得妙。

對精彩地方進行簡單描述;點面結合。(讀后感作文評語)。

對于景色的描述，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

發揮奇妙想象，運用精妙比喻。(高中作文評語)。

反問句開頭，吸引讀者。

過渡自然，每一段交待得很清楚。

秋的腳步小學生參考（模板23篇）篇二十三

——這無一不是在向我們述說著我們的祖**親從遠古走來了。

往事歷歷在目，有誰曾想到幾百年前被西方國家稱之為“東亞病夫”的中國，在幾百年后的今天獲得如此大的改變，但歷史終究成為歷史。

多少年，我們偉大的'祖國在奴隸主摧殘的酷刑下，在烽火硝煙的戰爭中，在饑寒交迫的日子里受苦受難。歲月見證了歷史的滄桑，見證了母親的深重災難。

今天的審視。

20世紀三十年代，苦難的母親迎來了幸福的曙光。憑著中國人民頑強抗爭的決心和偉大領袖毛澤東的英明領導，經過幾十年的奮戰，慢慢走向成熟。

如今的中國，受全世界的矚目，可以說世界已離不開中國。因為中國的發展不僅使全國人民穩步走上了富裕之路，而且為世界經濟和人類文明進步做出了重要貢獻。

改革開放以來，“沖出亞洲，走向世界”已成為中國體育追求的理想與目標：1984年洛杉磯奧運會上中國隊實現了奧運金牌“零的突破”，讓世界震驚；雅典奧運會，中國隊獲32枚金牌，金牌總數居世界第二；北京奧運會，中國隊又獲得了全球金牌第一，全球為之歡呼！

明天的展望。

記得外國作家羅素說過這樣的話：“如果世界上有‘驕傲’到不肯打仗的民族，那么這個民族就是中國。”是的，這就是中國。她是世界上最有耐心的民族，她所做的一切都是為人民的利益著想。因為她天生的態度就是寬容友好，以禮待人。她希望世界上所有的國家都能和平發展，共同繁榮。她把世界上最大的舞臺留給了那些盡管貧窮而且軟弱卻堅持和平而得以生存的民族,中國當然是也將永遠是這個舞臺上最耀眼而又舉足輕重的角色！