優秀作文的觀點要鮮明，并且能夠用事實、數據、經驗等進行支撐。以下是一些我認為非常出色的作文范文，它們的寫作風格和觀點都很獨特，希望能給大家帶來一些啟示。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇一

早晨，陽光親吻著大地，風和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風箏。

這時，我決定也入場了。弟弟把風箏據舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線。“一、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風箏。燕子風箏越飛越高，有時穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風箏，好像在說：“原來燕子真的是飛行高手??！”

遠處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風箏，笑了。

漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇二

春風習習，春光明媚，恰好是一個放風箏的好時節。風箏在很久以前就出現了，是一種小朋友們鐘愛的小玩具。只需是大晴天，便會有少年兒童在草地上放風箏。有一句詩是那么說的：“兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶，”很能表述我這時放風箏的情緒。

我的鳥鷹風箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠處，眼光中含有一股威勢，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。

我一手握著線柄一手握著風箏，立在原地不動等候著風吹過來。說三國曹操，曹操就到。我趕忙抬起風箏往前飛奔，一收一拉，風箏慢慢地飛走了起來，可就在我開心的情況下，風停了，風箏也落了出來。我消沉無比，正提前準備回首時，風來了，比原來的變大很多，我又一次放了上來，風箏的尾端左右波動，仿佛鳥鷹在顫動羽翼，在大風中展翅翱翔、努力?？墒撬詈筮€是甘敗下風，落了出來。

正當性我焦急萬分，提前準備舍棄時，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風箏的尾端，他來放。我老老實實的把握住，只聽到一聲：“放”，便松了手，風箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風箏像想擺脫線的小鳥，一會兒到這里，一會兒到那里，一會兒左右飄舞，眼見著風箏自由的飛翔，但是猛地一下風箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒了出來，沒能妥妥的將風箏飛上蒼穹?？晌沂嵌嗝吹南胍姷斤L箏在天空展翅翱翔的姿勢啊！

大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來是風箏上下不平衡的原因。因此我再次買來一個樓主風箏，它有一對橘黃色的小翅膀，也有兩根又細又短的尾巴和一條又粗又長的大小尾巴，真可愛！這一次我們決定去公園放。

剛到生態公園，手上的風箏就隨風飛起來。我趕快操縱，一拉一放，繞開一棵棵光溜溜的樹，趕到草地上。伴隨著風箏自由的飛翔，線也越來越低，這時候我是多么的興奮，多么的激動，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒有了，爸爸趕快從車內取出一卷線接好，因而我的風箏飛的更高了，也看起來更變小。

風箏翱翔在湛藍的天空中，一會兒向左飛，一會兒往右邊飛，一會兒升高，一會兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥，無拘無束，無拘無束。因為我跟伴隨著風箏的節奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！

此次放風箏，我經歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產生了開心，要我飛奔在草地上，與風箏一起飄舞。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇三

今天是周末，風很大，正好適合放風箏，我和小伙伴一起出去放風箏。

我們來到凌公塘公園的草坪上，發現有許多人在放風箏，我們看著看著手癢了，真想快點把風箏放上天。

鄧文彥拿著風箏線，我帶著風箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。

”哇！，風箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。

風箏越飛越高，不一會兒就和別的風箏一樣高了。

這時，我們開始觀察起別人的風箏，別的風箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風箏太多了，多得數不清。

忽然，我們發現風箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們怎么拉，怎么拽，風箏就是不動，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，鄧文彥有了一個大膽的想法：爬上樹把風箏取下來。

幸虧，一陣大風吹來，把風箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。

天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇四

春天來了，雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽光明媚的春日里，紅紅、明明、小鋼三個好伙伴一起去公園放風箏。

公園的草地綠油油的，像一塊碧綠的地毯。三個小伙伴決定在這空曠的草地上放風箏。明明迫不及待地拿出小燕子風箏，他讓小鋼雙手捏住小燕子風箏的翅膀，高高舉過頭頂。明明自己則一手拿著線軸，一手拉著線，往前飛快地跑起來。只聽見明明一聲：“可以放了！”小鋼馬上把風箏拋向了天空。小燕子風箏慢慢地“飛”上了天空，越飛越高，像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。

一旁的小紅拿著蝴蝶風箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見了，便對紅紅說：“紅紅，我來幫你一起放風箏吧！”“好呀，好呀！”紅紅高興地說，“謝謝你，小鋼！”于是，二人齊心協力讓蝴蝶風箏也飛了起來。

遠處，一對父母摟著對方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風箏，這是多么幸福、溫馨的畫面。

蔚藍的天空中飄著許許多多的風箏，有大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏……各種各樣、五顏六色，美麗極了。不知不覺，太陽已經落山了，三個小伙伴才依依不舍地離開了公園。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇五

春天來了，天上的鳥兒多起來了，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧了，誰呢？它---風箏。

今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場上，放風箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個“錦鯉魚”風箏，哥哥把風箏組裝好，他還特意將風箏線系得非常牢固，生怕風箏脫線飛跑了似的。開始放風箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺就跑了好幾圈，但風箏就是飛不起來。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風箏的。

近處有個穿著綠衣服的小男孩，牽著風箏線一直跑，緊跟在后面的那個穿著紫色衣服的小男孩擎著風箏邊跑邊大喊：“快點，快點，馬上就要飛起來了?！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風箏終于飛起來了。旁邊那個身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來，仿佛是自己飛上了天空。

不遠處那對叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地摟著阿姨的肩膀，他們一會看看天空，一會欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風箏線與風賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！

草坪上的人們將歡樂放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風飄動，翩翩起舞；那只調皮的“蜈蚣”不知什么時候飛出來，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時變成了風箏的舞臺，讓它們各顯才華！

我不禁輕和：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇六

秋天的天空是那么藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨游。

星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。

我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。

這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇七

今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏，上一次我把風箏掛到了樹上，這一次發生了什么事呢？請往下看——。

到了龍湖公園，我的兩個印象就是：人多、樹少，我心想：“這里的樹這么少，應該不會再掛到樹上了吧？”借著風勢，我把風箏放了起來。我想：“天空中的風箏那么多，不如來一個風箏大戰！”說干就干，我看見右邊有一個風箏，于是把風箏線輪往右，風箏也隨著往右，我的風箏慢慢的靠近了那個風箏，想把那個風箏撞下去，意想不到的是，我的風居然和那個風箏纏到了一起，難解難分，那個風箏嘩的一聲掉了下來，我的風箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了，俗話說：“黃鼠狼總掐病雞子。”這不，又一場悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動了風神，一陣大風霎時把我的風箏卷走了，我原本以為媽媽會生氣，誰知媽媽卻高興的說了一句：“把一年的霉運都放走了”我心想：“媽媽也太樂觀了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒有煩惱了。”沒有辦法，只得收拾殘局回家了。

通過這件事，我明白了人遇到煩心事要樂觀。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇八

陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏非常簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風箏能夠在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，接著向上一送，風箏慢慢地升上了天?？墒?，風像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學會放風箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠學好本領?！?/p>

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇九

一天，我們在大草原上放風箏?；鹎蛩频奶栐谔焐险丈渲覀?，時不時還會漂來幾朵云。

大草原上的人很多，有一搖一擺學走路的小朋友，還有慈祥的老人和一些帶小朋友來的家長。

我在后面拿著線，哥哥在前面拽著線，他開始瘋跑起來。當哥哥大喊一聲“放——”，我就把手放開，風箏“咻得”一下飛上了天空。

風箏在天空中自由飛翔，有時在天上繞圈，有時在天上靜靜的飄著，還有時差一點就落地，還好哥哥跑得快。

但是沒一會兒風箏還是落地了。我們再讓它飛起來，風箏還是掉了下來，第二次嘗試沒想到和別人的線繞在一起了，搞了半天才解開；第三次嘗試，風箏掛樹上了，又是好半天才拿下來；第四次嘗試，線斷了，我們追呀追呀，追了好遠才追到。我們把線重新編好，又試了一次，這一次終于放起來了。

滿天的風箏在天空翱翔，有一只大蜈蚣和燕子對戰，兩個“動物”打得不相上下，你來我往，周圍的路人也來湊熱鬧。

今天我真高興，我懂了一個道理，那就是只要有恒心就會有收獲。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十

農歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。

我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就好像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。

沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，好像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳?！爸裢馓一ň}兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。

我和爸爸拿著風箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏好像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。

藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十一

童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎么放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！

一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

我們來到鳳凰廣場，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿著風箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”

風箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風吹過來，我們以為線會斷，風箏會吹跑。我們十分著急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十二

春姑娘來了，她讓大自然的萬物蘇醒了。

星期六下午，老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風箏。

到了廣場上，我們都拿著風箏興致勃勃地放了起來。我發現大家的風箏都不同：有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機、有的是火箭、有的是……真是形狀各異，姿態萬千啊!我的則是天眼。

我一手拿著線軸，另一只手拉著線。正巧，一陣風吹起來，我的風箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱，她的風箏也凌空飛起。我不停地放著線，風箏越飛越高，慢慢地從一個大大的風箏變成了一個小點。過了一會兒，風也慢慢得小了很多，我連忙收線，忽然刮起了一陣大風，我的風箏一下子載倒在地上。我過去一看，發現插桿子的地方破了一個洞，沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十三

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，春天來了，萬物復蘇，百花齊放，適合放風箏。

星期天的早晨，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動著尾巴，長長的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。

小明他們看到大家的風箏飛的都很高，心里癢癢的，于是小明對小剛說：“不如我們一起來放飛風箏吧！”小剛爽快地答應了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會兒風箏就飛了起來，小麗看見了，急忙對小明說：“你可以幫我嗎？”小明答應了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來，這時候，他們的風箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說：“我在跳舞，我很快樂！”

公園不遠處，有一家三口，他們也在放風箏，一個小男孩高高地舉著風箏，父母依偎在一起，對小男孩說：“你真棒！”

時間過得真快！他們不情愿地收起了風箏，依依不舍地回到了家。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十四

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十五

又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

經過充分準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十六

周六，陽光明媚，春風拂面，處處鳥語花香。我們一家四口興致勃勃地來到公園里放風箏。

我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽，待會兒你舉著風箏在后面跟著我跑，等到你覺得風箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了。”媽媽朝我認真地點了點頭。

我們來到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風箏，眉開眼笑地尋找著風向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風箏飄起來呢！

天上的風箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍的辮子，天空中全是快樂的味道。

放風箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢想與希望吧！

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十七

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，

發現這兒游玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象非常深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十八

周末，陽光明媚，微風習習，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。

小明約了小紅和小剛一起去放風箏，他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說：“我們就在這兒放風箏吧。”小剛和小紅豆表示同意，于是，他們準備在這片綠油油的草坪上放風箏。

這時那里已經有很多人在放風箏了。你看，天上有一只金魚風箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說：“我是一只會飛得蜈蚣！我會飛！我真的會飛！”遠處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。

小明他們也開始放風箏了。小剛用雙手把風箏舉過頭頂說：“我們一定能把風箏放得高高的?！毙〖t又說：“對，風箏一定會飛得很高?！毙∶髯笫掷€軸說：“小剛，我說放，你就把手松開?！碑斝∶骱傲艘宦暋胺拧焙?，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風箏說：“你們真棒！”

遠處，還有一家三口呢。小男孩也在放風箏，他們的風箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說：“你真厲害！”多么幸福的一家啊！

風慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風箏是多么快樂的一件事情??！

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇十九

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，教師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。

同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高。

看，我的“火箭號”多威武??！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇二十

春天來啦！又到了放風箏的季節，今天有好多人來放風箏呀！

今天天氣晴朗，網紅橋下可真熱鬧：有好多放風箏的小孩子，抬頭一看天上的風箏各種各樣，有小燕子風箏，有老鷹風箏，還有長龍風箏。這些風箏為天空增添了許多生趣。

你瞧，那李明和張小剛在一起放風箏，只見李明高舉起那粉色的蝴蝶風箏拼命地奔跑著，張小剛也在后面大聲的喊：“我已經放手了，加油！加油！”“噌”的一聲風箏飛上了天，張小剛和李明高興地歡呼著：“風箏放上去了，太好啦！風箏放上去啦。”旁邊的小女孩萱萱看著那高高飛在天空上的風箏，眼淚在眼眶里打轉，心里滿是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。

遠處的那個小男孩東東大聲的對他的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看，我的風箏飛的是最高的，快看呀！”他不知道，整個網紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著欣賞這些風景。你看，小花小草都在為他們鼓掌呢！

不知不覺天上已經飛滿了各種各樣的風箏啦！

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇二十一

“草長鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！贝禾斓搅?，白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風箏，天空成了風箏的海洋。

遠處有一家三口，他們的風箏已經放上去了，是一個五彩三角形的風箏，一個小男孩手拿風箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在夸孩子真棒吧！

近處有三個小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說：“先放燕子風箏吧?！彼麄兺饬恕?/p>

剛剛拿著線，明明拿著燕子風箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說“放”，明明用力一丟，誰知道風箏沒有放起來。

他們又試了一次，還沒有放起來，他們差一點就哭了，紅紅說不要哭，我們再試一次。

就這樣他們又試了一次，終于放起來了，他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風箏放起來了，這次一下就放起來了。

春天是一個萬物復蘇的季節，風暖洋洋的，最適合放風箏，快約起來吧！

三年級放風箏三年級（優質22篇）篇二十二

碧空如洗，萬里無云，真是一個難得的`好天氣，我和一起去鴛鴦湖放風箏。

到了鴛鴦湖廣場，啊！真呀！天空中有許多風箏在自由自在地飛翔，有的、兇猛的老鷹、嚇人的蜈蚣，這些的風箏，把藍天裝飾得五顏六色。

我的哥哥和我見這些風箏飛得這么高，也迫不及待的想把風箏放起來。二哥對大哥說：等會放風箏的時候，我拿著線，你拿著風箏，我叫放的時候你就放手。大哥點了點頭表示同意，我站在旁邊心想：哥哥們把風箏放飛起來后就可以教我，我最放風箏了。

哥哥們開始放風箏，二哥拿著線飛快地奔跑著，過了一會兒，大哥覺得可以放起來，他對后面的大哥大聲喊道：可以把風箏放開了！大哥把風箏放開了，可是風箏卻沒有飛起來，哥哥們又試了好幾次，可風箏還是沒有飛起來。正當哥哥想的時候，我道：加油呀，別放棄！哥哥們振作了起來，仔細觀察發現原來自己是在往反方向跑，所以，風箏才飛不起來。

這一次，二哥又飛快地奔跑起來，當他覺得風箏線繃緊的時候，二哥對大哥大聲說：放！大哥立即把風箏放開了，這一次風箏飛了起來。二哥西一拉，東一扯，風箏在天上忽上忽下，忽左忽右好像在天空中翩翩起舞。

我們雖然累得坐在地上，但是看見飛翔在空中的風箏，心里卻有說不完的。通過放風箏，也讓我學會了做事要講方法，不放棄，就會有。