優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解，能夠引起讀者的思考。下面是一些優秀作文的精選，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

大自然小學五年級（模板21篇）篇一

大自然的風景我們生活在一個幸福美好的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但是我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，人類的家園-----地球，正面臨著危機。如果不保護環境，人類都將面臨災難。以前夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。

知了在樹萌中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜的坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的‘’毛毯‘’，躺在‘’毯子‘’上，仰望藍天，溪水嘩嘩的有節奏的為你演奏‘’水邊的阿狄麗娜‘’，當你完全陶醉再美好的.世界中時，一縷輕輕地清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否響起呢。你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢。你是不是覺得太陽下山了，讓我們騎上自行車走上回家的小路上呢。遠處，夕陽妹妹穿著色彩艷麗，美麗飄逸的晚霞正帶著甜的微笑向你招手呢。大自然就在我們身邊，他是一個神奇的而又奇妙的魔術師，是他用他的魔法棒變出了四個季節，春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂趣。

冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人的肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來香，讓人感受到欣欣向榮。春姑娘看時間不早了，便離開了，這時，夏娃娃從草堆里蹦了出來，愉快奔跑著，他經過的地方全都變了-----嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個個嬌枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，扮演嬌顏。不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節，農民伯伯樂得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫。秋天不但是收獲的季節，還是個美好的季節，秋天是那樣的迷人，給人一種美的享受。

冬天來到了，在寒風刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受到的冬天沒有一片雪花，但是大自然用神奇的筆在冬天畫下了一幅絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒有生機的，而是一種孕育著早春的生機的景象，雖然沒有美麗的雪花，但有著人們的熱情，冬天的溫暖，仿佛這個世界不再是一個寂寞而死板的世界了，而是一個充滿了溫暖的世界。現在，抬望望天空吧，他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的云，晚上，只能看到孤獨，若隱若現的月亮了。近年來，人類對環境的污染較為嚴重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物。大自然不也在報復人類了嗎。每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎。他們都是頻繁出現。真是應了一句話；天作孽猶可束，人作孽不可活。唉，早知如此，何必當初呢。

醒醒吧，人們，要知道地球是人類的家園，我們都有責任保護他，這只是我們的舉手之勞，但實踐起來卻很困難，努力吧，如果不保護好環境，人類都將面臨災難啊。

大自然小學五年級（模板21篇）篇二

一朵淡雅小花，也有自身的芬芳；一根小草，也有自身的價值；一盞香茗，也有獨特的香味。——題記我在一個夢幻的早晨，一只淺藍色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發光的的光環。

到了朦朧夜間，它牽引著我來到小屋河畔，這里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經不在荒蕪一片了。

跟隨著，順流而下的河畔湖水愈來愈青了，風景更是青勝于藍呀！到了一個“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來到了一個世外桃源。前方是洶涌的河流，往上看是一座巍峨大山。這是我見過的中一座真正的山，巨石聳立，高大挺拔……接下來，一只小白兔來到我的.腳下，它又帶著我爬上了山，這個山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷里卻沒有回響。終于，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。突然，一個拄著魔法拐杖的老人來到我的面前，把我嚇一大跳！

他的白胡子長得都快拖到地上了，他對我說：“你是第一個來到藍色自然界的人！”“你肩上的重任要待你完成！”

“自然在哭泣……”說完這些話魔法老人就消失了。

我認為現在的環境循環在受到破壞，我需要為此做些什么。想到這里，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，于是，我原路返回終于回來了！

然后，我來到了陽臺上的玫瑰花前，給它澆水。我對它說出了我的倡議，它竟然開始發光，紅色的亮光中有點綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上，并對它們說出我的心愿我真心的希望：

自然界的秩序已被人類攪亂，點點綠光已經暗淡無光，大山的巍峨已撐不起自然了，純凈的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動來換回屬于我們的綠色自然！

許久以后……。

那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹，我也已經長大，擱下筆久久回想我夢中的記憶。

大自然小學五年級（模板21篇）篇三

在綠草豐盛的牧場，極目遠眺那高聳入云的雪峰，想它為何“這多雪，這多高”，讓神思飛馳在云端之外，宇宙之中。當你步入圓頂的賬篷，好客的主人的真誠與豪爽，在笑聲在會感染你，你也會操大碗喝烈酒，丟掉煩惱一同與主人跳起豪放的、揮灑隨意的舞蹈;也會騎一騎剽悍的草原牧馬，奔馳在遼闊的草原上。

神奇的自然，給人以生命，給人以活力，給人以靈感。人離不開自然，假若永久地生活在城市中，你是不會看到一碧萬傾的天，也不會看到風吹草低現牛羊的景象，更享受不到那超逐脫忘我，神思飛揚的快活，那你就如籠中的困獸，整天無精打采。無論你有什么不快都會在這神思的大自然中得到解脫。

亙古不變的日升，日落，曾多少次激動了上下千古的炎黃子孫。日出時分，你站朝陽的初輝中，你內心會感受到巨大的鼓舞，你會感到你會和太陽永存!

大自然奇妙的景觀，所蘊含的力量，所深藏的靈氣，吸引了多少文人墨客。“敏捷詩千首，飄零酒一杯”的李白，失意后便“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”融于山水之間，遠離污源之地。徐霞客對自然的熱愛，追求更是前所未有，一生行程過萬，游記一大摞，記載了中國長江以南的廣大地區，其。

文章。

清新，秀氣，通俗，顯示了他對自然的超凡熱愛。

在自然中以獲得意想不到的收獲，這或許能使你奮進，更加有信心，有斗志，有超脫常人的見識。

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大自然小學五年級（模板21篇）篇四

前些日子，雷公不開心，地上就開始“嘩啦啦”了。

下了雨，走在路上的人們紛紛打起了五顏六色的雨傘。點綴著大地。小草在雨中淋浴，鳥兒也唱著高傲的歌謠。

漸漸地，雨下大了，大地被洗的干干凈凈。這不就是萬物更新，氣象更新嗎?

看!雨珠落下，猶如千萬顆閃閃發光的珍珠從空中傾下。

聽!滴答滴答，清脆悅耳，美妙極了。

聞!清新的味道真讓人耳目一新，十分難忘。

雨不再滴答了，它停了。太陽出來了。那雨后的第一縷陽光直射大地。給大地增添了無限光彩。

陽光是那么的燦爛，一場暴風雨后的陽光更是燦爛。

小草們挺腰肢，小花們齊爭艷。孩子們也歡快的跑來跑去，十分開心。

再看!百花齊放，百草豐茂，鳥兒高唱，魚兒暢游，孩子們也齊歡呼。

再聽!人們的腳步聲，孩子們的歡呼聲，鳥兒們的歌聲，奏成了一首絕美無比的歌曲。

再聞!清新!清爽!清涼!還有太陽的氣味，淡淡的花香，濃濃的茶香，縷縷的清香。

風和雨的樂曲讓人陶醉。但，太陽和云朵的舞蹈更是奇跡。其實，在生活中的這些奇跡有很多很多。細心尋找就可以。

我愛大自然，愛大自然中的每一個小小的?音符。它們的旋律總是可以給我帶來快樂欣喜和幸福。

或許，就這么簡單。一滴水，不算什么，億滴水，聚成河只要細心收集生活中的幸福，放進心中的小瓶里。不久后，你就會覺得自己很幸福了。

我愛大自然，更愛晴空萬里的天氣。

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大自然小學五年級（模板21篇）篇五

在一個清香裊裊的早晨，我在樓下悠閑自得地散著步。當我不經意地低下頭時，我突然看到了一塊面包屑正在緩緩移動。咦，這是怎么回事?難道是我的眼睛看錯了?我走近一看，原來是幾只小螞蟻在搬一塊面包屑。我想：這附近肯定有蟻巢，要不然他們為什么要跑到這兒來搬食物呢?在好奇心的驅使下，我便四處尋找蟻巢。不一會兒，一個隱藏在草叢的蟻巢就被我找了出來。

我繼續觀察螞蟻的情況。只見那幾只螞蟻扛著那一小塊面包屑，速度還挺快的，可是，其中一只小螞蟻“放棄”了扛食物，一頭鉆進了蟻巢。我迷惑不解地看著，難道這只小螞蟻要去休息嗎?不是的。當我看見兩只大螞蟻從蟻巢出來的時候，我驚奇地發現，帶頭的正是那只小螞蟻!看來，那只小螞蟻不是要“罷工”，而是要來找“援兵”的。

有了兩只大螞蟻的幫忙，小螞蟻們的速度快了許多。他們邁著整齊的步伐，向斜坡后的蟻巢前進。可要上坡時，隊伍的速度突然慢了下來。只見螞蟻們還是不放棄，一步一步地走上斜坡，其中還有兩只小螞蟻跑到后邊去幫比他弱小的同伴。呀，真團結!我看著螞蟻們這么辛苦，真想幫助一下他們呀!于是，我用一根樹枝，把螞蟻們向巢口推了一下。眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經過大家的同心協力，螞蟻們終于把食物搬回了巢內。

團結就是力量，只要團結一致，不管什么困難，都能克服。這就是大自然給我的啟示。

大自然小學五年級（模板21篇）篇六

在很小的時候，我就非常喜歡畫畫。艷麗、碧綠的花草樹木，可愛的小鳥在天空中自由地飛翔，這些美麗的風景都收入了我心愛的畫冊。空閑的時候，我就讓爸爸媽媽帶我到郊外去，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美麗，聆聽小鳥的歡叫，沐浴著陣陣春風。然而，現在的大自然母親，遭到了人們肆意地破壞，已經傷痕累累。

聽說廣西柳州園林園藝博覽會已經在咱們柳州建成，我想那兒的風光肯定特別美麗。于是，我就和金筆作文的同學們一起去觀賞了一番，想再看看那美麗的大自然風光。

一進園博園東門，就會看到彩虹廣場。那里有著十幾座彩虹橋，分別代表著廣西的南寧、柳州、桂林和梧州等十幾座城市。從遠處望這一座座彩虹橋，蔚為壯觀，就像真的彩虹一樣無比美麗!

離開了彩虹廣場，游了郁園，穿過崇左、東盟十國，我們來到了河池園。頓時我們豁然開朗，河池園美麗的自然風光立刻展現在我們的眼前。

河池園的長壽文化和紅色歷史皆是景。園區采用了開放式布局的形式，規劃為一心、二帶、三區、八景點。

突然，我的目光被一座很特別與美麗的樓房吸引了過去。原來，這座樓叫做魁星樓，魁星樓是河池園的主體，分為兩層。它的窗子尤為特別，第一層有一扇方形的窗戶，第二層有一扇圓形的窗戶，難怪會那么引人注目。魁星樓的顏色也很美麗，一二層都是用紅色的磚瓦砌成的，只有最底層是用白色的磚砌成的，兩種色彩搭配在一起，自然協調，十分美麗。墻壁上雕龍刻風的，外面是高塔形的建筑。遠遠望去，蔚為壯觀，美輪美奐，就像一座寶塔，既透著一絲莊重又透著一絲美麗，充滿著民族風味。

在談笑之中，我們不知不覺來到了河池園里的望江亭。望江亭看上去像是把兩座亭子拼在一起的，所以也有一個別名雙孑子亭。望江亭的邊緣設有椅子，可以讓游客們邊休息著邊欣賞江邊美麗的風景。望江亭的正前方有一條石頭鋪成的小路，雖然有些粗糙，但是仍有一種獨特的魅力，令你無法抗拒。看，望江亭周圍那遍地的鮮花：有粉的，像一朵朵美麗的彩霞;有紅的，像一團團鮮艷的火苗;有黃的，像一個個耀眼的黃金;還有雜色的，像雨后天邊那鮮艷奪目的彩虹。這些花兒色彩豐富，形態各異，只見它們仰著小臉，嘟著小嘴，吐著香氣，逗得小蜜蜂和小蝴蝶圍著它們翩翩起舞，嗡嗡歌唱，還惹得四周的大樹嘩嘩地大笑起來，這情景實在讓人流連忘返，不忍離去。河池園雖然不大，卻蘊藏著這樣盎然的勃勃生機，構成了一片生機勃勃的花海。

最后，我們在國際友誼園里的巴西園休息、玩耍。我們玩了很多游戲，比如說吹氣球啊，老鷹捉小雞啊，丟手絹啊等等，還獲得了很多獎品，開心極了。歡樂的時光很快就過去了，臨走時，我們依依不舍地和這美麗的風景告別，和我們盼望已久的大自然母親告別。

這次園林園藝博覽會之旅讓我找回了腦海中那片美麗的風景，真希望全世界都能像這里的風景一樣的美麗，空氣一樣的清新，天空一樣的藍。

大自然小學五年級（模板21篇）篇七

鳥兒的歌聲喚醒了早晨，喚醒了林中的一草一木，喚醒了我。

在清晨這純凈的世界里，我走在靜謐的小路上，悠悠自得的散步。

清風拂過，沁人心脾。小河的流水聲近了，我走過去，捧口清涼的水，坐在大石頭上，望著這無邊的綠色，心情舒暢極了。

忽然，下起了雨，青蛙呱呱的叫聲和雨聲交織成一首美妙的樂曲，音符是流動的，歡樂的，這是大自然在這清晨這我們演奏的第一首曲子，讓人賞心悅目。有些雨點落在我的身上，傾聽這滴答嘀答的伴奏聲，樂曲變得動聽了許多。雨變大了，天暗了。這支樂曲越來越激烈，我漸漸地，漸漸地融入了這個音樂的世界。

過了一陣，雨變小了，但還沒有停，我一點兒也不厭倦，總想讓雨多下一會兒，我再傾聽一下大自然的樂曲。

不久，雨快停了。一道美麗的彩掛在天邊，空中飄灑著蒙蒙細雨。在細雨的飄灑中，天上的彩虹像一位披著薄紗的仙子。

雨還未停，彩虹卻漸漸地淡了。我站在細雨中，望著彩虹，望著它漸漸消失。

雨后的景色真美呀，清新的空氣撲鼻而來，天空比以前更藍了，綠草比以前更綠了，可是有引起小花的花瓣被雨點擊掉了，很是惋惜。

不知不覺的，天色已晚，夕陽漸漸墜落，大自然的芬芳清香仍是讓我回味無窮。大自然美妙動聽的樂曲仍是回蕩在我的心頭。

晚飯過后，我到涼亭里乘涼。我靜下心來聆聽，蟋蟀演奏著小夜曲。這美麗的夜晚，熒火蟲開始夜游了。太陽走完一天的路，閉上眼睛休息，露珠又悄悄回來，睡在葉的床上，等待天亮。

蟋蟀為我們唱著催眠曲，漸漸地，大地上的一切都睡了，只有貓頭鷹，又開始工作了。

大自然小學五年級（模板21篇）篇八

從小芽兒到蒼天大樹，從幼啄到展翅的雄鷹，是多么奇妙啊！

從綠色植物開始到食肉動物為之，是多么神奇啊！

仰望天上變化無窮的浮云，不禁使我產生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，不禁使我心靈上感到了愜意。

推開窗戶，靜靜的凝視窗前的雨露，像牛毛，像細絲，在地上匯成一處小溪，延著低洼處，延長而去“汪洋大海于溪”，小溪則匯于不起眼的小水滴，就如百樓大廈始于基一樣，一切事情都是從小事做起，劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因為它小，它平凡，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂，最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常的心，以平常心去對待每一件小事，這才是做事的基礎。

哦，我愛大自然！

我愛她的純潔，我愛他的鋼強，我還愛它的與眾不同。

大自然一個多么神圣的詞語！

大自然小學五年級（模板21篇）篇九

去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因為那里山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。

晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔蒙隴的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映人眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進人了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，噢吸嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們—這是它的聲音，使人快樂的聲音!

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到。

罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會讓我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩優。

敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心!

大自然小學五年級（模板21篇）篇十

魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來游去，時不時地吐著珍珠般的小泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木槳代替魚鰭，經過無數次的實驗和改進，終于可以在水中自由地前進轉向。這樣，即使在波濤洶涌的大江大河中，船只也能穩穩當當地在水中行駛。

“蠅眼透鏡”是一種先進的光學元件，它的用處非常的多。蒼蠅是“四害”之一，臭名昭著，吸食花粉、腐爛尸體中的腐殖質和糞便中殘余的營養。兩者之間幾乎沒有任何關系，但前者卻是受后者的啟示發明創造的。據研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個“單眼”組成的，可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學家根據這一特點，用幾百個甚至上千個鏡片做成了“蠅眼透鏡”。這種元件可以制成“蠅眼照相機”，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百張甚至上千張郵票，大大提高了工作的效率。

鳥類在空中玩起了“雜技”，讓人們受到啟示發明了各種有著優良性能的飛機，就連“蜂鳥”這種身長不到1厘米，體重不到10克的小鳥也讓人們受到啟示發明了直升機。蜂鳥是世界上最小的鳥，只有蜜蜂的幼蟲那么大，它不像其它鳥類只能前進轉向，它可以直上直下飛行，不用轉向后退，還能停在半空中。科學家仔細研究了蜂鳥飛行的.特點，發明了既能左右飛行，前進后退，又能上下升降，停在空中的直升機，適用于軍事方面，可以近距離觀察物體良久，也不會墜落。

大自然真是人類的好老師啊!只要我們多留心身邊的事物，仔細觀察，一定能發明一件實用的東西。

“哈哈!真好玩!”一個小朋友拿著媽媽買的熱氣球。呀!氣球往天上飛了，小朋友大哭大鬧，媽媽哄不住只好給他重買一個熱氣球。

這個情景讓我決定用一下龍卷風的原理發明一個“超級龍卷風”，讓飛上去的氣球再回來，怎樣回來呢?嘻嘻，我就知道。

我雖然沒經歷過龍卷風，但曾在電視上看見過，龍卷風是那么地威力無比!那可怕的漩渦竟然能把建筑物掀起來，把大樹連根拔起。我就是想利用這個原理把小朋友的氣球追回來。

這個“超級龍卷風”是個可以隨時調整方向的旋風制造器。如果氣球飛上天，你只要按一個按鈕，儀器里的一種特殊的風就會出來，把氣球往下吸;如果是家里陽臺上晾的衣服掉了，你可以把儀器倒著拿，再按一下按鈕，衣服就會乖乖地上來。

在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多先進設備。

比如：日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間飛行發出冷光受到啟示發明的;潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的活動發明的;蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示.....

我心想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內的蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復了以前的生機勃勃。看到這一幕，我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發明一個專門治病的小型機器人啊!

我想，我要發明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈;如果你發燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來。經過這種機器醫治過的病人，全都好了，還不用上醫院，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便啊!

大自然小學五年級（模板21篇）篇十一

大自然就像是一個巨大的調色盤，它能調出春天的五彩繽紛，夏天的墨綠，秋天的金黃，冬天的潔白無瑕。

春天。

隨著春雨的降臨，嫩綠的小草鉆出了地面，樹枝上又長出了新芽。花朵含羞待放，莊稼變得綠油油的，惹人喜愛。鳥兒在枝頭放聲高歌，魚兒在水中嬉戲玩耍。紅花綠草和清澈的小溪，調皮的魚兒在水中嬉戲，構成了一幅美麗的畫卷，我愛。

夏天。

經過春的洗禮，在夏天，花草樹木都長得十分茂盛，樹木的葉子變得更密了，陽光都被他擋住了。白天，我躺在樹下。每當夜來香散發出迷人的香味時，我來到荷塘前，欣賞著美麗的荷塘月色，那朵朵潔白的荷花，在高低錯落的荷葉的襯托下顯得更加嫵媚動人，有幾只調皮的青蛙跳到荷葉上捉蟲子呢。多美的夏日畫卷，我愛。

秋天。

“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”秋天的天氣很獨特，涼爽且不多雨，氣候宜人，天顯得高遠并顯得湛藍湛藍的，尤其是田野里，金黃一片，就像一大塊黃地毯，棉絮裂開了嘴，露出了白牙。農民伯伯忙著收割，臉上露出了豐收的喜悅。秋天的原野，鋪金疊翠，形成一幅美麗的畫卷。多美的秋日畫卷啊。我愛。

冬天。

呼呼的北風送來了冬天，當大雪紛飛，大地銀裝素裹時，我總要和朋友們堆雪人，打雪仗，滑雪。樹枝上壓著積雪如同廣寒宮的玉樹瓊花被移栽到了人間。小河兒也被凍結了，人們都躲在家里，等待春天的到來，多美的冬日畫卷啊。我愛。

春，夏，秋，冬，各具特色，這就是大自然送給我們的最好的禮物。我愛大自然。

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大自然小學五年級（模板21篇）篇十二

今年，我回到了闊別已久的。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。

迎著早晨清爽的微風，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。

呀！小們起得真早！蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最后還來了大合奏，若論起音效，也比得上現場演唱會的震撼了。

就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的，就瘋狂地長了起來。你聽！“絲絲”這一定是他們生長的聲音吧！

走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。

接著，就是一大片的。這些千姿百態，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。

其實，大自然的聲音十分美妙，只是現在人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！

大自然小學五年級（模板21篇）篇十三

1、我喜歡大自然的風景，喜歡蔚藍的天空和大海，喜歡那如夢似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨特風景中。我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！

3、春就是一位藝術家。每天早上一起床，就能聞到清新的空氣，能感受到春風在吹拂。但就是鳥兒也沒有休息，也就是忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。

4、大自然就是一首歌，若不保護她，那么她會懲罰人類。若去愛護她，那么她就會用美妙的歌聲歌頌人類。就是要讓大自然懲罰還就是歌頌呢？我想答案應該不言而喻了吧！

5、風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，就是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。

6、夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧飄浮在荷塘里，葉子和花像在牛乳中洗過一般。蹲在柳陰下的青蛙，“哇哇哇哇”地鼓噪著，蟋蟀也歡快地彈起了琴，還有許多不知名的蟲兒“吱吱喳喳”地伴奏著，頗有古典音樂《陽關三疊》的神韻。這時不，塘邊的垂柳也伴隨著妙曲在清風中翩翩起舞，許多螢火蟲在空中來回游戈，就像舞萬里撲朔迷離變幻莫測的霓虹燈。塘中的蓮花在默默地開放，散發出脈脈的馨香，走在此前，有一種超凡脫俗的感覺！

7、成熟的麥子低垂著頭，那就是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那就是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那就是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那就是在教我們勤勞。

8、哦！天哪！我這就是來到了那里，夢幻中的童話世界，不，這太離譜了，我竟然能聽到樹木的歌聲，悠揚悅耳，這可不就是力大無窮的人們可以彈奏出來的，這可就是大自然的音樂；我竟然能看到樹木們在跳舞，這可不就是擁有者漂亮身姿的人們所能跳出來的，這就是大自然的舞姿。

10、春天的歌最歡快：暖風就是指揮，草地時譜子，花兒就是代表，鳥兒就是領唱。當樹枝開始搖擺，便知暖光開始指揮，青草最先映入眼簾，花兒開始呼喚，鳥兒隨即爭相歌唱。一曲曲鄉村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。

11、如果說大自然就是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然就是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然就是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

12、大自然就是一個神奇的魔術師，把世界萬物變得五顏六色。每個季節都十分美麗，但春姑娘的顏色就是最多的。這都就是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。就是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；就是大自然把山坡點綴得五彩繽紛；就是大自然把森林協奏曲譜上了樂章；就是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個個爭妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛！

13、大自然又為大自然的聲音處處可聽，只就是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

14、大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節都帶著歡快的節奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

16、欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，讓人感覺到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬物相融合的感覺。

17、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

18、自然的智慧，絲毫不比人類遜色。花兒沒辦法行走，可它的芬芳和美麗卻引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。當蜜蜂蝴蝶帶走它們的“戰利品”時，那滿身的花粉便可以把花兒的后代撒滿大地。樹沒辦法移動，但它的果實讓人忍不住摘下品嘗，當我們把那沒用的核丟棄在地上時，果樹的種子就這樣扎入了大地。

19、還有嫁接的樹木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像就是在進行閱兵儀式，很就是壯觀。

20、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產物的香味，美食家評論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產物如此讓人迷戀。

21、有時候天邊有黑云，云還很厚。太陽升起來，人還看不見它。它的光芒給黑云鑲了一道發光的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅就是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。

22、有時候太陽躲進云里，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里就是水，哪里就是天，只看見一片燦爛的亮光。

23、冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯，，讓小動物溫暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、純潔的主調。這寒冷的冬天給了我啟示：人生在世，只有經過嚴峻的考驗，才會獲得最美好的東西。

25、冬天，小河就是寂靜的。雪花紛紛揚揚地下，來時比貓步還輕，卻很有詩意。小河不再唱那些歌謠了，只就是不斷反復著“叮……咚……，叮……咚……”花圃中的臘梅頂著風雪，飄出陣陣花香。所有的一切都安靜了，只有北風一個勁地吹，只有雪花一個勁地飄，只有小河一個勁地流淌。一切就是多么恬靜!啊！小河，家鄉永遠的風景線！

26、秋天，小河就是優美的。在這層林盡染、疊翠流金的季節，小河還就是一樣在流淌，一樣在歌唱。在石頭縫中，在淺水灘上，偶爾有螃蟹，匆匆爬過又急急躲藏。大雁在空中排著“人”字飛去，遠處的稻田里，一片金黃，岸上的紅楓、銀杏，紅彤彤、金燦燦，襯著清澈的河水，讓小河顯得更動人了。微風一掠，落葉在空中飛旋著落下，風便帶著落葉去旅行。一切就是多么讓人羨慕。

28、放眼遠眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰士保衛著我們的祖國。近處就是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時，還會看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。

29、我陶醉于春天的風，它輕柔、稚嫩。它為春天平添了盎然生機，平添了一份和諧和寧靜的美。我喜歡春天到野外去品嘗春的味道。閉上眼睛，若有若無的風拂過我的臉，在我的脖頸中呵著氣，中間還夾雜著花朵和泥土的芬芳，這，就就是春的味道。我追逐著春風，與它嬉戲，享受一種無拘無束的快樂。

30、大自然的鬼斧神工真令人嘆為觀止。冰、植物這兩者本身就就是一個奇跡，兩個奇跡一起結合、升華，創造了這美麗的雨夾雪。也創造了美妙的世界！

31、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來就是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊！還一副漂亮的風景畫！

32、和諧、美好、恬靜……方才感到如此多的形容詞，卻也不夠形容您的美麗——大自然！多想擁抱你！這樣詩情畫意，這樣安天祥和，這樣平凡樸素，這樣……原始的你，純凈的你，天然的你，空靈的你……這就是九零后，二零后缺少的，我要擁抱你，永遠沉醉于你甜美的懷抱中，過著沒有世俗的喧囂的日子。

33、在晨曦沐浴下，一切閃動著歡樂的雙眼，高擎手臂，青翠欲滴，草長鶯飛呼喚著人間，微風中花枝招展，生命在耕耘中熾熱成郁郁蔥蔥。絢麗的人生鏵犁出神圣的撫慰，化為一顆甜美的心綻放出詩韻的歌喉。

34、走進大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走，會讓我們的心靜如止水。

35、讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛士，守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。

37、激情中的自然，送來璀璨的時光，起勢不凡，拉長鏡頭，濃墨重潑，深打人心，送首瑰麗頌歌，贊它默默慷慨給予。在崇高寓于平凡之中，透著一股雄渾的氣勢，豪言壯語天地之間。輝煌的生命，灼熱撲面，光環炫目，讓人浮想聯翩。

38、夏日的荷塘，經過春季的孕育，整個水面都已鋪滿了荷葉，有的挺出水面，如傘，如亭亭的舞女的裙；有的漂浮在水面上，如一輪圓盤，如一方羅帕。再看那亭亭玉立的荷花，一副嬌羞欲語、欲語還羞的嬌態，確有幾分東方仕女的神韻。調皮的小蜻蜓輕盈地飛落其上，正就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。再看那曲折的塘畔上的絲絲垂柳，如窈窕淑女，嫻靜而嬌美的姿容，微屈其嬌體，輕揮綠色的綾羅飄帶，輕輕地把蜻蜓拂走。然后輕擺纖腰，裊裊娜娜，似輕移蓮步欲乘風而去。

39、自然以它寬闊的胸懷擁抱著人類，用它獨特的魅力吸引著人類，用它偉大的智慧提醒著人類。在我們需要他人的幫助時，不妨先拾起不滿，用花兒般的笑容迎接生活，像果樹一樣伸出雙臂。

40、秋天，正值一個豐收的季節，金黃稻田，金黃的麥子像一幅幅鮮明的畫彩。人們也略有喜愛之意，當人們收獲糧食時，便覺得很偉大，因為這就是他們辛辛苦苦勞動的成果。他們把糧食賣了養家糊口。這既讓人們覺得秋天就是一個豐收的好季節，也覺得就是一個無聊以及煩燥的季節，這就家鄉秋天人們所過的生活。

42、冬天的天空白得耀眼，經常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

44、夕陽漸漸西下，那波平如鏡的大海在夕陽的輕灑下顯得格外撫媚。我獨自行走在海岸線上，觀賞遠處的小船駛入夕陽的倒影，聆聽淘氣的海水拍擊沙灘時瞬間的美妙樂曲。面向大海靜立，讓夕陽照在臉上，慢慢閉上雙眼，讓自然浸潤身心，張開雙臂，深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒暢，驅除那淡淡的幽憂，心靈得到升華、得到凈化。心田那一方凈土得到滋養，自然之精華得之釋放。好心情隨之而來。

45、心靈的遨游：清風拂袖過，弦音撫琴生。遠離城市的喧囂，遠離世俗的浮華，心靈的一片凈土在這里找到——平如鏡的水面在這里靜養，俊而秀氣的山峰在這里休憩，靜謐的叢林在這里吮吸，高飛的鳥兒在這里遨游，湛藍的天空深情地挽著白云看著這和諧的大地。和諧的、怡人的、寧謐的、動人的、深情的，久久回味。

46、早晨的太陽，像牛車的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。

47、天空還就是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地主出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。

48、一片金黃色的植物，但好像不就是油菜花，遠處看，散發出金黃色的光芒，一陣風吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真就是一幅美好的景象。

49、一條小河穿過樹林彎彎曲曲地流向遠方。河水清澈見底，明鏡一樣的水面在陽光的照射下閃著點點銀光。水中的魚兒歡快的游來游去。水里的小螃蟹揮動著大鉗子在石縫間爬來爬去，看起來特別威風。

50、大自然，我贊美你，你讓花兒裝點了大地，你讓樹木帶來了生機，你讓小草教會了我們自強不息，你帶來了人類的朋友---動物。你慷慨地給我們提供資源，給我們創造了一個生活的環境，讓我們在逆境中不斷的進化，沒有你就沒有人類的今天。

大自然小學五年級（模板21篇）篇十四

我愛大自然，大自然是人類的母親，哪有兒女不愛自己的母親呢?我覺得，四季也是大自然派出四位女兒，她們應該是這樣的：

春天，溫和的春姑娘來了。她播種下希望的種子，一揮手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的樹木，用春雨灌溉剛打苞的小花。

夏天，熱心的夏姑娘來了。她的性格有些潑辣，有時甚至會把大地曬得左一道裂紋，右一道裂紋得，地里的`莊稼都低著頭，大喊著：“渴呀，渴呀!”連小狗都伸出了舌頭直喘粗氣。瞧!它的舌頭上都有汗珠啦!可小朋友還是最喜歡她。因為，到了夏天，她們就可以換上漂亮的裙子，多美呀!

秋天，可愛的秋姑娘來了。為什么說她可愛呢?因為，秋天是豐收的季節，春姑娘播撒的希望也該收獲啦!在田里，農民伯伯樂得哈哈笑，連胡子都飛了起來，農民伯伯一年的辛苦沒有白費，你瞧!高粱樂紅了臉，小麥笑彎了腰。不用說，今年又是一個豐收年!

冬天，冷酷的冬姑娘來了。冬姑娘的脾氣有些暴躁。你看，小草小花在寒風中凍得直發抖，連大樹爺爺也不得不脫下綠色的衣裳，開始冬眠了。大雪連夜地下。別說，這么一下還真有好處，俗語說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”嘛!“瑞雪兆豐年”，這雪多下下還是有好處的!

我愛這四位姑娘，但我更愛她們的媽媽——大自然!是大自然養育了我們人類，希望那些亂砍亂伐、偷獵的人趕快停手，保護我們的大自然——我們共同的家!

大自然小學五年級（模板21篇）篇十五

大自然就像一本厚厚的書籍，等待人類去翻閱它；大自然就像無限的寶庫，等待人類去探索它；大自然就像親切的母親，等待人類去回報它；大自然就像親切的老師，等待人類去詢問它。大自然的一切，總能告訴我們許多道理和啟示。

冬天里，梅花開了，那么美麗，可有誰會知道梅花為了這短短的一個冬季的絢麗綻放克服了怎樣的困難？它們要不畏嚴寒地堅強地生長才可以綻放；毫不起眼的竹子，默默扎根，五年后才會積極向上地瘋狂生長；年復一年枯榮的小草，不但頑強，還要團結，一齊發力，向上生長。

說到團結，大家第一秒想到的.是什么呢？是排隊也很整齊的螞蟻？還是奸詐兇惡的狼？或是群居的獅子？再看看那些美麗的花朵：牡丹、仙客來、蝴蝶花……可它們只有外表的美，它們怎么能比過那默默無聞的無名花？怎能比過那謙虛的成熟的稻谷？就連春蠶也懂得無私奉獻，那蜜蜂也會勤勞地為人類釀造蜂蜜，它們是那樣的勤勞，那樣的無私。

有空閑時，你可以去鄉村的外面走走看看，看看那些小溪，它們時刻都在流水，這讓人感到：時光匆匆流逝，真是時光一去不復返。

大自然就是如此美好，又默默地向我們訴說著一切。

可如若你去城市里看小溪或者河水的話，會讓你心情大怒！這是為什么呢？原來是因為城市里的污水與垃圾都排放到河里來了，魚和蝦都肚皮朝天——死了。骯臟的河水與溪水，漂浮在水中的垃圾，死掉的魚和蝦，是那樣觸目驚心，讓我們不忍直視。

我認為大家應該愛護環境，熱愛神奇的大自然，坦然接受它對人類的饋贈。

大自然小學五年級（模板21篇）篇十六

大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構成的一個球體。

誘人的島嶼上有很多奇怪的動物，如樹懶、巨蜥等等。為什么說它們很奇怪呢？因為樹懶行動速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的.身體異常的大，長度可達3米以上。

但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動物等。海藻有的非常巨大，可達100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達四萬多個。海綿動物的綱目約有三百多個種類。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著一種被稱為“淡水軟體動物”的海綿。不過，海綿繁殖最多的地方當屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著。世界上最大的動物—藍鯨也生活在海里。

怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著迷的地方遠不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著我們去探索呢！我一定要好好學習，長大后當一名科學家，去追尋、探索大自然。

大自然小學五年級（模板21篇）篇十七

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的大自然的聲音五年級作文，希望對大家有所幫助。

春雨踏著輕盈的腳步來了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨聲像美妙的音樂。“嘰嘰喳喳”的燕子從南方飛了回來，竹筍從地里把頭探了出來，小溪的冰也融化了，又變成了“叮叮咚咚”的音符。柳樹的芽也從枝干里把身體鉆了出來，過了幾天后，長長的柳條擺動著身軀，像在跳舞。一陣風拂過，大街上的`柳條發出了“咝咝咝咝”的聲音。這時，爭奇斗艷的鮮花也忍不住了，也要出來炫耀自己，花朵變成了一大片花海。有了花當然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飛到這朵花上，一下子落到那朵花上。

春天的聲音是美妙的。“知了知了”一聲聲叫響揭開了夏天的面紗。俗話說，天有不測風云。突然，一朵烏云擋住了太陽，接著，接二連三的烏云出現了，天氣大變，一陣雷陣雨來了，頓時狂風大作，樹發出“沙沙沙”的聲音，霎時電閃雷鳴，接著就是“轟隆隆”的聲音，然后就下起了傾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨聲交錯著，像一支樂隊。不知不覺，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可熱鬧了，田雞和青蛙，都發出了“呱呱呱”的聲音，再加上蛐蛐的聲音，就像一首催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜進入夢鄉。

“刷刷刷”的秋風為我們送來了涼爽，樹葉變成了黃色，從樹媽媽的懷抱里摔了下來。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飛去。還有一些小動物可更加繁忙了，他們準備了一大堆食物準備存到洞里，準備舒舒服服睡一個長覺。田野里一片豐收的景象，收割機更加繁忙了，不時發出“隆隆隆”的聲音。果園里的柿子“撲通”一下落到了地上，樹葉“嘩嘩嘩”地落了一地，很多東西都成熟了，都豐收了，可以吃了。

北風“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的涼爽，吹走了夏日的炎熱，吹走了春天的溫和，帶來了無比的寒冷。人們換上了厚厚的大衣，天下起了鵝毛般的大雪，積在了地上，這時，小孩子可高興了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一絲溫暖，大樹變成了光禿禿的身子露在了外面，忽然，大樹“咔嚓”一下，折了腰。冬天雖然很寂靜，可是在孩子們的一片歡聲笑語中，安靜的冬天變成了吵鬧的冬天，冬天顯得更有生機了。

大自然的聲音在世界的每一個地方，在每一個角落，只有用心去聆聽，任何地方都有美妙。

大自然小學五年級（模板21篇）篇十八

大自然是人類的家園，從古至今養育著我們的，也正是這奇妙的自然。可以說，大自然是世間萬物的母親。

春夏秋冬的美麗景色，無一不是大自然對我們的饋贈。

春日，草木經歷了寒冬的歷練后開始發芽、長葉、開花。萬物復蘇，候鳥歸來，放眼望去，生機勃勃的景象讓人頓時充滿活力。大地又變得絢麗多彩，空氣中彌漫著花香的氣息，微風吹來，柳梢拂過水面，泛起陣陣漣漪，讓人不禁想起白居易對春的贊嘆：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春日的絢麗，是自然的饋贈。

進入夏季，野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，樹上的知了盡情地歌唱，給悶熱的夏天又增加了幾分歡快。烈日當空，路上的行人漸漸少了，只有高大的樹木依然挺拔的站立在路邊，不畏烈日的酷熱，為人類帶來一片綠蔭。夏日的繁華，是自然的饋贈。

秋日是豐收的季節，累累碩果總是讓人無比喜悅。枯黃的樹葉如翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下。雖比不上春的絢麗、夏的繁華，卻也十分惹人喜愛。秋日的豐收，是自然的饋贈。

冬季，潔白的雪花裝點了大地，帶走了其他色彩。整個世界銀裝素裹，沒有了春日的生機，多了一片沉寂。然而，這冬日的沉寂是一種醞釀，萬物都在積蓄力量，等待來年春天綻放出更美的自己。冬日的純潔，是自然的饋贈。

自然是美麗的、奇妙的、五彩繽紛的，它給予了我們所擁有的一切，但人類卻經常不知道回報，甚至做一些傷害他的事情。如今，環境污染已經越來越嚴重，如果再不覺醒，未來的自然將會是多么恐怖啊！

我們享受著大自然的饋贈，就要珍惜、愛護自然。為了我們共同的家園，每個人都要珍惜這份饋贈。

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大自然小學五年級（模板21篇）篇十九

大自然是美麗的，世界是美好的。

也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的`心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！

當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。

夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的毛毯，躺在毯子上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏水邊的阿狄麗娜，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！

用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？

大自然小學五年級（模板21篇）篇二十

它，龐大的身軀座落在世上，卻無人說他阻礙；它，微小的細節雖稍縱即逝，卻能讓人贊不絕口；它，不分晝夜、不知疲倦的為人們歌唱舞蹈；它，英姿颯爽，多少詩人以詩來歌頌它；它，風度翩翩，多少攝影師不由自主地拿起照相機留戀它；他，儀態萬千，多少畫家情不自禁的提起筆來傳揚它它，名字普普通通，本體卻萬分珍貴，它，大自然——萬物之家。我喜歡這個家，我愛大自然。

啊！大自然，它每天都在循環，看似千篇一律，但里面的美，我們還沒完全欣賞到，它是那么的單調，也是那么的神秘、美麗、誘人。

啊！大自然，真美麗。我愛大自然。

大自然小學五年級（模板21篇）篇二十一

看日出日落，聽江流水逝，感花開花謝，自然給予我們無窮無盡的想象。而閱讀自然，就是感受它的精神，這無疑讓我們心曠神怡;閱讀自然，就是感受它的魅力，感受它釋放出的光彩。

海·執著。

銜著一根樹枝的小鳥在大海的上空盤旋著。它永不停息地在海與山之間徘徊，從山上銜來樹枝，投入海里。它是一位美麗女孩化作的鳥兒，只因與海親近，忘記了海的多變與無情。它就是精衛。它發誓要把大海填平，保護其他無辜的人不被大海吞噬。從此，一只弱小的鳥兒，在海天之間，執著地往往返返。就是這樣，時間過了幾十年。

讀海，海在我心中刻下了執著。

山·堅定。

他是這樣一位老人，在別人眼里有些異想天開。有人笑他愚蠢，有人說他不值，還有人贊他無畏。一位老人能有如此魄力，能夠如此堅定，他要移走門前的兩座大山——太行、王屋。他就是愚公，他懂得什么叫“前人栽樹，后人乘涼”;他明白不走出這兩座大山，就不能與外界溝通發展。他明白自己已經等不到那一天，但他不能實現這個愿望，一定要子孫后代去實現。

讓我們記住這個與山發生的。

故事。

讀山中那堅定的靈魂。

江·無悔。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”他吟著這首詩，縱身一躍，投入波濤滾滾的大江之中。他隨水而去，只剩下他的淚，凝著他的悲，他的淚和悲在這大江中散開了。讓人們永遠記住了他的名字，他就是屈原，他是一位詩人，更是一位臣子。他曾多次給大王獻好計策，都是因為小人的胡言亂語未被采納。現在，他不忍心親眼看見祖國的大好江山被拱手讓人，只好揮淚投江。他為祖國做的，盡心盡力，他已無怨無悔了。

大江也帶走了他無悔的精神，兩岸的人民也深刻銘記了這個名字——屈原。