青春是年輕人成長期的代稱，是一個充滿熱情、活力和夢想的階段，也是我們激發潛能、追求理想的時期。青春，讓我們充滿活力，去追求自己向往的生活吧。在這個青春年華中，我們需要不斷挑戰自己，探索更廣闊的世界。我們在青春中成長，以下是一些成功青年的經驗分享，供大家借鑒。

青春為話題的初中（通用17篇）篇一

我在開學第一天，就遲到了。無奈地奔向離教室10米的地方，緊急剎車，整理了一下發型，便又滿面春風的走出教室，裝作什么都沒有發生。坐下來，拿出了東西，便又環顧左右，依舊是那些人，那些物。什么都沒變，有點討厭。但還是那些好朋友的面孔：王海潔，孫凱旋，付慶玲，孫晶，美艷，紅艷，爽……還依舊是那些男的：王志強，孫帥軍，孫宏斌，王旭東……哎，依舊沒變。又依舊是王老師，左老師，侯老師，孫老師……但是，現在想起來還很幸福，因為畢竟都是老熟人。掃視了一通，便就進入了六年級下學期生活的第一天，沒有多少新奇，依舊那么緊張，忙碌，不安。

又重新排了座位，和馬增鵬一起，前面是小胖子——孫家俊，后面的同桌是孫凱旋，還好啦！沒有很不熟悉的人。這大概是和班之后的事了吧！因為學校的二樓成了危樓，我們便搬到了樓下的小平房里去了，以前是兩個班，同桌是孫家俊。突然覺得很有緣分！不過也差不多，因為身高比較接近吧！接下來就沒有什么新奇的事了，就是天天過著一樣的生活罷了。

雖然一樣的生活，還是有些壓力，因為畢竟想爭上游的太多了！都快升初中了，一個個跟瘋了似的，只顧學習。而我卻越來越不用心了。作業也不大做了。哎，好郁悶！其實偶爾想想也總結了一些規律：上學的時候想放假，放假的時候想上學！還是放假比較好，整天登qq，升級，裝扮空間！甚至一度流行qq空間克隆器！現在想起來真的好幼稚啊！但是，次數多了，就沒有什么興趣了！現在腦子里全是以前亂七八糟的學校的瑣事！其實想想，沒有很多值得留戀的，但是卻有一種莫名的感受！

忙碌的學習，忙碌，忙碌。終于熬到了六。一。雖然很幼稚，但是可以借此機會好好瘋玩了，享有特權！主角依舊是孫晶，人家長得漂亮嗎！

又是舞蹈，哎！舞蹈的排練開始了，我和小付去找孫晶，孫晶卻和他們在玩，對我們是毫不理睬！我們便去了老師家，跟老師說了。現在想起來，真無聊，真無語。干嘛這么緊張呢？還去告狀，哎。要不然怎么會……。

反正舞蹈是開始排練了，還行吧！趕在六一之前練完了！就是不太齊！舞蹈成員是和二班合成的。因為我們一班有舞蹈天分的實在沒幾個，所以老師也同意這樣做了。

六一了，上臺表演了。還算不錯吧！臺下的某一位同學由于嘴不老實，說了些不該說的話。當天，就被我們揍了。結果，第二天，他去告訴了老師。然后，結果可想而知。老師給他買了東西，道了歉。我們心里都不好受。

這件風波也就隨之過去了，不知為什么，那幾天在班里老是有人說：“好舍不得啊，還有幾個星期就畢業了。”我也隨波逐流，在空間里發表了幾篇日志，但孫晶卻發表了一篇日志說我們做作，想起來，確實是，因為當時實在是沒怎么舍不得。

但是隨后經歷的事使我徹底改變了想法。那時快離開了吧，還有一二個星期吧。我不知怎的，把好朋友的目標轉向了美艷，天天去找他玩，疏忽了付慶玲等人。甚至連美艷都有了疑心，我是不是真心和他玩。所有的人都認為我是另有目的.，可是，我自己卻不這么覺得。孫晶和美艷好像因為某些原因分裂了。所以，使紅艷夾在中間左右為難。孫凱旋那一陣好像跟美艷來往的很頻繁。然后之后因為好像是他們再說我壞話吧。所有人都跟我疏遠了。那時，唯一還可以說話的人就是小胖子和馬增鵬。在這里跟你們說謝謝，因為你們沒有誤會我。隨后，美艷，孫凱旋，付慶玲和鄭偉就玩得很好了。我當時就懵了。好像所有人都不要我了一樣。有時，他們還在我面前說一些難聽的話。后來我又和付慶玲重修舊好，還在他面前說孫凱旋的壞話。于是，我跟孫凱旋的矛盾徹底產生了。在這里，要跟孫凱旋說對不起啊。因為這件事是我先挑起來的。至于你們后來去找付慶玲說我的壞話，應該是在報復我吧！

又過了幾天，紅艷實在看不下去了，就找語文老師給美艷和孫晶做了思想工作。結果，他們都哭了，矛盾化解了。又抱在一起了！都笑了，笑得那么燦爛！王琳對我說了一句：“沒我們的份了！”我說：“不一定。好朋友就是好朋友。”看著孫晶哭了，無意間瞥到了孫凱旋一眼，我的眼淚就不由自主地落下來了，我哭了一節課左老師把我叫出去了，叫王老師跟我說說。我隨便編了一個理由，自己跑回來了。一下課，我便跑到孫凱旋面前，含淚說道：“對不起！”便抱住她了。他一聽，眼淚就掉了下來，我們倆哭著抱成一團。我回憶著我們的過去：曾經，是多么好的朋友。為何，要殘忍的傷害對方呢？友情是需要呵護的，是需要經營的，不是嗎？我們的矛盾徹底化解了。

我好像長久以來和王海潔的關系就是忽冷忽熱，他喜歡找孫晶等人。我有時候也主動找他，在我的印象里，她是一個不拘，大方，絕對純真的孩子！他學習很好，但是考試的時候，總離我那么幾分。不知道，他現在學習怎么樣了？昨天跟他在qq上互發了現在的照片，然后很做作地說“很漂亮啊”。其實，現在細細算來，她才是在我心里永不磨滅，最根深蒂固的朋友。雖友情看似隱隱約約，若濃若淡，但正是這淡淡的，在我的心里留下了綿綿的愁。在升入初中以后，結識了一位跟他性格很像的女孩，叫王蕊。或許，現在王蕊才是我的王海潔吧！王海杰雖然不在我身邊，但是王蕊在我身邊。他仍像以前那個王海杰一樣，機靈古怪，哄我開心，讓我溢出幸福的笑容！或許，彼此的成長過程中你難忘的那個人，上帝會派來他的影子來守護你吧！或許這才是我們之間的結果吧！或許王蕊正在慢慢的替代王海杰吧！但王海杰會在我的心里成為一份永遠的回憶！以前的，再也回不去了，我們都選擇了彼此忘了那份友情，嘗試著接受新的，才是最好的選擇！

拍畢業照的那天，沒有跟孫晶等人合照。我才發現，我與他們徹底分裂了！但是，經歷的多了，也就不放在心上了。

現在的我們，升入了初中，換了發型，但內心還沒變！想法還沒變！如果你們那么喜歡說變了的話，是外貌變了，生活變了，環境變了，同學變了！

有時看見紅艷和幾個新朋友在一起，卻忽視了旁邊的我。我的心會受到譴責，因為畢竟是我先對不起他的！他那么不愿意見到我，也是應該的吧！

青春為話題的初中（通用17篇）篇二

風兒，倦了，楊柳枯了，桃花謝了，青春也走了，何時才能回來，我眼睜睜的看著其中從我手里睡去。卻無可奈何，歲月無情，青春更無情，還沒等我喘口氣，就急匆匆的溜去了。

放蕩的時光，流年似月，在青春長河中，一滴水包含了什么?酸甜苦辣，還是掙扎在掙扎，讓我們攜手同青春，讓青春更有色彩，更有活力。無怨無悔的青春才是最美的。

青春為話題的初中（通用17篇）篇三

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面是本站小編為您整理的關于初中以青春為話題的。

作文。

600字素材的內容，希望對您有所幫助!

是夢的青春像流水年華，沒有充實的東西去填補，使之成為一個空洞的青春，沒有實在的意義去回憶，也沒有內涵。但我的青春絕對不是夢。

很多人的青春充滿了浮華而沒有實在意義的東西。但是，我的青春卻有了一個既不浮華的，也不虛無的面孔和外表。因此，它是不會有一絲一毫的虛假的。

在這個好動，調皮，愛開玩笑的年齡里，我學會了與書為伴。書是人類最好的朋友，也是人類最好的老師，更是人類的精神食糧。我現在最愿意看名著與青春校園小說，女生系列雜志等一系列的書。它們猶如一面鏡子，折射出這個世界的矛盾，和每一個人應該學習的和不應該學習的，但它也更像一個老師，讓你在循循善誘中得到它應有的教誨。有書相伴，我從不曾孤單過。

在這花季的時光里，我珍惜時光，奮發圖強。就像在冬天里，種子為發芽而進行儲備能量一樣，等待春天的美麗綻放。我每天忙忙碌碌，如饑似渴，遨游在書海之中。我相信：一分耕耘，一分收獲，一份付出，就有一份回報。在暴風雨來臨時，我會等待，因為我已經明白，暴風雨之后，便是和煦的陽光，絢爛多彩的彩虹。

在面臨困難時，努力拼搏，與困難掰腕子。只有百折不撓，困難就會被折服。到頭來，就會發現，其實它是那么的不堪一擊。

青春如華，稍縱即逝。珍惜我的青春年華，讓它成為我人生中最美妙的樂曲。我不會讓我的青春成為一個夢。

吉油十二中初二:雅夢。來。

青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。

青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。

青春有限，我們又曾錯過了多少呢?

曇花總是在夜晚不經意時綻放，玫瑰花總在春光中吐蕊，竹子總在分秒中節節攀高，青春總在蹉跎中不經意流逝。

時間如白駒般過去，青春如流水般流逝。擁有青春是人生中最寶貴的財富。青春中充滿夢想、激情與活力。夢想是燈，能照亮前面的路;夢想是石，會碰出星星之火;激情是車，在加快運動的速度。

珍惜時間，把握青春，還要學會擁有一顆寬容的心。不為一點雞毛蒜皮的事而斤斤計較。允許別人的批評，也不計較別人的態度，多發現別人的長處，少鉆他人的短處。

朋友，青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創輝煌!

青春是首歌，跳動的音符見證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒有等待的果實，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。

我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。

青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人，不要讓別人來把握我們美好的青春。

有人說青春的我們是編制的夢，青春如畫，與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來面對這有著夢想與單純的少年生活。

浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會，我們要用所有的熱情換回時間，讓青春的烈火燃燒永恒。

青春為話題的初中（通用17篇）篇四

6月，高考、中考以及期末考將陸續舉行，之后大批學子將迎來悠長假期。對于畢業生來說，到哪兒去旅游，這個話題大家肯定會探][討畢業，是人生中一個華麗的節點。畢業旅行，好似這節點上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發現全新的自我。

有人說，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個意義上說，西藏只是個符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點，是一座天空之城拉薩和珠峰。

每個人都有的西藏夢想。有人說，去麗江吧。來一場美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發呆，酒吧外溪水旁聽歌。數日之后，帶ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業旅行，也沒有了之前的熱忱。

分開那晚，大家都哭了。我們就當是放暑假，暑假回來我們再聚。但兩年過去了，每次聚會都只是小聚會。也許我一直沒有畢業的感覺，是因為我還沒有畢業旅行。每年的畢業那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

青春為話題的初中（通用17篇）篇五

我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子親吻著大地母親！

我們感受生活，我們被社會、親情、生活所感動，把未來賜予自己！我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。

我們的校園，我們的青春！校園永遠彌漫著一種令人無法忘懷的氣息，青春的氣息。青春酸酸的，就像話梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，這些味道是校園的味道。

青春是白色的，在純潔的校園里度過；青春是綠色的，在青澀的校園里度過；青春是紫色的，在神秘的校園中度過；青春是藍色的，在平靜的校園里度過；青春是紅色的，在張揚的校園里度過；青春是橙色的，在夢幻的校園里度過，青春是黑色的，在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色，只是誰都知道青春中有校園的顏色。

我們的青春路蝴蝶一樣，飛邊了校園的每一個角落……。

青春為話題的初中（通用17篇）篇六

記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名。”于是大家都積極地報了名，當老師點了名后發現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊？”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿。”老師聽了說：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢？但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。

很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢，于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢？放棄是極其懦弱的`行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……。

休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧。”我努力地搖搖頭說：“沒事。”老師說：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興。”我也開心地裂了裂嘴。（初中作文）。

青春為話題的初中（通用17篇）篇七

酷暑又一次來臨，這是我第十三次步入夏季。時光飛逝，逝者如斯，一點也沒有錯。十三年如夢幻般的消失在時光的海洋中了，童年已到了終結，青春也悄然而至。

清晨的太陽永遠是最美好的，它不如正午那樣燥熱，也不如黃昏那樣凄涼，頹唐，它代表光明，代表希望，也代表青春。一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之際就在于青春。

青春是渴望知識的時期，它是人生的奠基，就比如我們現在坐在寬敞明亮的教室里，為了什么？為了我們的明天，為了我們的將來。我們用十多年的青春時光來努力學習，那么我們就可以一輩子安居，樂業，也就不會出現“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇了。

青春給予了我們什么？

青春給了我們愉悅的心情，讓我們懂得什么叫快樂，怎樣快樂。

青春給了我們富有的精神，一個個朋友帶來了一份份真摯的情誼，因為現在我們的友誼才是最純潔，沒有利祿之心，沒有爭奪的`斗爭的人間真情。一點一滴的生活瑣碎給了我們感動，也給了我們一顆感恩的心。一個個災難，激發了我們源自內心的對生命的禮贊，對生命的熱愛和敬佩。

青春還給了我們觀察的敏銳，給了我們創造的激情，思考的精深……。

當然，這些都不僅僅只有青春時期才能擁有，可是，就是青春，讓我們的這些美好的思想，情操都在心中萌發嫩芽。

青春，我們要好好的把握，才不會留下遺憾，歌唱黃雞。

青春為話題的初中（通用17篇）篇八

青春是人生中最重要的一部分，它有著承上啟下的作用，總結童年，和童年告別;為以后的生活積累經驗。接下來本站小編為你帶來初中。

作文。

(一)插上青春的翅膀。

她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀。

她向高空飛去.風雨動搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅定的信念。

她翱翔在藍天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無邊.青春繼續飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了.她想放棄,可是一切都無法改變,包括她當初做的那個選擇.她苦笑一聲,無可奈何的繼續往前飛,任憑青春的碎片飛揚。

(二)碎片飛揚。

她翱翔在藍天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前.陽光下的那片藍天是她的夢想.無論如何,她都不能后退。

她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風塵雨水,但她沒有時間整理,她咬著牙向前飛著。

她拼搏著,奮斗著.再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦.本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。

飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美.通過青春,我們看到了。

讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽光下飛翔!

“累死了!!”教室里常會發出這樣的聲音。其實這沒什么奇怪的。都說了人有三苦：讀書打鐵賣豆腐。沒法子，人生之苦何其多!

首先體驗了兩點一線，家---學校，學校---家。早上伴清風而來，晚上隨星月而歸。無暇顧及舞臺上那一個個曾經鮮活的影子，卻對習題佳作情有獨鐘;無意關注眼睛上越來越厚的啤酒瓶底，卻時刻關注最新試題的走向。仰望蒼天，不禁長呼：“自得其所，樂哉樂哉!”

唉，希望六月后的流火是七月的醇香。

(2)情何以堪，悲矣。

一轉眼，初三到。同學情誼，早已融為一體。

永遠記得班長離去的那一天。他故作的輕松，刻意的調侃，讓我覺得心酸。歌聲中回蕩著我們的祝福。那一刻，我們捂面而泣。曾經的誤會早已煙消云散。只想說聲：一路走好!

(3)樂在其中，美哉。

愚人節永遠是最快樂的。記得那天早上，紙條亂飛，但是千萬不能接受這包含“祝福”的糖衣炮彈，上面一準兒寫著“誰看誰小狗”。全班密謀半日，告訴老師校長老大有請，結局尚不知否。只知老師一本正經，以看似天衣無縫的謊言唬住了我們這幫看似靈巧的孩子。不過，快樂至上嘛!

有苦，有悲，有樂，混在這青春麻辣燙里，自然回味無窮。初三的歲月，一點一點地縮短。沉浸在書山題海中的我們，也只希望一天有26個小時。不過，陽光總是在風雨之后綻放。為了把這碗麻辣燙點綴地更加豐富多采，就讓我們一起說著，一起笑著走下去。讓我們可以在不久的將來，高呼一聲：“青春真好”!

讀四大名著之一《紅樓夢》最深印象，恐怕要數林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天，競選班干部，又有多少同學為沒有被選上的“你”、“我”擔心。然而今天我想說的便是：切莫讓憂郁伴隨青春年華。

林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高，是一種不與污濁同流合污。但試問，她的這份憂郁在競爭激烈的現實社會中，立得住腳嗎?能適應這高科技、高技能的世界嗎?未來是一個需要動腦人才、動手人才的時代。如果每個人都有一份清高，那是等著伯樂在今后慢慢發掘你，還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗濁世?殊不知世情大變，改革開放，當然不合時宜。

有人說，緊鎖眉尖，是一種楚楚動人的風情(也就是我們常說的酷或帥)，但憂郁也會隨著日復一日，年復一年，使你喪失膽量，失去更多的機會。13歲，是跳動的音符，飛揚的季節。沉默還依然是金嗎?不，在班中沉默只能說明你不會施展自己的才華，在社會中沉默，只能證明你不會推銷自己，好好地利用自己的能力!

青春、少年、理想，是一道道堅固的門檻，把童年的清純與日后滄桑的事業隔為海岸，隔成天壤。每個人面對這扇鐵門檻，可能有徘徊不定的時分，可能有彷徨朦朧的心境，但不能讓憂郁壓抑了我們年輕、搏動、美好的心。

走自己的路，讓別人說去……。

讓我們走出憂郁的云霧、雨簾，去尋找一塊屬于自己的艷陽晴空，用開朗、豁達，度過每一天，切莫讓憂郁伴隨我們的青春年華，學習時光!

青春為話題的初中（通用17篇）篇九

3)青春能彌補一切。英國散文作家赫茲里特。

4)樂觀的人永葆青春。英國詩人拜倫。

5)青春時光轉眼即逝。古羅馬詩人賀拉斯。

6)人的一生只有一次青春。世紀美國浪漫主義詩人朗費羅。

7)濫用青春勝于虛度青春。法國作家喬治·庫特林。

8)青春是不耐久藏的東西。英國文藝復興時期劇作家,詩人莎士比亞。

9)花有重開日，人無再少年。元代雜劇作家關漢卿《竇娥冤·楔子》。

10)蒼蒼芳草色，含露對青春。唐代詩人張友正《春草凝露》。

11)青春須早為，豈能長少年。唐代詩人孟郊《勸學》。

12)白日曜青春，時雨靜飛塵。三國文學家曹植《侍太子坐》。

13)青春留不住，白發自然生。唐代詩人杜牧《送友人》。

14)勿以朱顏好，而忘白發侵。唐朝詩人李端。

15)青春豈不惜，行樂非所欲。南宋民族英雄文天祥。

16)青春的幻想既狂熱又可愛。英國劇作家約·肖特豪斯《約翰·英格爾桑特》。

17)青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。唐代文學家權德輿《放歌行》。

18)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。唐代詩人杜甫《聞官軍收河南河北》。

19)百川赴海返潮易，一葉報秋歸樹難。唐代詩人鮑溶《始見二毛》。

青春為話題的初中（通用17篇）篇十

我曾想，讓你看一處風景，那是一片平凡的不能再平凡的花田。藤蘿、百合、向日葵都是我們親手種下的，關于青春的畫面。

那純凈的花瓣上，是最單純溫馨的筆記，他記錄下我們真摯的表情。當陽光從云層間傾瀉下來，透過密密的枝丫，照在這一叢叢百合花上，你是否注意到，那泥土上的影子，映刻著孩子般傻傻的笑，描繪著瀟灑的身影，甚至紀念了倔強的淚水。這時，百合笑了，綻放出繽紛的色彩，這是青春的色彩，無法遮掩，是啊，遮掩不住的。

綠色的花藤上，開著淡紫的花，我不知曉她的芳名，卻能聞到，她熱烈的香氣，在燦爛的陽光下，她笑得耀眼。而在那飽滿的花朵中，依稀是張揚的意象，那是球場上閃爍的汗水，那是勾肩搭背的背影，那是一首首跑調卻歡樂的曲調。那是屬于我們的，轟轟烈烈的動感青春。

花田中的青春，美麗，熱情。她像一首雋永的小詩，滲入我空曠的生活，使我隱隱的誦讀，誦讀她，是我生活中最大的快樂。我想，我和青春是串在一起的情侶，以至怕她有一天不辭而別。可是，我還是會默默的想，因為，想著她的時候，世界才美。

永遠朝著太陽的向日葵，是一張俊美的弓，而那弓弦上閃耀的，是夢想。弦震顫著，將載著夢想的銀矢射向遠方。它穿過森林，掠過湖面，跨過海洋，最終撲向燃燒的朝霞，將我們的夢注入嶄新的陽光中。那時，我們的夢想，不再形單影只，而是和大家一起，浸入一種不可取代的香氣。那是青春的氣息，那是理想的芬芳。

青春為話題的初中（通用17篇）篇十一

2014，四個普普通通的數字，但就是這么幾個普普通通的數字，讓所有的中國人而感到驕傲、自豪。沒錯，就是因為它——南京青奧會。

作為中國人我感到驕傲，但作為南京人我更感到驕傲！

青奧會，南京!我一直向往的、充滿著濃厚歷史文化底蘊的城市所在之地；因為那是讓無數人發出驚訝感嘆的地方，因為那也是你無數文明精神的生產、發展、昌盛，得以弘揚的地方，那里需要你的歸來，我們將因為青奧會的到來而為之沸騰；因為那里有著各種迷人的風光與景象吸引著你那挑剔的目光，那里征服了你；因為你相信通過這片土地，你的精神之光將從特殊走向廣大。

我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運動的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋了南京以及全中國。只要看見體育場，就能看見我們青年人的身影。青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲，多了些快樂；少了些孤獨，多了些陽光；少了些頹廢，多了些堅強；少了些任性......

青奧會來臨的時候，天更藍了，草更綠了，鮮花更美了，人們的生活更幸福了，高大的樓房，雄偉的建筑，宏偉的事業，盡展人們面前。在騰飛的2014年，展現在世界面前的不光是我們南京濃厚的歷史文化底蘊，更是我們南京近幾年來的成就與光芒。我禁不住時常暢想著這個吉祥日子——2014南京青奧會。暢想這個吉祥的日子，祖國山川笑開顏，東南西北著盛裝；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，禮花綻放絢麗多彩，鞭炮聲聲喜氣洋洋，歌唱青奧會的歌聲一遍又一遍，遍遍鼓動著我們心中的熱情和希望。

青奧會，將像一個美麗的仙女，揮舞著長長的衣袖，帶著天邊的云彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我仰望青奧會，期盼青奧會，喜迎青奧會，青奧會在我心中，青奧會在我心中蕩漾。

我們期盼著“活力青奧”的帶來，讓我們共同努力，從我們身邊的小事做起，把城市建設的更加美好，讓全世界了解南京，讓人人都喜歡上這個南京。

我期待的青奧會，我為你加油，為你喝彩！

青春為話題的初中（通用17篇）篇十二

學會分享，是我青春最大的收獲。讓我不再孤單，不再迷茫，不再膽怯。

每次放學，其他同學都是結伴而行。女生手牽手，男生肩搭肩，你一言我一語，有說有笑。再看看掉了隊的我，像只孤雁，只能遠遠地看著，心中充滿羨慕，卻不能上前與他們一起快樂。我的心底不禁泛起一絲苦澀：“我學習這么好，為什么他們都不喜歡我，不和我玩呢？”

我把自己的困惑悄悄地告訴老師，老師是唯一愿意聽我傾訴的人。老師看我一眼，沉默了一會兒，道出實情：原來，同學們都嫌我太自私，每次做出題后不但不給他們講，反而在他們面前炫耀，說自己很厲害；自己的零食也從來不跟同學分享，反而是找個偏僻的小角落獨自解決掉……”老師的語氣逐漸變得嚴肅：“一名真正的優生，不只是成績要優異，更要受到同學的歡迎。也就是老師平時告訴你們的，先要學會做人，然后做事才容易成功。”

我陷入沉思，然后決定接受老師的建議——改變自己。

那天進入教室，看到勞動委員和一個同學因為一道幾何題爭得面紅耳赤。我湊上前去一看，發現正是我昨天剛剛研究出來的難題，不由心中暗喜。急忙開口說：“這道題我昨天已經做出來了，我講給你們聽。”沒想到勞動委員冷冷地說：“不需要，我們能做出來。”

正沮喪，同桌“啪”一聲把筆摔在桌子上，仰天長嘆：“這出題的人是不是跟學生有仇啊？”

我立刻來了精神，鼓起勇氣對同桌說：“哪道題，我給你講。”

在我的點撥下，同桌很快就把題做了出來。他激動地打了一個響指，然后很真誠地跟我說了聲謝謝，并將我的方法講給其他的同學聽，還告訴同學們這是我的功勞。

慢慢地，越來越多的人向我請教難題，我也總是熱情而耐心地講給他們聽，自己有幾種思路就講幾種。這樣一段時間后，大部分同學開始愿意走進我，說笑的時候也愿意叫上我。有一次，我竟然發現抽屜里有一袋送給我的零食。那一刻，我的內心充滿了喜悅。

后來，我也逐漸學會了把自己的零食和同學一起分享。在分享的過程當中，我收獲了快樂，遠離了孤獨。

從此，我青春的天空陽光燦爛，我將走向更美好的明天。

青春為話題的初中（通用17篇）篇十三

我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃。青春就是一盆火，是夢想，是向往!以下是小編給大家提供的關于以青春為話題的。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

現在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮艷而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期，是人生中的黃金時期，這一時期，我們的心理和身體上發生了很大變化。有時，對于老師和父母的勸說，我們不但不聽，還與他們發生沖突，這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。

青春期還有一個嚴重的問題——大人們口中的“早戀”，說起這個問題，也不算嚴重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，為尋找心理上的安慰，對異性充滿著好奇，在異性面前努力表現自己，其實這都是正常的。時間一長，就會發現這只是一種心態問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴重的事，也許他們是關心我們，害怕我們都把時間浪費在這上面。其實只要心態證，也沒有什么事可奈何得了我們。

青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。

帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已經干涸的心田里忽然降了一場甘霖。

我在想：青春是什么?有人說青春是一幅畫，色彩斑斕;有人說青春是一首詩，合轍押韻;還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。

青春，它是意志，是挑戰，是沉穩，是激情澎湃!擁有青春，你可以上得巔峰“一覽眾山小”，你可以下得深海發現精彩!青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季!

10歲我們就已經步入了青春期前期，進入了我們一生中的“花季”和“雨季”。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現我們自己的風采，展現我們“花季”中的快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見更多的不順心的事情，這個就是“雨季”了。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

7(4)班的同學們，出發了。

歲月悠悠，一學期眨眼就過去了，放寒假了，回憶起我所在的那個班，不由的發笑，活力四射，?心是我的隨身財物，喜歡學校的陽光，很燦爛，今年已近14歲了。

寒假的時候，會想起我的同學，圣誕節演的小品，也許很糟糕，總是笑場，可是，我很快樂，我天天都在寫。

日記。

很有意思我們班去了軍訓下個學期就要去實踐了充?m了無限的期待軍訓是發生很多有趣的事情天天再搶洗手間每天坐在宿舍聊聊天什么的吃飯?r?教官老是不讓我們好好吃做熱身運動做怕了的我還不亦樂乎可以啊我的樂觀指數可高了寒假一點也不好玩我懷疑紅包會少了金融危機啊,努力要零用錢咯加油。

青春舞步，所有和我一樣的同學們，出發了，正值青春，天天快樂!

青春為話題的初中（通用17篇）篇十四

青春是一首歌，歌唱著美好時光，青春是一首詩，書寫著似水年華。青春，因努力而精彩，困拼搏而光芒。青春，應永不謝幕!今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

青春，多么美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動，有坎坷，有風花雪月，有奮筆疾書，有心有不甘，有理想不滅!這就是青春，美好的時光，充沛的體力，遠大的志向，敢為人先不怕失敗的精神。

青春就是不朽，用生命的力度來歌頌，這個年紀里，每一個鮮活的生命都像是草原上努力生長的綠草，欣欣向榮，不屈向上，充滿著生機，昂然積極。不怕風沙，不怕風雨，不懼白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷來襲。青春就是自由的瘋長，也不屈的頑強表達不朽的風格。

青春就是不朽，用堅強意志來書寫青春的長度。青春的歲月，仿佛就是太陽，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太陽一般，有著用不完的能量，普照著一切，無窮無盡，永遠透著光彩。這就是青春的光亮，照射著遠方，指明了方向，一直向前，照亮每一個黑暗地方。

青春就是不朽，在活躍無比的思維里用最大的廣度宣告：青春本身無關于年紀，這就是一種思維方式;青春也無關于經歷，這就是一種處世的心態;青春更無關于志向，這就是一種開放的眼界。

青春就是不朽，像詩一般華麗，像花一般美麗，像煙花一般炫麗。青春就是青春，毫無痕跡，是記憶里的年少，是未來時的成熟。青春無關于其他，青春就是生命，需要呵護，需要守護。像詩人愛惜自己的詩詞，像戰士保衛自己的陣地，像母親守護自己的孩子。

青春不敗，花開自在，思想已在天空之外，眼界也會毫無阻礙。無論青春在哪個地方盛開，也無論青春會不會再來，只要思想還年輕，只要思想還活躍，那就是青春常駐。就如同每個人都要經歷天真無知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來相依的老年一樣。我們都在經歷著這些，可是當我們有了不一樣的心境，有了不一樣的思想之后，那種睿智便會使你顯得總是那樣青春無敵，朝氣蓬勃。

青春就是這樣不朽，用黑色的眼睛尋找了光明，用有力的雙手創造著生活，用勤奮的大腦改變著思想。以一個又一個的創新來驅動青春，以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會不朽于世，青春自然會傳承于世。

青春是我們最朝氣蓬勃的時代，

青春也是最需要成熟卻最不成熟的時代。

正是因為這樣所以我覺得我應該走出去，離開親人的庇護，不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說：我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當然這是后話，但我現在覺得我的生活太平靜了，平靜的好像缺少了什么。現在的我對生活沒有一點激情，我覺得我做什么都好像__控著，我覺得我做什么都是目的性那么的強烈。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結婚而結婚，不想為了上位而上位，我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動。

我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水，我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現在的生活沒有一點新鮮感，太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息，誰都不會了解我有多么的想打破這種平靜。或許你們會說生活終歸會歸于平淡，但我不想這么早就領悟這個道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點漣漪的平淡，那會是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆，做那追尋青春尋找自由的一名路人。

致青春——時間告訴你什么是衰老，回憶告訴你什么是幼稚。結局告訴你什么該放棄。有些事現在不做，以后就不會再想做!

致青春——如果有一天，

讓你心動的再也感動不了你，

讓你憤怒的再也激怒不了你，

讓你悲傷的再也不能讓你流淚。

你就是知道這是時光，

這生活給了你什么。

你為了成長，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚?

致行走——我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。

我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當我們累了、倦了，總渴望回到家這個安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時候，遠方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。

我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢想是我們的動力。驀然回首，時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好，像一張發黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。

我想，做你們的驕傲，對著你們說我的點滴進步，然后我們一起加油去爭取更大的進步。

我想，繼續和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無法比擬的快樂。

我想，振作起來，尋找以前的自己，不管未來怎樣，依舊快樂地走下去，因為身邊有你們的陪伴。

好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉化為得意的動力就是感恩。”是啊，想想自己擁有這么多的感動，是應該學會感恩了。

是時候該繼續出發了，滿載著感動和鼓勵，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險阻，向著遠方，前進!向著未來，努力。

時代變換，歲月更替。閱讀也有如工業革命般的改變，它一改以往紙質閱讀的方式，以電子閱讀的形式橫空出世，為我的青春閱讀留下了濃重的一筆。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。”那讀書的光陰與曾經初中的同學們在一起的場景交織在一起，好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?”在那懵懂之時，令少年之心，為之癡狂，甚至不惜將其做成屏保，日夜誦讀。

“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”初見這鄉愁，是在手機的一組圖片中，看著圖片中的郵票與詩句，不禁明白了一些余光中所謂的鄉愁，也在心中刻下了一抹“愁”。后來，再有幸學到了這一篇鄉愁時，老師要我們也仿寫鄉愁的格律去寫一首，我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中，其名曰：少年心。只記得那最后一句“而現在，少年心是愛慕的女孩，愛慕的女孩便是少年心。”竟令老師感到幸福，獲得贊賞。那清晨的`光芒灑在少年的臉龐，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數寫入詩中，展露無遺。

青春的心與經典相遇是會擦出火花的，而遇到現代作品亦會有思想上的碰撞。

在現代的小說作品中，我在享受澎湃的情欲一個個性情之人的經歷時，也學到了寫作的一些方法。例如，一個曾令我感動不已的故事：一位15歲的少年，背著自己的母親從甘肅走到山東，只為求醫救母，一路上乞討為母親買食物，而他自己卻穿梭于垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下，更因它的寫作方式而令人感動。開頭，設置了一個少年被人毆打卻不愿意松開手中布袋的情景，而后被主人公救下后，卻又餓暈，緊接著見到一直苦苦尋找的醫生才揭開之前出現的種種情況的原因。一路的鋪墊，埋伏筆只為后文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。

電子閱讀充斥著我的青春，與以往的閱讀相同，它帶我暢游于黃金屋，欣賞著顏如玉，與以往不同的是，它以微小的軀體承載著千萬靈魂，正因為有了電子閱讀，我的青春不迷惘，更多彩!

我常常在想，若我十年之后，想起關于青春這兩個字，會有怎樣的情景，是高興，還是會暗罵當時的自己傻，或者嘴角上揚的回憶，只是回憶而已!

越是長大，也更是越不相信人，越是攻于心計，并沒有起初的快樂，每日在掙扎中奮力的活著，掩飾自己柔弱的性子，將自己做一個無堅不摧的硬物，把自己的心封閉于一個夾子，任誰也打不開。

我常常想起十四五歲的自己，天真，傲慢，無禮，倔強，什么都不懂，卻有一個比針還真的心，不會陷害別人，不會裝可憐，不會將不滿當做淚水換為同情，更不會做一個扭扭捏捏的人，當入世之后，自己變得更加勢力，脫下童真，用強顏歡笑偽裝自己，比較誰誰誰能給自己什么，同樣，也不是當初那個敢愛敢恨的人。

總是在經歷過后，明白活著的艱難，因為，自己要的并不僅僅是活著，而是活的更好，飛的更高，變得更強，于是，我告別親人，做一個翱翔天空的鳥，任誰也呼喚不來，社會給自己的歷練，并不僅僅是長大，學會生存，而是讓自己漸漸存著一顆抱怨的心。

或許是因為，從小缺乏關愛，于是，自己從來不和任何人說出自己的難處，高興或不高興，贊可或不贊可，對于親人，很多我都感覺陌生，天生缺乏安全感，導致自己真的誰也不信，并不是不信，而是不知道該信誰，這么多年，自己受的苦，受的累，從不說，在學校，遭到老師的誤解，也不會解釋，讓我現在一直計較當初老師對我的評價，是那么的輕易。

親情，讓17歲的我，感到害怕而陌生，盡管最后有人得知我的苦，我的淚，我的憋屈，安護了我的如今，給我衣食無憂的生活，給我有說出心里話的資格，但自己仍舊無法開口，都乘積了十七年，很多事，無法說。

我不相信朋友，任何人我都不相信，盡管初中三年，給我認識了學校里大多數人，但沒一個是進入我心底的人，也沒有一個聽過我的心里話，誰也不知道我心里的秘密，我不信，友情，這個世界，在很早的時候，我就知道，是利益與金錢并存的，有權才有錢，才有地位，而我也知道，所有接近你的人，不過為了你的錢權勢，我自己不是一個庸俗的人，活在錢里，所以，我將自己轉入網絡，每日，寫寫詩詞，對對聯，陶冶性子，做一個不聞世事的人。我不相信別人，但我也沒有害過別人，同學的請求，能做到，我就答應，不能做到，我只是拒絕，時而碰到像自己一樣的人，便會指引兩句，少傷害人，給自己留條活路。

識人不清，我這輩子估計做不到，因為我看透了，對任何人，都已經不保持相信了，我會懷疑，但我不會說，同樣的話，我說了很多遍，我二十不到的年齡，但我不是絕對不是二十歲的智商，可我也仍然保持著二十歲以下的心態，甚至更為幼稚，所有人，都不知道我的城府如何，也不懂，我在想什么。

有時候，看著空間的動態，我總是會想，這種事，我這輩子都不會再犯了，同學的話，總讓我覺得幼稚不堪，對于感情，我每次看了之后，總會對他們說，你如今遇到個喜歡的人，縱使你狠喜歡，他也不會陪你到步入婚姻的那刻，因為，這個世界，有太多的意外，所以，你如今的所愛的，多年后，也不是你的，倒不如去拼搏一些屬于你的東西，而不是散漫的浪費時間去戀愛。

很多人，對我說，青春的時候，就該做青春的事，愛恨情仇，一樣樣的經歷，我想說，你錯了，你錯過青春，你拿什么迎接未來，拿你那張初中畢業文憑，還是什么，錯過青春，失去的不僅僅是青春，更夾雜著一個個機會，這個時期，你花著父母的錢，周轉于情愛，放棄了學業，蹉跎了時光，我想問，若干年后你得到了什么。

我很慶幸，這個時候的我，腦袋是醒著的，知道什么該做，什么不該做，更知道自己今后該干嘛，而不是繼續過著啃老本的生活，也是因為這一場青春，讓自己明白，生活，不僅僅是愛情，還有，親情，友情，錢，權，勢，飽含著太多太多你想不到的需要。

我已不再懷念那部分錯過的青春，因為我后悔了，真的后悔了，那樣的我，讓我后悔，我更后悔的是，在我所經歷的歲月里，我把親情，友情，看的太淡，也太重，讓我不知怎么抉擇。

錯過青春，我重拾一份夢，帶著一顆恬靜的心，卻迎接新的未來，不在哀嘆過去，更不在回憶曾經，而是，堅強的活著。若干年后，若我想起如今的自己，我想我定不會失望，因為，我已經做到了，比同年人更成熟，更加學會思考，而不是魯莽，跟多情!

青色的天空，年輕的心，狂熱的夢想，不懂事的曾經，我的青春你還能原諒我嗎?

想留住你，可我知道面對你的失去我無能為力，看似最漫長的高中轉眼已過去一大半。原以為無奈的青春，當它悄然而至時，我卻束手無策，回頭看了看曾以為很“成熟”的路，現在想想原來如此的幼稚。

時間過得好快呀!今年我高三了，曾經無數次幻想我的高三也許會有鳶剪掠之姿，也許會有氣拔山河力蓋之勢。可當我真正站上高三這座山蜂的時侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點是按照我的想像進行的。面對這個我能怎樣呢!在它的面前我無耐的選擇了“無耐”。

崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過去的那個我。

我很不懂事，面對父母的愛，我選擇的是逃避與無奈，面對老師的諄諄教導我選擇的是叛逆。總以為時間還很長，能經得起我無情的消磨、可誰知，我的高三來了，我不知道現在該是怎樣，是該把它當成朋友，予以一顆真誠的心?還是應該遇到它時避而舍之?在這兩難之間，我選擇了沉默。

一枝檸檬，因為它有夢想，所以它努力的生長，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因為它有夢想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。

高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢，那就給它加上一點青澀的味道，讓它成長吧!

青春為話題的初中（通用17篇）篇十五

青春是人們最美妙的季節，然而它又是何等短暫，當你撕去日歷上的一頁，便會預感到青春的花朵凋落了。

青春在人的一生中只有一次，青春時代要比其他任何時代更能接受高尚和美好的東西。誰能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻、變硬、僵化，誰就是幸福。

尋常的山花凋謝了，還會再開。而我們的青春卻一去不復返。

有了金錢可以在這個世界做很多事，惟有青春卻無法用錢購買。

生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。

要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做成什么，就能成為什么。

春天是自然界一年里的新生季節;而人生的新生季節，就是人生只有一度的青春。

濫用青春等于虛度青春。

少年時期的放浪是晚年的匯票，大約在三十年后，即可加上利息支付。

一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣優美的成熟時期。這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

青春一去不復返，事業一縱永無成。

如果你浪費了自己的年華，那是挺悲哀的。因為你的青春只能持續一點兒的時間--很短的一點兒時間。

白日莫空過，青春不再來。

要做一番偉大的事業，總得在青年時代開始。

年華漸逝--這是任何人都難以忍受的侮辱。

人生的最大悲痛莫過于辜負青春。

大部分人都是用自己的早年造成了晚年的悲哀。

青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。

雖然紫菀草越被人踐踏越行得快，可是青春越是浪費，越容易消失。

誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。

青春為話題的初中（通用17篇）篇十六

花一樣的年紀演繹著花一般的生活，贏得花一般的精彩，這才是青春。

這才是青春的模樣，虛度光陰不是青春，惜時好學才是青春。

操場上，幾個班的同學們正在跑步，一跑起來就忘情了，斗虎一般，是矯健的身姿，亂蛙一樣，是輕盈的腳步，旋風一樣，是飛揚的衣服，流星一樣，是閃爍的瞳仁，偌大的操場上正經歷著一場激烈而無比豪放的比賽啊！

這才是青春的腳步，駐足等待不是青春，昂揚前進才是青春。

考試后，講臺前面的幾位同學嘰嘰喳喳地打聽對方的成績，顯然是考的不錯，角落里，一個考試失利后惆悵落寞的我，正對著卷子發呆，悲觀失望充盈心頭，真是幾家歡樂幾家愁啊！周圍的喧嘩瞬間變得格外刺耳是朋友默默站在我的身旁，告訴我一次失利證明不了什么，下次努力不就是了，失敗只是為了成就更好的你。我的眼中燃起了自信的光芒，昂起頭，投入新的戰斗！

這才是我的青春，漠視逃避不是青春，勇于擔當才是青春。

燦爛的花季里，我們有多彩的故事，青春的原野上，我們一路高歌。

青春為話題的初中（通用17篇）篇十七

如清風吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫，詩中有畫，畫著青春。

——題記。

青春的開始，就應該是有活力的。我們在音樂中變換著隊形，每一個動作都煥發我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現我們的青春風采，我們正值佳好年華，我們就有無限活力。

秋風瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見證人，他們和我們攜手共進。我們的成長，凝聚著父母的一點一滴。操場上，我們的詩歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。

我們的14歲，獨一無二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時的一腔熱血。現在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關照，同學的互相關心成了我們最真摯的財富。

我們在這一天，要向父母證明我們的成長，盡管路途的艱辛，我們也不會辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著個別家長對自己孩子的寄語，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時間磨去了父母的黑發，隱隱有風吹拂，我似乎看到了絲絲白發，我的內心在顫動，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環節了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫熱，可還沒讀具體內容，在看到些許字的時候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著每一個字，字數不多，卻透露點點關心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動，背過身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現。是的，實在找不到話對媽媽說，但就是這一個動作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽，一臉微笑。

我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見草地上的落葉，顏色有深有淺，風吹過，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹，不時總有片片葉子乘著風降落，然后落在樹根的周圍。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營養的培育和澆灌。我知道。現在的我是長大了，我會去不遠的將來，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無論是現在還是未來，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿著力量，時刻準備接受挑戰。

如果有坎坷，走慢一點，勇敢一些，因為過后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過后就是甜蜜。

我們以青春的名義，煥發內心的熱血，激發永不言敗的精神，一步一個腳印。

我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長。我們明白，我們需要，發奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發揮最大的潛力，敞開內心的心扉。

我們都在不停的成長，也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學會隱忍，學會擔當，學會在乎。

然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個季節里，盡情一點吧。