學期總結是對自己學業、社交、興趣等各個方面綜合評估的機會，有利于全面發展和提高自我的能力水平。以下是一些學期總結的范文，希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考資料。

大學期末學期總結（通用15篇）篇一

時間過得好快，感覺轉瞬即逝。在這一個學期，經過我們全班同學的共同努力，本班在德，智，體，美，勞方面都有著不同程度的進步、回想過去的一個學期：綜合評估，入黨積極分子、班級外出活動等等，不知你們能不能看見、能不能記得，為了得到一個好成績我們盡心盡力煞費苦心的完成自己的一門門專業作業；入黨積極分子交的一份份思想匯報、一次次的參加入黨積極分子講座、活動，那一次次活動我們每一個同學忙碌的身影，為這個班級貢獻出自己的一份力量，印象最深的就是我們組織的為譚蕓募捐的那次活動，同學們大冷天的站在行知大道搓著手、跺著腳耐心的給路過的同學講解情況，為募捐做出著貢獻。這一次募捐不光給譚蕓募捐到了善款，而且大大的增進了我們班各個同學的友誼，提高了我們班的向心凝聚力。這些我都看在眼里記在心里。

生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。對于我來說，一直以來很強調民主，所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動，向同學們傳達學校的文件及指示，以及班里的各項活動，都是開班會的形式來完成的。本學期，積極配合院校和年級開展的各項工作，努力做到為同學們服務。我們班同學也積極地配合各項工作的開展，我也為這些活動盡自己的義務和力量，例如積極動員同學參加各個社團部門的活動，參加各式各樣的比賽。我也時刻提醒同學們要做到一個學生應該做的，雖然我們是大學生，但我們還是學生，這話你們也聽過不止一遍，不知道我這話說的對不對，希望你們能夠理解。不過，一少部分同學仍存在懶惰情緒，例如上課遲到，逃課，不積極參加各項活動等。盡管我在本學期工作中碰到不少障礙，不過，在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下，我總算順利完成本學期的班長工作。

最后的期末考試快到了，學習是我們的第一要務，所以作為班干部要起到引領的作用。大家都為了能夠更好的順利考試，臨近期考大家的學習氛圍良好。也存在一些不足。同學們的學習態度不夠端正，部分同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠濃厚；希望同學們有則改之，無則加勉，好好復習考出一個自己滿意的好成績來，也希望在未來的一學期里整合我們班級各方面的力量把我們的班級建設得更好。

對于我個人來說，本學期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學們通過各種方式指出我的不足，以便我在以后改正。簡單說說這一學期來我個人感受和感悟。

雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由于平日增加的工作量，學習的時間固然比以前少了很多，而要學會怎樣處理好兩者之間的關系對于自己來說是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣，這樣是絕對不行的。

在大學擔任了班長一職后，很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那群小孩了都長大了，還是大學里沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學里班干部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸，有時候可能因為一些小的誤會，導致同學們甚至其他班干部對我工作的不理解，產生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調，消除大家心中的隔閡，說實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這里我說一聲——謝謝！每當看到大家在班級活動里笑成一群，融洽地相處時，開心的照著集體照時，心中會涌出一種莫名的欣慰。

一學期一學期的這樣走過來來，我學習到很多很多，也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是，能夠為同學服務，我感到很光榮。其實，當初毅然決定當班長，對我來說只是想鍛煉一下自己，存在著私心，為了讓自己以后在社會上更加出眾，在起初當上班長的時候，我從來沒想過當個班長是這樣難，確實挺難……現在，一切都過來了，我也如愿所想，我被鍛煉了，被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有后悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持“一切為同學們著想，一切為同學們服務。”的承諾。在接下來還屬于我的工作職責中，我會繼續嚴以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班里的每一個同學滿意。

最后，真心的感謝每一個同學對我的支持！

大學期末學期總結（通用15篇）篇二

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆，一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，回首這一學期的工作感受頗多，回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，下面我就本學期的工作做出如下總結：

一、班級基本建設。

良好的制度是組織健康發展的前提，從西區來到東區，學校制度發生變化，所以班委會討論將原來的班做出調整，班規經一年的實施實用性毋庸置疑，經過簡單的調整在班內公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因，班委成員也有所調動，新上任的班委積極參與班級工作，13個班委團結一心共同為班級利益奮斗，良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。

二、量化成績工作。

級違紀情況進行分析，提醒同學們引以為戒，盡量杜絕違紀行為，班級內對于違紀同學也制定了相應懲處措施如：檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定，總體工作差強人意。

2.安全成績：本學期安全工作比較到位，僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分，其他時間保持良好，安全委員同時為系安全部委員，對于班級的安全工作盡職盡責，工作十分認真。班級內對于違禁電器的管理分工到各個宿舍，由宿舍長及宿舍內班委直接負責，安全委員不定時抽查，至今未發現違紀情況，每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點，本學期內班內并沒有夜不歸宿現象，同學們自覺性較高。

3.衛生情況：本學期衛生分為兩部分，教室方面衛生保持良好，衛生委員認真負責，及時發現值日組的潛在問題，及時解決，教室方面較上學期來看進步很大，但另一方面，宿舍仍是班內最大的問題，如果將學期初的表現歸咎于新環境的不適應，那么后期的問題便辯之詞窮，宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯系，從第三周開始，班級內安排專門的班委負責宿舍衛生，并在每次班級會議內對同學們做積極動員，情況雖有改善，但就班委的工作目標來說還有一段距離，下階段，我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。

排由副班長具體負責，名單及小隊長的確定井然有序，今后會繼續保持。

5.班級執行力：本班學生踏實專注的特點明顯，對于班級管理工作十分理解和支持，本學期班級執行力被扣一分，雖然分數不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的，下學期會注意這方面的問題，爭取一分不丟。

三、學習氛圍營造。

學生的第一要義是學習，無論什么時候，我們都不能停下學習的步伐，本班本學期學習氛圍濃厚，因為專業的特殊性，稅法2課程難度較大，加之任課老師的認真負責，班級內學習積極性良好。因為課程安排的原因，本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證，對于備考會計證以及課程進度緊跟，學習委員具體負責動員，班級內推行經驗分享以及幫扶制度，這學期班內學習氛圍濃厚，得到了任課老師的一致好評。

四、文化活動組織。

根源，此項工作，我們任重而道遠。

五、工作中的缺陷。

本學期初因為在西區擔任學生輔導員，對于東區的工作模式適應時間較長，工作重點抓住的時間較晚，且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前，但是由學生干部培訓及班級氛圍積極改善的影響，缺點得到了及時改善，我始終明白，會七的責任是我不竭的動力，會計系的榮辱，是我不能松懈的追求。

六、新階段期望。

回首這一學期，成績已成定數，但是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經過一學期的總結，我的能力及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領七班的所有班委，保持好班級量化成績，努力做到保二爭一，為班級，為會計系爭光；在學習方面積極幫助同學們備考會計證，在下一學期爭取做到通過率達60%；積極組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變能力，拓寬同學們的知識面。新的開始新的希望，我堅信，我們的明天會更好。

大學期末學期總結（通用15篇）篇三

作為一名大二學生，或許在經驗上比剛進大學不久且沒有過辯論賽經驗的人來說，具有一定的優勢，但是從辯論賽的結果來看，我想說的是：江山代有才人出，各領風騷數百年。或許也是自己么可以準備好，所以，才在先局中失利，從而導致下面的辯論賽沒有正常發揮。同時，也在告訴我們，即使作為大二的學長學姐，也不要有這種輕敵的.思想。把自己看重點，把別人看重點。索然這次辯論賽已經失去了機會，不過，在以后的活動中，我們會拿出自己的激情，一直奮斗下去，為自己，也為班級。

既要進行考級考證的報名，也要進行考級考證工作的培訓，每天就是考級考證資料的收集以及資料的發放。抱著那一疊厚厚的資料，忙里忙外，現在才知道，原來學習委員的工作并不是那么的簡單。但，我們常說：選擇了，就不要放棄。在考級考證工作中，自己又很多做得不好的地方，如資料的收集過慢、資料的發放過慢等等，希望在下次的考級考證工作中，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好。

大學期末學期總結（通用15篇）篇四

這學期我提前修了大學語文這門課，總體感覺還不錯。

學習所得中，感觸最大的是詩歌。詩歌的特點是最富有抒情性。如白居易的《長恨歌》唐玄宗和楊貴妃的悲情故事，在唐玄宗思念楊適于抒情的地方，用了“夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲暮鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。”來表述。設個的藝術手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而優美的調子里，借助古典詩詞的意境“丁香空結雨中愁”幻化出丁香姑娘，作者希望逢著結著愁怨的東西，她是愁怨的化身，是哀愁，是象征意象。學習詩歌也要領略意境的'性。張若虛的《春江花月夜》中，作者緊扣“春江花月夜”的題目揮毫潑墨，以月為中心來統攝廣闊的自然景物，使得所描繪景物在時空上無限擴展“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”“江畔初見遠，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。”春夜的溫馨寧靜，春江的浩瀚，春花的光鮮艷麗，全都在明月的籠罩下透漏出飄渺朦朧的韻味。在美妙的環境中，詩人感到身心都融入了宇宙自然，體驗著永恒和無限。

總之，學習大學語文是非常有必要的。于知識，我可以拓展知識視野，開掘認知潛力，養成網絡裝的思維品性。于精神，可以題為人類精神，心理及人格，提升精神境界。

大學期末學期總結（通用15篇）篇五

大學期末學期總結（通用15篇）篇六

俗語有云：書到用時方恨少，事非經過不知難。這是由于我們骨子里的知識儲備沒有達到一定量所致。無論大學中的學習還是生活，都需要我們不斷積累，不斷實踐，這樣，才能“當風輕借力，一舉入高空”！

《道德經》中曾說，“至純之道，中外皆善也”。也就是說，大學中對待每一個人，都要做到表里如一，善始善終。其實，這也想做人。有的人，墻里開花墻外香，這就有點本末倒置的意思了。所以，如何與人建立良好的人際關系，是一門我們大學四年都要不斷學習的高深學問。

煩惱的根源，只有十二個字：放不下，想不開，猜不透，忘不了！這，也正是佛家所說的“塵緣未了”吧。

看開些吧，大學沒有過不去的坎，我們缺少的'，或許只是敢于放棄的勇氣而已！

大一的生活，給了我太多感動，也飽含太多無奈。可是，沒有什么能阻擋自己求學的腳步，勝利的號角，依舊會在四年后奏響！

勝利，不在去任何目標的路上，勝利，本身就是路！

正如汪國真詩云，“那一邊，花開爛漫，而我，正在路上……”！

大學期末學期總結（通用15篇）篇七

第一學期就這樣悄無聲息的過了，時間如流水過匆匆而過，昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。時間對于每一個人來說是公平的，轉眼之間我已走過了半年的大學時光，在這大學的生活中讓我感觸了很多。

在學習上，從之前那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而第一學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動，生活也從乏味中變得充實。

在生活方面在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

當我再次踏入校門，我會帶著青春的喜悅，青春的生機，青春的頑強不息。帶著一個全新的我邁入大一的第二學期，不再虛度光陰，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。

沒有苦的累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。大學生活是漫漫人生路的一個階段也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。

過去的半年，有得有失，感慨頗多。

在這半年的學習中，我和很多同學一樣，沒有聽從老師的教誨，真正地去做一名學生。少了老師的耳提面命和種種約束，我們按照自己的想法，嘗試著去做一名大學生，并按照自己的方式去進行所謂的“學習”。課前不認真預習新知識，課上注意力不集中，不認真聽講，課后不認真復習，不認真完成作業，沒有認真完成一個學生最應該去做的事情，也正因為這樣，我們不得不在考前最后一個月進行瘋狂的考前突擊，但由于基礎知識掌握不牢固，題型不熟悉，最后的成績仍然不理想，而且這半年的文化知識考后就忘得一干二凈。也許剛剛步入大學的我們還沒有真正理解“大學生”這一名詞的真正含義，大學生首先是學生，其次才是“大”，只有完成一名學生該做的事情，才能成為一名合格的大學生。而這半年，我并沒有認真學習，所以我這半年過得好虛無。

大學生活豐富多彩，各種活動不停的舉辦，對剛步入大學的我們充滿了誘惑。在實踐中檢驗真理，我也參加了一些活動，同時發現了自己的一些不足，也意識到了自己有很多需要改進的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態去參與的，沒有意識到要去學習，要去提高和改進。

當然，這半年有很多機會擺在我的面前，但我沒有好好的珍惜。“機會像小偷，來的時候悄無聲息，走的時候你卻損失慘重”，對于失去的很多機會我也后悔莫及，失去了很多展示自己，鍛煉自己和提高自己的機會。

半年的大學生活，我也收獲了很多。我見識到了很多東西，也學會了很多東西，學會了與人快樂相處，懂得了如何融入集體，走進社會，也認識到了很多優秀的學長學姐，從他們身上也學到了很多東西，這些都是我人生一筆寶貴的財富，將對我以后的生活產生極大的影響。

那么在接下來的大學生活里，我將更加努力，以更加積極的態度和更實際的行動面對生活，面對學習，因此我做以下計劃，以便能夠有計劃有目的的學習，生活。

首先在學習上，要端正態度，認真對待，求真務實，腳踏實地。課前課上課后都要做好學習工作。課前認真預習，標記難點疑點，課上認真做筆記，集中注意力，有重點的聽講，課后及時復習，認真完成課程作業和課后練習。爭取在下次考試進入班級前五，專業前八十名，年末爭取拿到一等獎學金，同時希望得到老師和同學們的監督和指導。

另外，我也會積極參加各種活動，抓住一切機會去鍛煉自己，提高自己，在做好學習工作的同時，積極投身與各種工作中去。

最后，也要為以后的職業生涯做好準備，考取計算機證書，備戰英語四級和其他證書，提高各方面能力。

大學期末學期總結（通用15篇）篇八

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，本人在xx-xx年上學期擔任工商管理系《網絡營銷與策劃》、《網上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學工作。為了更好地做好今后的工作，本人特就這學期的工作小結如下:

經過這一年的工作，我對教師的工作又有了新的在認識。在教學工作方面，不僅要認真學習專業業務知識，認真研究教學規律，而且需要一絲不茍，精益求精。同時，在這一年的工作過程中，本人盡職盡責，認真履行崗位責任制，認真完成學校、系部及教研組布置的教學等各項任務。

尊重教育規律，掌握新的教育理念。教書育人，言傳身教，關心、愛護學生，既做學生的表率，又做學生的良師益友，嚴慈相濟，誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學生。守上課時間，不遲到、早退;上課時間關閉所有通訊工具。作為一名教師，嚴格按教學進度計劃，根據課程教學大綱的要求，備好課，寫好教案、講稿。在充分備好課的基礎上，準備好各種教學用的教具和多媒體課件。

高教學質量。在課堂中，應嚴格按照課程教學的具體要求，做到內容充實、概念準確、思路清晰、詳略得當、邏輯性強、重點與難點突出，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學方式。特別是，根據教學對象的層次和差異，采用有效的教材、方式和方法進行教學，重視對學生的學習方法指導和課堂教學效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學”雙向互動。

在接下來的教學生涯中，本人必當繼續嚴格要求自己，精益求精，做一名合格稱職的優秀大學教師。

大學期末學期總結（通用15篇）篇九

班會總結。

班長和學委等人對上學期的工作進行全面的總結，給同學們一份滿意的答卷。

么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步。這才是我們的目標。三、本學期計劃：

誰都想在一個優秀的團隊里生存發展，而任何一個優秀的團隊都是由每一個個體組成的，生活在一個團隊里，就應該在有團隊共性的基礎上兼有自己的個性。針對本學期班級管理中存在的問題，為了每位同學能更好的發展、進步，為了班集體能更好、更快的發展。初步計劃新學期采取如下措施：

1、制定合理的、便于操作的班級管理制度，以制度來約束行為，以制度來提升效率，以制度來促進發展。

2、豐富同學們的生活，舉辦室內外活動，例如足球籃球班級比賽和棋類比賽。來增加班級的凝聚力。

3、在互幫互學的學習氛圍下努力達到期末考試最大程度上減少掛科人數。

4、做好寢室的衛生工作，給同學們一個安全的生活空間。同時普及一些安全知識。

5、保證同學們的出勤情況，課上、早操、晚自習的全員參加。

四、班委改選。

由馬老師主持班委和團委的全員改選。確定了新一屆的班干部名單。

班長：胡一鳴生活班長：董海學習委員：王鵬體育委員：王曉宇文藝委員：朱東輝心理委員：

團支書：劉龍雨宣傳委員：肖鋒組織委員：

這次班會使同學們充分領會了學習及生活的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的方向。

09.03.24。

大學期末學期總結（通用15篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是九年級（2）班的***。今天，作為xx學校九年級優秀學生代表在這里發言，我感到非常高興。在xx學校的中學生活里，學校幽雅的環境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們；使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績，在九年級本次期末考試中，我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝xx學校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活，我體會很多。

首先，是要有戰勝困難的勇氣，勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。

其次，是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。

第三是要學會獨立思考。沒有思考，就沒有領悟；沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？思考。”學習讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學習是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學習是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優美的旋律；學習是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學習的殿堂，領略它的風采吧！記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績！

祝全體老師工作愉快，身體健康！

謝謝大家！

大學期末學期總結（通用15篇）篇十一

大一新生的第一次班會仿佛還是昨天。同學們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志，迎接大學新生活的交大學子出現在眼前的時候，我不得不承認，緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學習生活和工作，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩，同時盯深刻的認識到大學里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。

最難適應的是學習方式的巨大轉變，在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式。現在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。

大學新的生活環境也是需要我重新適應的，如何與宿舍同學和平相處，如何處理與班級同學間的關系，如何適應狹小的住宿空間，如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的難題。但是憑借我良好的適應環境的能力，我還是很好的完成了從家里的個人生活到大學集體生活的轉變，在所有同學中我相信我是最先適應的一個。

同時我還深深的理解了“大學是個小社會。”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點激情。大學就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。

我正是抓住了這樣的機會。有幸在大一的時候擔任班級組織委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個更多接觸認識同學的機會而高興。

“增強團員意識教育”中我積極學習，并且對每次會議和活動做了詳細的記錄，為班級的總結提供了翔實的資料。在其后的團日活動中我更是積極為活動出謀劃策，提供方案。在全班同學的共同努力下活動獲得了成功。在大一下學期的和諧校園活動中，為了班級的需要，我更是擔任了攝影師的任務，穿梭在校園的各個角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來，供大家篩選。再由班級的其他同學做成精美的展板，進行展出。最后在全班同學的努力下以上都活動都取得了巨大的成功，作為活動的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時我為能在這樣優秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學期期末，在整個團支部同學的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個支部成員的最高評價。

但是這一年以來還是存在不少問題，比如：

三、學習效率不高，雖然我是經常去上晚自習的，但是晚自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時――1個半小時左右，在這樣低的學習效率下，雖然花了比較多的時間，但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會在開學以后改正，提高自己的學習效率和學習成績。

大學期末學期總結（通用15篇）篇十二

生活就如小沈陽所說的“一眨眼就沒了，”哈哈。xx就這樣消逝了，這學期我改變了許多，懂得了許多，弄明白了許多我之前沒弄明白的事。

半年前的打擊讓我從深睡中醒來，讓我開始感覺到肩上的重任，我真正的開始緊張慢慢的學會做事了，有了一種緊迫感。也許其他同學認為我們機電專業的學生可比較少，比較直輕松，同學們覺得我們的實訓比較多，很自由積極性比較高。其實他們想錯了，每一次課以及每一次實訓，又有多少同學能去上課呢？能認真聽課？積極參加實訓？看著這些不良的情況，我們這些上課的同學真的是無話可說了，面對任課老師對到課情況以及上課紀律質問的時候，我們真的無法回答，也無從回答，我只想說我們幾個已經盡力了，我也希望其他同學也能隨我們一起來上課，但因為那些同學的問題，搞的我們的課程比較麻煩，老師上課都比較難，唉，我們都煩透了。這學期的實訓我們和其他學校的同學一起上的，學校就這樣把我們扔在外面不聞不問，感覺我們就像是孤兒，可憐啊！我們與去年相比，我們這個班根本就不像個班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學們的自覺性越來越差，唉······講到上面這些，我忍不住想說幾句話，學校把我們學生當回事嗎？我深表懷疑?總覺得學生不自覺，老師不負責，學校敷衍人，一切的一切都讓人不開心。

回過來講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有很多很大的收獲，本學期我見兼任了很多職務，比如：學生會主席、志愿者負責人、班導生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我領略了各級風采，下面就講講各鐘角色的收獲：

學生會主席：這個任務很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學會計劃、總結、領導大家完成各項工作，這個任務很艱巨，既要面對上面領導的鼓勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說我不干了，但是面對艱難困苦，我只有堅強勇往直前，只有在困難中才能前進，我必須勇往直前，自己辛苦點帶大家一起干好。

志愿者:說到這工作我很愧疚，但我希望大家能原諒我，因為我努力了，我辛辛苦苦去聯系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個獻愛心的地方，我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動，真心希望大家能理解我，我的課程不方便離開，在此我也謝謝小二同學，哈哈，謝謝他為我分擔了那么多事，這個工作讓我學會了如何去與人交流、談論，如果創造自己的天地。

班導生：我覺得這份工作很特殊，為什么？因為從我任職那一刻起，我開始和別人的角度有了區別，區別是我以班導生的身份出現在學弟學妹面前，這會我得用老師的方法、態度、責任去引導他們走向成功的道路，此后我每天在想辦法去引導他們，雖然我不能保證我的`方法完全正確，至少我不會帶領他們一起誤入歧途，我以一個嚴厲的身份出現在他們面前，給他們講經驗、講思想，對于我帶班的各位同學我只說“謝謝”和“請原諒”，免不了會得罪一些同學，但我也是好心，希望大家不要忘記，用心去體會。

班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力不足，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺得我沒有虧待過任何人，該說的我已經說了，該做的我也已經做了，我盡力了。希望各位老師、同學能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多知識，最重要的是我得到了他們的信任。

從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況，談談自己的學習，本學期的學習還是比較緊的，我的收獲也是比較大的，我覺得比較實用的就是“數控編程”以及數控車床中級證書、加工中心中級證書，也學會了電路圖識別與分析，總的來說這學期的收獲是無法形容的，與此同時，受的苦和累也是無法形容的，現在我想講總算熬過頭了。

xx年已經到來，讓我為自己定下一個新的目標：讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著目標而去。加油！

xx-1-22。

大學期末學期總結（通用15篇）篇十三

班級工作總結時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第三學年上學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這一年，南昌大學共青學院10級會本4班班委會，在班主任南淑華老師的監督指導下，在南昌大學共青學院工商管理系團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高：

大學期末學期總結（通用15篇）篇十四

敬愛的宋老師、親愛的xx班同學們：

大家下午好。今天很榮幸站在，這里代表我們xx小組發表期末總結的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說"總有一群人渴望被改變，他們認為自己還不夠優秀，總有一群人渴望去改變別人，認為這樣可以實現自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起，而教育就是最好的橋梁。"我想我們大部分人是前者，所以我們聚集在了這里。這樣說，也許大家會對我的總結感同身受吧。

不知不覺大二上學期已經又一次踮起腳尖離開，我對這學期總結就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻，就如同現在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經這樣茫然過，褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學的新鮮感隨著時間漸漸的消失，開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義，自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的，因為大學不像高中，高中每個人都有一個共同的目標就是高考，所以你有很多攜手并進的朋友。你們一起奮斗，一起歡笑和流淚，一起勇往直前。大學是個開放的地方，有著來自五湖四海的人，各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途，很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的，縱使身邊常常會有很多的朋友，和很多的歡笑。

我發現自己向來就是一個依附性很強的人，在家里依賴著父母，在學校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我，開始的時候沒有覺得，但是現在會覺得孤單和恐懼。很多個方向，很多個選擇，我不知道去向哪里。我想，我迷失了自己。

然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友，她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進，我們還是像過去一樣一路歡歌笑語。或者我可以遇見一個我愛的人，他會包容我所有的缺點，一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的，得之吾幸，不得吾命。遺憾的是，以前的好運氣都用完了，我再也沒有遇見這樣的朋友。

前一段時間的我一直在為財大雙學位的事情煩惱，以前的朋友們都報了雙學位，我自己權衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧，我承認自己一直都是一個優柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友，同學，可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強學長，因為很多次我去圖書館都碰見他了，我想他肯定是一個好學生。好學生的建議必定是不錯的。他正在準備考研，我和他是除了素質班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權衡利弊，分析了半個小時。說實話我當時特別感動，要呂媽媽封他為湖經好學長。

然后我逃課在陽光下一個人坐了好久，想了好久才發現，原來我一直都在逃避，逃避自己的空虛和無所事事。所以當看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨，以為這樣就可以彌補自己內心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當我晚上一個人從圖書館寫作業回來的時候，看著天上稀少的星星，騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光，為什么不把自己變成自己發光的星星呢?明白自己的目標是什么，不急不緩，一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什么，跟著它走肯定沒有錯。

我想不止是我會這樣，大部分人都曾經這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路，一路披荊斬棘，翻山越嶺。我們勇往直前，但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向，不知道該通往何方才是光明。其實每當這個時候我們都應該不忘初心，去想一想當初是為什么上路，是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心，往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯誼，說實話那天因各種原因我心情不太好，但是葉茜太負責任了，以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了，我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的，別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲，最后一個活動是每個人說一下自己的這學期總結。我開始準備隨便說幾句就草草了事了，但是從我左邊開始發言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學姐，她們每個人都認真的總結自己這半個學期的生活，說出了自己的感悟，自己的迷茫，自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發言時間，沒想到我們竟然說了幾個小時，輪到我的時候氣氛已經不像最開始那樣拘謹，倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發現，哦，原來不開心，孤單，迷茫的不只是自己。或許不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。

我想我們有時候真的不用去擔心太多，計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的，所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風景就用手機隨時拍下來，有喜歡的衣服就不要猶豫買下來，有喜歡的食物不管會不會發胖盡管消滅它，有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學著唱，有喜歡的地方就趁著熱情去，有喜歡做的事趁著年輕去做，青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

大學期末學期總結（通用15篇）篇十五

來大學之前，我就暗下決心，在大學我一定會學得比高中努力。原因有四：

一、高考的失利使我未能進入我中意的大學——北師大;。

三、大學是一個相對自由的環境，可以較自由地選擇自己喜歡的學;。

四、大學有好的老師，大量的圖書，平時很難接觸到的設備，較好的學習氛圍，不找住機會努力學習，對不起自己啊!

以上是我對學習比較狹隘的理解：理論知識的學習。在大學呆了(應該說郁悶了)一兩個月后，我的想法有了些許改變，明白了大學需要學的有很多，如：如何更有效率的學習，如何與人相處，如何將理論知識應用到實踐中，如何認識自己，如何認識世界……(對了，還有一點，如何……)所以，我還算迅速地重新設定自己的四年目標：大一，盡可能多的參加各種自己比較感興趣且還算有意義的活動和比賽，因此，我積極地參加了科普知識競賽(運氣不錯，我們隊冠軍)，學校的冬季7500越野賽(好像是第六)，我們學院的辯論賽，機電學院的“筷子制天平”

大賽(我的比較不起眼，但是最能承重的，那天高興得感冒了)，幾次學校募捐，此外，為科協辦各種活動做了些打雜的工作，比較遺憾的是現在協會中還有很多同學不認識。大二，我將會把主要精力放在學習上，為大四的考研做準備，而重點又將放在數學(我暗戀著她，雖然她還不懂我)和英語上(我試著愛上她，可惜決心不夠大)，因為我深知這兩種語言的重要性，一個是上帝的語言，一個是能讓我更好到去讀懂上帝的語言的語言。就考研將，它們的重要性也是不言而喻的。至于大三大四，在繼續大二的前天下，得更注重專業知識的學習，畢竟之后吃飯很可能就靠它了，當然，也是考研的重點。

談了計劃和收獲，自然得再談下頹廢與不足(確實找不到對稱的)：

能比較明顯，胸肌能隱約可見，可現在差得太遠了。

二、性格能更開朗些，能比較好，計較快的融入其他小圈子，這一目標也基本沒能實現，不過這屬于抗戰級別的，得持久作戰。