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五年級課后寫人(實用19篇)

時間:2025-05-28 作者:字海

通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優勢和不足,以便更好地提高和進步。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

五年級課后寫人(實用19篇)篇一

每當我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時,就會想起我那盧老師。

盧老師是教我們數學的。他個子不高,那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十,但頭發卻是那樣烏黑光亮。他那右手,總寫出令人贊口不絕的毛筆字。

他的課講得極好。講到簡單的題目時,總是直接請幾個比較差的同學上黑板做,如果全對了,就問一下同學們有沒有不會做的,如果沒有就繼續講下一題;而如果是難題的話,他一定會以他三寸不爛之舌,給你講到會為止。這跟我三年級時數學成績好有很大的關系。

然而,給我印象最深的,還是那件事。

春天的雨季漫長而枯燥,不少同學已經因為著涼而感冒了。

這一天,如往常一樣我到學校去上課。當盧老師走進教室時,我發現今天盧老師有些反常。

只見他面紅耳赤,走路都有點搖搖晃晃的,而且說話的聲音也怪怪的。

上課時,盧老師不停地咳嗽,這讓我們全班同學心驚膽戰,就像十五個吊桶——七上八下,生怕他會突然在教室在我們面前暈到。“叮鈴鈴”下課鈴響了,盧老師依然靠著他驚人的毅力,給我們講完課,我們懸著的心也放下來了。

我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師,一定會依靠他那堅強的毅力,為他自己,為他的學生創造出美好的明天。

五年級課后寫人(實用19篇)篇二

世上只有親人好,雖說我對爸爸媽媽十分親,因為是爸爸媽媽生我養我的,當然十分親,但對姐姐也不過如此。

我的姐姐長著烏黑的頭發,一雙不大的眼睛。小小的鼻子。寬寬的嘴巴。長長的胳膊,長的腿,潔白的牙齒。不高的個子。

雖已十五歲的年齡,但是仍然沒長大的樣子。但對我呵護有佳。聽媽媽說,小時候姐姐到哪里都帶我走,什么好吃的東西都讓給我,爸爸媽媽工作忙,姐姐就像我的爸爸媽媽一樣,并不比爸爸媽媽管理的差。

聽媽媽說,我剛生出來的那一陣子,姐姐很高興,和我形影不離,我有一個表姐,她比我大十天。我的姐姐光去拿我的衣服給我穿,而對于表姐她卻不管。我一哭,姐姐就去安慰我,哄我。直到我露出羞澀的笑容。

現在姐姐去很遠的地方去學習了,我見她的次數也少了。

姐姐,你對我無微不至的照顧我一生難忘,希望下輩子你還當我的姐姐。

姐姐,我想你。姐姐,我更愛你。

五年級課后寫人(實用19篇)篇三

你知道韓博文是誰嗎?讓我來告訴你吧,她就是我們班成績名列前矛的“小博士”。

她有著一身雪白細膩的皮膚,一頭黑亮亮的長發,眉毛彎彎的像夜空掛著的一輪新月,一雙透明發亮的大眼睛,像一雙黑珍珠一樣。高高的鼻梁下長了一張能說會道的小嘴,誰都說不過她。她喜歡穿運動裝扎一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一搖一搖的,風度翩翩像個假小子。

她活潑好動,很幽默說起話來好帶“的”。比如“豆芽的”,“面條的”。我們經常當做笑柄,而她卻不以為然自己也笑自己。

韓博文有一顆好強的心。一次數學考試,她只比我少了兩分,但她不甘心,因為以前總比我分數高。于是她上課更認真聽講了,更加積極的舉手,不過我也不落后。雖說我們是形影不離的好朋友,但在學習上我們成了“敵人”,你攀我比。

但她也有不順心的時候,以前她是全家的掌上明珠,但因為弟弟的出生,家人對她的寵愛那是一落千丈。她整天眉頭緊鎖,我安慰她說:“雖然你弟弟搶走了你的寵愛,畢竟你是她姐姐,長大以后他也會對你好的”。韓博文聽了勸告,又恢復了往日的活潑可愛,無憂無慮。

這就是我形影不離的好朋友韓博文,她是我生活中的知心朋友,也是我學習上的“敵人”。

五年級課后寫人(實用19篇)篇四

在我們這群生在零零后,長在新世紀的少年中,可能是因為現在環境十分優越,也可能是因為現在的父母們大包大攬的行為與對我們的“倍加關心”與“精心呵護”,而使我們整天嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、無憂無慮,什么事也不過問,整個兒成了家中的至高無上的小皇帝、小公主,殊不知成功前的磨煉,成功時的激動與成功后的喜悅,既不愿付出,也不求回報,松松散散得就像一只只瞌睡蟲,整天舒舒服服地沉浸在幸福的游泳池中不肯出來,鉆在溺愛的淋浴頭下磨磨唧唧地嬉戲玩鬧,消磨時光,根本不知道除了“幸福”、“甜”、“滿足”、“高興”、“舒服”以外的任何字眼兒!知道了著名格言詩句“長大壓力多又多,使你變成高壓鍋”后,最流行的歌便迅速變為了“我不想長大”,竟然想如此昏昏然地虛度一生。

我第一次體會成功是這樣的。有一次,我去學薩克斯,我蹦蹦跳跳懷著異常興奮的心情來到老師家中。我在老師家中將舊曲子吹得如魚得水,十分悠哉,老師滿意得對我直翹大拇指,我十分得意,倍受鼓舞,三下五除二將新曲子立刻猛攻拿下。正當我將曲目練得滾瓜爛熟之時,媽媽來了。我急于立馬給媽媽表現我的超級“英姿”,急忙更加認真賣力地吹了起來。咦,怎么回事,剛才還很流利的曲目,現在怎么變得啃吧起來了呢?我毫不氣餒,立刻再次吹了起來。剛才老實巴交的“羊羔”音符怎么成了調皮好動的“猴子”樂章了?它們好像在和我玩兒做迷藏!我堅持不懈地一次次地吹著,可它卻變得十分放肆猖狂,令人十分捉摸不透。我眼中已出現了淚花,堅持一個音符一個音符地征服著,降服著。啊!我成功了,我又重新找到了自信,吹奏出了天籟之音。當一切都結束后,我眼淚奪眶而出,倔淚成河。

生活就像一本充滿問號的教科書,這些個問號有各種各樣的多個對應的鑰匙,但我知道堅持是一把最有效的鑰匙!希望終有一日,我們這群少年可以從無所事事的繩索中掙脫開來,做一個人見人愛、勤奮好學的好學生吧!

五年級課后寫人(實用19篇)篇五

俗話說:“與朋交,言而有信。”交朋友一定要交講誠信,誠實,要有高尚品德的人,我就交了一個這樣的朋友。

說起我和這位朋友是怎樣認識的呢?那還得從長計議。

那是一個春風習習,陽光明媚的早晨,我和一位同學正在邊走邊聊天,突然,一位衣冠不整,但是裝時髦的同學,匆忙的向教學樓走去,可是他袋子的錢要被變成“裸體”了,錢掉了,我看見了,想起電視里報道的新聞,有一個人掉了一個錢包,里面裝著一些皺巴巴的假錢,如果是誰檢到了,那個丟錢的人像閃電一樣,消失得無影無蹤,而另一同伙從一個隱蔽的地方突然出來,借口說是誰的錢,然后再分錢,如果一個不堅定的人,一定會便成金錢的奴隸,道德也容易向金錢出賣貞操。

所以,許多犯罪份子利用人的缺點,騙取錢財,想起這里,我心里打了一個冷顫,然后又匆匆離去看見后邊,就是現在我要介紹的朋友,他撿起錢,而并沒有人出來,向失主交還,我不禁感到愧不如生,想到了個人利益,如果一個堅定的人,一定瞧不起金錢的魅力,主要是品格,道德。

后來我走到他身邊,再上下打量了一下,一個平頭,一雙炯炯有神的眼睛,瓜子臉,身穿著校服,啊!真是帥呆了,酷斃了,我對他的行為佩服得五體投地,我就歸問他的名字。

后來,我們成了形影不離,不論是誰遇到了困難和委屈,都會向對方傾訴自己的悲苦和傷心,讓對方理解這事,無論是天打雷霹,不論是狂風暴雨,我們一定是一對永不分離的好朋友。

五年級課后寫人(實用19篇)篇六

“喂、喂、喂……”

這是我的新同桌在叫我。我沒有理他,繼續寫作業。

開學后,老師將班里的座位進行了調整,我的新同桌是班里的調皮學生,我向老師提意見,但老師說,讓我幫助他進步。我的心里很不好受,也就不要理他了。

“喂、喂、喂……”

我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來,看著他。“你這道題寫錯了。”一邊說,一邊指著我的地理試卷。我看了看題干,果然錯了,題干讓選不正確,而我選了正確的,而且還是多選。這是因為上面是單選,下面是多選,而我沒注意到,還按單選。修改后,我看著他說:“謝謝!”

他笑著說:“沒關系,以后你地理不會都問我,我的理那是最好的。”我心里不以為然,心想,每次考試都是中等,還好。

但以后的幾次地理作業做下來,我看到,他的地理都的很好,有時可以得到滿分,我這才知道,他是語文差,所以把成績拉了下來,而我語文很好。我終于知道了老師的用心。我想對老師說,我錯了。每個人身上都有閃光點。我不知道看不起他。

這就是我的同桌,地理可以得一百分的同桌,可以輔導我的理的同桌。

五年級課后寫人(實用19篇)篇七

瞧,那個女孩真奇怪:在學校里像只猴子;到了家,連豬都比她快。“喂喂,你快一點好不?”媽媽一直對她嘮叨,但她常常當耳邊風。

每天早上,她總是慢悠悠的穿衣、吃飯,不知道時間過了多久;馬上到學校了,她才曉得快遲到了。于是,她跳下車,發瘋似的跑,那速度簡直可以和劉翔一爭高下。

她愛天文地理,不愛枯燥的算術;她愛真實歷史,不愛胡編亂造;她愛自由,不愛無味……她是認真、負責的班干部;她是快樂、活潑的小女孩;同樣,她由天真和馬虎構成……她,就是我眼中的我自己。

我愛音樂,我愛旅游。我有一個快樂的家庭,有一群可愛的小伙伴。我要感謝所有的所有,塑造了我美好的今天!

五年級課后寫人(實用19篇)篇八

記得一個涼爽秋日的下午,我興沖沖地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清潔工阿姨。她們在用龐大的掃帚清理著落葉,一片也不放過。盡管她們身處于樹木的陰影陰涼處中,但是我卻清晰地看見一顆顆在額頭上豆大的汗珠。她老練地清掃著人行道、馬路。我學著他們的樣子,十分簡單。

這時,其中的一位阿姨和藹地把掃帚遞給了我:“你來試試看。”我剛剛把這拎起來,就感到異常沉重,移動是更加困難。那個鐵做的垃圾車,我更是推不動,拉不起。不一會兒,我全身上下就汗淋淋的。

“阿姨,我說這么辛苦的工作,你們怎么會想要做呢?”我疑惑不解的問道。“因為8個小時,也不是很辛苦。”“啊?8個小時?”我很吃驚,提著至少十斤的東西8個小時,多累呀,“凌晨五點到下午一點么?”“有時候要早,畢竟要換班的。”她們看看對方,爽朗地笑起來,“我們不是城市的美容師么?哈哈哈……”

嘖嘖,清潔工阿姨,你們真了不起,是名符其實的城市美容師!在此向你致敬!

五年級課后寫人(實用19篇)篇九

一天,我們上英語課時,因為部分同學紀律不好,老師罰我們全班抄一次試卷。

放學路上,我一直在擔心:這要抄到猴年馬月呀!再說了,這并不能讓我們學習有長進啊?!回家后,我對媽媽說了這件事。

“一張試卷?”媽媽吃驚地說。“那要抄到很晚的。你還有其它作業呢!”媽媽思考了一會說:“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說:“我幫你抄吧。”

“好!”我當然高興。

媽媽把鉛筆削尖,拿出抄寫本,挪開椅子,將桌上的東西收拾好,坐下來開始抄。

我見時間不早了,趕緊寫作業。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客廳里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半,九點,九點半……媽媽穩穩地坐著,手不停地、飛快地寫著,幾顆汗珠掉下來了。

終于,媽媽抄完了,她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘,得意地說:“我只用了一個多小時!你們小孩子抄得那么慢,這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦!”

是呀,媽媽!您那工整的字,蘊含著對我無限的期望、無限的愛!

五年級課后寫人(實用19篇)篇十

我急匆匆地去上班,忽然我聞到了螃蟹的香味。它有點陌生又很熟悉。這味道不是......對,這就是家鄉螃蟹的味道。我已經20年沒回家鄉了,我很懷念家鄉的螃蟹,于是,我便決定明天回趟家鄉。

下了動車,我又一次嗅到了家鄉的味道。我叫了輛出租車,出租車飛快地跑了過來。我有些吃驚,因為車里居然沒人!而且門居然自動打開了,我小心翼翼地上了車,深怕這車有什么機關。我跟出租車說了地址,出租車飛快地把我帶到我想去的地方。下了車,我感覺我走錯地方了,周圍的樣子和以前不一樣了。馬路變寬了,綠樹也變多了。

我上了樓,電梯變成了高速電梯。樓道里、地面上鋪滿了奇怪的大理石。我剛走到門前,就發出了門鈴聲,我好奇地抬頭一看,發現了許多紅外線,我猜想是紅外線感應的。

門開了,家里人都知道我回來了,紛紛擁上來,爸爸說:“你長高了許多。”媽媽說:“你變得越來越瘦了,是不是工作太辛苦了?來,媽媽給你做了你比較愛吃的螃蟹。”吃飯了,我津津有味地吃著我比較愛吃的螃蟹,吃著,吃著,我仿佛回到了童年時期的那個我......

我決定出去逛一逛超市。我忽然發現這里居然連一個清潔工都沒有。這是怎么回事呢?原來,大理石可以吸水,能自動把地上的污水吸干。

我在家鄉住了幾天后,我又回到了工作的地方,但我的心卻還在故鄉。我仿佛又嗅到了故鄉的味道,它比之前更濃了......

五年級課后寫人(實用19篇)篇十一

常聽說個體商販愛騙人,他們把土豆包上泥當松花蛋,給雞肚子里充水賣給別人,我對個體商販沒什么好感,但有一件事改變了我對個體商販的看法。

那是去年的冬天,我得一雙棉鞋開了口,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這個冬天快過去了,就不買新的了,我帶你去補一補吧!”

我們倆帶著那只開了口的棉鞋出了門,我就把脖子縮進了衣領里我先到舜耕小區,可是,那個人沒有來,可能是天氣太冷了吧!媽媽提議說:“去百花園小區那里也有一個修鞋師傅。”我到了那,遠遠地看見一位修鞋老爺爺,可是他已經收拾好了補鞋箱,準備回家了,媽媽見此情景,連忙走上去說:“老大爺,這孩子的棉鞋開了口,您給縫一下吧!”老爺爺猶豫了一下,就說:“好吧!”

老爺爺重新打開補鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋看了看,就開始補了起來,我仔細的端詳起這位老人,他已年過花甲,花白的頭發,古銅色的臉,一雙炯炯有神的眼睛,他一手拿著針,一手拿著鞋錐,一針、一針的縫著,不一會兒裂口就縫住了,可他又把一個個快要開口的地方拉開,重新縫上,又自言自語地說道:“現在的小孩的鞋不結實就是不行。”可我心里卻在想:“哼!你不就是為了多收我們的錢嗎?”

“哎!什么錢不錢的呀!主要是給過路人,和小學生圖個方便唄!”

老爺爺說的這句話,像一把小錘子一下一下地敲在我的心上!

五年級課后寫人(實用19篇)篇十二

中國人常說“心寬體胖”,這可是多少年來祖宗留下的話,當然不會錯,而我自己正應驗了這句話。

要說我體胖,可是由來已久,事出有因。首先是遺傳基因,鄙人老爸就是一名體重超標者,這么說吧,他的“腰圍”與“褲長”相等,且從小胖到老,連三年自然災害都不曾讓他減過分毫;其次是外在影響,老媽廚藝一流,川菜尤佳,一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導下,我的早、中、晚三餐自然多多益善;最后就是得天獨厚的自身條件,從小時起,我不論得什么病都不影響食欲。沒辦法,吃麻兒麻兒香,想不長肉都不行。于是在外力和內力的共同作用下,終于造就了一個橫看成筒側成箱的胖女孩兒。

人“體胖”了,心“當然”會寬,在我的字典里從不知小心眼為何物,許多人“據理力爭”的事,在我則大而化小,小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明,我也曾因此吃過不少啞巴虧,但卻為我換來了輕松愉快的每一天。心寬了,心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多,也許有時我笑得過了頭,以至于同學們都叫我無可救藥的樂天派!唉,沒法了,誰讓我天生少了根正經骨頭,笑肌又太發達了呢。

說實在的,看到熒屏上娉婷、綽約的靚女,我不是不羨慕。可是這只限于羨慕,我從沒想過減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間,我“義無反顧”地選擇了美食。在世上美人已太多,我無須再插一腳。何必委屈自己,按照心愿自由自在地活著,豈不快活!

嘻嘻哈哈,快快樂樂,這是個從不為身材發愁的胖子,一個天塌下來當被蓋的樂天派!

五年級課后寫人(實用19篇)篇十三

我最敬佩的人同學們,我最敬佩的人是誰你們知道嗎?我告訴你吧!那就是做好事不留名的雷鋒叔叔。

下面,我就給你說一說我敬佩他的`原因吧!五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。

雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒讓座給老太太,并給她倒水’她沒吃午飯,又把自己沒舍得吃的面包送給她吃等。

這些事情太多了,數不勝數。雷鋒是我們的榜樣,讓我們一起學習雷鋒助人為樂的精神吧!

五年級課后寫人(實用19篇)篇十四

家里有四條小金魚,我給他們起了四個可愛的名字。眼睛大大的,圓圓的,叫“圓圓”;眼睛小小的,鼓鼓的,叫“小小”;尾巴很大,很長的,取其諧音,叫“偉大”;剩下一條,身材小巧,色澤艷麗的,就管它叫“巧巧”吧!

小金魚吃食的場景可有趣了。我拿出魚食,均勻地撒了一點。哈哈,可能是餓極了,“圓圓”、“小小”、“偉大”三條小金魚頓時顧不上風度,狼吞虎咽起來。只有“巧巧”依然保持著紳士風度,不緊不慢地一口一口吞咽著。

終于,它們玩累了,就靜靜地躲在角落里,一動不動,只有魚鰓一閃一閃地活動著,大概是睡著了吧!

我怕驚醒它們,輕輕地走了出去------。

五年級課后寫人(實用19篇)篇十五

我想,我一輩子都不會忘記您的——翁老師。當你第一次踏進我們班的班門時,就像一個大方的仙女下凡人間,從容淡定,舉止間無不彰顯著一個老師該有的氣場及氣質。你微笑著和我們打招呼,做自我介紹,讓我們倍感親切。

還記得嗎?你的第一堂課,讓我刻骨銘心。你充滿了激情的語言,讓我們都被渲染了,都聽得很認真。當你提問時,點到了我們班膽子最小的一個同學回答,她支支吾吾也說不出一句話。或許是慣性,大家心里都不約而同的認為您會批評這個同學,不禁暗叫不好。

但是,出乎意料的是,您并沒有批評她。您依舊微笑著,緩步走到她的身旁,將手搭在她的肩膀上,柔聲道:“沒關系的,別緊張,說錯了也沒事,只要說出你心中的答案就好了……”在您的鼓勵下,那位同學終于說出了答案,也博得了大家與您的滿堂喝彩。

是啊,我忘不了的。您的神情,您的話語,您的一舉一動,您是多么平易近人,讓所有人都倍感親切。或許是那時起,我對您的印象就很深,總之在我的腦海中,始終回蕩著當時你的一顰一笑。您也不負眾望,我們班在您的帶領下,語文成績始終位居年級榜首——我們都不會忘記,那是一個和藹可親的老師的功勞。

那是一個,努力用自己微弱的光芒來照亮我們每一個人的白晝之月啊!

漸漸回神過來,拿起日記本,傾瀉下一時的感想。

白晝之月,即使光芒微弱的幾乎看不見,但請相信,她一直都在。

五年級課后寫人(實用19篇)篇十六

在我們的生活當中總會出現一些是自己敬佩人,有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫生、辛勤培育我們的老師……現在我最敬佩的人就是小區樓下的清潔工阿姨了。

清潔工阿姨一年四季每天不停的工作,無論是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我每天都能在小區里看見她那忙碌的身影,他總是拿著掃帚和簸箕,彎著腰,仔細的把垃圾一點一點的掃進去,每次清潔工阿姨這么做,我的心頭就會涌入一股暖流。

有一次我放學回家,那一天剛好下著傾盆大雨,我撐著雨傘,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因為垃圾桶旁邊站著清潔工阿姨,她穿了一件破破爛爛的雨衣,正在十分細心的清理著垃圾,我走上前去對阿姨說:“阿姨那么大的雨你明天來清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身體給凍壞了呢?”“不可以,我自己身體凍壞了不要緊,但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味,這樣人們聞到了多么不好呀,”阿姨下了決心說,是呀,有一些人就因為自己比別人的職業好,就常常嘲笑他們的職業,可是他們付出的努力比任何人都多,但是誰都沒有去在意過他們,覺得他們只是一粒粒在茫茫大海的細沙,那么的不起眼。

清潔工阿姨這種精神,使我們知道了許多的道理,讓我的腦海中留下了深刻的印象。

五年級課后寫人(實用19篇)篇十七

我的心愛之物是一只憨厚可愛的龍貓,它陪伴我已經五年了。

它可愛極了!一身灰藍色的毛,頭上頂著一對長耳朵,一雙黑珍珠似的大眼睛炯炯有神,讓整個身體顯得很精神,比較特別的是它那圓溜溜的大肚子,那白色的大肚子,就是整個身體的“畫龍點精”之筆,讓它惹人喜愛。

它是五年前我生日時,媽媽送給我的生日禮物。

每當看見它,就引起我無限回憶。

有一天晚上,媽媽還在加班,爸爸也出差了,家里只有我和龍貓。我害怕極了,窗外的風呼嘯著,我決定回床上抱著龍貓睡覺,回到床上,我緊緊地抱住龍貓,希望能從它身上找到一些安慰。在伸手不見五指的黑夜中,那白色的窗簾仿佛幽靈一樣在飄動,我更恐懼了,龍貓那雙大眼睛溫柔地看著我,仿佛地說:“別怕,我一直陪著你呢。”我看了看可愛的龍貓,閉上眼,睡著了。

我的'龍貓玩偶,在我眼里它是一只會說話,懂我心的玩偶,它對我毫無怨言,會陪伴我讀書,度過寧靜的夜晚,它陪伴著我度過快樂的童年,我愛我的龍貓。

五年級課后寫人(實用19篇)篇十八

瞧,她來了。圓圓的臉,高鼻梁,披著一頭金黃的頭發,耳朵上掛了兩個金耳環。她就是我的“變色龍”媽媽。

媽媽的心思很難猜透,對我忽冷忽熱,除非你是她肚子里的蛔蟲,要不,別想知道她在想什么。

在外人面前,媽媽對我有說有笑,一般不會輕易發脾氣。但在家里可就不一樣了嘍!家里的垃圾是我倒,碗是我刷,東西是我拿,罵是我受。我真是背啊!每次吃完飯,我就得刷碗,想問她要個工作費,除非是她心情好,要不然還得挨上一頓打。我真懷疑她到底是不是我的親媽。

有一次,媽媽和爸爸吵架了,一個人呆在房間里,爸爸也因此住在石粉廠里。可老師偏偏讓買兩個筆記本,明知道她正在氣頭上,現在去要錢不是“狼入虎穴”、自討苦吃嗎?但又無可奈何。我只得硬著頭皮去要錢。可沒想到,她不但不給,還把我罵一頓,說了一連串莫名其妙的話。我只好向同學借錢去。事后媽媽主動給了我兩元錢,當我把我借錢的事說了出來后,媽媽又把錢拿走了,還說:”你能自己借錢就能自己還,既然已經買了,就不用給你錢了。”我這是倒了什么霉了呀!

說她不是親媽吧,有時又讓人感到很溫暖。

一天,爸爸搬來了一個大鍋煮天麻。我一時嘴饞,便拿個布袋去偷玉米。到了地里,我摘了十幾個玉米,從路旁的石堆上走過去,結果被車撞了。幸好被對門鄰居看到,趕緊把我送到醫院。可能是比較嚴重吧,我們又轉到了縣城的協和醫院,這時的媽媽對我可是180度大轉彎,一會兒問我難受不難受,一會兒問我餓不餓。無論我要吃什么她都給我買。晚上睡在我腳頭,時時陪著我。這時的我感到好溫暖,好幸福,這才是我夢想中的媽媽。

好景不長啊!回到家中,媽媽又現出了“原形”。我好懷念那個溫柔的媽媽啊,真想永遠生病!

五年級課后寫人(實用19篇)篇十九

今天我要給大家介紹一個好地方,云南麗江的束河古鎮,走進去你會發現那是一個美麗而又熱鬧的地方,首先映入我眼簾的便是這古典雅致的景象,看白色與黑色相間的房子,一排排整齊的站著,泥土的芬香和竹子的清香沁人心脾,遠處還有一條清澈見底的小溪,溪水快速流淌著,似乎還有一些波濤洶涌。一為小道上鋪的都是金河水打磨過的鵝卵石,踏上去滑滑的,涼涼的。

欣賞完這令人陶醉的美景,相信大家都意猶未盡,其實束河古鎮還能學習到許多新鮮的知識呢!

嘿!我突然發現了一個奇怪的景象,有三口井,一口井里的水流進了第二口井,第二口井里的水又流入了第三口井,這是干什么呢?好奇的我急忙向指示牌跑了過去哦,原來的一口井是用來引用的,引用剩下的水用來洗菜洗過菜的水又繼續用來洗衣服,哇,原來古代的人們是多么節約用水啊,節約用水,人人有責!

束河古鎮古果然是個名不虛傳的好地方,沒想到除了能邊玩邊學習,還有一些美食令我們難以忘懷呢!

到了美食街看到形形色色的吃的,真是令我口水直流3000尺呢,包漿豆腐,印度飛餅……我恨不得每一樣都嘗上一口!包漿豆腐既軟又鮮,印度飛餅既脆又富有嚼勁。

啊,束河古鎮真是一個罕見的人間仙境,令人流連忘返,聽了我的介紹,是不是對這仙境產生好感了呢?快約上親朋好友到這好地方瀏覽一番吧,相信你會有更多的發現。

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作文是表達思想、傳遞信息的重要方式,我們應該努力寫好優秀的作文。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
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寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。小編精選了一些優秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風格,相信能夠給大家帶來一些幫助。
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